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時(shí)間管理心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-27 13:15:20 時(shí)間管理 我要投稿

時(shí)間管理心得體會(huì)集錦【15篇】

  我們心里有一些收獲后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的時(shí)間管理心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

時(shí)間管理心得體會(huì)集錦【15篇】

時(shí)間管理心得體會(huì)1

  時(shí)間,如同一張無法逃避的債券,不分貴賤、富貧,人人都要面對(duì)。對(duì)于現(xiàn)代人來說,時(shí)間顯得尤為寶貴,而一個(gè)優(yōu)秀的時(shí)間管理者,則是追求高效、創(chuàng)造價(jià)值的必由之路。作為一個(gè)廣受稱贊的時(shí)間管理者,我對(duì)時(shí)間管理有著自己獨(dú)到的體會(huì)和心得。下面,我將分享我的心得體會(huì),以期能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

  首先,時(shí)間管理者要有明確的目標(biāo)。一個(gè)人如果沒有目標(biāo),那就好像在茫茫人海中迷失了方向,無法行穩(wěn)致遠(yuǎn)。目標(biāo)能夠給我們提供前進(jìn)的動(dòng)力和方向,同時(shí)也對(duì)時(shí)間有著清晰的要求。對(duì)于時(shí)間管理者來說,制定明確的目標(biāo)是必要的。目標(biāo)要既具體又可實(shí)現(xiàn),并且要能夠驅(qū)使我們?nèi)ゲ扇⌒袆?dòng)。這樣,我們才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成。

  其次,時(shí)間管理者要合理安排時(shí)間。每個(gè)人的一天都是24小時(shí),但是時(shí)間的利用率卻因人而異。一個(gè)合格的時(shí)間管理者要懂得如何將時(shí)間合理分配,合理安排。要有計(jì)劃地將一天的工作、學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間統(tǒng)籌安排,確保每一刻都能夠發(fā)揮最大的效益。在時(shí)間管理方面,常用的方法有番茄工作法、四象限法等,我們可以根據(jù)自己的`情況選擇適合自己的時(shí)間管理方法。

  此外,時(shí)間管理者要學(xué)會(huì)拒絕。在現(xiàn)代社會(huì),我們常常會(huì)面臨各種各樣的誘惑和干擾。時(shí)間管理者要有足夠的拒絕能力,學(xué)會(huì)拒絕那些不重要或與自己目標(biāo)無關(guān)的事物。我們要明白,時(shí)間是有限的資源,我們不能把有限的時(shí)間浪費(fèi)在無用的事物上。懂得拒絕可以讓我們更好地專注于我們真正關(guān)心的事情,提高我們的工作效率。

  另外,時(shí)間管理者要懂得合理安排休息。時(shí)間管理不僅僅是追逐高效,也包含了科學(xué)地安排休息時(shí)間。人的大腦不能持續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn),合理的休息能夠幫助我們保持精力充沛和專注度。時(shí)間管理者應(yīng)該合理安排休息時(shí)間,讓自己的大腦得到適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)整?梢赃M(jìn)行適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂活動(dòng),鍛煉身體,或者與家人朋友進(jìn)行交流,這樣既可以讓我們放松身心,也能夠提高工作效率。

  最后,時(shí)間管理者要反思總結(jié),不斷進(jìn)步。時(shí)間管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善的過程。每個(gè)人在實(shí)踐中都會(huì)遇到各種問題和困難,但關(guān)鍵是要善于反思總結(jié)。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找出解決問題的方法,進(jìn)而提高自己的時(shí)間管理水平。同時(shí),我們也要保持積極的心態(tài),不斷進(jìn)步,不斷改進(jìn)自己的時(shí)間管理技巧。

  綜上所述,作為一個(gè)時(shí)間管理者,我深知時(shí)間的珍貴和重要性,更體會(huì)到時(shí)間的利與弊。時(shí)間管理者要有明確的目標(biāo),合理安排時(shí)間,學(xué)會(huì)拒絕,合理安排休息,反思總結(jié)。只有不斷提高自己的時(shí)間管理水平,才能使我們的生活更加有序、高效,創(chuàng)造更多的價(jià)值。希望我的心得體會(huì)能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭,讓我們共同成為?yōu)秀的時(shí)間管理者。

時(shí)間管理心得體會(huì)2

  陳春花是我一位令人敬佩的企業(yè)家,她的成功管理經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。在她的職業(yè)生涯中,她一直注重員工培訓(xùn)和管理,能夠把員工和公司的目標(biāo)結(jié)合起來,讓公司蓬勃發(fā)展。今天我將分享一些關(guān)于陳春花的企業(yè)管理心得體會(huì)。

  【第一段:梳理公司規(guī)劃】。

  陳春花在經(jīng)營(yíng)公司之前,會(huì)制定詳細(xì)的公司規(guī)劃,制定目標(biāo)和計(jì)劃,這是她成功的基礎(chǔ)。她關(guān)注公司的長(zhǎng)期目標(biāo)和發(fā)展方向,制定出詳細(xì)的規(guī)劃,包括投資計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算、市場(chǎng)定位等。通過這些規(guī)劃,她能夠精準(zhǔn)地把握市場(chǎng)情況,更好地支配公司的預(yù)算和資源,制定出最優(yōu)化的經(jīng)營(yíng)決策。

  【第二段:注重員工培訓(xùn)和管理】。

  陳春花非常注重員工培訓(xùn)和管理,她認(rèn)為員工是公司的重要資源,公司的成功離不開員工。她會(huì)定期為員工提供專業(yè)培訓(xùn),不僅提高員工的.專業(yè)素質(zhì),也能夠提高員工的士氣和歸屬感。同時(shí),她還注重員工管理,設(shè)立了多種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如年度優(yōu)秀員工、最佳團(tuán)隊(duì)等等,激勵(lì)員工為公司發(fā)揮更大的作用。

  【第三段:開放的溝通氛圍】。

  陳春花重視公司內(nèi)部溝通,開放溝通渠道,通過不同的溝通方式與員工互動(dòng)交流。她開設(shè)了不同的部門會(huì)議,每周例會(huì)等形式,定期與員工進(jìn)行溝通,了解公司內(nèi)部的實(shí)際情況。通過與員工的互動(dòng)交流,建立了更加融洽的工作關(guān)系,提升了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行力。

  【第四段:質(zhì)量控制和創(chuàng)新】。

  陳春花對(duì)質(zhì)量控制和創(chuàng)新非?粗,她設(shè)立了專門的質(zhì)控部門,擁有一支優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì),通過持續(xù)的創(chuàng)新,促進(jìn)公司不斷發(fā)展壯大。公司制定了一系列的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工藝流程,一旦發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升,以充分滿足客戶對(duì)產(chǎn)品的需求。

