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開展冬至活動總結(jié)

時間:2024-10-28 12:07:17 冬至節(jié) 我要投稿

開展冬至活動總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的開展冬至活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開展冬至活動總結(jié)

開展冬至活動總結(jié)1

  冬至,是冬天真正到來的日子,這一天,全國人民吃餃子“防止冷凍耳朵”,因為冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  冬至作為24個太陽術(shù)語之一,自古以來就是中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日,被稱為“冬至,吃餃子”的諺語。今天是一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,這是中國農(nóng)歷二十四個太陽術(shù)語中一個非常重要的太陽術(shù)語。針對小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)狀,青年路小學(xué)二、二班專門開展了 “冬至活動”進一步引導(dǎo)學(xué)生以開放的視野理解和尊重多元文化。

  首先,我引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地了解冬至節(jié)。二年級學(xué)生重點了解冬至節(jié),教師負責(zé)數(shù)據(jù)的收集、研究和整理。在本周的團隊會議上,他們系統(tǒng)地介紹了冬至節(jié)的起源、傳說、飲食文化、當(dāng)?shù)孛袼缀推渌P(guān)于冬至節(jié)的知識。學(xué)生收集冬至信息,要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好制作手寫小報,寫調(diào)查報告,并在團隊會議上進行評估和交流。在家里,呼吁學(xué)生和家長一起做餃子,品嘗餃子,感受節(jié)日氣氛,增強實踐能力。

  通過開展活動,引導(dǎo)學(xué)生加深對“冬至節(jié)”的理解,讓學(xué)生認同冬至節(jié),熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,使民族文化代代相傳。

開展冬至活動總結(jié)2

  冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法,這一天在歷史上,曾經(jīng)比春節(jié)還要熱鬧,是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓孩子們在寒冷的季節(jié)里體會相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬里,xx幼兒園于20xx年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃,相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動。

  本次活動可謂是精彩紛呈;顒娱_始,各班進行了互動式的家長會,給家長展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況,以及各個年齡段需要注意的問題,并為本學(xué)期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀;顒又,各班首先為家長帶來了游戲化的.教學(xué)展示,接下來,各班進行了精彩的家園互動。如,小班開展了快樂洋溢的家園茶話會,中一班開展了冬至包餃子活動,中二班開展了親子時裝秀活動,大一班開展了親子才藝秀,大二班開展了親子相框制作;顒咏Y(jié)束后,家長們在幼兒園共同進餐,品嘗了幼兒園的冬至包子。

  溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛與分享,團結(jié)與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。

開展冬至活動總結(jié)3

  俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實踐活動。

  清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的`強大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

  本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

開展冬至活動總結(jié)4

  雖然窗外寒氣逼人,但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣,原來這里正在進行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動。“冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在活動現(xiàn)場,家長和孩子們共同配合,一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子,一會功夫,就一起包好了許多餃子。

  “作為我們家長來說,平時極少有時間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會,尤其又是趕上了冬至,我們家長可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開心,我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會!毙∨笥鸭议L徐愛霞說。

  在活動過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的.捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂。

  端著自己親手包的水餃,大班的錢妍彤特別興奮:“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動了,很開心!”

  大班的季程在活動中也表現(xiàn)的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個,中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

  昌樂育才幼兒園教師張潔表示,因為冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動,一是為了讓孩子們了解冬至的由來,知道這個傳統(tǒng)的節(jié)氣,再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力,但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流,營造一個良好的親子關(guān)系。

開展冬至活動總結(jié)5

  為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望,也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍, 12月21日上午,**幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到 包水餃”的實踐活動。

  為了活動的順利進行,更為了得到家長們的大力支持,活動前召集開家長會,我們老師也做好了充分準備,并一次次根據(jù)此次活動的細節(jié)性問題進行研討,叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁,為此次活動提供了各種顏色的面團,有菠菜面團、胡蘿卜面團,紫薯面團;家長朋友對此次活動也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。

  活動開始,老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到 包餃子”活動,活動過程中,孩子們相互配合,你搟皮子,我包水餃,你包水餃,我搟皮子,其樂融融,忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說,是一種挑戰(zhàn),更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時,孩子們的興奮洋溢在臉上,那更是一種成功的.喜悅。

  此次活動,不僅讓孩子們了解了冬至的來歷,了解了傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

開展冬至活動總結(jié)6

  冬至是我國二十四節(jié)氣之一,冬至過后,一年中最寒冷的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節(jié)氣,xx幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動。

  在活動正式開始之前,孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說,接著老師講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習(xí)俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動就此展開。

  小朋友們有的負責(zé)揉面團,有的負責(zé)搟面皮,還有的負責(zé)填餡兒,大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個個大顯身手,充分展示著自己的手藝,現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個多小時后,一盤盤香噴噴的'餃子陸續(xù)出鍋,大家爭相品嘗著風(fēng)味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場景。

  此次“迎冬至,包水餃”活動,弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,營造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

開展冬至活動總結(jié)7

  每年陽歷月日,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日冬至。在冬至這天吃餃子,又是很久遠的習(xí)俗。餃子是我們北方人最喜愛的食物之一,而在大學(xué)里集體包餃子,吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學(xué)們玩的開心吃的開心,更拉近了同學(xué)之間的距離消除了生活中的隔膜,使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。

