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小學(xué)科技活動總結(jié)

時間：2024-10-13 11:18:47 科技我要投稿

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小學(xué)科技活動總結(jié)[精華]

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)科技活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技活動總結(jié)[精華]

小學(xué)科技活動總結(jié)1

　　根據(jù)《中共資陽市雁江區(qū)委宣傳部、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)局、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦資陽市雁江區(qū)20xx年科技活動周的通知》（資雁科局發(fā)【20xx】13號）要求，20xx年科技活動周在5月19日25日在全區(qū)范圍內(nèi)展開。根據(jù)本屆科技活動周的主題“科技創(chuàng)新美好生活”的要求，我校開展了一系列活動：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

　　接到《通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師召開會議，專門研究和部署此項工作。一是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)《通知》要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排，成立由校長為組長，安全員為副組長，各位老師為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動小組；三是制定了防震減災(zāi)，疾病防治科技知識宣傳系列活動的方案；四是以防震減災(zāi)，疾病防治科技知識宣傳教育活動為主，重點普及地震預(yù)警系統(tǒng)、心理健康、預(yù)防滑坡、泥石流等次生災(zāi)害，衛(wèi)生防疫科技知識，要用科學(xué)知識破除迷信和謠言。以推動整個系列活動開展，做到人人認(rèn)識到位、參與到位。

　　二、多渠道、多形式的開展防震減災(zāi)、疾病防治科技知識系列活動

　　1、科普知識教育，重點普及地震預(yù)警系統(tǒng)、心理健康、預(yù)防滑坡泥石流等次生災(zāi)害，衛(wèi)生防疫等科技知識。禽流感的防治，大骨節(jié)病、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學(xué)知識。

　　2、青少年科普知識競賽；

　　3、小學(xué)生科學(xué)觀察日記，把自己了解的一些科學(xué)知識記下來；

　　4、小學(xué)生防震減災(zāi)演練。三、存在的問題

　　由于學(xué)校防震減災(zāi)、疾病防治科技知識有關(guān)的'書籍和音像的缺乏，只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用，對防震減災(zāi)、疾病防治科技知識教育活動的開展的深度不夠。四、建議

　　建議有關(guān)部門，下發(fā)防震減災(zāi)、疾病防控科技知識的普及教育的相關(guān)資料或音象資料和宣傳圖冊，有利于更好的開展好防震減災(zāi)、疾病防控科技知識的相關(guān)的系列活動和普及教育。

小學(xué)科技活動總結(jié)2

　　科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，讓學(xué)生體驗到科學(xué)的魅力，我們11小學(xué)以“崇尚科學(xué) 體驗生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動中 “學(xué)會生存”、“學(xué)會創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學(xué)幻想畫（未來的家園）以及科技征文等活動，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節(jié)活動工作作如下回顧和總結(jié)：

　　一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)

　　1、學(xué)校成立由####校長為組長；#######為副組長；科學(xué)教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小組。根據(jù)學(xué)校班級的實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全�？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

　　3、學(xué)�？萍脊�(jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的`提高，科技活動富有成效。

　　體活動開展了以下幾個方面：

　　1、科普講座

　　2、科技小制作展覽

　　3、教師征文

　　4、主題黑板報

　　5、主題班隊

　　6、書畫作品

　　7、科普征文

　　8、航模比賽等。

　　二、完善機制，在實踐中不斷充實。

　　1、近幾年來，我校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。

　　三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。

　　1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。

　　2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

　　3、與此同時，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級的各項科技競賽活動，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。

　　四、因地制宜，抓好各項目建設(shè)。

　　1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動，科技小報比賽，科技黑板報評比等科技系列競賽活動，學(xué)生的參賽率達(dá)到95%以上。

　　2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：曾思云、曹華芳、羅燕等。

　　�？萍脊�(jié)經(jīng)歷了1個月的活動，取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的組織實施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風(fēng)采。

　　總結(jié)以往，成績雖然不錯，但已屬于過去。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個更美麗的明天。

小學(xué)科技活動總結(jié)3

　　小學(xué)在09學(xué)年開展的科技節(jié)活動，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動中“學(xué)會生存”、“學(xué)會創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過召開科學(xué)知識講座，以科技為主題的中隊觀摩課，變廢為寶手工制作比賽，創(chuàng)建文明城市，環(huán)保金點子大賽等活動，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。

　　為了切實有效的組織開展好本學(xué)期的科技活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在配備科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，各班主任和任教科學(xué)課的老師也根據(jù)班級實際，開展豐富多彩的科普活動。

　　學(xué)�？萍冀逃顒釉趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科學(xué)課教研活動，還經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、學(xué)校的“童年之聲”廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。

　　本學(xué)年，我校組織開展了富有成效的科技活動：變廢為寶手工制作比賽，創(chuàng)建文明城市，環(huán)保金點子大賽；高年級科技小報展示；科普黑板報評比等等。并有較為完整的科技教育和科技活動的文字記載資料和圖片。通過這一系列的科技活動，不僅讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和動手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，還激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生對創(chuàng)建文明城市的責(zé)任感，同時提高少年兒童對社會問題、社會進(jìn)步的關(guān)注程度。大家在活動中不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

　　學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。由于大家齊心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊伍不斷壯大。我�？萍蓟顒尤〉昧藞A滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對未來生活的`全新概念，全體學(xué)生在科技活動方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的組織實施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技教育活動上的風(fēng)采。

