主題教育心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢？下面是小編為大家收集的主題教育心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育心得體會(huì)1
人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命!在生活中，我們要遵守交通規(guī)則。
有一條關(guān)于交通安全的至理名言必須謹(jǐn)記在心：車走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓。
每一個(gè)國(guó)家都有交通燈，交通燈有三種顏色，分別是：紅、黃、綠。每一種顏色代表的意義各不相同，紅燈表示禁止行車;綠燈表示可以通行，黃燈是處于紅綠燈之間的過(guò)渡燈，但有時(shí)也單獨(dú)使用，提醒司機(jī)慢行，也可以理解為黃燈是停的意思。
為了讓我們的生命更安全，我們的學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——抓違反交通安全的人，并對(duì)違反交通的人進(jìn)行安全教育。
一天下午，我們來(lái)到馬路邊，看著人來(lái)人往、還有成千上萬(wàn)的車輛，并沒有發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的人，過(guò)了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)一位闖紅燈的大伯，他加快腳步，正準(zhǔn)備往前，我們趕緊迎了上去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大伯，您不能闖紅燈!”大伯板著臉，不理睬，又一次準(zhǔn)備往前走，我們趕緊拽著他的衣袖，“大伯，這些車輛會(huì)奪去你的生命，你看，這是紅燈，你必須等綠燈亮了再過(guò)馬路，這樣您才能安全!”大伯說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲亿s時(shí)間，所以，準(zhǔn)備闖紅燈，要不是你們，我早就躺在車底下了，多危險(xiǎn)啊!”然后，大伯誠(chéng)懇地說(shuō)：“我一定會(huì)改的'，回家也要教育我的孩子，讓他們一定要遵守交通規(guī)則!”“請(qǐng)珍惜生命!”
正說(shuō)話間，只見不遠(yuǎn)處又有一位違反交通規(guī)則的人，當(dāng)我們上去的時(shí)候，他好像知道我們的意圖，一溜煙跑的更快了，這可真遺憾啊!接下來(lái)，我們看到了一幕慘不忍睹的畫面：當(dāng)時(shí)是紅燈，一位三十多歲的婦女，推著一輛嬰兒車急匆匆地橫過(guò)馬路，一輛大貨車剛好疾馳而來(lái)，撞飛了嬰兒車，鮮紅的血從車輪下緩緩流了出來(lái)，染紅了車輪，染紅了道路，頓時(shí)，造成了交通擁堵……
鮮活的生命轉(zhuǎn)眼即逝，快幾分鐘與慢幾分鐘有什么區(qū)別呢?我們要遵守交通規(guī)則，安全要謹(jǐn)記在心中，要記住過(guò)馬路的時(shí)候我們做到一看二停三通過(guò)，為了你和家庭的幸福，請(qǐng)一定要遵守交通安全。
主題教育心得體會(huì)2
近幾年，主題教育成為了教育界的熱門話題。作為一名師生，我也有幸參與了校內(nèi)的主題教育活動(dòng)，并且從中獲得了很多收獲。以下是我對(duì)主題教育的一些心得體會(huì)。
首先，主題教育使我對(duì)自身的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在主題教育中，學(xué)校會(huì)通過(guò)特定的主題提出一些問題和任務(wù)，這要求每一位師生都要主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，在學(xué)習(xí)和生活中積極探索答案。我意識(shí)到，教育不僅僅是在課堂上傳授知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力。作為一名老師，我應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并激發(fā)他們尋找答案的欲望。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該主動(dòng)思考，積極參與學(xué)校的主題教育活動(dòng)，展現(xiàn)自己的才華和潛力。
其次，主題教育拓寬了我的視野。在過(guò)去的教育中，我們往往只關(guān)注于學(xué)科知識(shí)的傳授，忽略了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)問題的學(xué)習(xí)。然而在主題教育中，我們需要從更宏觀的角度去思考問題，關(guān)注社會(huì)問題、科技發(fā)展和文化傳承等方面的內(nèi)容。這使我意識(shí)到，作為一名教育工作者，我們不能只滿足于傳授知識(shí)，還需要關(guān)注社會(huì)的變化，引導(dǎo)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。只有在開拓視野的`過(guò)程中，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。
