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先進班集體主要事跡（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編精心整理的先進班集體主要事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
先進班集體主要事跡 篇1
在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,在“團結(jié)勤奮, 和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下, XXX 班成長為一個充滿朝氣、勤奮 上進、團結(jié)互助的優(yōu)秀集體,并取得以下成績:
1、民主管理營造良好班風(fēng)。一套民主完善的班級管理,鍛 造了一批強有力的班委, 形成了自我管理、 自我監(jiān)督的.班級管理氛圍, 班級衛(wèi)生、紀律、 兩操評比等各方面都非常優(yōu)秀,在班級量化考核中 居年級前列。
2、濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績。三年來,班級課堂秩序良好,學(xué)生 學(xué)習(xí)積極性較高,積極進取,爭當(dāng)優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績和總評 穩(wěn)居前茅。
3、德育教育實現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過班會教育、個人引導(dǎo)等多 方法、多途徑來加強學(xué)生道德建設(shè)、素養(yǎng)提升,使班里每個學(xué)生都成 為了懂禮貌、明事理、會感恩的優(yōu)秀孩子。
4、團結(jié)進取促就累累碩果。本班積極參加學(xué)校組織的各項文體 活動并取得優(yōu)異成績,例如 20xx年學(xué)校運動會出場表演第一名、廣 播操比賽九年級第一名,總評前列;獲得全校在 20xx年五四文藝匯 演中取得全校的二等獎; 班內(nèi)學(xué)生獲得全國作文競賽三等獎等等集體 和個人的優(yōu)異成績。
先進班集體主要事跡 篇2
六（1）班是一個溫暖、和諧的大家庭，是一個積極向上的優(yōu)秀班集體。48名成員團結(jié)向上、勇于進取。
一、以生為本，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育。為六（1）班的班主任，我關(guān)心愛護、尊重我的每一名學(xué)生，對他們從不言棄，始終如一地以積極的心態(tài)面對每一個學(xué)生，從生活上關(guān)心他們，從思想上開導(dǎo)他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，從言行上引導(dǎo)他們，甘當(dāng)他們的良師益友。對班上的大小事務(wù)總是與學(xué)生一起商議，將競選班干部、評選賞識之星、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利交給學(xué)生，做到公平、公正、公開，每次結(jié)果都能讓大家心悅誠服。和諧的師生關(guān)系拉近了我們彼此之間的距離，漸漸地，孩子們樂于參加學(xué)校與班級的各項活動，樂于為班級的文化獻計獻策，樂于為班級的榮譽在運動會上奮力拼搏，樂于接受老師的教誨。
二、實行民主管理，促班級良性發(fā)展。
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。每學(xué)期伊始，我們通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生新一輪班干部。班長王羽西和清潔委員孔恒不怕苦不怕累，總是認真組織同學(xué)們打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生；體育委員王仕帆有序帶領(lǐng)同學(xué)們出操，并能自覺組織學(xué)生進行大課間等活動；學(xué)習(xí)委員別念、王毅、鄧欣星能認真收發(fā)各科業(yè)，并負責(zé)管理紀律；生活委員盧文婷與詹煉組織同學(xué)進餐井然有序；宣傳委員楊月麗能做到及時傳達學(xué)校相關(guān)信息，發(fā)放報刊準確而無差錯，并帶領(lǐng)成員萬雅婷、唐竹青等出色完成每次的黑板報工┅┅在班干部的`影響和帶動下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級當(dāng)成大家庭，團結(jié)友愛， 48名同學(xué)一顆心。學(xué)習(xí)上，我們成立了互幫小組，在那個小組里，好的同學(xué)會耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細輔導(dǎo)，百問不厭，幾個尖子學(xué)生聚在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！
三、積極參加校值周活動。
我們班是全校開展值周活動的第一個班級，老師和學(xué)生都沒有什么經(jīng)驗，在踐行這個活動中，我班學(xué)生全員參與，積極性非常高，每天值周的學(xué)生都早早的來到學(xué)校負責(zé)自己份內(nèi)的事情，在活動中孩子們懂得了如何與人相處，如何勸說同學(xué)們的亂扔現(xiàn)象，知道了要隨手撿起地上的垃圾，校園主人翁意識明顯增強了，從活動中學(xué)生們身心都得到了鍛煉。我班學(xué)生校長在活動結(jié)束時，向全校師生匯報了一周的活動體驗，并向大家呼吁：校園時我家、潔凈靠大家，希望我們?nèi)熒訍圩o我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓校園不僅是我們的學(xué)園，也成為我們真正的家園和樂園。我們班的這次活動得到了校長和德育中心以及全校師生的一致好評。
四、家校合力，促進學(xué)生發(fā)展。
為了更好地了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動向，我通過開家長會、家訪、校訊通平臺、以及班級QQ群與家長交心談心，一方面向家長匯報學(xué)生的在校情況，另一方面向家長宣傳我校的賞識理念，還與家長探討教育孩子的好方法，在與家長的溝通中了解了幾個孩子愛上網(wǎng)的壞習(xí)慣，及時找他們談心，說明了網(wǎng)癮的毒害性，并給這幾個學(xué)生補課，使他們的成績也進步不少，家長更是萬分的感謝。尤其是張偉雄和周孫龍的媽媽多次到校感謝老師對她孩子的關(guān)心和愛護，說難得遇到這么好的有責(zé)任心、有愛心和耐心的好老師。
五、賞識同行，一路花香。
為了充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，我們在班上開辟了賞識之星、好習(xí)慣伴我行等欄目，這一賞識評價形式深受同學(xué)們喜愛。新班委一成立，便對照六（1）班班規(guī)，對同學(xué)的日常行為、紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、活動等方面進行評價。凡哪方面表現(xiàn)好的、有進步的則及時獎大拇指。達到大大調(diào)動了同學(xué)們的積極性：在運動會中，我班統(tǒng)一的著裝、整齊的隊伍與動贏得全校師生的一致認可；
在大掃除的評比中獲清潔衛(wèi)生示范班級；在六評中多次獲大隊部頒發(fā)的大拇指；鄧欣星同學(xué)在20xx年楚才文中獲二等獎，王毅、夏鑫鋼等同學(xué)在讀書知識競賽中獲二、三等獎，多名學(xué)生在信息技術(shù)語文和數(shù)學(xué)中獲得二、三等獎，在上學(xué)期期末調(diào)研考試中，我們的數(shù)學(xué)成績在全校排名第一，語文和英語都在不斷的提高。
進步是無止境的，我們六（2）班的全體同學(xué)今后會更加努力，爭取更大的進步。
先進班集體主要事跡 篇3
我們二(2)班雖然是低年級段的一個班團體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)構(gòu)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個團結(jié)向上、禮貌守紀的團體。
