試用期轉(zhuǎn)正考核
試用期轉(zhuǎn)正考核1
一、引言
隨著公司業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，新員工的加入為我們的團(tuán)隊帶來了新的活力和視角，然而，為了確保公司能夠充分利用新員工的潛力，我們制定了一套試用期員工轉(zhuǎn)正考核方案。本方案旨在提供一個公平、透明和有效的評估過程，以決定試用期員工是否適合轉(zhuǎn)正。
二、考核目標(biāo)
1. 確保新員工具備完成工作任務(wù)的能力；
2. 評估新員工的工作態(tài)度、團(tuán)隊合作精神和溝通能力；
3. 了解新員工對公司的文化和價值觀的認(rèn)同程度；
4. 確定新員工是否適合轉(zhuǎn)正為正式員工。
三、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
1. 工作能力：根據(jù)新員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，評估其是否能夠獨立完成工作任務(wù)，并達(dá)到預(yù)期的工作質(zhì)量。具體包括任務(wù)完成情況、工作效率、工作質(zhì)量等方面。
2. 工作態(tài)度：通過觀察新員工在試用期內(nèi)的工作態(tài)度，評估其對工作的熱情、責(zé)任感和團(tuán)隊精神。具體包括工作主動性、合作精神、責(zé)任感等方面。
3. 溝通能力：通過與新員工的溝通交流，評估其表達(dá)能力、傾聽能力和解決問題的能力。具體包括口頭和書面表達(dá)能力、溝通技巧等方面。
4. 適應(yīng)能力：評估新員工對工作環(huán)境、工作流程和公司文化的適應(yīng)程度，以及能否快速融入團(tuán)隊。
5. 文化價值觀：了解新員工對公司的文化和價值觀的認(rèn)同程度，以及是否符合公司的.期望。
四、考核方式與時間安排
1. 考核方式：采取上級評價、同事評價和自我評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。同時，結(jié)合關(guān)鍵任務(wù)表現(xiàn)、團(tuán)隊討論和項目合作的實際情況進(jìn)行綜合評估。
2. 時間安排：試用期結(jié)束前一周，開始進(jìn)行考核，并確保有足夠的時間進(jìn)行匯總和分析。對于特別重要的關(guān)鍵任務(wù)和項目合作，應(yīng)及時反饋考核結(jié)果。
五、轉(zhuǎn)正流程
1. 考核結(jié)果匯總：試用期結(jié)束后，將所有評價結(jié)果進(jìn)行匯總，形成一份全面的考核報告；
2. 討論與反饋：上級與新員工進(jìn)行面對面的溝通，討論考核報告中的內(nèi)容，給出反饋和建議；
3. 決定是否轉(zhuǎn)正：根據(jù)討論結(jié)果，決定是否將該員工轉(zhuǎn)為正式員工；
4. 公示與通知：如決定轉(zhuǎn)正，將公示結(jié)果并通知其他相關(guān)人員；如決定不轉(zhuǎn)正，將給出具體原因并告知如何改進(jìn)和提高。
六、其他注意事項
1. 保密性：所有考核信息應(yīng)嚴(yán)格保密，不得隨意泄露；
2. 公平性：所有評價人員應(yīng)秉持公平、公正的態(tài)度進(jìn)行評估；
3. 尊重隱私：在考核過程中，應(yīng)尊重新員工的人格和隱私，不得對其造成心理壓力；
4. 跟進(jìn)改善：如決定不轉(zhuǎn)正，應(yīng)對新員工指出需要改進(jìn)和提高的方面，并跟進(jìn)其改善情況；
5. 培訓(xùn)與發(fā)展：根據(jù)新員工的特長和興趣，為其提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，以幫助其提升能力和適應(yīng)公司文化。
綜上所述，試用期員工轉(zhuǎn)正考核方案旨在為新員工提供一個公平、透明和有效的評估過程，以確定其是否適合轉(zhuǎn)正為正式員工。通過綜合評估新員工的工作能力、工作態(tài)度、溝通能力、適應(yīng)能力和文化價值觀等方面，我們將為每位員工提供最適合其發(fā)展的機(jī)會和環(huán)境。
試用期轉(zhuǎn)正考核2
1.0 目的
1.1 完善現(xiàn)有考評體系，明確公司價值導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)公司的整體核心競爭力；
1.2 通過對試用期員工的考核溝通，使其盡快了解公司，明確崗位職責(zé)，融入公司文化，并為新員工的去留及轉(zhuǎn)正定級提供依據(jù)。
2.0 定義
2.1 試用期是指在勞動合同期限內(nèi)所規(guī)定的一個階段試用時間段，在此階段，用人部門可全面考察被錄用員工是否真正符合聘用條件，滿足公司崗位需求。同時被錄用者也可進(jìn)一步了解公司的工作條件及環(huán)境，自己能否適合或勝任所承擔(dān)的工作，從而決定是否繼續(xù)保持勞動關(guān)系。
3.0 基本原則
考核要堅持實事求是、客觀公正、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實績和擬任崗位相關(guān)的實踐經(jīng)驗。
3.1 實事求是原則：考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎(chǔ)、定量與定性相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)以數(shù)據(jù)和事實說話。
3.2 區(qū)別對待原則：相對于正式員工的績效考核而言，對于試用期員工的'考評是綜合考評，需要對其任職狀況、勞動態(tài)度和工作績效做全面的評價；
3.3 效率優(yōu)先原則：對于考核結(jié)果、證明不符合錄用條件或能力明顯不適應(yīng)工作需求、工作缺乏責(zé)任心和主動性的員工要及時按規(guī)定中止試用期。用人部門未按公司規(guī)定而隨意辭退員工或符合公司辭退條件而未及時提出辭退建議，致使造成不良后果或不良影響的，相關(guān)人員必須承擔(dān)管理責(zé)任。
4.0 考核責(zé)任
本部門及相關(guān)部門同事、直接上級、人力資源部共同承擔(dān)考核責(zé)任，原則上直接上級為一級考核者，對考核的公正、合理執(zhí)行負(fù)責(zé)，本部門及相關(guān)部門同事為二級考核者主要負(fù)責(zé)反饋，人力資源部為三級考核者，對考核進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。
5.0 考核內(nèi)容及辦法
5.1 考核主要由思想態(tài)度、道德品質(zhì)、組織紀(jì)律、專業(yè)技能、文字綜合能力、組織管理能力、工作態(tài)度、工作效率、工作實績以及用人部門確定的考核內(nèi)容等方面的要素組成。在考核中，被考核人員在試用期間，有下列情形之一者，即解除勞動合同。
1）發(fā)現(xiàn)與招聘職位任職資格條件不符、有弄虛作假行為者；
2）違犯國家法律、法規(guī)，并受到處罰者；
3）工作不負(fù)責(zé)任，推諉扯皮，消極被動，貽誤工作，造成一定損失及后果者；
4）業(yè)務(wù)素質(zhì)差、工作能力弱、不勝任本職工作，經(jīng)常完不成工作任務(wù)者;
5）工作態(tài)度不端正，玩忽職守，有失職、瀆職、營私舞弊、弄虛作假、騙取榮譽等行為者；
6）違反職業(yè)紀(jì)律、違背職業(yè)道德，以職務(wù)之便謀取私利，造成一定影響者；
7）紀(jì)律渙散，經(jīng)常無故遲到、早退，工作時間擅離職守者；
8）不服從工作安排，影響正常工作秩序者；
9）思想作風(fēng)不正，造成不良影響者；
10）因病長期不能堅持正常工作者；
11）本人自愿放棄錄用資格者；
12）因其他問題不適合錄用者
5.2 考核內(nèi)容：
5.2.1 第一部分：日常工作表現(xiàn)。
考核時間：新員工試用期的每月25日。
考核形式：提交《月度工作小結(jié)》及《述職報告》。
考核辦法：新員工試用期前五個月必須按時提交《月度工作小結(jié)》，真實反映月度工作情況，由新員工直接上級對新員工月度表現(xiàn)出具評價意見（優(yōu)秀、良好、注意、不合格），人力資源部根據(jù)評價考核并跟蹤。第六個月提交《述職報告》，綜合反映試用期工作內(nèi)容及成績。
5.2.2 第二部分：培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況。
考核時間：新員工試用期每次培訓(xùn)及培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)。
考核形式：新員工《培訓(xùn)記錄表》、培訓(xùn)考核成績或培訓(xùn)總結(jié)、提案。
考核辦法：新員工試用期必須參加至少一期新員工培訓(xùn)，出勤率必須達(dá)到實際培訓(xùn)課時的90％； 培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部或培訓(xùn)組織部門采取適當(dāng)形式對培訓(xùn)效果進(jìn)行考核：如考試，考試成績以百分制形式納入試用期考核范圍；也可以在培訓(xùn)結(jié)束后或申請轉(zhuǎn)正前，以“培訓(xùn)總結(jié)”形式反映試用期自己的學(xué)習(xí)情況，或以“提案”形式對公司的管理發(fā)展諫言獻(xiàn)策。新員工直接上級及人力資源部對相關(guān)材料進(jìn)行評價，評價結(jié)果納入試用期考核范圍。
5.2.3 第三部分：轉(zhuǎn)正綜合評估。
考核時間：新員工試用期第六個月。
考核形式：第一種情況：一線員工；第二種情況：管理人員。
考核辦法：
一線員工：轉(zhuǎn)正當(dāng)月，提交《員工轉(zhuǎn)正審批表》、《述職報告》報批。