最后，主題教育提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)參與主題教育活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠在課堂上學(xué)習(xí)到知識(shí)，還能夠通過(guò)實(shí)踐和探索提升自己的綜合素養(yǎng)。這不僅包括學(xué)科的知識(shí)和技能，還包括創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧等方面的能力。這些素養(yǎng)和能力對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展非常重要。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有具備綜合素養(yǎng)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生才能夠立于不敗之地。
總之，主題教育對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與主題教育活動(dòng)，我們可以提高自身的責(zé)任感，拓寬視野，提升綜合素養(yǎng)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。希望未來(lái)的主題教育可以繼續(xù)發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和引導(dǎo)。
主題教育心得體會(huì)3
時(shí)光流逝，光陰磨去我們的棱角，但不會(huì)改變我們的初心，初心是我們最根本的個(gè)性。讓我在教育的迷茫和職業(yè)的倦怠中逐步看出教師職業(yè)之路的方向。
一、做學(xué)習(xí)型教師
我有一群熱愛讀書和思考的同事，首先感謝他們，正是受了他們的影響，我逐步成為一個(gè)熱愛讀書和思考的教師。讀書和思考的過(guò)程，是一個(gè)人心靈成長(zhǎng)的過(guò)程，只有教師個(gè)人心靈成長(zhǎng)，才能促進(jìn)學(xué)生的`心靈成長(zhǎng)。在這一點(diǎn)上，學(xué)校宣傳的“多讀書，讀好書”時(shí)刻影響著我和學(xué)生。學(xué)校閱覽室不僅有豐富的閱讀資料，而且紅山教育教學(xué)網(wǎng)上還有兩萬(wàn)冊(cè)電子圖書，為老師提供最新最暢銷的熱門讀書。
我常想，學(xué)習(xí)是為了什么？說(shuō)千道萬(wàn)，是為了更有思想地活著。身為教師，也許職業(yè)的光環(huán)、社會(huì)地位、學(xué)生成就可以給人以尊嚴(yán)感，但都是外在的，真正的榮耀感，是來(lái)源自發(fā)的覺悟，當(dāng)每一個(gè)教師都能在閱讀和思考中不斷開闊視野、豐富知識(shí)、提升能力時(shí)，才能有真正的自豪感。
二、做行動(dòng)型教師
感謝我們的教育系統(tǒng)為我們提供了各種各樣的平臺(tái)，給了我們大力有效的支持。多年來(lái)，學(xué)校組織的那些使我覺得力所不能及的活動(dòng)，最終讓我慢慢得到鍛煉，不斷成長(zhǎng)。多年來(lái)，那些春風(fēng)般的諄諄教導(dǎo)、那些不相讓的激烈討論、那些通宵的精心準(zhǔn)備、那些頓悟的精彩瞬間，鼓勵(lì)著我，讓我更加努力。此時(shí)，我?guī)缀趼牭玫阶约撼砷L(zhǎng)的聲音。
三、做享受型教師
感謝教師這個(gè)職業(yè)讓我清晰地認(rèn)識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能有長(zhǎng)久的職業(yè)尊嚴(yán)感和幸福感。當(dāng)然，教育也存在的許多問題，如工資待遇，公眾認(rèn)識(shí)，社會(huì)環(huán)境等讓我們的職業(yè)處于尷尬。每當(dāng)這時(shí)，我都狂妄地想，正因?yàn)槿绱耍逃鸥枰�，才讓一個(gè)教師更有存在感，樹立形象，更努力和成長(zhǎng)。不忘初心，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信，有一天，我們能夠僅僅因?yàn)樯险n而快樂，僅僅因?yàn)榻逃_心，僅僅因?yàn)樽约菏墙處煻湴�，單純享受教師這份職業(yè)。
主題教育心得體會(huì)4
在家庭教育方面，經(jīng)過(guò)這幾年的生活與實(shí)踐，陸續(xù)把點(diǎn)滴感悟?qū)懴聛?lái)，一則如實(shí)記錄自我的所思所想，二則期望與家長(zhǎng)們交流，共同提高。我認(rèn)為，夫妻要想教育好自我的孩子，應(yīng)注意做好以下幾個(gè)方面：
