試用期考核方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的試用期考核方案，希望對(duì)大家有所幫助。
試用期考核方案1
摘要：本文介紹了試用期員工轉(zhuǎn)正考核方案的具體內(nèi)容和步驟，包括設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)、制定考核流程、評(píng)估員工表現(xiàn)、提供反饋和發(fā)放正式錄用通知等。通過科學(xué)、公正和系統(tǒng)的考核，可以確保只有表現(xiàn)優(yōu)秀的員工才能成功轉(zhuǎn)正，提高企業(yè)的人才質(zhì)量和。
一、引言
試用期員工轉(zhuǎn)正是企業(yè)對(duì)員工工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于員工的個(gè)人發(fā)展和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都具有重要意義。為確�？己说墓院涂茖W(xué)性，制定一套完善的考核方案是十分必要的。
二、設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)
1.明確考核內(nèi)容：根據(jù)崗位職責(zé)和工作要求，明確試用期員工需要具備的、知識(shí)和能力。
2.確定考核指標(biāo)：將考核內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的考核指標(biāo)，量化員工在各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)。指標(biāo)可以包括工作質(zhì)量、工作效率、團(tuán)隊(duì)合作等方面。
3.設(shè)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：制定一套評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)員工在各項(xiàng)指標(biāo)上的表現(xiàn)分配相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，以便后續(xù)的評(píng)估和排名。
三、制定考核流程
1.考核期限：設(shè)定試用期員工的`考核期限，一般為3個(gè)月至6個(gè)月。
2.考核方式：根據(jù)具體情況，可以采用定期面談、工作日志、360度評(píng)估等多種考核方式，綜合評(píng)估員工的表現(xiàn)。
3.考核人員：確定參與考核的人員，一般包括直接上級(jí)、同事和部門主管等，以獲取多方面的意見和評(píng)價(jià)。
四、評(píng)估員工表現(xiàn)
1.收集數(shù)據(jù)：通過面談、問卷調(diào)查、工作記錄等方式，收集員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)數(shù)據(jù)。
2.數(shù)據(jù)分析：對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和比較，查看員工在各項(xiàng)指標(biāo)上的表現(xiàn)，并與設(shè)定的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比。
3.綜合評(píng)估：根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)和排名。
五、提供反饋
1.面談反饋：通過面談的方式，與員工溝通他們的工作表現(xiàn)及評(píng)估結(jié)果，提供具體的反饋和建議。
2.激勵(lì)措施：對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，可以適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，如晉升、加薪或提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。
3.改進(jìn)機(jī)會(huì)：對(duì)于表現(xiàn)不佳的員工，提供改進(jìn)機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，明確需要改進(jìn)的方面，并制定相應(yīng)的補(bǔ)救措施。
六、發(fā)放正式錄用通知
1.形式通知：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，向通過考核的員工發(fā)放正式錄用通知，明確轉(zhuǎn)正的日期和條件。
2.工作安排：與員工商討后續(xù)工作的安排和目標(biāo)，并與員工達(dá)成共識(shí)。
3.慶�；顒�(dòng)：為了鼓勵(lì)員工并增強(qiáng)凝聚力，可以組織一些慶�；顒�(dòng)，表彰轉(zhuǎn)正員工的優(yōu)秀表現(xiàn)。
試用期員工轉(zhuǎn)正考核方案是企業(yè)對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估的重要環(huán)節(jié)，通過設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)、制定考核流程、評(píng)估員工表現(xiàn)、提供反饋和發(fā)放正式錄用通知等步驟，可以確保只有表現(xiàn)優(yōu)秀的員工才能成功轉(zhuǎn)正。這不僅提高了企業(yè)的人才質(zhì)量和績(jī)效，也激勵(lì)員工的積極性和發(fā)展?jié)摿�。因此，企業(yè)應(yīng)該重視并完善試用期員工轉(zhuǎn)正考核方案，為員工的個(gè)人發(fā)展和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有效支持。
試用期考核方案2
一、考核目的：
通過對(duì)試用期員工的考核溝通，幫助他們盡快了解公司，明確崗位需求，融入公司文化，并為決定新員工的去留提供依據(jù)。
二、適用范圍：
本制度適用于東莞分公司的所有試用期員工。
三、定義：
1、試用期：試用期是指在勞動(dòng)合同期限內(nèi)所規(guī)定的一個(gè)階段的試用時(shí)間。在此期間用人單位進(jìn)一步考核被錄用的員工是否真正符合聘用條件，能否適應(yīng)公司要求及工作需要。試用期限嚴(yán)格按照員工與公司簽訂的勞動(dòng)合同約定試用期限。
2、轉(zhuǎn)正：轉(zhuǎn)正是指新員工試用期滿，達(dá)到崗位要求，并按時(shí)向管理部提交轉(zhuǎn)正材料后，成為公司的正式員工。
四、考核原則：
1、設(shè)置合理的考核指標(biāo)，著重考核員工試用期間展示的技能與所在崗位達(dá)到的匹配程度及工作態(tài)度。
2、考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎(chǔ)，定量與定性相結(jié)合，以數(shù)據(jù)和事實(shí)說話。
3、對(duì)于考核結(jié)果證明不符合錄用條件或能力明顯不適應(yīng)工作需求，工作缺乏責(zé)任心和主動(dòng)性的員工要及時(shí)按規(guī)定中止試用期，解除勞動(dòng)合同。
五、職責(zé)：
公司為新進(jìn)員工指定專人進(jìn)行指導(dǎo)、考核，指導(dǎo)人必須對(duì)被指導(dǎo)人的崗位工作熟悉，能夠及時(shí)進(jìn)行行之有效的指導(dǎo)。指導(dǎo)人由組長(zhǎng)及以上管理者或有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、品行兼優(yōu)的骨干員工擔(dān)當(dāng)。
1、指導(dǎo)人職責(zé)：
1．1 幫助新員工了解公司有關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)新員工熟悉工作環(huán)境、部門業(yè)務(wù)流程以及相關(guān)業(yè)務(wù)交接人。
1．2 為新進(jìn)員工解釋?shí)徫宦氊?zé)，與新員工共同制定工作計(jì)劃，合理安排新員工的日常工作和階段目標(biāo)。
1．3 定期與新員工進(jìn)行正式面談（建議至少每月一次），根據(jù)新員工工作計(jì)劃的完成情況和表現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)成績(jī)與不足，并給予適時(shí)的鼓勵(lì)或指導(dǎo)。
1．4 試用期滿，對(duì)新員工進(jìn)行考核，同時(shí)將考核結(jié)果反饋給新員工，以便其提高和改進(jìn)。
2、管理部職責(zé)：
2．1 負(fù)責(zé)監(jiān)督考核過程，審核考核結(jié)果，必要時(shí)，需找指導(dǎo)人和新員工面談，了解指導(dǎo)人對(duì)新員工的指導(dǎo)情況，作為判斷考核公正、合理的依據(jù)。了解內(nèi)容包括以下幾方面內(nèi)容：
2．1．1 是否給予新員工適時(shí)的指導(dǎo)和足夠的關(guān)心。
2．1．2 是否給予新員工提供足夠的資源以做好階段性工作。
2．1．3 是否有與新工進(jìn)行階段性面談。
2．1．4 是否按期填寫并提交新員工轉(zhuǎn)正材料。
2．1．5 考評(píng)的結(jié)果是否能提供的事實(shí)依據(jù)。
2．1．6 新員工對(duì)指導(dǎo)人的評(píng)價(jià)。
2．2 負(fù)責(zé)處理員工針對(duì)考核的'投訴，調(diào)查考核的公平、合理與否，并給出處理結(jié)果，對(duì)于指導(dǎo)人與新員就考核結(jié)果有爭(zhēng)議提請(qǐng)仲裁，由管理部調(diào)查了解后給出仲裁結(jié)果。
3、部門負(fù)責(zé)人職責(zé)：
3．1 按期檢查、督促本部門指導(dǎo)人實(shí)施指導(dǎo)工作并按期填寫轉(zhuǎn)正申報(bào)材料。
3．2 及時(shí)向管理部報(bào)送轉(zhuǎn)正材料，同時(shí)審核材料填寫的完整性、正確性。
六、考核內(nèi)容：
1、工作技能：（權(quán)重值：70%）
1．1 對(duì)本崗位的熟識(shí)度：了解主項(xiàng)工作內(nèi)容，懂得如何合理計(jì)劃工作開展。（10%）
1．2 適崗程度：表現(xiàn)出來的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力和技能與崗位的符合程度。（30%）
1．3 工作效率：在規(guī)定的時(shí)間完成作務(wù)，遇到問題能迅速反應(yīng)。（10%）
1．4 工作質(zhì)量：完成的工作是否符合要求，達(dá)到預(yù)期的效果。（20%）
2、工作態(tài)度：（權(quán)重值：30%）
2．1 出勤、紀(jì)律：遲早、早退、請(qǐng)假、遵守規(guī)章制度。（10%）
2．2 團(tuán)隊(duì)意識(shí)：關(guān)注團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，積極與團(tuán)隊(duì)成員合作。（5%）
2．3 學(xué)習(xí)能力：接受新知識(shí)的能力、速度，是否具有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。（5%）
2．4 責(zé)任心：對(duì)自身崗位職責(zé)和目標(biāo)負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。（5%）
七、考核方法：
1、筆試
2、實(shí)際操作
3、指導(dǎo)人評(píng)價(jià)：指導(dǎo)人綜合各方面收集的信息作為依據(jù)，客觀公正地評(píng)價(jià)員工，信息來
源包括以下幾種（但不限于）：
3．1 指導(dǎo)人記錄員工工作過程中的關(guān)鍵行為或事件。
3．2 同一團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)意見或證明材料。
3．3 相關(guān)部門或個(gè)人的反饋意見或證明材料。
3．4 員工定期工作總結(jié)及日常匯報(bào)材料。
3．5 員工的歷次培訓(xùn)記錄。
3．6 主管與員工溝通（面談）過程中積累的有關(guān)信息。
八、考核結(jié)果處理：方案一：
1、可以轉(zhuǎn)正：考核成績(jī)達(dá)到80分及以上，為優(yōu)秀，即可轉(zhuǎn)正。
2、延遲轉(zhuǎn)正：?jiǎn)T工考核成績(jī)?yōu)?0分及以上，80分以下，為一般，延遲轉(zhuǎn)正。
3、終止試用或崗位調(diào)整：考核成績(jī)低于60分，經(jīng)管理部確認(rèn)，終止試用，特殊情況的
調(diào)至其他崗位再試用。 方案二：（按新的《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，員工與公司簽訂的勞動(dòng)合同期限對(duì)試用期長(zhǎng)短有限制，故如崗位試用期限設(shè)定為2個(gè)月，延遲轉(zhuǎn)正不可行。為針對(duì)考核的結(jié)果區(qū)別對(duì)待，可設(shè)定正轉(zhuǎn)正工資調(diào)升等級(jí)〈原則：勞動(dòng)法規(guī)定試用工資不得低于轉(zhuǎn)正工資的80%〉，在不違反勞動(dòng)法情況下，設(shè)定兩個(gè)等級(jí)的轉(zhuǎn)正提升工資級(jí)別，普通職位級(jí)別工資以50元、100元、150元為一級(jí)不等）
