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繪畫(huà)作文[精品15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的繪畫(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫(huà)作文1
一個(gè)普通的、飄著毛毛細(xì)雨的正午,我像往常般吃著飯。美術(shù)老師——蔡老師特地來(lái)餐廳找到我,對(duì)我說(shuō):“王淑珍啊,我打算為你辦一個(gè)個(gè)人畫(huà)展,把你畫(huà)的中國(guó)畫(huà)全都展出去! 我聽(tīng)完后,雖然難以置信,但還 是抑制不住地激動(dòng),不由得想起我學(xué)國(guó)畫(huà)的漫漫路程。
三年級(jí)時(shí),學(xué)校要開(kāi)展綜藝社團(tuán),那就是我第一次聽(tīng)說(shuō)國(guó)畫(huà)了。因?yàn)槲覐男∈芙憬銗?ài)畫(huà)畫(huà)的影響,所以自己也喜歡畫(huà)。那次我一聽(tīng)說(shuō)有國(guó)畫(huà)社團(tuán),便立刻報(bào)了名。但是同樣我們班也有和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)的人,也和我一樣報(bào)了國(guó)畫(huà)社。蔡老師卻說(shuō)在我們班只能選一人,我是落選的那個(gè)人。我特別失落,仿佛掉入了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的深淵。到了第一次參加社團(tuán)的時(shí)候,天爺爺又眷顧我了,就像跟我開(kāi)了個(gè)大玩笑。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的父母不支持,所以我的機(jī)會(huì)又來(lái)了,經(jīng)過(guò)一番激烈的名額爭(zhēng)奪戰(zhàn),我成功入圍了國(guó)畫(huà)社。
前幾節(jié)課,老師先教了關(guān)于國(guó)畫(huà)的一些事。終于迎來(lái)了我真正畫(huà)國(guó)畫(huà)的第一節(jié)課——畫(huà)鰱魚(yú)。我現(xiàn)在還 清楚地記著,那時(shí)我畫(huà)的鰱魚(yú)還 被老師表?yè)P(yáng)了,也正是因?yàn)楫?huà)鰱魚(yú)才讓我對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣盎然。
許多人都缺過(guò)課,甚至想盡辦法逃課,只有我參加三年,不管什么情況我次次都到,到的最積極。雖然這樣,但我的水平還 是比不上我們國(guó)畫(huà)社團(tuán)的的鎮(zhèn)社之寶——方瑩。她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真是讓我心服口服,特別是那栩栩如生的葡萄更是讓我佩服得五體投地。她的葡萄有著國(guó)畫(huà)的重點(diǎn)——色彩,它的色彩使得出神入化,有著晶瑩剔透感,讓人看了就有想吃的欲望。
現(xiàn)在好了,一位位高手都告別了小學(xué)階段,除了幾個(gè)學(xué)了一年的老生和新來(lái)的新生就是已經(jīng)學(xué)國(guó)畫(huà)三年的我了。我的國(guó)畫(huà)資料就是他們的兩倍,買(mǎi)的毛筆更是比他們多許多,而且每次放暑假或寒假我都會(huì)向老師提出帶回家畫(huà)畫(huà)的`請(qǐng)求。每次拿回家畫(huà),一畫(huà)就是二十多張。我擅長(zhǎng)畫(huà)蔬果,每次要作展畫(huà),便都是蔬果,今年我卻想多方面發(fā)展,所以暑假里畫(huà)的基本都是花,還 用兩天時(shí)間畫(huà)了一棵迎客松。學(xué)的久了,畫(huà)畫(huà)技術(shù)有很大提高,但署名卻還 在原地踏步,我怕署名影響我畫(huà)畫(huà),暑假又是買(mǎi)了水寫(xiě)的毛筆字貼,跟姐姐一起練字,這才把署名又提高了些。
今年開(kāi)學(xué)我犯了一個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤,我竟然擔(dān)心繼續(xù)參加社團(tuán)會(huì)影響我的學(xué)習(xí),所以沒(méi)有去報(bào)名。后來(lái)蔡老師找了我談話,才一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,重新報(bào)了名。
一節(jié)美術(shù)課蔡老師讓我去階梯教室一起幫忙辦我的畫(huà)展。我表面平靜,但內(nèi)心卻像大海般奔騰不息,又像獅子般激動(dòng)地咆哮著。來(lái)到階梯教室,看到桌子上放著我整整四大疊畫(huà),教室里的同學(xué)唧唧喳喳地議論著我。蔡老師立刻向他們介紹我,聽(tīng)著他們不斷的贊賞,我不禁害羞起來(lái)。
