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重陽節(jié)親子活動方案

時間:2024-11-05 09:15:19 親子 我要投稿

重陽節(jié)親子活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的重陽節(jié)親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

重陽節(jié)親子活動方案

重陽節(jié)親子活動方案1

  農歷的九月初九,二九相重,稱為"重九"。在《易經(jīng)》中,將"九"定為陽數(shù),所以,重九又叫"重陽"。九月初九又稱"重陽節(jié)"、"重九節(jié)"。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠的好時候。在古代,重陽節(jié)又被稱為"登高節(jié)"。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內容。

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程:

  1.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"3.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  4.活動結束。

  一、設計思考農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)",尊老、愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

 、跔敔、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

 、苤仃柟(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、各年齡段主題活動目標小班(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的`過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂中班(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感大班(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感三、主題活動實施概況小班1為爺爺、奶奶做臉譜2欣賞童謠《小板凳,你莫歪》

  3找爺爺(奶奶)中班1我為爺爺、奶奶做餃子(1)收集"我和爺爺、奶奶在一起"的照片布置教室;(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;(3)區(qū)域:泥塑做重陽糕";講講、說說"我的爺爺、奶奶";(4)游戲:《糕點小屋》

  (1)班級主題環(huán)境布置:

 、偎徒o爺爺、奶奶的禮物,②和爺爺、奶奶說句悄悄話;(2)區(qū)域:提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;(3)游戲:《帶爺爺、奶奶去旅游》;(4)語言角:提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;(2)區(qū)域:交流自己收集的有關重陽節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物(3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼"我的爺爺、奶奶";(4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;(5)游戲和節(jié)日相結合,發(fā)展游戲情節(jié)中班活動一:我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領域:

重陽節(jié)親子活動方案2

  主要涉及領域:綜合

  建議班級:大班

  一、活動目標

  1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

  2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);

  3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、活動準備

  1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。

  2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

  3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準備的節(jié)目。

  三、活動過程

  1、引出活動主題,歡迎老人。

  今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))

  對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

  請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

  教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的.?

  我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、幼兒送賀卡給老人

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

  3、表演、分享活動

  為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。

  向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

  活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領域:

  藝術

  活動目標:

  1。嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2。養(yǎng)成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

  活動準備:

  1。各色彩泥、泥工板。

  2!稜敔斢H、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1。談話,引起制作興趣。

  2。學習做餃子的方法。

  3。討論使用油泥的規(guī)則。

  4。在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

  5。相互欣賞制作的餃子。

  活動二:奶奶,對不起

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1。能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

  2。能大膽地在集體面前講述。

  3。知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:

  表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1。觀察圖片,自由猜想。

  2。觀察圖片,理解圖片內容。

  3。想象圖片的內容。

  4。觀察圖片,進行講述。

  5。根據(jù)圖片完整進行講述。

 。1)自由結伴講述。

 。2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6。嘗試根據(jù)內容給故事取名。

重陽節(jié)親子活動方案3

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  一、活動主題

  《大手牽小手、大家同歡樂》。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日上午:9:00。

  三、活動目標

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動。

  2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

  3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

  四、活動準備

  幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

  五、活動過程

  播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領導致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標,文藝表演,講解游戲中的注意事項,游園活動的開展。

  六、游園活動游戲內容

  1、爆氣球比賽

  地點:小班教室前。

  活動班級:小班。

  負責人:xx。

  材料:氣球。

  規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

  2、夾豆子比賽

  地點:滑滑梯旁。

  活動班級:大班。

  負責人:xx。

  材料:筷子、球。

  規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內看誰夾的多就獲勝。

  3、小小領路人

  游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

  參加人員:家長和幼兒。

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

  規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

  地點:廚房前。

  活動班級:xx班。

  負責人:xx。

  4、投球比賽

  準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。

  參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。

  游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

  游戲規(guī)則:比賽結果以框中的`球數(shù)計算。

  地點:舞臺前。

  負責人:xx。

  七、活動地點

  幼兒園內。

  八、注意事項

  1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

  2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

  3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

  幼兒園的重陽節(jié)親子活動方案10

  活動目標:

  1.初步學習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調性。

  3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。

  活動準備:

  1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

 。1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

  (2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

  4、活動評價(1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

  幼兒園的重陽節(jié)親子活動方案11

  一、活動目的:

  1、讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

  2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。

  3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團結協(xié)作的精神。

  二、活動地點:

  和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)

  三、參加對象:

  機關幼兒園中(2)班師生及家長。

  四、活動時間:

  xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

  五、活動準備:

