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swot自我分析

時(shí)間:2025-01-10 15:14:53 藹媚 科普知識(shí) 我要投稿

swot自我分析(精選11篇)

  SWOT分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法,即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。下面是小編為大家收集的swot自我分析,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  swot自我分析 1

  一、內(nèi)外部環(huán)境分析:

  1、內(nèi)部環(huán)境分析:

  Strengths(優(yōu)勢(shì)):

  生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠(chéng),放得開(kāi),并樂(lè)于與人交往和溝通,善于開(kāi)導(dǎo)別人喜歡思考問(wèn)題,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚

  有責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作

  心思細(xì)膩,考慮問(wèn)題比較細(xì)致

  邏輯性和條理性較好,有一定的書(shū)面表達(dá)能力

  愛(ài)好:喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作

  weaks(劣勢(shì)):

  競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是與環(huán)境的交互能力不夠

  口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化,不夠簡(jiǎn)潔

  保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新能力有待提高

  不喜歡:機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

  2、外部環(huán)境分析:opportunities(機(jī)會(huì)):

  就專(zhuān)業(yè)方面來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,

  各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,而這也專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

  加入世貿(mào)組織后,中國(guó)面臨的.國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì),可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大

  中科院這個(gè)環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視,有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目,學(xué)以致用,也可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  身邊很多優(yōu)秀的同學(xué),有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

  Threats(劣勢(shì)):

  國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了,對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě),表達(dá)能力也至關(guān)重要。

  時(shí)候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

  優(yōu)秀的人很多,而機(jī)會(huì)不一定是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。

  二、未來(lái)的最佳選擇:

  從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè),比如教育業(yè)、信息咨詢行業(yè)等,既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇

  三、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備:

  如果是要從事教育業(yè),就要考慮繼續(xù)深造的必要;但是,就個(gè)人而言。

  首先,需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì),對(duì)將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

  再者,加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。另外,突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下尤其重要,所謂好酒還怕巷子深,只有專(zhuān)業(yè)技能不行,還要能夠積極地展示自己。

  swot自我分析 2

  目前我的現(xiàn)實(shí)狀況是大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年,有工學(xué)學(xué)士學(xué)位,在一個(gè)國(guó)有大型企業(yè)工作,工作性質(zhì)是設(shè)備維護(hù),工作地區(qū)遠(yuǎn)離市區(qū),暫時(shí)待崗,雖然已進(jìn)行成品油培訓(xùn),但還要一直等消息。正處于一種不穩(wěn)定狀態(tài)!

  一、本人自身優(yōu)勢(shì)與實(shí)力(Strength)

  本人待人真誠(chéng)、熱情,為人厚道,易結(jié)交真心朋友,尤其喜歡結(jié)交中下層人士;有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,有百折不撓、堅(jiān)持不懈的良好性格品質(zhì),在遇到困難時(shí)能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,有很強(qiáng)的心里承受能力;喜歡學(xué)習(xí),尤其是積極向他人學(xué)習(xí)、向別人借鑒間接經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣;有很強(qiáng)的中長(zhǎng)期觀察事物的能力,眼光能夠放的比較遠(yuǎn),而不拘泥于眼前,有很強(qiáng)的判斷力;有一種吃苦耐勞的精神,能夠在苦中做樂(lè),在困難里看到希望,并努力做下去的堅(jiān)強(qiáng)意志;看人看發(fā)展趨勢(shì)而非僅僅著眼于現(xiàn)狀;喜歡思考、鉆研問(wèn)題,有一定的科研能力;興趣較廣泛,在多方面都有所了解,知識(shí)面相對(duì)較寬;有一定的文字寫(xiě)作能力,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有較多的了解,受中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶,有大作風(fēng)、大氣魄;喜歡接受新事物、新思想,具有很好的嫁接新事物、新思想的能力;有較強(qiáng)的思辯能力,能夠辨證地去看待問(wèn)題,有很強(qiáng)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)和將哲學(xué)思想應(yīng)用于實(shí)踐的能力。

  二、本人的缺點(diǎn)與劣勢(shì)(weakness)

  對(duì)什么人都容易敞開(kāi)心扉說(shuō)話,容易遭小人暗算;對(duì)自己的生活不太注意,不注重個(gè)人穿戴和一些生活細(xì)節(jié)問(wèn)題,造成好多人不愿意接觸自己,從而失去很多交往機(jī)會(huì);思想豐富而行動(dòng)力不足,往往行動(dòng)跟不上思想,從而無(wú)法讓自己的想法發(fā)揮作用;不能立足現(xiàn)實(shí),想法往往過(guò)高于現(xiàn)實(shí),從而失去現(xiàn)實(shí)里的好多機(jī)會(huì),也就是不能活在當(dāng)下,對(duì)現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)把握不夠;在與他人交往中,過(guò)分尊重對(duì)方,反而容易讓對(duì)方不把自己當(dāng)回事,另外,有時(shí)過(guò)于矜持、放不開(kāi),不能快速融入新的交往團(tuán)體;不會(huì)合理拒絕,有些不合理的幫助會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩和不便;不善于處理跟領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,不能平等對(duì)待,從而表現(xiàn)出較緊張的氛圍,由于緊張而不能正常的思考問(wèn)題,在領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)時(shí)容易手足無(wú)措,出現(xiàn)一些平時(shí)不會(huì)出的問(wèn)題,給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象;由于知識(shí)博和興趣廣泛,容易分散精力,結(jié)果一頭也沒(méi)有做好,有個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的大學(xué)同學(xué)曾經(jīng)告訴我說(shuō):這輩子我如果沒(méi)有在事業(yè)上有所作為的話,最大的原因一定是我博而不專(zhuān),最終鬧得做了很多事情,卻結(jié)果一事無(wú)成。