  【第五段:總結(jié)和呼吁】。

  總體來說,陳春花成功的經(jīng)驗(yàn)并不是一朝一夕能夠得到的,需要不斷的努力和積累,才能夠左右企業(yè)的成敗。她關(guān)注公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,重視員工培訓(xùn)和管理,建立了開放的溝通渠道,貫徹了質(zhì)量控制和創(chuàng)新精神。我相信,如果我們能夠從她的成功經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),我們的企業(yè)管理能夠更加高效,更加優(yōu)秀。

  因此,我呼吁我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注公司的規(guī)劃、注重員工培訓(xùn)、建立公司的溝通渠道、貫徹質(zhì)量控制和創(chuàng)新,希望我們能夠結(jié)合我國(guó)國(guó)情,不斷加強(qiáng)企業(yè)管理,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展。

時(shí)間管理心得體會(huì)3

  時(shí)間是我們生活中最寶貴的資源之一,如何合理利用時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)。在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,時(shí)間管理學(xué)成為了一個(gè)非常熱門的話題。通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理學(xué),我得出了一些重要的心得體會(huì),幫助我更加有效地利用時(shí)間。以下是我對(duì)時(shí)間管理學(xué)的心得體會(huì)。

  首先,設(shè)定明確的目標(biāo)是時(shí)間管理的關(guān)鍵。只有明確的.目標(biāo)才能幫助我們確定應(yīng)該優(yōu)先完成的任務(wù),并避免浪費(fèi)時(shí)間在一些瑣碎的事情上。以我個(gè)人為例,我在每天開始之前會(huì)列一個(gè)清單,將任務(wù)按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。這樣,我可以專注于最重要的任務(wù),并確保它們得以及時(shí)完成。

  其次,合理規(guī)劃時(shí)間是時(shí)間管理的基礎(chǔ)。時(shí)間規(guī)劃不僅僅是設(shè)定截止日期,還包括在任務(wù)之間分配時(shí)間以及合理安排空閑時(shí)間。正如古代智者所說:“難者如易,易者如難!焙侠硪(guī)劃時(shí)間可以減少任務(wù)之間的壓力,確保我們能夠?qū)W⒂诿宽?xiàng)任務(wù)而不是感到被壓垮。因此,我學(xué)會(huì)了將任務(wù)分解為更小的步驟,并估算每個(gè)步驟所需的時(shí)間。這使得我能夠更好地控制任務(wù)的進(jìn)展,并提前為不可控的事件留有余地。

  第三,專注力和集中力是高效時(shí)間管理的關(guān)鍵。我們身處信息爆炸的時(shí)代,電子設(shè)備已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而,這些設(shè)備也成為了我們最容易分心的工具之一。為了提高效率,我們需要學(xué)會(huì)集中精力并保持專注。我發(fā)現(xiàn),關(guān)閉手機(jī)上的社交媒體和通知功能,將工作環(huán)境保持干凈整潔,以及利用番茄鐘等時(shí)間管理工具都是提高集中力的有效方法。

  此外,合理安排休息時(shí)間也是時(shí)間管理的重要方面。眾所周知,疲勞會(huì)影響我們的注意力和工作效率。為了避免疲勞和提高工作質(zhì)量,我們需要在工作任務(wù)之間設(shè)定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。這些休息時(shí)間可以用來放松身心,恢復(fù)精力。例如,我每工作50分鐘就會(huì)休息10分鐘,這讓我能夠更好地集中注意力,并且在休息后感到精力充沛。

  最后,靈活應(yīng)對(duì)變化也是時(shí)間管理學(xué)的一部分。生活中總是會(huì)有意外情況發(fā)生,計(jì)劃也無法完美地按時(shí)完成。在這種情況下,我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的計(jì)劃,靈活應(yīng)對(duì)變化。對(duì)于突發(fā)事件,我們應(yīng)冷靜地處理并迅速找到替代方案。此外,我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)將緊急任務(wù)與重要任務(wù)分開處理。我會(huì)盡量完成重要任務(wù),并根據(jù)緊急程度進(jìn)行合理安排,以更好地應(yīng)對(duì)變化和壓力。

  總結(jié)起來,時(shí)間管理學(xué)不僅僅是一個(gè)理論框架,更是一種生活態(tài)度。通過設(shè)定明確的目標(biāo),合理規(guī)劃時(shí)間,保持專注力和集中力,合理安排休息時(shí)間以及靈活應(yīng)對(duì)變化,我們可以更加高效地利用時(shí)間,提高工作和生活的質(zhì)量。盡管在實(shí)踐中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但通過堅(jiān)持不懈的努力,我們可以逐漸掌握時(shí)間管理的藝術(shù),使生活更有條理、更有效率。

時(shí)間管理心得體會(huì)4

  昨天聽了李踐老師《時(shí)間管理2》的講座,我一直在想一個(gè)問題:“假如今天是我生命中的最后一天,我還有什么沒有做完?”我想我沒有做完的事真的是太多太多了,假如今天是我生命中的最后一天,我要回到媽媽身邊,給她一個(gè)緊緊的擁抱。我要對(duì)我愛的人勇敢而大聲的說出“我愛你”。我還要對(duì)我曾經(jīng)以為會(huì)悔恨一輩子的人真誠(chéng)的說:“我原諒你了,我不怪你!蔽乙ズ_吙慈粘觯ド掷锫狓B叫聲,在草坪上看小嬰兒學(xué)走路,看天空的藍(lán)天白云,感受陽光的溫暖。我要對(duì)每一個(gè)人微笑,哪怕他是陌生人。我要盡心盡力做好我的工作,哪怕那份工作有多么卑微。我要善意的去看待身邊的每一個(gè)人,試著去相信去接受很多自己認(rèn)為討厭甚至排斥的一切。哪怕他們不曾正視過我......

  俄國(guó)劇作家奧斯特洛夫斯基在他《生命的意義》的文章中這樣寫道:人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次人。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕。這樣,在臨終的時(shí)候,他能夠說:"我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)———為人類的解放而斗爭(zhēng)。"我想,這句話就是對(duì)生命最好的詮釋。生命中什么最重要?當(dāng)生命只剩下一天的時(shí)候,什么才是最寶貴的?我很平凡,也不偉大,但我覺得生命中最重要的就是時(shí)間、責(zé)任、使命,還有對(duì)親人、朋友以及生活、工作懷著發(fā)現(xiàn)美與感恩之心。生命只有一次?杀氖撬鼪]有辦法重來。可喜的'是,它也不需要重來。

  時(shí)間是擠出來的,擠出來的時(shí)間不是為了賺錢而賺錢,而是為了更好的珍惜生命,感受生活。就如做人做事,為什么有些人做人做事讓人心服口服,產(chǎn)生敬佩?又為什么有些人做人做事讓人反感,甚至怨恨?有道德的人做事以德服人,以誠(chéng)信做事的人以信為本。什么是成功?成功其實(shí)是一種感受力,不是你有了億萬的財(cái)富所能替代的。就像一些“富人”經(jīng)常掛在嘴邊的一句諷刺話:“我很窮,窮的。只剩下錢了!背晒ζ鋵(shí)就是家庭美滿,工作順心,生活知足。