  1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內容。

  2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,自愿報名參加。

  3、根據(jù)報名情況分成若干個組,由家委會成員擔任各組組長。

  4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送。

  5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

  六、活動過程:

  9:00在幼兒園集中,乘車出發(fā)。

  9:30——9:40介紹本次活動的具體安排,重點強調活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

  9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

  10:40--11:10親子游戲(教師組織)

  11:15---13:00午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,可以自由活動)

  13:00——14:00水果拼盤制作比賽

  14:00——15:00 簽名、拍照留念。

  15:00活動結束,返回硤石。

重陽節(jié)親子活動方案4

  活動目標:

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié):

  老師給孩子講解重陽節(jié)的來歷以及重陽節(jié)的風俗。

  二、發(fā)表感言:

  讓孩子們說說對于重陽節(jié)的感受,自己打算為爺爺奶奶做些什么,對爺爺奶奶說的`祝福。

  三、制作禮物:

  幼兒親自動手制作項鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。

  四、學習兒歌

  《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。

  五、為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動準備:

  做調查問卷:

  1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  實踐活動:

  1.大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  2.我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  情景再現(xiàn):

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:豆豆是怎樣幫助奶奶的?豆豆為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

  活動后:

  1.鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

  2.交流:對今天的活動的感受。

  3.交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么。

重陽節(jié)親子活動方案5

  活動目標:

  1.初步學習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調性。

  3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。

  活動準備:

  1、菊花圖片

  2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

  3、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)

  4、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的`嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

  5、探索撕菊花,再次學習撕紙技能。

 。1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

 。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

  4、活動評價(1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

重陽節(jié)親子活動方案6

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的`爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔敗⒛棠谭浅jP心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

 、苤仃柟(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

  6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動目標

  小班:

  (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  幼兒園的重陽節(jié)親子活動方案7

  活動目標:

  1.初步學習撕紙的技能,提高手部的

  2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調性。

  3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。

  活動準備:

  1、菊花圖片

  2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)

  2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

  (1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

 。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

  4、活動評價

 。1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

重陽節(jié)親子活動方案7

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2.萌發(fā)尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備:

  橘子人手一個

  三、活動過程:

  1.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

  師:今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的`愛吧,好嗎?

  3.喂爺爺奶奶吃橘子。

  師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經(jīng)常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?

  4.互動環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備, 等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物?焖倩氐狡瘘c,為爺爺奶奶穿上,最好的小朋友獲勝。

  5.結束活動。

  師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

重陽節(jié)親子活動方案8

  1與爺爺奶奶溝通本次親子活動的內容,了解幫扶和引導的意義,激發(fā)爺爺奶奶參與幼兒園教育的積極性。

  2通過重陽節(jié)活動內容和形式的互動交流,增強祖父母參與討論的主動性。

  活動準備:

  理論指導——教師介紹——輔助指導——個別對話

  活動過程:

  通過本次活動,初次嘗試積累了我們與祖輩家長交流溝通的一些經(jīng)驗,現(xiàn)總結如下:

  優(yōu)點:

  1、通過理論聯(lián)系實際對祖輩家長進行指導,使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大。

  2、過互動使我們的更完善。

  3、祖父母對我們教育的進一步了解為未來的家庭合作奠定了基礎。

  不足之處:

  1、因為我們面對的都是各層次的'祖輩家長,由于他們的文化有限,對老師的一些教學言語領悟不夠,我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性。

  2、盡管本次活動的重點是重陽節(jié)計劃的談判,但我們還應介紹課堂背景。如向家長介紹本班本班本月的主題,這是在主題背景下展開的活動,讓幼兒知道對別人的關心,我們將爺爺奶奶青來,作為幼兒園的朋友,與朋友一起游戲。

  3、在協(xié)商方案時,應給家長一個大的框架,有利于分組討論,給家長一個討論的空間,在形式上也應調整家長的座位,這樣有利于討論。

  總之,這些活動的經(jīng)驗將鼓勵我們在今后的工作中揚長避短,使我們的工作更上一層樓。

重陽節(jié)親子活動方案9

  1、活動意圖:

  新學期開學已一個半月的時間,家委會設想通過開展親子登山活動,促進親子溝通,家長孩子交流情感、信息,改善親子關系,增進心理健康;在讓孩子們感到開心的同時,也學到許多如交通安全、體育鍛煉、重陽節(jié)日習俗等知識;同時鍛煉和塑造孩子在爬山過程中,相互合作、相互幫助的團隊精神。(建議邀請老師同游)

  2、活動目的:

  (1)培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神;

  (2)培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和集體榮譽感,促進集體的和諧發(fā)展;