1、杰出：考核成績(jī)達(dá)到85分及以上，為杰出。轉(zhuǎn)正工資在勞動(dòng)法規(guī)定的基礎(chǔ)上再加
一級(jí)工資。
2、良好�？荚嚦煽�(jī)?yōu)?0分及以上，85分以下的，為良好，按勞動(dòng)法規(guī)定提升轉(zhuǎn)正
工資，不另加工資。
3、終止試用：考核在績(jī)低于70分，經(jīng)管理部確認(rèn)，終止試用，不予以轉(zhuǎn)正。
九、投訴及仲裁：
被考核者如果不認(rèn)同考核者對(duì)自己的考核結(jié)果，在與考核者溝通后仍不能達(dá)成共識(shí)，可向考核者的上級(jí)主管或管理部投訴或雙方請(qǐng)求仲裁。投訴或仲裁的受理者需在受理日起2個(gè)工作日內(nèi)作出處理，并將處理意見反饋給投訴人或請(qǐng)求仲裁的雙方。
十、操作程序：
試用期員工轉(zhuǎn)正考核操作步驟如下:
前期；中期考核；中后期
十一、參考文件：
《勞動(dòng)合同法》《崗位說明書》《作業(yè)指導(dǎo)書》《員工入職管理程序》
十二、附件：
試用期考核方案3
一、目的
1、為了對(duì)新進(jìn)人員在試用期間的工作業(yè)績(jī)、能力、態(tài)度做客觀的評(píng)價(jià)，作為人員轉(zhuǎn)正、加薪、轉(zhuǎn)崗、辭退、人員開發(fā)等提供客觀合理依據(jù)。
2、在時(shí)嘜特造就一支業(yè)務(wù)精干的、高素質(zhì)的、具有高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍，并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制。
二、考核范圍
本制度適用于公司主管級(jí)（含）以下所有試用期人員。
三、考核方式、權(quán)責(zé)
1、考核采用垂直考核方式，由直屬主管對(duì)其進(jìn)行考核，間接主管對(duì)考核進(jìn)行監(jiān)督、審核。
2、部門負(fù)責(zé)人予以考核結(jié)果核準(zhǔn)，所有職員考核結(jié)果需經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)。
3、人力資源中心負(fù)責(zé)員工試用期考核的組織與監(jiān)督，對(duì)員工考核有政策制度咨詢、執(zhí)行監(jiān)督、申訴調(diào)查等職能；以及負(fù)責(zé)對(duì)考核表等相關(guān)表單的存檔。
四、考核原則
1、公開原則：直接上級(jí)要向新進(jìn)人員明確說明試用期績(jī)效管理的考核標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法等，確�？�(jī)效考評(píng)的透明度。
2、客觀性原則：績(jī)效考評(píng)要以客觀事實(shí)為基本依據(jù)，考核人員必須公平合理，嚴(yán)肅認(rèn)真，不得營私舞弊或遺漏，不得憑感覺，印象，力戒主觀臆斷。
3、開放溝通原則：在整個(gè)績(jī)效考評(píng)過程中，考核標(biāo)準(zhǔn)、過程督導(dǎo)、結(jié)果考評(píng)及提出改進(jìn)方向等環(huán)節(jié)均應(yīng)進(jìn)行充分的交流與溝通。
4、差別原則：考評(píng)結(jié)果分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，并按正態(tài)分布強(qiáng)制區(qū)分。各等級(jí)對(duì)應(yīng)比重及等級(jí)定義如下
1、員工：?jiǎn)T工試用期時(shí)間為1個(gè)月，每月10日以前（包括10日上班）進(jìn)廠的人員納入當(dāng)月考核范圍，10日以后進(jìn)廠人員納入下月考核。
2、職員：職員試用期時(shí)間為3個(gè)月，每月15日以前（包括15日上班）進(jìn)廠的人員以當(dāng)月開始計(jì)算，15日以后進(jìn)廠人員則從下月開始計(jì)算。
六、考評(píng)要素及考核表分類
1、考評(píng)要素，各類崗位根據(jù)要素的重要性劃分相應(yīng)權(quán)重。
1）、對(duì)員工的績(jī)效考評(píng)項(xiàng)目主要為六方面：工作績(jī)效、工作態(tài)度、工作能力、責(zé)任心、品德言行、出勤狀況。
2）、對(duì)技術(shù)人員的績(jī)效考評(píng)主要為六方面：專業(yè)技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任感、品德言行、出勤狀況。
3）、對(duì)組長(zhǎng)級(jí)以上的直線管理人員績(jī)效考評(píng)主要為六方面：領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)、授權(quán)指導(dǎo)、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)能力。
4）、對(duì)辦公室職員的績(jī)效考評(píng)主要為六方面：專業(yè)能力、工作協(xié)調(diào)、責(zé)任感、理解能力、出勤狀況、人品素養(yǎng)。
第一章總則
第一條：本辦法適用于-----公司所有新入職員工。
第二條：新員工的職業(yè)道德、文化素質(zhì)、職業(yè)潛力由人事部考核，新員工的業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)由入職部門考核。部門經(jīng)理以上人員的業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)由總經(jīng)理考核。
第三條：考核原則：
1、重能力、重潛力，業(yè)績(jī)?yōu)檩o助考核條件。
2、考核內(nèi)容可以依據(jù)<內(nèi)部員工考核辦法>的考核內(nèi)容，但標(biāo)準(zhǔn)可以放寬。
3、考核標(biāo)準(zhǔn)盡可能量化。
第四條：考核期限一般為三個(gè)月，不合格者再延長(zhǎng)一至三個(gè)月，特殊情況下亦可縮短，但至少應(yīng)有一個(gè)月考核期。
第五條：考核實(shí)行打分制，滿分為100分，依據(jù)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)給分，人事部門給分滿分40分，被考核員工所在部門給分滿分40分，綜合評(píng)價(jià)滿分20分（由人事部、總經(jīng)理評(píng)議）。
第二章考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
第六條：由人事部直接考核的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
1、公司各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、掌握、執(zhí)行情況，滿分15分。
2、EQ測(cè)定，滿分5分。
3、職業(yè)定位及潛力測(cè)評(píng)，滿分20分。
4、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)，滿分10分。
第七條：由試用部門或總經(jīng)理考核的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、基本實(shí)際工作能力，5分。
2、部門規(guī)章制度，工作流程的熟悉，執(zhí)行情況，10分。
3、進(jìn)入工作狀況的時(shí)間（快慢）、程度，10分。
4、與同事工作的配合情況，10分。
5、工作積極性，5分。
第八條：綜合測(cè)評(píng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、個(gè)人的試用期工作總結(jié)及建議、看法，5分。
2、人事部、試用部門（或總經(jīng)理）的綜合印象，5分。
3、工作業(yè)績(jī)能否達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)，5分。
4、其他有關(guān)同事的意見。
第三章考核流程及處理
第九條：新員工入職后由人事部進(jìn)行培訓(xùn)、考核，以十天為宜，考核結(jié)果計(jì)錄在案。
第十條：轉(zhuǎn)入試用部門，部門或總經(jīng)理隨時(shí)將考核結(jié)果以書面形式（有事實(shí)有依據(jù)并本人確認(rèn)）轉(zhuǎn)入人事部記錄在案。
第十一條：考核期結(jié)束前5天由人事部通知，被考核員工寫總結(jié)，并同時(shí)對(duì)其有關(guān)同事進(jìn)行調(diào)查并作筆錄。由被調(diào)查人簽字確認(rèn)。同要詳實(shí)有依據(jù)，同時(shí)收集工作業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)。
第十二條：考核期結(jié)束當(dāng)天或人事部門安排，總經(jīng)理、人事部、試用部門與被考核員工面談，并于會(huì)談后三天內(nèi)匯總考核成績(jī)上報(bào)總經(jīng)理。
第十三條：
1、考核成績(jī)達(dá)到80分者，即時(shí)轉(zhuǎn)為正式員工。
2、成績(jī)達(dá)70分不足80分者，延長(zhǎng)試用期一個(gè)月。
3、成績(jī)達(dá)60分不足70分者，延長(zhǎng)試用期二個(gè)月。
4、成績(jī)達(dá)50分不足60分者，延長(zhǎng)試用期三個(gè)月。
5、成績(jī)?cè)?0分以下者，結(jié)束試用期，解除關(guān)系（辭退）。
6、考核成績(jī)達(dá)90分以上者，補(bǔ)發(fā)一個(gè)月轉(zhuǎn)正工資與試用期工資的差額�？己顺煽�(jī)達(dá)95分以上者，補(bǔ)發(fā)二個(gè)月差額。
7、試用期最多六個(gè)月，六個(gè)月的考核為最終考核，不足80分者，給予辭退。
第十四條、正式錄用的員工考核結(jié)果記入檔案。
第十五條、本制度解釋權(quán)歸人事部所有。
第十六條、本制度生效日期為年月日。
一、總則：為規(guī)范康復(fù)醫(yī)院新入編制外員工試用考核管理，特制定本管理辦法。
二、適用范圍本管理辦法適用于衛(wèi)校（康復(fù)醫(yī)院）所有試用期員工。
三、試用期考核管理
1.新員工被錄用后，試用期一般為1—3個(gè)月（最長(zhǎng)不超過六個(gè)月）。
2.根據(jù)情況，新員工在入職試用內(nèi)參加入職培訓(xùn)，培訓(xùn)考核成績(jī)作為轉(zhuǎn)正條件之一，考核成績(jī)滿70分以上者與之簽訂派遣合同。
3.試用期內(nèi)，有下列情形之一的，終止試用，不錄用：
3.1無故曠工1天及以上的`；
3.2每月事假累計(jì)超過3天的；
3.3每月病假累計(jì)超過5天的；
3.4試用期結(jié)束考核成績(jī)?yōu)椤安睢钡模?/p>
3.5單項(xiàng)考核成績(jī)不足50%的；
3.6明顯不能勝任工作的；
3.7違反規(guī)章制度規(guī)定的。
4.試用期內(nèi)，有下列情形之一的，可以延長(zhǎng)試用期一個(gè)月：
4.3試用期滿，考核成績(jī)?yōu)椤耙话恪钡模?/p>
4.4醫(yī)院制度規(guī)定的其他情形。
5.試用期滿，考核成績(jī)?yōu)椤傲己谩奔耙陨系模雌谵D(zhuǎn)正。試用期內(nèi)有重大立功表現(xiàn)或在
集體組織的技能競(jìng)賽中取得前三名的，經(jīng)單位批準(zhǔn)，可以申請(qǐng)?zhí)崆昂炗喤汕埠贤�，�?/p>
試用期不得少于一個(gè)月。
6.試用期工資為1200元/月.（不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)）。
7.試用期考核
7.1新入職員工考核由其醫(yī)院辦公室負(fù)責(zé)，衛(wèi)校、門診部新入職員由校辦公室負(fù)責(zé)。
7.2考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):見《試用員工轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)表》
7.3考核成績(jī)?cè)?0（含）～100分的為“優(yōu)秀”，80（含）～90分的為“良好”，70（含）～80分的
為“一般”，70分以下的為“差”。
四、轉(zhuǎn)正、延長(zhǎng)和試用終止
1.員工于試用期結(jié)束前填寫《試用員工轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)表》，提交辦公室，合格者在試
用期滿醫(yī)院與其簽定派遣合同。
2.根據(jù)第三條第4款延期轉(zhuǎn)正的，由辦公室下發(fā)書面延期轉(zhuǎn)正通知單。延長(zhǎng)試用期內(nèi)
仍不符合要求的，下發(fā)終止試用通知單，終止試用，不錄用。
