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教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-31 07:36:30 教師 我要投稿

教師節(jié)作文(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)作文(熱)

教師節(jié)作文1

  昨天下午放學(xué)后,我和同學(xué)們?nèi)タ磸埨蠋煛埨蠋熓俏乙荒昙?jí)的.班主任,這學(xué)期去了云龍小學(xué)。到了小學(xué),我們?nèi)チ藦埨蠋煹霓k公室,張老師一看見我們就開心得不得了,她買了蛋糕和零食,準(zhǔn)備等人全部到齊后吃。我們是第一批到的,后面來(lái)的同學(xué)一起奔向教室,一邊大聲叫“張老師好”,我們把賀卡和鮮花給了張老師,張老師感動(dòng)得都哭了。張老師剛一打開蛋糕,男同學(xué)就撲過(guò)去搶,大多數(shù)女同學(xué)沒(méi)有搶到蛋糕,只搶了一點(diǎn)餅干和糖。吃完?yáng)|西,大家去合影。

  我們和張老師在一起感到很開心。張老師更是開心和感動(dòng)。這真是一個(gè)有意義的教師節(jié)!

教師節(jié)作文2

  今天是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我們一大早來(lái)到學(xué)校,就拿出了早早就準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)狀,趁老師不在辦公室,悄悄地把它們放到了老師的辦公桌上。于是,越來(lái)越多的獎(jiǎng)狀在辦公桌上聚集成了一座小山。而這一座小山,包含的是同學(xué)們對(duì)老師的.感謝和喜愛。

  可能因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),所以大家的行動(dòng)也和之前不一樣了,走廊上沒(méi)有出現(xiàn)打斗、飛奔的現(xiàn)象,大家都文明地在走廊上活動(dòng)。

  我們都很興奮,因?yàn)槎己芟肟吹嚼蠋焸兪盏侥切┒逊e如山的獎(jiǎng)狀有多開心。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。但是接下來(lái)的每一天,我都會(huì)將它當(dāng)成是“教師節(jié)”一樣對(duì)待。

教師節(jié)作文3

  今天是個(gè)好日子教師節(jié),早早我就起來(lái)了,把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書包里,背著書包上學(xué)嘍!

  路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花,我想:用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。走進(jìn)校園,校長(zhǎng)正忙著給老師們照相呢!而且每位老師手里都捧著一束花,臉上帶著笑容。來(lái)到教室里,有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,有的`在裝飾黑板,把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫滿了幸福,這時(shí)我們趕緊把禮物送上去,老師高興的說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。

  所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí),讓老師天天都過(guò)節(jié)。

教師節(jié)作文4

  今天是一個(gè)特殊的日子,是屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  老師,當(dāng)我們下課在盡情玩耍時(shí),你們還在忙碌的'工作中。上課時(shí)你們卻會(huì)把自己全部的知識(shí)耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們,像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,像父母一樣關(guān)心著我們,像兄弟一樣愛護(hù)著我們......老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福,你們是我們的第二個(gè)父母!

教師節(jié)作文5

 9月10日——教師節(jié),這天教過(guò)我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識(shí)澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的`開心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦用心,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)作文6

  今天是我上小學(xué)的'第一個(gè)教師節(jié),一大早,媽媽把我送到學(xué)校門口的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)這里熱鬧極了。

  我看到高年級(jí)的哥哥姐姐敲鑼打鼓,咚鏘咚鏘,還有好多小朋友拿著鮮花在門口迎接老師。我也給老師準(zhǔn)備了禮物,是我昨天晚上自己用貼紙和彩筆做的卡片,我祝老師節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)作文7

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過(guò)了一會(huì)兒,小紅在“對(duì)了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來(lái),說(shuō):“我們不是象征著祖國(guó)的'花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對(duì)!就送束鮮花!庇谑,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

  今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會(huì)高興。

教師節(jié)作文8

  老師,您在上課是督促我們想讓我們個(gè)個(gè)都上課認(rèn)認(rèn)真真聽,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做,字寫得端端正正,下課不吵鬧;可是我們有很多做不到,您總是對(duì)我們說(shuō):“做事要有頭有尾,不能半途而廢。"

  老師,您每天比我們?cè)绲桨胄r(shí);每次上課的預(yù)習(xí),您比我們多用心研讀半小時(shí);每次改作業(yè),您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時(shí);每次每次活動(dòng)課,您總是用來(lái)改作業(yè),又比我們多了半小時(shí);下班回家,您有時(shí)還要改考卷,比我們還要多了半小時(shí)來(lái)“工作”。老師,您每次都比我們學(xué)習(xí)半小時(shí),少休息半小時(shí)。

  今天是教師節(jié)了,我祝您節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)作文9

  今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我看見一個(gè)個(gè)小朋友捧著一大束鮮花給老師,還看見有幾個(gè)小朋友送賀卡給老師。我們班的夏××拿了兩束大大的.花,夏××這么小,怎么會(huì)捧得動(dòng)那么沉的兩束花呢?

