食堂消防演練總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的食堂消防演練總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

食堂消防演練總結(jié)1

　　我校按照縣教育局安全作會(huì)議精神，于20xx年415420在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以增強(qiáng)全校師在消防安全上的我救助能為主，提學(xué)消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定案進(jìn)了次“模擬情”；學(xué)逃；講解滅器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)模擬逃中存在的問題和注意事項(xiàng)；羅校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練。本校學(xué)積極熱情地加消防演練，此次演練提了我校學(xué)的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年成長(zhǎng)的關(guān)與愛護(hù)，進(jìn)步明晰了“珍愛命，關(guān)愛他”的教育主題。

　　一、精籌備

　　我校針對(duì)此次防演習(xí)建造了防宣傳板，讓學(xué)們體味災(zāi)的'風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防和災(zāi)后的逃。設(shè)置了各個(gè)樓層的防疏散圖，學(xué)在進(jìn)校園時(shí)可以了然，旦發(fā)災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防通道門撤離。

　　二、嚴(yán)密部署

　　針對(duì)此次防演練，羅校長(zhǎng)召開全體教師會(huì)議，安排了消防作的具體實(shí)施案。明晰每個(gè)員的具體位置和職責(zé)要求。再?gòu)?qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個(gè)員在此次演練中所起到的作。

　　三、消防演練

　　420上午09：55，聲令下，學(xué)們迅速?gòu)姆劳ǖ莱冯x。只見他們個(gè)個(gè)神嚴(yán)厲，濕捂住，迅速有序的從通道撤離“災(zāi)”現(xiàn)常，樓內(nèi)疏散員按照預(yù)先的消防演練案疏散學(xué)，保證在樓內(nèi)學(xué)的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)現(xiàn)象。學(xué)們逃到操場(chǎng)之后，即集合排成隊(duì)。

　　本次消防疏散演習(xí)歷時(shí)1分23秒，可以說是在學(xué)校的認(rèn)真組織下，是次成功的全校師疏散演練。此次演練，布置周密，全校師度重視，各作員各就各位，各司其職，當(dāng)真負(fù)責(zé)，確保萬失。經(jīng)過演練，使學(xué)認(rèn)識(shí)到，旦發(fā)情，應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)；如何救和逃。

　　演練中，全體教職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真配合。經(jīng)過集中演練，使學(xué)吸取了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了正視安全、防作的的。

食堂消防演練總結(jié)2

　　XXXX上午，為了提師防災(zāi)防震、緊急避險(xiǎn)的知識(shí)與能，學(xué)校邀請(qǐng)縣消防隊(duì)警到學(xué)校進(jìn)防、防震安全知識(shí)講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)先由縣消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全校師進(jìn)了防、防震知識(shí)講座，講座從災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的處理及逃法等個(gè)做了深細(xì)致的講解。隨后，縣消防隊(duì)的'警們?yōu)槿�校師�?shí)際展了如何使粉滅器滅及煤罐焰的撲滅法，還邀請(qǐng)了學(xué)和教職代表進(jìn)了實(shí)際操作。活動(dòng)最后進(jìn)了地震應(yīng)急疏散演習(xí)，從地震警報(bào)響起到全校師安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師參加了此次活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，熟悉疏散路線，掌握逃本領(lǐng)”的的，但是也存在少數(shù)學(xué)對(duì)演習(xí)的態(tài)度不夠端正，動(dòng)不夠迅速等問題。整個(gè)活動(dòng)過程由布多扎校長(zhǎng)主持，縣消防隊(duì)警進(jìn)全程指導(dǎo)。

　　最后，布多扎校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，他說：舉此次活動(dòng)既是個(gè)宣傳，更是次實(shí)戰(zhàn)演練，希望全體師務(wù)必樹安全上的理念，嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待。學(xué)校會(huì)繼續(xù)做好師的安全作，嚴(yán)把安全關(guān)，在每個(gè)細(xì)節(jié)上認(rèn)真分析，排除安全隱患，為師們的命安全保駕護(hù)航。

食堂消防演練總結(jié)3

　　為了進(jìn)步貫徹執(zhí)消防法中“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的字針，增強(qiáng)學(xué)校堂員的消防安全意識(shí)，提消防應(yīng)急處理能，330下午，保衛(wèi)處邀請(qǐng)了濱湖消防中隊(duì)進(jìn)聯(lián)合消防演練，學(xué)校微型消防站及義務(wù)消防員參加了此次演練。