　　我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的科技型教師努力拼搏，坑頭小學(xué)的科技工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個更美麗的明天。

小學(xué)科技活動總結(jié)4

　　科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應(yīng)上級部門的號召，積極開展各類活動，在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我�？萍蓟顒娱_展工作進(jìn)行總結(jié)：

　　一、加強師資建設(shè)

　　為了切實有效的組織開展好科技活動，校長陳小勤同志為此專門召開了宣傳動員會，明確科技活動的目的與目標(biāo)，由科學(xué)教師張杰老師擔(dān)任科技輔導(dǎo)員，同時，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技活動開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

　　二、開展豐富多彩的科技活動

　　學(xué)校科技活動開展了以下幾個方面：

　　1、各班組織學(xué)生觀看科普片并撰寫觀后感以及讀一本科普讀物并撰寫讀后感，由學(xué)校評選出一、二、三等獎。

　　2、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、小發(fā)明，學(xué)生積極參與，并收到數(shù)十件作品，學(xué)校經(jīng)過評審，已選出一、二、三等獎，優(yōu)秀作品將參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽。

　　3、由信息老師開設(shè)的信息學(xué)社團(tuán)，收到了學(xué)生及家長的一致歡迎，極大的鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新思維。

　　4、開展科學(xué)小論文、探究實錄評比，兩年的比賽，已經(jīng)數(shù)十人分獲區(qū)級一、二、三等獎。我�？萍蓟顒恿η笸怀觥肮�(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動。

　　三、科普進(jìn)校園

　　10月23日下午，中科院固體所xxx博士應(yīng)邀來到xx小學(xué)，開展了全民學(xué)習(xí)周之科普進(jìn)校園知識講座，主題為《奇妙的納米觸摸屏》，該校三至六年級學(xué)生及家長代表參與了本次學(xué)習(xí)活動。本次全民學(xué)習(xí)周之科普進(jìn)校園活動，引導(dǎo)孩子們將科學(xué)的理念貫穿到生活中，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們好奇心和探索意識。

　　四、舉辦首屆“紙船承重”比賽

　　12月5日下午，xx小學(xué)舉辦了首屆“紙船承重”比賽，xxx副書記參與了此次比賽，科學(xué)組教師全部上陣，擔(dān)任裁判。同學(xué)們的`積極性很高，很早就開始研究紙船的折法，有的同學(xué)上網(wǎng)查資料，有的同學(xué)反復(fù)試驗。最終，32名學(xué)生從班級選拔中脫穎而出參加校級比賽。最終，xxx班的xxx同學(xué)以71枚硬幣奪得桂冠。這樣有趣的比賽同學(xué)們都非常喜歡，促進(jìn)了孩子們在實踐中學(xué)習(xí)，比出了孩子們的探究火花，也為學(xué)校舉辦科技比賽的積累了經(jīng)驗。

　　五、省航模競賽創(chuàng)佳績

　　7月26日下午，8名來自xx小學(xué)城市少年宮航模社團(tuán)的學(xué)生在教練員xx老師和家長的陪伴下，趕赴蚌埠參加20xx年安徽省青少年模型錦標(biāo)賽車模比賽。最終，xxx以第二名獲一等獎、xxx以第六名獲二等獎、xxx以第七名獲二等獎，xxx獲二等獎、xxx獲三等獎以及xxx、xxx、xxx均獲優(yōu)勝獎。雖然，這是xx小學(xué)學(xué)生首次參加安徽省青少年模型錦標(biāo)賽，但是，出人意料的好成績?nèi)匀幌蚶蠋熀图议L們展示了孩子們這一年來的訓(xùn)練成果。此次比賽，為學(xué)校爭得了榮譽，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，為推動素質(zhì)教育做出了貢獻(xiàn)。

　　六、長期開展科技社團(tuán)

　　1、xx小學(xué)城市少年宮科技社團(tuán)自20xx年暑假成立以來，一直秉承鍛煉學(xué)生動手能力、拓展學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神為宗旨，受到了學(xué)生和家長的歡迎。無論下雨或高溫，孩子們依然堅持訓(xùn)練，訓(xùn)練場上時常傳出笑聲和“加油”聲。此次參賽，極大的鍛煉了學(xué)生的實踐能力，開闊了視眼，也為以后航模社團(tuán)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　2、xx小學(xué)航模社團(tuán)成立于20xx年12月，主要以自愿報名參加。社員20—30名，一般以中高年級學(xué)生為主。利用周五下午課余時間進(jìn)行科技體育訓(xùn)練和航模制作、競賽等。時間為60分鐘左右，目前由一位科技輔導(dǎo)員授課。自我校航模社團(tuán)成立以來，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

　　科學(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

小學(xué)科技活動總結(jié)5

　　隨著小發(fā)明和小項目評價的結(jié)束，xx校園科技節(jié)結(jié)束了�？萍脊�(jié)為學(xué)生敲響科學(xué)殿堂提供了機會。在科技節(jié)活動中，學(xué)生們自己尋找鑰匙，勇敢地打開新奇、神秘、迷人的大門。

　　校園科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小項目競賽，還有最強大的大腦科學(xué)人才競賽，實踐導(dǎo)航模型競賽，更多的創(chuàng)意創(chuàng)意科學(xué)實驗秀和大腦奧林匹克競賽，學(xué)生用奇妙的想法點燃發(fā)明導(dǎo)火索，從獨特的角度探索科技的閃光點。