1、夫妻合作協(xié)調(diào)。首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，嚴(yán)格要求，不溺愛，誠(chéng)實(shí)，不貪不便宜，等等;其次，相互配合，孩子犯錯(cuò)誤之后，一方嚴(yán)厲批評(píng)，也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白，或不好理解，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯(cuò)誤所在，并說(shuō)剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)你因?yàn)樘珢勰懔恕Ｕ^一個(gè)唱黑臉，一個(gè)唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會(huì)從內(nèi)心深處理解批評(píng)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當(dāng)代社會(huì)禮貌的基本標(biāo)志。禮貌教育必須要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成禮貌習(xí)慣。其次，必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育，切記，不要說(shuō)的過(guò)多，讓孩子反感。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先，教育孩子早睡早起，適當(dāng)鍛煉身體，絕不能熬夜;其次，飲食科學(xué)，不要偏食和吃的過(guò)飽，也不能營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。讓孩子明白良好的生活習(xí)慣對(duì)人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。
4、講究原則，不能溺愛孩子。高爾基說(shuō)：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個(gè)父母不愛自我的孩子的，重要的是如何愛。孩子長(zhǎng)大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實(shí)這正助長(zhǎng)的孩子的不良品質(zhì)。其實(shí)，提出不合理要求，已經(jīng)不應(yīng)當(dāng)，不滿足就鬧，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決拒絕，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長(zhǎng)態(tài)度的`助長(zhǎng)結(jié)果。
5、排除或減少來(lái)自祖輩的干擾。中國(guó)的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個(gè)普遍現(xiàn)象。如果不住一齊，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會(huì)操更多的心，因?yàn)橐环矫嬉逃⒆�，另一方面還要教育老人，并且教育老人比教育小孩難度往往更大。
6、教孩子學(xué)會(huì)寬容和大度。多鼓勵(lì)孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵(lì)孩子懂得謙讓、寬容和大方在。能夠讓孩子邀請(qǐng)朋友到家里做客，家長(zhǎng)就熱情接待，這樣能讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人，同時(shí)家長(zhǎng)的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來(lái)家里，更不能對(duì)孩子的朋友冷淡，那樣會(huì)讓孩子很丟面子，讓自我在朋友中抬不起頭，同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系。
7、培養(yǎng)孩子的職責(zé)感、勞動(dòng)觀念和吃苦精神。此刻最普遍的現(xiàn)象，就是多數(shù)青少年不會(huì)勞動(dòng)，沒有吃苦精神，缺乏職責(zé)感，能夠說(shuō)99%的原因都來(lái)自家庭教育。讓孩子吃的好，穿的好，不勞動(dòng)，過(guò)度保護(hù)，這都是孩子沒有職責(zé)感、不愛勞動(dòng)、不能吃苦的根源。
主題教育心得體會(huì)5
我們班在xxxx年1月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會(huì),該活動(dòng)極其具有教育意義.由于此次班會(huì)召開緊急,準(zhǔn)備有些倉(cāng)促,但它的活動(dòng)內(nèi)容卻一點(diǎn)也不枯燥,不乏味.
這個(gè)主題班會(huì)分為四個(gè)部分,每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩.
首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項(xiàng)和假期安全教育倡議.她的普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美動(dòng)聽,極其具有感染力.每個(gè)同學(xué)都聽得非常認(rèn)真.不僅是因?yàn)樗x的內(nèi)容重要,而且是因?yàn)樗穆曇魳O具親和力,讓同學(xué)們很不自覺地陷入進(jìn)去,好像每個(gè)人都很享受此時(shí)的宣讀的文字,很是美妙.