  三、本人的機(jī)遇(opportunity)

  現(xiàn)在的國(guó)家政策越來(lái)越開(kāi)放,越來(lái)越透明,對(duì)每一個(gè)青年人尤其是受過(guò)高等教育的青年人都是一個(gè)很好的機(jī)遇,并且在國(guó)有企業(yè)工作,時(shí)間相對(duì)比較寬松,所以在八小時(shí)之外有自己創(chuàng)業(yè)的可能性;目前管道事業(yè)發(fā)展迅猛,進(jìn)入管道行業(yè)本身就是一個(gè)很好的機(jī)遇;由于自己為人厚道,喜歡幫助別人,反過(guò)來(lái),周?chē)芏嗳硕荚敢鈳椭,到哪里都有真心愿意幫助我的人,這是一個(gè)很好的外部環(huán)境;進(jìn)行了成品油培訓(xùn),上新線的可能性自然很大,而新線機(jī)會(huì)將會(huì)很多,可以給自己一個(gè)相當(dāng)?shù)目臻g發(fā)展;保持跟中學(xué)、大學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系,不僅可以相互借鑒、相互學(xué)習(xí),而且有尋找機(jī)會(huì)合作的可能性;農(nóng)村出身背景,保持同農(nóng)村家人的密切聯(lián)系,有探索出一條利用農(nóng)村現(xiàn)實(shí)環(huán)境,開(kāi)創(chuàng)即切實(shí)給鄉(xiāng)親們帶來(lái)實(shí)惠又有很高的贏利點(diǎn)的可能性。

  四、本人受到的可能威脅與不利環(huán)境因素(Threat)

  由于缺乏跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行很有效的溝通,與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不是很默契,很有可能得不到重用和提拔;來(lái)自家庭的因素,父母、大哥仍在農(nóng)村,還有一些親戚朋友,也有給我?guī)?lái)一些大麻煩的可能性;我的另一半,現(xiàn)在雖然還沒(méi)有確定下來(lái),有很大的不確定性,如果選擇不慎,也有給我?guī)?lái)致命打擊和大麻煩的可能性;工作地點(diǎn)遠(yuǎn)離市區(qū),給自己造成一個(gè)思想封閉、信息閉塞、交通及與人交往、貿(mào)易往來(lái)不便的客觀環(huán)境,其實(shí)這一條也是很致命、很大的一個(gè)缺陷;非常現(xiàn)實(shí)的.一個(gè)就是跟一同辦公室同事關(guān)系緊張,互相感覺(jué)不舒服,想盡力補(bǔ)救困難也很大,也不是我個(gè)人努力想補(bǔ)救就能解決的問(wèn)題,這一點(diǎn)從很大程度上限制了我在原單位有大發(fā)展的可能性。

  以上是對(duì)我現(xiàn)階段的SwoT分析,可能有些方面還不是很全面,或者有些地方與客觀情況不符,人們都說(shuō)“認(rèn)識(shí)別人容易,認(rèn)識(shí)自己是最困難的”,不可能做到盡善盡美,也只能做一個(gè)盡可能接近客觀實(shí)際的分析,針對(duì)以上分析,下一步便是行動(dòng)方案制定了,怎樣最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),緊抓大好機(jī)遇,同時(shí)又要克服自身缺點(diǎn),盡量規(guī)避各種威脅,不受或少受傷害,制定行動(dòng)方案如下:

  五、我的近期行動(dòng)方案與中長(zhǎng)期目標(biāo)與打算

  經(jīng)過(guò)以上分析,具有決定意義的一點(diǎn)是我現(xiàn)在處于不穩(wěn)定階段,上新線的機(jī)會(huì)很大,但需要繼續(xù)等消息。另外,現(xiàn)在待崗,不需要對(duì)某一特定工作負(fù)責(zé),所以我現(xiàn)在有時(shí)間、有精力可以做一些為今后工作或者目標(biāo)做準(zhǔn)備的事情,也可以說(shuō)是一個(gè)很好?積累階段,以后這樣好的階段很可能不會(huì)再有。畢竟我剛剛畢業(yè)一年,專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待提高,所以必須先講生存問(wèn)題,然后才能談發(fā)展。尤其是經(jīng)過(guò)上午跟一個(gè)在本行業(yè)干多年,有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的工程師交流,進(jìn)一步明確了我該努力的方向了。一句話,我現(xiàn)在做的事情唯一有效的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),不僅僅是本專(zhuān)業(yè),還包括與輸油管道相關(guān)的各專(zhuān)業(yè)。

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)熱心助人、待人真誠(chéng)厚道的作風(fēng),不受一時(shí)遇到挫折或不公平待遇的影響,堅(jiān)持保留這種作風(fēng),并尋找這樣做的樂(lè)趣和快樂(lè)點(diǎn),讓自己的生活幸福、陽(yáng)光、快樂(lè)起來(lái)。另外,針對(duì)自身生活細(xì)節(jié)和禮儀問(wèn)題,我需要進(jìn)行一些自我的訓(xùn)練課程,調(diào)整好心態(tài),做到不卑不亢,對(duì)任何人都能保持一種平和的心態(tài)。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法,既拒絕又不傷害對(duì)方,想辦法能夠拿捏好度。

  swot自我分析 3

  人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè)。我已經(jīng)踏入人生第21個(gè)年頭了,我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái),又將往哪里而去?家庭、學(xué)校、社會(huì)生活的體驗(yàn),形成了今天的我。在每段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。希望在自我分析中能夠更加正確的認(rèn)識(shí)自我,完善自我。

