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環(huán)保班會總結(jié)

時間:2024-10-16 15:14:44 總結(jié)范文 我要投稿
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環(huán)保班會總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的環(huán)保班會總結(jié),希望對大家有所幫助。

環(huán)保班會總結(jié)

環(huán)保班會總結(jié)1

  1月19日下午,全新師生一起開展了一次生動的“保護環(huán)境、從我做起”主題班會;顒忧闆r如下:

  班會上,首先通過圖片向同學(xué)們展示了城市生活中每天產(chǎn)生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對環(huán)境的污染,通過一張張觸目驚心的圖片和事實讓同學(xué)們深刻意識到環(huán)境保護的重要性。接下來,主題班會的崔老師,讓同學(xué)們把各自帶來的'生活垃圾,根據(jù)垃圾桶上的標識,對其進行分類。在進行分類后,很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的,垃圾分類不僅減少了垃圾產(chǎn)生總量,也節(jié)約了資源。最后,在環(huán)保互動環(huán)節(jié),許多的同學(xué)都談到了自己對環(huán)境保護的認識,并結(jié)合生活,講到了各自家庭參與垃圾分類活動的情況。特別是三(1)班的陶同學(xué)說:“這次主題班會,讓我知道了環(huán)境保護的重要性,作為新時代的小學(xué)生,我們有責(zé)任、也有義務(wù),做環(huán)境保護的小主人,共同愛護我們生活的家園!

  這次豐富多彩的環(huán)保主題班會,通過互動,觸動了孩子們的心靈,加深了同學(xué)們對環(huán)境幫助同學(xué)們樹立環(huán)保意識,強化學(xué)生對環(huán)境保護重要性的深刻認識,增強學(xué)生參與環(huán)境保護的自覺性,通過小手拉大手,讓更多的人參與環(huán)保活動,讓人類與自然和諧相處,用實際行動保護環(huán)境,把環(huán)境意識落實到行動中。

環(huán)保班會總結(jié)2

  一、活動背景

  4月7日是。每年的這一天,世界各地人們都會舉辦各種活動,以此來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生,增強衛(wèi)生保護意識,愛護地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任。通過這次活動希望可以提同學(xué)們的衛(wèi)生意識,從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。

  二、活動目的:

  通過開展豐富多彩、形式多樣的活動,使愛護校園衛(wèi)生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

  三、活動主題:

  衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園

  四、活動口號:

  創(chuàng)綠色校園,建清潔家園

  五、活動對象:

  xx學(xué)院全體在校學(xué)生

  六、活動時間:3月20日-4月21日第一階段(宣傳):3月20日-3月23日

  第二階段(活動開展):3月24日-4月15日

  第三階段(活動總結(jié)):4月16日-4月21日

  七、組織單位:

  主辦:xx學(xué)院院學(xué)生會

  承辦方:xx學(xué)院工程經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會生活部

  八、活動主要內(nèi)容:

  1、活動宣傳:(時間:3月20日-3月23日)

 、俳柚⒉、qq群等網(wǎng)絡(luò)渠道等活動時間與口號; ②由各班班長在各自班上進行宣傳;

  ③通過海報的形式進行宣傳。

  2、活動開展:(時間:3月24日—4月20日)

  (一)海報設(shè)計大賽

 、呕顒幽康模寒(dāng)今世界環(huán)境問題嚴重,很多國家存在著垃圾處理不合格,污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識,注重保護校園衛(wèi)生的意識,同時為了宣傳舉辦這次活動的`意義,現(xiàn)決定舉辦這次活動海報設(shè)計大賽。

 、苹顒訒r間:3月24日-4月7日

  ①報名時間:3月24-3月26日

 、谧髌诽峤唤刂箷r間:4月4日

  ③作品評選時間:4月6日

 、塬@獎作品公布時間:4月7日

  ⑶活動要求:

 、賲①愅瑢W(xué)以個人或團隊的方式參加均可;

  ②參賽作品須以愛護環(huán)境衛(wèi)生為主題;

 、圩髌繁憩F(xiàn)形式均為手繪;

 、芄ぞ卟幌,規(guī)格海報紙大小;

 、莺笾饕獌(nèi)容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡(luò)流行、或自行設(shè)計; ⑥海報中可以文字加以說明;

