舞蹈活動總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的舞蹈活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈活動總結(jié)1
為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì),教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。我舞蹈社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下,進(jìn)一步得到了完善,特別是這學(xué)期舞蹈社團(tuán),有了長足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績。真正做到了,使學(xué)生受益使家長滿意。以下是這學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)。
這學(xué)期,舞蹈社團(tuán)人數(shù),比往年增加了很多,在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下,研究出了部分方法,如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時結(jié)束之后,我們會組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽,這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動作,還可以達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團(tuán)開始之前,我對舞蹈社團(tuán)的授課老師進(jìn)行了請教,了解到少兒舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會動作外,主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力,xx舞蹈是一個需要相互配合的.舞蹈,所以,這學(xué)期,我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認(rèn)真準(zhǔn)確的了解了xx舞蹈的特性之后,結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神,大膽的在社團(tuán)中發(fā)展小組制度和團(tuán)隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我這一學(xué)期結(jié)束時我發(fā)現(xiàn),社團(tuán)里的學(xué)生更加團(tuán)結(jié)互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。
除此之外,我社團(tuán)學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,積極參加比賽,并為我校取得了優(yōu)異成績。在xx舞蹈比賽的初賽中,經(jīng)過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學(xué)校獲得xx舞蹈獎。并且在接下來的復(fù)賽中再次有出色的表現(xiàn),又一次獲獎,在這期間學(xué)生們主動放棄周末休息時間,努力訓(xùn)練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn),而是為了集體,為了學(xué)校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和xx舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現(xiàn)。
這學(xué)期我校舞蹈社團(tuán)培訓(xùn)雖然將要告一段落,但是我相信舞蹈社團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,將會在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,隨著我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展,更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
舞蹈活動總結(jié)2
課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練工作,每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我都對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),然后在進(jìn)行舞蹈的編排的工作總結(jié)如下:
一、主要工作
我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
。ㄒ唬、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。
興趣是學(xué)習(xí)的動力。在民族舞蹈中,我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識,幫助學(xué)生了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng),增強他們的感性知識,知道蒙古、維吾爾、藏族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中,往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師要及時鼓勵、支持,并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
。ǘ、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性
;氐轿璧刚n堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的.訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí),我排練了舞蹈《第二套全國中小學(xué)校園集體舞》。
可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。
二、取得的成績
一分耕耘,一分收獲。我!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。
三、存在的問題
陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強學(xué)生培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
舞蹈活動總結(jié)3
鄉(xiāng)村少年宮以國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛”為理念,結(jié)合本宮實際,精心組織,使廣大中小學(xué)生度過了一個有意義的暑期生活。現(xiàn)將相關(guān)活動總結(jié)如下:
一、鄉(xiāng)村少年宮首先成立了暑期少年宮活動領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長負(fù)責(zé)全面工作,下設(shè)部門和活動小組負(fù)責(zé)人;務(wù)實推進(jìn)暑期少年宮的各項活動。少年宮辦公室具體執(zhí)行xxxx年暑期少年宮工作,優(yōu)化育人環(huán)境,精心設(shè)計布置校園文化,使校園、廊道、活動室等布置富有文化內(nèi)涵,符合活動項目特點,體現(xiàn)教育功能。
二、為了發(fā)掘?qū)W生潛能,激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長,灰河鄉(xiāng)村少年宮廣泛開展各類特色培訓(xùn)活動,通過生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動,以愛國主義教育主線,對學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育活動。發(fā)展他們的興趣、愛好和特長,擴(kuò)展知識面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,增長才干,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、學(xué)校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要教育陣地,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺。主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭教育的'公平,提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
今年暑期,鄉(xiāng)村少年宮舞蹈班每周兩次開展活動。學(xué)生參與達(dá)30人。學(xué)習(xí)了兒童舞蹈組合《找朋友》、《同一個世界,同一個夢想》等作品,同時加強了孩子的舞蹈基本功訓(xùn)練,為下學(xué)期的訓(xùn)練打下了良好的基礎(chǔ)。
在推進(jìn)素質(zhì)教育,加強未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績,今后,我們將以新的起點,新的要求,新的希望開展好少年宮工作。為灰河鄉(xiāng)村少年宮活動再上新臺階,為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力!