管理人員：申請轉(zhuǎn)正當(dāng)月，填寫《試用期綜合考評表（上級/同級/下級）》。由相關(guān)人員對其試用期表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估。具體評估辦法如下：
1）部門經(jīng)理、副經(jīng)理及主管崗位新員工，由其直接上級1名、同級2名、直接下級2名共5名分別評估；所占權(quán)重分別為0.5，0.2，0.3，同一級別內(nèi)的評價得分取平均值。
2）部門主管以下職位新員工，由其直接上級1名、本部門同級2名分別評估；所占權(quán)重分別為0.6，0.4，同一級別內(nèi)的評價得分取平均值。
3）各級別評估人由人力資源部根據(jù)該員工實際工作情況指派，優(yōu)先指派同部門人員，本部門人員不足的從其他部門指派，考評人員至少3人；特殊情況、特殊人員可擴(kuò)大考評人數(shù)及范圍。
4）評估結(jié)果體現(xiàn)為百分制的分?jǐn)?shù)，作為轉(zhuǎn)正審批的重要參考。
5.2.4 以上三部分內(nèi)容在新員工試用期第六個月申請轉(zhuǎn)正時，由人力資源部匯總整理，形成《試用期考核情況匯總表》，作為新員工轉(zhuǎn)正審批參考。
6.0 轉(zhuǎn)正審批
6.1 試用期新員工須在試用期滿一個月前（第五個月）提出轉(zhuǎn)正申請。一線員工可以申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正。
6.2 管理人員轉(zhuǎn)正須提供的材料有：《述職報告》、《轉(zhuǎn)正評估報告》（附件6）、一線員工需要提供《員工轉(zhuǎn)正審批表（一線員工）》（附件7）、《試用期考核情況匯總表》。
6.3 作為審批參考的材料有：《月度工作小結(jié)》、培訓(xùn)考勤、培訓(xùn)考核成績、培訓(xùn)總結(jié)或提案、《試用期綜合考評表》。
6.4 具體審批新員工轉(zhuǎn)正時，應(yīng)注意以下幾點：
6.4.1 試用期員工轉(zhuǎn)正審批結(jié)果應(yīng)為：按期轉(zhuǎn)正、有條件轉(zhuǎn)正（調(diào)崗、培訓(xùn)等）、試用不合格五種。
6.4.2 “日常工作表現(xiàn)”（不含《述職報告》）考核結(jié)果體現(xiàn)為：優(yōu)秀——相對于試用期而言各方面都表現(xiàn)突出，尤其是工作績效方面一定遠(yuǎn)超出了試用期員工的要求；良好——各方面基本滿足對試用期員工的目標(biāo)要求；注意——對試用期來說，還存在較大完善空間；不合格——達(dá)不到對試用期員工的基本要求。
1）第一、二月度的《月度工作小結(jié)》連續(xù)為“不合格”，視為試用期不合格，不再聘用；
2）所有《月度工作小結(jié)》中若累計出現(xiàn)三次“注意”或“不合格”，視為試用期不合格，不再聘用。
3）新員工當(dāng)月《月度工作小結(jié)》為“注意”或“不合格”的，不能參加公司當(dāng)月任合評優(yōu)活動。
6.4.3 試用期間，培訓(xùn)出勤率達(dá)不到實際培訓(xùn)課時的90％或培訓(xùn)考核不及格應(yīng)有條件轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正。
6.4.4 “轉(zhuǎn)正綜合評估”考核結(jié)果體現(xiàn)為百分制，60分以下視為試用期不合格，60分（含）-75分（不含），應(yīng)考慮以調(diào)崗、加強(qiáng)培訓(xùn)等形式有條件轉(zhuǎn)正，75分以上按期轉(zhuǎn)正。
7.0 反饋責(zé)任
考核責(zé)任人必須就考核結(jié)果向被考核者進(jìn)行正式面對面的反饋溝通，內(nèi)容包括肯定成績，指出不足，改進(jìn)措施，共同制定下一步學(xué)習(xí)工作目標(biāo)或改進(jìn)計劃。反饋是雙向的，考核者應(yīng)注意留出充足的時間讓被考核者發(fā)表意見�？己苏吆捅豢己苏唠p方都對考核結(jié)果負(fù)有反饋、溝通的責(zé)任。
8.0 投訴責(zé)任
反饋時，被考核者如果不認(rèn)可考核結(jié)果。在與考核者進(jìn)行溝通后不能達(dá)成共識，可向人力資源部投訴。投訴的受理者須在一周內(nèi)做出處理，并將處理意見反饋給投訴人。
9.0 薪酬
試用期員工的職位及薪酬級別的主要決定依據(jù)為對其試用期的綜合評定結(jié)果，參照公司崗位描述，薪酬方案執(zhí)行。
10.0 解釋、修訂
10.1 本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋、修訂。
10.2 各職能部門可在本辦法的原則范圍內(nèi)細(xì)化執(zhí)行。
試用期轉(zhuǎn)正考核3
一、引言
試用期轉(zhuǎn)正考核是企業(yè)對員工工作表現(xiàn)進(jìn)行評估的重要環(huán)節(jié)，能夠客觀地評價員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)、能力發(fā)展和崗位適應(yīng)情況。為了確�？己说墓蜏�(zhǔn)確性，制定一份完善的試用期轉(zhuǎn)正考核表格顯得尤為重要。本文將從表格結(jié)構(gòu)、考核內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)和評估流程等方面進(jìn)行詳細(xì)說明，幫助企業(yè)更好地編寫和使用試用期轉(zhuǎn)正考核表。
二、表格結(jié)構(gòu)
1. 表格標(biāo)題：試用期轉(zhuǎn)正考核表
2. 基本信息欄：填寫員工姓名、部門、崗位、試用期開始日期、試用期結(jié)束日期等基本信息。
3. 考核內(nèi)容欄：列出試用期內(nèi)需要考核的內(nèi)容，如工作態(tài)度、工作能力、團(tuán)隊合作等�？梢愿鶕�(jù)企業(yè)實際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
4. 評分標(biāo)準(zhǔn)欄：根據(jù)考核內(nèi)容，制定相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)�？梢圆捎梦淖置枋龌蛘叩燃墑澐值姆绞�，使得評分更加具體明確。
5. 評估意見欄：考核人員可在此欄填寫對員工表現(xiàn)的評估意見和建議。
6. 評估結(jié)果欄：根據(jù)評分結(jié)果，對員工的考核結(jié)果進(jìn)行歸納和總結(jié)，包括轉(zhuǎn)正、延長試用期或不予轉(zhuǎn)正等。
7. 簽字欄：考核人員和被考核員工在此欄簽字確認(rèn)。
三、考核內(nèi)容
根據(jù)崗位要求和企業(yè)實際情況，制定試用期轉(zhuǎn)正考核內(nèi)容。常見的考核內(nèi)容包括：
1. 工作態(tài)度：包括工作積極性、責(zé)任心、服務(wù)意識等方面的表現(xiàn)。
2. 工作能力：包括專業(yè)知識、掌握、解決問題的能力等方面的表現(xiàn)。
3. 團(tuán)隊合作：包括與同事合作、溝通協(xié)調(diào)、協(xié)作能力等方面的表現(xiàn)。
4. 業(yè)績成果：根據(jù)崗位職責(zé)，衡量員工在試用期內(nèi)的業(yè)績表現(xiàn)。
5. 自我發(fā)展：包括學(xué)習(xí)能力、自我提升和適應(yīng)能力等方面的表現(xiàn)。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)考核內(nèi)容，制定相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)，使得評分更加具體明確�？梢圆捎梦淖置枋龌蛘叩燃墑澐值姆绞�，例如：
1. 工作態(tài)度：
- 優(yōu)秀：工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)意識良好。
- 良好：工作態(tài)度端正，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
- 一般：工作態(tài)度較為一般，對工作有些敷衍。
- 不合格：工作態(tài)度消極，對工作不負(fù)責(zé)任。
2. 工作能力：
- 精通：專業(yè)知識扎實，技能掌握熟練，能夠獨立解決復(fù)雜問題。
- 熟練：專業(yè)知識掌握較好，技能熟練，能夠解決一般問題。
- 基本：具備基本的專業(yè)知識和技能，但需要提升。
- 不足：專業(yè)知識和技能掌握不夠，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
五、評估流程
1. 員工填寫自評：員工根據(jù)考核內(nèi)容，對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行自我評價，提供對自身能力和發(fā)展的看法。
2. 主管評估：主管根據(jù)考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)，對員工進(jìn)行評估，填寫相應(yīng)的評分和評估意見。
3. 評估結(jié)果匯總：根據(jù)員工自評和主管評估，匯總評估結(jié)果，得出最終的評估結(jié)果。
4. 評估結(jié)果反饋：將評估結(jié)果反饋給員工，包括轉(zhuǎn)正、延長試用期或不予轉(zhuǎn)正等決定，并解釋原因和提出改進(jìn)意見。
5. 簽字確認(rèn)：員工和考核人員在考核表上簽字確認(rèn)，表示對評估結(jié)果的接受。
