音樂(lè)，讓生活更美好作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的音樂(lè)，讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)，讓生活更美好作文1

　　音樂(lè)是一種表達(dá)，是一種探索，是一種藝術(shù)。

　　那天，不大不小的雨中，我一個(gè)人走在街頭，手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘，種種情緒劃過(guò)心頭，組成一個(gè)名叫“沉重”的詞，讓我苦惱萬(wàn)分，讓我痛不欲生，讓我腦中仿佛被敲打著一般，連路上傳來(lái)的腳步聲，都令我心煩意亂。

　　此時(shí)，路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中，使我忍不住向前走去。只見一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來(lái)，那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的`心情，靜靜地看著她，仿佛心有靈犀般，她又開始了演奏。聲音如同暖流，傳遍我的全身，我忍不住微顫了一下，仿佛靈魂得到釋放，全身的枷鎖在此刻全然消失，只感到腦中一片清明。

　　一切不甘、怨恨通通消散，留下的只有一片清明。是呀，怨恨、不甘有什么用呢？只會(huì)讓自己倍感煎熬，不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì)，勇往直前。聽著外面的雨聲，賞著悠揚(yáng)的琴聲，我不由地輕輕一笑。

　　音樂(lè)，熱愛音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。

音樂(lè)，讓生活更美好作文2

　　我喜歡在悠閑的下午，坐下來(lái)彈一首恬靜的鋼琴曲；我喜歡在心情不好的時(shí)候，戴上耳機(jī)聽一首勵(lì)志的歌曲。音樂(lè)，讓生活更美好。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我聽到有人彈奏《致愛麗絲》，那優(yōu)美的旋律讓我一下子愛上了鋼琴，從此，我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。開始，我最喜歡聽流行音樂(lè)《童年》、《倔強(qiáng)》、《藍(lán)蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣，讓我一聽就忘記了時(shí)間的流逝，有時(shí)還不由自主地跟著哼唱起來(lái)。它們吸引著我一次次地點(diǎn)擊“單曲循環(huán)”，一次次地感受著樂(lè)曲從含蓄的開始，到終極的高潮，再到余音裊裊的結(jié)尾。

　　現(xiàn)在，我又領(lǐng)悟到了古典音歌曲語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含勉勵(lì)，讓我聽了后就有了動(dòng)力，雖然爬了很久，但心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦。

　　記得大概是期末復(fù)習(xí)階段的.時(shí)候，那段時(shí)間大家每天都爭(zhēng)分奪秒的想要把重點(diǎn)知識(shí)裝入腦子里，每天都不停的寫卷子，所以有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)通過(guò)聽音樂(lè)來(lái)放松，它會(huì)像個(gè)知音聽我訴說(shuō)，也會(huì)像位老師幫我排憂解難，讓我的心情得到了放松。

　　我喜歡音樂(lè)中如詩(shī)的歌詞，如畫的境界，他們都令我陶醉，令我沉迷，音樂(lè)讓生活更美好！

音樂(lè)，讓生活更美好作文3

　　我熱愛音樂(lè)，我的生活中也總離不開音樂(lè)。煩躁時(shí)，音樂(lè)像清風(fēng)，拂走我心中的浮躁；傷心時(shí)，音樂(lè)像朋友；成為我訴說(shuō)的對(duì)象；消極時(shí)，音樂(lè)像烈火，燃起我心中的'希望。

　　清晨，鳥鳴聲伴著一陣輕松愉快的音樂(lè)傳入耳際。我睜開朦朧的雙眼，眼前的一切仿佛都被音樂(lè)凈化了，天花板顯得異常的漂亮，窗明幾凈。音樂(lè)聲在此之間徘徊、回蕩，仿佛正在輕聲地叫我起床。在音樂(lè)中蘇醒，我的心情非常舒暢，人也感覺(jué)格外的精神。音樂(lè)聲仍飄蕩在耳邊，仿佛悄悄地說(shuō)著：快起床，迎接你美好的一天吧！

　　中午，我放學(xué)回到家中。天氣十分炎熱，熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，豆大的汗珠順著我的臉頰流了下來(lái)。我從書包里取出書，心情煩躁極了。這時(shí)，我看到擺在課桌上的耳機(jī)，我順手插在手機(jī)上，聽起了音樂(lè)。這時(shí)，我感覺(jué)舒服極了，心情也不那么煩燥了。拿起筆，很快就把作業(yè)寫完了。