舞蹈活動總結(jié)4
××中學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承快樂音樂,魅力舞臺,有你有我的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況
社團(tuán)活動從學(xué)生實際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位,在一個多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃,同時也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),陶冶了情操。
二。社團(tuán)活動中遇到的問題與不足:
1。活動組織
通過開展這一系列的活動,發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動組織還不是很完備,還不是很協(xié)調(diào),在組織活動時,有時會產(chǎn)生一定的延時。
2。協(xié)調(diào)工作
由于社團(tuán)是由兩個年級的同學(xué)組成的,在方方面面差別很大,要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的`特點,揚長避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動中,社員的熱情被完全調(diào)動起來,經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
三。社團(tuán)活動所取得的效果:
1。增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流
同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動,增強了自己的才藝,再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,對音樂有了更多的了解,也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2。增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動,在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,結(jié)識了很多新朋友,并良好發(fā)展友情,也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強,促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。
3。鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力
我社的骨干同學(xué)們通過在這一個多月開展的活動,鍛煉了自己的組織能力,交流和實干能力,基本解決了其中所遇到的問題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團(tuán)隊工作經(jīng)驗,也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四。今后的打算和展望
1。增加活動的多樣性:
過去的一個多月我社團(tuán)主要以基本功為主,今后將向其他不同方面發(fā)展。
2。增強社團(tuán)成員間的交流:
計劃在未來時間里增加社團(tuán)活動內(nèi)容和個人展示,并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源,以加強會員間交流,使社團(tuán)更加活躍。
舞蹈活動總結(jié)5
本人自九六年參加工作至今一直擔(dān)任淮北選煤廠學(xué)校舞蹈隊輔導(dǎo)員,活動安排在課外活動時間進(jìn)行,由于客觀條件的限制,舞蹈隊每學(xué)期只組織二十多人參加,人數(shù)不多,因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報名。
十多年來我一直堅持開展舞蹈活動課,主要因為它并不僅僅是第二課堂活動的一種形式,更重要的是它對學(xué)生身心的健康成長具有十分重要的意義。大致包括以下方面:
一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的健體功能。
就小學(xué)生而言,他們一般都很迷戀這一活動形式,這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件。其中,基本訓(xùn)練尤為重要,按照“站有站相,坐有坐相”的要求,我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài),然后對他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練,增強他們身體的軟度、力度及關(guān)節(jié)的靈活性,使他們儀表舉止端莊得體。
二、小學(xué)舞蹈教學(xué)的審美功能。
舞蹈教學(xué)是通過形式美和內(nèi)容美來陶冶學(xué)生情操,促使對美的認(rèn)識和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分。舞蹈首先是一種美的'形式,包括形象美、動作美、造型美、旋律美和服裝美等,小學(xué)生在教學(xué)中通過這些美的感染,對美有了只觀的、初步的印象,成為體驗美感的人。舞蹈還能表達(dá)一種美的思想內(nèi)容,包括心靈美、行為美、人物美、自然美,樹立對美的人生觀與審美觀。
三、小學(xué)舞蹈教學(xué)的益智功能。
具體表現(xiàn)在:
1、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)力。