試用期轉(zhuǎn)正考核表的編寫和使用對于企業(yè)來說是非常重要的'，能夠幫助企業(yè)客觀公正地評估員工的工作表現(xiàn)和能力發(fā)展?fàn)顩r。通過合理的表格結(jié)構(gòu)、明確的考核內(nèi)容、準(zhǔn)確的評分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的評估流程，可以確保考核的公正性和準(zhǔn)確性。同時，及時將評估結(jié)果反饋給員工，有助于員工了解自身的優(yōu)勢和不足，并提供改進(jìn)的機(jī)會。只有通過有效的試用期轉(zhuǎn)正考核，企業(yè)才能擁有合適的員工團(tuán)隊，提高工作效率和競爭力。
試用期轉(zhuǎn)正考核4
1.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
2.聰明，好學(xué)，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經(jīng)驗不足，需足夠謙虛和關(guān)注細(xì)節(jié)。提高團(tuán)隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚�？傮w而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。
3.這個員工平時認(rèn)真好學(xué)，不斷的向工作時間長的人請教，不斷的從書本中汲取知識，并能夠運用于實踐，還注重和同事們交流和溝通，處理和解決新問題，希望繼續(xù)保持這種謙虛好學(xué)的精神，再接再勵，爭取為公司創(chuàng)造更多的益!
4.在過去的一年中，_尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，表現(xiàn)出了良好的道德品質(zhì);_熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，工作能力較以往有了明顯提高;_工作中任勞任怨，在平凡的崗位上，矜矜業(yè)業(yè)，干出了非凡的業(yè)績。
5.同志工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學(xué)，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰�？己撕细瘢煽儍�(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
6.該同志在試用期間，工作認(rèn)真積極肯干，完成預(yù)定的考核任務(wù)，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。
7.工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在_的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位_人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
8.x工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。x工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才�？己撕细瘢o予轉(zhuǎn)正。
9.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
10.該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
11.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評
12.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
13.x聰明，好學(xué)，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經(jīng)驗不足，需足夠謙虛和關(guān)注細(xì)節(jié)。提高團(tuán)隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚�？傮w而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。
14.該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。
15.這個同事在_年的時間里，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，積極參加公司舉辦的各項活動，關(guān)心同事，發(fā)揚互助友愛的`精神，主動協(xié)助其他同事的工作。憑借幾年實際工作積累了豐富的工作經(jīng)驗，能夠做到物品進(jìn)倉熟練準(zhǔn)確率高。
1.利用業(yè)余時間開動腦筋，改善家庭生活質(zhì)量完善生活設(shè)施，以最少的投入換取最大的改善效果，也是該同志的生活內(nèi)容之一。堅持勤儉節(jié)約，樸素簡約的生活方式和治家理念，是有限的財力發(fā)揮了最大的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了生活質(zhì)量的改善和提高。
2.該同志思想品德端正，工作熱情較高，責(zé)任心較強(qiáng)。對分管的人大水電和蹲村工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好落實。能深入基層解決實際問題，組織勞力抓好了渠道維修在電站轉(zhuǎn)制等工作中積極為鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策，從而使電站轉(zhuǎn)制工作進(jìn)展順利。能遵守鄉(xiāng)里的各項規(guī)定制度，廉潔自律意識較強(qiáng)。
3.該同志尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人樸實，處事比較穩(wěn)重，作風(fēng)正派。能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作;能夠積極配合科長把有關(guān)財務(wù)工作做的井然有序，負(fù)責(zé)的賬目清楚真實準(zhǔn)確，及時地為老干部做好醫(yī)療報銷業(yè)務(wù)，得到了一致好評;能夠積極配合總工做好水利工程的規(guī)劃計劃工作，督促協(xié)調(diào)各縣做好每項水利工程的規(guī)劃建設(shè)，保證水利工程的順利實施。
4.克服困難學(xué)習(xí)電腦有關(guān)的知識和技術(shù)，成功的利用電腦瀏覽網(wǎng)上的新聞，查找資料，答疑解難。還通過聊天交友，書寫日志實現(xiàn)了與人交流和溝通，促進(jìn)了網(wǎng)友之間的了解，信任，實現(xiàn)了共同進(jìn)步和提高的目的。
5.該同志作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，從各方面嚴(yán)格要求自己。生活上不驕不躁，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵章守紀(jì)，廉潔自律，不侵占公家一分一厘，不受賄。為人謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。嚴(yán)以律己，寬以待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
6.該同志綜合素質(zhì)高，政治立場堅定，統(tǒng)籌能力強(qiáng)，能駕馭全
局，切實履行了公共衛(wèi)生職責(zé)。工作思路清晰，開拓創(chuàng)新精神強(qiáng)，爭取國債項目資金大。能團(tuán)結(jié)班子成員共同奮斗，善于調(diào)動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務(wù)，連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風(fēng)民主，講究方法。辦事穩(wěn)妥，生活樸實，關(guān)心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
7.該同志退養(yǎng)以來，沒有了外界的監(jiān)督和約束，但仍能不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，并且不忘用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作，幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
8.該同志能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀(jì)檢監(jiān)察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認(rèn)真做好引資企業(yè)的服務(wù)工作，幫助外資企業(yè)解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風(fēng)正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務(wù)。
9. xx辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，該優(yōu)秀員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在XX年X月份進(jìn)步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失。