  (3)講解戶外安全小常識

  (3)讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗等,啟蒙和懂得中華傳統(tǒng)美德----敬老與孝道;

  3、時間安排:

  10月24日(星期六)下午15:00 — 19:00

  4、活動地點:

  塘朗山郊野公園

  5、活動安排:

  (活動安排在意見征集后可能調整)

  14:45 ~ 15:00塘朗山龍珠門大門口集合、小朋友分組、活動注意事項講解、義工家長們分工

  15:00 ~ 17:00整隊登山、放歌山林、途中休憩15分鐘

  17:00 ~ 18:15會師山頂,留影20分鐘、休憩,重陽故事

  18:15 ~ 19:30下山、山下自由活動

  6、活動內容:

  (活動內容在意見征集后再填上,請策劃組的家長匯總一下,裁判及義工由家長們報名擔任)

  7、活動規(guī)則:

  a、全體小朋友按班內小組分成幾隊(建議八人一隊,正好五隊),所有參加活動的未擔任其他職務的爸爸們都擔任安全義工職務。平均分配在各隊中負責帶隊與安全保衛(wèi),子女與父母盡量不要同隊,媽媽們在后墊尾。親子登山隊各隊列隊向山頂攀登。本次的活動以體驗、交流、環(huán)保、團結協(xié)作為主題。故而不設爬山比賽的獎項。

  b、關于重陽節(jié)知識、登山鍛煉知識、安全知識等可隨隊由帶隊家長和隨從途中解乏或鼓勁時機動講述;山頂會師后長廊休憩時可用提問方式對搶答正確者予以獎勵。以此活動之前,家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。

  8、活動要求:

  a、安全第一、紀律第二

  b、團結合作、輕松愉悅

  幼兒園重陽節(jié)親子活動方案3

  活動目標:

  1.初步學習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調性。

  3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。

  活動準備:

  1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的`小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

  (1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

 。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

  4、活動評價(1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

重陽節(jié)親子活動方案10

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的重陽節(jié)親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  重陽節(jié)親子活動方案1

  活動名稱:

  我和爺爺、奶奶過重陽

  活動目標:

  1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

  2、能積極參與活動,用自我的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

  3、增進和爺爺、奶奶的感情。

  活動準備:

  1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。

  2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

  3、重陽糕,幼兒自我制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準備的節(jié)目。

  活動過程:

  1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。

  2、了解活動的資料,討論相關問題。

  (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

  (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節(jié)日。

  3、和爺爺、奶奶一齊登高。

  4、表演、品嘗活動。

  (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

  (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

  (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

  重陽節(jié)親子活動方案2

  一、活動目標

  1、簡單了解重陽節(jié);

  2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻愛心。

  二、活動準備

  1、制作幻燈片;

  2、游戲音樂。

  三、活動過程

  一)接待老人

  1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻花;

  2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)。

  二)慶;顒

  1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式;

  2、幼兒給老人表演節(jié)目;

  3、多媒體演示;

  老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣苦照顧我們的?(看老人勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言)

  4、多媒體演示

  老師:

  (1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,長輩們苦苦的照顧我們,我們也應為他們做點事?纯次覀兌寄茏鲂┦裁?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。)

 。2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

  親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

  5、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

  6、請老人表演節(jié)目:唱紅歌。

  結束活動:全體表演“感恩的心”。

  活動時間:

  10月7號上午9點

  活動地點:

  櫻桃班教室

  活動目標:

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  糖果、重陽糕等。

  活動過程:

  1、介紹重陽節(jié):

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽糕

  鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

  7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

  引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

  8、放“親親我”音樂

  請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

  9、愛爺爺奶奶:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  重陽節(jié)親子活動方案3

  一、活動目標

  農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

  二、活動準備

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程

  (一)介紹重陽節(jié)

  (1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  (二)幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎“

  (三)互動環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四、活動結束

  教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

  五、活動延伸

  教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

  重陽節(jié)親子活動方案4

  活動主題:

  “濃濃祖孫情開心過重陽”。

  活動目標:

  1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

  2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。

  3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加群眾活動。

  4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力。

  活動時間:

  1、活動準備與策劃時間:重陽節(jié)前5天。

  2、活動開展時間:重陽節(jié)當天,大約1個小時。

  活動準備:

  1、簽名表。

  2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。

  3、每人兩個桔子。

  活動流程:

  1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。

  2、教師引出重陽節(jié)主題

  (1)師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。

  孩子:重陽節(jié)

  老師:對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過一個有好處的重陽節(jié),你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

  (2)欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關知識資料。

  3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣。

  4、老人表演節(jié)目:時間看節(jié)目決定。

  5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。

  6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃。

  7、活動結束。

  重陽節(jié)親子活動方案5

  活動目標:

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié):老師給孩子講解重陽節(jié)的來歷以及重陽節(jié)的風俗。

  二、發(fā)表感言:讓孩子們說說對于重陽節(jié)的感受,自己打算為爺爺奶奶做些什么,對爺爺奶奶說的'祝福。

  三、制作禮物:幼兒親自動手制作項鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。

  四、學習兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。

  五、為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動準備:

  做調查問卷:

  1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  實踐活動:

  1.大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  2.我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  情景再現(xiàn):

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:豆豆是怎樣幫助奶奶的?豆豆為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

  活動后:

  1.鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

  2.交流:對今天的活動的感受。

  3.交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么。

  重陽節(jié)親子活動方案6

  一、活動時間

  x月x號上午。

  二、活動地點

  幼兒園教室。

  三、活動目標

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  四、活動準備

  糖果、重陽糕等。

  五、活動過程

  1、介紹重陽節(jié)

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽糕

  鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

  7、唱歌曲

  引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

  8、放“親親我”音樂

  請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

  9、愛爺爺奶奶

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  重陽節(jié)親子活動方案7

  活動名稱:

  奶奶夸我孝順兒

  活動目標:

  1、理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

  2、在實物提示下學習、記憶童謠的資料。

  3、增強關心奶奶的情感,體驗幫忙老人的樂趣。

  活動準備:

  鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

  活動過程:

  1、理解童謠的部分資料。

  (1)觀察教師出示的實物,明白名稱。

  (2)在教師的提問中學習童謠中動詞的使用。

  2、學習童謠。

  (1)欣賞教師念童謠。

  (2)在實物的提示下學習念童謠。

  (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

  3、創(chuàng)編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)

  重陽節(jié)親子活動方案8

  活動名稱:

  給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  活動目標:

  1、在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

  活動準備:

  幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活動過程:

  1、回憶童謠的資料。

  2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

  3、學習演唱歌曲。

  (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

  (2)欣賞教師演唱歌曲。

  (3)團體學唱歌曲。

  4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演。

  (1)根據(jù)歌曲資料討論表演動作。

  (2)扮演主角進行表演唱。

  重陽節(jié)親子活動方案9

  活動目標

  1、讓幼兒簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過活動,鍛煉孩子的口語表達能力和社會交往能力。

  活動準備

  1、幼兒已學過的歌表演、兒歌。

  2、制作手工材料:手工紙、剪刀、膠水等。

  活動過程

  1、簡單介紹重陽節(jié)的來歷

  (1)介紹重陽節(jié)的來歷及習俗

 。2)除有老人節(jié)外,還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。

  2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。

 。1)幼兒為老人表演后,為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿,讓孩子為長輩做些力所能及的事。

 。2)知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心,并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。

  3、制作節(jié)日禮物,并送上一句祝福的話。

  重陽節(jié)親子活動方案10

  一、活動名稱

  重陽節(jié)到了。

  二、活動目標

  1、在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學會尊敬和關愛老人。

  2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

  三、活動準備

  1、物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》。

  2、經(jīng)驗準備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》。

  四、活動過程

  1、師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。

  師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

  小結:爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

  2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

  小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

  3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

  玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

  師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

  師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

  師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

  4、做旗子

  師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

  重陽節(jié)親子活動方案11

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

  ②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

 、苤仃柟(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動目標

  小班:

  (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  重陽節(jié)親子活動方案12

  活動名稱:

  奶奶,對不起

  活動目標:

  1、能根據(jù)圖片線索展開合夢想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。

  2、能大膽地在團體面前講述。

  3、明白做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:

  表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1、觀察圖片,自由猜想。

  2、觀察圖片,理解圖片資料。

  3、想象圖片的資料。

  4、觀察圖片,進行講述。

  5、根據(jù)圖片完整進行講述。

  (1)自由結伴講述。

  (2)團體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。

  重陽節(jié)親子活動方案13

  活動目標:

  1.初步學習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調性。

  3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。

  活動準備:

  1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

  (1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

 。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

  4、活動評價(1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

  重陽節(jié)親子活動方案14

  活動目標:

  1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

  2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

  3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

  4、培養(yǎng)敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動準備:

  1、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片。

  2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。

  活動過程:

  一、談話導入

  同學們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務,就是了解重陽節(jié)的有關內容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?