  一、自我分析

 。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好

  在個(gè)人興趣愛(ài)好上,我喜歡寫(xiě)唱歌跳舞,但我并不是個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,只是很喜歡,并從其中獲得快樂(lè)。我也嘗試過(guò)各種體育項(xiàng)目,比如田徑、籃球、跆拳道等。

  專(zhuān)業(yè)興趣上,對(duì)于本專(zhuān)業(yè)信息管理與信息系統(tǒng),我比較偏向于管理方面,對(duì)于計(jì)算機(jī)編程這一方面并不是很感興趣。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過(guò)一次性格分析和職業(yè)分析,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類(lèi)型為企業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我個(gè)人的喜好,我自己想進(jìn)入銀行工作。因?yàn)槭紫任沂莻(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn),通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到組織目標(biāo),為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。

 。ǘ┬愿裉卣

  我是個(gè)熱情開(kāi)朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)能力比較強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初談見(jiàn)面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。情緒比較穩(wěn)定,對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,也可能會(huì)有些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云,另一方面,也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通常比較活潑,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求?陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張。

 。ㄈ┠芰εc品質(zhì)

  我的人際交往能力比較強(qiáng),但是創(chuàng)造性很一般,有一定的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。思想道德觀念也比較強(qiáng),能考慮集體和他人,做事比較認(rèn)真。

  (四)人生觀

  我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。無(wú)論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生括中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我積極參加括動(dòng),然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條。我現(xiàn)在穎悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  自我分析大學(xué)生自我分析

 。ㄎ澹┳陨韮(yōu)勢(shì)和不足

  1、自身的優(yōu)勢(shì)

  有較強(qiáng)的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)集體。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  2自身的不足

  壓力很大時(shí),會(huì)過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒,F(xiàn)實(shí),考慮的東西太多,往往把面單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng)。

  二、總結(jié)

  這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過(guò)這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己,其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很有必要的,能夠明確自己在畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)到底要做什么,為未來(lái)設(shè)定了一個(gè)明確的方向。我的方向就是進(jìn)入銀行,希望自己也為之努力。同時(shí)現(xiàn)在也會(huì)不斷的完善自己。

  三、未來(lái)人生

  職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至20xx年規(guī)劃)

  1、基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車(chē);身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

  2、具體規(guī)劃

 。ㄒ唬、即日起至大學(xué)畢業(yè)

  a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

  b、學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。

  c、鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

 。ǘ⒋髮W(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

  目標(biāo):

  a、找份較為理想的工作,不一定要與專(zhuān)業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。 b。盡可能在這5年里考取mBA證書(shū),提升管理能力。

  c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

  d、不排除經(jīng)商的可能。

 。ㄈ、大學(xué)畢業(yè)后5/20xx年

  目標(biāo):

  a、考取公務(wù)員,買(mǎi)套房子(不排除按揭)

  b、如果對(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

  c、看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

  (四)、大學(xué)畢業(yè)后10/20xx年

  目標(biāo):

  a、買(mǎi)車(chē);過(guò)富裕生活。

  b、在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步

  四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

  1、社會(huì)環(huán)境:

  當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入wTo之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本,沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

  2、就業(yè)環(huán)境:

  我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。

  3、職業(yè)分析及企業(yè)分析

  a、職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

  b、企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,口碑要好,最好是上市公司。

  五、職業(yè)選擇

  1、樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

  2、職業(yè)選擇:公務(wù)員

  3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面,行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧,考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專(zhuān)業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的'事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

  六、職業(yè)優(yōu)化

  我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對(duì)自己有信心。父母,老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

  七、反饋與修正

  這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書(shū)下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,我會(huì)先將就的找份工作安定,然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。

  八、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

  記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成!比绻銓(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

  swot自我分析 4

  自我認(rèn)知與個(gè)人分析是進(jìn)行清晰的自我定位的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有極其重要的作用。下面我將用SWOT分析法對(duì)自己進(jìn)行個(gè)人分析,客觀的評(píng)估自己。

  1、背景資料

  劉盛辰,男,1988年出生,于20xx年7月入職于中國(guó)銀行天津分行,現(xiàn)在中國(guó)銀行天津自貿(mào)區(qū)分行任客戶經(jīng)理一職。

  2、內(nèi)外部環(huán)境分析

  S(strengths優(yōu)勢(shì)):

  a、熱愛(ài)生活,待人真誠(chéng)、熱情,為人厚道,易結(jié)交牢固的客戶關(guān)系

  b、有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神

  c、興趣較廣泛,在多方面都有所了解,知識(shí)面相對(duì)較寬,可利用此項(xiàng)優(yōu)勢(shì)與客戶進(jìn)行良好的交流

  d、有親和力,擅長(zhǎng)與人溝通,能迅速找到客戶訴求。

  e、理解能力強(qiáng),應(yīng)變力較強(qiáng)。

  f、對(duì)于新業(yè)務(wù)上手較快,可以順利將新產(chǎn)品運(yùn)用于實(shí)際。

  W(weaknesses劣勢(shì))

  a、尚未完全適應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)工作,怯于主動(dòng)與客戶拉近關(guān)系

  b、在日常工作時(shí)無(wú)法合理安排時(shí)間,導(dǎo)致工作沒(méi)有條理

  c、對(duì)自己不感興趣的事情難以持之以恒

  d、思想豐富而行動(dòng)力不足,往往行動(dòng)跟不上思想,從而無(wú)法讓自己的想法發(fā)揮作用;

  e、隨著崗位的轉(zhuǎn)變有些工作需要自己作決斷,目前仍在此方面有所欠缺。

  O(opportunities機(jī)會(huì)):