3.根據(jù)每三條第3款終止試用的，由人事部門下發(fā)終止試用通知單，解除勞動(dòng)合同。
第一章總則
第一條為全面了解、評(píng)估員工工作績(jī)效，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，提高公司工作效率，特制定本辦法。
第二章考核范圍
第二條凡公司全體員工均需考核，適用本辦法。
第三章考核原則
第三條通過考核，全面評(píng)價(jià)員工的各項(xiàng)工作表現(xiàn)，使員工了解自己的工作表現(xiàn)與取得報(bào)酬、待遇的關(guān)系，獲得努力向上改善工作的動(dòng)力。
第四條使員工有機(jī)會(huì)參與公司管理程序、發(fā)表自己的意見。
第五條考核目的、考核對(duì)象、考核時(shí)間、考核指標(biāo)體系、考核形式相匹配。
第六條以崗位職責(zé)為主要依據(jù)，堅(jiān)持上下結(jié)合、左右結(jié)合。定性與定量考核相結(jié)合。
第四章考核目的
第七條各類考核目的：
1.獲得晉升、調(diào)配崗位的依據(jù)，重點(diǎn)在工作能力及發(fā)揮、工作表現(xiàn)考核；
2.獲得確定工資、獎(jiǎng)金的依據(jù)，重點(diǎn)在工作成績(jī)（績(jī)效）考核；
3.獲得潛能開發(fā)和培訓(xùn)的依據(jù)，重點(diǎn)在工作和能力適應(yīng)性考核。
第五章考核時(shí)間
第八條公司定期考核，可分為月度、季度、半年、年度考核，月度考核以考勤為主。
第九條公司為特別事件可以舉行不定期專項(xiàng)考核。
第六章考核內(nèi)容
第十條公司考核員工的內(nèi)容見公司員工考評(píng)表，共有4大類18個(gè)指標(biāo)組成考核指標(biāo)體系。
第十一條公司員工考評(píng)表給出了各類指標(biāo)的權(quán)重體系。該權(quán)重為參考性的，對(duì)不同考核對(duì)象、目標(biāo)應(yīng)有調(diào)整（各公司依據(jù)自身企業(yè)特點(diǎn)，生成各類權(quán)重表）。
試用期考核方案4
為激勵(lì)、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣，激勵(lì)職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。本著客觀公正，民主公開的原則，并結(jié)合我校實(shí)際制定本考核細(xì)則：
本細(xì)則采用百分制，主要考核教師的德（20分）、能（30分）、勤（10分）、績(jī)（40分）四個(gè)方面。
一、思想政治表現(xiàn)（20分）：
�。ㄒ唬┯邢铝星闆r之一者為不合格，此項(xiàng)不予記分，實(shí)行一票否決。
1、違反四項(xiàng)基本原則，在教師中發(fā)現(xiàn)與黨的路線方針、政策有嚴(yán)重抵觸的言論或參加封建迷信、邪教活動(dòng)，造成不良影響者；
2、違紀(jì)違法受到治安處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分者；
3、對(duì)學(xué)校有建議，不積極與學(xué)校直接溝通，致使學(xué)校形象嚴(yán)重受損者。
4、由于失職給學(xué)校或師生造成嚴(yán)重?fù)p害或不良影響者；
5、搬弄是非，制造矛盾，影響團(tuán)結(jié)者；
6、嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校形象者；
（二）有下列情況之一者不能評(píng)先選優(yōu)，扣除該項(xiàng)分值的1/3。
1、偶有體罰行為，或隨意停學(xué)生的課造成不良影響者；
2、有變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)現(xiàn)象，或歧視后進(jìn)生造成不良影響者；
3、在學(xué)生中亂收費(fèi)，造成不良影響者；
4、確有矛盾糾紛需逐級(jí)上報(bào)學(xué)校，如因私自解決方法不得當(dāng)，致使學(xué)校形象受損者；
5、應(yīng)參加的集體活動(dòng)、會(huì)議或?qū)W習(xí)，未經(jīng)請(qǐng)假無故不參加，每學(xué)期累計(jì)達(dá)兩次（含兩次）以上者；
6、無故曠課四節(jié)（含四節(jié)）以上，或其他有損教師形象者；
�。ㄈ┫铝泄ぷ鲗�(shí)行量化積分。
1、服從分配，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；遇事不推諉，履行工作職責(zé)不存在有力不使的現(xiàn)象，否則一次扣2分。
2、有創(chuàng)新意識(shí)，如果有合理化建議要積極與學(xué)校直接溝通交流，如被采用每次（項(xiàng)）加0.2分，最高分值2分。
3、嚴(yán)禁上課時(shí)在教室內(nèi)打電話，如確有緊急或重要事情，請(qǐng)到教室外接聽，違者每次扣1分。
二、業(yè)務(wù)能力（30分）
1、思想工作細(xì)致，能根據(jù)具體情況不分班級(jí)，不分學(xué)校內(nèi)外隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，目睹學(xué)生違反紀(jì)律，沒有及時(shí)給予教育的行為。（以校內(nèi)外人士反映，經(jīng)查實(shí)為依據(jù)），一次扣除1分。
2、各教研組活動(dòng)每學(xué)期不少于2次，根據(jù)計(jì)劃合理組織，每少活動(dòng)一次，則從教研組長(zhǎng)該項(xiàng)分中扣除2分。
3、各教師參加教研組活動(dòng)無記錄一次扣除0.5分。
4、自愿承擔(dān)公開課、示范課、研討課、學(xué)科教育講座等教研活動(dòng)一次校級(jí)記4分。 若某次教研活動(dòng)無人自愿承擔(dān)，則由教研組長(zhǎng)指定人選，推委者從該項(xiàng)分中扣除1.5分，若是教研組指定的一次加2分。
5、計(jì)算方法：用教學(xué)常規(guī)目標(biāo)考核分值×30分得到該教師的業(yè)務(wù)能力得分。再從該得分中扣減1－4條的應(yīng)扣分，從而得到該教師的.業(yè)務(wù)能力的最后得分。
三、出勤（10分）
1、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。不管哪位教師，因私事要離校外出，必須與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并寫出請(qǐng)假條。經(jīng)批準(zhǔn)后方能離校，否則仍視為未請(qǐng)假。按曠課論處。
2、曠工一課時(shí)扣0.5分；病、事假每課時(shí)扣除0.1分（住院治療和規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及公事除外）。
3、上班無故遲到一次扣0.2分，早退每一次扣除0.3分。
4、凡一學(xué)期全勤者另加5分。（全勤指一學(xué)期無調(diào)課、無請(qǐng)假、無遲到、無早退、無曠工等現(xiàn)象出現(xiàn)，公假除外）
四、工作績(jī)效（40分）
以學(xué)校的業(yè)務(wù)考核辦法中的教學(xué)效果計(jì)算方法進(jìn)行量分（鞏固率10分，合格率5分，平均分20分，優(yōu)良率5分。） 具體的計(jì)算方法：
1、鞏固率：任課班級(jí)為所在學(xué)校最高鞏固率的計(jì)10分，低于最高鞏固率的以最高鞏固率為參照按比例量分。如某班鞏固率為100%，則計(jì)10分；鞏固率為97%，所得分為（ x10）分。擔(dān)任多個(gè)班級(jí)課程的教師要按班計(jì)算，然后求出平均分作為此項(xiàng)分。
2、合格率、優(yōu)良率、平均分的比較在同級(jí)同科中進(jìn)行比較，計(jì)算方法與鞏固率的計(jì)算方法相同。若某學(xué)科不存在優(yōu)良率或合格率，合格率、優(yōu)良率分值與平均分分值合并計(jì)算。教師同時(shí)擔(dān)任多個(gè)學(xué)科課程的，要分別進(jìn)行計(jì)算，然后再按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)比例求出總平均分。
3、平均分即教學(xué)成績(jī)?cè)阪?zhèn)組織的綜合訓(xùn)練中，同學(xué)科同年級(jí)，第一名的為20分，第二名的計(jì)算辦法如下：個(gè)人得分除以第一名的成績(jī)的商乘以20分，就是第二名的成績(jī)。其它名次算法相同。
4、總和即個(gè)人工作績(jī)效得分。
五、績(jī)效工資分配：
學(xué)校績(jī)效工資總額除以全體教師績(jī)效總分得出分值教師個(gè)人績(jī)效得分乘以分值得出個(gè)人績(jī)效工資。
試用期考核方案5
1.試用期的定義和目的
試用期是指雇主為了評(píng)估新員工的工作表現(xiàn)和適應(yīng)能力而設(shè)立的一段時(shí)間。對(duì)于主播來說，試用期是為了對(duì)其直播能力、專業(yè)素養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)合作能力進(jìn)行評(píng)估。試用期的目的是為了篩選出真正適合公司的主播，以確保公司可以擁有優(yōu)秀的直播團(tuán)隊(duì)。
2.考核內(nèi)容與要求
2.1直播能力考核
在試用期中，主播的直播能力是重要的考核內(nèi)容之一。需要評(píng)估主播的主持能力、口才表達(dá)、互動(dòng)應(yīng)對(duì)等。同時(shí)，還需要考察主播的節(jié)目策劃和制作能力，包括內(nèi)容的創(chuàng)新性、互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置等。
2.2專業(yè)素養(yǎng)考核
作為一個(gè)職業(yè)主播，專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。在試用期中，需要評(píng)估主播的形象氣質(zhì)、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、行業(yè)了解程度等。同時(shí)，還需要考察主播的團(tuán)隊(duì)合作精神和與觀眾的互動(dòng)能力。
2.3守時(shí)紀(jì)律考核
守時(shí)紀(jì)律是一個(gè)員工的基本素質(zhì)，對(duì)主播也同樣重要。在試用期中，需要評(píng)估主播的準(zhǔn)時(shí)上班、準(zhǔn)時(shí)開播等表現(xiàn)，以及對(duì)公司規(guī)章制度的遵守情況。
3.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法
3.1評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的'制定
公司需要根據(jù)自身的特點(diǎn)和需求，制定適合的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括直播能力、專業(yè)素養(yǎng)和守時(shí)紀(jì)律等方面的要求，并明確不同等級(jí)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
3.2評(píng)估方法的選擇
評(píng)估方法可以采用多種形式，如觀看主播的直播錄像、聽取觀眾的反饋、進(jìn)行一對(duì)一面談等。同時(shí)，還可以通過主播的工作日志、任務(wù)完成情況等來進(jìn)行評(píng)估。
4.考核結(jié)果和處理方式
4.1考核結(jié)果的反饋
試用期考核結(jié)束后，需要向主播及時(shí)反饋考核結(jié)果。反饋內(nèi)容應(yīng)包括主播的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及進(jìn)一步提升的建議。
4.2處理方式的確定
根據(jù)考核結(jié)果，公司可以根據(jù)實(shí)際情況采取不同的處理方式。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的主播，可以正式聘用并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于表現(xiàn)一般的主播，可以延長(zhǎng)試用期并提出進(jìn)一步的要求；對(duì)于表現(xiàn)不佳的主播，可以終止試用期合同。
5.試用期考核的意義和建議
5.1意義
試用期考核可以幫助公司篩選出真正適合的主播，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。同時(shí)，對(duì)于主播個(gè)人來說，試用期考核也是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。
5.2建議
為了確保試用期考核的公平和客觀性，公司需要制定明確的考核標(biāo)準(zhǔn)和方法，并為主播提供相應(yīng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。同時(shí)，也建議主播在試用期中積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提升自己，與團(tuán)隊(duì)緊密合作，盡力展現(xiàn)自己的能力和潛力。