　　我覺(jué)得生活中處處都有音樂(lè)，處處都離不開音樂(lè)，它能讓我們的生活變得更快樂(lè)，變得更美好。

音樂(lè)，讓生活更美好作文4

　　音樂(lè)，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫過(guò)于歌曲。

　　自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達(dá)快樂(lè)、發(fā)泄憤怒、排遣憂傷的工具，換句話說(shuō)，它是我人生中最好的朋友。

　　在我快樂(lè)時(shí)，它是我表達(dá)心情的發(fā)聲器，倍加讓我感到快樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí)，仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅，帶走了我所有的憂愁。此時(shí)，世界是美好的，這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，聽見鳥兒的'叫聲想唱歌，聞到清甜的花香想唱歌……

　　當(dāng)我感到憂傷時(shí)，它是我的“解憂雜貨鋪”，它用音符買走我的憂傷憂愁，留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊，當(dāng)我聽到它們時(shí)，心情就會(huì)好許多，是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒，讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)他人和這個(gè)世界。

　　當(dāng)我生氣時(shí)，我常會(huì)把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn)，歌曲也可以來(lái)發(fā)泄，而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉(zhuǎn)換器，把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。

　　音樂(lè)它是我一生中最好的朋友，它能帶來(lái)歡樂(lè)，分解憂傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說(shuō)什么能讓這世界更美好，那無(wú)疑就是音樂(lè)！

音樂(lè)，讓生活更美好作文5

　　生活中的美好有很多，音樂(lè)讓我的生活更美好。

　　在音樂(lè)里，每個(gè)旋律，每個(gè)節(jié)奏，都可以使人心情舒暢。五線譜上的每一個(gè)音符都像一個(gè)小精靈，它們活潑可愛，有時(shí)傷感憂愁，有時(shí)激昂高亢，有時(shí)又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂(lè)曲，為人們的生活帶來(lái)了輕松與愉悅，使夏天變得不再燥熱，冬天變得不再寒冷。

　　在彈奏樂(lè)曲時(shí)，我仿佛就是個(gè)指揮家，使每個(gè)音符運(yùn)轉(zhuǎn)自如，讓他們變得活潑美妙。我可以根據(jù)自己的心意隨意地彈奏，手指輕輕撥動(dòng)著每根琴弦，就像流星劃過(guò)天空，在酷熱的夏天解除我的.煩惱，使煩躁的夏日變得清爽無(wú)比。于是風(fēng)不熱了，鳥不叫了，世界安靜了，一切都變得那么美好。

　　音樂(lè)讓生活變得更美好。閑暇時(shí)哼唱一曲，有的輕松，有的高亢，有的舒緩……總之，就會(huì)感到很舒服。唱完后，那每一個(gè)音符依然會(huì)在耳邊蕩漾，那感覺(jué)好美！音樂(lè)，不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè)，也會(huì)一路潑灑給別人歡樂(lè)，我愛音樂(lè)！

　　音樂(lè)讓生活更美好，它充滿了我的夏天，明媚了我的四季！

音樂(lè)，讓生活更美好作文6

　　我熱愛音樂(lè)，音樂(lè)在我的生活中必不可少。音樂(lè)，是忙碌時(shí)的安閑；音樂(lè)，是難過(guò)時(shí)的慰藉；音樂(lè)，是孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的生活更美好。

　　記得有一次。我遇到了一些不順心的事�；氐郊议T前，打開了門，重重地將門甩過(guò)去。書包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的.吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開心起來(lái)了。

　　音樂(lè)不僅能治愈人心，還更能強(qiáng)身健體呢！廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強(qiáng)烈的節(jié)奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴(kuò)胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強(qiáng)壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運(yùn)動(dòng)，一起跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè)的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！

　　看來(lái)，音樂(lè)確實(shí)能讓我們的生活更美好！

音樂(lè)，讓生活更美好作文7

　　不知從何時(shí)起，我便慢慢喜歡上了聽音樂(lè)。也許是在玩游戲時(shí)無(wú)意間聽到了你，也許是在家長(zhǎng)的口中時(shí)不時(shí)吹的小曲，也許是在睡覺(jué)時(shí)放的.吹眠曲……

　　我喜歡在快樂(lè)的時(shí)候聽音樂(lè)，端著一杯果汁，悠閑自在的和小伙伴玩剪刀石頭布。玩累了就放一首歡樂(lè)頌，再看看桌上的饕餮大餐不禁垂涎欲滴。飽餐一頓后再放一首更是回味無(wú)窮。