  a、現(xiàn)在所處的自貿(mào)分行為新成立的分行,處于創(chuàng)業(yè)期間,進(jìn)步空間很大,機(jī)會(huì)也很多。

  b、自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,新興產(chǎn)業(yè)及新興業(yè)務(wù)模式很多,給我開(kāi)拓新業(yè)務(wù)提供了便利

  c、分行的領(lǐng)導(dǎo)、同事均為轄內(nèi)的業(yè)務(wù)精英,業(yè)務(wù)開(kāi)展時(shí)所遇到的困難可以與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起攻克,可以迅速的使我積累經(jīng)驗(yàn)

  d、自貿(mào)區(qū)分行與濱海分行既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,又有合作關(guān)系,與這樣優(yōu)秀的分行保持競(jìng)爭(zhēng)與合作有助于自己激發(fā)斗志,開(kāi)拓進(jìn)取。

  e、現(xiàn)在的信息化時(shí)代給銀行業(yè)帶來(lái)了很多機(jī)遇,我作為一名銀行青年員工一直緊跟潮流,可以通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  T(threats威脅):

  a、單位中優(yōu)秀人才很多,自己常有技不如人之感,若不夠努力有可能追不上行內(nèi)的發(fā)展;

  b、新入行的年輕員工正是引領(lǐng)潮流的年紀(jì),隨著年齡的增大有可能被現(xiàn)在日新月異的.發(fā)展所淘汰;

  c、隨著銀行市場(chǎng)化的推行,未來(lái)有可能發(fā)展更多的小型銀行,民營(yíng)銀行,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越大;

  d、自貿(mào)區(qū)內(nèi)的同業(yè)發(fā)展迅猛,搶占市場(chǎng)份額刻不容緩;

  以上是對(duì)我現(xiàn)階段的SWOT分析,可能有些方面還不是很全面,或者有些地方與客觀情況不符,人們都說(shuō)“認(rèn)識(shí)別人容易,認(rèn)識(shí)自己是最困難的”,不可能做到盡善盡美,也只能做一個(gè)盡可能接近客觀實(shí)際的分析。針對(duì)以上分析,我認(rèn)為個(gè)人的劣勢(shì)和環(huán)境的威脅均可以通過(guò)自身的努力彌補(bǔ),并沒(méi)有無(wú)能為力的情況出現(xiàn),因此,我對(duì)未來(lái)的工作持有謹(jǐn)慎樂(lè)觀的態(tài)度。怎樣最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),緊抓大好機(jī)遇,同時(shí)又要克服自身缺點(diǎn),盡量規(guī)避各種威脅,不受或少受傷害,便是我今后需要思考的事情。

  swot自我分析 5

  姓名:xxx

  班級(jí):會(huì)統(tǒng)091

  專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算

  一、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

  1、我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(Strength)

  首先,我性格比較外向,喜歡與人接觸、交談,并且能和他人建立良好的人際關(guān)系,我個(gè)人認(rèn)為自己是比較獨(dú)立的,對(duì)生活中的一些事情,我通常喜歡自己去解決,如果確實(shí)有困難的再去求助他人。其次,我比較有自主性,一貫有我自己的想法,并且朝著我的目標(biāo)發(fā)展,做事情比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)。再次,我總是樂(lè)觀的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

  2、我的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)(Weakness)

  我比較沒(méi)有自信,做事情不果斷,往往是猶豫不決。并且毅志力不堅(jiān)強(qiáng),做事情半途而廢,通常制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,但因?yàn)椴荒軋?jiān)持而退縮。還有我對(duì)問(wèn)題思考的不深入,不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。最關(guān)鍵就是缺乏經(jīng)驗(yàn),自我期望較高并因此造成在職的不穩(wěn)定性,而且我覺(jué)得學(xué)校的知識(shí)很可能比較陳舊而不適用于企業(yè),特別是會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  二、我面對(duì)的機(jī)會(huì)和威脅

  1、我的機(jī)會(huì)(Opportunity)

  大學(xué)還有三年,還有機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)有知識(shí)還有英語(yǔ)。而且如果能通過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的考試,就能增加一些競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。會(huì)計(jì)在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。我們?cè)谛4髮W(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。

  2、我的威脅(threats)最大的威脅是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),還有學(xué)歷較低。不單是大專(zhuān)文憑,你就是本科的在就業(yè)道路上也是一樣,會(huì)計(jì)工作注重的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并不是你在學(xué)校里門(mén)門(mén)考100分,在實(shí)踐工作中就能馬上上手的,應(yīng)試教育的`弊端在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)上是體現(xiàn)的很全面的,學(xué)得再好,一實(shí)踐都是渣。而且太多的公司都是需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的。全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

  三、我的短期目標(biāo)及目標(biāo)實(shí)施步驟

 。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科走向本科層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,且拿到會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)。

 。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。并從現(xiàn)在積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng)。

  swot自我分析 6

  一、優(yōu)勢(shì)及其利用

 。ㄒ唬、優(yōu)勢(shì)

  1、做事比較認(rèn)真,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,尤其在本專(zhuān)業(yè)方面有著濃厚的興趣。

  2、 富有極強(qiáng)的責(zé)任心、并且喜歡做相關(guān)的工作,能夠有計(jì)劃地安排工作內(nèi)容。

  3、有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互能力強(qiáng)。

  4、 有一定的書(shū)面表達(dá)能力,邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。

  5、 對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚,并喜歡思考問(wèn)題,分析能力強(qiáng),有創(chuàng)新思維

 。ǘ(yōu)勢(shì)的利用

  1、在學(xué)校還有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

  2、就專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),海量的'信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向很有發(fā)展前景。

  3、不同學(xué)校之間的研討交流,可以短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到很多很好的教學(xué)方法,為我所用。

  二、劣勢(shì)及其彌補(bǔ)