繪畫(huà)個(gè)人展,絢爛了我的童年,也點(diǎn)燃了我童年的夢(mèng)想,它會(huì)引著我走向美好的未來(lái)。
繪畫(huà)作文2
每一幅名畫(huà)中,都帶有一種夢(mèng)幻的神秘感。而繪畫(huà),即是更美好的。
我想,鉛筆應(yīng)該是個(gè)藝術(shù)家。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀筆直的挺著,披著紅色的大衣。它行為舉止,用一只烏黑纖細(xì)的腿走過(guò)每張紙,留下一幅幅優(yōu)美的畫(huà)。
剛接觸繪畫(huà)時(shí),我就感覺(jué)它像一只大手拉著我,指引我,讓我拿起鉛筆在紙上不停地劃過(guò),從先是畫(huà)Q版人物,迷迷糊糊地畫(huà)一些簡(jiǎn)單的線條,第一節(jié)課中,我基本是獨(dú)立完成了“大作”,老師很少操心我,到現(xiàn)在也是,再開(kāi)始慢慢懂得了起稿,輔助線……我倚靠在窗前,心里想:畫(huà)畫(huà)是無(wú)止境的,既然熱愛(ài),那我應(yīng)該堅(jiān)持下去。想著,便露出了微笑。有一次,課堂繪畫(huà)課的作品是《心中的秋天》,我用小刀把鉛筆慢慢削尖,我把腳架在畫(huà)架上,我先是畫(huà)下一排排樹(shù)木,滿地的落葉,干凈的街道,走過(guò)的行人,玩鬧的孩童……我把頭往后靠看整體,再將臉貼在紙上畫(huà)細(xì)節(jié),還時(shí)不時(shí)歪腦袋對(duì)比一下,畫(huà)著畫(huà)著情不自禁就站起來(lái)了,一站就站了半節(jié)課,原來(lái),在我繪畫(huà)的入迷時(shí)會(huì)忘記一切,仿佛自己掉進(jìn)畫(huà)里,走進(jìn)了美妙的秋天,感受到那秋風(fēng)劃過(guò)時(shí)的一陣涼意………
那感覺(jué)太美妙,太不可思議了……
生活中有很多美好的事物,生活中也并不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一幅畫(huà)總能帶給人們無(wú)限的'遐想。平常的任何東西都可以用畫(huà)表達(dá),繪畫(huà)是最能看到真情流露的,最神秘莫測(cè)的,也是最美好的事物,抵得過(guò)這世上那些花花綠綠,假情假意的東西,至少我是這么認(rèn)為,這就夠了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)甚至熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),而繪畫(huà),則讓我的生活更加美好,更加的有意義。
繪畫(huà)作文3
哇,多美的畫(huà)呀!有個(gè)男孩正在在專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)呢!不好意思,那個(gè)男孩就是我。我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)兩年多了,學(xué)習(xí)中充滿了酸甜苦辣,正等著我去一一品嘗呢!
兩年前的某一天,老師給我們班同學(xué)每人以了一張培訓(xùn)紙,上面標(biāo)有各種培訓(xùn)的種類(lèi)和學(xué)費(fèi)。我一拿到紙就看中了拳術(shù);氐郊椅腋嬖V了媽媽我的想法,她同意了我的請(qǐng)求,我高興得手舞足蹈。
一開(kāi)始,老師只讓我們畫(huà)最基礎(chǔ)的畫(huà),但后來(lái)老師不再教基礎(chǔ),而是教卡通、童話的繪畫(huà),并用不管線條容易還是難都要一筆畫(huà)好?晌也恢涝趺椿厥拢偸钱(huà)不好,于是我想出了一個(gè)辦法,讓媽媽給我多買(mǎi)點(diǎn)紙回家進(jìn)行不斷的'練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于能一筆畫(huà)出任何線條了。
如今,我已經(jīng)參加了學(xué)校舉行的多次比賽,都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),不是說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”嗎,我相信只要我不斷努力,一定能畫(huà)出更好的畫(huà)的。
繪畫(huà)作文4
我特別熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),打小就立志成為一名畫(huà)家。
成長(zhǎng)路上,畫(huà)畫(huà)是安撫我心靈的良藥。畫(huà)畫(huà),讓我忘記一切煩惱之事,讓我內(nèi)心充盈不空虛,讓我擁有了幸福生活的能力。
在幼兒園小班時(shí),看著畫(huà)本上那一幅幅栩栩如生的蠟筆畫(huà),心生愛(ài)慕,憧憬著自己也能畫(huà)出這么美妙的形象。
一開(kāi)始,手根本不聽(tīng)使喚,所謂的畫(huà)畫(huà)只是用蠟筆在紙上隨意亂涂。練習(xí)一段時(shí)間后,偶爾會(huì)畫(huà)出幾個(gè)有模有樣的圖案:圓形的、方形的、菱形的、三角形的。那心里甭提有多開(kāi)心啦!