10.此優(yōu)秀員工工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果
11.該員工作為攪拌室員工，積極進(jìn)取，工作成果顯著，多次得到該部門班長的好評。
12.該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)。
13.該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
14.該員工作為經(jīng)理特別助理，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項任務(wù)，并能應(yīng)對各種突發(fā)狀況，其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，值得各位同事學(xué)習(xí)。
15.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
試用期轉(zhuǎn)正考核5
1.工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
2.試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀。服從安排。學(xué)習(xí)能力接受能力強(qiáng)。工作能力突出。
3.x工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學(xué)，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰�？己撕细瘢煽儍�(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
4.x在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
5.工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
6.入職三個月以來，同志認(rèn)真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。平時做事認(rèn)真，任勞任怨，不計較個人得失，服從上級安排，在人手緊張的情況下，能主動幫助其它崗位，工作態(tài)度端正，心胸開闊，關(guān)心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。簡言之，實習(xí)期間_能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。當(dāng)然，該員工還存在一些缺點，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)，缺乏積極性等�！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。
7.辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，這個員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的.溝通;在_年_月份進(jìn)步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失。
8.善于釋放壓力，獨立工作能力強(qiáng)。
9.該同志在試用期間，工作認(rèn)真、積極肯干，完成預(yù)定的考核任務(wù)，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。
10.該同志工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學(xué)，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰�？己撕细�，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
11.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
12.x能夠嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守人力資源企化部各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵照崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，具備了網(wǎng)站編輯工作者的條件�？己撕细�，予以轉(zhuǎn)正。
13.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
14.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
15.這個員工自入廠年多以來，在本職崗位上思想態(tài)度端正，服從管理，凡事能以大局出發(fā)，不搞個人主義，本位主義。工作中不怕苦不怕累，做事?lián)屧趧e人前頭，具有團(tuán)隊合作精神，積極配合倉庫的管理工作，發(fā)揮了一定的模范帶頭作用。
試用期轉(zhuǎn)正考核6
1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
2、聰明，好學(xué)，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經(jīng)驗缺乏，需足夠謙虛和關(guān)注細(xì)節(jié)。提高團(tuán)隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚�？傮w而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。
3、這個員工平時認(rèn)真好學(xué)，不斷的向工作時間長的人請教，不斷的從書本中汲取知識，并能夠運用于實踐，還注重和同事們交流和溝通，處理和解決新問題，希望繼續(xù)保持這種謙虛好學(xué)的精神，再接再勵，爭取為公司創(chuàng)造更多的益！
4、在過去的一年中，XX尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，表現(xiàn)出了良好的道德品質(zhì)；XX熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，工作能力較以往有了明顯提高；XX工作中任勞任怨，在平凡的崗位上，矜矜業(yè)業(yè)，干出了非凡的`業(yè)績。
5、 XX工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學(xué)，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰�？己撕细�，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
6、該同志在試用期間，工作認(rèn)真積極肯干，完成預(yù)定的考核任務(wù)，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。
7、工作認(rèn)真刻苦，效勞態(tài)度非常好，使經(jīng)理在XX的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位XX人，是我們大家學(xué)習(xí)的典范；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起典范作用，為我們樹立良好形象。
8、 XX工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。 XX工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。
9、工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
10、該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
試用期轉(zhuǎn)正考核7
考核目的:
通過對試用期員工在試用期間忠誠度,執(zhí)行力,組織協(xié)調(diào)力,業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè)等各方面考核,充分了解該員工的復(fù)合度,穩(wěn)定性。達(dá)到留住合適的,淘汰不合格的目的。
不斷提高試用期員工的轉(zhuǎn)正質(zhì)量,降低人員流失率,保證員工隊伍的穩(wěn)定性。
考核原則:
試用期員工的轉(zhuǎn)正考核將參照《福佳文化》及相關(guān)規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn),采取本人申請,部門初評,主管上級審核,人力資源部調(diào)查,總裁審批的原則進(jìn)行。
適用范圍:
處于試用期申請轉(zhuǎn)正的員工。
考核評定人:
(一)評定一般員工
1、直屬上級評定占60分
2、同事間評定占30分(1/3)
3、跨部門同級評定占10分(3人)
(二)評定管理人員
1、總經(jīng)理占30分
2、直屬上級評定占40分
3、下級評定占20分(2/3)
4、同級評定占10分(3人)
考核結(jié)果處理:
1、可以轉(zhuǎn)正;
2、延遲轉(zhuǎn)正;
3、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)正;
4、轉(zhuǎn)崗試用;
5、辭退。
考核流程:
針對相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的考核意見,給出審核意見