一、常規(guī)方面。
我們在班主任、科任教師的指導(dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準嚴格要求自我。我們班有正確的團體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會利用晨會、隊日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，構(gòu)成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
每一天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展此刻你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始，范教師就教會我們?nèi)绾握碜晕业男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，教師告訴過我們，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要堅持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長”制度。每一天，教師會輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長，負責(zé)班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學(xué)、勞動等各方面事務(wù)，教師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學(xué)都有了鍛煉的機會。
二、學(xué)習(xí)方面。
我們在學(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門功課，“沒有一個同學(xué)掉隊”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級到此刻，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的`本事得到了增強，并逐步構(gòu)成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內(nèi)外的各項活動，鍛煉自我的本事。比如在學(xué)校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。異常是姚雯蕾同學(xué)，平時刻苦練習(xí)電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學(xué)，是個膽大心細的男生，他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并且能說會道、敢作敢當(dāng)，是個稱職的好班長，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會越來越團結(jié)。
我們此刻還小，要走的路還很長，相信在學(xué)校教師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班必須能取得更大的提高，成為一個更為優(yōu)秀的班團體。
先進班集體主要事跡 篇4
送走了一屆學(xué)生，我又滿懷激情地迎來了新的一屆。在華陽中心學(xué)校美麗的校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進、團結(jié)合作的一零三班。在這里有50顆朝氣蓬勃的兒童心，在這個幸福快樂的大家庭里，共同學(xué)習(xí)，共同進步。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、良好的班級建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí)，如同天方夜譚。針對這種情況，班主任經(jīng)過細心研究，努力調(diào)動他們的積極性和自覺性，培養(yǎng)班級良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。
1、有意識、有計劃地對學(xué)生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我不在班級當(dāng)面批評、挖苦有過錯的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進行教導(dǎo)，讓他分清是非，從而改過自新。我班的學(xué)生陳愷杰沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長常年在外，孩子缺少關(guān)愛使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關(guān)心，對學(xué)習(xí)有厭煩感，還常常欺負其他學(xué)生。于是，班主任用情和愛感化該生，只要他有一時表現(xiàn)優(yōu)秀就在全班學(xué)生面前表揚他，下課了經(jīng)常找他談心。有些小事也特意叫他去做，還引導(dǎo)班里的同學(xué)主動關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上幫助他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的進步。
2、利用各種方式進行家校聯(lián)系。如開家長會、去學(xué)生家家訪、利用課余時間和家長交流等等。通過與家長的多次溝通，取得家長的理解和支持，從而得到家校教育的一致性。
3、開展讀書活動，鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的內(nèi)容講述下來給同學(xué)們聽，看到好的'書拿來老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。
4、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。在課堂上，授課老師經(jīng)常舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習(xí)，看哪一組做得又快又好；數(shù)學(xué)小測驗，看哪一組的平均分高；男女生比賽朗讀等等。
二、人人明確崗位職責(zé)，為班級貢獻力量。
良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開始，從點點滴滴的小事上對學(xué)生加以規(guī)范，讓學(xué)生時時刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己。我班開學(xué)初就實行了“人人有崗位，人人要負責(zé)”的活動�；顒娱_展以來，班級日常工作很快走上了正軌。剛開始，班主任手把手教學(xué)生如何掃地，天天提醒學(xué)生擦講臺，擦桌椅，擦黑板，關(guān)門窗和電燈，送作業(yè)，……事無巨細，都要老師操心�，F(xiàn)在，有了專人負責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每個星期，學(xué)校廣播的衛(wèi)生成績，我班總是名列前茅，衛(wèi)生流動紅旗成了我班一面不倒的旗幟。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍還要從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些活動，如元旦聯(lián)歡會、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動手能力，給學(xué)生展示的平臺，使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度，增長才干。每每課外活動，孩子們玩踢毽子，跳皮筋，跳繩，我有時會加入他們的行列，有時會站在他們的旁邊，欣賞著孩子們童真的動作，他們會在不經(jīng)意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子，我喜歡他們無憂無慮的笑容；我喜歡他們純真、美麗的心靈。