主播試用期考核是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于公司和主播個(gè)人來說都具有重要意義。只有通過科學(xué)、公正的考核，才能確保公司擁有優(yōu)秀的主播團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也為主播個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)。
試用期考核方案6
一、前言
為了確保新員工能夠在公司快速適應(yīng)工作環(huán)境并發(fā)揮其最大潛力，制定出一套合理的試用期考核方案至關(guān)重要。本方案旨在為新員工提供一個(gè)明確、公平、客觀的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，幫助公司管理層做出決策，并為新員工提供反饋和指導(dǎo)。
二、考核目的
1.確認(rèn)新員工是否符合公司要求，是否具備完成崗位職責(zé)的能力；
2.幫助新員工了解公司文化、規(guī)章制度和工作流程；
3.為新員工提供反饋，幫助其改進(jìn)工作表現(xiàn)，促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展；
4.為公司管理層做出是否轉(zhuǎn)正的決策提供依據(jù)。
三、考核范圍和對(duì)象
考核范圍涵蓋所有新員工，試用期一般為3-6個(gè)月，具體時(shí)間視崗位性質(zhì)和工作需求而定。考核對(duì)象為通過進(jìn)入公司的新員工。
四、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)
1.筆試：評(píng)估新員工的基本知識(shí)掌握程度，涵蓋公司文化、規(guī)章制度、崗位職責(zé)等內(nèi)容；
2.實(shí)操：考核新員工在實(shí)際工作場(chǎng)景中的表現(xiàn)，考察其專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作等素質(zhì)；
3.述職報(bào)告：新員工需向直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)個(gè)人試用期的工作計(jì)劃、成果及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；
4.同事評(píng)價(jià)：了解新員工在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)，獲取同事對(duì)其工作態(tài)度、協(xié)作能力的`評(píng)價(jià)；
5. 領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：根據(jù)新員工的日常工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)給予綜合評(píng)價(jià)；
6.綜合得分：將以上各項(xiàng)指標(biāo)得分加權(quán)匯總，得出最終考核結(jié)果，分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、不合格（70分以下）四個(gè)等級(jí)。
五、考核流程
1.新員工在試用期開始時(shí)，與直屬領(lǐng)導(dǎo)簽訂《試用期工作協(xié)議》；
2.每月底，新員工需提交本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃；
3.試用期滿前一周，新員工需參加由公司人力資源部組織的考核培訓(xùn)；
4.直屬領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工進(jìn)行全面評(píng)估，給出綜合評(píng)價(jià)意見；
5.人力資源部將所有評(píng)估結(jié)果匯總，形成報(bào)告提交給公司管理層；
6.公司管理層根據(jù)考核結(jié)果做出是否轉(zhuǎn)正的決策。
六、反饋與培訓(xùn)
1.考核結(jié)束后，直屬領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向新員工反饋考核結(jié)果，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議；
2.公司將針對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題，為新員工提供相應(yīng)的培訓(xùn)課程或指導(dǎo)，幫助其提升工作表現(xiàn)；
3.人力資源部將定期跟進(jìn)新員工的培訓(xùn)和成長(zhǎng)情況，確保其盡快適應(yīng)公司環(huán)境并發(fā)揮潛力。
七、總結(jié)與展望
本方案旨在為新員工提供一個(gè)全面、客觀的試用期考核體系，幫助公司選拔優(yōu)秀人才，促進(jìn)新員工的個(gè)人發(fā)展。展望未來，我們將不斷完善考核方案，提高評(píng)估的準(zhǔn)確性和公正性，為公司的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也將關(guān)注新員工的成長(zhǎng)過程，提供持續(xù)的關(guān)懷和支持，幫助他們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。
試用期考核方案7
一、引言
試用期是企業(yè)選拔人才、評(píng)估員工潛力的重要階段。為了確保試用期人員的工作表現(xiàn)真實(shí)可信，準(zhǔn)確評(píng)估其是否適合轉(zhuǎn)正，制定一套科學(xué)的轉(zhuǎn)正考核方案尤為重要。本文將介紹一種試用期人員轉(zhuǎn)正考核方案，旨在幫助企業(yè)更科學(xué)地評(píng)估試用期人員的工作表現(xiàn)，確保轉(zhuǎn)正決策的公正性和準(zhǔn)確性。
二、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
1. 工作業(yè)績(jī)：根據(jù)試用期人員的崗位要求和工作職責(zé)，制定明確的工作目標(biāo)和指標(biāo)，通過定期的工作評(píng)估和考核，評(píng)估試用期人員的工作表現(xiàn)�？己酥笜�(biāo)可以包括工作完成質(zhì)量、工作效率、工作態(tài)度等方面。
2. 專業(yè)能力：根據(jù)試用期人員的專業(yè)要求和技能要求，進(jìn)行專業(yè)能力的評(píng)估�？梢酝ㄟ^技能測(cè)試、項(xiàng)目評(píng)估、培訓(xùn)成果等方式，評(píng)估試用期人員在專業(yè)能力方面的表現(xiàn)。
3. 團(tuán)隊(duì)合作：評(píng)估試用期人員在團(tuán)隊(duì)合作方面的表現(xiàn)，包括與同事的溝通協(xié)作、團(tuán)隊(duì)參與度、團(tuán)隊(duì)精神等。可以通過團(tuán)隊(duì)評(píng)估、同事評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行評(píng)估。
4. 自我發(fā)展：評(píng)估試用期人員的自我學(xué)習(xí)和發(fā)展能力，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自我提升等方面�？梢酝ㄟ^自我評(píng)價(jià)、培訓(xùn)參與度等方式進(jìn)行評(píng)估。
三、考核步驟
1. 設(shè)定考核時(shí)間：根據(jù)試用期的時(shí)長(zhǎng)，確定考核時(shí)間點(diǎn)，通常在試用期結(jié)束前一段時(shí)間進(jìn)行考核。
2. 收集考核資料：考核主管和相關(guān)部門應(yīng)該收集試用期人員的工作記錄、、培訓(xùn)記錄等相關(guān)資料，以便于綜合評(píng)估。
3. 綜合評(píng)估和打分：根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)試用期人員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估，并給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或等級(jí)。
4. 考核結(jié)果反饋：將考核結(jié)果及時(shí)反饋給試用期人員，并與其進(jìn)行面談，解釋評(píng)估依據(jù)和結(jié)果。
5. 轉(zhuǎn)正決策：根據(jù)綜合評(píng)估結(jié)果和試用期人員的實(shí)際表現(xiàn)，由相關(guān)部門和人力資源部門共同決定是否轉(zhuǎn)正。
四、考核指標(biāo)和評(píng)估方法
1. 工作業(yè)績(jī)：可以根據(jù)工作目標(biāo)的完成情況、工作質(zhì)量和效率進(jìn)行評(píng)估�？梢酝ㄟ^定期的工作評(píng)估、項(xiàng)目評(píng)估、客戶滿意度調(diào)查等方式進(jìn)行評(píng)估。
2. 專業(yè)能力：可以通過技能測(cè)試、項(xiàng)目評(píng)估、培訓(xùn)成果等方式進(jìn)行評(píng)估�？梢愿鶕�(jù)試用期人員的知識(shí)儲(chǔ)備、技術(shù)水平和問題解決能力進(jìn)行評(píng)估。
3. 團(tuán)隊(duì)合作：可以通過團(tuán)隊(duì)評(píng)估、同事評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行評(píng)估。可以根據(jù)試用期人員與團(tuán)隊(duì)的合作默契程度、協(xié)作能力和溝通能力進(jìn)行評(píng)估。
4. 自我發(fā)展：可以通過自我評(píng)價(jià)、培訓(xùn)參與度等方式進(jìn)行評(píng)估�？梢愿鶕�(jù)試用期人員的自我學(xué)習(xí)能力、自我提升和能力進(jìn)行評(píng)估。
五、考核結(jié)果的應(yīng)用
1. 轉(zhuǎn)正決策：根據(jù)試用期人員的綜合評(píng)估結(jié)果和實(shí)際表現(xiàn)，決定是否轉(zhuǎn)正。評(píng)估結(jié)果應(yīng)該是客觀的、準(zhǔn)確的，確保轉(zhuǎn)正決策的`公正性和準(zhǔn)確性。
2. 培養(yǎng)計(jì)劃：根據(jù)試用期人員的綜合評(píng)估結(jié)果，制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃，幫助其進(jìn)一步提升能力和職業(yè)發(fā)展。
3. 獎(jiǎng)懲措施：根據(jù)試用期人員的綜合評(píng)估結(jié)果，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰，激勵(lì)好的表現(xiàn)，糾正不足之處。
試用期人員轉(zhuǎn)正考核方案對(duì)于企業(yè)選拔人才、評(píng)估員工潛力具有重要意義。本文介紹了一種試用期人員轉(zhuǎn)正考核方案的內(nèi)容和步驟，并提供了一些具體的考核指標(biāo)和評(píng)估方法。通過科學(xué)的轉(zhuǎn)正考核，可以更準(zhǔn)確地評(píng)估試用期人員的工作表現(xiàn)，確保轉(zhuǎn)正決策的公正性和準(zhǔn)確性，為企業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)提供有力支持。
試用期考核方案8
一、考核目的
為了客觀、公正地評(píng)價(jià)新錄用教師的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，促進(jìn)我校新錄用教師的專業(yè)發(fā)展，整體提高新錄用教師專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，根據(jù)《****年公務(wù)員試用期管理辦法(試行)》、《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》、《湖南省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施暫行辦法》、《芙蓉區(qū)全員績(jī)效考核與管理意見(試行)》、《芙蓉區(qū)新錄用教師試用期考核辦法(試行)》的規(guī)定，我校特制訂如下考核方案。
二、考核對(duì)象以及試用期時(shí)間
試用期滿的新錄用(區(qū)外調(diào)入)的在職及畢業(yè)生類別的老師。
第一批考核對(duì)象新招錄在職類教師(試用六個(gè)月)：曾曉玲、楊艷蘭。
第二批考核對(duì)象新招錄畢業(yè)生類教師(試用一年)：曾潔潔、肖坡華。
三、考核內(nèi)容
考核共分為三項(xiàng)內(nèi)容：師德修養(yǎng)(30%)、教育教學(xué)能力(40%)、滿意度(30%)
五、考核方式
1、學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