考核要求:
第一條 轉(zhuǎn)正申請書填寫要求:
規(guī)格:A4紙,電腦打印,字號為小四
內(nèi)容:
第一部分:試用期的工作內(nèi)容(成績);
第二部分:對公司文化的認(rèn)識;
第三部分:工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,及改進(jìn)意見;
第四部分:下步工作方向、工作目標(biāo)。
第二條 部門考核:
主要通過考核轉(zhuǎn)正人員在試用期內(nèi)在的.工作表現(xiàn),評定其崗位的勝任能力。
考評人:主管領(lǐng)導(dǎo)(考核管理人員)、部門負(fù)責(zé)人、直屬上級
考評點:
1、工作職責(zé);
2、工作指標(biāo)(目標(biāo));
3、工作知識技能;
4、對本崗位的熟知度。
第三條 人力資源部考核:
通過基層訪談?wù){(diào)查,考察員工的優(yōu)點、缺點、能力、性格等各方面,主要了解轉(zhuǎn)正人員同公司文化的符合度。
考評人:被考核人的上級、同事、下級(如有)、跨部門同級
考評點:
管理人員:
執(zhí)行力、忠誠度、品德、計劃性、前瞻性、組織協(xié)調(diào)能力、愛崗敬業(yè)、管理能力等;
一般員工:
執(zhí)行力、忠誠度、愛崗敬業(yè)、主動性、紀(jì)律性、合作能力、專業(yè)知識、學(xué)習(xí)能力、工作質(zhì)量、工作及時性、改進(jìn)與提高等。
第四條 總經(jīng)理、主管領(lǐng)導(dǎo)考核:
根據(jù)上述考核結(jié)果,綜合判斷轉(zhuǎn)正人員的試用期間的工作表現(xiàn),并根據(jù)實際工作需要給出結(jié)果。
有下列情況者,應(yīng)適當(dāng)延長試用期,不可考慮按期轉(zhuǎn)正:
試用期內(nèi)出勤率不足95%;
試用期內(nèi)受到乙類處分;
試用期內(nèi)周考核平均分低于90分。
試用期轉(zhuǎn)正考核8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在此，我懇切地向您提出試用期考核轉(zhuǎn)正的請示。自加入公司以來，我始終以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，投入到工作中，努力適應(yīng)新的工作環(huán)境，盡快熟悉和掌握業(yè)務(wù)知識，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在過去的試用期里，我嚴(yán)格按照公司的要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷提高自己的.業(yè)務(wù)能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了本職工作所需的知識和技能，能夠獨立承擔(dān)工作任務(wù)，并與團(tuán)隊成員保持良好的溝通和協(xié)作。在工作中，我始終保持著積極的心態(tài)和飽滿的熱情，對待每一個任務(wù)都盡心盡力，力求做到最好。
同時，我也深刻認(rèn)識到自己在工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。在業(yè)務(wù)知識和實踐經(jīng)驗方面，我仍需不斷學(xué)習(xí)和積累；在溝通和協(xié)作方面，我也需要進(jìn)一步提高自己的能力和水平。為此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
基于以上情況，我懇請公司對我進(jìn)行試用期考核，并給予我轉(zhuǎn)正的機(jī)會。如果公司同意我的請示，我將倍加珍惜這個機(jī)會，以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，再次感謝公司給予我這個寶貴的工作機(jī)會，我會繼續(xù)努力，不負(fù)所望。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
試用期轉(zhuǎn)正考核9
一、考核內(nèi)容
試用期員工轉(zhuǎn)正考核內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：
1、工作表現(xiàn)：考察員工的工作態(tài)度、工作能力、工作質(zhì)量等方面。
2、與同事合作：考察員工與同事的溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊意識等方面。
3、適應(yīng)能力：考察員工在新環(huán)境中的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力等方面。
4、職業(yè)操守：考察員工的道德品質(zhì)、工作紀(jì)律等方面。
5、其他：根據(jù)具體崗位的要求，可以添加其他考核內(nèi)容。
二、考核標(biāo)準(zhǔn)
試用期員工轉(zhuǎn)正的考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該具有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)，包括評分等級和分值。常見的評分等級有優(yōu)秀、良好、合格、不合格等，分值根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)置。員工在各個考核方面的得分將綜合計算，達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線才能轉(zhuǎn)正。
三、考核流程
試用期員工轉(zhuǎn)正考核流程應(yīng)包含以下環(huán)節(jié)：
1、考核準(zhǔn)備：應(yīng)向員工明確考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和流程，并提供相應(yīng)的考核材料。
2、考核評估：由直接上級或考核小組對員工進(jìn)行全面評估，并根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
3、考核結(jié)果反饋：部門應(yīng)及時將考核結(jié)果反饋給員工，并就不同方面的表現(xiàn)進(jìn)行具體的解釋和建議。
4、考核結(jié)果確認(rèn)：員工對考核結(jié)果有異議時，可以提出申訴，HR部門應(yīng)組織相關(guān)人員進(jìn)行復(fù)核。
5、轉(zhuǎn)正決策：經(jīng)過綜合評估和申訴復(fù)核后，由公司高層對員工是否轉(zhuǎn)正做出最終決定。
6、轉(zhuǎn)正程序：完成轉(zhuǎn)正決策后，HR部門應(yīng)及時通知員工并辦理相關(guān)手續(xù)。
四、考核結(jié)果的影響
試用期員工轉(zhuǎn)正的.考核結(jié)果將直接影響員工的轉(zhuǎn)正與否，同時也會對員工的晉升、薪資調(diào)整等方面產(chǎn)生重要影響。因此，考核結(jié)果應(yīng)公正、客觀，并與員工的實際表現(xiàn)相符合。
五、考核制度的改進(jìn)與優(yōu)化
為了確保試用期員工轉(zhuǎn)正考核制度的公平性和科學(xué)性，企業(yè)應(yīng)定期對考核制度進(jìn)行評估和優(yōu)化。同時，應(yīng)充分聽取員工的反饋意見，不斷完善考核流程和標(biāo)準(zhǔn)，提高考核的準(zhǔn)確性和有效性。
試用期員工轉(zhuǎn)正考核細(xì)則是企業(yè)建立健全制度的重要組成部分。通過明確的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和流程，可以有效判斷員工的能力和潛力，合理評估員工的表現(xiàn)，為企業(yè)選拔優(yōu)秀人才提供依據(jù)。同時，也能激勵員工不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
試用期轉(zhuǎn)正考核10
一、方案的制定
試用期轉(zhuǎn)正考核方案的制定應(yīng)充分考慮崗位的特點和員工的實際工作情況，確保考核的公平、公正和科學(xué)性。制定方案需要參考以下幾個方面：
1.1崗位需求分析：明確崗位職責(zé)、技能要求及目標(biāo)，確定崗位的核心能力和關(guān)鍵績效指標(biāo)。
1.2員工需求分析：考慮員工的學(xué)歷、工作經(jīng)驗、專業(yè)技能等因素，結(jié)合崗位需求，制定合理的考核內(nèi)容。
1.3考核周期和頻次：確定試用期的長度以及考核的頻次，一般建議試用期為3個月，每個月進(jìn)行一次小結(jié)。
二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
2.1工作表現(xiàn)：考核員工的工作業(yè)績，包括工作態(tài)度、工作質(zhì)量、工作效率等�？赏ㄟ^工作報告、項目成果、等方式進(jìn)行評估。
2.2專業(yè)知識與技能：根據(jù)崗位要求，考核員工的專業(yè)知識和技能水平，可以通過筆試、、技能測試等形式進(jìn)行評估。
2.3團(tuán)隊合作能力：評估員工在團(tuán)隊合作中的表現(xiàn)，包括與同事的溝通協(xié)作、協(xié)調(diào)解決問題能力等。
2.4自我學(xué)習(xí)與成長：考察員工對自身發(fā)展的重視程度，包括參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)、主動探索工作中的新知識和新技能等。
三、考核流程