  二、認識重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷

  通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。

  三、發(fā)表感言

  播放圖片,發(fā)表感想。

  (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

  a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

  b、講一個動人的故事給老人聽。

  c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d、陪伴老人一起散步。

  e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

  f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

  (2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

  四、活動總結

  通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關習俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

  播放《孝親敬老歌》結束這節(jié)。

  重陽節(jié)親子活動方案15

  活動主題:親子登山

  活動時間:20xx年10月21日

  活動地點:xx高榜山

  活動目標:

  1、讓孩子走入大自然,培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰(zhàn)自我獨自登山。

  2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會,增進其感情。

  3、簡單了解重陽節(jié)的來歷,習俗等,啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

  活動準備:

  1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。

  2、家長準備:幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

  3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐208號車到城區(qū)政府)

  4、教師準備班牌,口哨當天帶上。

  活動流程:

  1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府,早上8:00準時城區(qū)政府門口集合。

  2、整理隊伍,點清人數(shù),照集體照,教師有紀律的組織家長、幼兒登山,孩子可自由結伴登山。(如遲到者,自行上山)

  3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流,并鼓勵幼兒獨自登山。

  4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

  5、分享完后集體下山。

  6、活動結束,家長自行乘車回家,到家后,家長以短信方式告知老師平安到家。

  溫馨提示:

  1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

  2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。

  3、注意環(huán)保,不亂扔果皮紙屑。

  4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,如因自身看護不當造成安全事故,后果自負。

  5、可乘坐208路車到城區(qū)政府。

  6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)

重陽節(jié)親子活動方案11

  一、活動時間:

  重陽節(jié)當天上午

  二、活動地點:

  幼兒園附近的小山丘

  三、活動內容:

  1、活動前,老師將向幼兒們介紹重陽節(jié)的由來和相關習俗,讓幼兒們了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

  2、在登山前,老師將向幼兒們講解登山的注意事項,包括安全、保護環(huán)境等方面。

  3、幼兒們將穿上運動鞋和運動服,準備登山。

  4、登山過程中,老師將引導幼兒們觀察周圍的'自然景色,欣賞秋天的美麗風景。

  5、到達山頂后,老師將為幼兒們講解山頂?shù)牡乩砦恢煤椭車木吧層變簜兏惺艿降歉咚鶐淼某删透小?/p>

  6、在山頂上,老師將為幼兒們準備重陽節(jié)的特色食品,如菊花糕、菊花茶等,讓幼兒們品嘗傳統(tǒng)美食。

  7、活動結束后,老師將帶領幼兒們進行簡單的游戲和活動,增強團隊合作和互動能力。

  通過這次登高活動,幼兒們不僅能夠了解和體驗重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化,還能鍛煉身體、增強團隊合作和互動能力,是一次非常有意義的活動。

重陽節(jié)親子活動方案12

  一、活動目的

  1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié),懂得關愛爺爺、奶奶們。

  2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

  二、活動時間

  20xx年xx月x日下午。

  三、活動地點

  xxX教室

  四、預先準備

  邀請小班幼兒的爺爺或奶奶們。

  五、參加對象

  小班年級組全體幼兒、老師。

  六、活動準備

  1、各班打印好《家長簽到表》。

  2、園里預先訂購若干桔子。

  3、班里安排好桌椅的`擺放。

  七、活動過程安排

  1、主持人致辭

  主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

  2、幼兒獻歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

  a、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

  b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

  4、桔子真好吃

  a、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

  b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

  c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

  5、開展游戲“擊鼓傳花”

  圍成一個圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

  6、教師總結

  幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

重陽節(jié)親子活動方案13

  活動目標:

  1、享受大自然的風光,親密接觸自我的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

  2、結合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。

  活動準備:

  1、報紙、垃圾袋若干;

  2、游戲用小道具,如繩子等;

  3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

  活動過程:

  一、驅車前往新城區(qū)綠地

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

  2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風貌。

  二、到達綠地

  1、教師介紹:

  重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),所以屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

  這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。

  重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

  “在今日這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下頭先請欣賞……”

  3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

  4、游戲:兩人三腳。

  “別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一齊做個趣味的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物。

  “重陽節(jié)大家必須要吃一種點心,誰明白是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康歡樂!”(在音樂聲中分享食品。)

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  ①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

 、苤仃柟(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的'情感;

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動目標

  小班:

  (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

重陽節(jié)親子活動方案14

  一、幼兒發(fā)展目標:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動過程:

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

  (2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  互動環(huán)節(jié)

  1、給老人們獻上精心編排的'歌曲、舞蹈等節(jié)目

  爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  x歌曲:“我上幼兒園”

  x律動:“我的小手”

  x歌表演:“小豬吃的飽飽”

  x兒歌:“拍皮球”

  3、聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

  4、愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  揩自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  活動結束。

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