  為什么我們的敵人不是別人而是自己?因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝自己,才能更好的提高自己,才能進(jìn)步,才能變得優(yōu)秀起來。

  為什么今天的事要今天做?因?yàn)闆]有人會(huì)預(yù)料到明天或者今天的下一刻會(huì)發(fā)生什么。昨天已經(jīng)過去,明天還是未知,只有今天需要我們?nèi)グ盐蘸团。也只有今天我們才知道我們需要什么,要做什么?/p>

  通過這次聽講,我懂得了時(shí)間的重要性,也明白了怎樣合理地利用時(shí)間,去將零碎的時(shí)間統(tǒng)籌好,條理化。然后以投入、專注、認(rèn)真的態(tài)度去做好每一件事。

時(shí)間管理心得體會(huì)5

  20xx年11月我有幸參加了集團(tuán)年度基層單位部室負(fù)責(zé)人系列培訓(xùn)班課程,在歷時(shí)2天的課程中,學(xué)習(xí)了時(shí)間管理與目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效溝通等相關(guān)內(nèi)容。通過課堂學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)系統(tǒng)掌握這些重要的管理技巧,對(duì)什么是時(shí)間管理、時(shí)間管理的方法;如何制定績(jī)效目標(biāo)并繪制關(guān)鍵執(zhí)行路線;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)揮引領(lǐng)與指導(dǎo)的關(guān)鍵作用等重要管理概念和管理技巧有了更深入、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些學(xué)習(xí)也促使我不停對(duì)照自身崗位工作,思考如何更有效地開展本職工作,提高工作效率,特別是關(guān)于時(shí)間管理,更是受到很大啟發(fā),感觸頗深。

  通過這次管理培訓(xùn),也使我看到自己作為一名技術(shù)人員,從技術(shù)崗位背景中走上基層管理崗位,在管理知識(shí)和技巧上存在的差距。為此,在課程結(jié)束后,我利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真閱讀了課程輔導(dǎo)資料《高效能認(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》、《高績(jī)效管理者》兩本書籍。更系統(tǒng)地掌握了高效管理的基本概念和原則。并體會(huì)到掌握書本知識(shí)并不困難,掌握實(shí)用技能則必須經(jīng)過不斷的實(shí)踐、反饋、再實(shí)踐、再反饋的循環(huán)往復(fù)過程,在實(shí)踐中才能找到,并通過應(yīng)用得到驗(yàn)證與固化。而保持一個(gè)優(yōu)良的績(jī)效,找到個(gè)人、生活、工作的平衡點(diǎn),不再顧此失彼,更需要不斷學(xué)習(xí)才能得以支撐,終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要。今后需要,并必須主動(dòng)學(xué)習(xí)管理相關(guān)知識(shí),提高對(duì)管理科學(xué)的認(rèn)識(shí),結(jié)合崗位和自身特點(diǎn),不斷實(shí)踐,虛心接受反饋,努力塑造適合于自己的領(lǐng)導(dǎo)方式,提升領(lǐng)導(dǎo)力,更好地開展工作,得到更好的成績(jī)。

  下面,我就感觸最深的時(shí)間管理學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)。

  首先從自身現(xiàn)況出發(fā),作為一個(gè)媽媽,我時(shí)常感到與孩子的交流時(shí)間非常有限,并通常把這歸咎于小孩子晚上睡覺較早;在工作中,也時(shí)常存在加班現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)把這歸咎于突發(fā)事件或任務(wù)量大。實(shí)際上,通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理,了解到時(shí)間的特性,知道了這些現(xiàn)象其實(shí)只有一個(gè)共同的原因,那就是沒有有效地利用時(shí)間,換句話說也就是,沒有正確地選擇該做什么事。

  時(shí)間不能存、不能轉(zhuǎn)嫁、供給毫無彈性,更無法失而復(fù)得。世界上沒有絕對(duì)的公平,

  要說有的話那就是時(shí)間,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,但也是有限的。老師用十個(gè)字概括,“要事第一、抓少數(shù)的關(guān)鍵”。他告訴我們時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做;時(shí)間管理不是完全的掌控,而是降低變動(dòng)性,透過事先的規(guī)劃,做為一種提醒與指引。你必須拋棄陋習(xí)、引進(jìn)新的工作方法和生活習(xí)慣,包括制定目標(biāo)、妥善計(jì)劃、分配時(shí)間、權(quán)衡輕重,加上自我約束、持之以恒才可以提高效率,事半功倍。

  時(shí)間管理的理論演變至今已經(jīng)歷四代更替,便簽式管理是第一代時(shí)間管理法,有著攜帶方便,簡(jiǎn)單適用、一目了然的優(yōu)點(diǎn);但無法說明什么事情在什么時(shí)間完成,沒有表示完成工作需要多少時(shí)間,更沒有分出輕重緩急。第二代時(shí)間管理法是效率手冊(cè)管理,逐一羅列出短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo),逐日制定工作計(jì)劃,限定時(shí)間,做好精力分配,兼具便簽式管理得優(yōu)點(diǎn)同時(shí),可以很好地規(guī)劃未來,統(tǒng)籌安排時(shí)間,做到未雨綢繆;但仍然沒有不能明確區(qū)分輕重緩急,由于過分強(qiáng)調(diào)效率,過于死板,容易產(chǎn)生壓迫感,影響執(zhí)行效果。第三代時(shí)間管理法提出“要事第一”,將所有事務(wù)分成4個(gè)象限:重要緊迫、重要不緊迫、不重要緊迫、不重要不緊迫。如下表:

  重要的事務(wù)與目標(biāo)相關(guān),凡有價(jià)值、有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的就是要事,緊迫之事雖然通常表現(xiàn)得顯而易見、推托不得,卻不一定是很重要的。在第一象限里,事務(wù)既緊迫又重要,需要立即處理,通常被稱為危機(jī)或問題,

