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學校音樂興趣小組計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的學校音樂興趣小組計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校音樂興趣小組計劃1
為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:
一、音樂知識方面
本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。
音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
二、基本要求
1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。
2.學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。
3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
三、具體工作措施:
1.上好音樂活動課,做到"四定"。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的.音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
4.對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生放人自由。
5.培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
四、活動時間:
利用每周三下午活動課進行訓練
五、活動內(nèi)容:
1.在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。
2.用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。
3.訓練學生計劃節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4.豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
1、培養(yǎng)學生的興趣愛好,克服怕累怕苦的思想,使學生熱愛自己所選擇的小組活動。
2、采取高年級同學帶低年級同學的方式,增強高年級同學的責任感,也為低年級同學樹立鮮活的榜樣。
3、活動中注意學生的紀律與身體保護,杜絕不安全及不應該發(fā)生的事情發(fā)生。
4、持之以恒,并注意勞逸結(jié)合,讓學生在輕松愉快的氣氛中進行鍛煉和活動。
5、及時發(fā)現(xiàn)訓練中的不良現(xiàn)象,及時注視組員情緒,及時溝通,結(jié)合談心家訪有力地開展活動。
6、培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性,樹立團結(jié)協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感。
7、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。
六、課程設(shè)置
1、樂理基礎(chǔ)。(通過對學生的訓練,讓學生了解與音樂有關(guān)的原理)
2、視唱練耳。(同時提高學生對音的樂感對音階、音程、和弦,旋律等了解和掌握)
3、舞蹈練習。(大大提高學生身體的軟度,加強學生對節(jié)奏的了解和掌握)
4、聲樂練習。(培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性)
七、預期的效果
特長生得到不斷完善,能力全面提高。通過學生的主觀努力,主張多樣,即在學生能夠理解的前提下,掌握普通涉獵,淺嘗輒止的原則,教給學生多樣的聲樂形式。
學校音樂興趣小組計劃2
一、目的要求
音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的.前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學階段,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,以聲樂訓練為主。
二、活動時間安排
星期二、星期四
三、活動地點
音樂教室、舞蹈教室、器樂排練室
四、活動項目
1、基礎(chǔ)樂理知識以及聲樂訓練(獨唱及表演唱)
2、形體訓練
3、器樂演奏
五、教學要求
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。
3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
六、具體工作措施
1、上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生放任自由。
5、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
七、興趣小組名單
初一:王 睿、尹魯豫、丁曉鳳、丁林芳、董 琪。
初二:董玫慧、蓋云飛、李曉雨、辛慧琳、紀雨桐。
初三:宮汝梅、趙姜偉、隋琳達、王一男、李曉芬
李曉芳、王 璐。
初四:宋 琪、高 帆、李志蕓、李 萍、高曉陽、宮海燕
丁妮妮、劉珍珍、高俊成、趙炳安、呂宇昊。
學校音樂興趣小組計劃3
為了擴大學生的知識,提高學生的綜合素質(zhì),滿足一些音樂愛好者的興趣。我們學校開設(shè)了豐富多彩的第二堂課,現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的工作計劃簡要介紹如下:
一、音樂知識。
本學期將具體教給小組學生:音樂知識和音樂語言的基本要素、拍子音名、音組、二聲部合唱等。
音樂是一種以聲波振動存在的藝術(shù),它在時間上展示,并通知器官二引起各種情感反應和情感體驗。音樂語言的基本要素包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲和曲試。最重要的是節(jié)奏和旋律。這意味著拍子的名字。上面的數(shù)字意味著每次總結(jié)幾次拍攝。下放的數(shù)字意味著一個音符是一個拍攝。
二、基本要求。
1、教師認真準備每一項活動,要求對知識有一定的興趣。
2、學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。
3、學生積極配合導師,使音樂興趣活動小組生動活潑。
三、具體工作措施。
1、做好音樂活動課,做到“四定”。即設(shè)置內(nèi)容、人員、時間、地點,發(fā)展學生的個性特征,促進學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷拓展學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)和發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學習優(yōu)勢,培養(yǎng)學生的`集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并不斷鞏固和加強。在這里盡量減少對教師的依賴,通常會定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
4、規(guī)范小組課程,以提高學生的學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,防止學生自由。
5、培養(yǎng)學生的特長,讓他們在一定的時間內(nèi)發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
四、活動時間。
每周三下午使用活動課進行訓練。
5、活動內(nèi)容。
1、每年選拔歌唱條件好的學生參加。
2、不同歷史時期、不同體裁的作品用于演唱教學。
3、培養(yǎng)學生的計劃節(jié)奏感,使學生的姿勢、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性發(fā)揮。
學校音樂興趣小組計劃4
一、活動目的:
1、豐富學生的情感,通過優(yōu)美動聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學生的情感。
2、提高學生的綜合音樂素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學生初步形成統(tǒng)一、和諧的歌唱的聲音。
二、訓練內(nèi)容:
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、中外少兒歌曲。
3、中外名曲。
4、唱歌姿態(tài)、
三、訓練目的:
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
四、訓練方法及過程:
1、聲音的訓練:(1)呼吸。(2)聲音位置
2、音準訓練
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施:(1)胸音訓練(2)頭音訓練
4、節(jié)奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
訓練時間:利用課外活動時間對學生進行訓練
五、小組活動時間安排:
九月:
1、初步了解隊員的情況,以便確定日后訓練的曲目。
2、聲音的'訓練
3、音準訓練
十月:
1、基本功訓練,針對不同隊員的實際情況給予適當?shù)挠柧殹?/p>
2、小曲目的學習。
十一月:
1、基本功訓練,鞏固已經(jīng)學習的曲目。
2、結(jié)合個人風格編排兩三人的小合唱、獨唱。
十二月:
節(jié)目編排
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