 。ㄒ唬┝觿(shì)(Weaknesses)

  1、組織能力和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)欠缺

  2、 做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行,總是拖到最后時(shí)間才緊急處理。

  3、 對(duì)事新鮮感總是起到主導(dǎo)作用,不能堅(jiān)守。

  4、 盡管在校期間有所鍛煉,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍有待豐富。

  5、做事有欠條理

 。ǘ┝觿(shì)的彌補(bǔ)

 。1)盡量將心態(tài)放平和,告誡自己不要患得患失;其次增強(qiáng)自信心,在一些自身以前尚未涉及的領(lǐng)域敢于嘗試,不斷提高自身膽量;

 。2)繼續(xù)加強(qiáng)普通話練習(xí),糾正錯(cuò)誤字詞發(fā)音,爭(zhēng)取達(dá)到二級(jí)甲等水平;在粉筆字技能方面要多加訓(xùn)練,爭(zhēng)取粉筆書(shū)寫(xiě)規(guī)范、版面美觀;

 。3)自身還不夠優(yōu)秀,尤其是學(xué)習(xí)方面,故而在學(xué)習(xí)方面要多下功夫;其次要多參加一些競(jìng)賽實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自身實(shí)踐能力,增強(qiáng)教師技能。

  三、分析外部環(huán)境:機(jī)會(huì)和威脅

  (一)機(jī)會(huì)及把握

  1、機(jī)會(huì)(Opportunities)

  1、在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì),身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

  2、就專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向很有發(fā)展前

  景。

  3、不同學(xué)校之間的研討交流,可以短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到很多很好的教學(xué)方法,為我所用。

  2、機(jī)會(huì)的把握

 。1)緊緊抓住教育見(jiàn)習(xí)和教育實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),提高自身的教學(xué)技能;

 。2)認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備,展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)勢(shì);

  (3)空余時(shí)間多向同組優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷充電和提高自身素養(yǎng)

  (二)挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策

  1、挑戰(zhàn)(Threats)

 。1)新課標(biāo)形勢(shì)下的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變

 。2)新課標(biāo)形勢(shì)下的教學(xué)方法變化

  (3)針對(duì)不同層次學(xué)生的因材施教

  2、挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)之策

 。1)在教育實(shí)踐過(guò)程中,積極主動(dòng)地和具豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師們交流和學(xué)習(xí),抓住每一個(gè)提高自身教育技能的機(jī)會(huì),為提高自己的教學(xué)水平開(kāi)辟蹊徑;

 。2)摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念

 。3)摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法

  swot自我分析 7

  SWOT分析法常常被用于制定集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,在戰(zhàn)略分析中,它是最常用的方法之一。進(jìn)行SWOT分析時(shí),主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  分析環(huán)境因素

  運(yùn)用各種調(diào)查研究方法,分析出公司所處的各種環(huán)境因素,即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素。外部環(huán)境因素包括機(jī)會(huì)因素和威脅因素,它們是外部環(huán)境對(duì)公司的發(fā)展直接有影響的有利和不利因素,屬于客觀因素,內(nèi)部環(huán)境因素包括優(yōu)勢(shì)因素和弱點(diǎn)因素,它們是公司在其發(fā)展中自身存在的積極和消極因素,屬主觀因素,在調(diào)查分析這些因素時(shí),不僅要考慮到歷史與現(xiàn)狀,而且更要考慮未來(lái)發(fā)展問(wèn)題。

  優(yōu)勢(shì),是組織機(jī)構(gòu)的內(nèi)部因素,具體包括:有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì);充足的財(cái)政來(lái)源;良好的企業(yè)形象;技術(shù)力量;規(guī)模經(jīng)濟(jì);產(chǎn)品質(zhì)量;市場(chǎng)份額;成本優(yōu)勢(shì);廣告攻勢(shì)等。

  劣勢(shì),也是組織機(jī)構(gòu)的內(nèi)部因素,具體包括:設(shè)備老化;管理混亂;缺少關(guān)鍵技術(shù);研究開(kāi)發(fā)落后;資金短缺;經(jīng)營(yíng)不善;產(chǎn)品積壓;競(jìng)爭(zhēng)力差等。

  機(jī)會(huì),是組織機(jī)構(gòu)的外部因素,具體包括:新產(chǎn)品;新市場(chǎng);新需求;外國(guó)市場(chǎng)壁壘解除;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手失誤等。

  威脅,也是組織機(jī)構(gòu)的外部因素,具體包括:新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;替代產(chǎn)品增多;市場(chǎng)緊縮;行業(yè)政策變化;經(jīng)濟(jì)衰退;客戶偏好改變;突發(fā)事件等。

  SWOT方法的優(yōu)點(diǎn)在于考慮問(wèn)題全面,是一種系統(tǒng)思維,而且可以把對(duì)問(wèn)題的“診斷”和“開(kāi)處方”緊密結(jié)合在一起,條理清楚,便于檢驗(yàn)。

  構(gòu)造SWOT矩陣

  將調(diào)查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式,構(gòu)造SWOT矩陣。在此過(guò)程中,將那些對(duì)公司發(fā)展有直接的、重要的、大量的、迫切的.、久遠(yuǎn)的影響因素優(yōu)先排列出來(lái),而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排列在后面。

  制定行動(dòng)計(jì)劃

  在完成環(huán)境因素分析和SWOT矩陣的構(gòu)造后,便可以制定出相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。制定計(jì)劃的基本思路是:發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素,克服弱點(diǎn)因素,利用機(jī)會(huì)因素,化解威脅因素;考慮過(guò)去,立足當(dāng)前,著眼未來(lái)。運(yùn)用系統(tǒng)分析的綜合分析方法,將排列與考慮的各種環(huán)境因素相互匹配起來(lái)加以組合,得出一系列公司未來(lái)發(fā)展的可選擇對(duì)策。

  swot自我分析 8

  一、個(gè)人概況

  基本情況:xx,女,20xx年考入xxxx工商管理系,專(zhuān)業(yè)方向是財(cái)務(wù)管理,現(xiàn)讀大二。將于20xx年7月畢業(yè),畢業(yè)后希望從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