畫(huà)了一段時(shí)間后,我就特別享受拿著畫(huà)筆涂抹一些有趣形象的滿足感。那時(shí)看畫(huà)紙,感覺(jué)白紙都是有色彩的。然后,我把畫(huà)紙涂出了不同的色塊。那色塊蘊(yùn)含著我幼小時(shí)期對(duì)繪畫(huà)的稚嫩理解。
人的成長(zhǎng)是很快的.,一晃幾年過(guò)去了。因?yàn)殚L(zhǎng)大,你做的、愛(ài)的也會(huì)有所改變,先前陪我走過(guò)的涂鴉畫(huà)便不知不覺(jué)地被珍藏在心底。
小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始接觸國(guó)畫(huà)。
我開(kāi)始喜歡那些畫(huà)花花草草、蟲(chóng)蟲(chóng)魚(yú)魚(yú)的畫(huà)了。這些形象可愛(ài)、天真、單純、溫柔,每一個(gè)畫(huà)就的形象都能帶給我心情的愉悅。
記得那時(shí)剛進(jìn)國(guó)畫(huà)班,連毛筆都握不牢。后來(lái)練習(xí)多了,毛筆也聽(tīng)使喚了,畫(huà)的質(zhì)量也比以前好許多。我總能抓住每一幅畫(huà)的精妙之處,總能把畫(huà)中人物神態(tài)、周邊環(huán)境、物景方位等畫(huà)到位。這為我的繪畫(huà)之路開(kāi)了一個(gè)新的好頭,F(xiàn)在翻出那時(shí)候的作品,自己依舊喜歡不已,那畫(huà)中的場(chǎng)景依舊栩栩如生,你瞧:一對(duì)閨蜜去荷葉堆中摘蓮蓬,兩條麻花辮隨著船兒搖啊搖;一個(gè)放牛的孩子騎在牛背上,小心翼翼地走過(guò)湍急的河流;一匹駿馬站立于草坪上,仰天長(zhǎng)嘯,尾巴甩啊甩,夕陽(yáng)的光便照亮了它那銀白色的背……
慢慢地,自己更在畫(huà)畫(huà)中養(yǎng)成了做事膽大心細(xì)、干凈利落的好習(xí)慣。
繪畫(huà)繼續(xù)陪著我長(zhǎng)大。
到了小學(xué)中高年級(jí),我開(kāi)始接觸山水畫(huà)。那青山秀水、自在小孩、悠然云霧、千奇百怪的山峰以及飛騰的瀑布,都能在我的畫(huà)筆下逼真地呈現(xiàn)出來(lái)。畫(huà)著這些山水,自己的心靈也仿佛來(lái)到了那一片寧?kù)o而美好的世界中,心也就能慢慢沉靜下來(lái)。
這不,完成了作業(yè),我又來(lái)到畫(huà)室,擺好畫(huà)架,鋪上宣紙,凝神靜心,開(kāi)始一遍又一遍地勾、皺、擦、點(diǎn)、染這幾個(gè)動(dòng)作。半小時(shí)功夫,瀑布、山石、凸凹不平的小路、隱隱約約的樹(shù)枝等,漸漸呈現(xiàn),美不勝收。那種創(chuàng)作帶給自己的成就感實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)描述。更美妙的是因?yàn)閷?zhuān)注著畫(huà)畫(huà),心中煩憂也漸漸融化、消失。
妙哉,繪畫(huà)。
我想,繪畫(huà)就是我心之歸宿。
繪畫(huà)作文5
我有很多業(yè)余愛(ài)好,大多五分鐘熱度,轉(zhuǎn)眼就像過(guò)眼煙云煙了。而我與繪畫(huà)結(jié)緣得益于爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,讓我對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘,堅(jiān)持不懈呢。
5歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去看畫(huà)展,畫(huà)展上的畫(huà)可漂亮了!畫(huà)家們就像有一雙神奇的手,將原本粗糙無(wú)味的'線條,變成了一幅幅有山、有水、有田園五彩斑斕的畫(huà)卷。自打那以后,我就下定了決心:我要學(xué)繪畫(huà)!
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我只能學(xué)習(xí)繪畫(huà)的基礎(chǔ)——兒童畫(huà)。畫(huà)的是小草、太陽(yáng)、湛藍(lán)的天空……剛開(kāi)始,我還很有興致,可是,天長(zhǎng)日久就不過(guò)癮了。于是,我又開(kāi)始學(xué)習(xí)線描。線描可比兒童畫(huà)難多了。它是將各種線條、線圈組合在一起,使整個(gè)畫(huà)面更加有層次感。雖然線描很難,但我并沒(méi)有因此放棄,而是咬著牙學(xué)了下去……
現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)高級(jí)動(dòng)漫了,是繪畫(huà)的最高級(jí)別。它是將一些動(dòng)漫人物畫(huà)在紙上,難度相當(dāng)?shù)母。其中,我最喜歡柯南了。大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)、以及高挺的鼻梁……記得有一次,我覺(jué)得高級(jí)動(dòng)漫太難了,不想學(xué)了。我垂頭喪氣的回到家后,我告訴了爺爺我的想法。聽(tīng)完,爺爺就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“劉明睿,不要遇到一點(diǎn)小挫折,就想要放棄,如果那樣的話,就會(huì)一事無(wú)成。所以,你要記住這十個(gè)字——堅(jiān)持不懈,方能取得勝利!”就是這十個(gè)字,給了我莫大的鼓舞,讓我重拾了信心。
之后,我就一直向前奮斗著,我在繪畫(huà)道路上不知吃了多少苦、流了多少淚、付出了多少力氣,但是,因?yàn)槟鞘畟(gè)字,使我一直堅(jiān)持著,最后,終于取得了成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)我懂得了一個(gè)道理——無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!