　　本次演練模擬地下負(fù)層病員堂廚房不慎發(fā)災(zāi)事故，堂作員第時(shí)間按下消防報(bào)按鈕，并組織初期災(zāi)的撲救和員疏散逃的`引導(dǎo)。消防監(jiān)控室接到警信息，啟消防維保系統(tǒng)報(bào)及煙感報(bào)警確定警情，迅速撥打119報(bào)警電話，同時(shí)向保衛(wèi)處匯報(bào)后啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案。保衛(wèi)處安排學(xué)校微型消防站員和義務(wù)消防員迅速趕赴災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)救援，積極控制勢(shì)蔓延。濱湖消防中隊(duì)接到報(bào)警后，迅速出動(dòng)3臺(tái)消防車趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置。消防員到場(chǎng)后，偵查組進(jìn)堂進(jìn)情偵查，及時(shí)了解場(chǎng)情況，現(xiàn)場(chǎng)指揮員根據(jù)情，部署消防案，下達(dá)戰(zhàn)命令。根據(jù)指揮員命令，濱湖消防員兵分兩路，路從東側(cè)地下通道進(jìn)學(xué)校堂噴控制勢(shì)蔓延，路從南樓梯穿戴裝備沖場(chǎng)，邊尋找是否存有被困員，邊進(jìn)勢(shì)撲救，隨后勢(shì)被撲滅。

　　保衛(wèi)處主任張XX和消防中隊(duì)周XX對(duì)本次演練做出總結(jié)：本次消防演練，整體堂作員進(jìn)步掌握了撲滅初的法，熟悉了緊急疏散程序和路線，同時(shí)指出堂是電相對(duì)集中的地，災(zāi)發(fā)的可能性也較，平學(xué)校堂作員需要加強(qiáng)消防培訓(xùn)，特別是對(duì)消防器材使的培訓(xùn)，常保持安全通道暢通，不得占、堵塞及封鎖通道，指出病員堂灶臺(tái)未安裝動(dòng)滅裝置，油煙管道污漬較多，存在災(zāi)隱患，應(yīng)及時(shí)安裝動(dòng)滅裝置，定期安排員進(jìn)排油煙管道的清洗，保持凈。

　　此次演練中，學(xué)校微型消防站和義務(wù)消防員也進(jìn)步檢驗(yàn)了的應(yīng)急處置能，同時(shí)向?yàn)I湖消防中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了情處置規(guī)范化操作，達(dá)到了預(yù)期的效果。保衛(wèi)處后將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練及演練作，確保在災(zāi)來臨時(shí)，學(xué)校消防應(yīng)急作能快速、效、有序地進(jìn)。

食堂消防演練總結(jié)4

　　學(xué)校于20xx年XX月XX日舉行了全員性消防疏散實(shí)戰(zhàn)滅火演習(xí),安全圓滿順利實(shí)施完成，達(dá)到了預(yù)期目的，檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)急處理能力,提高了員工消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)，餐飲部現(xiàn)對(duì)本次消防演習(xí)具體實(shí)施狀況總結(jié)如下:

　　第一、餐飲部對(duì)于這次消防演習(xí)非常重視，積極組織員工參與，通過此次消防演習(xí)提升了員工的'消防知識(shí)和逃生技能、也驗(yàn)證了學(xué)校《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，員工們感受到了消防的重要性，也提高了對(duì)防火的意識(shí)。

　　但我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：

　　1、疏散逃生演練時(shí)，員工在接到消防報(bào)警后疏散動(dòng)作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象

　　2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中,員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié)不強(qiáng)。針對(duì)以上問題，我們會(huì)在組織員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí),普及消防設(shè)施的使用,熟悉消防設(shè)備的安裝位置，進(jìn)行實(shí)操理論相結(jié)合的培訓(xùn)，熟練掌握應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程，提高實(shí)操滅火技能，確保突發(fā)事故時(shí)能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用﹔

　　第二、要加強(qiáng)對(duì)員工消防知識(shí)培訓(xùn)，提高員工消防安全意識(shí)，讓每位員工認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

食堂消防演練總結(jié)5

　　為了進(jìn)步加強(qiáng)師對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能，掌握更多的救、逃、我保護(hù)的具體法，XX幼園于XXXX下午3點(diǎn)半，組織全體教職及幼舉了消防演練活動(dòng)。

　　演練前，該園召開了全體教師會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《XX幼園消防緊急疏散演練案》，對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)了全布置，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。師們?cè)谘菥毲�，利安全教育課的時(shí)間對(duì)幼進(jìn)了防教育和應(yīng)急逃教育。下午3：30，隨著急促的.警報(bào)聲響起，全體教職即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，每個(gè)班級(jí)的幼在師的組織下迅速排隊(duì)，濕、濕帕等捂住，彎著腰，個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘，幼全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)作了總結(jié)，此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定案圓滿結(jié)束。

　　通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職和幼具體的逃技巧和我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也提了家的消防演練能，使幼園的安全教育作落到了實(shí)處。

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