  今年的冬至,我們還是集體吃餃子。下午兩點半,我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉,餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡,忙的熱火朝天。全班分為六組,每組領(lǐng)了面和餡后,便開始了餃子大賽。和面,搟皮,包餡…分工明確,人人都有活干,全班同學(xué)都沉浸在勞動的'喜悅之中。邊干邊聊天,對別人的工作做出評判,往往伴隨著灑脫的笑聲。

  這時,每位同學(xué)的臉龐都是天真無邪的,仿佛回到了孩童時代。平時的煩憂,同學(xué)間的隔閡,在這個溫暖的大家庭里,已被暖意熔化殆盡了。我們會感覺到真的好幸福,雖然遠離父母,遠離家鄉(xiāng),可我們并不乏溫暖和幸福。

  在同學(xué)的團結(jié)與配合下,各組的餃子先后包好?粗切┬螤罡鳟惖娘溩,不禁失笑,雖然看上去與“群組”不相稱,但能看得出來,那是用心做成的。接下來的就是煮餃子,之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具,等著盼著能快點吃到,有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機,開始記錄這美好的時刻。這時候你會發(fā)現(xiàn),原來我們都還是孩子!……終于可以吃了,兄弟姐妹們扎在一堆,邊吃邊說邊笑,好不快活!一口餃子下肚,一股暖流也擁入體內(nèi),餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛,聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語,感受著餃子的美味,不禁慶幸能有這樣一個班集體,能有這么多的朋友、家人。

  睜眼看去,洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,好溫暖。平時的我們,因為學(xué)習(xí)的忙碌,很少有機會這樣聚在一起。長久的分離,以為之間都有了距離?墒,看到眼前的場景,不禁眼中含淚,羞怯的笑了。發(fā)現(xiàn),我們原來都是錯的。

  后來,我們還煮了湯圓,看著它們個個晶瑩剔透,好不可愛。突然想到,正如我們的班集體,也是團團圓圓的,過去是,以后也是,心中欣慰。

  冬至到來,雖然天氣愈來愈冷了,我們的心里卻是火熱的,因為有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國各地,可相聚是一種緣分,我們的心早已走在了一起,這種同學(xué)情我們定會珍惜。從此以后我們便不怕嚴寒和困苦,因為我們水二班永遠團結(jié)在一起。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧……

開展冬至活動總結(jié)8

  冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法,這一天在歷史上,曾經(jīng)比春節(jié)還要熱鬧,是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的'一個傳統(tǒng)節(jié)日。為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓孩子們在寒冷的季節(jié)里體會相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬里,**幼兒園于**年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃,相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動。

  本次活動可謂是精彩紛呈;顒娱_始,各班進行了互動式的家長會,給家長展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況,以及各個年齡段需要注意的問題,并為本學(xué)期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀。活動中,各班首先為家長帶來了游戲化的教學(xué)展示,接下來,各班進行了精彩的家園互動。如,小班開展了快樂洋溢的家園茶話會,中一班開展了冬至包餃子活動,中二班開展了親子時裝秀活動,大一班開展了親子才藝秀,大二班開展了親子相框制作;顒咏Y(jié)束后,家長們在幼兒園共同進餐,品嘗了幼兒園的冬至包子。

  溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛與分享,團結(jié)與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。

開展冬至活動總結(jié)9

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學(xué)會分享和感恩,特舉行了本次活動。

  活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動,了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的.每個角落。

  一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動,提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

  通過這次活動,孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

開展冬至活動總結(jié)10

  為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望,也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍, 12月21日上午,xx幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到 包水餃”的實踐活動。

  為了活動的順利進行,更為了得到家長們的大力支持,活動前召集開家長會,我們老師也做好了充分準備,并一次次根據(jù)此次活動的細節(jié)性問題進行研討,叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁,為此次活動提供了各種顏色的面團,有菠菜面團、胡蘿卜面團,紫薯面團;家長朋友對此次活動也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。

  活動開始,老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到 包餃子”活動,活動過程中,孩子們相互配合,你搟皮子,我包水餃,你包水餃,我搟皮子,其樂融融,忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說,是一種挑戰(zhàn),更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的`心里是多么開心快樂!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時,孩子們的興奮洋溢在臉上,那更是一種成功的喜悅。

  此次活動,不僅讓孩子們了解了冬至的來歷,了解了傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

開展冬至活動總結(jié)11

  冬至是農(nóng)歷的重要節(jié)氣,也中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)探索新知的欲望,促進幼兒素質(zhì)的全面提升,12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機,開展了快樂迎冬至習(xí)俗教育活動。

  老師通過圖片和講解,讓孩子們了解到冬至的意義和來歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天,意味著最寒冷的天氣即將到來,還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統(tǒng)文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫的畫,一個個大顯身手,忙得不亦樂乎。

  活動之后,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中,歡樂的氣氛洋溢在教室的`每個角落,好一個團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別致的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。

  通過這次活動,孩子們不僅了解了冬至的來歷,了解了中國傳統(tǒng)文化,共同感受了節(jié)日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感,希望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展,能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。

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