 、咦髌:以繪畫海報的方式參賽,每個班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng)作品,不能照書描摹,不得侵犯他人著作權(quán)。主要內(nèi)容不得抄襲其他同學(xué)和歷史作品,如有雷同判為作弊,并取消參賽資格;

 、岜敬位顒幼罱K解釋權(quán)歸湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程經(jīng)濟學(xué)院生活部所有。

 、然顒恿鞒蹋

 、賵竺:各參賽人員在班長處報名,由班長統(tǒng)一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處,再由班長轉(zhuǎn)交至生活部; ③海報背面附上(名字,班級,聯(lián)系電話)。

 、稍u委及評比流程:將收回的作品進行編號,由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周) 。評選標準如下:

 、僦黝}的突出及表現(xiàn)力20%

 、诤笳w美觀及協(xié)調(diào)度20%

  ③字體的寫法技巧,圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%

 、軇(chuàng)新30%

  ⑹獎項設(shè)置

 、私(jīng)費支出

  (二)清潔校園主題班會:

  ⑴活動主要內(nèi)容:以班級為單位,由每個班各自展開主題班會。 ⑵活動時間:4月7日-4月15日

 、腔顒臃绞剑阂灾黝}班會形式,要求每個班開展以“清潔校園,從我做起”為主題的主題班會,由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況并采集資料。

 、然顒右螅褐黝}班會活動結(jié)束后每個班需要交上500字左右的總結(jié)(附有活動現(xiàn)場的照片)。

 、苫顒右饬x:旨在增強同學(xué)們的環(huán)保意識

環(huán)保班會總結(jié)3

  秉承環(huán)保理念,加強環(huán)保意識,我們旅游與資源壞境學(xué)院開展了“綠色環(huán)!爸黝}班會,希望通過這次班會將環(huán)保理念帶到更多人的身邊,增強環(huán)保意識,攜手保護我們的家園,現(xiàn)班會總結(jié)如下:

 。1)在此活動中,各班積極做好了此次班會的宣傳工作,讓同學(xué)們對此次主題班會的了解更加深入,同學(xué)們熱情高漲。

 。2)在班會中,各班班長與團支書相互合作,共同給同學(xué)們觀看了

  有關(guān)“綠色環(huán)!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學(xué)們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時各班同學(xué)們還對身邊存在的.不環(huán),F(xiàn)象闡述了自己的觀點。在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)保“的詩歌,將班會氣氛推到了高潮,最后各班班長做了最后的總結(jié),深刻表達了要從我班做起,為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

  (3)此次活動不僅貫徹落實了綠色環(huán)保的精神,也給同學(xué)們提供了交流的平臺,讓大家懂的了要認真保護環(huán)境,珍惜資源,共同愛護我們的綠色家園,而且通過此次班會也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽感。

  (4)當(dāng)然我們也存在一些不足之處,例如,個別人員工作態(tài)度不認真,做事拖拉,對班會的掌控能力不夠強。

 。5)我們會不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,在以后的工作中盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會多舉辦類似活動,豐富同學(xué)們的生活,同時也更好促進學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

環(huán)保班會總結(jié)4

  一、活動目的:

  通過表演和講故事的形式,學(xué)生們意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為破壞事中,他們知道環(huán)境危機給人類和動植物帶來的危害,增加學(xué)生在表演中的責(zé)任感,并提出保護環(huán)境的建議。

  二、活動過程:

 。1)兒童劇在學(xué)生室內(nèi)表演

  內(nèi)容簡介:一對住在大城市的兄弟姐妹周日出去玩,路上聞到汽車的尾氣感到惡心,從而引倒了話題。有一天,他們發(fā)現(xiàn)清澈的河流變成了污水,街上烤羊肉串不停地扇著燃燒碳的黑煙…看到這種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆和班里的'同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

 。ǘ⿲W(xué)生講環(huán)保故事,介紹環(huán)保知識

  1、小雪豹的故事

  小雪豹和他的母親幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺死了他的母親,并把小雪豹賣到了市場上。一位名叫斯蒂文的外國游客買了他,把他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們把他命名為斯蒂文。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文成長為一個英俊的年輕人,但他沒有伴侶。他整天孤獨地看著遠方,晚上發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹失明了,然后耳朵聾了。再好的養(yǎng)殖中心也不是小雪豹的家!小雪豹真正的家是青藏高原美麗的深山。