　　我喜歡在得獎(jiǎng)之后放幾首讓人感到經(jīng)歷重重困難在是泰然自若的歌曲。在那時(shí)我仿佛置身于無(wú)邊的大草原上，空氣是那么清鮮天空是那么明朗使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快！

　　我喜歡在遇到困難時(shí)放《囍》《下山》等一些歌曲，特別是《囍》聽了之后豁然開朗津津有味。好像是志同道合，一聊起天來(lái)就會(huì)大快人心其樂(lè)無(wú)窮。真是心曠神怡，那種感覺(jué)是任何東西都駕馭不了的例如一次：

　　我因?yàn)轱埑陨倭吮挥?xùn)了一頓之后就跑回房間賭氣。發(fā)現(xiàn)了旁邊的手機(jī)便拿起手機(jī)按進(jìn)了音樂(lè)隨手放了一首歌曲讓我心情冷靜了許多……

　　音樂(lè)讓我感到快樂(lè)讓我感到了輕松讓我感到了悠閑自在，真是有滋有味！聽音樂(lè)可真棒！

音樂(lè)，讓生活更美好作文8

　　音樂(lè)，讓生活帶來(lái)一絲溫暖；音樂(lè)，讓學(xué)習(xí)帶來(lái)一絲靈感；音樂(lè)，讓悲傷帶來(lái)一絲安慰；音樂(lè)，讓生活更美好。

　　音樂(lè)，有許多類型，聽童話音樂(lè)時(shí)，會(huì)讓你激情四射；聽抒情音樂(lè)時(shí)，會(huì)讓你心曠神怡。

　　記得那是一個(gè)傍晚，我聽著音樂(lè)看著書，當(dāng)書翻到一個(gè)“秘境”風(fēng)格的章節(jié)，書中的主人公進(jìn)入了一個(gè)幽靜的.森林，而這時(shí)，音樂(lè)也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂(lè)，這一切似乎有著神奇的魔力，把我?guī)�入了那個(gè)幽靜的森林。在森林里，神秘而寂靜，一棵棵參天大樹扶搖直上九萬(wàn)里，插入云際，四面都被植物所覆蓋著，那樹葉，隨著耳機(jī)中沙沙的聲音所搖擺著；那小花，隨著書中奇妙的文字發(fā)光著；遺憾的是，音樂(lè)切到了下一首，讓我沒(méi)能在那森林中待太久。

　　“音樂(lè)，是有魔力的�！蔽疑钚胚@句話，如果每一天只有嘈雜的車聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵，但音樂(lè)，能讓你對(duì)這個(gè)世界燃起激情和希望。

　　音樂(lè)，讓世界帶來(lái)一絲色彩；音樂(lè)，讓每一天不再那么乏味；音樂(lè)，讓生活更美好。

音樂(lè)，讓生活更美好作文9

　　音樂(lè)，是一種美麗的色彩，音樂(lè)，是一種妙曼的生活，音樂(lè)，也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái)，音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西，今天，我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。

　　記得有一次，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了，他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想，那怎么辦呢，媽媽會(huì)不會(huì)原諒我，我突然想到可以用音樂(lè)呀，說(shuō)完，我們馬上就行動(dòng)起來(lái)，我們點(diǎn)開了一首曲子，優(yōu)美的`旋律立刻傳播開來(lái)。還沒(méi)放到一半呢，他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”，我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了”，他媽說(shuō)：“好吧”，我原諒你了，就看在你放我最喜歡的音樂(lè)上……

　　還有一次，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，突然感覺(jué)到壓力好大呀，怎么辦呢？我一下想到了，我打開《世界名曲100首》，清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊，我頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。

　　那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課，是平時(shí)的兩倍，我真開心呀。

　　音樂(lè)真是讓生活變得更美好，不然，古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢？音樂(lè)的功勞，可真不小，他可以在人緊張的時(shí)候給人放松，讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最愛。

音樂(lè)，讓生活更美好作文10

　　音樂(lè)，讓生活更美好，我們生活充滿音樂(lè)。音樂(lè)像清風(fēng)，拂走我心中的煩惱；傷心時(shí)，音樂(lè)像朋友；絕望時(shí)，音樂(lè)像烈火，燃起心中的希望。

　　到了小學(xué)六年級(jí)，我們唱著《至少還有你》“如果全世界我都可以放棄，至少還有你值得我去珍惜。”這時(shí)的`我們不僅有了煩惱，還有了夢(mèng)想，并為此奮斗著。

　　當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽到“我要飛得更高……”是��！現(xiàn)在的成績(jī)算什么呢？我還要繼續(xù)努力。