其次,由我們的班主任王石林生老師演講.他的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,很是生動(dòng).他用自己身邊的真實(shí)故事講明了安全的重要性.雖然那些故事我們經(jīng)常看到類似的報(bào)道,有些接觸,但是經(jīng)過(guò)老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全給家人和朋友帶來(lái)的傷害,明白了假期注意安全的重要性.這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性. 師兄師姐的講述樸實(shí)平凡,卻一樣的讓人聽得津津有味.雖然他們所說(shuō)的內(nèi)容大致相同,但是卻有另一番風(fēng)味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起.,令人佩服.
最后,由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況,并再一次說(shuō)明假期注意安全的利害性.在總結(jié)時(shí),班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來(lái)之不易的輝煌成績(jī),但同時(shí)也指出了本班的存在的不足之處.班上的輝煌成績(jī)讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級(jí)建設(shè)的更加團(tuán)結(jié),更加美好.此時(shí),再一次說(shuō)安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦.這真是讓人欣慰.
整一個(gè)班會(huì)始終都貫穿今次班會(huì)的'主題----安全教育.讓同學(xué)們真正的明白這次班會(huì)的意義所在,真的是非常的成功.這次班會(huì)真正的讓我們?cè)鰪?qiáng)了的安全意識(shí),提高了保護(hù)自己安全的能力.這真的很好!
主題教育心得體會(huì)6
“安全”的心里話河南省南陽(yáng)市河南中光學(xué)集團(tuán)子弟學(xué)校三一班魯銘我是人類的好朋友，我的名字叫安全，今天，我想和大家說(shuō)一說(shuō)心里話。
我想對(duì)小朋友說(shuō)：“在雷雨天氣，不要在樹下避雨，不要用濕手觸摸有電的物品，以免觸電；當(dāng)你們?cè)诠飞闲惺沟臅r(shí)候，一定要遵守交通規(guī)則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去頭，上下樓梯時(shí)一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長(zhǎng)！”
工人同志們，我想對(duì)您說(shuō)：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時(shí)候，可一定要把我這個(gè)朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿頭的長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái)，開動(dòng)機(jī)器時(shí)，一定要按照操作程序，安全第一，工作第二。祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品！”
我也想對(duì)司機(jī)師傅們說(shuō)：“由于你們職業(yè)的特殊性，開車前可千萬(wàn)不要喝酒，要知道，酒后駕車很危險(xiǎn)，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚；開車時(shí)車速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒。祝你們一路順風(fēng)！”
其實(shí)，我想說(shuō)的`心里話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友，請(qǐng)你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間。我想，如果我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，生活一定會(huì)更美好！
主題教育心得體會(huì)7
水是生命之源，人們的生活每天都離不開水�？墒�，同學(xué)們，你們知道嗎？看似平靜而柔弱的水，有時(shí)也會(huì)吞沒一些人的生命，顯示出它可怕的一面。夏天的腳步越來(lái)越近了，天氣也逐漸變熱，溺水又進(jìn)入一個(gè)高發(fā)期。不管是學(xué)校的老師，還是家長(zhǎng)，都經(jīng)常告誡我們不要私自下河游泳或到水邊玩耍，可有些同學(xué)總是不聽勸告，在放學(xué)后。周末或者節(jié)假日到水邊去，導(dǎo)致溺水事件時(shí)有發(fā)生。就在前幾天，我在一篇報(bào)道上看到，有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們正游得興高采烈的時(shí)候，其中一位同學(xué)不知怎么就突然游不動(dòng)了。他在水中不停地掙扎，濺起了大片的水花。游在前面的.