  如果讓這類事務(wù)消化大部分時(shí)間和精力,

  那勢(shì)必每天被問題窮追猛打,忙于應(yīng)付突發(fā)事件,處理危機(jī)。最終導(dǎo)致疲于奔命,沒有時(shí)間和精力好好作出規(guī)劃,整理思路,理出條理。處理第三象限的事務(wù),看上去很緊迫,忙于應(yīng)付,實(shí)際上對(duì)個(gè)人目標(biāo)沒有幫助,最終造成自己的本職工作偏離了主導(dǎo)航線,不能有效產(chǎn)生績(jī)效。第四象限的事情做起來最容易,沒有壓力,但如果把主要精力花在處理第四象限事務(wù)上,瑣碎而忙碌,卻很難產(chǎn)生績(jī)效,過度地消磨了時(shí)間。把精力更多地方在第二象限事務(wù)上,優(yōu)先處理重要但不緊迫的事務(wù),才能做到未雨綢繆,盡量減少第一象限事務(wù)的出現(xiàn)頻率,成為高效能的人。什么才是第二象限的事務(wù)呢?包括建立良好的人際關(guān)系、制定長(zhǎng)期規(guī)劃和目標(biāo)、組織和個(gè)人的能力提升、防患于未然等等,既,那些很重要,必須做,但并未迫在眉睫的事務(wù)。第二象限的事務(wù),正是是那些并不緊迫,但可以使我們的生活或工作大為改觀的.事情,它們常常因?yàn)椴粔蚓o迫而被我們忽視掉,為了控制重要緊迫的事情頻繁發(fā)生,我們應(yīng)該提高個(gè)人處事能力,提高預(yù)見性,把精力集中在重要但并不緊迫的事務(wù)上來,做到“要事第一”。

  第四代時(shí)間管理法提出個(gè)人、工作、生活均衡發(fā)展,依據(jù)80/20原則管理時(shí)間,做到“抓關(guān)鍵的少數(shù)”。對(duì)于那些必須付出100%精力和時(shí)間完成的任務(wù),保證100%的付出。對(duì)于那些不重要的事情,付出20%的時(shí)間和精力,就可以達(dá)到80%的效果,不必要為了追求100%的完美,牽扯過多的精力和時(shí)間。

  做到“要事第一、抓住關(guān)鍵的少數(shù)”看上去只有十個(gè)字,確是時(shí)間管理的精華,需要從自我管理開始,身體力行,在工作實(shí)踐中提高技巧和把握。要求我們具有明確的目標(biāo),切實(shí)可行的計(jì)劃,對(duì)未來的前瞻性,量力而行地說“不”,。

  時(shí)間是人生命中最寶貴的財(cái)富,荒廢時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)生命,作為團(tuán)隊(duì)帶頭人,不能合理設(shè)定目標(biāo),制定規(guī)劃,組織落實(shí),將使團(tuán)隊(duì)士氣低落、績(jī)效下降,等于在謀害他人的生命。通過時(shí)間管理的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到正確地使用時(shí)間至關(guān)重要,學(xué)會(huì)事先規(guī)劃、懂得合理取舍、堅(jiān)持自我管理,持之以恒是獲得高效能基礎(chǔ)條件。學(xué)會(huì)管理時(shí)間才能在時(shí)間維度上獲得解放,創(chuàng)造性地、積極地開展工作。

時(shí)間管理心得體會(huì)6

  時(shí)間管理培訓(xùn)心得

  世界上沒有絕對(duì)的公平,要說有的話那就是時(shí)間,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,但是人的時(shí)間總是有限的,而且時(shí)間是不等人的。通過參加林部的時(shí)間管理培訓(xùn)課程,讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的七大步驟、設(shè)定目標(biāo)的十大好處、時(shí)間管理的3個(gè)技巧等方法和知識(shí),讓我受益匪淺。它教會(huì)我必須有選擇地做事情,使自己時(shí)間的價(jià)值最大化。這就是時(shí)間管理最核心的思想。通過這次培訓(xùn),有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  一、 要事第一,做事要分輕重緩急

  這個(gè)心得體會(huì)來自于時(shí)間管理培訓(xùn)的七大步驟中的第3個(gè)步驟:排序(時(shí)間與管理工作矩陣)。在時(shí)間與管理工作矩陣中特別強(qiáng)調(diào)要擴(kuò)大,多投時(shí)間在“重要不緊急”的事情上,這些準(zhǔn)備工作,計(jì)劃、預(yù)防,建立關(guān)系,培訓(xùn)、授權(quán)、創(chuàng)新的事情要滲透到日常工作中,并要設(shè)置計(jì)劃節(jié)點(diǎn),林部強(qiáng)調(diào)一般人都認(rèn)為重要緊急(忙于收拾殘局、救火工作)是排在一位的工作,其實(shí)真正高效的時(shí)間管理者是把“重要不緊急”的事情排在一位的。經(jīng)過林部深入透徹的分析,我醒悟過來,在以后的工作中做事要分輕重緩急,把“重要不緊急”的事情排在第一位。

  二、 設(shè)定目標(biāo)

  設(shè)定目標(biāo)有十大好處,要做到高效的時(shí)間管理首先需要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以不管長(zhǎng)期短期,你都需要有一個(gè)自己的目標(biāo)。比如我的個(gè)人提升計(jì)劃目標(biāo)之

  一是:希望能每天閱讀半小時(shí)的管理方面的書籍,20xx年參加質(zhì)量管理中級(jí)工程師培訓(xùn)及考試,提供質(zhì)量管理水平,這個(gè)目標(biāo)要花兩個(gè)月的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)。

  三、今日事今日畢

  部門今年推行“日清日高”,每日按照年度、月度計(jì)劃做日計(jì)劃計(jì)劃的過程,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過程。把你覺得當(dāng)天重要的事情列出來,每天把這當(dāng)天重要的事情做好,就做到今日事今日畢了。當(dāng)然,如果你在排序的過程中出現(xiàn)問題了,評(píng)估上失敗了那就比較麻煩了。有種錯(cuò)誤的時(shí)間管理,是把每分每秒的時(shí)間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書花幾分鐘,安排的死死的。其實(shí)你的人生是會(huì)有很多突發(fā)事件的,一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻你所有的計(jì)劃,帶來很大的挫折感,所以今日事今日畢最好是把當(dāng)日重要的事情列出來。

  四、要經(jīng)?偨Y(jié)

  要定期把一個(gè)時(shí)間段的工作情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。 今后的工作計(jì)劃開展可以根據(jù)今后的'工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。經(jīng)?偨Y(jié)的目的在于你下次少花時(shí)間,在于你在不斷的進(jìn)步中。一個(gè)錯(cuò)誤不要犯2次,同樣的事情應(yīng)該一次比一次更加有效率,做的更好。

  五、不要拖拉

  拖拉是人的本性,我們需要克服。最好的辦法就是在一件事情你不能馬上處理的話,問問自己為什么不能現(xiàn)在馬上處理好?我在逃避什么?說服的了自己就給事情安排個(gè)確切的時(shí)間,不要隨便扔一邊,如果不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來做。要讓事情有個(gè)歸宿,不要扔一邊待會(huì)就忘記了。

  大家都知道時(shí)間就像海綿里的水,越擠就越多,從現(xiàn)在開始不要浪費(fèi)時(shí)間! 如果能做好以上五點(diǎn),并且養(yǎng)成習(xí)慣,我們一定能完成自己的本職工作并且會(huì)越做越好的!