組員：z
2、采用學(xué)校平時(shí)考核和集中綜合考核相結(jié)合的方式，考核權(quán)重為:平時(shí)考核占60%，集中考核占40%。平時(shí)考核參考單位績(jī)效考核結(jié)果;年終考核采用一堂匯報(bào)課、滿意度測(cè)評(píng)、查看備課筆記、作業(yè)批改、新崗班結(jié)業(yè)成績(jī)等情況綜合評(píng)定。
六、考核等次
新錄用教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、待合格、不合格四個(gè)等次。
綜合得分90分及以上試用期考核結(jié)果為優(yōu)秀,綜合得分80--89分試用期考核結(jié)果為合格,綜合得分70分--79分為待合格，綜合得分70分以下試用期考核結(jié)果為不合格。(注：待合格將延長(zhǎng)試用期三個(gè)月。)
注：試用期內(nèi)有下列情形之一的人員，考核等次應(yīng)確定為不合格：
1、思想政治素質(zhì)較差，傳播迷信、***及***言論的;
2、道德品行較差，嚴(yán)重違反師德規(guī)定或違背職業(yè)道德，不能廉潔自律，給單位造成極壞影響或造成嚴(yán)重后果的;
3、違法亂紀(jì)，觸犯國家法律法規(guī)的;
4、工作責(zé)任心或工作作風(fēng)較差，無法正常履行職責(zé)的;
5、課堂教學(xué)組織不力，發(fā)生責(zé)任事故的;
6、因個(gè)人原因，經(jīng)培訓(xùn)和幫助后仍不能勝任本職工作的;
7、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，參加區(qū)新崗班和學(xué)校師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)不積極、不認(rèn)真的，試用期內(nèi)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)沒有提升的;
8、不堅(jiān)守工作崗位，不履行工作職責(zé)，經(jīng)常遲到早退，上班干私事，工作散漫，作風(fēng)不實(shí)，多次違反學(xué)校管理規(guī)章制度的;
9、所任教班級(jí)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、搭班同事及學(xué)校中層以上管理人員滿意度低于70%的;
10、三項(xiàng)考核總分低于70分的。
七、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、考核結(jié)果為合格以上，按期轉(zhuǎn)正;考核結(jié)果為待合格將延長(zhǎng)試用期三個(gè)月;考核結(jié)果為不合格的，不予轉(zhuǎn)正;
2、待合格人員延長(zhǎng)試用期滿后再次進(jìn)行考核，考核結(jié)果為合格以上，準(zhǔn)許轉(zhuǎn)正;考核結(jié)果為合格以下的.，不予轉(zhuǎn)正,作為不合格人員處理。
3、對(duì)于考核不合格人員，將與其終止聘用合同，上報(bào)教育局與其解除人事和勞動(dòng)關(guān)系，檔案轉(zhuǎn)入人才交流中心或退回原單位，不再另行安排工作。試用期滿，考核不合格人員，不再享受工資及其他福利待遇。
八、考核程序
1、個(gè)人總結(jié)
被考核人對(duì)在試用期間職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)能力、履行崗位職責(zé)、自我學(xué)習(xí)提升、工作作風(fēng)紀(jì)律、師生家長(zhǎng)滿意度幾個(gè)主要情況進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，并填寫《新錄用教師試用期考核登記表》，在一定范圍內(nèi)述職。
2、量化考核
辦法：
(一)、師德修養(yǎng)：由支部依據(jù)師德規(guī)范要求，結(jié)合被考核教師本人的表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，總分30分。(平時(shí)考核)
(二)、業(yè)務(wù)能力
1)、校園安全。課堂教學(xué)組織得力，工作期間未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，總分10分，由總務(wù)室負(fù)責(zé)考評(píng)。(平時(shí)考核)
2)、教育教學(xué)能力。學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)，積極參加區(qū)新崗班和學(xué)校師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，試用期內(nèi)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效的提升，能夠勝任教育教學(xué)工作，總分10分，由教研室負(fù)責(zé)考評(píng)。(平時(shí)考核)
3)、課堂教學(xué)，隨堂聽課和匯報(bào)課達(dá)到合格及以上水平。(優(yōu)秀10分、良好7分、合格5分、不合格為0分。)總分10分。(集中和平時(shí)考核)
(三)、滿意度
1)、由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織在全體教師中進(jìn)行滿意度調(diào)查。綜合打分，滿分10分。(集中考核)
2)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織綜合家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，綜合打分，滿分10分。(平時(shí)考核)
3)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織在相關(guān)學(xué)生中進(jìn)行滿意度調(diào)查，綜合打分，滿分10分。(集中考核)
3、綜合評(píng)價(jià)
由本單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并結(jié)合績(jī)效考核的情況，寫出評(píng)語，提出考核等次意見。
4、確定等次
由校長(zhǎng)結(jié)合個(gè)人總結(jié)、量化打分情況、小組的綜合評(píng)價(jià)，確定被考核人等次。
5、反饋考核結(jié)果
考核結(jié)果應(yīng)書面通知本人，并由本人在《考核表》上簽署意見。
6、審核備案
將新錄用教師試用期考核工作方案、總結(jié)和《新錄用教師試用期考核登記表》報(bào)教育局組織人事科。
芙蓉區(qū)屯東小學(xué)
二0xx年十二月
附件一：
屯東小學(xué)新錄用教師試用期考核細(xì)則
一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)總分平時(shí)考核集中考核
100分60分40分
師德修養(yǎng)職業(yè)道德思想政治素質(zhì)高，廉潔自律，遵守國家法律法規(guī)，工作責(zé)任心強(qiáng)。30分20分
工作紀(jì)律堅(jiān)守工作崗位，履行工作職責(zé)，遵守學(xué)校管理規(guī)章制度。10分
業(yè)務(wù)能力校園安全課堂教學(xué)組織得力，工作期間未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。40分10分
教育教學(xué)能力學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)，積極參加區(qū)新崗班和學(xué)校師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，試用期內(nèi)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效的提升，能夠勝任教育教學(xué)工作。20分
匯報(bào)課期末匯報(bào)課達(dá)到合格及以上水平。(優(yōu)秀10分、良好7分、合格5分、不合格為0分。)10分
滿意度教師滿意度在全體教師中進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)所在年級(jí)組進(jìn)行重點(diǎn)訪談，訪談率為全體員工的20%。30分10分
學(xué)生滿意度班主任：?jiǎn)柧碚{(diào)查率100%，個(gè)別座談20%。任課教師：?jiǎn)柧碚{(diào)查率20%--50%，個(gè)別座談10%--20%。10分
家長(zhǎng)滿意度班主任：?jiǎn)柧碚{(diào)查率100%，個(gè)別座談10%。任課教師：?jiǎn)柧碚{(diào)查率10%--30%，個(gè)別座談5%--10%。10分
附件二：****年新錄用教師試用期量化考核表
姓名學(xué)科
考核項(xiàng)目試用期表現(xiàn)量化計(jì)分評(píng)價(jià)人簽名
師德修養(yǎng)30分
業(yè)務(wù)能力40分校園安全簽名：年月日
教育教學(xué)能力簽名：年月日
課堂教學(xué)簽名：年月日
滿意度30分家長(zhǎng)滿意度簽名：年月日
學(xué)生滿意度簽名：年月日
教師滿意度簽名：年月日
附件三：
新錄用教師試用期考核登記表
姓名政治面貌性別
最高學(xué)歷所學(xué)專業(yè)聯(lián)系方式
所在單位任教課程及擔(dān)任的其它工作周課時(shí)量
出勤狀況(天、次)病假事假遲到早退處罰獎(jiǎng)勵(lì)
考核項(xiàng)目試用期表現(xiàn)量化計(jì)分
師德修養(yǎng)30分
業(yè)務(wù)能力40分
滿意度30分
綜合評(píng)價(jià)校長(zhǎng)：(簽名)單位：(蓋章)年月日
考核對(duì)象簽字年月日
區(qū)教育局意見年月日
試用期考核方案9
1.目的
為了建立和完善公司薪酬福利管理系統(tǒng)，使公司職員的貢獻(xiàn)得到認(rèn)可，并提高職員的績(jī)效與公司業(yè)績(jī)，使公司得到可持續(xù)性發(fā)展，制定本制度。
2.適用范圍
2.1所有在編的正式公司職員級(jí)及以上人員。
2.2在當(dāng)年度年終獎(jiǎng)發(fā)放前，有下列情況一者，不發(fā)放年終獎(jiǎng)：
a)中途離職者。
b)全年請(qǐng)事假或病累計(jì)超過26(含)天者，不含周日與法定假。
c)在自然年前還是試用期的'職員。
d)因生產(chǎn)x作或管理疏忽造成安全或工傷事故或打架斗毆的。
e)因日常工作疏忽給公司造成損失的或給公司造成質(zhì)量事故或客戶投訴的。
f)因嚴(yán)重違反公司制度受到嚴(yán)重處分或造成重大影響的。
g)有一個(gè)月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)低于70分者。
3.定義：
3.1自然年：指1月1日到12月31日
4.職責(zé)：
4.1行政部：負(fù)責(zé)年終獎(jiǎng)的計(jì)算。
4.2財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)年終獎(jiǎng)的發(fā)放。
4.3總經(jīng)理：依照公司經(jīng)營狀況，負(fù)責(zé)決定年終獎(jiǎng)系數(shù)，負(fù)責(zé)本制度批準(zhǔn)及每年年終獎(jiǎng)的審批。
5.內(nèi)容：
5.1職員年終獎(jiǎng)支付將綜合考慮以下因素：
a)職員薪資
b)職員每月績(jī)效
c)職員當(dāng)年出勤狀況
d)公司該年度經(jīng)營業(yè)績(jī)
e)職員工齡(自民星公司成立之日起計(jì)算)
f)職員獎(jiǎng)懲狀況
g)職員評(píng)優(yōu)狀況
5.2年終獎(jiǎng)發(fā)放規(guī)則：
5.2.1年終獎(jiǎng)計(jì)算公式：
m=(s·k1·k2·k3)+(k4·100)
m—表示年終獎(jiǎng)總額
s—表示職員月薪資
k1—表示職員績(jī)效考核系數(shù)
k2—表示職員年出勤率
k3—表示年終獎(jiǎng)系數(shù)
k4—綜合系數(shù)
5.3各系數(shù)之解釋與計(jì)算
5.3.1s---職員月薪資：取該員該年最后的薪資值。
5.3.2k1---職員績(jī)效考核系數(shù)：取全后每月績(jī)效考核平均值所對(duì)的“績(jī)效支付系數(shù)”作為該值具體參見《績(jī)效考核表》。
5.3.3k2---職員年出勤率：指該員當(dāng)年出勤月數(shù)與全年月數(shù)之比值。月缺勤超過2天或曠工半天則該月不記出勤月。
5.3.4k3---年終獎(jiǎng)系數(shù)：由總經(jīng)理根據(jù)企業(yè)該年經(jīng)營業(yè)績(jī)決定。
5.3.5k4---綜合系數(shù)：綜合系數(shù)綜合考慮職員工工齡(自民星公司成立之日計(jì)算)，職員獎(jiǎng)懲狀況，職員評(píng)優(yōu)狀況等因素，綜合系數(shù)為以下三者得分之累加，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
a)職員工齡系數(shù)：職員工齡每滿1年，則增加1個(gè)系數(shù)，最高不超過10.