3.1考核準(zhǔn)備：在試用期開始前，向員工介紹轉(zhuǎn)正考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和流程，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。
3.2考核過程：根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對員工進(jìn)行綜合評估。可以采取定性和定量相結(jié)合的`方式，如面試、問卷調(diào)查、實際操作等。
3.3考核記錄：及時記錄員工的考核結(jié)果和評價意見，并將其與員工進(jìn)行溝通和確認(rèn)。
3.4考核總結(jié)：在試用期結(jié)束前，對員工的考核結(jié)果進(jìn)行綜合評價和總結(jié)，形成正式的轉(zhuǎn)正報告。
四、結(jié)果反饋及后續(xù)跟蹤
4.1反饋結(jié)果：將考核結(jié)果向員工進(jìn)行反饋，明確轉(zhuǎn)正與否的決定原因，并與員工進(jìn)行溝通和交流，提出進(jìn)一步的發(fā)展建議。
4.2轉(zhuǎn)正決策：根據(jù)考核結(jié)果和員工的發(fā)展?jié)摿�，決定是否給予員工轉(zhuǎn)正。
4.3后續(xù)跟蹤：對已轉(zhuǎn)正員工進(jìn)行后續(xù)跟蹤和評估，確保員工的職業(yè)發(fā)展和績效持續(xù)提升。
五、方案的實施與優(yōu)化
試用期轉(zhuǎn)正考核方案的實施需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)�？梢酝ㄟ^員工滿意度調(diào)查、考核結(jié)果的實際表現(xiàn)等方式，對方案進(jìn)行評估和改良。
試用期轉(zhuǎn)正考核是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，合理的考核方案能夠幫助企業(yè)篩選優(yōu)秀人才，提高員工績效，同時也能夠激勵員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的需求和實際情況制定科學(xué)的試用期轉(zhuǎn)正考核方案，并在實施過程中不斷完善和改進(jìn)。
試用期轉(zhuǎn)正考核11
本人于20xx年4月2日成為安徽金信科技擔(dān)保有限公司的實習(xí)員工，這一天是我一生難忘的日子。在過去的6個月時間里，我受到了“金信大家庭”的關(guān)心和照顧，同時也得到了迅猛的成長�，F(xiàn)在半年的試用期已到，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)正式提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，對于來公司這段時間的工作、學(xué)習(xí)、思想等情況做以下匯報。
工作回顧及總結(jié)
1、接受申請借款擔(dān)保客戶的咨詢：這項工作是踏入擔(dān)保行業(yè)中最基本的課題，接受咨詢要求我熟練的掌握擔(dān)保業(yè)的行業(yè)知識、政策法規(guī)及業(yè)務(wù)流程。對于前來問詢的客戶，我會耐心的指引，既然來咨詢的客戶肯定是對這方面不是非常了解，而且很迫切的希望取得與我公司的合作的人群，身為業(yè)務(wù)部人員之一的我有義務(wù)向客戶耐心解析，積極引導(dǎo)客戶了解我公司，解決問題的同時也在展示公司的良好服務(wù)態(tài)度。
2、參與保前調(diào)查：來到金信大家庭我接觸的第一份正式工作就是參與提交申請個人、企業(yè)（工商業(yè)戶）的保前調(diào)查工作，調(diào)查過程中不僅要看到企業(yè)最基本的經(jīng)營情況，更要按照董事長提出的“五步走”一步一步的逐漸深化，對人、管理團(tuán)隊、項目情況、財務(wù)狀況、反擔(dān)保措施各方面全面深入的去剖析。在姜經(jīng)理和周經(jīng)理的指導(dǎo)下，我從不會到會，慢慢的可以合理的充當(dāng)好自己的角色，擺正自己的位置，做好自己在調(diào)查中應(yīng)該做的事情才是最重要的。
3、調(diào)查報告的草擬：來公司的第一件事就是把以往已辦理過的、但是由于人手不夠等原因未能來得及補(bǔ)上調(diào)查報告的資料重新翻看，完成多份調(diào)查報告的草擬工作。隨后參與保前調(diào)查，每一筆保前調(diào)查結(jié)束之時，立刻根據(jù)已調(diào)查的內(nèi)容草擬一份調(diào)查報告，然后交至領(lǐng)導(dǎo)審查，完成后一步的完善工作。
4、小額貸款的受理及合同的簽訂：作為實習(xí)員工被公司委以重任，接手小額貸款的受理工作，我感到擔(dān)子很重。小額貸款的受理說簡便也簡便、說復(fù)雜也復(fù)雜，簡便的說就是對符合條件的下崗失業(yè)人員提供的借款擔(dān)保完成受理業(yè)務(wù)，復(fù)雜的說也就是受理的過程中需謹(jǐn)慎、小心，切忌急躁，以至于發(fā)生不必要的人為損失，客戶提供的各種復(fù)印件與原件核對工作，客戶提供的信息是否真實的判斷都是工作攻堅難度之所在；再者對于反擔(dān)保措施的落實及合同文本的簽訂又是一項需要極為細(xì)致的工作態(tài)度才能做好的工作，這其中包括反擔(dān)保人的材料（原件核對）、反擔(dān)保人的工作是否符合條件、工作收入證明的簽章、反擔(dān)保合同和委保合同的書寫及規(guī)范性等等，都是工作中必不可少的環(huán)節(jié)。
5、其他工作方面：本人在這六個月工作過程中，由于計算機(jī)操作比較熟練、電腦打字比較快等相比優(yōu)勢，幫助其他辦公室制作表格，打字等，在文本工作上有了較大提高。
對企業(yè)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的認(rèn)識
企業(yè)文化既具體又內(nèi)涵深刻。如果企業(yè)文化建設(shè)切實搞得好，那么企業(yè)就有凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展也成為現(xiàn)實。個人認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)該是：管理制度完備，職責(zé)任務(wù)明確；以有利于企業(yè)發(fā)展壯大為原則，積極鼓勵員工創(chuàng)新甚至冒險，但不能造成企業(yè)大的風(fēng)險；講究績效激勵，讓大家朝著目標(biāo)去創(chuàng)造成績、去爭取好收益，但一定要按制度辦事，說到做到；從發(fā)揮和調(diào)動積極性、創(chuàng)造性的角度，鼓勵員工包括管理人員圍繞創(chuàng)造新成績協(xié)同動作，按層級進(jìn)行必要的水平和垂直溝通，大家形成一致意見后向經(jīng)理誠心而負(fù)責(zé)地去工作；經(jīng)理要有容人之度，對員工多關(guān)心、多擔(dān)待、多理解、多支持，讓員工吸取教訓(xùn)，勇敢向前走；作為企業(yè)經(jīng)營的主體的員工，對企業(yè)要有榮譽感、認(rèn)同感，這就要增強(qiáng)員工的主人翁意識，讓他們對企業(yè)的發(fā)展及時提建議、甚至作批評。要做到這些，就必須把管理人性人本化，把人性人本制度化，把制度文化化。
我的人生觀、價值觀、世界觀
在我看來，人生就是部超長的連續(xù)劇，或者說是話劇，一幕接著一幕，從來不停歇，從來落幕。
在我看來，人生就是拉爾手中的道具，或者說是器具，容酒之角和杯，承載著同物，但卻不同。
在每個人的眼中，對人生的定義都是不相同的，那是因為每個人看待每件事情的角度不同。就像一只玻璃杯，用來刷牙就是洗具，用來喝水就是杯具。每個人看待不同的事物都會有不同看法，塞翁失馬焉知非福，有人目光短淺看到了當(dāng)前的虧損，有人目光長遠(yuǎn)知道放長線釣大魚。
我的價值觀很簡單，實用中肯的現(xiàn)在比一個虛無縹緲的未來更重要，我們可以有幻想，幻想未來自己是怎樣怎樣，我們可以做夢，夢到自己怎樣怎樣，但我們卻不可以不腳踏實地，幻想中的未來自己或許很富足，但幻想跟現(xiàn)實不沾邊，夢中的自己或許可以飛翔，但現(xiàn)實中只能摔得很疼。虛幻的東西可以讓自己放松，而一個簡單的夢想?yún)s可以通過努力去實現(xiàn)，那么如果我們把一個個簡單的夢想當(dāng)做是一個個的目標(biāo)，讓我們向著這一個個目標(biāo)努力不是很好嗎。當(dāng)我們實現(xiàn)了一個又一個的夢想，那種滿足的感覺會是什么樣呢，我無法想象，但我卻知道那一定是美好的。
在我看來，今天不會知道明天的事情，但卻可以盡量去安排，盡量讓明天和自己安排的看上去很像，這樣明天就輕松很多，但為了讓明天輕松，今天卻要盡可能的絞盡腦汁去安排，這就是把明天的勞累給了今天，而讓明天放松。同理，如果今天什么事都不去做，那么事情累計到了明天，明天就會更累。其實我跟喜歡任務(wù)化，今天的就是今天的'，管他明天怎樣，而今天的就是今天的，絕對不讓明天跟著受累，累計到一起太累，但分開來一點點做就不會覺得什么。
每個人的觀點都不一樣，好吧，其實每個人眼中的世界也不完全一樣，這是視覺效果，沒有完全相同的瞳孔也沒有完全相同的心靈。這造成了每個人的世界觀也不盡相同。好吧，既然說到了世界觀，那就讓我們了解一下什么是世界觀。世界觀就是人們對世界的總的根本的看法。由于人們的社會地位不同，觀察問題的角度不同，形成不同的世界觀。世界觀的基本問題是精神和物質(zhì)、思維和存在的關(guān)系問題，根據(jù)對這兩者關(guān)系的不同回答，劃分為兩種根本對立的世界觀基本類型，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。而我，是個很徹底的唯物主義者，我很現(xiàn)實，是的，我不會因為同情而捐款捐到自己去啃咸菜窩頭，同樣我也不會為了虛無縹緲的東西去無限的投資。
我很現(xiàn)實，所以我才努力，因為這樣才能活得更好。我很現(xiàn)實，所以我才不會把事情都累積到一起，那樣太累。我很現(xiàn)實，當(dāng)然會想要更好的生活。