  2、小實驗

  生物學(xué)家做了一個實驗,把老鼠放在隔音實驗箱里,釋放噪音,逐漸增加到165分貝,開始老鼠易怒,恐慌,然后瘋狂跳躍,互相咬,最后死了,老鼠被強烈的噪音殺死了。

  60年代,美國空軍f104噴氣機每天在某個城市試飛8次,共飛6個月。在強烈的轟鳴聲中,地上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

  3、《明天怎么植樹》

  21世紀,我國造林將以機械為主,植樹機進行挖掘、植苗、培土、澆水,速度快,質(zhì)量好。

  大約到xx2000年,露天育苗應(yīng)被大型自動化溫室所取代。溫室內(nèi)的溫度、濕度、光照、水、肥料和二氧化碳量由電子計算機自動控制,即工廠育苗,可以產(chǎn)生高質(zhì)量的幼苗,保證造林率。未來,我們將利用基因工程培育各種新型樹木,如抗病蟲害、抗旱、抗污染等。

  根據(jù)這些信息,學(xué)生可以自由發(fā)言,說出自己的想法。

 。ㄈ⿲嵺`活動

  1、談?wù)勀愦蛩闳绾伪Wo周圍環(huán)境。

  2、成立雛鷹環(huán)保假日隊。

 。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y(jié)

  在表演、講故事、討論和演講中,我們個人感受到了保護環(huán)境的重要性。我們應(yīng)該提出建立環(huán)保團隊的建議,開始實際行動。

  不僅要向全校、家庭、社區(qū)甚至社會發(fā)出倡議,還要向全校、社區(qū)甚至社會發(fā)出倡議。

環(huán)保班會總結(jié)5

  保護環(huán)境是我們每個地球人的責(zé)任!扒Ю镏校加谧阆隆,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳達人”。保護環(huán)境,低碳生活,我們倡議:

  (一)節(jié)約用水

  水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

  1.洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

  2.一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

  3.隨手關(guān)緊水龍頭。

  (二)節(jié)約用電

  節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:

  1.隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的`燈,做到人走燈滅。

  2.每天少看一分鐘的電視等。

 。ㄈ┥偈褂盟芰现破肺覀兠刻炷茏龅降挠校

  1.盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

  2.不使用不可降解的快餐盒。

  3.不隨手亂扔塑料包裝物。

  4.盡量購買用紙包裝的物品。

  5.不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

 。ㄋ模┎皇褂靡淮涡钥曜

 。ㄎ澹┚芙^使用含汞的干電池

  在我們平時使用的干電池中,含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞,一次性電池中往往含有大量的汞,而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意:

  1.不使用含汞的干電池,盡量使用可充電電池。

  2.不要隨手丟棄用過的廢電池,最好能將用過的電池集中起來,送到處理廠。

 。┍Wo校園內(nèi)的花草樹木我們可以做到:

  1.不要隨意踐踏草坪。

  2.不攀摘花果。

  3.按時給花草澆水。

 。ㄆ撸┕(jié)約糧食

  本次主題隊會活動讓學(xué)生明白了:低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是一種能力,只要大家積極行動起來,就會使地球更美麗,使我們的生活更幸福!

環(huán)保班會總結(jié)6

  以鞏固綠色學(xué)校為契機,倡導(dǎo)綠色文明,加強學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。我班根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,在班上開展了“低碳環(huán)!敝黝}班會,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、制定方案,整體規(guī)劃

  接到校領(lǐng)導(dǎo)通知后,我班立即制定“低碳環(huán)!保鞔_要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,使“綠色”、“環(huán)!背蔀楸敬伟鄷闹黝},并要求全班每個學(xué)生都要積極參與。

  二、宣傳教育,積極參與

  1、開展環(huán)保教育班隊會活動。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識,充分發(fā)揮班隊會教育的.特色,班級以“滴滴沁心。低碳環(huán)保”為主題,舉辦主題班會“愛我家園,保護環(huán)境”、“地球,我們共同的家園”的活動,給學(xué)生以積極的熏陶和影響;組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。