b).職員獎(jiǎng)懲系數(shù)：
c).職員評(píng)優(yōu)系數(shù)
月度優(yōu)秀職員加1分/次，反之扣1分/次
年度優(yōu)秀職員加5分/次，反之扣5分/次
5.4年終獎(jiǎng)發(fā)放時(shí)間
年終獎(jiǎng)每年農(nóng)歷春節(jié)發(fā)放50%，3月底發(fā)放50%。
5.5申訴
年終獎(jiǎng)金計(jì)算出錯(cuò)，當(dāng)事人可向行政部提出申訴，獎(jiǎng)金發(fā)出5個(gè)工作日內(nèi)。
5.6附則
5.6.1本制度由行政部負(fù)責(zé)解釋。
5.6.2本制度自總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
試用期考核方案10
一、引言
試用期是用來考察新員工是否適應(yīng)崗位、是否具備所需的工作能力和潛力的階段，對(duì)于銷售人員而言更是至關(guān)重要的。為了確保試用期考核的公平性和科學(xué)性，企業(yè)需要制定明確的試用期考核方案。
二、試用期目標(biāo)設(shè)定
1、明確崗位職責(zé)和工作目標(biāo)：在試用期開始前，應(yīng)明確銷售人員的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，包括銷售額、客戶拓展、市場(chǎng)份額等方面的目標(biāo)，以便能夠?qū)ζ溥M(jìn)行衡量和評(píng)估。
2、設(shè)定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：除了工作目標(biāo)外，還應(yīng)設(shè)定銷售人員個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，包括提升、知識(shí)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的目標(biāo)，以促使其全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
三、考核指標(biāo)制定
1、銷售業(yè)績(jī)指標(biāo)：銷售人員的主要任務(wù)是完成銷售任務(wù)，因此銷售業(yè)績(jī)指標(biāo)是試用期考核的重要指標(biāo)之一，包括銷售額、銷售增長(zhǎng)率、客戶轉(zhuǎn)化率等指標(biāo)。
2、客戶滿意度指標(biāo)：銷售人員的工作不僅要完成銷售任務(wù)，還要保持客戶滿意度，因此客戶滿意度指標(biāo)也是試用期考核的重要內(nèi)容之一，包括客戶投訴率、客戶維護(hù)率、客戶反饋等指標(biāo)。
3、團(tuán)隊(duì)合作指標(biāo)：銷售人員需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成銷售目標(biāo)，因此團(tuán)隊(duì)合作指標(biāo)也是試用期考核的重要內(nèi)容之一，包括協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)等指標(biāo)。
四、考核方式和周期
1、考核方式：試用期考核可以采用多種方式，如定期面談、業(yè)績(jī)報(bào)告、客戶滿意度調(diào)查等。面談可以實(shí)時(shí)了解銷售人員的工作情況和問題，業(yè)績(jī)報(bào)告可以客觀地評(píng)估銷售業(yè)績(jī)，客戶滿意度調(diào)查可以了解客戶對(duì)銷售人員的評(píng)價(jià)。
2、考核周期：試用期考核的`周期一般為3個(gè)月至6個(gè)月，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和銷售周期進(jìn)行合理的安排�？己酥芷谶^長(zhǎng)容易延緩問題的發(fā)現(xiàn)和解決，考核周期過短則可能無法全面評(píng)估銷售人員的工作表現(xiàn)。
五、考核結(jié)果和后續(xù)處理
1、考核結(jié)果反饋：在試用期考核結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)向銷售人員反饋考核結(jié)果，包括優(yōu)點(diǎn)和不足之處。同時(shí)，要與銷售人員進(jìn)行深入交流，了解其對(duì)考核結(jié)果的看法和反饋，以便進(jìn)行后續(xù)處理。
2、后續(xù)處理：根據(jù)考核結(jié)果和銷售人員的反饋，可進(jìn)行正式錄用、試用期延長(zhǎng)、輔導(dǎo)培訓(xùn)或解除勞動(dòng)合同等后續(xù)處理。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的銷售人員，應(yīng)及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和晉升的機(jī)會(huì)，對(duì)于表現(xiàn)不佳的銷售人員，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助其改進(jìn)。
六、總結(jié)
銷售人員試用期考核方案對(duì)于企業(yè)的銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和績(jī)效提升具有重要意義。通過明確試用期目標(biāo)、制定科學(xué)合理的考核指標(biāo)、采用合適的考核方式和周期，以及及時(shí)的考核結(jié)果反饋和后續(xù)處理，可以有效提高銷售人員的工作積極性和績(jī)效水平，從而推動(dòng)企業(yè)銷售業(yè)績(jī)的提升。企業(yè)在制定試用期考核方案時(shí)應(yīng)充分考慮自身的實(shí)際情況和銷售人員的特點(diǎn)，確保方案的科學(xué)性和可操作性。
試用期考核方案11
一、制定考核方案的必要性
試用期滿考核是對(duì)中層干部工作能力與表現(xiàn)的全面評(píng)估，對(duì)于提高中層干部的管理能力和履職水平具有重要意義。制定考核方案有助于明確考核目標(biāo)、規(guī)范考核程序、確�？己斯剑橹袑痈刹刻峁┟鞔_的工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。
二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
1.考核內(nèi)容
試用期滿考核的內(nèi)容應(yīng)該包括中層干部的工作成績(jī)、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、人際關(guān)系、自我學(xué)習(xí)能力等方面。其中，工作成績(jī)是考核的核心內(nèi)容，包括工作目標(biāo)的完成情況、工作質(zhì)量與效率、協(xié)調(diào)能力等。同時(shí)，還要考察中層干部的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、溝通能力、決策能力等。
2.考核標(biāo)準(zhǔn)
制定考核標(biāo)準(zhǔn)需要結(jié)合組織的具體情況和中層干部的職責(zé)要求�？梢砸罁�(jù)中層干部的工作崗位特點(diǎn)進(jìn)行量化或定性評(píng)價(jià)，同時(shí)也應(yīng)該兼顧中層干部的個(gè)人特點(diǎn)和潛力�？己藰�(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該具有可操作性、客觀性和科學(xué)性，能夠全面反映中層干部的工作能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
三、考核程序與方法
1.考核程序
試用期滿考核的程序應(yīng)該包括考核前準(zhǔn)備、考核實(shí)施、考核結(jié)果評(píng)定和反饋四個(gè)階段。在考核前準(zhǔn)備階段，需要明確考核目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，并與中層干部進(jìn)行充分溝通與交流�？己藢�(shí)施階段，組織對(duì)中層干部進(jìn)行綜合評(píng)估，可以采用多種考核方法，如個(gè)人面談、360度評(píng)估、工作樣本評(píng)估等�？己私Y(jié)果評(píng)定階段，應(yīng)該由專業(yè)的評(píng)定團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估，并形成評(píng)估報(bào)告。最后，在反饋階段，對(duì)中層干部的考核結(jié)果進(jìn)行反饋，并與其共同制定進(jìn)一步的發(fā)展計(jì)劃。
2.考核方法
試用期滿考核的方法應(yīng)該多樣化，綜合運(yùn)用定性和定量的評(píng)估手段。個(gè)人面談是一種常見的考核方法，可以通過與中層干部的交流了解其工作情況、困難和需求。360度評(píng)估是另一種常用的方法，通過向中層干部的上級(jí)、下級(jí)、同事和客戶等多方面收集意見和反饋，全面了解其在組織內(nèi)外的影響力和工作表現(xiàn)。
四、考核結(jié)果的應(yīng)用
試用期滿考核的結(jié)果應(yīng)該用于指導(dǎo)中層干部的職業(yè)發(fā)展和。對(duì)于考核結(jié)果優(yōu)秀的中層干部，應(yīng)該給予肯定和激勵(lì)，提供更高級(jí)別的工作機(jī)會(huì)和晉升通道。對(duì)于考核結(jié)果不理想的中層干部，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和提升，幫助其改進(jìn)工作不足，實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長(zhǎng)。
五、考核方案的改進(jìn)與完善
考核方案的`制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)與完善。組織需要根據(jù)中層干部的特點(diǎn)和發(fā)展需求，及時(shí)修訂考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，確�？己说目茖W(xué)性和有效性。同時(shí)，還需要關(guān)注中層干部的反饋和建議，不斷改進(jìn)考核程序和方法，提高考核的公正性和準(zhǔn)確性。
中層干部試用期滿考核方案是一項(xiàng)重要的管理工作，對(duì)于提高中層干部的管理能力和工作表現(xiàn)具有重要意義。制定科學(xué)合理的考核方案，明確考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范考核程序與方法，能夠有效地評(píng)估中層干部的工作能力和發(fā)展?jié)摿�，并為其職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。同時(shí)，考核方案的改進(jìn)與完善也是一個(gè)持續(xù)的過程，組織需要不斷關(guān)注中層干部的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化考核方案，確保其科學(xué)性和有效性。
試用期考核方案12
一、目的
1、為了對(duì)新進(jìn)人員在試用期間的工作業(yè)績(jī)、能力、態(tài)度做客觀的評(píng)價(jià)，作為人員轉(zhuǎn)正、加薪、轉(zhuǎn)崗、辭退、人員開發(fā)等提供客觀合理依據(jù)。
2、在時(shí)嘜特造就一支業(yè)務(wù)精干的、高素質(zhì)的、具有高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍，并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制。
二、考核范圍
本制度適用于公司主管級(jí)（含）以下所有試用期人員。
三、考核方式、權(quán)責(zé)
1、考核采用垂直考核方式，由直屬主管對(duì)其進(jìn)行考核，間接主管對(duì)考核進(jìn)行監(jiān)督、審核。