　　在開幕式上，我們學(xué)校制造商俱樂部的導(dǎo)師邱順武在科技節(jié)上發(fā)表了演講。他指出，我們學(xué)校具有顯著的科技特色，贏得了許多科技項目的榮譽，并鼓勵學(xué)生積極參加科技節(jié)。x班的x名學(xué)生帶來了神奇的.空中喝咖啡科學(xué)實驗和空氣支持水魔術(shù)，讓我們深刻感受到神奇魔術(shù)中基本科學(xué)原理的體現(xiàn)。

　　在比賽現(xiàn)場，學(xué)生們展示了他們的創(chuàng)造力和才華，寫了一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克比賽中，每個人都撥弄著手中的紙，用智慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)作創(chuàng)新作品。小組學(xué)生在默契的合作中逐漸完成了作品。紙橋越來越長，平衡桿越來越牢固，每個人的形狀都不一樣，但似乎都在講不同的個人故事。一張小紙在學(xué)生手中變化，包含了深刻的工程和數(shù)學(xué)知識。

　　科學(xué)創(chuàng)意實驗Show在現(xiàn)場，舞臺上的學(xué)生們展示了一個又一個精彩的創(chuàng)意實驗，令人眼花繚亂，每個人或材料環(huán)保，或無限的創(chuàng)意。Show，展示學(xué)生良好的團(tuán)隊合作能力，展示學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)造力，展示學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱愛。

　　在航海模型比賽現(xiàn)場，航空模型隊主教練楊功立先生向參賽者講解了比賽細(xì)節(jié)和航海模型制作的理論知識，然后讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)完成作品參加比賽。航空模型作為一項科學(xué)的體育競賽，不僅提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，而且培養(yǎng)了克服困難、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀素質(zhì)，促進(jìn)了道德、智力和身體的全面發(fā)展。

　　科學(xué)人才競賽，即一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氣氛緊張，各班選手都在努力回答問題，比賽分為必須回答、選擇和回答三種問題，對學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識和課外知識是一種考驗，但也測試了球員的團(tuán)隊合作能力。

　　科幻繪畫比賽，同學(xué)們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創(chuàng)作繪畫，各班學(xué)生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫，構(gòu)圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發(fā)明和小課題評比中，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。

　　一年一度的校園科技節(jié)結(jié)束了，在孩子們心中種植的科技種子正在慢慢發(fā)芽。我相信，只要小心呵護(hù)和精心培育，小生命就能根深蒂固。

小學(xué)科技活動總結(jié)6

　　近日，株洲市二中青龍灣小學(xué)充分利用學(xué)�？破战逃Y源，圍繞“走進(jìn)科技，你我同行”這一主題，組織開展科學(xué)普及活動。

　　活動中，科普大篷車、AR科普展為孩子們帶來全新的體驗和感受。此外，還有科學(xué)嘉年華、參與式主題講座、科普知識競賽等，內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　開幕式上，科創(chuàng)社團(tuán)的老師給孩子們帶來了現(xiàn)場科學(xué)實驗，引得孩子們驚嘆連連。

　　學(xué)校分年級安排了科普教育活動。一、二年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來到科技體驗館參觀、體驗科普大篷車項目。孩子們戴上AR眼鏡沉浸式體驗生物與環(huán)境科普展，老虎、青蛙、飛鳥仿佛活了一般，從畫里“跑”了出來，孩子們感到奇妙無比。

　　三年級的孩子參加科學(xué)嘉年華項目挑戰(zhàn)賽。筆插水袋、水果電池、平衡罐、吸管運乒乓、水火箭、竹棒大力士……一個個充滿趣味的活動激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣�；顒咏Y(jié)束，他們舉著游園券興高采烈地兌換獎品。

　　活動還特邀中國發(fā)明協(xié)會中小學(xué)創(chuàng)造教育分會理事袁興臺老師為大家授課，懸空的乒乓球、會喝水的杯子、會變色的水等神奇的科普、酷炫的表演，博得現(xiàn)場陣陣喝彩。

　　科普知識競賽同樣精彩，經(jīng)過班級初賽，四年級兩個班的選手組成代表隊，經(jīng)過激烈的必答、搶答和風(fēng)險答題環(huán)節(jié)，最終決出了冠、亞軍。

　　此外，學(xué)校各班還組織了科學(xué)手抄報、科幻畫創(chuàng)作、科學(xué)小制作等活動，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識和動手能力。

　　青龍灣小學(xué)校長曾玉珺：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的`兩翼。希望通過本次活動，讓孩子們體驗科學(xué)的魅力，增長新的科學(xué)知識，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。”

小學(xué)科技活動總結(jié)7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹科技部，中宣部和中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動周的通知》精神和自治區(qū)、市科技主管部門的總體安排部署工作，貫徹落實柳州市柳南區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、柳州市教育局的精神，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校結(jié)合自身實際，特制定本方案。

　　二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：桂文校長、王欣書記

　　副組長：黃欣萍副校長、蒙海燕主任、付月老師

　　小組成員：年級組長、大隊部、各中隊

　　三、活動主題

　　“節(jié)能環(huán)保我先行”主題活動

　　四、活動時間

　　20xx年5月7日—5月25日

　　五、活動總結(jié)