  2、開展“低碳環(huán)!卑嗉壵骷顒。環(huán)境保護要從身邊做起,從小事做起,從我做起。為提升小公民節(jié)能環(huán)保意識,我向全班學(xué)生開展“低碳環(huán)保”班級手抄報征集活動。同學(xué)們用手抄報表達,低碳生活,對每個人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。

  三、方式得當(dāng),成效明顯

  通過“滴滴沁心。低碳環(huán)保”班會,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進千家萬戶,例如節(jié)約一千瓦時電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間,少使用一次性子,同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動和系列化教育,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),樂于參與,教育效果明顯。以上是我班開展班會活動的做法,還有很多不到之處,環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設(shè)生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!

環(huán)保班會總結(jié)7

  為增加廣闊少年兒童的生態(tài)文明觀念,落實遼寧省訓(xùn)練廳《關(guān)于遼寧省訓(xùn)練廳辦公室關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣揚周活動支配的通知》精神,依據(jù)市訓(xùn)練系統(tǒng)在校內(nèi)內(nèi)開展依法節(jié)能、全面行動的要求,我校在6月xx日至21日開展了節(jié)省能源,從我做起節(jié)能宣揚周活動:

  一、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、仔細組織落實。

  我校成立了以黨政一把手為組長,校長為副組長,各部門負責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,樂觀營造節(jié)省型校內(nèi)。

  1、學(xué)校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色選購制度,對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核選購經(jīng)費的同時,提倡選購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。

  2、學(xué)校廁采納感應(yīng)器開水沖廁,避開不必要的鋪張。同學(xué)使用的水龍頭作好節(jié)水宣揚標識,鼓舞老師、同學(xué)節(jié)省用水。

  3、仔細組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

  二、仔細開展節(jié)能減排訓(xùn)練。

  在學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保訓(xùn)練內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等訓(xùn)練內(nèi)容,以敏捷多樣的形式,納入學(xué)校訓(xùn)練活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校內(nèi)、進課堂。

  1、利用國旗下講話訓(xùn)練師生樹立節(jié)省、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)訓(xùn)練現(xiàn)代化學(xué)校,我們?nèi)w師生更應(yīng)樂觀行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培育節(jié)省意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)省每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)省資源,愛護環(huán)境,為學(xué)校和社會的進展做出自己的貢獻。

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的`專題訓(xùn)練、綠板報訓(xùn)練師生如何節(jié)能環(huán)保。

  3、利用班隊課在全校開展了節(jié)省能源,從我做起主題活動。

  4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣揚;

  5、教育處依據(jù)實際狀況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位老師、同學(xué)仔細保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避開鋪張。

  6、德育處開展了一次節(jié)能減排進家庭的綜合實踐活動,同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐,撰寫了節(jié)能科普征文,三、樂觀組織開展節(jié)能減排實踐活動。

  學(xué)校充分利用周邊資源,聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。組織同學(xué)開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動,使同學(xué)深化環(huán)保意識、把握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

  經(jīng)過全體老師的努力,我校的節(jié)省能源,從我做起節(jié)能宣揚周活動取得了肯定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增加了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅決的走科學(xué)進展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。

環(huán)保班會總結(jié)8

  為進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強青年學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為城市建設(shè)國家環(huán)保模范城市做出貢獻,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在中小學(xué)生信息未來綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后,我校還積極響應(yīng)上級號召,召開年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展綠色環(huán)保主題教育活動寄語未來。

  一、活動對象及范圍:

  一至六年級學(xué)生

  2、活動時間、形式和要求

  活動時間:20xx年11月——12月

  2、活動形式:

  利用周末,學(xué)生通過各種渠道積極回收廢舊書籍和報紙,換取中國郵政發(fā)行的未來信賀卡,將一年后的目標、想象力和希望寫入未來信。郵局將專門為此活動開設(shè)未來郵局,統(tǒng)一封存孩子們的美好愿望。未來郵局將在一年后將學(xué)生寫給他們未來的信寄給每個學(xué)生。

  3、活動要求:

 。1)每個學(xué)生每次收集至少2、5公斤的廢舊書籍、報紙和書籍,都可以換成未來信賀卡。本次活動強調(diào)自愿原則,突出免費、廢紙換回收紙賀卡等關(guān)鍵詞。

 。2)1—6年級的學(xué)生提前在家整理捆綁收集的廢舊書報,貼上標簽,標簽上寫著:年級班姓名斤數(shù)。

 。3)各班一人一崗小干部,配合班主任統(tǒng)計班級學(xué)生數(shù)量,填寫政治教育部發(fā)布的礦區(qū)小南坑小學(xué)信息未來綠色環(huán);顒拥怯洷恚瑢W(xué);厥蘸蠼话。

  三、活動實施步驟

  1、宣傳和啟動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動。從11月開始,他們利用假期、周日在街道、社區(qū)、公共活動場所和家中收集廢舊書籍、報紙和廢紙。11月27日前,各班完成收集任務(wù),將學(xué)生個人捆綁標記,標明學(xué)校、班級和姓名,并將各班匯總表交回政治教育部。

  2、在收集過程中,學(xué)生應(yīng)該把自己的個人感受寫成一篇文章。11月28日前,三至六年級各班統(tǒng)一提交學(xué)生我為環(huán)境保護做出了貢獻,每班不少于5次收集過程中的經(jīng)驗。經(jīng)驗要求工整規(guī)范,11月28日將學(xué)校、班級、姓名上交政治教育部。

  3、學(xué)生換賀卡后,班主任應(yīng)組織學(xué)生在一年后給自己寫信。學(xué)生可以以書信的形式記錄他們的美好愿望和夢想。學(xué)校政治教育部統(tǒng)一回收整理信件編號和封裝完好的未來信賀卡,交郵局。

  四、活動效果

  1、學(xué)生們熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任的組織下參加了我為環(huán)保做出了貢獻活動。一些學(xué)生開始整理他們的廢舊書籍和報紙,一些學(xué)生開始在街道和社區(qū)收集廢紙。一整捆廢紙被帶到學(xué)校。學(xué)生們也很感興趣,看看哪個學(xué)生收集最多!

  2、師生盡力貢獻,廢紙回收量大。經(jīng)過各班學(xué)生的廣泛參與,各班廢紙回收量不小。11月28日星期一,政治教育部統(tǒng)一回收各年級各班兒童收集的`廢書報。在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,全校近1400名1—6年級學(xué)生排隊整齊,在政治教育部的指導(dǎo)下,將一捆捆廢書報整齊地堆放在校園車房的一角。看著可敬的班主任和可愛的孩子,他們正在用實際行動為城市環(huán)境保護做出貢獻。下午4點左右,市郵政局來我校集中回收。全;厥6600多公斤廢舊書報紙和紙張,可更換未來信賀卡1300余張。

  3、促進低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多學(xué)生看到班上回收的廢紙,不停地嘆:我們周圍有這么多可回收的垃圾!回收利用就是為保護環(huán)境做一點貢獻!其實舉手之勞可以促進低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆!大多?shù)學(xué)生寫下了他們在這次活動中的感受。負責(zé)政治教育工作的管理人員在華彩樂章博客上報道了這次活動的盛況。他們從孩子們回來的經(jīng)歷中表達了他們在收集廢物書籍和報紙時的感受,并在字里行間表達了他們對環(huán)境保護的深刻理解。三年級五班的劉子涵在整理過程后寫下了自己的經(jīng)歷:我早就想為環(huán)境保護做出貢獻了。認為這些廢棄的書籍和報紙,就像百歲老人一樣,經(jīng)過加工和再利用,將成為花季女孩是一件好事。此外,獲得未來信賀卡具有雙重意義!我們相信每個學(xué)生都有不同的感受和收獲,但無論如何,投身環(huán)保,貢獻自己力量的心是一樣的。寄出未來信一定會讓孩子們期待著來年自己美好愿望和夢想的完美實現(xiàn)。我們和孩子們一起期待!