繪畫(huà)作文6
藝術(shù)如一個(gè)百花園,使你受到美之花的熏陶;藝術(shù)又如一爐火,練就了你的毅力與勇氣;藝術(shù)是小船,載著你去美的彼岸;藝術(shù)還是一盞明亮之燈,引領(lǐng)你去美的天堂。藝術(shù),它具有震撼人心的力量!
每當(dāng)夜晚,一陣“沙沙”的聲音伴隨著皎潔的月光在我的畫(huà)案上響起,紅、黃、青、綠、蘭等“音符”等構(gòu)成了一幅幅多彩的作品,那是我在繪畫(huà)啦。我從小就喜愛(ài)學(xué)畫(huà),畫(huà)畫(huà)成了我每天的必修課,它成了我生活中不可或缺的重要組成部分。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我對(duì)繪畫(huà)有著不解之緣。記得那是我一歲生日時(shí),爸媽將一些代表著不同職業(yè)的玩具擺成了一個(gè)圈,讓我選擇,呀呀學(xué)語(yǔ)的我隨手就摸了一盒畫(huà)筆。當(dāng)然真正對(duì)繪畫(huà)有了愛(ài)好是我三歲時(shí),當(dāng)時(shí)看著那些大哥哥、大姐姐們高高興興的`前去學(xué)畫(huà),我羨慕極了,盼著有朝一日也能如此,便央求爸爸媽媽也讓我去學(xué)畫(huà)。終于在我軟磨硬泡下母親答應(yīng)了。我欣喜若狂,連聲呼叫:“太好了、太好了,我終于可以學(xué)畫(huà)了!”我拿著畫(huà)筆第一次上課時(shí),在那一筆一筆畫(huà)著,還像模像樣的,嘴中不停地哼著:“啦啦啦、啦啦啦,我是快樂(lè)的小畫(huà)家,世上的萬(wàn)物都在我筆下”。可誰(shuí)知,過(guò)了幾天,這新鮮勁就沒(méi)了,我止不住抱怨著:哎呀,這太枯燥無(wú)味了!對(duì)了,魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái),好不容易學(xué)完了水彩畫(huà),我又想去改學(xué)素描,心想,那些大學(xué)生們整天背著個(gè)大畫(huà)夾,很神氣的,畫(huà)的畫(huà)又如此之好,素描肯定很好學(xué),很有意思。
來(lái)到了素描的生涯,一開(kāi)始我開(kāi)心極了,可殊不知,那股新鮮勁依然沒(méi)保持多長(zhǎng)時(shí)間,我后悔了,怎么辦?此時(shí)我真想放棄,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子做任何事情都要有毅力,持之以恒的精神是做好一件事情的根本,你看了那么多名人的故事,每一個(gè)成功的人,不都是做事有恒心有毅力的人嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:對(duì)呀,如果做事都像“小貓釣魚(yú)一樣”三分鐘熱度,那是什么事也做不成的!我不斷反思自己,堅(jiān)定了學(xué)好繪畫(huà)的信念。從此不管刮風(fēng)下雨,我都一直堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,通過(guò)多年來(lái)的堅(jiān)持和不懈努力,我的繪畫(huà)作品多次獲得全國(guó)比賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。
可以說(shuō),通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà),不僅使我學(xué)到了繪畫(huà)知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。繪畫(huà)作為我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶,今后將伴隨著我的成長(zhǎng)、成熟,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。
繪畫(huà)作文7
“同學(xué)們,今天下午四點(diǎn)半咱們新起點(diǎn)畫(huà)室的全體同學(xué)在人民廣場(chǎng)開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)!崩蠋熣f(shuō),“你們要和爸爸媽媽一起參加喲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了興高采烈,我更是激動(dòng)萬(wàn)分。到了下午四點(diǎn),我和媽媽帶著畫(huà)畫(huà)所需的工具迫不及待的來(lái)到人民廣場(chǎng),我看見(jiàn)已經(jīng)有許多小朋友來(lái)了,他們有的是爸爸媽媽陪著,有的是爺爺奶奶陪著,小朋友們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著愉快的笑容。
老師告訴我們先簽到領(lǐng)一把小傘,然后在傘上作畫(huà)。于是小朋友們都爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)傘領(lǐng)顏料。小傘是透明的,顏色各異,我選了一把粉色的小傘和媽媽一起坐在樹(shù)下開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我拿出畫(huà)冊(cè)先挑了一只活潑可愛(ài)的小雞來(lái)畫(huà),這幅畫(huà)我在畫(huà)紙上畫(huà)過(guò),我想我肯定能畫(huà)好,可當(dāng)我拿著畫(huà)筆在小傘上一畫(huà)就慌了,這跟我在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)完全不一樣,畫(huà)筆好像跟本不聽(tīng)我的使喚,圓不能畫(huà)圓,直線不能畫(huà)直了,這下我有點(diǎn)著急了,媽媽一看連忙說(shuō):“別著急,這傘是塑料的,筆在上面畫(huà)時(shí)會(huì)打滑的,你下筆要輕要穩(wěn),握筆的力度要掌握好,慢慢來(lái)!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的不再急躁,很快就畫(huà)好幾幅小動(dòng)物的畫(huà)來(lái),有可愛(ài)的`小雞、調(diào)皮的小猴、辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂,還有胖乎乎的小熊貓。再看看其他的小朋友,他們個(gè)個(gè)都畫(huà)得專(zhuān)心致志,小心翼翼,不敢有一絲放松,有的小朋友自己畫(huà),爸爸媽媽幫著上色,有的爺爺奶奶不會(huì)畫(huà),但他們也沒(méi)閑著,在一旁給小朋友打扇,幫著小朋友拿著調(diào)色板。
