中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　首先，我代表全體老師，向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，對(duì)那些在平時(shí)付出努力的同學(xué)表示由衷的祝福，祝賀你們能在眾多學(xué)生中脫穎而出，出類拔萃，祝福你們：辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。

　　同學(xué)們，人們常說：“可憐天下父母心”，又說：“師徒如父子”，用你們數(shù)學(xué)中的等量代換，你們看怎么說？（學(xué)生說，互動(dòng)），對(duì)，就是這樣，“可憐天下老師心呀”！我絕不是在這里為我們做老師的歌功頌德，讓你們對(duì)老師感恩戴德，我只是想進(jìn)一步拉近你們和我們這兩顆心的距離，我只想代表廣大教師告訴你們：教師手中筆，傳達(dá)出道理。諄諄來教誨，只怕你不會(huì)。老師是愛你們的`，愛得越深，督促得越緊；愛得越切，嘮叨得越多。

　　同學(xué)們！我送一句話給獲得表彰的學(xué)生們：“沒有最好，只有更好！”“山外青山樓外樓”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，希望你們?cè)俳釉賲枺�永不停息，挖掘潛能，繼續(xù)攀登，也希望你們用你們的聰明才智去影響幫助你周圍的人，“一花獨(dú)放不是春，百花盛開才能春色滿園。”希望在你們的引領(lǐng)下，我們的校園，我們九年級(jí)處，定會(huì)繁花似錦。

　　同學(xué)們，記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草�！彪m說你沒有榜上有名，沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，但你的學(xué)習(xí)狀況，我們做老師的心中有數(shù)，獲獎(jiǎng)名額終歸有限，你不獲獎(jiǎng)并不代表你沒有盡力，這里可能有多方面的原因，如：基礎(chǔ)不牢，方法不對(duì)，偏科嚴(yán)重或者學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正等等。在這里我希望這些同學(xué)鼓足勇氣，振奮精神，迸發(fā)出你們青春的激情，去取得瀟灑的成績(jī)，說不定下次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你了。

　　同學(xué)們，你一定還記得我們這次考試語文試卷上的議論文吧，題目是《勤能補(bǔ)拙》，大家都已經(jīng)熟悉這篇文章了，在這里我再給大家講一個(gè)“勤能補(bǔ)拙”的事例，用以論證“勤奮而彌補(bǔ)了笨拙，甚至取得巨大成就”的論點(diǎn)。

　　張溥小的時(shí)候就很好學(xué)，所讀的書必然要手抄下來，抄完了，朗誦過了，就焚燒掉，然后又抄，像這樣六、七次才算完。右手拿筆的地方，手指和手掌都磨出了老繭。冬天手的皮膚都凍皺裂了，每天把手放在熱水里浸好幾次。后來把他讀書的房間稱為“七錄”。

　　同學(xué)們，你的天資差，請(qǐng)不要灰心，不要?dú)怵H，請(qǐng)你牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

　　同學(xué)們，你們的大好青春才剛剛到來，你們的理想即將放飛，年輕便是資本，年輕便是財(cái)富，“莫讓年華付水流”，牢記“明日歌”。

　　知識(shí)的海洋是浩瀚無垠的，“學(xué)無止境”，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边�是讓我們大聲朗誦李白的詩句（齊誦）：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　相信你們！

　　謝謝大家！

中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天，我們七年級(jí)召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向七年級(jí)的全體教師道一聲：同仁們，辛苦了！

　　今天，作為青年教師在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸。作為青年教師，我熱愛教育，愛崗敬業(yè)。工作中，我態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)潛心鉆研教材，認(rèn)真精心備課，反復(fù)研討新課標(biāo)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于探索教育規(guī)律。陶行知曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，作為一名教師，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。我一直堅(jiān)信以愛為本，用愛來感化學(xué)生，來凈化學(xué)生的心靈。無論何時(shí)，我都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮

　　同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，經(jīng)過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。同時(shí)，有的同學(xué)成績(jī)不理想，進(jìn)步較小。借此機(jī)會(huì)，我有幾句話要給大家說：第一，學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的態(tài)度

　　態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

　　第二，學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。

　　勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，忽視了學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)一直在低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“不足”，力求一份耕耘兩份收獲！

　　第三，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

　　目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中航行的巨輪，迷失了方向；目標(biāo)是前進(jìn)的.動(dòng)力，一個(gè)人沒有目標(biāo)，就不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)也是如此，我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。”這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在進(jìn)入十六中后，就制定自己的奮斗目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)

　　自己，鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來定會(huì)邁入自己理想的大學(xué)之門！實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

　　我們還應(yīng)該把祝福送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。親愛的老師和同學(xué)們，我們應(yīng)該為擁有這樣的同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣值得我們驕傲！

　　期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因自己的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯�取得的成�?jī)而增添光彩。希望不久的將來，有更多的同學(xué)站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！全體教師工作愉快！謝謝大家！

中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　面對(duì)指日可待的中考，九年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的沖刺階段。在剛剛結(jié)束了前天的英語人機(jī)對(duì)話中考后，馬上要迎來明天的體育中考和下周的第一次模擬考試，“十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒”，這些考試對(duì)你們來說不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇；它將決定你是否能順利升學(xué)，進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校進(jìn)一步深造；甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。

　　七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們明天就要參加期中考試，尤其是八年級(jí)的同學(xué)們，進(jìn)入七月份，你們就是準(zhǔn)初三畢業(yè)班的同學(xué)了，能否在這次期中考試中取得理想成績(jī)，這對(duì)我們七、八年級(jí)的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)！

