職業(yè)技術學校開學典禮致辭
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那么你有真正了解過致辭嗎？下面是小編整理的職業(yè)技術學校開學典禮致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)技術學校開學典禮致辭1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
開學啦!
在此，我謹代表學校全體行政，對20xx級430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學們天天開開心心，快快樂樂。
首先，我想講中國傳統(tǒng)文化"忠、信、廉、義、禮"中的"禮"字。因為，你們選擇了虹橋職校，而這里推行的是："感恩、理解、寬容、悅納"的精神。禮很重要!
《晏子春秋》曰："凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也"。禮節(jié)，意味著真誠;禮讓，折射出善良;禮貌，累積成美德;禮儀，散發(fā)出愛的光芒!人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
其次，我想講學技能。
大家都知道，在當今社會，誰掌握技術，誰就能立于不敗之地。學會技能，是職業(yè)學校培養(yǎng)目標的根基所在。技能既是我們服務于社會的手段，也是同學們謀生的途徑，"一技在手，一生無憂"!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學歷不敵高技能!所以，同學們要精一種手藝。為提高技能學習的效果，辦出職業(yè)教育的特色，我們要以"培養(yǎng)一種能力、考取一個證書、適應一個崗位"為目標，組合課程設置，形成能力模塊，通過考取相關等級證書來評價學生在該模塊的'學習效果并評定成績。我希望我們的每位同學在校期間，都能考取一個以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。
我還要告誡大家，人生非坦途，不論什么原因，同學們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇。完成高中階段教育是你們人生道路上的一個里程碑。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你"天生我材必有用"的信心，拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟滄海"的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。請相信，到那畢業(yè)工作之后，你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友說：我是個持高中學歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過："要有生活的目標，一輩子的目標、一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個學期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。"親愛的同學，你的目標呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學的人生目標是什么，但我相信，只要你們確立了目標，樹立了理想，并不斷為實現(xiàn)理想而努力奮斗，你們就一定能夠實現(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。
老師們，職業(yè)技術學校的發(fā)展是社會的需要，是時代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學校能形成一個"學好技能、持證上崗"職校精神，讓每一位學子"進得來、留得住、學得好"，為將來畢業(yè)時"出得去、用得上、做得好"打下基礎;讓每一位同學"就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領，升學有希望，發(fā)展有基礎"。只有這樣，老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價值。
最后，我以最真摯之情祝愿老師同學們：心想事成!謝謝大家!
職業(yè)技術學校開學典禮致辭2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！金秋時節(jié)，秋高氣爽，我們齊聚一堂，迎接新的學年。在此，我謹代表學校黨政和全體師生，向今年加入我們隊伍的新老師和新同學致以最熱烈的歡迎！
過去一年里，合肥市行知學校在各項工作中取得顯著成就，備受社會好評。學校由原來的39個班發(fā)展壯大到現(xiàn)在的56個教學班，這充分表明家長們對我們辦學的認可。如今，學校團結一心，風氣純樸，學習氛圍濃厚，發(fā)展勢頭迅猛！
老師同學們，合肥市行知學校承載著眾多寄托與期望。這里有領導的.期盼，家長的信任，社會的關注，還有所有在場師生的辛勤付出。有了這些力量，我們的動力更加強勁，學校的未來更加光明璀璨！
過去的一年，許多老師收獲滿滿：
我校程曙輝老師在“安徽省第六屆小學英語觀摩研討課”上勇奪大賽一等獎；張正茂老師榮獲“合肥市十年課改先進個人”稱號。在安徽省教育學會教育論文評選中，行知學校共有22位老師獲獎。此外，我校蔡育新、楊冬梅、童緒付等七位老師在合肥市“我身邊的好老師”征文比賽中斬獲佳績。王執(zhí)虎老師指導的學生在合肥市“育才杯”青少年創(chuàng)意大賽中榮獲唯一的特等獎。我校在瑤海區(qū)第八屆陶研會暨教育學會優(yōu)秀論文評選中表現(xiàn)出色，袁方正、王文君等九位老師的作品榮獲一二等獎。在第十一屆瑤海區(qū)中小學冬季跳繩、冬季長跑暨教職工拔河、集體跳繩比賽中，我校成績斐然。我校程曙輝、夏蘭、周武三位老師在中國教育電視優(yōu)秀教學課例評選活動中分別獲得一等獎、二等獎和三等獎。在合肥市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，張軍民同學摘得一等獎。在20xx年，楊吉梅、樊允浩、朱曉輝、魏正國老師分別在安徽省首屆交互式電子白板學科教學大賽中榮獲一、二、二、三等獎。樊允浩老師榮獲安徽省“義務教育學校教學資源應用新星”稱號。夏蘭老師在“學科德育精品課程”競賽中榮獲合肥市一等獎和安徽省三等獎。此外，在合肥市“學科德育精品課程”競賽中，夏蘭老師也榮獲一等獎。
在學校評估中，我校許珊老師榮獲合肥市第二屆學科帶頭人的稱號。另有11位教師被評為合肥市骨干教師。在瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術節(jié)的各項比賽中，我校表現(xiàn)出色，囊括多個特等獎和一等獎。在合肥市第三屆中學生社團文化節(jié)中，我校的“科技創(chuàng)新社”脫穎而出，榮獲“優(yōu)秀社團”的稱號。
在校內外的各類比賽中，許多同學都取得了非常優(yōu)秀的成績。我校在20xx年中考取得輝煌的基礎上，20xx年中考成績再創(chuàng)新高，展現(xiàn)了強大的實力：全校最高分為759分，750分以上4人，730分以上17人（占全�？忌�9%），700分以上55人（占全校考生的30%），650分以上123人。合肥20xx年錄取分數(shù)線為580分，我校有173人達到這一標準，占全�？忌�83.6%。全校平均分為646.67，在全市名列前茅。其中，我校第三屆科技創(chuàng)新特長班表現(xiàn)突出，單班平均分為716分，700分以上的人數(shù)占全班的82.2%，真正實現(xiàn)了全面發(fā)展的目標。
所取得的成績，彰顯了全體師生刻苦努力、求真務實的精神風貌，也是我校深入實施素質教育，積極踐行可持續(xù)發(fā)展理念的成果。
隨著學校規(guī)模的擴大，我們七年級新生將在行知學校西區(qū)上學。我們學校地處繁華的長江東路上，我們的言行舉止都將展現(xiàn)行知學校的風采。行知學校新七年級是行知發(fā)展史上最龐大、素質最高的招生班級，我們要在做人、做事、學習等方面爭取領先，勇攀高峰。我們堅信，只要堅定信念、通力合作、無所畏懼、奮力拼搏，行知學校西區(qū)七年級將成為行知學校的“模范窗口”。
希望同學們快速適應新環(huán)境，熱愛新學校，享受初中生活的新篇章。
老師們，同學們，新的希望和挑戰(zhàn)等待著我們。我衷心祝愿每一位老師工作順利，每一位同學學業(yè)進步！
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