  4、活動助推現(xiàn)實,綠色環(huán)保低碳生活走進我們身邊。通過這次活動,我們明顯感覺到孩子們有很強的環(huán)保意識。校園里沒有亂扔垃圾,彎腰撿垃圾的行為越來越多;沒有破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為越來越多;沒有浪費水資源的行為,關(guān)閉水龍頭的行為越來越多;白天開燈的現(xiàn)象消失了,節(jié)電意識明顯增強。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸進入學(xué)生的生活。

  活動是進一步宣傳環(huán)境保護,實踐環(huán)境保護,我們的目的是讓學(xué)生了解活動的意義和目的,充分了解活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識的重要作用,未來我們將繼續(xù)努力,一如既往,延伸活動的意義,讓地球母親真正得到我們的照顧!

環(huán)保班會總結(jié)9

  為進一步提高我班學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)熱愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德素質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容。在上級單位的工作指導(dǎo)下,我班開展了一系列環(huán)保主題班會活動,旨在讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識,表達對自然的崇敬,對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂,保護環(huán)境,改善環(huán)境。提高學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保道德,自覺維護校園和生存的自然,積極營造從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活學(xué)習(xí)氛圍。主要開展以下活動:

  1、營造氛圍,深入宣傳

  首先,根據(jù)學(xué)校德育部的活動計劃,班級在行動前先計劃,安排部署,充分利用班級黑板報告位置,宣傳低碳生活知識,學(xué)生知道周圍可以做什么環(huán)保事情,為學(xué)生的實際行動提供指導(dǎo)。

  二、注重班級環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。

  師生堅持每天打掃三次,每個人都有自己的小工作崗位,每個衛(wèi)生區(qū)都有自己的清潔工,責(zé)任劃分明確,制度嚴格,檢查、評價、總結(jié)、表揚。利用“綠色班”的輻射作用,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。綠色教室將芳香的植物帶入教室,讓學(xué)生不用離開教室就能感受到植物帶來的新鮮感。讓學(xué)校有一個干凈衛(wèi)生的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、認真組織各種主題班會活動

  最重要、最緊迫的問題是能源問題。要從根本上解決能源問題,節(jié)能是關(guān)鍵、最直接、最有效的措施,除了尋找新能源。在這方面,我們班舉辦了一系列以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的主題班會!引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保意識,愛護環(huán)境。從現(xiàn)在開始養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

  在這些主題班會上,學(xué)生們了解了中國和世界在能源和環(huán)境方面的現(xiàn)狀。從而使學(xué)生基本了解國情和國際情況,實現(xiàn)為什么要提倡節(jié)能環(huán)保,在什么樣的社會形勢下提出節(jié)能環(huán)保,了解在這種社會形態(tài)下提出的必要性和緊迫性!

  這一系列環(huán)保主題班會活動讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在輕松愉快的活動中認識到環(huán)保的重要性,讓學(xué)生從身邊的每一點做起,保護環(huán)境,愛護環(huán)境。

  增強環(huán)保意識,激發(fā)他們自覺保護環(huán)境的決心:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,努力打造“綠色學(xué)!!

環(huán)保班會總結(jié)10

  一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比,對學(xué)生進行對比教育,激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識。

  主題活動初期,通過收集資料,老師準備的圖像資料,對比各種鮮明的環(huán)境,讓學(xué)生感受深刻,能很好地說出哪里環(huán)境美,哪里環(huán)境不美。懂得清潔環(huán)境優(yōu)美,舒服,骯臟的地方令人惡心,使學(xué)生初步意識到保護環(huán)境是每個人的責(zé)任,懂得環(huán)保要從我做起,要保護水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,無噪音等。在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生樹立保護光榮環(huán)境、破壞可恥環(huán)境的觀念。

  二、根據(jù)小學(xué)一年級的年齡特點和興趣,開展各種形式的環(huán)保教育活動。

  在實施主題活動的.過程中,根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點、個體差異和興趣,始終注重開展各種形式、生動有趣的活動。如鼓勵學(xué)生利用廢舊物品制作小物品,將廢棄物變成寶藏,畫環(huán)保宣傳畫,清潔班級設(shè)施等。通過一系列活動,孩子們不僅體會到了向他人進行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感,對環(huán)境保護行為更感興趣和意識。此外,在主題活動中,環(huán)保知識還以學(xué)生喜愛的故事和兒歌為基礎(chǔ),使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化趣味化。在這些活動中,孩子們通過充分的觀察、思考和動手操作,學(xué)習(xí)更加生動有趣,并符合他們的年齡特點,從而獲得良好的教育效果。