　　一個(gè)公式告訴我們“成功＝信心＋實(shí)力＋機(jī)遇”，但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，考試是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，它講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。那么怎樣才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得最后的勝利呢？

　　提幾點(diǎn)建議：

　　第一：目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念! 作為九年級(jí)的同學(xué)，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考入適合自己的理想學(xué)校，爭(zhēng)取榜上有名! 七八年級(jí)的同學(xué)的目標(biāo)也是一個(gè)：考出理想成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

　　第二：方法決定質(zhì)量。除了時(shí)間保證外，方法非常重要。我個(gè)人覺得以下幾種方法可以提高復(fù)習(xí)效率，同學(xué)們不妨試試。

　　1、用好錯(cuò)題集

　　戰(zhàn)術(shù)上不是有“傷其十指不如斷其一指”的說法嗎？借用到學(xué)習(xí)上也非常管用。有的同學(xué)眉毛胡子一把抓，面面俱到，面面得不到，四處漏風(fēng)，到處失分。而錯(cuò)題集則很好的解決了這個(gè)問題。所以，在臨考前的這幾天，同學(xué)們不妨多看以前做過的題，特別要將錯(cuò)題弄明白。

　　2、合作學(xué)習(xí)法

　　在復(fù)習(xí)時(shí)如果同學(xué)們小組分工整理各科重點(diǎn)難點(diǎn)，資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞，互相考一考，查漏補(bǔ)缺，效果會(huì)更好。

　　3、聽好復(fù)習(xí)課

　　復(fù)習(xí)課非常重要，老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整合，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學(xué)們一定要上好復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累好的試題和解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路。

　　總的來說，復(fù)習(xí)過程中要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

　　那考試過程中要注意什么？

　　我談兩點(diǎn)：

　　1、誠(chéng)信考試，堂正做人。

　　考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，更是對(duì)人格的考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。我們應(yīng)具備“求真求實(shí)”的品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要，每位同學(xué)都要樹立“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)。人品是一個(gè)人終生受益的資本，誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德！

　　2、沉著應(yīng)考，發(fā)揮水平。

　　考試中失誤的類型通常有以下幾種：一是漏題，二是跑題，三是看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)，四是計(jì)算馬虎，五是抄寫錯(cuò)誤，六是書寫粗心、潦草、不規(guī)范。這些失誤會(huì)導(dǎo)致大量的`分?jǐn)?shù)白白流失。在一定程度上，考試中我們比的不是誰會(huì)的多，而是誰失誤的少。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？一要有一個(gè)平和的心態(tài)。題難我難別人也難，我不怕難，題易我易別人也易，我不大意。在會(huì)做的題上少失分，在不會(huì)做的題上盡量多得分。二要確定恰當(dāng)?shù)目荚嚻谕�。既不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。三要認(rèn)真審題。審題要“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”，具體要做到：不漏掉題，不看錯(cuò)題�？礈�(zhǔn)題，就是要看全題目的條件和要求。對(duì)每個(gè)字、詞、符號(hào)都要用腦過濾，反復(fù)推敲。尤其是看來比較容易的題目，更要字字認(rèn)準(zhǔn)，句句看清，嚴(yán)防錯(cuò)覺。四要掌握答題順序。一般說來，先做小題，后做大題；先做把握大的題，再做把握小的題；在做題過程中，切忌輕率、浮躁，要保證容易題不丟分，難題也要盡量去做，不留空白，爭(zhēng)取多得分。每次考試結(jié)束都有同學(xué)說自己沒發(fā)揮好，理由呢不是馬虎了，就是時(shí)間沒分配好。大家知道，考試只認(rèn)最后結(jié)果，“馬虎”和“不會(huì)”效果是等同的。

　　各位老師，考試既是對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期來教學(xué)工作的檢測(cè)，希望每一位老師在組織復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷、講評(píng)過程中也做到務(wù)實(shí)、扎實(shí)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)萬無一失。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，整裝待發(fā)，去迎接挑戰(zhàn)吧！預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最好水平！最后我以一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然決定了飛翔，就絕不收回翅膀。你的未來由你選擇。謝謝！

中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師﹑親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先我代表老師向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀！你們用辛勤的汗水，不懈的努力，優(yōu)異的成績(jī)，匯報(bào)了老師對(duì)你們的熱心教導(dǎo)。匯報(bào)了老師對(duì)你們的熱切期望。你們是同學(xué)們的榜樣，是父母的驕傲，是我們一初中的自豪。

　　當(dāng)然這次考試有的同學(xué)沒有考好，沒關(guān)系，著名作家郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分，著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)的倒數(shù)第二，一世的落后不代表永遠(yuǎn)的.落后，只要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的收獲。

　　同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次考試。今天成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為我們樹立了榜樣，我們就應(yīng)該向英雄看齊。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么呢？首先，要像他們一樣有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔一個(gè)人沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸，同學(xué)們應(yīng)確立自己的努力方向，和適當(dāng)?shù)慕�期目�?biāo)，在不斷的超越中成就自我；其次，要講究方法，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力；然后，要勤奮。

　　知識(shí)是老師傳授的但優(yōu)異的成績(jī)卻是同學(xué)們拼搏的結(jié)果；最后，要自信。天生我材必有用，相信自己行，自己就一定行。

　　同學(xué)們，無論成敗，他都已經(jīng)成為過去。有一首歌這樣唱到：世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好。祝同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中不斷超越自我，做最好的自己。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家。

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