同學(xué)一聽到“撲通”聲，就趕緊掉頭去救他，可還沒游到他的身邊，就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個(gè)同學(xué)趕緊大聲呼救，附近的大人聽到呼救聲紛紛趕來(lái)救援。人們費(fèi)了好大的勁才把落水的孩子撈了出來(lái)并送往醫(yī)院，但那孩子還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而失去了生命。溺水同學(xué)的家長(zhǎng)痛哭不已，但悲劇已經(jīng)發(fā)生。游泳雖然好玩。有趣，但是安全才是最重要的無(wú)論你的游泳技術(shù)多么厲害，如果忽視了安全，一不小心就會(huì)出事。俗話說(shuō)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。為了安全起見，如果同學(xué)們實(shí)在想去游泳的話，一定要和家人一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館去游泳，不要獨(dú)自或和同學(xué)結(jié)伴去池塘。河流。湖泊。水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶游泳。一旦發(fā)生危險(xiǎn)，一定要懂得智慧救援，立即大聲呼救，尋求大人的幫助，而不要盲目施救，以免發(fā)生更大的事故。
同學(xué)們，夏天是炎熱的，這種炎熱會(huì)讓你產(chǎn)生下水的沖動(dòng)。可是，人們常說(shuō)，沖動(dòng)是魔鬼。當(dāng)這種炎熱“牽引”著你跳進(jìn)水中，享受清涼的時(shí)候，一個(gè)可以隨時(shí)吞噬你生命的魔鬼也就在不遠(yuǎn)處。這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”，奪走了多少含苞待放的生命，使原本幸福美滿的家庭失去了笑聲，承受巨大的痛苦。這是多么令人心痛的事��！
為了我們自己的平安健康，也為了家庭的和睦幸福，我要在這里大聲疾呼：“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水！”讓我們不斷加強(qiáng)自己的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，提高自身的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，從自身做起，杜絕溺水事故的發(fā)生吧！
主題教育心得體會(huì)8
這不代表他們認(rèn)可我們的做法、我們的觀點(diǎn)，他們只是應(yīng)為自己是學(xué)生而不得不“屈服”于老師的“威嚴(yán)”。因?yàn)閷W(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待也是他們的一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友”。
在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹。“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這應(yīng)該就是一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！
通過(guò)本次教師個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月的學(xué)習(xí)活動(dòng)，反思一路走來(lái)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我更加明白作為人類靈魂的工程師，教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，而且對(duì)學(xué)生還要有慈母般的愛心，像尊重朋友一樣尊重學(xué)生，才能成為學(xué)生喜歡的老師。我會(huì)在受學(xué)生喜歡的基礎(chǔ)上不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師！
主題教育心得體會(huì)9
春風(fēng)拂過(guò)面頰像母親的手撫摸著你，柳枝迎著微風(fēng)歡快地舞動(dòng)起纖細(xì)的腰姿，金黃的迎春花迎風(fēng)歡笑著，它的笑聲吸引了大大小小的飛蟲，翩躚起舞，綠油油的小草也發(fā)出朗朗的笑聲。陽(yáng)光里，桃花、杏花、李子花，爭(zhēng)相怒放，來(lái)來(lái)往往的人們仿佛置身于花的海洋里。
這就是我所生活著的晉水社區(qū)，柳綠花紅，環(huán)境幽雅。生活在這里的人們，舒心而幸福。
走進(jìn)社區(qū)，吸引人眼睛的.要算：樓前，那一排排擺放有序的綠色大桶了。你看一位小姑娘點(diǎn)起腳尖，吃力地把手里的冰糕紙扔進(jìn)了垃圾桶。你再看，這是被母親抱在懷里的嬰孩，咿咿呀呀地模仿小姐姐的樣子，要把媽媽手里的垃圾投進(jìn)桶里。
眼前的這一幕，引領(lǐng)我的思緒回到了從前。
我是在農(nóng)村的姥姥家長(zhǎng)大的。農(nóng)民忙于農(nóng)活，沒有太多的時(shí)間照看孩子，衛(wèi)生質(zhì)量就更無(wú)從談起。與我朝夕相玩的小伙伴，大都穿著開襠褲，為的是解大小手方便。大便由狗處理，小便隨地解決。玩累了，周邊的大石頭上，隨便坐坐休息。玩的當(dāng)然是石頭、樹枝和土了。