  三、整合,將環(huán)保知識隨機滲透到日常教育教學(xué)活動中。

  僅僅通過開展主題活動,對學(xué)生進行環(huán)保教育是遠遠不夠的,在學(xué)校的日常生活中,環(huán)境教育可以隨時滲透,關(guān)鍵在于教師是否成為一名教師教育有心人。我們班教師環(huán)保意識強,平時密切關(guān)注學(xué)生的一舉一動,及時開展環(huán)保教育。比如學(xué)生亂扔紙屑,隨地吐痰,或者洗手后不及時關(guān)水龍頭,自由活動時大聲喧嘩,我們老師會及時理解,幫助學(xué)生克服不良行為。讓他們知道保護環(huán)境要從自己做起,從小事小環(huán)境做起。此外,在日常教育教學(xué)中,注意在與環(huán)境保護相關(guān)的周年紀念日組織一些活動,如在植樹節(jié)向?qū)W生介紹森林資源及其作用、森林和人類了解植樹造林的森林造成的地震、臺風(fēng)、空氣污染等后果,了解植樹造林的意義;不僅豐富了學(xué)生的環(huán)保知識,而且提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

  總之,環(huán)境保護教育要從小開始,通過經(jīng)常持久的環(huán)境保護教育及相應(yīng)的環(huán);顒樱箤W(xué)生樹立環(huán)保意識,形成環(huán)保理念,提高環(huán)保意識,增強環(huán)保責(zé)任感,成為真正的環(huán)保衛(wèi)士!

環(huán)保班會總結(jié)11

  秉承環(huán)保理念,加強環(huán)保意識,我們旅游與資源壞境學(xué)院開展了“綠色環(huán)!爸黝}班會,希望通過這次班會將環(huán)保理念帶到更多人的身邊,增強環(huán)保意識,攜手保護我們的家園,現(xiàn)班會總結(jié)如下:

 。1)在此活動中,各班積極做好了此次班會的宣傳工作,讓同學(xué)們對此次主題班會的了解更加深入,同學(xué)們熱情高漲。

  (2)在班會中,各班班長與團支書相互合作,共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)保“主題的圖片的影片,并且組織同學(xué)們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時各班同學(xué)們還對身邊存在的不環(huán),F(xiàn)象闡述了自己的觀點。在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)!暗脑姼瑁瑢鄷䴕夥胀频搅烁叱,最后各班班長做了最后的總結(jié),深刻表達了要從我班做起,為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

 。3)此次活動不僅貫徹落實了綠色環(huán)保的精神,也給同學(xué)們提供了交流的平臺,讓大家懂的了要認真保護環(huán)境,珍惜資源,共同愛護我們的`綠色家園,而且通過此次班會也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽感。

 。4)當(dāng)然我們也存在一些不足之處,例如,個別人員工作態(tài)度不認真,做事拖拉,對班會的掌控能力不夠強。

  (5)我們會不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,在以后的工作中

  盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會多舉辦類似活動,豐富同學(xué)們的生活,同時也更好促進學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

環(huán)保班會總結(jié)12

  20xx年xx月xx日下午第七節(jié)我班召開了“愛護環(huán)境、保護資源維護家園”主題班會。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。

  在此次活動中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊,各組積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會的目的。

  各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護海螺環(huán)境,保護海螺資源,維護海螺形象的決心?傮w上認環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽,學(xué)校榮譽的事情,因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的'校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

  在活動中,以環(huán)保意識知識搶答的形式、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。

  最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達了自己要從我班做起,維護好海螺家園的形象,愛護海螺環(huán)境,保護海螺資源,綠色海螺貢獻力量的決心和信心。

  此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認識到了環(huán)境保護的重要性,以更加認真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長上一堂課。而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進同學(xué)們交流的同時也更好的促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