　　20xx年5月7日下午，我校蒙海燕主任利用中隊會活動時間，向全校宣布了“科技活動周”工作部署。宣傳“科技活動周”中心思想，號召各中隊都積極參與到科技創(chuàng)新的熱潮中來，并進(jìn)行了“科技活動周”各項工作部署。會議傳達(dá)了上級領(lǐng)導(dǎo)的精神，鼓動了學(xué)生的`熱情，為接下去的工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。

　　我校以“科技活動周”具體實施方案為藍(lán)圖，逐一將活動推廣開來。

　�。�1）、5月12日，學(xué)校出一版以“科技活動周”為主題的校園宣傳海報。

　　負(fù)責(zé)人：付月老師規(guī)格：240cm*120ccm

　�。�2）、5月14日，下午中隊會，各班開展以節(jié)能環(huán)保為主題的科學(xué)調(diào)查體驗活動，并進(jìn)行會場記錄，拍照。

　�。�3）、5月15日，各中隊用班級宣傳海報（板報）和節(jié)能環(huán)�？萍夹≈谱髯髌氛故镜姆绞�，向全校宣傳和展示科技創(chuàng)新成果及對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節(jié)能環(huán)�？萍肌毙≈谱鞅荣悾謩e榮獲了第一、第二名的好成績。此次比賽，在學(xué)生中間樹立了節(jié)能環(huán)保的意識，增強了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　�。�4）、5月26日前，我校4.5.6年級學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”征文比賽，并經(jīng)過班級初步評選，學(xué)校最終推選出10篇精品，上交柳南區(qū)。從學(xué)生上交的征文中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的視野十分廣闊，思維十分獨到，在司空見怪的廢舊物品中，發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作題材，賦予其新的靈魂。

　　（5）、5月25日前，1—6年級學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”科幻畫比賽，上交了無數(shù)的優(yōu)秀繪畫作品，畫面中無不體現(xiàn)了孩子天真與純情，期望地球變成美好的家園，期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學(xué)生們美好的祝愿，甜美的理想，都是在參加本次活動中感悟出來的。

　�。�6）、5月15日，我校學(xué)生踴躍參加柳州市科協(xié)舉辦的“小魯班科技制作”培訓(xùn)班，報名人數(shù)達(dá)167人。每次開課，小小的課堂里都呈現(xiàn)出熱鬧非凡的景象。

　　科技創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，只有崇尚科學(xué)，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技，才能有我們強大的民族。xx年5月的科技周已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，但是該活動延伸的探究思索還在繼續(xù)。孩子對科技研究的向往和執(zhí)著，是一個國家科技騰達(dá)的前提。這項工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究，給學(xué)生建設(shè)出更多精神食量，使學(xué)生茁壯成長。

小學(xué)科技活動總結(jié)8

　　科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段，依據(jù)上級的精神，我校十分重視科技活動，在校園內(nèi)開展豐富多彩的科技活動，提高學(xué)生的動手時間能力和創(chuàng)新能力。具體總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真貫徹上級精神，切實把科技活動擺在重要地位

　　我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技教育，并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結(jié)合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩，真正讓每一個學(xué)生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。

　　二、落實人員，開展活動

　　1、落實科技輔導(dǎo)員。

　　科技輔導(dǎo)員隊伍穩(wěn)定發(fā)展。今年在原有輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，吸收班主任成員為科技輔導(dǎo)員，使科技活動保證實效。

　　2、落實學(xué)生。

　　讓每學(xué)生都參加不同的科技活動，根據(jù)學(xué)生的不同興趣、愛好開設(shè)了各種有益的興趣小組。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的動手能力、特長和愛好推薦到學(xué)校的科技活動小組或年級科技活動小組。

　　3、落實獎勵

　　學(xué)�？萍夹〗M在區(qū)、市各項比賽中獲獎的學(xué)生，學(xué)校都要給予相應(yīng)的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學(xué)生，學(xué)校給予重獎。同時對教師也給予適當(dāng)?shù)莫剟�。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，使我�？萍妓侥昴暧袆�(chuàng)新，歲歲有提高。

　　4、成果展示，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

　　根據(jù)學(xué)生好勝心強，接受新事物快的特點，在校內(nèi)展覽學(xué)生的作品，獎勵有突出成績的學(xué)員。激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于創(chuàng)新的精神。我校每年借科技周的.東風(fēng)，小制作、小發(fā)明展示。當(dāng)他們看到自己的作品被展示，和發(fā)明者就在他們的身邊時，觸動很大，從而激發(fā)了他們的積極性，也進(jìn)一步推動了學(xué)�？萍脊ぷ鞯拈_展，呈現(xiàn)出人人踴躍參加科技活動的新局面。

　　5、校內(nèi)開展各項競賽活動。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合市區(qū)科技比賽的項目，開展了四項科技競賽活動，有拼裝賽車、遙控車、彈射飛機、艦船載物，深受學(xué)生喜愛。

　　四、取得成績。

　　經(jīng)過不懈的努力，我校參加區(qū)科技中心活動得到好評，參加區(qū)里的比賽有兩項代表區(qū)參加市里的科技比賽。學(xué)生踴躍參加科技比賽，尤其學(xué)校舉辦的小制作展，得到了家長的支持。

　　本年度學(xué)校通過有效地開展各式各樣的科技活動，讓學(xué)生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生從小學(xué)科技、愛科技的意識，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學(xué)生自主活動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。