經(jīng)過這六個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理一些事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，從整體上把握公司的運作流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第二份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
試用期轉(zhuǎn)正考核12
一、引言
試用期是企業(yè)選拔人才、評估員工潛力的重要階段。為了確保試用期人員的工作表現(xiàn)真實可信，準(zhǔn)確評估其是否適合轉(zhuǎn)正，制定一套科學(xué)的轉(zhuǎn)正考核方案尤為重要。本文將介紹一種試用期人員轉(zhuǎn)正考核方案，旨在幫助企業(yè)更科學(xué)地評估試用期人員的工作表現(xiàn)，確保轉(zhuǎn)正決策的公正性和準(zhǔn)確性。
二、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
1. 工作業(yè)績：根據(jù)試用期人員的崗位要求和工作職責(zé)，制定明確的工作目標(biāo)和指標(biāo)，通過定期的工作評估和考核，評估試用期人員的工作表現(xiàn)�？己酥笜�(biāo)可以包括工作完成質(zhì)量、工作效率、工作態(tài)度等方面。
2. 專業(yè)能力：根據(jù)試用期人員的專業(yè)要求和技能要求，進(jìn)行專業(yè)能力的評估�？梢酝ㄟ^技能測試、項目評估、培訓(xùn)成果等方式，評估試用期人員在專業(yè)能力方面的表現(xiàn)。
3. 團(tuán)隊合作：評估試用期人員在團(tuán)隊合作方面的表現(xiàn)，包括與同事的溝通協(xié)作、團(tuán)隊參與度、團(tuán)隊精神等。可以通過團(tuán)隊評估、同事評價等方式進(jìn)行評估。
4. 自我發(fā)展：評估試用期人員的自我學(xué)習(xí)和發(fā)展能力，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自我提升等方面�？梢酝ㄟ^自我評價、培訓(xùn)參與度等方式進(jìn)行評估。
三、考核步驟
1. 設(shè)定考核時間：根據(jù)試用期的時長，確定考核時間點，通常在試用期結(jié)束前一段時間進(jìn)行考核。
2. 收集考核資料：考核主管和相關(guān)部門應(yīng)該收集試用期人員的工作記錄、、培訓(xùn)記錄等相關(guān)資料，以便于綜合評估。
3. 綜合評估和打分：根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對試用期人員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估，并給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或等級。
4. 考核結(jié)果反饋：將考核結(jié)果及時反饋給試用期人員，并與其進(jìn)行面談，解釋評估依據(jù)和結(jié)果。
5. 轉(zhuǎn)正決策：根據(jù)綜合評估結(jié)果和試用期人員的實際表現(xiàn)，由相關(guān)部門和人力資源部門共同決定是否轉(zhuǎn)正。
四、考核指標(biāo)和評估方法
1. 工作業(yè)績：可以根據(jù)工作目標(biāo)的完成情況、工作質(zhì)量和效率進(jìn)行評估�？梢酝ㄟ^定期的工作評估、項目評估、客戶滿意度調(diào)查等方式進(jìn)行評估。
2. 專業(yè)能力：可以通過技能測試、項目評估、培訓(xùn)成果等方式進(jìn)行評估�？梢愿鶕�(jù)試用期人員的知識儲備、技術(shù)水平和問題解決能力進(jìn)行評估。
3. 團(tuán)隊合作：可以通過團(tuán)隊評估、同事評價等方式進(jìn)行評估�？梢愿鶕�(jù)試用期人員與團(tuán)隊的合作默契程度、協(xié)作能力和溝通能力進(jìn)行評估。
4. 自我發(fā)展：可以通過自我評價、培訓(xùn)參與度等方式進(jìn)行評估�？梢愿鶕�(jù)試用期人員的自我學(xué)習(xí)能力、自我提升和能力進(jìn)行評估。
五、考核結(jié)果的應(yīng)用
1. 轉(zhuǎn)正決策：根據(jù)試用期人員的綜合評估結(jié)果和實際表現(xiàn)，決定是否轉(zhuǎn)正。評估結(jié)果應(yīng)該是客觀的、準(zhǔn)確的，確保轉(zhuǎn)正決策的公正性和準(zhǔn)確性。
2. 培養(yǎng)計劃：根據(jù)試用期人員的綜合評估結(jié)果，制定相應(yīng)的培養(yǎng)計劃，幫助其進(jìn)一步提升能力和職業(yè)發(fā)展。
3. 獎懲措施：根據(jù)試用期人員的'綜合評估結(jié)果，給予相應(yīng)的獎勵或處罰，激勵好的表現(xiàn)，糾正不足之處。
試用期人員轉(zhuǎn)正考核方案對于企業(yè)選拔人才、評估員工潛力具有重要意義。本文介紹了一種試用期人員轉(zhuǎn)正考核方案的內(nèi)容和步驟，并提供了一些具體的考核指標(biāo)和評估方法。通過科學(xué)的轉(zhuǎn)正考核，可以更準(zhǔn)確地評估試用期人員的工作表現(xiàn)，確保轉(zhuǎn)正決策的公正性和準(zhǔn)確性，為企業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)提供有力支持。
試用期轉(zhuǎn)正考核13
一、考核的目的
試用期員工轉(zhuǎn)正考核制度的目的是為了評估新員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，確定其是否符合公司要求，以決定是否將其轉(zhuǎn)正為正式員工。通過考核，既可以篩選出優(yōu)秀的員工，為公司的發(fā)展提供人才支持，也可以及時發(fā)現(xiàn)不符合公司要求的員工，減少公司的人力資源風(fēng)險。
二、考核的內(nèi)容
試用期員工轉(zhuǎn)正考核的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
1.工作表現(xiàn)：對員工在試用期內(nèi)的工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量等進(jìn)行評估。通過對工作表現(xiàn)的考核，可以了解員工的工作能力和工作態(tài)度是否符合公司的要求。
2.團(tuán)隊合作：評估員工在團(tuán)隊中的溝通、協(xié)作能力以及與同事之間的關(guān)系。團(tuán)隊合作能力對于公司的整體運營和團(tuán)隊合作效率具有重要影響，因此也是考核的重要內(nèi)容之一。
3.學(xué)習(xí)能力：考察員工在工作中的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，包括學(xué)習(xí)新知識、掌握新的能力，以及適應(yīng)公司文化和價值觀的能力。學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到員工的職業(yè)發(fā)展和公司的競爭力。
4.自我評價：鼓勵員工對自己的工作進(jìn)行自我評價，對自己的優(yōu)點和不足有清晰的認(rèn)識。自我評價可以幫助員工更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為個人職業(yè)發(fā)展提供參考。
三、考核的流程
試用期員工轉(zhuǎn)正考核的流程主要包括以下幾個環(huán)節(jié)：
1.考核指標(biāo)確定：公司應(yīng)明確考核指標(biāo)，包括工作表現(xiàn)、團(tuán)隊合作、學(xué)習(xí)能力等方面的具體要求，以便員工在試用期內(nèi)有明確的`目標(biāo)。
2.考核周期確定：公司應(yīng)確定考核的周期，通常為試用期結(jié)束前的一段時間。在考核周期內(nèi)，公司可以通過日常工作觀察、工作反饋、項目評估等方式來了解員工的表現(xiàn)。
3.考核評估：考核評估可以通過領(lǐng)導(dǎo)評價、同事評價、自我評價等多種方式進(jìn)行。評估結(jié)果應(yīng)客觀、公正，并及時反饋給員工，以供其了解自己的優(yōu)劣勢。
4.考核結(jié)果決定：根據(jù)考核結(jié)果，公司決定是否將試用期員工轉(zhuǎn)正。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司可以給予轉(zhuǎn)正的機(jī)會，提供更好的職業(yè)發(fā)展空間。對于表現(xiàn)不佳的員工，公司可以采取終止合同、終止試用期等措施。
四、轉(zhuǎn)正的條件
轉(zhuǎn)正的條件應(yīng)明確，以確保轉(zhuǎn)正的公正性和合理性。一般來說，轉(zhuǎn)正的條件包括：
1.工作表現(xiàn)優(yōu)秀：員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)應(yīng)達(dá)到公司要求，包括工作態(tài)度端正、工作效率高、工作質(zhì)量好等方面。
2.適應(yīng)公司文化：員工應(yīng)能夠融入公司文化，認(rèn)同公司的價值觀和規(guī)范，與公司的團(tuán)隊和諧相處。
3.團(tuán)隊合作能力強(qiáng)：員工應(yīng)具備良好的溝通、協(xié)作能力，能夠與團(tuán)隊成員順利合作，共同完成工作任務(wù)。
4.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)：員工應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，適應(yīng)公司的發(fā)展需求。