2、舞蹈有助于增強學(xué)生的理解能力。
3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
四、小學(xué)舞蹈教學(xué)的德育功能。
兒童的思維特點是具體形象的活潑好動又是兒童生理成長的重要特點,而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語言表達(dá)更生動、具體、形象、易接受。通過舞蹈的學(xué)習(xí)與排練培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,主動關(guān)心幫助別人,注意集體活動協(xié)調(diào)的行為習(xí)慣,還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個性和不怕苦不怕累的堅強毅力。
在第二課堂教學(xué)活動中,由于學(xué)生年齡小,接受新鮮事物的能力與長時記憶的能力比較差,對于每一個舞蹈動作我都要詳細(xì)的講解和做分解動作的重復(fù)示范,以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個學(xué)生喜愛的舞蹈,我就利用業(yè)余時間,從電視文藝節(jié)目里,搜取好的舞蹈動作,自己先練,然后再結(jié)合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動作。沒有成品的舞蹈樂曲,我就用平時自己積累的認(rèn)為適合跳舞的音樂,或者是音樂課本上出現(xiàn)的欣賞樂曲,給學(xué)生編排舞蹈。
平時我也注意加強自身的學(xué)習(xí)和鍛煉,參加各種類型的舞蹈培訓(xùn)班,虛心向社會上的業(yè)余舞蹈愛好者請教,積極參加各級各類文藝比賽、匯演,在20xx年淮北市中小學(xué)音樂教師基本功大賽中,我榮獲了一等獎的優(yōu)異成績。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺的神州大舞臺節(jié)目錄制,并獲得了優(yōu)勝獎。
“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過長期堅持不懈的努力,成績斐然,碩果累累。十年來,我所輔導(dǎo)的舞蹈連續(xù)參加省、市、縣級各類藝術(shù)匯演、比賽,均取得了優(yōu)異成績,我也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,我所輔導(dǎo)的舞蹈隊還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱號。
成績已成歷史,但它仍時刻鞭策我,催我奮進(jìn)。在今后的舞蹈教學(xué)中,我會更加努力,為學(xué)校,社會培養(yǎng)更多的“合格+特長“型的人才。
舞蹈活動總結(jié)6
我鎮(zhèn)按照縣文廣新局《關(guān)于規(guī)范文化站開放工作豐富群眾文化生活的通知》要求,于20xx年x月31日上午在X村文化健身廣場舉辦了一次大型廣場慧眼的群眾文化活動,現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
鎮(zhèn)首先成立了這次活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由主管文化工作副鎮(zhèn)長牛秋偉擔(dān)任,宣傳委員王玉蕾任副組長,李清亮、劉健、任若羽、X村支部書記周金鎖同志為成員,其次對這次舉辦的活動時間,地點、參演隊伍、表演形式、安全保衛(wèi)等都做出了詳細(xì)的安排。
二、精心組織
我們經(jīng)過一段時間的努力,到各村逐隊進(jìn)行了節(jié)目觀摩,通過海選的辦法來確定參加這次慧眼的廣場舞各村代表隊。最后確定了一是北辛莊火玫瑰舞蹈隊表演的《跳到北京》。
二是北辛莊紅夢緣舞蹈隊表演的《各種廣場各種愛》。
三是徐家莊琪蕊舞蹈隊表演的《最炫民族風(fēng)》。
四是趙村紅朵兒舞蹈隊表演的《紅紅的線》。
五是趙村舞蹈隊表演的《紅塵情歌》、《小蘋果》。
六是小呂村向陽花舞蹈隊表演的《愛我你就把我來追求》。
七是韓村舞蹈隊表演的《愛我你就把我來追求》。
八是大呂村夢想組合舞蹈隊表演的《愛的期限》。
九是大呂村超炫舞蹈隊表演的`《火辣辣的愛》。
十是柏家營紅葉舞蹈隊表演的《印度風(fēng)情》10個精選節(jié)目。各表演隊經(jīng)過精心排練,統(tǒng)一服裝,以整齊的陣容按要求由一名村干部帶隊趕到表演地點。
三、表演有序
由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)巡捕廣場舞匯演活動開始,各舞蹈隊按照節(jié)目順序進(jìn)行表演,表演當(dāng)眾多次贏得了觀眾熱烈鼓掌。此次廣場舞匯演,展示了各舞蹈隊隊員多姿多彩優(yōu)美的舞姿和良好的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)處廣大群眾參與健身娛樂的高漲熱情,也培養(yǎng)了普通群眾的藝術(shù)情操,促進(jìn)了村民的身心健康。
四、活動效果
通過這次我鎮(zhèn)舉辦廣場舞匯演這一群眾性文化活動,我們體會是既為群眾營造快樂向上、健康文明的良好氛圍,又促進(jìn)農(nóng)村又好又快和諧發(fā)展。廣大群眾非常歡迎,都期盼多組織這樣的活動,讓群眾真正感受到活動的樂趣。舞蹈隊員劉瑞果說得好:“為實現(xiàn)我們共同的夢想,大家要舞出美麗。跳出健康,齊心歡慶今年的五谷豐登!蔽覀儓孕牛煽h文廣新局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),x村鎮(zhèn)更多包括廣場舞在內(nèi)的各項文化活動會搞得有聲有色。
舞蹈活動總結(jié)7
一、活動主題:舞蹈大賽
二、活動對象:河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)(東校區(qū))