　　小學(xué)科技活動總結(jié)10

　　xx市xx小學(xué)于20xx年xx月成立，學(xué)校在成立伊始，就確立了以科技為特色的辦學(xué)思想，堅持在學(xué)科教學(xué)中滲透科普思想，同時積極開展科普活動，認(rèn)真探索兒童科普教育之路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、動手能力和思維能力，努力使之成為開拓創(chuàng)新的小主人�，F(xiàn)將科普教育工作總結(jié)如下：

　　一、創(chuàng)設(shè)濃郁的科普校園環(huán)境。

　　為使學(xué)生在校有更多的科普活動場所，充分利用和發(fā)揮學(xué)校教育資源，學(xué)校不斷加大投入，充實和完善了各種硬件配備、綜合實踐活動室、科學(xué)探究室、科學(xué)實驗室、圖書閱覽室、童書坊等。充分利用科普活動周、科普活動月，科技節(jié)，科學(xué)課等，確保了科普進(jìn)課堂、入家庭、貼近生活。

　　二、培養(yǎng)科技輔導(dǎo)員教師。

　　鼓勵科學(xué)教師外出學(xué)習(xí)其他科普示范校教學(xué)實踐經(jīng)驗，鉆研科普知識，提高科技輔導(dǎo)員素質(zhì)。組織他們參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　三、開展豐富多彩的科普活動。

　　1、成立科學(xué)社團(tuán)。

　　學(xué)校在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，成立了豐富的科學(xué)社團(tuán)，調(diào)動了每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，學(xué)生的個人潛能得到自由發(fā)展。

　　2、參觀科普教育基地。

　　學(xué)校積極主動地與xx市科技館、xx市地震博物館、安徽省地質(zhì)博物館建立聯(lián)系，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀這些科普教育基地，使學(xué)生們開闊了視野，豐富了科普知識。

　　3、科技創(chuàng)新大賽。

　　學(xué)校積極組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機會。

　　4、每年的校園科技節(jié)。

　　20xx年xx月，首屆校園科技節(jié)拉開序幕�！白儚U為寶DIY創(chuàng)意大賽”參選的45件作品都體現(xiàn)了同學(xué)們的“變廢為寶”的思想和積極創(chuàng)新的意識。活動還吸引了xx電視臺、新安晚報等多家媒體到場，給予報道。

　　20xx年xx月，我校第二屆“科技節(jié)”活動開始。低年級段學(xué)生創(chuàng)作了樹葉畫，高年級段制作了觀察日記、科幻畫，每周五下午播放科幻電影，撰寫了觀后感。

　　5、校園種植活動。

　　20xx年xx月，學(xué)校開辟了科學(xué)種植園地。開園以來，每個班級都種植植物，通過觀察植物生長過程，體會生命的開始與結(jié)束，生命的脆弱與堅強。并且通過勞動鍛煉學(xué)生的意志，珍惜勞動成果。

　　6、聽取科普講座。

　　xx小學(xué)部分老師前往安徽大學(xué)聆聽了資源與環(huán)境工程學(xué)院的院長、博士生導(dǎo)師周立志教授的講座。還特邀請了xx市青年路小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新工作資深專家——張承燕老師，來我校就青少年科技創(chuàng)新比賽做了相關(guān)知識的講座。

　　7、科普進(jìn)校園活動。

　　xx小學(xué)舉辦了一系列的科普進(jìn)校園活動，如創(chuàng)想號科普進(jìn)校園、科普大篷車進(jìn)校園、機器人進(jìn)校園。

　　五、學(xué)生活動在《創(chuàng)想號》雜志上發(fā)表。

　　20xx年xx月下半月刊，刊號為ISSN2095—0969，16——19頁《體操大賽——玩轉(zhuǎn)力與平衡》。

　　20xx年1、2月合刊，32—35頁《沙土創(chuàng)意大比拼》。

　　六、存在問題和今后工作的思路。

　�。ㄒ唬┐嬖趩栴}：

　　1、由于學(xué)校發(fā)展歷史短、內(nèi)涵不豐厚，對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚顯粗糙。

　　2、科普教育還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來一定難度。

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　　1、加強對科普教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強勁合力，推進(jìn)科普工作。

　　2、加強對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。

　　3、加強對科普教育的常規(guī)管理，加強科普教育的校本開發(fā)，走出一條符合xx小學(xué)特色的科普教育之路。

　　xx市xx小學(xué)

小學(xué)科技活動總結(jié)9

　　為促進(jìn)科技成果惠民，我校開展“百年回望中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)科技發(fā)展”主題科技活動周系列活動，展示科技創(chuàng)新成果，弘揚科學(xué)家精神。這一系列活動的舉行，豐富了學(xué)生的課余生活，更是學(xué)校開展創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。

　　一、開展“科技活動周”系列活動

　　5月22日-28日期間，我校開展的科技節(jié)活動主要有“英雄科學(xué)家”講故事比賽以及小小發(fā)明家、科普幻想畫比賽等科技創(chuàng)新作品的評獎活動�；顒舆^程中，全校師生積極參與，并創(chuàng)作不少令人眼前一亮的作品。這些活動不僅展示了同學(xué)們的聰明才智，還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識和實踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。