  二、內(nèi)外部環(huán)境分析

  1、內(nèi)部環(huán)境分析:優(yōu)勢(shì)strengths x做事比較認(rèn)真、踏實(shí),對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣x心思細(xì)膩,適應(yīng)環(huán)境的能力比較強(qiáng)

  x對(duì)問(wèn)題有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚,喜歡思考問(wèn)題劣勢(shì)weakness x做事不夠果斷,作決定的時(shí)候老是猶豫不決x性格比較內(nèi)向,不善于與人交往和溝通x自制力不強(qiáng),情緒起伏大,不夠冷靜

  2、外部環(huán)境分析

  機(jī)會(huì)opportunities(1)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)是我國(guó)管理學(xué)科中的一個(gè)新興的,具有廣闊發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè),人才需求還是很大的。

 。2)就業(yè)渠道廣,財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)涵蓋知識(shí)內(nèi)容的豐富性,決定了該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域很多,像工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。

  (3)自身專(zhuān)科的學(xué)歷太低,但財(cái)務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的,它是一個(gè)“越老越值錢(qián)”的職業(yè)。威脅threats

  (1)學(xué)校教育與社會(huì)教育的脫節(jié),學(xué)校更注重的是理論而非實(shí)戰(zhàn),而多數(shù)企業(yè)不愿意花時(shí)間和精力來(lái)對(duì)新員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)。這種要求對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)不可能達(dá)到。

 。2)學(xué)校社會(huì)認(rèn)可度、美譽(yù)度不高,而當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越顯現(xiàn)出關(guān)系社會(huì)的特點(diǎn),作為一名普通大學(xué)生,在面對(duì)就業(yè)時(shí)會(huì)有更多的壓力。(3)財(cái)務(wù)管理人才需求現(xiàn)狀是基礎(chǔ)人才泛濫,優(yōu)秀人才匱乏。會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試很是火熱,不僅僅會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)在考,就連一些其他毫不相關(guān)的.專(zhuān)業(yè)學(xué)生都在考,因此,造成了低端人才市場(chǎng)供大于求,僅有專(zhuān)科學(xué)歷所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的。

  三、swot策略分析

  so戰(zhàn)略

 。1)在學(xué)校的現(xiàn)階段一定要打好基本功,牢牢掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還應(yīng)該考一些含金量較高的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。

 。2)一定要注意平時(shí)積累,切不可臨時(shí)抱佛腳。wo戰(zhàn)略

 。1)積極到不同行業(yè)、不同企業(yè)實(shí)習(xí),以便積累更多更全面的經(jīng)驗(yàn),有條件的話再接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。(2)多參加職業(yè)培訓(xùn)鍛煉自己,提高自己的自信心。st戰(zhàn)略

 。1)不要僅僅將工作目標(biāo)鎖定于財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè),由于財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的可拓展性較強(qiáng),還可以選擇諸如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員,理財(cái)規(guī)劃師,人力資源管理師等經(jīng)濟(jì)類(lèi)行業(yè)就業(yè)。

 。2)能熟練掌握一種以上的財(cái)務(wù)管理軟件的使用,—定要會(huì)用它處理實(shí)際問(wèn)題。wt戰(zhàn)略

  (1)多參加集體和社交活動(dòng),增強(qiáng)與他人的交往和溝通能力,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),建立人脈財(cái)富。

  四、未來(lái)的最佳選擇:

  從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮能力的職業(yè),又能有比較滿意的待遇,比如會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)。

  五、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備:

 。1)在校期間養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣,例如時(shí)間管理意識(shí)、職業(yè)形象意識(shí)等等。

  (2)加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)能力,通過(guò)英語(yǔ),普通話,計(jì)算機(jī)等資格考試。

 。3)主動(dòng)去了解所要從事職業(yè)的日常工作內(nèi)容和基本職業(yè)素質(zhì)。(4)在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力,積極參加各種活動(dòng),鍛煉自己的組織管理能力。

  swot自我分析 9

  個(gè)人概況

  基本情況:

  xxx,女,中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,xx年出生于廣西百色市,于20xx年9月就讀于廣西醫(yī)科大學(xué),專(zhuān)業(yè)為五年制臨床醫(yī)學(xué),將于20xx年6月畢業(yè)。 個(gè)人swot分析

  一、s——優(yōu)勢(shì)

 。1)心思細(xì)膩,富有愛(ài)心和同情心。

 。2)時(shí)間觀念強(qiáng),做事情有規(guī)劃,有條理。

 。3)個(gè)人性格隨和,容易與人相處,生活態(tài)度積極。

 。4)懂得換位思考,有一定組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。

  (5)工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

 。6)忍耐力較強(qiáng),抗壓能力強(qiáng),考慮問(wèn)題仔細(xì),利于從事醫(yī)學(xué)工作。

  二、w——弱勢(shì)