通過以上條件的考核，公司可以確保轉(zhuǎn)正的員工具備良好的工作素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展?jié)摿�，為公司的發(fā)展提供有力支撐。
試用期員工轉(zhuǎn)正考核制度對于公司來說具有重要意義，可以幫助公司篩選出合適的員工，為公司的發(fā)展提供人才支持。同時，對于員工來說，通過轉(zhuǎn)正考核可以展示自己的工作能力和潛力，并為個人職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，建立健全的試用期員工轉(zhuǎn)正考核制度對于公司和員工都具有重要意義。
試用期轉(zhuǎn)正考核14
1、溝通能力強(qiáng)踏實忠誠富于幽默感。
2、同志來公司工作xx年的時間里，一直保持著勤奮主動的工作作風(fēng)，能夠自覺遵守公司的各項規(guī)定和要求，積極協(xié)助并較好的完成部門交給的各項工作任務(wù)，與同事的關(guān)系也比擬融洽，責(zé)任心比擬強(qiáng)，在工作中取得了一定的成績，得到了同事們的認(rèn)可和好評。
3、試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學(xué)習(xí)能力接受能力強(qiáng)，工作能力突出�？己撕细瘢o予轉(zhuǎn)正。
4、認(rèn)真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務(wù)；文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學(xué)習(xí)、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強(qiáng)，可以勝任當(dāng)前的崗位要求。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。
5、該同志工作態(tài)度端正，執(zhí)行力強(qiáng)，工作成效突出，工作效率較高，有時為了完成較急的'工作，加班加點，不計個人得失，推動本單位工作更好更快地向前邁進(jìn)。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢，使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。
6、工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。
7、近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績�？己撕细�，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
8、工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學(xué)，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰�？己撕细�，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
9、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用
10、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立典范，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正做事塌實行為標(biāo)準(zhǔn)對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
11、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立典范，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實、行為標(biāo)準(zhǔn)、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
12、眼光長遠(yuǎn)，具有極佳的口才。
13、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
14、 XX工作積極主動，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
15、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多時機(jī)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起典范。
試用期轉(zhuǎn)正考核15
一、引言
在當(dāng)前競爭激烈的市場環(huán)境中，企業(yè)對于員工的選拔和培養(yǎng)越來越重視。試用期是員工從候選人到合格員工的重要過渡階段，也是企業(yè)評估員工是否符合崗位需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了確保新員工能夠盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率，并為公司創(chuàng)造價值，我們制定了試用期轉(zhuǎn)正考核方案。
二、考核目的
1. 評估新員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，確定其是否符合轉(zhuǎn)正要求；
2. 幫助新員工明確自身優(yōu)勢與不足，為其提供改進(jìn)方向；
3. 激勵新員工積極進(jìn)取，提高整體員工素質(zhì)；
4. 為公司選拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。
三、考核范圍與對象
1. 范圍：所有試用期內(nèi)的員工；
2. 對象：新員工，包括應(yīng)屆畢業(yè)生、社會招聘人員等。
四、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
1. 工作業(yè)績：根據(jù)新員工在試用期內(nèi)的.任務(wù)完成情況、工作質(zhì)量、工作效率等方面進(jìn)行評估；
2. 能力素質(zhì)：考察新員工的基本能力、職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作精神等綜合素質(zhì)；
3. 成長進(jìn)步：評估新員工在試用期內(nèi)是否有所成長、進(jìn)步，包括學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力等方面；
4. 其他指標(biāo)：根據(jù)崗位需求設(shè)定特殊指標(biāo)，如項目完成情況等。
五、考核流程
1. 新員工在試用期結(jié)束前一個月，提交轉(zhuǎn)正申請及個人工作總結(jié)；
2. 所在部門領(lǐng)導(dǎo)對申請轉(zhuǎn)正的新員工進(jìn)行考核，并提出評價意見；
3. 人力資源部門組織相關(guān)部門進(jìn)行綜合評估，提出是否同意轉(zhuǎn)正的建議；
4. 公司領(lǐng)導(dǎo)審批，決定新員工的轉(zhuǎn)正與否。
六、考核方法與工具
1. 評分法：根據(jù)考核內(nèi)容設(shè)定評分標(biāo)準(zhǔn)，采用評分法進(jìn)行定量評估；
2. 訪談法：通過與新員工上級、同事進(jìn)行訪談，了解其工作表現(xiàn)和關(guān)系；
3. 360度反饋法：邀請新員工的上級、同事、下屬等利益相關(guān)者進(jìn)行評價，提高評價的全面性和客觀性；
4. 系統(tǒng)：利用公司已有的考核系統(tǒng)，實現(xiàn)考核流程的電子化和管理化。
七、反饋與改進(jìn)
1. 考核結(jié)果應(yīng)及時反饋給新員工，以便其了解自身優(yōu)缺點，制定改進(jìn)計劃；
2. 對于考核中發(fā)現(xiàn)的問題，上級應(yīng)及時與新員工溝通，幫助其改進(jìn)；
3. 定期對試用期轉(zhuǎn)正考核方案進(jìn)行評估和調(diào)整，以確保其適應(yīng)公司發(fā)展需求。
八、實施與管理
1. 人力資源部門應(yīng)確�？己酥贫鹊墓�、公正和透明，維護(hù)制度的權(quán)威性；
2. 各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分認(rèn)識試用期轉(zhuǎn)正考核的重要性，認(rèn)真組織考核工作；
3. 定期對試用期員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤評估，確保其能夠順利轉(zhuǎn)正；
4. 對于不適應(yīng)崗位要求的員工，應(yīng)及時調(diào)整其崗位或終止試用期，避免影響公司整體運營。
九、結(jié)語
綜上所述，試用期轉(zhuǎn)正考核方案是企業(yè)選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要手段。通過科學(xué)合理的考核體系，能夠幫助新員工明確自身優(yōu)缺點，提高整體員工素質(zhì)，并為公司選拔優(yōu)秀人才提供有力支持。同時，該方案也有助于企業(yè)優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高整體運營效率。
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