　　二、以活動為載體綻科技英雄光芒

　　中國的發(fā)展離不開科技英雄們的點滴付出。通過“科技英雄”講故事比賽以及“找找身邊的科技”主題班會活動，學(xué)生們對科技的興趣更濃。而科技英雄們的故事也走進(jìn)了孩子們的心里。鄧稼先為了國防科研事業(yè)默默無聞地奮斗了數(shù)十年、李政道為祖國的科學(xué)和教育事業(yè)做貢獻(xiàn)……科技英雄們的'故事激蕩了孩子們的心，激起了孩子們的科技夢。

　　回顧這一周，我校堅持“總結(jié)-提煉-開發(fā)-拓展”，開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目，既為學(xué)生提供展示才華的舞臺，也促進(jìn)更多的青少年在科技領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)！

小學(xué)科技活動總結(jié)10

　　20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束，為了將以后的工作做得更好，現(xiàn)在對一學(xué)期來的科技活動做一總結(jié)，

　　一、選擇有興趣的學(xué)生開展活動，是活動順利開展的前提

　　興趣是最好的老師。只有學(xué)生愛好，他才會在遇到困難的時候，想盡辦法去克服。如果不愛好，他就不會主動去完成老師的任務(wù)。開學(xué)初，我們的活動還是上學(xué)期那些人，他們是自愿報名，經(jīng)過我篩選的人，都比較愛好科技制作，有較強的動手能力。但后來，學(xué)校為了統(tǒng)籌兼顧，人員有所變動，給我們組分來了兩個學(xué)生，動手能力差，做事沒有主動性，也不虛心請教，在制作簡易的木質(zhì)飛機模型的時候，就不按老師要求拼裝，而且也不愛惜材料，把飛機拼裝好就去飛，結(jié)果摔壞。在拼裝船模時，更是不負(fù)責(zé)任，把許多零件弄丟，而且別人完成幾周都沒完成。

　　二、精心組織是關(guān)鍵

　　科技活動每周只有一節(jié)課，時間短。如果老師不精心組織，讓學(xué)生自行活動，結(jié)果只能是低效的，而且不能養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的良好習(xí)慣。也容易損壞器材。還會出現(xiàn)不安全的事情。所以活動前，一定要想好活動怎樣開展，會出現(xiàn)什么問題，都要有所預(yù)料。比如使用膠水的話，就要考慮萬一學(xué)生萬一弄到手上，眼睛怎么辦？該怎樣預(yù)防。

　　三、適當(dāng)指導(dǎo)，事半功倍

　　學(xué)生的活動離不開教師的指導(dǎo)。尤其是他們還沒有形成習(xí)慣之前，老師的指導(dǎo)尤為重要。拼裝前，要讓學(xué)生認(rèn)真閱讀圖紙，在圖紙的`幫助下拼裝，少走彎路，少浪費時間。這種習(xí)慣不會自然形成。必須在老師的指導(dǎo)下逐漸形成。還有拼裝的時候，不用的零件要妥善保管，不隨便亂扔，防止零件丟失。在安裝易損零件時，要提醒學(xué)生要仔細(xì)些�；顒咏Y(jié)束，要細(xì)心的整理臺桌。

　　四、合作交流

　　小組的合作交流非常重要。在動手能力方面，都是有差異的，他們之間的相互學(xué)習(xí)，也是一種提高。尤其是在拼裝一些精度要求高，有難度的物件時，學(xué)生的相互學(xué)習(xí)更加重要。

　　五、明白科學(xué)原理

　　我們不能只讓學(xué)生動手，更要他們養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。要多思考為什么？比如拼裝賽車，除了能把賽車按要求拼裝好，還要引導(dǎo)學(xué)生思考：賽車靠什么運動？賽車在彎道怎么轉(zhuǎn)彎？輪子為什么設(shè)計的很毛糙？輪子為什么不設(shè)計的大一些？。

　　六、適時展示

　　適時的展示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示分小展示和大展示。學(xué)生完成作品，可以進(jìn)行小展示，互相學(xué)習(xí)評比，看看自己哪兒做的不好，需要改進(jìn)，別人哪些地方做的好，可以借鑒。這樣做可以增強學(xué)生的成功的自豪感。我們還要進(jìn)行大展示。比如舉辦科技節(jié)的時候，把學(xué)生的作品展示，還可以讓學(xué)生當(dāng)解說員。

小學(xué)科技活動總結(jié)11

　　一個充滿生機，孕育希望和收獲成功的九月已悄然而去，20xx年和平路小學(xué)科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在王校長的宣傳動員下、教導(dǎo)處、政教處的統(tǒng)籌安排下，科學(xué)組、美術(shù)組老師們的全力投入，在全校師生的共同努力下，我們把“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”這一主題科技活動發(fā)揮得淋漓盡致，活動均取得了圓滿的成功。

　　通過這樣一個共同交流，提高了廣大師生們和家長們的科學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。

　　一是科技節(jié)氛圍濃。

　　本次科技節(jié)從九月中旬開始到九月下旬結(jié)束，經(jīng)歷了半個多月的時間。在此期間我們舉行了豐富多采的科技活動。如學(xué)校通過校園舉行科普知識宣傳、開展了閱讀課外科普書報、編寫“科普知識”小報或者環(huán)�！肮�(jié)能減排”小報比賽，各班出一期以創(chuàng)新發(fā)展，全民行動活動為主題黑板報，舉行了�？破罩R競賽、以班級為單位上報兩個“節(jié)能減排金點子”并評選出最佳金點子，等活動。這些形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動，倍受全校師生歡迎，大大刺激了師生們參與科技活動的熱情和積極性，也讓全校是師生享受一頓科技大餐，讓他們在科技實踐活動中親近科技，認(rèn)識科技，愛上科技。這些活動還鍛煉學(xué)生的實踐操作能力，培養(yǎng)了探究意識和創(chuàng)新能力。