三、主辦單位:學(xué)院團(tuán)委
四、活動時間:20xx年12月15
1、通過舞蹈比賽,為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺,增強了同學(xué)們對文藝舞蹈的興趣,提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
2、通過舞蹈比賽,增強了同學(xué)們之間的凝聚力,促使同學(xué)們形成了互相激勵、自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣。
3、增進(jìn)了學(xué)生會成員與同學(xué)們之間的相互了解,有利于建立良好的校園人際關(guān)系,同時也增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
五、活動不足
1、在比賽開始之前對賽前工作準(zhǔn)備不足,以至于觀眾席比較混亂。
2、在比賽過程中,一些工作人員對自己的工作細(xì)則不太熟悉,缺乏工作經(jīng)驗。導(dǎo)致比賽過程進(jìn)展不十分完美。
六、活動結(jié)果:
第一名電氣與信息工程系民族舞、第二名電氣與信息工程系現(xiàn)代舞、糧食工程系現(xiàn)代舞、第三名運輸管理系現(xiàn)代舞、運輸管理系民族舞、經(jīng)濟(jì)管理系現(xiàn)代舞、最佳團(tuán)隊獎:經(jīng)濟(jì)管理系民族舞、最佳表現(xiàn)力:糧食工程系民族舞。
七、活動總結(jié):
這一年的校園舞蹈大賽于4月落下了帷幕,我院的舞蹈受到大家好評?傮w來看,這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高,無論民舞還是現(xiàn)代舞,都充分顯現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春與朝氣。
1、舞蹈概念不夠明確
今年我院報了現(xiàn)代舞舞種。這在我院是第一次,對于我們來說是一個新的舞蹈概念,在舞蹈的編排和訓(xùn)練上都沒有經(jīng)驗可以借鑒。最后成績不很理想,很大一部分原因是對現(xiàn)代舞的概念把握不夠準(zhǔn)確,還有一部分時間緊迫的因素,最重要的是大家的基本功不扎實。以后再有類似活動,一定要先使大家對活動概念有一個準(zhǔn)確的把握,然后再開始下一步的實踐行動。
2、舞蹈選擇和編排的創(chuàng)意性
我院的舞蹈表現(xiàn)力很強,包括演員的表情、動作的整齊度、肢體的'協(xié)調(diào)性,成績不夠理想的原因很大一部分是整體動作的難度和亮點不夠,這主要是舞蹈的選擇形成了一定的局限性。建工學(xué)院的舞蹈在選擇上一個很成功的例子。希望以后的舞蹈在選擇時可以不拘泥于傳統(tǒng)形式,能有更多的突破和創(chuàng)新。
3、由于同學(xué)們忙于各自的學(xué)習(xí)任務(wù),排練教室的借用變得困難。然而,他們只能在課余時間利用空閑的教室來進(jìn)行舞蹈排練。這種情況給舞蹈編排帶來了許多困擾。
4、沒有充分調(diào)動起學(xué)院的積極性
比賽分為個人組和團(tuán)體組兩個部分,可是在我們院校中,沒有人報名參加個人組比賽。然而,在比賽現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)幾位大三學(xué)生也參加了比賽,甚至有些團(tuán)體組的領(lǐng)舞演員也同時參加了個人組的比賽。這一點給了我們許多啟示,舞蹈大賽不應(yīng)僅限于大一大二的學(xué)生參與,我們應(yīng)該調(diào)動全院同學(xué)積極參與的熱情。相信,只要我們鼓起勇氣并全力以赴,我們的實力也會有大幅提升。
這次比賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管我們的成績不盡如人意,但我堅信通過這次寶貴的經(jīng)驗,我們下一屆一定會取得更好的成績。
舞蹈活動總結(jié)8
忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,較圓滿地完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:
舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此,按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點:
一、主要成績
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)了良好的形體習(xí)慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)了學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)了學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展了他們的想象力和創(chuàng)造能力。
4. 通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
二、存在問題
1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。
2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。
3. 部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的耐心。在以后的教學(xué)中,我會一如既地往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,不放棄有興趣的`學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!