有了好的表現(xiàn)就應(yīng)該給予獎勵。所以學(xué)生各方面好的表現(xiàn)我都給予紅旗獎勵。10面紅旗換一個獎杯，5個獎杯可以得到一個獎品。學(xué)期末根據(jù)紅旗數(shù)對學(xué)生實行表彰。
另外，正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是班主任的艱苦勞動和細致工作，在集體活動中逐步形成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
事實證明，良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍有利地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何改進學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯地提高了學(xué)習(xí)成績。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛做小動作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了。 我為他們的懂事驕傲，我為他們?nèi)〉玫某煽冏院�。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。
先進班集體主要事跡 篇5
洪武北路小學(xué)五（2）中隊是一個擁有30名隊員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。五年來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“我是班級小主人，班級就是我的家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的`班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們每周組織班委例會或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（2）中隊安全公約》、《五（2）中隊節(jié)約公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》、《班級責(zé)任崗分工細則》、《班級責(zé)任星發(fā)放制度》、等一系列班級制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍就自然形成了，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部隊伍
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又班主任老師的培訓(xùn)指導(dǎo)，才光榮上崗的�，F(xiàn)在的'班干部們工作認真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。正副班長徐莫言、劉倩，既要負責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進行。同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強與班級同學(xué)溝通，及時了解并反映同學(xué)們的意見，推動了工作更好地進行。二位班長幾年如一日的記錄《中隊日志》，記錄大家成長道路上的點點滴滴。
班級美化和黑板報布置工作，是班級的面子工程，而這個大梁就是由宣傳委呂士杰扛起的。他不僅自己設(shè)計，還把班級里有繪畫特長的8個同學(xué)組織起來，成立了“黑板報小組”真是不簡單！在她的帶領(lǐng)下，通過這些同學(xué)共同協(xié)作，班級的布置和黑板報評比總是沒得挑。
還有智多星學(xué)習(xí)委員劉嘯宇，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員王宇白，多才多藝的文藝委員丁若琪，細心負責(zé)的生活委員蔡鈺寧……班干部們個個以身作則，他們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、責(zé)任崗位大家擔(dān)當(dāng)
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。
先進班集體主要事跡 篇6
按理說一個大四的班級，是不應(yīng)該再和學(xué)弟學(xué)妹爭這些榮譽的。但是作為班級大一時的學(xué)習(xí)委員，大二時的班長，大三大四時的團支書和黨建聯(lián)系人，對這個班級已經(jīng)有了一種化不開的濃濃的感情了，我還是想來試一試。思來想去后，和班委商量以后，我們還是決定申請一下試試，也算是我們?yōu)檫@個班級盡了最后一份力，至于結(jié)果如何，就順其自然了。還是那句話吧，如果有其他班集體比我們更適合，我們愿意放棄。
12班總體來說是一個很善良，很溫暖，很平靜的班級，在這樣一個班級里你不必擔(dān)心勾心斗角，追名逐利，大家有一種很淡定的心態(tài)面對著人生中各種得失，這對于大一時有點急功近利的我影響很大，漸漸讓自己的心平靜下來，追求一種內(nèi)心的平靜和幸福。同時有利有弊吧，太看開了一些也不好，畢竟人活著也追求一些東西，比如說這樣的評選，無論班級怎么樣，都應(yīng)該遛一遛，就像《亮劍》中李云龍的亮劍精神，至于最后能不能評上，那就平和對待的，畢竟自己努力過了，可以無悔了，呵呵。
12班陪伴我已經(jīng)三年了，最后一年也過去快兩個月了，我和她，和12班的這群孩子們都在成長。而過去的大三，應(yīng)該是屬于我們走向成熟的季節(jié)，而現(xiàn)在大四的我們，應(yīng)該是心靈最充盈和富足的狀態(tài)。如果說畢業(yè)的時候還能申請優(yōu)秀集體的話，我們應(yīng)該是更有把握的，因為我們真的都長大了。下面，我簡單介紹一下12班吧。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，一直對成績很淡定浮云的12班的同志們，似乎開始明白學(xué)習(xí)的重要性，開始發(fā)力了。截止到目前為止，已經(jīng)確定的有兩個獲得國家獎學(xué)金，兩個獲得A等獎學(xué)金，四個獲得B等或C等獎學(xué)金，學(xué)院專項獎學(xué)金正在申請中，估計還會有一部分同學(xué)獲獎，這樣本班至少33%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金，這一點讓我很是興奮，呵呵。同時班上準備考研的同學(xué)也漸漸開始發(fā)力，過起了朝七晚十一的學(xué)習(xí)生活，也帶動了班級的學(xué)習(xí)氛圍。
政治表現(xiàn)方面，個人認為12班的同學(xué)都有一顆強烈的愛國心，只是有些人會表現(xiàn)出來，會經(jīng)常討論一下國家大事，發(fā)表自己的建設(shè)意見，甚至?xí)陡逦恼�，讓世界聽到自己的聲音；而另一些人可能相對沉默一些，話語不多，但是你能感覺到那種強烈的愛國情感是真實存在的。尤其是國家發(fā)生了天災(zāi)人難，班級動員他們捐款時，他們會積極奉獻自己的一份力量，依然是如此默默，如此淡淡。
道德行為方面我覺得也不用多說，在這樣一個社會轉(zhuǎn)型期，社會上經(jīng)常出現(xiàn)一些地溝油、毒食品等道德淪陷的新聞也不足為奇，而我認為大學(xué)里仍然是社會上的一片凈土，那些社會上所謂的成年人有些方面真的`應(yīng)該像我們這些大學(xué)里的孩子們學(xué)習(xí)。我們傷良心的錢不能賺，我們懂的害天理的事不能做，我們依然恪守這自己內(nèi)心的道德準則。寢室里偷點東西是太容易的事，食堂里逃點飯錢也易如反掌，不小心騎錯了別人的自行車，我們在人人網(wǎng)發(fā)日志找失主，這便是大學(xué)，一篇美麗的土地。除此之外，我創(chuàng)建的雷鋒學(xué)社多名骨干來自12班，大家自掏腰包做好事，班級同學(xué)積極捐款，收集廢舊報紙、瓶子等物品賣錢支持雷鋒學(xué)社建設(shè)，盡力所能及之力，把這些錢捐給平困地區(qū)求學(xué)的孩子，幫助更需要幫助的人。