老人們還常說(shuō)“土生土長(zhǎng)，有力量”。
祖輩們從樹上、藤上剛剛摘下的瓜果，總會(huì)慈眉善目地放在孫子輩的手中。孩子們不管三七二十一拿來(lái)就享用，沒有沖洗的習(xí)慣。
結(jié)果，小伙伴喊肚痛，拉肚子的現(xiàn)象居多。
我的爸爸一不抽煙，二不飲酒。工作上進(jìn)，尊老愛幼。這點(diǎn)遠(yuǎn)近男女老少有口皆碑。每當(dāng)人們夸獎(jiǎng)爸爸是標(biāo)準(zhǔn)的偉丈夫時(shí)，媽媽總是抿著嘴，笑在心里，喜上眉頭。
“金無(wú)足金，人無(wú)完人”爸爸也有個(gè)大缺點(diǎn)：吃飯狼吞虎咽，吃飯?zhí)乜�，容易吃多。爸爸是個(gè)大胖子，形象不太美觀不說(shuō)，三天兩頭鬧胃病。醫(yī)生多次警告：要細(xì)嚼慢咽，熱食、快食都容易給食道與腸胃帶來(lái)傷害和負(fù)擔(dān)。
健康——人生最寶貴的財(cái)富。為了擁有健康，收獲幸福生活，讓我們提高自我保健意識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式；從我，從你，從他做起！
主題教育心得體會(huì)10
過(guò)去的一周，能夠說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此這天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全職責(zé)，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。
各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、禮貌意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班必須要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們必須要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。
請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班必須要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、禮貌地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門;來(lái)校、回家做到禮貌行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;群眾外出，務(wù)必經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹�:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了建立安全、和諧、禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!
主題教育心得體會(huì)11
交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中，我們每天都會(huì)到接觸交通工具，如：人們上下班時(shí)要乘坐公交車，出門旅游時(shí)要開汽車……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，交通工具也越來(lái)越多了。日常生活中，常見的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物，用于一些搬石頭、搬木材之類的貨物;小型的轎車用于家居生活，外出旅游，便可以帶著全家人去欣賞美麗的風(fēng)景，還可以用于一些辦公等事情;而公交車則非常普遍，人們上班時(shí)則會(huì)乘坐公交車，中小學(xué)生上學(xué)也會(huì)乘坐公交車�？傊煌üぞ呤请x不開我們的生活。
交通工具雖然可以給人們帶來(lái)便利，但凡事都有兩面性，既有好處也有壞處。應(yīng)為現(xiàn)在的交通工具愈來(lái)愈多，安全隱患也愈來(lái)愈大，則發(fā)生交通事故也愈來(lái)愈多。所以在我們享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”，那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘，讓我們反省、沉思。因此我們小學(xué)生要做到：
1、過(guò)公路時(shí)“一停二看三通過(guò)”，不要冒失沖過(guò)去;
2、過(guò)公路時(shí)不要趕時(shí)間而闖紅燈;
3、不能在公路上嬉戲!請(qǐng)小學(xué)生做到以上幾點(diǎn)，千萬(wàn)不能拿生命當(dāng)兒戲。
在生活中，家家戶戶的住房已經(jīng)由瓦房變成了高樓大廈。隨之，很多人家里都買了汽車。交通工具也越來(lái)越多，可別以為帶給我們?nèi)际抢妫瑫r(shí)也伴著危險(xiǎn)，汽車也越來(lái)越多，排放的`二氧化碳污染了我們的環(huán)境，走在大街上原本能隨處聞到的花香，現(xiàn)在卻變成了由汽車排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園，請(qǐng)少開汽車，多騎自行車!