有好些小朋友都把顏料灑到手上或衣服上了,但他們一點(diǎn)都不在乎繼續(xù)自己末完的作品?吹叫∨笥褌兌歼@樣認(rèn)真,我要比他們做得更好,我和媽媽齊心協(xié)力給每一幅畫(huà)涂上了五顏六色的顏料,一幅幅漂亮的畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前。老師還為上期繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的小朋友發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)狀,小朋友們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們,并向他們投去了羨慕的目光。最后我們一起合影,老師宣布活動(dòng)結(jié)束。我覺(jué)得這次繪畫(huà)活動(dòng)既有趣又有意義,希望以后能多參加這樣的活動(dòng),提高我的繪畫(huà)水平。
繪畫(huà)作文8
我們班的“星”很多,書(shū)法星、文藝星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星……真稱得上是“群星閃耀”!其中還又一顆閃亮的“繪畫(huà)星”,她叫小麗。她的繪畫(huà)星的稱號(hào),可不是浪得虛名,那可是有真本事的……
就說(shuō)那一次吧,我們班辦黑板報(bào),需要在右下角畫(huà)一幅插圖,這可不像在電腦上添加圖畫(huà)那樣簡(jiǎn)單,帶你及“確定”就可以了,我們班委許多同學(xué)都畫(huà)不好,個(gè)個(gè)都叫苦不送!霸趺催@么難畫(huà)呀!誰(shuí)畫(huà)得好呢?不畫(huà)了,不畫(huà)了……”就在大家都為難之際,小麗站了出來(lái),說(shuō):“讓我試試吧!”只見(jiàn)她拿上一截彩色粉筆,斜眼看了一眼書(shū)上的圖畫(huà),手便在黑板上揮舞起來(lái)……一會(huì)兒,又拿起黑板刷擦拭一番;一會(huì)兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆;一會(huì)兒又拿起吃在量一下……
過(guò)了十幾分鐘,終于完成了,我們馬上湊過(guò)去看,只見(jiàn)那黑板上的.鴿子,一只張開(kāi)翅膀,在藍(lán)天中展翅飛翔,一只正探著腦袋在看一本書(shū)籍,畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我們看了,無(wú)不拍手稱贊。我說(shuō):“小麗,你可真行啊!”小麗謙虛的說(shuō):“哪里哪里,其實(shí)我畫(huà)得也不好!”
這就是我們班的“繪畫(huà)星”,她不僅畫(huà)畫(huà)得好,而且熱愛(ài)班集體,樂(lè)于助人。
繪畫(huà)作文9
世界上有很多藝術(shù)可以學(xué)習(xí),有些人可能會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)法。有的人可能學(xué)會(huì)了雕刻;有些人可能會(huì)學(xué)泥塑。另一方面,我學(xué)的是繪畫(huà)。
有一次,我媽給我提交了一幅畫(huà)。第一次去拜訪老師,老師溫柔可親。首先,讓我們練習(xí)著色,但不要看著色。很簡(jiǎn)單,但其實(shí)很難。你不僅要注意色彩搭配,還要注意不要把外面的漆涂掉,否則這幅畫(huà)會(huì)變成一幅坑坑洼洼的“月亮”圖。
雖然老師很溫柔,但有時(shí)候也很?chē)?yán)厲!那一天,我在學(xué)習(xí)新知識(shí)——勾心斗角。老師讓我畫(huà)一朵玫瑰。然后她拿起勾線筆,用筆尖點(diǎn)擊黑色顏料,開(kāi)始教我如何勾線。老師邊畫(huà)邊告訴我:“勾線有兩點(diǎn)要注意。先不要握手,再注意線的粗細(xì),然后應(yīng)該大致相同。”老師畫(huà)完之后,我看了看。黑線就像淘氣的音符精靈。我仿佛看到了這些調(diào)皮的`音符,小精靈在唱著一首又一首美妙的歌。
“劉季云,試試看!崩蠋熣f(shuō),不要太心急。我點(diǎn)點(diǎn)頭,像老師一樣畫(huà)畫(huà)。但是過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得我的手不像脫韁的馬那樣干活了,一直在抖,所以線條不是太粗就是太細(xì),線條斷斷續(xù)續(xù)地畫(huà)著。老師再也受不了了,說(shuō):“你干什么?我畫(huà)的線不一致。”我看著自己畫(huà)的線,就像是幾條發(fā)育不良的蟲(chóng)子。與老師相比,相差甚遠(yuǎn)。老師又開(kāi)始讓我練勾手了。
這次,我畫(huà)了一只大水母。水母柔軟的觸感和多彩的皮膚正好襯托出她英俊的身材。我仿佛看到水母翩翩起舞。這個(gè)水母有時(shí)候讓我覺(jué)得很調(diào)皮;有時(shí)候讓我覺(jué)得很可愛(ài);有時(shí)候,老師看到后說(shuō):“劉季云,你進(jìn)步很大!