同時，班級同學(xué)積極關(guān)心志愿者服務(wù)，社會實踐等社會活動。世博會，班級中有多名同學(xué)參加了世博會園區(qū)、城市的志愿者服務(wù)，為世博奉獻了自己的一份力量。很遺憾的是當(dāng)時忘了被本班參加世博會的同學(xué)留影留念，就借用一張吧。大二的時候，我作為班長組織了班級團改金活動《活著》，展開一系列思考生命意義的活動，并到社區(qū)義務(wù)服務(wù)。雖然可能不算是大三的事了，但我還是想提一下，就像是我們的孩子，僅此而已。大三寒假的時候，雷鋒學(xué)社牽頭組織了社會實踐《大學(xué)生心目中的中國高等教育改革》，活動得到了班級同學(xué)的大力支持，很多人報名參加，最后活動獲得了校社會實踐一等獎，也讓我們對中國高等教育展開思考。同時，多名同學(xué)參加了敬老院、幼兒園等志愿活動，多名同學(xué)參加了考察電廠、工廠、銀行等暑期實習(xí)活動，增加了社會閱歷和見聞。
科技活動方面，很多同學(xué)積極參加各種可以活動，雖然很多同學(xué)沒有獲獎，但是在參加活動的過程中，收獲很多。獲獎的情況有第四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽二等獎(李冬冬胡雷鳴)，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上海賽區(qū)一等獎(王浙明趙戈平李豐博)，“順豐杯”第三屆全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽校二等獎(團隊5人包括本班夏明偉)，入圍第八屆OAPS優(yōu)秀學(xué)生論文項目兩篇論文(一篇團隊，一篇個人，都包括夏明偉)，同時還想提一下的是，去年暑假夏明偉參加了IDCRobocon國際機器人設(shè)計大賽校內(nèi)選拔賽，獲得團隊第一名，并代表交大和中國參加了IDCRobocon20xx國際機器人設(shè)計大賽最后獲得了團隊最佳設(shè)計獎，為交大和中國爭得了榮譽。
未來展望，12班依然會不斷努力。現(xiàn)在班中很多同學(xué)都被我拉來幫忙建設(shè)雷鋒學(xué)社，前段時間剛剛開展了與學(xué)弟學(xué)妹的經(jīng)驗交流活動，在交大志愿者網(wǎng)和新聞網(wǎng)都有報道，但同時，我們要做的還有很多。目前我們正在策劃回高中母校建立助學(xué)金體系和經(jīng)驗交流活動，用我們賣廢品的錢及勤工助學(xué)部分工資，幫助我們母校的學(xué)弟學(xué)妹們。不知道能走多遠，但我們將攜手并肩。喜歡大劉的那句飛信簽名，“未來的路有多遠，就讓我們一起走多遠�！�
先進班集體主要事跡 篇7
旅游管理學(xué)院05級01班是一個由39人組成的的集體，從進入遼東學(xué)院旅游管理學(xué)院開始，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們相親相愛，團結(jié)一致，攜手共進，在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個又一個的驕人的成績。
在39人組成的團體中，匯集了超出人數(shù)能力范圍內(nèi)的才能和智慧。在學(xué)習(xí)中，他們始終保持認真，嚴謹，一絲不茍的標(biāo)準，不斷的向困難挑戰(zhàn)。在生活中，他們始終擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。
在一個積極向上的班委團隊的帶領(lǐng)下，旅游管理B0501班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級管理和思想道德上都取得了驕人的成績。
一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上
對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)他們前進的旗幟�！鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，旅游管理B0501班班委將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位，嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)都樹立了塌實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
一個班集體要想有凝聚力，必須加強團結(jié)。旅游管理B0501班同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著他們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
作為一個班集體，最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍�！鞍囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是該班的形象和特色。在歷次考試中，80%的同學(xué)平均在80分以上，合格率達96%。在所有考試中年級嚴肅考風(fēng)，受到院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到他們的忙碌的身影。在課堂上，他們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。他們在每次考試中都能考出好成績，受到院、校的好評。就連和他們一起上課的人都說：“旅游管理B0501班班的學(xué)風(fēng)真好。”學(xué)海無涯，知識是沒有邊際的，他們還會繼續(xù)努力，把優(yōu)良的班風(fēng)帶給整個學(xué)院。
圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，旅游本1班經(jīng)過一系列的'探索和努力，已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，05級一班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的大學(xué)生楷模。在學(xué)校和學(xué)院的各種比賽以及學(xué)習(xí)考試中，取得了優(yōu)異的成果。
遼東學(xué)院數(shù)學(xué)競賽中，劉曉洪、任小翠、何松等同學(xué)分別獲得一、二、三等獎；
學(xué)院知識百部圖書知識競賽活動中，王鑫、齊艷等同學(xué)獲得二等獎；
學(xué)院英語風(fēng)采大賽活動中，王鑫、孫迪等同學(xué)分別獲得名次獎；
—第一學(xué)年有二人獲得遼寧省政府一等獎學(xué)金，六人獲遼寧省政府二等獎學(xué)金，三人獲得校二等獎學(xué)金，八人獲得校三等獎學(xué)金。
20xx—共有17名同學(xué)通過大學(xué)英語四級考試，其中500分以上6人；通過大學(xué)英語六級考試5人，成績均超過450分。此外，該班已經(jīng)有3名同學(xué)決定考研究生，并為此做著積極的準備。
20xx—度有一名同學(xué)獲得校一等獎學(xué)金，三名同學(xué)獲得校二等獎學(xué)金，六名同學(xué)獲得校三等獎學(xué)金。
二、班級管理上
該班經(jīng)過兩年多的集體生活，在班級管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。
無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級制定了班級管理制度，強調(diào)紀律的重要性，加強制度建設(shè)，為其他工作的開展提供了先決條件。
對于班級班費的使用，一班制定和實行班費統(tǒng)一管理制度。開展班級活動時，班費的使用要經(jīng)過班干部的討論。同時要求所有的班費使用要有票據(jù)，使班費的使用做到有據(jù)可查，突出班費使用的公開化和透明化，使同學(xué)們了解班費的使用情況也使班費真正的為班級建設(shè)所用，切實做到班費的統(tǒng)一收取和合理支出。
綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進行量化評定的標(biāo)準，一班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，工作，課外文體活動的參與和獲獎情況，進行量化評定。確實做到公平、公開、公正，使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。
在全體班委和同學(xué)們的努力下，該班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀的事情。在量化制度和同學(xué)們的共同努力下，該班有多次受到學(xué)校和學(xué)院的表彰和獎勵，所有的成績?yōu)閯?chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅實的基礎(chǔ)。
遼東學(xué)院第一屆英文話劇比賽該班獲集體第二名，劉彧、王鑫等同學(xué)獲得名次獎；
遼東學(xué)院辯論賽，由魏俊博等多名同學(xué)參加并獲獎；
05、校級運動會，王琳同學(xué)兩次獲400第一名；
20xx—該班有三名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”，二名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“優(yōu)秀團干部”，三名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“三好學(xué)生”。
20xx—20該班兩名同學(xué)被評為“優(yōu)秀干部”，一名同學(xué)被評為“三好學(xué)生”，一名同學(xué)被評為“優(yōu)秀團干部”，兩名同學(xué)被評為“優(yōu)秀團員”。
貧困生問題一直是05級1班班委特別關(guān)心的問題。旅游管理B0501班是一個團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的溫馨大家庭，特困生就是這個大家庭中倍受呵護的孩子。剛?cè)胄５臅r候，許多家庭困難的同學(xué)只帶了幾件御寒的衣服。了解到這些情況，班級及時開始了冬補工作。在班委同學(xué)的共同努力下，使貧困生暖暖和和地過冬，安安心心地學(xué)習(xí)。對于一年一度的“特困補助”，旅游管理B0501班班委總是提前準備，深入宿舍了解困難同學(xué)的情況。在班級篩選評困生時，班委成員總是竭力多爭取幾個貧困生指標(biāo)，為貧困生以后的生活帶來優(yōu)惠條件，給他們生活更多希望。由于工作做的細致到位，班級上報的申請補助的同學(xué)都得到了及時的補助。班委同學(xué)還積極的為特困生尋找勤工助學(xué)崗位，為相當(dāng)一部分有困難的同學(xué)解決了實際問題。在學(xué)期中間，班委同學(xué)積極為特困生同學(xué)聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，比如：為學(xué)生餐廳幫忙，打掃教室衛(wèi)生，做家教等等，他們可以利用課余時間做這些工作，既不耽誤學(xué)習(xí)，又可以解決經(jīng)濟困難。到目前為止，該班的十幾名貧困生有一半在肯德基、麥當(dāng)勞等處兼職，有3個在學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，還有一些做著家教工作。這些業(yè)余的工作對于減輕貧困生的經(jīng)濟壓力，增強他們的自信心有著積極的影響。
每逢佳節(jié)倍思親，在中秋節(jié)這個團圓的日子里，同學(xué)們，特別是那些外省的同學(xué)，不能和家人團圓，但這個溫暖的集體讓他們體會到家的感覺。在中秋節(jié)晚上，他們舉辦了別開生面的中秋晚會。同學(xué)們品嘗著精美的月餅，觀看著精彩的節(jié)目，一個又一個妙趣橫生的游戲讓參與的同學(xué)們臉上無不流露出燦爛的笑容，還有許多多才多藝的同學(xué)們的傾情表演也為整場晚會增光添彩。
像這樣的事情已經(jīng)成為他們生活中最熟悉的部分，細細想來卻又如此的珍貴和感人。常常有人說：這是一個物質(zhì)比任何時代都要豐富的時代，也是一個情感比任何時代都要匱乏的時代。然而，在旅游管理B0501班班這個大家庭中，他們所能感受到的從來都是溫暖和愛，是絲絲縷縷存在于心中和生活中的真情。雖然只有短短的兩年時間，他們的心卻早已緊密相連。
三、思想道德建設(shè)上
在團支部建設(shè)中，他們以”依法治理，民主管理"為宗旨，加強制度建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，正確處理好內(nèi)部的關(guān)系，民主決策、科學(xué)治理，增強團體意識，對外樹立良好的整體形象。結(jié)合團支部自身情況，他們制訂了一系列規(guī)章制度，使團支部的各項工作走向制度化、正規(guī)化，系統(tǒng)化。認真搞好團務(wù)日常工作，積極落實團費收繳、推優(yōu)工作，積極開展批評與自我批評，關(guān)心團員，舉辦各種各樣的文體活動。通過這些工作融合同學(xué)之間的關(guān)系，更重要的是，為他們開展各項工作提供了有力的組織保障。
他們把團員思想建設(shè)與團支部組織建設(shè)掛鉤。針對思想上有矛盾的。同學(xué)積極開導(dǎo)，對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)不斷鼓勵、耐心指導(dǎo)，對其它特殊的問題，依靠集體的力量解決。班級中有這樣一位同學(xué)，由于學(xué)習(xí)和經(jīng)濟困難帶來的壓力，情緒低落，經(jīng)常失眠，已不能進行正常的學(xué)習(xí)生活，團支部了解到這件事后，及時進行精神上的鼓勵和經(jīng)濟上的幫助，使這位同學(xué)較快的回到正常的學(xué)習(xí)生活軌道上來。另外，有一個女生宿舍由于性格不和以及生活瑣事上的矛盾，造成宿舍內(nèi)部成員關(guān)系緊張，團支部及時了解到這種情況，到她們宿舍進行協(xié)調(diào)，使她們達成互相諒解、和平相處，如今她們已是姐妹情深。
在過去的兩年里，該班共有3人被評為“優(yōu)秀團干部”，4人被評為“優(yōu)秀團員”。到目前為止，班級有預(yù)備黨員4名，黨組織重點發(fā)展對象3名。
四、文化活動上
旅游管理B0501班班現(xiàn)有成員39人，兩年多來，在全班同學(xué)的共同努力下，積極參加校組織的活動，都取得不錯的成績�，F(xiàn)階段他們的目標(biāo)是讓每個同學(xué)獨立自主地，身心愉悅地投入到學(xué)習(xí)實踐和社會實踐中去，在德、智、體諸方面的實踐中，在學(xué)校、家庭、社會全方位的學(xué)習(xí)和社會實踐中，通過不斷的探求，積極的體驗，成為基礎(chǔ)扎實、具有自主發(fā)展能力，今后可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生。
本班同學(xué)關(guān)心和支持本班在學(xué)院、系擔(dān)任社會工作的同學(xué)，許多同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成果。
本班同學(xué)何松，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會主席，并被評選為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
本班同學(xué)劉彧，擔(dān)任學(xué)院團委副書記，并被評選為“優(yōu)秀團干”。
本班同學(xué)馬普濤，擔(dān)任學(xué)院團委宣傳部部長，并被評選為“社會實踐積極分子”。
本班同學(xué)劉曉宏，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，并被評選為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
本班同學(xué)魏俊博，擔(dān)任學(xué)院團委信息部部長，并被評選為“社會實踐積極分子”。
本班同學(xué)侯宗遜，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會體育部部長，并被評選為“三好學(xué)生”。