交通雖然可以為我們的生活帶來(lái)便利，但也有危害，在享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，一定要注意生命安全。
主題教育心得體會(huì)12
在我參與的20xx年主題教育中，我深刻體會(huì)到了教育的重要性和影響力。主題教育是一次全面、系統(tǒng)地進(jìn)行教育的過(guò)程，目的在于提升個(gè)人素質(zhì)和能力，引導(dǎo)我們形成正確、健康的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
首先，主題教育讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。在教育中，我們不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過(guò)主題教育，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的范圍是無(wú)窮盡的，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、探索和適應(yīng)變化。這樣的教育讓我明白，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在不斷變化的世界中立于不敗之地。
其次，主題教育讓我認(rèn)識(shí)到教育是一種思想的啟蒙和心靈的塑造。在主題教育中，我們不僅僅是接受知識(shí)的灌輸，更重要的是思考和反思。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的觀念和想法有時(shí)是片面的和局限的。主題教育讓我明白，我們需要從多個(gè)角度去思考問題，尊重不同的觀點(diǎn)，才能做出明智的'決策和選擇。同時(shí)，主題教育也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，這讓我相信自己是可以改變和進(jìn)步的，只要堅(jiān)持努力，就能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，主題教育讓我認(rèn)識(shí)到教育是一種社會(huì)責(zé)任和使命。在主題教育中，我們不僅僅是關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，更重要的是關(guān)注他人的需求和社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)與他人的合作和共同努力，我發(fā)現(xiàn)只有大家齊心協(xié)力，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和愿景。主題教育讓我明白，教育是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，只有將自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧傳授給他人，才能使社會(huì)更加美好和進(jìn)步。
綜上所述，20xx年的主題教育讓我深刻體會(huì)到了教育的重要性和影響力。通過(guò)主題教育，我不僅僅是學(xué)習(xí)了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了自己的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時(shí)，主題教育也讓我認(rèn)識(shí)到了教育是一種思想的啟蒙和心靈的塑造，以及教育是一種社會(huì)責(zé)任和使命。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，將自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧傳授給他人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
主題教育心得體會(huì)13
每個(gè)人心中都應(yīng)該裝載著自己的祖國(guó)，即使要到離開人世的一天也要把它帶走。
中華人民共和國(guó)的歷史悠久歲月悠悠，波光明滅，唯有中國(guó)人的心不變，大家大都是炎黃的子孫，龍的傳人，祖國(guó)母親的兒女，都應(yīng)該為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一切力量，聚少成多，祖國(guó)就會(huì)變得更加強(qiáng)大，祖國(guó)母親歷經(jīng)滄桑，飽受折磨，為的.就是讓我們健康成長(zhǎng)，我門不應(yīng)該唯有一個(gè)這么善良和藹的母親而倍感自豪嗎?
祖國(guó)母親的肩膀固然有力為我們擋掉一切困難，但沒有人幫助她的時(shí)候，卻是孤獨(dú)無(wú)助的�！熬乓话耸伦儭保澳暇┐笸罋ⅰ�，這抹不掉的傷痕，像一把把利刃刺進(jìn)我們的胸膛，雖然血流不止，但是我們?nèi)园寥坏那斑M(jìn)著，全身灌溉著視死如歸的精神與敵人拼搏，中國(guó)人民!真棒!好樣的!
我們的精神感動(dòng)了所有人，不!是力量!我們的傷疤痊愈了，來(lái)到新的時(shí)代，新的世界，水立方、鳥巢象征著我們的未來(lái);錢學(xué)森的炮彈，徐悲鴻栩栩如生，神采奕奕畫的馬，這些偉人一代接著一代，創(chuàng)造著一個(gè)有一個(gè)奇跡……隨著人們的努力，時(shí)代的發(fā)展，飛上星空不再是夢(mèng)想!遨游太空不再是虛幻;潛入海洋，輕而易舉!游歷海洋王國(guó)看看奇特的生物也是能實(shí)現(xiàn)了。祖國(guó)啊!您的發(fā)展，確實(shí)令我大吃一驚呀!我敢驕傲!敢自豪!全賴您是我的祖國(guó)!外國(guó)人不再敢嘲笑我們，我們的造紙術(shù)，指南針，印刷術(shù)，火藥這四大發(fā)明普及全球四面八方，我們都為此感到驚嘆，我們不愛祖國(guó)，有什么理由!