三、師生明確活動目的與要求:
1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動,沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。第二課堂活動總結(jié)
5、學(xué)生能積極按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。
舞蹈活動總結(jié)9
幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗,培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進(jìn)幼兒動作與身體機能的發(fā)展,提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,對于大多數(shù)孩子,跳舞不是一種技能,而是一種促進(jìn)個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂,學(xué)會自如地舞蹈,樹立為自己跳舞的意識。現(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié):
。ㄒ唬┍緦W(xué)期我們們著重進(jìn)行了舞蹈的基本功訓(xùn)練、組合訓(xùn)練、拉丁舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、成品舞訓(xùn)練。
。ǘ┗竟τ(xùn)練:站姿、前壓腿、旁壓腿、開胯、小腰、橫叉、卷腰、腹肌訓(xùn)練等
(三)組合訓(xùn)練:手位、勾繃腳、波浪、提腰松腰、單手位、頭的動作、音樂反應(yīng)等
。ㄋ模├∥栌(xùn)練:步伐、手型、手位等
(五)成品舞蹈:《我們的祖國是花園》《數(shù)鴨子》《小青蛙》《鵝鵝鵝》等
。┯(xùn)練中重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈。
我們觀察到,幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以,我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素,引導(dǎo)幼兒熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒,如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦,泡泡不見了!”這句歌詞,我們逼真表現(xiàn)出對泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復(fù)雜心情,而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動下進(jìn)行模仿,也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學(xué)新舞蹈時,我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事,并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動作的`興趣,從而使幼兒不是被動地學(xué)習(xí)舞蹈,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。
根據(jù)幼兒的實際水平,選擇有效的訓(xùn)練步驟。教授新舞蹈時,我們能注意不能操之過急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如舞蹈《大阪城的姑娘》時,我們先讓幼兒熟悉音樂,準(zhǔn)確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,后教上肢手的提壓腕動作,再結(jié)合起來學(xué)習(xí),并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點,對幼兒不進(jìn)行某一局部動作過多的重復(fù)練習(xí),以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時,這樣提出:“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅,屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已,最重要它是一種輕易的發(fā)泄,人在現(xiàn)實生活中的壓抑,可在肢體和律動間得到平衡”,如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能,讓孩子門真正快樂的舞著,還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新
舞蹈活動總結(jié)10
為貫徹落實共產(chǎn)黨新時代中國特色社會主義思想,發(fā)揮社區(qū)黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,在“七一”黨的生日來臨之際,xx社區(qū)黨組織開展了“六個一”系列活動建黨97周年。
1.開展一次集中學(xué)習(xí)研討。
開展了共產(chǎn)黨新時代中國特色社會主義思想的集中學(xué)習(xí)研討,通過學(xué)習(xí)研討,進(jìn)一步引導(dǎo)社區(qū)廣大黨員對共產(chǎn)黨新時代中國特色社會主義思想的把握和領(lǐng)悟。
2.開展一次評選表彰活動。
組織召開了表彰大會,評選表彰4名優(yōu)秀黨小組長和9名優(yōu)秀黨員。通過表彰,營造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍,促進(jìn)社區(qū)黨員積極創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)。
3.接受一次革命傳統(tǒng)教育。
組織黨員干部赴xx縣共產(chǎn)黨軍第七師紀(jì)念館、xx縣烈士陵園、xx縣米公祠等愛國主義教育基地,緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞,接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育,激發(fā)了社區(qū)黨員干部強烈的家國情懷,是一次靈魂的凈化,也是一次思想的升華。
4.開展一次上黨課活動。