兩年來，他們認真學(xué)習(xí)，積極實踐，開展了一系列有意義的活動。作為旅游管理本科專業(yè)開設(shè)的第二屆，他們也是開天辟地的拓荒者，沒有太多可供參考的前車之鑒，沒有可以效仿的豐富經(jīng)驗，一切學(xué)習(xí)、實踐都要靠他們自己摸索和探求一套新方法，而且他們這個班集體要力爭做學(xué)弟學(xué)妹的領(lǐng)頭鷹，開創(chuàng)旅游管理學(xué)院光輝一屆，為校史添增絢爛的一筆。這個集體里的成員從相識到相知、相勉，點點滴滴的生活歲月，都牽動著一顆顆年輕沸騰的心聲！相信旅游管理B0501班在班委的帶領(lǐng)下，能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的班風(fēng)，乘風(fēng)破浪，朝著他們的理想不斷地前進、前進，創(chuàng)造再一次的輝煌！
先進班集體主要事跡 篇8
xx中小二年級（2）班是一個班風(fēng)良好、活動積極的班集體。學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習(xí)慣好，求知欲強，學(xué)習(xí)勤奮，時間觀念強，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績好，學(xué)生特長發(fā)展好，各方面表現(xiàn)都很突出，是一個溫暖、和諧的大家庭�，F(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下：
1、班風(fēng)好，班級同學(xué)積極向上、遵規(guī)守紀、團結(jié)友愛，沒有違法違紀現(xiàn)象。
2、學(xué)風(fēng)好，班級同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，樂學(xué)善思，在考試中成績名列前茅。
3、勇爭先，班級積極組織開展班級系列德育活動，在校內(nèi)外集體活動表現(xiàn)突出。
4、全體同學(xué)積極參加陽光體育鍛煉，班級體育合格率超過95。
5、有特色：
�。�1）“自我管理”制度：每周“六項評比”沒扣分得一面紅旗，成績每進步5分得一面紅旗，做一件好事得一面紅旗……一面紅旗就是一次成功的體驗，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感；
�。�2）開展讀書活動，每天半小時的名著賞讀，擴大知識面；
�。�3）每天安排一個主持人，主持班級事務(wù)，培養(yǎng)主人翁意識；
（4）課前三分鐘誦讀經(jīng)典詩詞，享受古韻；
�。�5）讓班干部成為“管理能手”。
在班級管理方面強調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄；班上同學(xué)生發(fā)生違紀行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進行評價，然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點，進行表揚，然后對于做得不好的`方面提一些建議，語氣要委婉，讓人容易接受。對于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實情況。組員要服從組長的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是：大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力，增強了班集體的榮譽感。
總之，二（2）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是該班班級建設(shè)的突出成果。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，積極主動地參加學(xué)校各項活動。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是它的最大特點。
先進班集體主要事跡 篇9
班級簡介：
食品xx班共20名同學(xué)，在過去兩年里團結(jié)友愛、求實創(chuàng)新、共同進步。
建設(shè)舉措
食品xx班有著堅定的思想覺悟、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、有效的管理制度和豐富的`文化活動。同學(xué)們積極進取，班委密切協(xié)作，班級工作有計劃、有制度、有總結(jié)，班級同學(xué)積極參加各項活動，在活動的過程中提高自身素質(zhì)，豐富課余生活，增進班級凝聚力。
成果展示
食品xx班連續(xù)兩年獲評江蘇大學(xué)“先進班集體”榮譽稱號，團日活動連續(xù)兩年獲評江蘇大學(xué)優(yōu)秀主題團日活動，并獲第二屆團支部風(fēng)采展示大賽三等獎。
大一至今，3人次獲校一等獎學(xué)金，1人次獲校二等獎學(xué)金，5人次獲校三等獎學(xué)金，6人次獲國家勵志獎學(xué)金，1人擔(dān)任江蘇大學(xué)優(yōu)秀共青團干部，科研立項和大創(chuàng)項目參與率達80%。除此之外，同學(xué)們在各類文體、學(xué)科競賽中屢獲佳績，2人次獲國家級榮譽，3人次獲省級榮譽，15人次獲校級榮譽。
先進班集體主要事跡 篇10
xx小學(xué)xx班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班團體。團結(jié)、積極、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強烈的團體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和團體核心，有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有團體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班團體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的團體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)積極的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的團體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自我視做這個家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應(yīng)對有關(guān)團體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事
良好的班風(fēng)來自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學(xué)初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養(yǎng)成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊時不遵守紀律，于是，我細心觀察，有一天，機會來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情景總能自覺排的很好。