  (1)有時(shí)同情心過(guò)剩,愛(ài)憎過(guò)于分明。

  (2)愛(ài)面子,在意別人對(duì)自己的看法。

 。3)做事保守,缺乏冒險(xiǎn)精神,創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

 。4)性格為慢熱型,與陌生人交往需要一定時(shí)間。

  (5)說(shuō)話言辭技巧拿捏不夠準(zhǔn)確,與老師、領(lǐng)導(dǎo)溝通容易緊張。

 。6)缺乏對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的具體操控能力,容易被眼前利益所困擾。

  (7)對(duì)自己看重的問(wèn)題過(guò)分追求完美,過(guò)于看重細(xì)節(jié),易導(dǎo)致自己撿了芝麻丟了西瓜。

 。8)做決定時(shí)有時(shí)不夠果斷,容易受人影響,猶豫不決,有時(shí)又太過(guò)于獨(dú)斷。

  三、o——機(jī)會(huì)

 。1)父母、親人對(duì)自己從事醫(yī)學(xué)事業(yè)無(wú)限支持。

 。2)我校在廣西區(qū)內(nèi)知名度高,影響力大,且?guī)熧Y力量雄厚,學(xué)風(fēng)良好。

 。3)學(xué)校暑假么組織實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提高了動(dòng)手能力。

 。4)學(xué)校提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、未來(lái)學(xué)術(shù)之星等課題研究平臺(tái)。

 。5)學(xué)校是廣西人文醫(yī)師技能培訓(xùn)基地,并sci論文培訓(xùn)班。

  (6)新醫(yī)改的實(shí)施及新農(nóng)合制度的普及,基層醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員不足。

  (7)人們的健康意識(shí)提高,促進(jìn)了醫(yī)療行業(yè)迅速發(fā)展。

  四、t——威脅

 。1)當(dāng)代醫(yī)學(xué)嗎發(fā)展迅速,競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈。

 。3)電子病歷的普及,對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)水平要求提高。

  市級(jí)以上醫(yī)院對(duì)更青睞研究生、博士生,對(duì)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

 。4)基層醫(yī)院崗位多,但大多數(shù)畢業(yè)生不愿意回到基層。

 。5)醫(yī)患關(guān)系日益緊張,對(duì)醫(yī)生生命健康造成威脅。

  個(gè)人swot策略分析

  一、把握機(jī)遇客服劣勢(shì)(so戰(zhàn)略和wo戰(zhàn)略):

 。1)努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng)。

 。2)積極參加各種與醫(yī)學(xué)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),提高自身動(dòng)手能力,積累經(jīng)驗(yàn)。

 。3)參加人文醫(yī)師技能培訓(xùn),提高自身素質(zhì)并取得資格證;參加sci論文寫(xiě)作培訓(xùn),提高自身寫(xiě)作技巧。

 。4)積極參加課題研究,提高科研能力,為考研打下基礎(chǔ)。

 。5)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高口語(yǔ)及英語(yǔ)閱讀能力。

  二、完善自我回避威脅(st戰(zhàn)略和wt戰(zhàn)略)

  (1)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取考上名校研究生。

 。2)隨時(shí)關(guān)注廣西市級(jí)醫(yī)院及基層醫(yī)院的閑逛信息,為將來(lái)合理就業(yè)打下基礎(chǔ)。

 。3)積極參加去醫(yī)院的`實(shí)踐活動(dòng),并且提高與別人的溝通能力。

 。4)穩(wěn)重做事,與人為善,建立良好的人際關(guān)系。

 。5)隨時(shí)關(guān)注考研動(dòng)態(tài),并安排時(shí)間復(fù)習(xí)考研,為考研打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 。6)經(jīng)常關(guān)注婦科病動(dòng)態(tài),及閱讀婦科雜志。 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

  目標(biāo):做一名婦科醫(yī)生,工作20~30年后有條件自己開(kāi)家私人婦科醫(yī)院。

  短期目標(biāo):

  (1)大一~大二:學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)。

 。2)大三~大四:學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),搜集考研信息,并為考研做準(zhǔn)備;定時(shí)閱讀婦科雜志。

 。3)大五:在醫(yī)院實(shí)習(xí),將理論應(yīng)用于實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。

  長(zhǎng)期目標(biāo):

 。1)20xx年~20xx年:本科畢業(yè),準(zhǔn)備考研。

  (2)20xx年~20xx年:爭(zhēng)取考上名校研究生。

 。3)20xx年~20xx年:研究生畢業(yè),取得醫(yī)師資格證,進(jìn)入一家市級(jí)醫(yī)院工作。

 。4)20xx年~20xx年:考取主治醫(yī)師職稱(chēng),積累臨床經(jīng)驗(yàn),進(jìn)修醫(yī)院管理學(xué),為自己管理醫(yī)院做準(zhǔn)備。

 。5)20xx年以后,積累婦科相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并且學(xué)習(xí)有關(guān)管理醫(yī)院的知識(shí),選擇合適時(shí)機(jī)建立自己的婦科醫(yī)院。 結(jié)束語(yǔ)

  青春夢(mèng)想,自己掌握,只要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),又把握住機(jī)會(huì),那么青春的藍(lán)天,定有彩虹!

  swot自我分析 10

  一、個(gè)人情況

  姓名:張三性別:男年齡:28歲

  教育背景:本科學(xué)歷:本科學(xué)位專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)

  工作年限:5年工作性質(zhì):IT行業(yè)技術(shù)類(lèi)

  二、SWOT分析

  1.個(gè)人優(yōu)勢(shì)

  (1)專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí),有5年的IT行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有比較深入的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

  (2)具備較好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,在工作中經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員合作完成項(xiàng)目,良好的人際關(guān)系為團(tuán)隊(duì)提供了有力的保障;

  (3)較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)和自我提高的意愿,注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和技能的提高,具有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

  2.個(gè)人劣勢(shì)

  (1)語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高,有時(shí)候難以清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn);

  (2)缺乏實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力,不能很好地管理和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì);

  (3)對(duì)人際關(guān)系的'處理不夠成熟,有時(shí)候會(huì)因?yàn)榍榫w或者個(gè)人原因影響工作。

  3.個(gè)人機(jī)會(huì)