  我雖然沒(méi)送禮物給老師,但我真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!”

教師節(jié)作文10

  今天是老師節(jié),我們放假,所以不能親自帶給老師們祝福,所以我用帶給你們。

  老師,我首先要祝你們節(jié)日快樂(lè)。師恩難忘,老師是一個(gè)辛勤的園丁,辛勤的養(yǎng)育著我們,假設(shè)沒(méi)有了老師,我們就沒(méi)有文化,沒(méi)有常識(shí),還有做人的道理。

  所以在接下來(lái)的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí),好好讀書,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

  我記得上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ),上課時(shí)認(rèn)真你您,上課時(shí)您教育我們的`辛苦,在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,您的付出我們都知道,我們都知道您的付出是為了我們的成績(jī),我們的前途,我們的將來(lái)。

  老師!謝謝您!

教師節(jié)作文11

  老師謝謝您,在我們初一年級(jí)的時(shí)候,您就像一位園丁一樣,我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們,讓我們快高長(zhǎng)大。如今我已經(jīng)是一位初三年級(jí)的'學(xué)生了,那都是老師您的功勞啊!這短短的三年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。

教師節(jié)作文12

  今天是中國(guó)第XX個(gè)教師節(jié),是一個(gè)尊敬老師的節(jié)日。從幼兒園的沈老師、張老師、徐老師到現(xiàn)在的薛老師、董老師、侯老師、曹老師,太多的`老師為我的成長(zhǎng)而努力。各位老師,你們辛苦了。你通常很累。你站在講臺(tái)上煞費(fèi)苦心的給我們講課。中午吃飯的時(shí)候,你們都先給我們做好飯。看著我們開始吃飯,你自己做飯。中午睡覺不能休息,怕同學(xué)感冒,給沒(méi)蓋好的同學(xué)蓋好被子。

  我喜歡我的每一位老師。教師節(jié)快到了,祝他們身體健康,工作順利,天天開心。同時(shí),我也向老師們保證,在新的學(xué)期里,我會(huì)再接再厲,改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),天天向上,努力做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

教師節(jié)作文13

  今天是我國(guó)的第28個(gè)教師節(jié)了,在這個(gè)美麗的日子里,我祝我所有的老師們節(jié)日快樂(lè),工作順利,萬(wàn)事如意,每天開心!

  老師,你們就像那美麗花園里的園丁,而我們,就是那郁郁蔥蔥的小花小草,你們天天照料著我們,給我們澆水、施肥。你們就像那從天上落下來(lái)的.雨露,我們呢?還是那些小花小草,你們用你們的身軀來(lái)滋潤(rùn)我們,給我們喝水,讓我們能茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您們辛苦啦! 我愛你們!

  

教師節(jié)作文14

  時(shí)間流逝,時(shí)光穿梭,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大啦,是老師您一直陪伴我們。

  老師您就像祖國(guó)的媽媽;呵護(hù)著沒(méi)有長(zhǎng)得花朵。老師您就想一枝沒(méi)有燃燒完的.蠟燭,漸漸燃燒。老師您就是我們的媽媽,讓我們健康長(zhǎng)大。

  我深刻的記得又一次……

  我寫錯(cuò)‘餐’這個(gè)字,您指點(diǎn)我該怎么寫?墒怯钟幸淮挝矣绣e(cuò)啦,您生氣地說(shuō);‘這個(gè)字講啦這么多遍,怎么還錯(cuò)呀。’我知道啦‘不聽老師言,吃虧在眼前!

  每次復(fù)習(xí)的資料您都晝夜幫我們總結(jié)到一塊,我們可以清楚地看見老師您的汗水。

  老師謝謝您把我們哺育長(zhǎng)大。老師您真好。

教師節(jié)作文15

  明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!

  我們的計(jì)劃是這樣的':先在大黑板上畫上祝福語(yǔ)和圖案,等老師來(lái)了,一起說(shuō)”老師,節(jié)日快樂(lè)!”我今天早上一來(lái)到,同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。

  我掃完地回到班上的時(shí)候,門是關(guān)這的,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動(dòng)。

  小馬同學(xué)說(shuō):”老師來(lái)了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開門,班長(zhǎng)就說(shuō):”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō):”祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,老師很感動(dòng),閃爍著淚光。

  現(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō):”老師節(jié)日快樂(lè)!在以后的日子里,我會(huì)加倍努力的!

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