　　二是學(xué)校高度重視

　　開幕式上，王校長在百忙之中，為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的的話語讓全體師生積極踴躍投入到科技活動中來，也確保了整個科技節(jié)活動的順利開展。教導(dǎo)處主任召集各個項目負(fù)責(zé)人開會，共同探討科技節(jié)的活動方案，周密安排了活動的開展時間、地點、流程�？萍脊�(jié)的活動方案出臺后，各部門各年級特別重視，學(xué)校開展了校園舉行科普知識宣傳、科技黑板報宣傳等渠道，積極發(fā)動，多方動員，鼓勵學(xué)生參加各項科技活動。許多班主任老師組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動的方案，讓學(xué)生了解開展科技節(jié)的目的、意義，了解這次科技節(jié)的活動項目，積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項比賽活動。正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有了全體師生的共同努力，我校的科技節(jié)才得以成功舉行。

　　三是科技活動多，學(xué)生參與度廣

　　本次科技節(jié)活動內(nèi)容豐富，如在學(xué)校組織科學(xué)教研組的教師對以班級形式上交的“科普知識”小報或者環(huán)保“節(jié)能減排”小報、科技小制作、小發(fā)明進(jìn)行打分，在這些小報、小制作和小發(fā)明中，大部分學(xué)生能從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活.學(xué)生通過此項活動培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動手能力，提高了科學(xué)素養(yǎng)，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。9月24日學(xué)校組織科學(xué)教師對學(xué)生上交的科技小論文進(jìn)行評定9月25日美術(shù)組和科學(xué)組的教師們對全校每班的以創(chuàng)新發(fā)展，全民行動活動為主題黑板報進(jìn)行了評比，每班的黑板報出的非常的有科學(xué)味，體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，在學(xué)校舉行的科普知識競賽中選手們展現(xiàn)了良好的.

　　科學(xué)素養(yǎng)及通過創(chuàng)新可以改變我們的生活，以及科學(xué)精神及創(chuàng)新成果在人類的生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。各班的孩子們集思妙想報送上來的節(jié)能減排金點子非常值得大家借鑒，看了之后很有感慨。所謂群眾的力量是偉大的。

　　四是學(xué)生更加懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強了集體的榮譽感

　　本次科技節(jié)，許多項目都需要學(xué)生依靠團(tuán)體的力量完成，如。因此，本次科技節(jié)不僅促進(jìn)了學(xué)生動手能力的提高，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，增長了見識，又拓寬了科技視野，而且使學(xué)生學(xué)會互相幫助，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加增強了集體的榮譽感，班級的凝聚力有了很大的提高。

　　科技節(jié)歷時半個多月里，孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷的解決很多問題�？萍�，不僅僅體現(xiàn)在實物方面，還表現(xiàn)在科技的方法上。科技的方法可以幫助他們巧妙得解決很多難題。他們經(jīng)過查找資料，經(jīng)過認(rèn)真研究，寫出很很多優(yōu)秀的科技小論文，在這一過程中已經(jīng)讓科技伴隨著同學(xué)們快樂飛翔了。

　　半個多月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節(jié)的美好回味恒久的留在每個人的心里。意義非凡的六月，在我們幸福滿滿的笑對喜人的收獲時，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期盼，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實，開拓創(chuàng)新的隊伍將一如既往的帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界遨游，品出科技的味，讀出科技的美，讓科技的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)

　　和運用它的人們感受到我們生活的每一個角落，讓科技的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技節(jié)的促動下飛得更高、更遠(yuǎn)！

小學(xué)科技活動總結(jié)12

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我校科技教育，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，本學(xué)期課外科技活動的顯著特點是：主題突出、創(chuàng)新、深入啟動、準(zhǔn)備充分、形式新穎、內(nèi)容豐富、綜合培訓(xùn)、科技素質(zhì)。三個月內(nèi)，開展了豐富多彩的活動。本學(xué)期我�；顒涌偨Y(jié)如下:

　　一、活動參與面廣

　　在這個科技節(jié)上，我們學(xué)校參加了班級，每個人都參加了。學(xué)校利用廣播、互聯(lián)網(wǎng)等地點宣傳和普及科學(xué)知識；為學(xué)生舉辦科普講座；組織學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)觀看科普知識電影；每個班圍繞科技節(jié)的主題發(fā)現(xiàn)周圍的科學(xué)到圖書館或互聯(lián)網(wǎng)，收集信息，認(rèn)真制作專題董事會報告，學(xué)生獨立或合作設(shè)計和制作科技創(chuàng)新作品。

　　二、活動形式多樣

　　根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和心理特點，我校安排了各種形式和精彩各種形式和精彩內(nèi)容的活動——網(wǎng)上沖浪，讓學(xué)生通過網(wǎng)上搜索科普知識，收集科普材料，觀看網(wǎng)上科普電影；走進(jìn)圖書館，讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱和搜索與科技相關(guān)的文獻(xiàn)和典故；少先隊宣傳，通過班級專題黑板報，學(xué)校窗口和廣播宣傳科普知識；有學(xué)生科學(xué)幻想繪畫、計算機創(chuàng)意繪畫評價；科普專題介紹等；科學(xué)小生產(chǎn)評價。豐富多彩的活動深受學(xué)生和教師的喜愛。