時(shí)間管理心得體會(huì)7

  公司組織進(jìn)行“時(shí)間管理的技巧”培訓(xùn),聽了培訓(xùn)的主題我就覺得很有興趣。因?yàn)橐恢币詠恚叶加X得,工作時(shí)間不夠用。通過學(xué)習(xí),我收獲很大。

  時(shí)間管理的陷阱:

  1、滑到哪里算哪里;

  2、不好意思拒絕別人;

  3、拖延;

  4、不速之客;

  5、會(huì)議;

  6、文件滿桌;

  7、事必躬親。

  對(duì)號(hào)入座,自己的病癥還不少。平時(shí)工作,很多時(shí)候在做事的中途,就會(huì)有新的工作插入,或者被同事一句幫個(gè)忙唄,而打斷。更多的時(shí)候我不會(huì)拒絕同事的要求,都會(huì)熱心幫忙,對(duì)插進(jìn)來的被稱為“非常著急的事情”也會(huì)優(yōu)先安排。這樣,很多事情都會(huì)做到一半的時(shí)候停了下來。辦公桌上都是提醒自己的小紙條或者需要做的工作的審批單。看到那么多的單子,頭都會(huì)大。

  時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,哪里就會(huì)有收獲。我很認(rèn)同這句話。不去做,必定無所成,而怎樣去安排好時(shí)間去做,才是關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí),我覺得要做到高效的時(shí)間管理首先需要有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)事情是必須做的?如果不做會(huì)怎樣?和目標(biāo)直接掛鉤嗎?在做事之前多問自己這三個(gè)問題,明確什么才是最重要的事情。

  第二,對(duì)自己的全盤工作做好計(jì)劃。做計(jì)劃的過程,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過程。把覺的需要做的事情列出來,然后排個(gè)序。另外工作中會(huì)有很多突發(fā)事件的,一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻所有的計(jì)劃,所以在每周列3-5個(gè)重點(diǎn)開始做。

  第三,多總結(jié)。一個(gè)錯(cuò)誤不能犯兩次,同樣的'事情應(yīng)該一次比一次更加有效率,做的更好。最后,不能拖拉。安排自己要做的事情就安排個(gè)確切的時(shí)間,不要隨便扔一邊,如果不重要就列為不重要,重要的事情必須按計(jì)劃時(shí)間做完。每天看看自己的計(jì)劃筆記本,把還沒做完的事情過一下,提醒自己按時(shí)做。

  現(xiàn)在給自己定的目標(biāo)就是,接下來的一個(gè)月,按照既定的計(jì)劃執(zhí)行所有工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升工作效率。為自己的工作做好安排,養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

時(shí)間管理心得體會(huì)8

  時(shí)間管理是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)非常關(guān)鍵的技能,特別是對(duì)于忙碌的人來說。有效地管理時(shí)間可以幫助我們提高效率,減輕壓力,更好地平衡工作和生活。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己被各種事情吸引,很難集中精力和梳理清楚我們需要做的事情。因此,學(xué)會(huì)時(shí)間管理技巧,成為高效人士,追求事半功倍的成果,是非常必要的。

  對(duì)于時(shí)間管理,有很多經(jīng)典的方法和技巧,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先,制定詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)是非常重要的`一步。確保計(jì)劃具體可行、目標(biāo)明確,并將其分解為可完成的小任務(wù)。其次,使用時(shí)間表或日程表可以幫助我們更好地組織時(shí)間。這樣可以避免時(shí)間碎片化,保證每一項(xiàng)任務(wù)都得到合理的時(shí)間安排。此外,時(shí)長(zhǎng)短暫但高度專注的番茄鐘工作法,以及優(yōu)先級(jí)法則,幫助我們將精力集中在最重要的任務(wù)上,提高工作效率。除此之外,合理安排休息時(shí)間和鍛煉時(shí)間,可以提高我們的體力和精力,進(jìn)而更好地管理時(shí)間。

  在我親身經(jīng)歷時(shí)間管理的過程中,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)重要的要點(diǎn)。首先是要學(xué)會(huì)設(shè)定清晰而具體的目標(biāo)。當(dāng)目標(biāo)明確時(shí),我們可以更好地計(jì)劃我們的時(shí)間并有所依據(jù)。其次是要具備自律的能力和耐心。有時(shí)候,我們會(huì)面臨許多誘惑和干擾,但只有堅(jiān)持下去,才能真正地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和計(jì)劃。此外,學(xué)會(huì)合理的時(shí)間管理也需要我們不斷地反思和總結(jié),找出工作和學(xué)習(xí)中的問題和不足,進(jìn)一步完善和提升自身的時(shí)間管理技巧。

  在實(shí)踐時(shí)間管理的過程中,我也遇到一些常見的問題,并學(xué)會(huì)了一些有效的解決方法。首先是處理優(yōu)先級(jí)問題。我經(jīng)常使用Eisenhower法則,將任務(wù)分為重要且緊急、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要四個(gè)象限,進(jìn)而對(duì)待。其次是處理拖延癥。我學(xué)會(huì)了集中注意力,采用番茄鐘工作法,切分時(shí)間進(jìn)行高度專注的工作。最后是避免時(shí)間浪費(fèi)。在無關(guān)緊要的活動(dòng)上真正投入時(shí)間之前,我會(huì)先問自己是否對(duì)我有效和有意義,以避免迷失在社交媒體或其他娛樂活動(dòng)中而浪費(fèi)時(shí)間。

  時(shí)間是有限的,我們不能夠再生產(chǎn)或延長(zhǎng)它。因此,學(xué)會(huì)有效地管理時(shí)間,變得更加高效和有成效,對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。通過制定計(jì)劃和目標(biāo)、使用時(shí)間表、集中精力、合理安排休息時(shí)間等方法,我相信我能夠更好地管理我的時(shí)間,更好地平衡我的工作和生活。我期待未來在時(shí)間管理方面的不斷探索和提高,并在個(gè)人和職業(yè)生涯中取得更加突出的成果。

時(shí)間管理心得體會(huì)9

  今天下午我按時(shí)收聽了全國(guó)家校共育數(shù)字化平臺(tái)的專家講座,內(nèi)容是《如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力》,聽后感受很多。

  講座中,老師說到一個(gè)的裝瓶子實(shí)驗(yàn),讓我印象深刻。如果你有一個(gè)大瓶子,有一堆石頭,小石子和細(xì)沙,你會(huì)怎么把瓶子裝滿才能裝得更多?當(dāng)老師把幾塊大石塊裝進(jìn)去,還能再裝小石子,細(xì)沙又能填補(bǔ)石子的空隙,當(dāng)你以為滿了的時(shí)候,其實(shí)還能裝進(jìn)一些水。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的讓我很震撼,我明白了,時(shí)間管理是一項(xiàng)非常重要的能力。因?yàn)樗泻艽蟮膹椥裕覀兛傄詾閿D得滿滿的了,可是再擠擠,發(fā)現(xiàn)還有。就看你怎么安排,怎么擠。就像那個(gè)實(shí)驗(yàn),要是先放進(jìn)了大石頭,那些小石子和沙子正好可以填補(bǔ)空白。要是先把細(xì)沙裝滿瓶子,當(dāng)你覺得有塊石頭非常重要,想要裝進(jìn)瓶子,可惜瓶子已經(jīng)滿了。人生也是一樣,在中學(xué)這段人生關(guān)鍵的時(shí)間里,我們首先要把學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情,其他的事情可以增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣,但如果太在意一些微不足道的事情,錯(cuò)過了青春的大好時(shí)期,那么以后想要學(xué)習(xí),就比較困難了。