畫(huà)畫(huà)鍛煉了我的耐力和毅力。
繪畫(huà)作文10
“‘未來(lái)世界現(xiàn)場(chǎng)科幻畫(huà)比賽!’”我一看這個(gè)剛從QQ群里發(fā)來(lái)的通知,驚訝得合不攏嘴!要知道我可是一個(gè)在畫(huà)畫(huà)界里微小的同學(xué)。雖然我從很小的時(shí)候就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),但初次接觸這種大型比賽,還真的是毫無(wú)頭緒。沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!看!我正大步朝比賽場(chǎng)地——草坪走去!
一片綠油油的草坪,上面有秩序的點(diǎn)綴著幾排桌子。找到了位置,目送爸爸離去的我,好像座位上給黏了一層膠一樣,心臟“撲嗵!撲嗵!”地亂撞,感覺(jué)這“賽場(chǎng)”中靜得別人能清楚地聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,全身微微顫抖,眼睛瞪得溜圓溜圓,趕緊給自己做了一個(gè)深呼吸,才稍稍緩解了一點(diǎn)剛才的緊張和激動(dòng)。等到白花花的紙鋪到桌子上準(zhǔn)備仔細(xì)構(gòu)思的時(shí)候,我才徹底全身心投入到繪畫(huà)比賽中去。草坪上靜悄悄的,只能聽(tīng)到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監(jiān)考老師有節(jié)奏的腳步聲。草坪外有些觀眾在看著,還不時(shí)談?wù)撝l(shuí)畫(huà)得更好。
我托著下巴細(xì)細(xì)構(gòu)思。未來(lái)世界,未來(lái)世界是怎樣的.呢?應(yīng)該有許多座立交橋,一座座高樓大廈,一輛輛長(zhǎng)著翅膀的汽車(chē),一個(gè)個(gè)會(huì)飛的動(dòng)物……構(gòu)思完畢,開(kāi)始動(dòng)筆吧!先在白花花的紙上劃了一條條彎曲的線,一根粗,一根細(xì),一根長(zhǎng),一根短地交錯(cuò)在一起,這應(yīng)該就是未來(lái)的立交橋吧!在立交橋旁邊合適的地方,我先畫(huà)了一棟樓房,好小哦!哼!我不甘心,繼續(xù)畫(huà)。只見(jiàn)我的線條從上往下均勻地流淌著,上下滑動(dòng),我呼了一口氣,甩甩手,一座座繁華的高樓大廈浮現(xiàn)在我眼前!拔娌诲e(cuò)!”我有些自我的意,“肯定能得第一名!”往旁邊一看,哎呀!糟了,別人都快畫(huà)了一半了。要是這樣下去,我的畫(huà)技就不能施展了!趕緊加快了速度,手中的畫(huà)筆也隨著我的速度揮動(dòng)得越來(lái)越快。我緊接著畫(huà)了幾輛小轎車(chē),又在車(chē)的左右兩邊添上了兩只天使的翅膀!一幅優(yōu)美的畫(huà)卷逐漸完成。我還在畫(huà)上的草坪上嵌上了幾只小螞蟻搬餅干的圖,這樣也許更能襯托整幅畫(huà)的和諧與美麗。
當(dāng)我還在熱情地投入到畫(huà)中時(shí),在監(jiān)考老師善意的時(shí)間提醒中回過(guò)神來(lái),抬起頭,揉了揉疲憊的眼睛,又甩甩手,伸了個(gè)懶腰,同時(shí)掃了周?chē)娜艘谎邸!別人早都畫(huà)完啦!一直陶醉畫(huà)中的我沒(méi)想到時(shí)間居然過(guò)了這么快,有好幾個(gè)人都提交作品了!比賽快要結(jié)束了!——我的畫(huà)還有好多該涂色的地方?jīng)]涂完吶!我趕緊草草了事,把細(xì)小的部分涂完后,著急地盯著空白的高樓大廈。如果要用油畫(huà)棒仔細(xì)地涂完高樓大廈一點(diǎn)也不留白,那是不可能的了。我急得直用手拍頭,豆大的汗珠從額上流了下來(lái)。哎!真是沒(méi)辦法!干脆,我用水粉在紙上“唰唰”地涂起來(lái)……最后,監(jiān)考老師收走了我的畫(huà),雖然我已經(jīng)全部涂完了該涂的色彩,但我總覺(jué)得還有一絲遺憾,如果時(shí)間充裕,我還可以把色彩涂得更好的。
這真是一次難忘的繪畫(huà)大賽!哦,對(duì)了,比賽成績(jī)我還在期待中哦……
繪畫(huà)作文11