　　當(dāng)朋友因?yàn)槟銢](méi)錢時(shí)，朋友疏遠(yuǎn)你時(shí)，就會(huì)想到《絕不回頭》“在我摔倒的時(shí)候，有多少人離開我遠(yuǎn)走……”不好的朋友終將會(huì)離你而去，所以要找到最真誠(chéng)的朋友。有時(shí)，一首歌便是一段故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲在心間鳴唱。記得又一次，我要去辦身份證，惹爸爸生氣了，我沒(méi)和他解釋，只讓他教育了一番，后來(lái)也沒(méi)理他。過(guò)了幾天有一個(gè)人給我發(fā)了一首歌，叫《父親》“我愿用我歲月?lián)Q你歲月長(zhǎng)流，我是你的驕傲嗎……”讓我明白了，爸爸的用心，爸爸的努力。

　　有了音樂(lè)的世界真好！如果我們像個(gè)只可以工作的機(jī)器人的生活一樣，該是有多無(wú)趣��！音樂(lè)，是一種回憶；音樂(lè)，是一種力量；音樂(lè)，是一種方向。音樂(lè)，讓世界更美好。

音樂(lè)，讓生活更美好作文11

　　當(dāng)你的手輕輕觸摸到琴弦，聽到那有沒(méi)的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)是那么美好。

　　“門前大橋下，游過(guò)一群鴨......”每聽到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放《數(shù)鴨子》這首兒歌聽。那時(shí)，音樂(lè)就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引。我專注的吧這首歌聽完了，就不哭了。

　　12歲左右是叛逆期的高峰，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)兒小脾氣，有時(shí)候，我會(huì)像媽媽提出一些無(wú)理的要求，然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽著音樂(lè)，當(dāng)我打開mp3時(shí)，耳邊傳來(lái)的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的`話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她......”聽完之后，我的心情平緩了很多。我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。

　　音樂(lè)，是一種回憶；音樂(lè)，是一種力量；音樂(lè)，是一種方向；音樂(lè)，讓生活更美好。

音樂(lè)，讓生活更美好作文12

　　每當(dāng)心情煩躁不安時(shí)，試著去聽一首自己最喜歡的歌兒，烏云般的煩惱，會(huì)被那一首首優(yōu)美的'音樂(lè)所治愈，那音樂(lè)就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。

　　聽任何類型的音樂(lè)，只要是自己所喜歡的就好，要是再配上一本書和一杯茶，就更美好了。就像調(diào)味劑一樣，能讓每一道菜品都變得美味可口，讓生活變得更加有趣。

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)，內(nèi)心就像被鎖上了一扇門，而音樂(lè)就是開啟這扇門最好的鑰匙。我會(huì)選擇打開鋼琴蓋，盡興彈一首表達(dá)此刻的心情，如沉悶，緊張，生氣，此時(shí)數(shù)盡被彈落在這琴鍵上，消極情緒就會(huì)一絲絲被抽離，心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)被解開。

　　當(dāng)我聽音樂(lè)時(shí)，就仿佛到了另一種境界，讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此，彈琴也如此。

　　音樂(lè)可以讓生活更美好。走在大街上，旅途中，商場(chǎng)里，只要聽到了一首與自己意趣相投的歌兒，步伐都會(huì)變得輕盈許多。坐在車上，望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，配上一首音樂(lè)，會(huì)感覺(jué)到自己的心神與窗外的風(fēng)景連接了起來(lái)，頓時(shí)感到輕松愜意。

　　讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著我們，點(diǎn)綴我們的生活，豐富我們的生活，成為我們生活不可缺少的一部分。

　　音樂(lè)，讓生活更加美好！

音樂(lè)，讓生活更美好作文13

　　哆，唻，咪，發(fā)，索，啦……美妙的音樂(lè)從我撥動(dòng)的琴弦中緩緩地飄出來(lái)，使我感受到生活的美好。

　　吉他是一個(gè)瘦瘦高高的小淘氣：小巧的體形，披著褐色的外衣，肚子上面開了一個(gè)圓形的小洞，露出里面的器官。

　　吉他的頭是由木制的琴頭構(gòu)成，他的身體是由用木板制作的葫蘆形的琴箱組成，6根粗細(xì)不一的弦，把琴頭與琴箱連在一起，只要輕輕撥動(dòng)6根弦，就會(huì)發(fā)出聲音。