　　培養(yǎng)活動中學(xué)生的想象力

　　想象力在人類進(jìn)步和科技發(fā)展中發(fā)揮著巨大的作用。愛因斯說，想象力比知識更重要；想象總結(jié)一切。從學(xué)生的科普作文、科幻繪畫和科學(xué)論文中可以看出，本屆科技節(jié)極大地激活了學(xué)生的想象力。在學(xué)生的想象中，未來的自行車主將不再害怕道路滑動、風(fēng)雨和盜竊者，也不再孤獨……未來所有建筑都將環(huán)保，不怕火、電、地震、洪水……地球不再擔(dān)心沒有多余的空間，因為，我們可以搬到月球上，方便交流……

　　在科技活動中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會生活的觀念、意識和能力，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了思維能力，觀察能力和創(chuàng)造力，是素質(zhì)教育的豐碩成果。一學(xué)期，我們堅持每周二、三下午的最后一節(jié)作為科技活動時間。根據(jù)《中國學(xué)生趣味實驗365》的內(nèi)容，學(xué)生可以選擇自己喜歡的`實驗進(jìn)行活動。這些實驗涵蓋物理、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、電子學(xué)等學(xué)科。學(xué)生不僅可以培養(yǎng)觀察和思考的習(xí)慣，還可以鍛煉自己的實踐能力。在課堂上學(xué)不到很多知識。

　　雖然科技節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但科技的進(jìn)步不會停止�？茖W(xué)就在我們身邊。讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用聰明的大腦去思考，用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造！我相信我們的孩子會有更美好的明天。

小學(xué)科技活動總結(jié)13

　　余姚市實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時一個月，今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會。在活動中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。

　　一、我的科技節(jié)我做主

　　學(xué)生參與面向全體本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份，通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評出各類獎項800余項，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。

　　二、創(chuàng)意無限

　　系列活動精彩紛呈在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動中，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的.優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽；在發(fā)明創(chuàng)造活動中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的唯一的兩個一等獎；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式，前期活動獲獎的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型實用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼！11月11日，科學(xué)家報告會如期舉行，中科院老科學(xué)家報告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。

　　11月12日晚上，學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測活動，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動普及了天文科學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。

　　課堂上，金老師用最通俗的語言，深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

　　三、展現(xiàn)自我

　　宣傳活動實在到位科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于�？破站W(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長的查看，每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節(jié)活動情況，并在11月17日的余姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作，在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影；我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項活動，保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

　　四、小手拉大手

　　輻射活動普及提高在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項活動，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時，許多家長和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機、制作陀螺等等，通過小手拉大手，通過同學(xué)們的活動，讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來，從學(xué)校的科普活動輻射到家庭的科普活動，家庭是社會的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的科普活動體系！同學(xué)們，在我們幸福滿滿地笑對喜人收獲時，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進(jìn)步不會停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造！

小學(xué)科技活動總結(jié)14

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師的精心組織和規(guī)劃下，通過教師和學(xué)生的共同努力，我們的科技節(jié)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。通過學(xué)校的科技節(jié)，我們的師生可以形成倡導(dǎo)科學(xué)、弘揚科學(xué)、學(xué)好科學(xué)、利用科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)校科技活動的深入發(fā)展。本次活動的'發(fā)展總結(jié)如下：

　　一是宣傳發(fā)動有力，科普氛圍濃厚

　　學(xué)校大力動員和精心安排了這項活動。學(xué)校通過廣播制作了一張科普專輯來宣傳科普知識。班主任還利用晨會、班級班和校本班組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，取得了良好的效果。

　　二、活動豐富多彩，學(xué)生受益匪淺

　　1.我�？萍脊�(jié)有科幻繪畫大賽、小制作大賽、講科學(xué)家故事大賽、寫讀后感大賽。為了提高學(xué)生的環(huán)保意識，還舉辦了環(huán)保征文�？萍脊�(jié)期間，各班利用黑板報開展宣傳活動，通過各種渠道營造科技節(jié)氛圍。

　　2.舉辦科普知識講座，播放科普視頻�；顒悠陂g，我�？萍紝�(dǎo)師對全體學(xué)生進(jìn)行了科普知識講座，并利用多媒體教室播放了科教片，讓學(xué)生在生動多彩的世界里學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)作欲望，將全體學(xué)生帶入無盡的科學(xué)海洋。

　　3.每個班還開展繪畫、寫作等活動，用自己的筆描繪大洛明天的輝煌美景，表達(dá)自己的奇思妙想。之后，我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們在參觀中獲得知識，增加知識，相互交流。

　　三、總結(jié)評價，深化改進(jìn)

　　在科技節(jié)活動期間，各班可認(rèn)真總結(jié)利弊得失，學(xué)校還收集歸檔科技節(jié)活動的過程資料。

　　雖然這個科技節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新和科技活動的發(fā)展是永無止境的。目前，我校學(xué)生仍缺乏科技發(fā)明和創(chuàng)造成果。希望師生以科技節(jié)為契機，推動我�？萍蓟顒拥纳钊氚l(fā)展，不斷提高科技節(jié)活動質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明水平，為素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)。