環(huán)保班會總結(jié)13

  1月19日下午,全新師生舉辦了以保護環(huán)境,從我做起為主題的生動班會;顒尤缦拢

  在課堂會議上,首先,通過圖片向?qū)W生展示城市生活中每天堆積的垃圾和生活垃圾對環(huán)境的污染。通過令人震驚的圖片和事實,學(xué)生們深刻認識到環(huán)境保護的重要性。接下來,主題班會的崔老師讓學(xué)生根據(jù)垃圾桶上的標志對自己帶來的生活垃圾進行分類。分類后,許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一個問題,即我們生活中的大量垃圾可以回收利用。垃圾分類不僅減少了垃圾產(chǎn)生的總量,而且節(jié)省了資源。最后,在環(huán);迎h(huán)節(jié),許多學(xué)生談到了他們對環(huán)保的理解,并結(jié)合生活,談到了家庭參與垃圾分類活動。特別是三(1)班的陶說:這次主題班會讓我知道了環(huán)境保護的.重要性。作為新時代的小學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)成為環(huán)境保護的小主人,一起照顧我們的家。”

  豐富多彩的環(huán)保主題班會通過互動觸動了孩子們的心靈,加深了學(xué)生對環(huán)境的幫助,幫助學(xué)生樹立了環(huán)保意識,加強了學(xué)生對環(huán)保重要性的深刻認識,增強了學(xué)生參與環(huán)保的意識,讓更多的人參與環(huán);顒,讓人與自然和諧相處,用實際行動保護環(huán)境,將環(huán)境意識落實到行動中。

環(huán)保班會總結(jié)14

  為了進一步提高我班學(xué)生的環(huán)境保護意識,使他們養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容。在上級單位的工作指引下,我班開展了環(huán)保系列主題班會活動,目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識,抒發(fā)對自然的崇敬,對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然,用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  首先,本班根據(jù)學(xué)校德育處的活動計劃,做到先計劃后行動,有安排有部署,充分利用班級黑板報陣地,宣傳低碳生活的知識,學(xué)生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的事情,為學(xué)生的實際行動提供了一個指導(dǎo)。

  二、重視班級環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。

  師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。利用“綠色班級”的輻射作用,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。綠色教室把芬芳賞目的植物帶進教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、認真組織形式多樣的主題班會活動

  最為重要也是最為緊迫的問題就是能源問題,要從根本上解決能源問題,除了尋找新的能源,節(jié)能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的`系列主題班會!引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

  在這些主題班會中學(xué)生了解到了中國及世界在能源及環(huán)境方面所處的現(xiàn)狀。從而讓同學(xué)們基本的了解國情及國際情況,達到基本的樹立起為什么要提倡節(jié)能環(huán)保及節(jié)能環(huán)保是在怎樣的一個社會形勢下提出的,及了解在這種社會形態(tài)下提出的必要性、緊迫性!

  這一系列環(huán)保主題班會活動使同學(xué)們了解了環(huán)境保護的重要性,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們在輕松快樂的活動中認識到環(huán)保的重要性,讓同學(xué)們從身邊的點點滴滴做起,保護環(huán)境,愛護環(huán)境。

  增強了環(huán)保意識,激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)建“綠色學(xué)!倍!

環(huán)保班會總結(jié)15

  職教老師:

  一、班課課題:

  綠色出行低碳生活

  二、本課目的:

  低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。今天我們從綠色出行低碳生活入手,對于我們這些普通人來說是一種推進潮流的新方式。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時、綠色出行等……從這些點滴做起。

  三、本課形式:PPT

  四、過程設(shè)計:

  舉出生活中低碳的實例:

  1.出行盡量步行,或者租用公共自行車;

  2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

  3.喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;

  4.出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的'塑料袋,都減少使用;

  5.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子; 7.多用永久性的筷子、飯盒; 8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費用電;了解綠色出行

  綠色出行就是:盡量選用公共交通,例如:共享單車的使用及其使用安全等。多步行,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車。開車節(jié)能小汽車,或者租用節(jié)能小汽車。多乘公交車,少開汽車,多騎電動自行車或者租借自行車。

  學(xué)生討論

  五、教師小結(jié)

  只有真正的明白環(huán)保,只有真正的主動環(huán)保,我們的生活翻過一頁,才會是七彩的畫面從。今天開始,開始實行我班的低碳計劃,另外,還要帶動自己的家人一起參與低碳生活,為未來的美好,打下良好的基礎(chǔ)!

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