良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的團體輿論。我有意識、有計劃地經(jīng)過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的團體活動;學(xué)校各項規(guī)章制度和紀律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，“你看，誰誰誰站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個還有那個，并且還會產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，異常喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每一天都期望得到教師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細膩的，時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅僅重視自身本事的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，并且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ�，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的'每一細小的優(yōu)點來表揚，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差可是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，“雖然他回答錯了，可是教師要表揚他，信士杰的聲音十分洪亮，期望大家向他學(xué)習(xí)這一點�！毙攀拷軇倓傔�很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到教師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細心地觀察他的優(yōu)點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一向受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學(xué)會傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績明顯大幅度提高。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的團體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自我的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動，利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動，并且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺，深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機會，來展示自我的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。
五、厚愛差生，保護孩子的自尊心。
不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個線索，我和家長進行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進行了嚴肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產(chǎn)生較大的影響。
六、永無止境地積極心催促我們奮進
我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛(wèi)生先進班團體，各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。提高無止境，我們?nèi)孕枧�。團結(jié)的思想讓我們認為自我有本事在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績也較為突出。班團體也最終構(gòu)成了“學(xué)生積極上進，熱情主動;師生關(guān)系、教師家長關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進一步。
先進班集體主要事跡 篇11
時光飛逝，去年我們還提著行李箱相互詢問名字，如今我們都已是大二的學(xué)生了。一年的學(xué)習(xí)生活，有快樂也有悲傷，有失敗的嘆惋，也有成功的喜悅。我們走過大一，留下了無限激情燃燒的歲月的回憶，回想昨日，我們滿腔熱情忙學(xué)習(xí)忙鍛煉，在一年里收獲了成功和友誼。大一一學(xué)年，我們班的工作開展得比較順利，今日回首，我們因這些成績而歡欣。下面是這一年來漢語091班的總結(jié)。 我班共有31位同學(xué)，來自廣西、云南、吉林三個省，各地風(fēng)俗有差異，但同學(xué)們都親如兄弟姐妹，在平時的生活中互幫互助。在老師的指導(dǎo)下，我班班委會機構(gòu)健全，設(shè)有班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員、體育委員六個職位，各職位職責(zé)明確，各班干在中作中相互配合團結(jié)合作，確保班級工作順利進行。
在學(xué)習(xí)方面，我班有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在同學(xué)們的努力下取得了很好的成績。漢語專業(yè)課比較少，同學(xué)們有很多的課余時間，在課余時間里同學(xué)們都自覺的去圖書館、教室看書自習(xí)，每周五晚上英協(xié)英語角有交流活動，班干還會組織鼓勵同學(xué)們?nèi)ビ⒄Z角練習(xí)口語。在09年的'計算機一級考試中，我班大部分人都順利通過；在10年的英語四級考試中，我班31個人參加，通過了8個。在年度綜合測評中，我班同學(xué)30個同學(xué)綜合測評成績達到80分以上，每科平均成績80分以上的占50%。我班同學(xué)還積極參加征文比賽，發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，多人在系征文比賽中獲獎，一人在院征文比賽中獲二等獎，在區(qū)征文比賽中獲廣西區(qū)二等獎。
在文體活動方面，我班同學(xué)積極踴躍。體育活動：在20xx年院運動會上，本班啦啦隊團結(jié)熱情，獲得系優(yōu)秀組織獎，我班同學(xué)報了校運會中的比賽項目，盡管沒有拿到名次，但是他們都拼盡了全力；在課余時間，我班組織班級排球比賽，羽毛球比賽等多次課外體育活動；我班部分同學(xué)代表參加系里排球賽，取得優(yōu)異成績，在大運會中，我班同學(xué)是系里排球隊的主力。文娛活動：在20xx年系辯論賽上，本班同學(xué)積極參與群策群力，獲得二等獎，其中一位辯手代表系里參加的院里的辯論賽；在20xx年四月科研立項申請中，本班一個項目獲得批準；在20xx年院心理健康月心里話劇比賽中，本班同學(xué)組織策劃，演員大部分為我班同學(xué)，最后演出獲得院二等獎，由我班同學(xué)創(chuàng)作的劇本獲得最佳劇本獎；系、院活動經(jīng)常有我班同學(xué)的身影，系詩文朗誦比賽、系畢業(yè)生晚會、系藝術(shù)專業(yè)畫展開幕式、院詩文朗誦比賽、院科技文化節(jié)我班都有同學(xué)參加，并取得優(yōu)秀成績。
在志愿者活動方面，我班團支部用心策劃，配合系里青協(xié)活動，同學(xué)們也積極主動參加。如老人康樂園志愿者服務(wù)、柳州博物館志愿者服務(wù)、柳侯祠衛(wèi)生維護等。在學(xué)校無償獻血活動中，我班有多位同學(xué)獻血獻愛心；在全區(qū)教職工羽毛球錦標(biāo)賽中，我班也有兩位同學(xué)通過了面試，為比賽出了一份力；在F1摩托艇大賽中我班有兩位同學(xué)結(jié)合自身特長，加入志愿者隊伍。
在班級建設(shè)方面，我班同學(xué)團結(jié)友愛互相幫助。大一剛來，同學(xué)們也是剛剛涉世，很多不懂，往往掉以輕心和迷茫困惑，我班成立班級基金會，把空閑的班費囤積，在同學(xué)有困難時，商討拿出部分班費，給予支持共度難關(guān)。我班同學(xué)在學(xué)校安排的實習(xí)工作——接待泰國小朋友，讓他們體驗中國文化，教他們學(xué)習(xí)漢字的活動中，有序分組，組織嚴密，出色的結(jié)束了實習(xí)，也給泰國小朋友留下了美好而深刻的中國印象。我班同學(xué)也講文明愛衛(wèi)生，在宿舍評比中分數(shù)總是名列前茅。我班曾策劃過出報紙成立文學(xué)社，但由于困難重重計劃不得不放棄。為加大漢語專業(yè)知名度，我班制作過班級風(fēng)采海報和照片展板，達到很好的效果。