  回想孩子的時(shí)間安排,我覺得還有很多不合理的.地方,我會(huì)給孩子推薦使用時(shí)間作息表,和孩子一起認(rèn)真規(guī)劃每天學(xué)習(xí)與作業(yè)的時(shí)間,以及周末學(xué)習(xí)安排。尤其早上的時(shí)間可以好好利用一下。“一日之計(jì)在于晨”,早上是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,讓孩子們體會(huì)到這段時(shí)間可以做很多事情,利用好早上的時(shí)間,一天都是輕輕松松的。

  時(shí)間管理對(duì)于我們大人同樣重要,作為家長(zhǎng),我也要把自己的時(shí)間安排好,起到模范帶頭作用,用正能量引導(dǎo)孩子,告訴孩子,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚,讓我們和孩子一起努力,管理好時(shí)間,做好的自己。

時(shí)間管理心得體會(huì)10

  作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生,面對(duì)應(yīng)接不暇的各項(xiàng)事務(wù),總會(huì)感覺力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候,___就及時(shí)地對(duì)我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)中,___讓我們了解時(shí)間觀念,然后用具體的實(shí)例來告訴我們?nèi)绾蝸戆才抛约旱臅r(shí)間,怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。

  在本次學(xué)習(xí)中,我知道了在應(yīng)對(duì)多項(xiàng)事務(wù)時(shí),要先對(duì)做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計(jì),然后再根據(jù)事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事,最后在根據(jù)自己所在的工作位置,決定各項(xiàng)事情的重要性,以此來決定要花多少時(shí)間來做某事。例如作為___教師的我們,對(duì)我們來說重要的'事情無非就是認(rèn)真?zhèn)湔n,其中包括做講義和做教案,仔細(xì)準(zhǔn)備教具和按照新東方的規(guī)定來做自己的事情,我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置,就一定要做好自己分內(nèi)的事,但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行分配,這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到游刃有余,才能使自己另學(xué)校滿意,另領(lǐng)導(dǎo)滿意,最后另學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意。

  其實(shí),在我們?nèi)粘I钪械母黜?xiàng)事務(wù)總共可分為四種:既緊急又重要的事情,重要但不緊急的事情,緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對(duì)我們來說才是真正重要的事情,我們一定要分配好自己的時(shí)間,盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情,只有有長(zhǎng)期計(jì)劃的人,才能有所成就,()一直在趕著"撲火",總是在最后時(shí)刻才開始為重要事情著急的人,最后是不會(huì)有大的作為的。

  最后,___教了我們?nèi)绾畏峙渥约旱墓ぷ骱蜁r(shí)間,如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序,直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。

  進(jìn)行此次培訓(xùn)后,我收獲頗多:

  一、從現(xiàn)在開始對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行管理,根據(jù)___的指導(dǎo)對(duì)自己進(jìn)行一周事情的策劃安排,避免自己在事情多的時(shí)候出現(xiàn)煩躁的狀況。

  二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生,面對(duì)社會(huì)上的各項(xiàng)事情資歷尚淺,一定要多向部門的老員工們多學(xué)習(xí),多詢問,多積累各項(xiàng)有用的工作經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取早日成為___的一名合格員工。

時(shí)間管理心得體會(huì)11

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,我們每個(gè)人都感到時(shí)間不夠用,常常感覺被時(shí)間壓迫。如何更好地管理時(shí)間成為了現(xiàn)代人必須面對(duì)的一個(gè)問題。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理中心對(duì)我來說起到了至關(guān)重要的作用。通過參與時(shí)間管理中心的活動(dòng),我積累了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。

  首先,在時(shí)間管理中心,我意識(shí)到時(shí)間的寶貴性。時(shí)間是一種無法回報(bào)的資源,一旦時(shí)間過去了,就無法挽回。在時(shí)間管理中心的活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行時(shí)間盤點(diǎn),清點(diǎn)自己一周、一個(gè)月、一年中所做的事情,發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了多少時(shí)間在瑣碎的事情上。通過這個(gè)過程,我開始意識(shí)到每一刻的時(shí)間都應(yīng)該被更好地利用起來,不僅要為自己的學(xué)習(xí)、工作留出足夠的時(shí)間,還要為自己的家庭、休息和興趣愛好留出時(shí)間。在這個(gè)意識(shí)激發(fā)下,我開始合理規(guī)劃我的時(shí)間,努力抵制拖延癥和浪費(fèi)時(shí)間的行為。

  其次,時(shí)間管理中心也讓我明白了時(shí)間的稀缺性。每個(gè)人都只有24小時(shí)一天,無論是富裕還是貧窮,高層管理者還是普通員工,每個(gè)人擁有的時(shí)間都是平等的。在這個(gè)意識(shí)下,我開始放下對(duì)他人時(shí)間的依賴和期待,更加珍惜和重視自己的時(shí)間,把握每一刻的'時(shí)光。我逐漸學(xué)會(huì)拒絕他人的干擾和無意義的飯局、聚會(huì),堅(jiān)持自己的時(shí)間規(guī)劃,堅(jiān)持“有序而富有節(jié)奏”的生活方式。

  在時(shí)間管理中心的活動(dòng)中,我還學(xué)會(huì)了目標(biāo)管理。每個(gè)人都有一些長(zhǎng)期和短期的目標(biāo),但是如果沒有很好地管理好自己的時(shí)間,這些目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。在時(shí)間管理中心的幫助下,我學(xué)會(huì)了將大目標(biāo)細(xì)分為小目標(biāo),并且規(guī)劃出相應(yīng)的時(shí)間表。每天早上,我都會(huì)列一份工作計(jì)劃,將每項(xiàng)任務(wù)分解為可行的小目標(biāo),并估算出所需時(shí)間。在一天結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)回顧自己所做的事情和完成情況,對(duì)自己的目標(biāo)管理進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。