在之前,第一次學(xué)素描的時(shí)候,老師先給我講了講具體步驟,便讓我開(kāi)始畫(huà)了。第一步,我先觀察這個(gè)正方體,觀察完就可以開(kāi)始畫(huà)主體,畫(huà)的時(shí)候要注意上窄下寬,勾勒出正方體的形狀,第二步,就是把正方體的細(xì)節(jié)刻畫(huà)好,把黑、白、灰找出來(lái),一次畫(huà)好,正方體大概的關(guān)系就出來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“這個(gè)正方體的形還不錯(cuò),但是顏色太重了”,聽(tīng)了老師的話,我馬上拿起橡皮,在紙上噠、噠、噠的`擦了起來(lái),就這樣,正方體的顏色就變淺了。到了第三步,畫(huà)陰影,陰影是這幅畫(huà)中最重的地方,于是,我拿出另一支顏色更重的鉛筆,在紙上畫(huà)了起來(lái),我心想:離物體越近,顏色越重,離物體越遠(yuǎn),顏色越淺。想著想著,陰影就畫(huà)完了,到最后一步了,就是畫(huà)背景,這時(shí)老師過(guò)來(lái),給我試范了一遍,物體越淺的地方,背景越重,上重下淺,這樣,一幅好看的素描畫(huà)就畫(huà)好了。
畫(huà)畫(huà)要積累,水平才能提高,這要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,才可以獲得成就。
繪畫(huà)可以讓我具有成就感,繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)作文12
今天我畫(huà)了一幅美術(shù)作業(yè),以“熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題,我結(jié)合百度搜了一下資料,有了想法。首先準(zhǔn)備顏料、畫(huà)筆、勾線筆、和一張4K的紙。第一部我在紙的中間劃一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)城,長(zhǎng)城的上面還可以加一些紋路,第二部在長(zhǎng)城的.上面畫(huà)一個(gè)大大的五星紅旗,第三部在長(zhǎng)城的下面畫(huà)一個(gè)天安門(mén),天安門(mén)中間要畫(huà)一個(gè)國(guó)旗。我又畫(huà)了一個(gè)鄭州地標(biāo)“二七紀(jì)念塔”,它的歷史是:“在1971建了這個(gè)塔,鄭州二七紀(jì)念塔位于鄭州市二七廣場(chǎng),是為紀(jì)念二七工人大罷工而建的。1923年2月1日,北漢鐵路各站工人在鄭州普樂(lè)園,成立京漢鐵路總工會(huì)!边有一個(gè)地標(biāo),中原福塔:“高388米,共用了鋼材2.2萬(wàn)噸,最重構(gòu)建40.2噸,高強(qiáng)羅螺栓用量進(jìn)85萬(wàn)顆,這個(gè)塔是純鋼的而且是目前世界上最高之一。”鄭州到火車(chē)站也很出名,號(hào)稱是全國(guó)的交叉點(diǎn)?赐赀@些資料之后,這三個(gè)地標(biāo)都給畫(huà)到這幅畫(huà)上了,最后再把這個(gè)天涂成藍(lán)色的,這幅關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的畫(huà)就大功告成了!
繪畫(huà)作文13
我把人生的染料,為屬于自己的白紙繪出了一份多姿的畫(huà)卷!
人生的夢(mèng)想,應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過(guò)的.我微微一笑,為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景!
人生的理念,永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著,使心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡的顏色所感染.所以它應(yīng)該是黑色的深沉,支撐著人生的邊框!
人生的心態(tài),是這幅畫(huà)中的伏筆.杰出之畫(huà),敗筆之畫(huà),皆由此而定義.有的人心態(tài)太復(fù)雜,該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切.結(jié)果成了敗筆之作,畫(huà)蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色,不堪脆弱的紙,被他們心態(tài)的陰沉所撕毀;有的人迷茫,在即將收卷的時(shí)候,只來(lái)得及在紙上殘留下一絲游鴻,甚至連筆都還來(lái)不及落下.我深吸了一口氣,人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂(lè)觀的,屬于純白色和陽(yáng)關(guān)色.在人生路上攜帶著它們,畫(huà)出一道最炫耀的光芒與色彩!