為黨員干部上了一堂豐富生動的黨課,黨課上宣講了十九大精神和共產(chǎn)黨新時代中國特色社會主義思想的核心要義,會上談舉措、謀發(fā)展,進(jìn)一步增強了社區(qū)全體黨員的.看齊意識和道德修養(yǎng)。
5.重溫一次入黨誓詞。
在建黨97周年大會上,社區(qū)全體黨員面向黨旗進(jìn)行了集中宣誓,重溫了入黨誓詞。通過重溫入黨誓詞,錘煉了黨員的黨性,提升了黨性修養(yǎng)。
6.開展一次走訪慰問。
“七一”前,組織開展走訪慰問活動,對社區(qū)7名困難黨員進(jìn)行了走訪慰問,了解他們生產(chǎn)生活中的困難和問題,幫助他們排憂解難。
通過走訪慰問,讓他們充分感受到組織的關(guān)懷與溫暖,增強他們對黨組織的歸屬感。
舞蹈活動總結(jié)11
20xx年上半學(xué)期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色,面向全體學(xué)生,通過有有目的有組織的活動,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)將工作,下面進(jìn)行對這半年工作的總結(jié)。
舞蹈社共有社員x名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓(xùn)練的舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞,F(xiàn)代舞。國標(biāo)舞。在這半年里,我們主要開展了以下活動:
我們召開了舞蹈社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了x%。會議主要內(nèi)容如下:由團(tuán)長xx介紹了舞蹈社的章程和社團(tuán)的各項制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點注意事項。介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師,其中包括以前的.活動和成績,舞蹈方面的一些知識,今后的活動方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,指導(dǎo)老師xx老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底。
我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點,使之更好,成為我們炫姿韻舞蹈社團(tuán)的亮點,同時也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,盡可能做到完美,我相信我們xx舞蹈社團(tuán)有信心也有能力去做好它。
舞蹈活動總結(jié)12
時間過得真快,緊張而又忙碌的一個學(xué)期已接近尾聲,回顧過去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任了舞蹈興趣小組的工作,面對16個活潑可愛的孩子,意識到培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。爾特.特里曾說過:“通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動、接受領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。跳舞除了身體和情感并用,顯然還要精神集中。如果身體按照規(guī)定的形式舞動,一定要提高警覺,訓(xùn)練有素敏捷過人!蔽譅柼.特里從人的身體素質(zhì)、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生因為接受舞蹈教育而進(jìn)入一種良性循環(huán):思想活躍、動作敏捷、成績優(yōu)良。
學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,在教學(xué)過程中,結(jié)合跳成品舞蹈,因為成品舞蹈就具有對兒童注意力培養(yǎng)的'功能,在跳成品舞蹈時,它的動律、流動路線、節(jié)奏情感是多變的,客觀上就要求小朋友高度注意。本學(xué)期,我們練習(xí)了成品舞:《榴花似火》,《快樂女孩》,小朋友在課堂上不僅學(xué)會了舞蹈,收獲甚大的還在于高度注意力的培養(yǎng)。小朋友在學(xué)習(xí)動作時對音樂形象與音樂節(jié)拍、舞蹈動作與舞蹈律動還不錯,有個別突出點。把這些都記在心里,記住每一舞句所表現(xiàn)的情感,最后用形體體現(xiàn)出來,這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。
學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。舞蹈《榴花似火》和健美操《快樂女孩》慶元旦藝體節(jié)文藝比賽中也參加了演出,得到老師和同學(xué)的喜愛。
希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。
舞蹈活動總結(jié)13
本學(xué)期,我們的舞蹈社團(tuán)在大家的共同努力下,取得了顯著的進(jìn)步和成果。作為社團(tuán)的一份子,我深感驕傲和自豪。
在活動期間,我們精心組織了一系列舞蹈訓(xùn)練和表演活動,旨在提高大家的舞蹈技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。通過這些活動,我們不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。
在訓(xùn)練過程中,我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過相互鼓勵和支持,我們克服了這些困難,取得了顯著的進(jìn)步。我們的舞蹈技巧得到了提高,對舞蹈的熱愛也愈發(fā)強烈。
在表演環(huán)節(jié),我們充分展示了社團(tuán)的實力和風(fēng)采。觀眾們熱烈的掌聲和肯定的眼神,讓我們更加堅定了繼續(xù)努力的信念。
通過本次社團(tuán)活動,我們不僅學(xué)到了舞蹈知識和技能,更重要的是學(xué)會了如何與他人合作、如何面對困難以及如何超越自己。這些寶貴的'經(jīng)驗和教訓(xùn),將伴隨我們走向未來。
我要感謝社團(tuán)的每一位成員,是你們的努力和付出,讓我們?nèi)〉昧巳绱溯x煌的成果。希望在未來的日子里,我們能夠繼續(xù)攜手共進(jìn),為舞蹈社團(tuán)創(chuàng)造更加輝煌的未來!