  (1)隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,IT行業(yè)的人才需求量越來(lái)越大,有更多的職業(yè)機(jī)會(huì);

  (2)可以通過(guò)技能學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐,拓寬自己的技能和經(jīng)驗(yàn),提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;

  (3)可以參加各種技術(shù)交流會(huì)議和活動(dòng),學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。

  4.個(gè)人威脅

  (1)競(jìng)爭(zhēng)激烈,IT行業(yè)人才流動(dòng)性大,面臨諸多競(jìng)爭(zhēng);

  (2)技術(shù)更新?lián)Q代較快,需要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn),否則會(huì)被淘汰;

  (3)工作壓力大,需要保持心理平衡,避免過(guò)度焦慮和壓力。

  三、總結(jié)

  通過(guò)以上SWOT分析,可以得出以下結(jié)論:

  (1)個(gè)人優(yōu)勢(shì)不容忽視,需要加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)的鞏固和發(fā)揚(yáng)光大,同時(shí)要注意劣勢(shì)的改進(jìn)和彌補(bǔ);

  (2)個(gè)人機(jī)會(huì)非常多,需要把握好機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;

  (3)個(gè)人威脅也不可忽視,需要時(shí)刻注意現(xiàn)實(shí)情況,避免產(chǎn)生過(guò)度焦慮和壓力。

  在今后的工作中,應(yīng)該注重發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),積極尋找機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,同時(shí)不斷改進(jìn)自己的劣勢(shì),提升自己的綜合素質(zhì)和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和生涯規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  swot自我分析 11

  一、個(gè)人概況

  基本情況:20xx年9月考入西安工業(yè)大學(xué),將在20xx年7月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇,性格 溫和,有主見(jiàn),富有創(chuàng)造能力,積極進(jìn)取;喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)機(jī)械方面的知識(shí),結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)及課程,本人希望從事機(jī)械制造,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械電子以及自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

  二、內(nèi)外部環(huán)境分析

 。1)內(nèi)部環(huán)境分析

  優(yōu)勢(shì)Strengths

  1、 做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,尤其在機(jī)械設(shè)計(jì)和制造方面有著濃厚的興趣。

  2、 樂(lè)觀積極的生活態(tài)度, 善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂(lè)觀積極的一面。

  3、 富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

  4、 對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚,并喜歡思考問(wèn)題,有一定的分析能力。

  5、 有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資 源,即與環(huán)境的交互能力強(qiáng)。

  6、 有一定的書(shū)面表達(dá)能力,邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。

  劣勢(shì)Weakness

  1、 性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝通。

  2、 辦事不夠細(xì)膩,有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。

  3、 做事不夠果斷,尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。

  4、 組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺

  5、 做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行

  6、 工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新能力有待提高。

  (2)外部環(huán)境分析

  機(jī)會(huì)Opportunities

  1、 改革開(kāi)放二十多年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂(lè)觀的。

  2、 加入世貿(mào)組織后,中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì),可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。

  3、 在學(xué)校還有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

  4、 就專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō),我不會(huì)太過(guò)于擔(dān)心,因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家正處于發(fā)展中而且根據(jù)國(guó)家的計(jì)劃,我們國(guó)家還將在很長(zhǎng)的時(shí)間里面都將處于發(fā)展之中,因此我們國(guó)家對(duì)于機(jī)械類(lèi)的專(zhuān)業(yè)的需求量依舊會(huì)非常巨大,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是巨大的機(jī)會(huì),因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

  威脅 Threats

  1、 距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間,現(xiàn)階段最大的威脅就是找工作,因?yàn)樽罱鼛啄晡覀儑?guó)家的就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻,每年都會(huì)有很多的畢業(yè)生找不到工作,今年需要工作的人將會(huì)有增無(wú)減,所以我們的壓力將空前巨大。

  2、 國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了,對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě),表達(dá)能力也至關(guān)重要。

  3、 公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒(méi)有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

  4、 當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不一定是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。

  (3)SWOT策略分析

  SO戰(zhàn)略

  1、 在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

  2、 多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng),為自己的就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  WO戰(zhàn)略

  1、 積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會(huì),鍛煉自己提高自己的自信心。

  2、 利用自己樂(lè)觀積極的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新,去嘗

  試更多的不同工作,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

  ST戰(zhàn)略

  1、 現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),特別是自己感興趣的`機(jī)械設(shè)計(jì)以及制造方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將來(lái)可以在此方面有所發(fā)展。

  WT戰(zhàn)略

  1、 多參加集體和社交活動(dòng),增強(qiáng)與他人的交往和溝通能力,提高自己的自信心,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  3、未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標(biāo)

  1、 探索階段:學(xué)生

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)發(fā)工作所需的技能, 同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。

  2、 入階段:應(yīng)聘者

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),得到工作,成為單位的新雇員,從事機(jī)械制造,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械電子以及自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

  3、 新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì)與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(zhǎng),迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

  4、 發(fā)展階段:任職者、主管

  個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén),力爭(zhēng)成為技術(shù)骨干或者機(jī)械工程師;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。

  三、未來(lái)5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃

  1、 探索階段:學(xué)生

  加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣。

  2、 進(jìn)入階段:應(yīng)聘者

  積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì),制作一份精美的簡(jiǎn)歷,為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。

  3、 新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員

  要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束,如果不合適,可以重新評(píng)估選擇,決定去留。

  4、 發(fā)展階段:任職者、主管

  個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。保持競(jìng)爭(zhēng)力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人績(jī)效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,此時(shí)必須承擔(dān)更大的責(zé)任,確認(rèn)自己的地位,開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

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