  與此同時(shí),在時(shí)間管理中心,我還學(xué)會(huì)了擁抱變化。生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的變化,有時(shí)候計(jì)劃無法按照自己的意愿進(jìn)行,生活也充滿了不確定性。在這個(gè)時(shí)候,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)變化,靈活地調(diào)整自己的時(shí)間安排。時(shí)間管理中心常常會(huì)舉辦一些應(yīng)對(duì)變化的活動(dòng)和培訓(xùn),讓我們了解到變化不是可怕的,而是源源不斷的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過這個(gè)過程,我學(xué)會(huì)了站在變化的前沿,不斷改進(jìn)自己的時(shí)間管理技巧和方法。

  總的來說,時(shí)間管理中心對(duì)我來說是一個(gè)重要的成長(zhǎng)平臺(tái)。通過參與其中的活動(dòng),我逐漸領(lǐng)悟到時(shí)間的寶貴和稀缺性,學(xué)會(huì)了目標(biāo)管理和擁抱變化。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響,也對(duì)我的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。我相信,通過時(shí)間管理中心的指導(dǎo)和幫助,我們每個(gè)人都能夠更好地管理自己的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

時(shí)間管理心得體會(huì)12

  時(shí)間管理,就是把人類從生命的邊緣拉回到生命的邊緣。時(shí)常處于生命的邊緣,有的人因?yàn)闀r(shí)間的短暫而不能自由地利用它,有的人因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)短而忘記了它,有的人因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)短而對(duì)時(shí)間產(chǎn)生懷疑。時(shí)間的流逝,有的人在生命的邊緣拉回到生命的邊緣,有的人因?yàn)闀r(shí)間的'短暫而失去了自己寶貴的青春。時(shí)間的流逝,有的人在生命的邊緣拉回到生命的邊緣,有的人在生命的邊緣拉回到生命的邊緣拉回到生命的邊緣拉回到生命的邊緣拉回到生命的邊緣。

  時(shí)間就這么流逝,一天天的流逝,一天天的消逝,一天天的消逝。一天天的的消逝生活,時(shí)間的流逝是每一個(gè)人都在成長(zhǎng)的過程。有的人一天天的失去了自己,但一天天的消逝也會(huì)帶去更多的自己。時(shí)間在我們的指間劃過的,它就永遠(yuǎn)的留在了我們的記憶里,讓我們用時(shí)間來充實(shí)自己的生活,把握好這天的時(shí)間吧!

  時(shí)間是最好的老師,時(shí)間是最好的伙伴。時(shí)間會(huì)讓我們?cè)跁r(shí)間中找到自己的位置,在自己的思想里找到自己的人生坐標(biāo),在自己的學(xué)習(xí)里找到自己的價(jià)值。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間的每一天!

  珍惜時(shí)間就是珍惜現(xiàn)在的每一秒,把握好自己的每一時(shí)刻。讓我們珍惜剩下的每一分鐘吧!用好時(shí)間吧!

時(shí)間管理心得體會(huì)13

  糾正壞習(xí)慣:毫無計(jì)劃地支配學(xué)習(xí)時(shí)間。不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的壞習(xí)慣。

  一些成績(jī)好的學(xué)生往往都很有計(jì)劃性,學(xué)習(xí)節(jié)奏感很明顯,心態(tài)也很平和。他們總是要求自己按照計(jì)劃走,不管遇到自己多么喜歡的事情,比如足球比賽,但如果計(jì)劃沒有完成,多重大的足球比賽也不看。他們成功的秘訣就在于有計(jì)劃,并能認(rèn)真地加以執(zhí)行。

  廣州某中學(xué)有一位學(xué)生叫劉慧,初中畢業(yè)后,她只用了幾個(gè)月的時(shí)間,就在教師的指導(dǎo)下,自學(xué)完成了高中階段的所有課程,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了北大。

  她提高時(shí)間利用率的訣竅有兩個(gè):一是集中精力,二是合理安排時(shí)間。所謂集中精力,就是學(xué)習(xí)時(shí)要非常專心,把注意力全部放在學(xué)習(xí)、鉆研的問題上,而將其他無關(guān)的東西拋到腦后。至于合理安排時(shí)間,她是這樣做的:每天早飯前,她都要背背公式,想想定理,把中心問題、章節(jié)要點(diǎn)都看一看;上午一般看教科書、參考書;下午做題目,到四五點(diǎn)鐘時(shí),就找一些綜合性的、難度較大的`題做,感覺累了,就看看其他科目的書,換換腦筋;晚上,再繼續(xù)看書。高考前3個(gè)月的一段時(shí)間里,她該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,該看電視就看電視,該鍛煉身體就鍛煉身體,精力充沛、記憶力好,學(xué)習(xí)效率很高。而以前有一段時(shí)間,她曾經(jīng)從早到晚都在學(xué)習(xí),可是效果并不好,因?yàn)榫衿冢⒁饬茈y集中。因此,她認(rèn)為合理地掌握最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)安排學(xué)習(xí)、休息、鍛煉對(duì)學(xué)習(xí)是十分重要的。

  由此,我們可以看出,根據(jù)自身的情況,有計(jì)劃地支配時(shí)間并抓住學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,就能有效地提高學(xué)習(xí)效率。

  在時(shí)間面前人人都是平等的,我們都享有同樣的時(shí)間。我們只有合理地運(yùn)用時(shí)間,并以此來贏得比別人更多的時(shí)間,我們才能擁有比別人更大的優(yōu)勢(shì),也才能獲得成功。因此,我們只有把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間做出合理而科學(xué)的規(guī)劃和管理,并落實(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃中去,真正地指導(dǎo)自己日常的學(xué)習(xí),才能夠一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  總之,我們要牢記這句話:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。我們只有珍惜時(shí)間,并且合理地支配我們的每一分每一秒,我們才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步和人生最終的成功。

時(shí)間管理心得體會(huì)14

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是時(shí)間卻一去不復(fù)返了。

  時(shí)間是人類無法抗拒的統(tǒng)治者,它帶走了繁華的都市,將年輕的少女變作白發(fā)蒼蒼的老婦。在時(shí)間的車輪下,人類的輝煌成就也被碾得粉碎。時(shí)間的流逝讓人們產(chǎn)生悲觀和絕望的情緒,但同時(shí)也會(huì)帶來意想不到的、全新的未來?梢哉f,時(shí)間掌控著一切,包括你和我生命中的軌跡;蛟S,我們目前還處于幼小的童年時(shí)期,默默無聞,無名無姓。然而,只要我們善于管理自己的時(shí)間,我們就能掌握世界的主導(dǎo)權(quán)。時(shí)間可以讓我們成為富翁、作家、名人,甚至實(shí)現(xiàn)無數(shù)可能性,因?yàn)橐磺卸际怯梦覀兩械腵時(shí)間換來的。

  在閱讀這本書之前,我對(duì)時(shí)間管理的概念還很模糊。比如說,當(dāng)老師給我們布置寒假作業(yè)時(shí),我總是拖延著,明天再開始做,后天再開始做……直到開學(xué)前我才匆忙地開始著手完成老師布置的任務(wù)。其中讓我想起了一首詩叫做《明日歌》。詩中寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎!边@樣的行為使我深感自己以前的愚昧無知。正如郭沫若所說:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!蓖ㄟ^閱讀這本書,我終于意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。