舞蹈活動總結(jié)14
不知不覺來到xx中學(xué)已經(jīng)是第四個年頭了,學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。在今年的舞蹈訓(xùn)練中,我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識點,在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,并且指出不足之處,F(xiàn)就本學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動作一次簡單的總結(jié)。
由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強調(diào)基本功訓(xùn)練。主要有腿部訓(xùn)練、舞蹈組合訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、民族舞基本動作訓(xùn)練。為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,在訓(xùn)練過程中,每個表演動作、每個情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
我對舞蹈社團(tuán)的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。訓(xùn)練休息時間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的.辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收獲。我堅信!我是一個對生活充滿了熱情的人。
四年里,我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下,我們一舉奪的了xx藝術(shù)節(jié)群舞獎的好成績,并代表學(xué)校去xx參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。
今年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
舞蹈活動總結(jié)15
忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教學(xué)任務(wù),為了把下一步工作做得更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:
訓(xùn)練的內(nèi)容:本學(xué)期,我們舞蹈活動課的重點是為本學(xué)期4月份的武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽做準(zhǔn)備,在選定《春曉》作為我們的參賽作品后,積極訓(xùn)練,并分成兩個部分:一是舞蹈基本功的訓(xùn)練,二是舞蹈動作的教學(xué)。首先,訓(xùn)練基本功訓(xùn)練上,主要有縱橫劈腿,正面?zhèn)让鎵和刃√咄、腰、學(xué)習(xí)手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步、小跳等。由于平時練習(xí)的不多,很多學(xué)生的柔韌性不好,有些動作都不能做到位,更多的是怕有危險,所以我們采用學(xué)生互相幫助的方式,消除他們的對一些有難度的動作的恐懼,放心地做好老師所教的動作,總的來說,學(xué)生基本功有所進(jìn)步。
第二,舞蹈動作的教學(xué),為了4月份的比賽,我們準(zhǔn)備了《春曉》,這個舞蹈動作雖然看似容易,但卻需要學(xué)生有扎實的基本功。這個學(xué)期我們主要練習(xí)了2個有難度的動作縱橫劈腿、正面?zhèn)让鎵和刃√咄,其他動作比較簡單,學(xué)生基本上能夠做到位,但是需要再練習(xí),才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),所以每次的訓(xùn)練,我和喻老師都會反復(fù)強調(diào)那些易錯動作。
所做努力:從接到比賽通知確定排練《春曉》,到比賽我和喻老師始終認(rèn)真努力地對孩子們進(jìn)行訓(xùn)練,適時的小獎勵更是給了孩子們更多的樂趣,舞蹈隊的孩子們跨越三個年級,年齡的不同,使得訓(xùn)練時很容易就發(fā)生“摩擦”,我們兩個“和事老”做得挺到位,總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來,后期的道具制作給我們出了更大的難題,因為考慮到舞臺效果,我們打算用亮片布做扇面,12把扇子,都是我和喻老師兩人手工制作的,做好的.扇子的確給舞蹈增色不少,臨近比賽時,我們更是跑遍九龍的各個角落,尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪……
出現(xiàn)的問題:舞蹈隊的學(xué)生三到五年級的人都有,人的身高不一,所以在排練的時候在分部上比較麻煩,《春曉》這個舞蹈的排練進(jìn)度比較快,但前期動作過于單一,后來在大家的建議下,幾經(jīng)修改,最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿意。
取得的成果:最終在大家的共同努力下,我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績,在這里要感謝給予我們支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們,這是我們共同努力的結(jié)果。
觀賽總結(jié):
。ㄒ唬⒔逃饬x的題材較好;整場比賽欣賞下來,三個少先隊題材的作品給我留下了較為深刻的印象,給我的視覺帶來一定的沖擊力,給我的心靈也帶來了一定程度上的震撼。
(二)、兒童劇類型的舞蹈較為新奇、有趣;比如《貓鼠之夜》雖故事情節(jié)簡單,但是小學(xué)生充分地演繹出了小老鼠的機靈,還有《獅子王》中孩子們富有爆發(fā)力的表演給我留下了深刻的印象。
。ㄈ⒌谰叩挠行н\用,為舞蹈增光添彩;如《同心結(jié)》中發(fā)銀光的中國結(jié)的運用,加上燈光的襯托,為舞蹈增色不少,《茉莉花開》中茉莉花傘的運用,更是給人了美的享受。
。ㄋ模⒌湍昙壍男∨笥焉蠄,體現(xiàn)出小學(xué)生的朝氣,舞臺效果較好。
展望未來
希望通過我們的努力,盡量給隊員爭取更多的演出比賽機會,讓隊員擁有到更多更大的舞臺表現(xiàn)自我。
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