2、部門負(fù)責(zé)人予以考核結(jié)果核準(zhǔn)，所有職員考核結(jié)果需經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)。
3、人力資源中心負(fù)責(zé)員工試用期考核的組織與監(jiān)督，對(duì)員工考核有XXXX制度咨詢、執(zhí)行監(jiān)督、申訴調(diào)查等職能；以及負(fù)責(zé)對(duì)考核表等相關(guān)表單的存檔。
四、考核原則
1、公開原則：直接上級(jí)要向新進(jìn)人員明確說明試用期績(jī)效管理的考核標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法等，確�？�(jī)效考評(píng)的透明度。
2、客觀性原則：績(jī)效考評(píng)要以客觀事實(shí)為基本依據(jù)，考核人員必須公平合理，嚴(yán)肅認(rèn)真，不得營私舞弊或遺漏，不得憑感覺，印象，力戒主觀臆斷。
3、開放溝通原則：在整個(gè)績(jī)效考評(píng)過程中，考核標(biāo)準(zhǔn)、過程督導(dǎo)、結(jié)果考評(píng)及提出改進(jìn)方向等環(huán)節(jié)均應(yīng)進(jìn)行充分的交流與溝通。
4、差別原則：考評(píng)結(jié)果分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，并按正態(tài)分布強(qiáng)制區(qū)分。各等級(jí)對(duì)應(yīng)比重及等級(jí)定義如下:
1、員工：?jiǎn)T工試用期時(shí)間為1個(gè)月，每月10日以前（包括10日上班）進(jìn)廠的人員納入當(dāng)月考核范圍，10日以后進(jìn)廠人員納入下月考核。
2、職員：職員試用期時(shí)間為3個(gè)月，每月15日以前（包括15日上班）進(jìn)廠的人員以當(dāng)月開始計(jì)算，15日以后進(jìn)廠人員則從下月開始計(jì)算。
六、考評(píng)要素及考核表分類
1、考評(píng)要素，各類崗位根據(jù)要素的重要性劃分相應(yīng)權(quán)重。
1）、對(duì)員工的績(jī)效考評(píng)項(xiàng)目主要為六方面：工作績(jī)效、工作態(tài)度、工作能力、責(zé)任心、品德言行、出勤狀況。
2）、對(duì)技術(shù)人員的績(jī)效考評(píng)主要為六方面：專業(yè)技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任感、品德言行、出勤狀況。
3）、對(duì)組長(zhǎng)級(jí)以上的直線管理人員績(jī)效考評(píng)主要為六方面：領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)、授權(quán)指導(dǎo)、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)能力。
4）、對(duì)辦公室職員的績(jī)效考評(píng)主要為六方面：專業(yè)能力、工作協(xié)調(diào)、責(zé)任感、理解能力、出勤狀況、人品素養(yǎng)。
2、考核表分四類
1）、員工試用期考核表。
2）、文員、專員、辦公室人員試用期考核表。
3）、組長(zhǎng)級(jí)（含）以上直線管理人員試用期考核表。
4）、技術(shù)人員試用期考核表。
七、績(jī)效評(píng)價(jià)
1、考核結(jié)果的評(píng)定、及等級(jí)比例控制。
全部類型的'考核按員工考核的總分，劃分為四個(gè)等級(jí)；為減少考核的主觀性，加大激勵(lì)效果，考核結(jié)果實(shí)行部門比例控制，各部門在向人力資源中心申報(bào)考核結(jié)果時(shí)，一律按下面比例：
等級(jí)
八、考核流程
1、考核的一般操作程序：
1）、新進(jìn)人員上班一周以內(nèi)，由其直接主管告知試用期考核流程，考核要素，并就相關(guān)考核內(nèi)容進(jìn)行溝通。
2）、每月20日各部門文員根據(jù)本部門當(dāng)月試用期滿人數(shù)，類型到人力資源中心XXXX相關(guān)的試用考核表。
3）、直接主管考評(píng)：直接主管根據(jù)考核表要素對(duì)員工進(jìn)行全面客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)被考評(píng)人的得分進(jìn)行匯總，擬定被考評(píng)人的綜合評(píng)定等級(jí)，并把考核結(jié)果反饋給被考核者，以及報(bào)被考評(píng)人的間接主管（高于員工二級(jí)）。
4）、間接主管復(fù)核：間接主管對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，確認(rèn)無誤后，并上報(bào)部門負(fù)責(zé)人。
5）、部門負(fù)責(zé)人審核：部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門人員情況綜合考慮等級(jí)分布，確定被考評(píng)人的考核等次及結(jié)果應(yīng)用報(bào)人力資源中心。
6）、人力資源中心復(fù)核：人力資源中心對(duì)考核表、獎(jiǎng)懲記錄、出勤狀況、部門等級(jí)分布等方面進(jìn)行復(fù)核。對(duì)資料不符合要求之考核資料退回，限期整改。
7）、審核：總經(jīng)理對(duì)全部考評(píng)結(jié)果應(yīng)用進(jìn)行核準(zhǔn)。
8）、人力資源中心對(duì)考核表等相關(guān)資料存檔管理。
2、有以下情況者當(dāng)月不得通過考核，不予轉(zhuǎn)正、加薪。
1）、試用期間有記過以上記錄者。
2）、試用期間請(qǐng)假超過5天（含）以上者。
3）、試用期間遲到、早退超過3次（含）以上或累計(jì)超過20分鐘（含）以上者。
4）、試用期間有曠工情形者。
3、考核流程圖
權(quán)責(zé)單位
作業(yè)流程
流程說明
相關(guān)表單、文件
相關(guān)部門/人事部
考核準(zhǔn)備試用期滿前10天，各部門文員到人事部XXXX考核表，各類人員的《試用期考核表》
相關(guān)部門/人事部
考核實(shí)施
各部門直屬主管對(duì)試用期將滿面人員進(jìn)行綜合評(píng)估。《試用期考核表》
相關(guān)部門/人事部
考核結(jié)果經(jīng)考核，算出得分，并告訴被考核者，被考核者對(duì)結(jié)果不服，可向間接主管、人力資源提出申訴�！对囉闷诳己吮怼贰犊�(jī)效考核申訴表》
相關(guān)部門
審批
間接主管，部門負(fù)責(zé)人對(duì)考核進(jìn)行審核，對(duì)不合理的重考。《試用期考核表》
《面談?dòng)涗洷怼?/p>
人事部
復(fù)核
人資中心對(duì)考核表，獎(jiǎng)懲記錄、出勤等進(jìn)復(fù)核，對(duì)不合理的重考�！对囉闷诳己吮怼�
《面談?dòng)涗洷怼?/p>
總經(jīng)理
核準(zhǔn)
總經(jīng)理對(duì)考核結(jié)果應(yīng)用進(jìn)行最后審批，做出最后裁決。《試用期考核表》
《調(diào)薪單》
相關(guān)部門/人事部
轉(zhuǎn)正延期試用辭退人事部和相關(guān)部門共同執(zhí)行裁決結(jié)果。《試用期考核表》
《調(diào)薪單》《辭退單》
九、考核申訴
1、直接主管把考核結(jié)果反饋給被考核者后，被考核者如有持有異議，應(yīng)首先與直接主管以溝通的方式解決；溝通無法解決時(shí)，員工有權(quán)在了解考評(píng)結(jié)果后3個(gè)工作日內(nèi)向間接主管提出申訴。申訴時(shí)需提交《績(jī)效考核申訴表》。
2、間接主管接到申訴后3個(gè)工作日內(nèi)，必須就申述的內(nèi)容組織審查協(xié)調(diào)，進(jìn)行復(fù)評(píng)，并將處理結(jié)果通知申述者。（對(duì)申訴人員必須進(jìn)行績(jī)效面談，并填寫《面談?dòng)涗洷怼罚?/p>
3、如間接主管協(xié)調(diào)后仍有異議，在接到處理結(jié)果后2個(gè)工作日內(nèi)可向人力資源中心提出申訴，人力資源中心接到申訴后5個(gè)工作日內(nèi)必須組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查、協(xié)調(diào)、復(fù)評(píng)，并將處理結(jié)果通知申述者。
4、若員工的申訴成立，應(yīng)改正申訴者的績(jī)效考評(píng)結(jié)果。
5、各級(jí)主管對(duì)員工申訴應(yīng)持積極心態(tài)，不得對(duì)下級(jí)申訴阻撓或打擊報(bào)復(fù)；否則，一經(jīng)查實(shí)，依人事規(guī)章相關(guān)規(guī)定處理。
6、間接主管會(huì)同人力資源中心擁有最終裁定權(quán)。
十、結(jié)果應(yīng)用
1、試用期考核結(jié)果與轉(zhuǎn)正、加薪、延長(zhǎng)試用期、辭退掛鉤；按員工考核成績(jī)對(duì)員工做出以下調(diào)整。
A、員工考核結(jié)果應(yīng)用：
1）、考核成績(jī)?yōu)锳等：轉(zhuǎn)正，加薪100元。
2）、考核成績(jī)?yōu)锽等：轉(zhuǎn)正，加薪50元。
3）、考核成績(jī)?yōu)镃等：延長(zhǎng)試用期一個(gè)月再次考核，兩次考核不合格者，辭退。
4）、考核成績(jī)?yōu)镈等：辭退。
B、職員考核結(jié)果應(yīng)用：
1）、考核成績(jī)?yōu)锳等：轉(zhuǎn)正，最低加薪200。
2）、考核成績(jī)?yōu)锽等：轉(zhuǎn)正，最低加薪100。
3）、考核成績(jī)?yōu)镃等：延長(zhǎng)試用期一個(gè)月再次考核，兩次考核不合格者，辭退。
4）、考核成績(jī)?yōu)镈等：辭退。
試用期考核方案13
一、引言
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，銷售團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和能力對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。為了篩選和培養(yǎng)優(yōu)秀的銷售人才，許多企業(yè)采用銷售試用期考核方案，以確保新員工能夠勝任銷售工作并為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
二、設(shè)計(jì)原則
1. 目標(biāo)明確：考核方案應(yīng)明確考核的目標(biāo)，包括銷售業(yè)績(jī)、客戶關(guān)系建立、銷售技巧等方面。
2. 公平公正：考核方案應(yīng)公平公正，避免主觀評(píng)價(jià)和歧視行為，采用客觀的指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。
3. 可量化指標(biāo)：考核方案應(yīng)使用可量化的指標(biāo)，方便對(duì)銷售人員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和比較。
4. 綜合評(píng)估：考核方案應(yīng)綜合考慮銷售人員的多個(gè)方面能力，不僅關(guān)注業(yè)績(jī)，還要考慮銷售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。
三、考核內(nèi)容和方式
1. 業(yè)績(jī)考核：根據(jù)銷售人員的銷售額、銷售數(shù)量、銷售增長(zhǎng)率等指標(biāo)進(jìn)行考核，評(píng)估其業(yè)績(jī)表現(xiàn)。
2. 客戶關(guān)系建立考核：通過客戶滿意度調(diào)查、客戶維護(hù)情況等方式，評(píng)估銷售人員的客戶關(guān)系建立能力。