  我在這本書上還讀到了一則小故事:據(jù)傳,在五臺(tái)山的陡峭懸崖上生長(zhǎng)著一種與眾不同的鳥類,它們被稱為“彩羽鳥”。這種鳥長(zhǎng)著四只腳和兩只美麗的翅膀,盡管它們不能像其他鳥類一樣飛翔,但它們卻以其絢麗多彩的羽毛而自豪。在一個(gè)充滿生機(jī)的春天,彩羽鳥們盡情地游弋于大自然中,向其他鳥類展示它們美麗的外表。而隨著季節(jié)的變遷,冬天的臨近讓其他鳥類都開始忙碌起來:有的南飛過冬,有的忙著筑巢準(zhǔn)備迎接新生命的降臨。唯獨(dú)彩羽鳥對(duì)于如何度過寒冷的冬天并沒有太多的關(guān)注,它們依然無憂無慮地享受著每一天。當(dāng)冬天來臨時(shí),天氣變得越來越寒冷,其他鳥類紛紛穿上厚厚的羽絨服,躲進(jìn)溫暖的巢中。而此時(shí),彩羽鳥的美麗羽毛已經(jīng)全部脫落,它們只能在寒冷的夜晚里顫抖著躲藏在巖石縫隙中。它們不停地叫喊著:“凍死我了!凍死我了!......明天開始筑巢!凍死我了!明天開始筑巢!”然而,當(dāng)?shù)诙斓年柟鉃⒃诖蟮厣,溫暖的陽光一照,彩羽鳥似乎忘記了夜晚的寒冷,它們開始?xì)g快地唱著:“得過且過!得過且過!太陽下暖和!太陽下暖和!”就這樣,彩羽鳥一直以來都沒有找個(gè)地方筑巢,最終在巖石縫隙中凍死了。

  明天明天,寒號(hào)鳥默默地自我安慰,相信明天會(huì)有新的希望。然而,它并不了解明天可能會(huì)成為它的斷點(diǎn),因此我們必須及時(shí)完成今天的任務(wù),不留遺憾。我要努力撰寫原創(chuàng)內(nèi)容來回答你的問題,請(qǐng)保持耐心。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,緊緊抓住每分每秒的寶貴時(shí)光。時(shí)間如同奇妙的旋律,快速流逝卻又短暫延長(zhǎng);平凡而又無比寶貴,往往被我們忽視,卻又在后悔中喚起珍惜。

時(shí)間管理心得體會(huì)15

  很早就意識(shí)到了時(shí)間管理管理的重要性,知道必須對(duì)自己的時(shí)間做一個(gè)間隔合理的重新安排,才能更好的利用有限的時(shí)間,提高工作與生活效率。但如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行最大程度的利用,卻一直沒有一個(gè)更好的辦法,這次參加時(shí)間管理的講座,終于有所感悟。

  我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座,一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式,將時(shí)間管理的知識(shí)慢慢地傳遞給我們。

  首先,她重要性跟我們暢談了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的`一天有24小時(shí),每周有168小時(shí)。一般來說,人花在睡眠上有56小時(shí),花費(fèi)在吃飯和休息上有21小時(shí),有些時(shí)間基本上是要的,無法改變的,但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己運(yùn)營(yíng)管理的。如何管理模式這些時(shí)間將是我們要時(shí)間學(xué)習(xí)的,管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗,在意識(shí)到時(shí)間的重要性后,要學(xué)會(huì)分析“時(shí)間到哪里去了”,平常總有人說時(shí)間過得真快,但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,卻沒有多少人能說知道。這就需要我們認(rèn)真分析時(shí)間是如何花費(fèi)掉的,借助從中找到可以更好利用的部分,珍惜時(shí)間,提高時(shí)間的利用率。

  很多人都明白時(shí)間管理的弄清楚重要性,甚至還有人也過類似于學(xué)習(xí)計(jì)劃等,卻沒有很大收獲,為什么呢?因?yàn)橛行r(shí)間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的都存在于人的心中。有人認(rèn)為,計(jì)劃趕不上變化,時(shí)間不好控制;也有人認(rèn)為,時(shí)間好象掌握在別人手中,自己沒法控制;還有人認(rèn)為,時(shí)間管理太麻煩,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,很難管理等都會(huì)導(dǎo)致微秒管理失敗。因此,時(shí)間管理需要很大的天數(shù)毅力和恒心,同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理法律意識(shí),如果對(duì)時(shí)間的行政管理持無所謂的態(tài)度,那么就談不上如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理了。

  愛默生曾說過:“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的思考,人生不過短短數(shù)十年,想要活得有意義,就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),在首要目標(biāo)實(shí)施的過程中,要不怕困難,敢于為實(shí)現(xiàn)全面實(shí)現(xiàn)自己的首要目標(biāo)而奮斗。

  接著,談到如何行政管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有:艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的,事兒它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性,將時(shí)間分為四種:一是重要而緊迫的,二是突出而不緊迫的,三是緊迫不重要的,四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排恰是時(shí)間管理。顯然,重要又緊迫的事情是需要立刻做做的,不緊迫也不不可或缺的稍微事情可以稍微放下,安排但對(duì)重要而不緊迫的事兒如何安排,確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么突出事情是重要的,什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和這件目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān),如果聯(lián)系緊密則非常重要,如果沒有較大聯(lián)系則不重要。人的健康發(fā)展是向著自己的目標(biāo)前行的,如果每天都能審時(shí)度勢(shì)重點(diǎn),將重要的事情做好,那么,其事業(yè)必能成功,但只做緊迫事情而忽略了重要編出事情,將可能出現(xiàn)明顯南轅北轍、事倍功半的情況。

  在充分理解時(shí)間管理的辦法前,就是實(shí)施了,實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),在好沒法的構(gòu)想沒有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中所中曾可以將一件事情分段管理,設(shè)定完成期限,在每完成一段時(shí)間時(shí)給基本完成自己一個(gè)財(cái)政補(bǔ)貼,不斷給自己動(dòng)力,使自己堅(jiān)持下來。另外,在實(shí)施過程中也要排除他人的干擾,不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間,并善用省時(shí)工具,提高利用時(shí)間的效率。

  最后,老師進(jìn)行了總結(jié)。實(shí)行如何有效的時(shí)間管理,要確定目標(biāo),安排進(jìn)度,反復(fù)練習(xí),持之以恒;概括為16個(gè)字:珍惜、記錄、診斷、分配、計(jì)劃、節(jié)約、抓住、核算。在此之后達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座,我們也深信,今后在時(shí)間這方面,能更好地安排和管理時(shí)間,提高自己的黨務(wù)工作與生活質(zhì)量!

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