　　一開始，我只是胡亂地?fù)軇?dòng)著琴弦，發(fā)出刺耳難聽的噪音，好在這樣的不堪并沒(méi)有持續(xù)太久，暑假時(shí)我參加了吉他班。從我撥動(dòng)的琴弦中流出的.先是斷斷續(xù)續(xù)的音符，依稀能夠辯認(rèn)出曲調(diào)，分辨這是什么歌曲；接著是完整的、連貫的樂(lè)曲，雖然這些曲子很短小、簡(jiǎn)單；再后來(lái)便是用雙音、合弦彈出的一些稍微復(fù)雜的歌曲，琴弦上的手指開始能夠嫻熟地移動(dòng)。

　　曾經(jīng)在書上看到過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，是說(shuō)想要從平凡變成世界大師，一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，是付出了持續(xù)不斷的努力。想到自己練琴的過(guò)程，我更覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的。

　　練琴不易，但是我從我未放棄，每當(dāng)我苦練幾周彈好一首很難的曲子時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)有滿滿的成就感，音樂(lè)使我的生活更美好！

音樂(lè)，讓生活更美好作文14

　　音樂(lè)是一朵永遠(yuǎn)盛開的生活之花，跳動(dòng)的音符無(wú)時(shí)無(wú)刻不點(diǎn)綴著美妙的生活。音樂(lè)宛如絢麗多彩的圖畫，每一張都能讓你的生活更加美好。

　　音樂(lè)是不能用一個(gè)“聽”字草草帶過(guò)的，她像一位無(wú)所不知的老人分享著生活的內(nèi)涵，一首首看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)，可放在一起卻是整個(gè)大千世界的完美縮影。

　　初識(shí)音樂(lè)，是在那個(gè)初冬的下午，寒冷無(wú)情地包裹著我的身軀，凍住了屋中的一切，僅剩下沉悶的鐘聲，鐺鐺作響，頓感空曠。就在此時(shí)，樓下傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的琴聲，時(shí)而像小鳥在鳴囀，時(shí)而像溪水在流淌，孤獨(dú)一哄而散，寒冷不知去向，剩下的只有那份心靈的`慰籍和安寧。音樂(lè)不僅能治愈孤獨(dú)的內(nèi)心，還能激發(fā)內(nèi)在的潛力，學(xué)習(xí)時(shí)，一首舒緩的音樂(lè)就能讓難題迎刃而解；游戲時(shí)，一首激昂的音樂(lè)就能提升戰(zhàn)斗力。音樂(lè)也許只是微不足道的陪襯，不引人注目的背景。但如果生活缺少了音樂(lè)，就像人類失去了情緒，故事，感嘆和未來(lái)。

　　音樂(lè)，源自美好的生活，造就生活的美好，也許屬于音樂(lè)的樂(lè)章便是如此吧！音樂(lè)，讓生活更美好。

音樂(lè)，讓生活更美好作文15

　　音樂(lè)是一滴水，音樂(lè)是一首催眠曲，音樂(lè)讓生活更美好。

　　當(dāng)然，音樂(lè)也不僅僅只是讓生活更美好，也是有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的。

　　《葬禮進(jìn)行曲》，讓人流露出悲傷，音樂(lè)巨匠貝多芬在耳聾之時(shí)懷著滿腔熱情奏響了《第五交響曲》，在畢業(yè)時(shí)聽的音樂(lè)讓人哭笑不得。

　　今天老師把我的試卷發(fā)下來(lái)了。我只考了七十來(lái)分，回到家里，忐忑不安。在回家的路上，小花看見了我說(shuō)：“你怎么考的這么差？”看見了小樹，小樹又對(duì)我說(shuō)：“考的這么差，回家要挨罵了吧�！边B路燈都不放過(guò)，還嘲笑我。

　　到家的時(shí)候心情也特別的煩躁。直到我拿起手機(jī)，播放了一首我喜歡聽的音樂(lè)。心情立馬放松了許多，邊哼邊聽還跳了起來(lái)，心情就立馬變得舒暢了起來(lái)，我笑逐顏開。于是我奮發(fā)圖強(qiáng)，第二天考試，有信心極了考了92分，當(dāng)時(shí)回家小樹夸獎(jiǎng)我，路燈也不再嘲笑我了，回到家里媽媽還特意為我做了一頓大餐。

　　這天晚上我激動(dòng)而又開心的`去迎接我的生日，心里想著：明天就是我的生日，許許多多的好朋友都會(huì)來(lái)參加我的生日。媽媽還給我買了一個(gè)我最喜歡的東西，于是我播放了催眠曲，很快我便入睡了。

　　音樂(lè)是我生活中不可或缺的天使，快樂(lè)與美好。

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