人生的起伏,就像是一道門(mén)檻.你永遠(yuǎn)都得面對(duì)它并越過(guò)它,盡管它有多矮,它有多高.我在心態(tài)的外圍畫(huà)上一圈起伏不定的暗紫.又在那里加了幾絲綠色,綠色是再生與更新.穿國(guó)了人生起伏不定的峰巒后,所獲得的是一般人所沒(méi)有的堅(jiān)定與信心!
人生的希望,為這幅畫(huà)的`收筆.在心態(tài)中間用銀灰色寫(xiě)出了希望.不管成功率有多小,只要有一點(diǎn)希望.一絲希望在閃爍,就不可以放棄.因?yàn)橄M牧α渴怯篮愕,它?huì)爆發(fā)出一種名為奇跡的力量.滅掉一切陰霾,讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)!
在充滿希望的心態(tài)外,圍著困惑.但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念,就會(huì)沖出這層包圍著的暗紫,找到了屬于自己的理念.因?yàn)橛辛松畛,才有了理?
我掌握著屬于自己的人生,繪出了最完美的畫(huà)!
繪畫(huà)作文14
我參加過(guò)幾個(gè)與奧運(yùn)有關(guān)的繪畫(huà)比賽,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我的獲獎(jiǎng)作品畫(huà)的是一些小人在奧運(yùn)的五環(huán)中做著各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這些比賽,我不僅提升了畫(huà)功,更了解了許多奧運(yùn)知識(shí)。在這之前,我對(duì)奧運(yùn)幾乎是一無(wú)所知。為了畫(huà)出更好的作品,我查閱了許多與奧運(yùn)有關(guān)的書(shū)籍,瀏覽了不少相關(guān)網(wǎng)頁(yè)。我了解到,奧運(yùn)會(huì)并不只是一個(gè)單純的競(jìng)技比賽,它更是連接各國(guó)人民團(tuán)結(jié)的紐帶,是各國(guó)健兒們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的機(jī)遇。由于比賽成績(jī)不錯(cuò),我獲得了參賽的機(jī)會(huì)。當(dāng)我手持畫(huà)筆,蹲下來(lái)作畫(huà)時(shí),我格外小心。我用筆很重,希望把我對(duì)奧運(yùn)的全部情感都傾注于這幅作品之中。突然我發(fā)現(xiàn)坐在我右邊的竟然是我的兩個(gè)老師:馬老師、李老師,看到已經(jīng)是滿頭銀發(fā),教我的老師,她們以鼓勵(lì)的眼光看著我,我非常高興,因?yàn)樗齻兊竭@兒坐,給我增添了力量,當(dāng)這幅畫(huà)被展示在校園的墻壁上,我很高興,我驕傲地對(duì)老師說(shuō):“我也能為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)了1
不枉你們教了這么多年。我高興極了,和她們聊聊天……我竟然也發(fā)現(xiàn)了,老師為我取得成績(jī)是何等的高興,感到特別的榮幸。
現(xiàn)在我正努力地提高自己的畫(huà)技水平,并盡可能地多掌握各種本領(lǐng)。我開(kāi)始留意以前從不觀看的體育節(jié)目,并從中慢慢領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我想到奧運(yùn)五環(huán)的`標(biāo)志,它像是一條首尾相連的紐帶,一頭連著我,一頭連著北京。我相信每個(gè)中國(guó)人都希望能為北京奧運(yùn)獻(xiàn)出自己的一份力量,讓全世界的人都看到北京的輝煌,看到中國(guó)的輝煌!
繪畫(huà)作文15
閉上眼,用心靈去感受;用心去描繪,讓一筆筆優(yōu)美的弧度,繪出生活的美好。當(dāng)那繽紛的色彩劃過(guò)一張張平滑的紙時(shí),我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。
我愛(ài)繪畫(huà)。我的畫(huà),充滿色彩,講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事……
瞧,那是我七歲時(shí)的畫(huà)。畫(huà)中有兩個(gè)人,一個(gè)是面目稚嫩的小孩,她滿含真情又不無(wú)得意。手里捧著一大束鮮艷的康乃馨,花瓣上面還掛著許多水珠,嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的媽媽?zhuān)⑽Ⅲ@訝,又很驚喜,用欣慰的目光看著孩子,笑得是那么燦爛,連陽(yáng)光都為之遜色,可眼角卻有絲絲淚滴。
看,那是我在九歲時(shí)的'畫(huà)。畫(huà)中的爸爸剛剛從貨車(chē)上跳下,一身泥水,一臉疲憊,亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā),是那樣明顯,那樣刺眼,讓人看了心里發(fā)酸。
我手里拿著的是我剛剛畫(huà)完的畫(huà)。畫(huà)中風(fēng)兒輕輕,溪水潺潺,碧草茵茵。有兩位老人和一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩,那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人,在小溪邊慢慢地走著。陽(yáng)光柔和地照在他們身上,暖暖的,他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……
我愛(ài)繪畫(huà),我用心靈的筆,來(lái)描繪出那母愛(ài)的海,那父愛(ài)的山,還有我的夢(mèng)……
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