我愛我的祖國(guó)!祖國(guó)永駐我的心中，為了祖國(guó)的偉大輝煌，我愿貢獻(xiàn)出一切!
主題教育心得體會(huì)14
今年的安全教育班會(huì)是我參加過(guò)最為深刻和意義重大的一次。這次班會(huì)的主題是“安全第一、預(yù)防為先”，我們班主任通過(guò)講解各種安全事故和防范措施的案例、視頻和圖片，以及分享個(gè)人安全教育經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地介紹了安全教育的知識(shí)和重要性，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
班主任重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了交通安全。他通過(guò)短片和圖片的展示，讓我們更加深入了解了交通事故的危害和后果。他強(qiáng)調(diào)了各種交通工具的基本安全規(guī)則、識(shí)別和避免交通事故的方法和技巧，提醒我們切勿貪圖便捷而忽略安全。我深刻認(rèn)識(shí)到，交通安全不僅僅是行車規(guī)則，更是一種生活態(tài)度，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和態(tài)度，才能真正保證安全出行。
班主任強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全。他通過(guò)各種實(shí)際案例，讓我們了解到網(wǎng)絡(luò)安全問題的嚴(yán)重性，教育我們?nèi)绾巫R(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)上的各種詐騙和攻擊。他提出了網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則，如保護(hù)個(gè)人隱私、不輕信陌生人、不泄露個(gè)人信息等，提醒我們時(shí)刻保持警覺和謹(jǐn)慎，杜絕一切給自己帶來(lái)潛在風(fēng)險(xiǎn)的行為。
最后，班主任強(qiáng)調(diào)了防火和緊急逃生。他通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和視頻的'展示，讓我們了解到防火的相關(guān)知識(shí)和緊急逃生的技巧。他強(qiáng)調(diào)了滅火器的使用和防火的基本原則，如定期檢測(cè)電器、禁止亂扔煙頭等，同時(shí)提醒我們時(shí)刻留意火災(zāi)隱患，熟悉逃生路線和安全出口，以提高在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
這次安全教育班會(huì)讓我領(lǐng)悟到安全教育的重要性和必要性，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身安全教育的不足和必要性。我將時(shí)刻保持警覺，樹立安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，時(shí)刻保持警惕，以預(yù)防為先，安全至上！
主題教育心得體會(huì)15
我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護(hù)家園”為主題的消防知識(shí)講座。通過(guò)本次安全知識(shí)學(xué)習(xí)，可以說(shuō)自己對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，那就是生命不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且脆弱，所以我們每個(gè)人要格外珍愛生命，提高自身安全意識(shí)，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來(lái)的悲痛，健康快樂地度過(guò)每一天。
為了讓所有教師認(rèn)識(shí)并能重視消防安全，__老師展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時(shí)，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無(wú)動(dòng)于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因?yàn)槿狈ο赖南嚓P(guān)知識(shí)吧！
最后導(dǎo)致傷亡慘重的悲慘結(jié)局。還有被火燒得面目全非的重傷者和火災(zāi)發(fā)生時(shí)許多人窒息死亡的圖片和視頻，更是讓人久久不能平靜。眼前的一幕幕使我的心猛的一震，像被什么東西刺了一樣痛。這些令人心碎的文字資料和圖片使我陷入了沉思，不由得想知道：到底是什么造成了悲��？如果那樣的火災(zāi)發(fā)生在我們身上，我們又該如何保護(hù)自己、安全逃生呢？
通過(guò)__老師的耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的'知識(shí)，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的認(rèn)識(shí)和使用，撥打119時(shí)注意的細(xì)節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢？可以說(shuō)這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話題，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。
這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時(shí)我們經(jīng)常看到的滅火器，雖然縷見不鮮，但對(duì)其使用方法卻很少有人知曉，__老師言簡(jiǎn)意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過(guò)__老師的介紹，我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等，總之這次學(xué)習(xí)真是受益匪淺。
水火無(wú)情，我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，讓消防意識(shí)伴隨我們每個(gè)人，讓慘劇不再發(fā)生。
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