3. 銷售技巧考核：采用銷售技巧測(cè)試、銷售演示等方式，評(píng)估銷售人員的.銷售技巧水平。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作考核：通過團(tuán)隊(duì)工作評(píng)估、合作案例等方式，評(píng)估銷售人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
5. 自我評(píng)估：鼓勵(lì)銷售人員進(jìn)行自我評(píng)估，深入反思自己的工作表現(xiàn)和不足之處。
四、實(shí)施過程中的注意事項(xiàng)
1. 設(shè)定合理的考核周期：根據(jù)企業(yè)的銷售周期和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，設(shè)定合理的考核周期，一般為3-6個(gè)月。
2. 提前明確考核標(biāo)準(zhǔn)：在試用期開始前，明確告知銷售人員試用期的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方式，避免產(chǎn)生誤解和爭(zhēng)議。
3. 提供培訓(xùn)和指導(dǎo)：在試用期內(nèi)，為銷售人員提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助其提升銷售能力。
4. 及時(shí)反饋和輔導(dǎo)：及時(shí)向銷售人員反饋試用期表現(xiàn)，并提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助其改進(jìn)不足之處。
5. 保護(hù)隱私和個(gè)人信息：在考核過程中，保護(hù)銷售人員的隱私和個(gè)人信息，避免泄露和濫用。
五、效果評(píng)估
1. 考核結(jié)果分析：分析銷售試用期考核的結(jié)果，評(píng)估銷售人員的整體表現(xiàn)和優(yōu)劣勢(shì)。
2. 培訓(xùn)改進(jìn)：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，提升培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
3. 人才選拔：根據(jù)考核結(jié)果，篩選出表現(xiàn)優(yōu)秀的銷售人員，為企業(yè)的提供參考。
4. 方案優(yōu)化：根據(jù)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和反饋，優(yōu)化和調(diào)整銷售試用期考核方案，提升其有效性和可操作性。
六、結(jié)論
銷售試用期考核方案是企業(yè)選拔和培養(yǎng)銷售人才的重要工具。通過合理設(shè)計(jì)和實(shí)施，能夠從多個(gè)角度評(píng)估銷售人員的能力和潛力，為企業(yè)的銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供有力支持。
試用期考核方案14
一、引言
在銷售領(lǐng)域，人才的招聘和培養(yǎng)是企業(yè)成功的關(guān)鍵。而銷售試用期是一個(gè)評(píng)估銷售人員能力和潛力的重要階段。為了確保招聘的銷售人員能夠勝任工作并為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，需要建立一套科學(xué)合理的銷售試用期人員考核方案。
二、考核標(biāo)準(zhǔn)的制定
1、業(yè)績(jī)考核：銷售人員的業(yè)績(jī)是最直觀的評(píng)估指標(biāo)，可以通過銷售額、客戶數(shù)量、銷售增長(zhǎng)率等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。
2、客戶管理能力考核：銷售人員需要能夠有效管理客戶關(guān)系，包括客戶維護(hù)、客戶開發(fā)和客戶滿意度等方面。
3、銷售技巧和溝通能力考核：銷售人員需要具備良好的銷售技巧和溝通能力，包括需求分析、產(chǎn)品推薦和談判技巧等方面。
4、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：銷售人員需要能夠與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效合作，共同完成銷售目標(biāo)。
5、個(gè)人發(fā)展?jié)摿己耍涸u(píng)估銷售人員的個(gè)人發(fā)展?jié)摿Γ▽W(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和領(lǐng)導(dǎo)潛力等。
三、考核流程設(shè)計(jì)
1、目標(biāo)設(shè)定：明確銷售試用期的目標(biāo)，包括業(yè)績(jī)目標(biāo)和能力提升目標(biāo)。
2、考核指標(biāo)測(cè)評(píng)：根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，制定具體的考核指標(biāo)，并通過、模擬銷售和實(shí)際銷售等方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。
3、考核結(jié)果匯總和評(píng)議：將各項(xiàng)考核指標(biāo)的結(jié)果進(jìn)行匯總，并進(jìn)行評(píng)議，確定銷售人員的得分和排名。
4、績(jī)效反饋和總結(jié)：將考核結(jié)果反饋給銷售人員，針對(duì)不足之處進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，并總結(jié)試用期的`表現(xiàn)。
四、考核結(jié)果的應(yīng)用
1、試用期成績(jī)?cè)u(píng)定：根據(jù)考核結(jié)果，評(píng)定銷售人員的試用期成績(jī)，用于決定是否繼續(xù)雇傭。
2、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)和晉升機(jī)會(huì)：根據(jù)試用期成績(jī)，給予績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，并提供晉升機(jī)會(huì)，激勵(lì)銷售人員的積極性和發(fā)展動(dòng)力。
3、輔導(dǎo)和培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)試用期的表現(xiàn)，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)和培訓(xùn)計(jì)劃，幫助銷售人員提升能力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。
五、實(shí)施中的注意事項(xiàng)
1、公平公正：確保考核過程的公平公正，避免主觀因素的干擾。
2、及時(shí)反饋和溝通：及時(shí)向銷售人員反饋考核結(jié)果，并進(jìn)行溝通和指導(dǎo)，幫助其改進(jìn)和提升。
3、鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升：鼓勵(lì)銷售人員不斷學(xué)習(xí)和提升，為其提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
六、結(jié)論
通過設(shè)計(jì)和實(shí)施一套科學(xué)合理的銷售試用期人員考核方案，可以全面評(píng)估銷售人員的能力、表現(xiàn)和潛力。這不僅有助于提高銷售組織的業(yè)績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)力，還可以幫助企業(yè)招聘和培養(yǎng)更優(yōu)秀的銷售人員，從而為企業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
試用期考核方案15
1. 制定目標(biāo)
試用期考核的目標(biāo)是評(píng)估員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)和適應(yīng)程度，以確定是否符合公司要求并決定是否與員工簽訂正式合同。制定明確的目標(biāo)可以幫助員工明確自己的職責(zé)和期望，并提供參考標(biāo)準(zhǔn)。
2. 制定考核標(biāo)準(zhǔn)
考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)公司的具體需求和崗位要求來確定�？梢园üぷ�、工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的指標(biāo)�？己藰�(biāo)準(zhǔn)要具體明確，可以量化或描述性地描述員工應(yīng)具備的能力和表現(xiàn)。
3. 確定考核內(nèi)容和形式
考核內(nèi)容應(yīng)與崗位職責(zé)和目標(biāo)相匹配，包括工作任務(wù)完成情況、工作質(zhì)量、工作效率、專業(yè)知識(shí)和等方面�？己诵问娇梢园ㄈ粘９ぷ饔^察、項(xiàng)目評(píng)估、面談評(píng)估等多種形式，以全面了解員工的表現(xiàn)情況。
4. 確定考核周期
試用期考核的周期可以根據(jù)公司的具體情況來確定，一般為試用期的末尾。周期可以根據(jù)不同崗位的特點(diǎn)和工作內(nèi)容來確定，一般為3個(gè)月至6個(gè)月不等。考核周期的選擇要兼顧員工適應(yīng)期和對(duì)員工工作表現(xiàn)的評(píng)估。
5. 制定考核結(jié)果反饋機(jī)制
考核結(jié)果的'反饋是試用期考核的重要環(huán)節(jié)，可以通過面談、書面報(bào)告等形式進(jìn)行。反饋內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確，并提供具體的改進(jìn)意見和建議。同時(shí)，要為員工提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或激勵(lì)措施，以鼓勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn)和激發(fā)工作動(dòng)力。
6. 實(shí)施建議
為了有效實(shí)施試用期考核，以下幾點(diǎn)建議可供參考：
�。�1）明確試用期考核的目的和意義，讓員工了解考核的重要性；
�。�2）制定明確的考核標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，以便員工明確自己的職責(zé)和期望；
�。�3）建立良好的溝通機(jī)制，及時(shí)了解員工的工作情況和問題，并提供支持和幫助；
（4）鼓勵(lì)員工參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自身能力和職業(yè)素養(yǎng)；
（5）及時(shí)反饋考核結(jié)果，給予員工正面激勵(lì)和指導(dǎo)改進(jìn)的機(jī)會(huì)；
�。�6）根據(jù)試用期考核結(jié)果，及時(shí)決定是否與員工簽訂正式合同，以保證公司的正常運(yùn)營。
試用期考核方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施對(duì)于公司和員工都具有重要意義。通過制定明確的目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，確定考核內(nèi)容和形式，以及建立良好的反饋機(jī)制，可以全面評(píng)估員工的工作表現(xiàn)和適應(yīng)程度，為公司的招聘決策提供參考依據(jù)，并激勵(lì)員工進(jìn)一步提升自己的能力和表現(xiàn)。同時(shí)，建議公司在實(shí)施試用期考核時(shí)充分關(guān)注員工的發(fā)展需求，提供必要的支持和幫助，以促進(jìn)員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。
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