當(dāng)然在一年的生活中也不免有些不和諧的小插曲，但班主任、導(dǎo)師和半干的努力疏通下同學(xué)們都能化解矛盾，增進感情。在辯論賽中我們班獲得第二名而目標(biāo)是第一名，那時候大家都很失落，導(dǎo)師告訴我們只要大家盡力了，那么我們就是自己心里的冠軍，于是大家都釋懷了。班委會工作也有過失誤，只有總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，才能有所進步，不拋棄不放棄，是我們班的精神，我們不會拋棄任何一位同學(xué)，我們不會放棄任何一門科目、一個有意義的活動。
攜手夢想，團結(jié)奮進，這就是漢語091班，我們會繼續(xù)努力，我相信漢語091班的明天一定會更好。
先進班集體主要事跡 篇12
園區(qū)幼兒園中二班里活潑可愛的小男孩和純潔天真的小女孩加上3位熱愛小朋友的老師，構(gòu)成了這個溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。
教師——XXX
我喜歡和孩子們在一起的時光，愿意陪他們一起成長起來，發(fā)現(xiàn)每個孩子的內(nèi)心，保持足夠的耐心來引導(dǎo)他們，用心傾聽他們的想法，尊重和鼓勵幼兒，根據(jù)孩子個人的身心差異不同，用心去引導(dǎo)每一個孩子，挖掘每一個孩子的閃光點，讓他們在成長的路上發(fā)光發(fā)彩。
我們見證了他們從一入園的哭哭啼啼，成長為獨立自主的幼兒園“小主人”，也很榮幸和他們成為了最好的朋友。與孩子們談心聊天，感受他們最純真的內(nèi)心，一切都是美好，相信他們會越來越棒的，作為這個大家庭的老師，我們也會用真誠與專業(yè)陪伴孩子，幫助他們一路成長，健康快樂每一天。
教師——XXX
教師格言：
從事幼兒教育工作5年以來，擅長語言故事領(lǐng)域教學(xué)活動，喜歡模擬故事中人物角色，繪聲繪色的'再現(xiàn)故事情節(jié)，受到了孩子們的喜歡。在工作中，李老師注重細節(jié)，點點滴滴中處處充滿愛，關(guān)注每一位幼兒的成長，經(jīng)常鼓勵幼兒，因材施教，針對不同性格的孩子實施不同的教學(xué)方法，使孩子們喜歡并且愛上幼兒園。
未來，我要繼續(xù)做一位快樂的孩子王，和我親愛的孩子們在一起，做孩子們成長路上的守護者。收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響，我將繼續(xù)帶著孩子們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。作為教師，責(zé)任之重，唯有更加努力，才能不辜負孩子對我的愛，家長對我的信任。
保育教師——XXX
在平時的工作中兢兢業(yè)業(yè)，每天一走進教室，她就開始忙碌：開窗通風(fēng)、消毒水杯、毛巾，把活動室、午休室、盥洗室等各個地方都打掃的干干凈凈，并且在完成幼兒園保育保健的工作之余還能關(guān)注幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，配合老師共同教育幼兒。
如果有人問她，作為一個幼兒園教師是什么體驗，她會說這份體驗是五彩繽紛的，這份體驗是值得銘記一生的。每當(dāng)一個個熟悉的面龐，含著笑意走進幼兒園，他們仿佛是朝霞沾染著晨露，閃耀著金色的光芒。每當(dāng)看到孩子的進步，看著他們從無到有、從少到多，看著他們燦爛的笑臉，生活就盡是美好。
“做孩子們的老師，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的知心朋友，是我們最大的心愿�！边@是三位老師常掛在嘴邊的一句話。
讓我們一起走進園區(qū)幼兒園中二班吧！
一、團結(jié)友愛，共享快樂
班級里總能聽見中二班老師和孩子們的歡聲笑語，每個區(qū)域都能看見中二班孩子們?nèi)杠S的身影，無論在哪里，中二班的孩子們總是保持著朝氣蓬勃，陽光向上。三位老師分工合作，互幫互助，給孩子們提供更加適宜豐富的游戲材料，讓孩子們在游戲中盡情的享受著快樂。
二、創(chuàng)意美術(shù)，亮點多多
“班班有特色，處處是亮點”，中二班的每一處都突出了“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”的課程游戲化理念，豐富多彩的美工區(qū)是孩子們最喜歡的區(qū)角，形態(tài)各異的黏土造型、穿手串……一個個富有生命力的作品彰顯著孩子們對藝術(shù)的熱愛。在孩子的世界里，老師努力成為一名追隨者，追隨孩子的目光，追隨孩子的喜好，追隨孩子探索的腳步，和孩子一起創(chuàng)造著、體驗著、幸福著、成長著……
三、愛上閱讀，有聲有色
為了滿足幼兒對閱讀的興趣，我們班閱讀區(qū)作為班級區(qū)角的畫龍點睛之筆，老師們經(jīng)常帶著孩子走進閱讀區(qū)，一起閱讀紅色繪本、表演故事……他們從故事里認識了許多人物、明白了很多道理、也感受著故事里的美好，一張張笑臉定格在相機下，筑成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
先進班集體主要事跡 篇13
面朝大海，春暖花開，這是我國詩人海子的一首現(xiàn)代詩，我喜歡這首詩，因為詩中的一切就像與我朝夕相處的孩子們一樣，看到他們的快樂，就是我的快樂！看到他們的幸福，就是我的幸福！簡簡單單的每一天堆積起來26年的幸福之城，讓我看到在這城堡里的辛苦、操勞、緊張、傷痛，但是它們很快就被快樂、美好、溫暖、親情所轉(zhuǎn)化，變成了永恒的幸福。這幸福便是我心中的的那個幸福之城。這座幸福之城他永遠面朝大海，享受著無盡的春暖花開！
一、德行至上、修己育人
人們都愿意把孩子比作花朵或是含苞欲放的花朵，這種比喻多么貼切！因為花朵太稚嫩、太嬌美，它們都需要溫暖的陽光、和煦的微風(fēng)、清靈的水滴。而這些像花朵一樣的小孩子同樣需要這一切自然、溫存的氛圍，除了家庭能延續(xù)這樣的愛，能給與他們的就是老師了！所以每每想到這些可愛的孩子，我的心里總是蕩漾著無盡的愛——都給你們吧，我的寶貝！
其實我是一個經(jīng)常被“欺負”的老師。他們會鉆我的空子；會和我打時間差；會把我的書抱在他的胸前告訴我?guī)Щ丶议喿x；午睡時會討價還價再多講幾個故事給他們聽；會因為天氣太好而要求多玩十分鐘，不要去“遵守”作息時間；會因為他們喜歡畫畫、做手工而要求我讓他們再畫一會、再做一會；也會因為包子太好吃請我去廚房拜托工作人員能否每天做包子；還要求我做他們的聽眾，聽他們編的故事、唱自己創(chuàng)作的歌曲。被孩子們總這樣“欺負”我也是經(jīng)常地在“妥協(xié)”中和他們繼續(xù)探討方法、原則、規(guī)定！其實我是多么愿意被他們“欺負”�。∫驗樵谶@個過程中，我看到了孩子們的自主、獨立、人性、親情！而這些難得的品質(zhì)只有在自由的氛圍里才能應(yīng)運而生！幫助他們健康、獨立的成長是作為幼兒教師的我的.信念與職責(zé)。多年來我一直堅守著這個信念：每一個孩子都是獨立的個體，他們有權(quán)利順應(yīng)他們的成長軌跡長大成人，而做為教師的我是幫助他們、鼓勵他們、引導(dǎo)他們！幫助它們身心健康的成長。
二、鉆研業(yè)務(wù)、發(fā)揮特長
作為工作多年的老教師，我在美術(shù)教學(xué)方面比較有自己的特點，而且從來也沒有放松自己在這一領(lǐng)域的探索和研究。從教育的角度來說，任何一種教育手段都是給孩子們最好的教育平臺，美育同樣也存在著河陽的價值，尤其是對三到六歲的孩子們。我園的領(lǐng)導(dǎo)在美術(shù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒教育的結(jié)合上比較注重，提出繪本教育環(huán)境對幼兒教育的影響、中國傳統(tǒng)文化對幼兒教育的影響，所以，我發(fā)揮了自己在美術(shù)方面的特長，與我園年輕教師共同研究，為孩子們努力的創(chuàng)設(shè)和打造充慢教育意義與賞心悅目的美術(shù)環(huán)境。經(jīng)過數(shù)月的努力，這兩個教育環(huán)境得到孩子們的喜愛，真正發(fā)揮了他的教育作用，這是我們最欣慰的愿望。
作為從事26年的幼教工作的老教師，讓我的心越來越寧靜！沉淀下來的是對每一個孩子的耐心、細心、關(guān)心和那份無法推卸的責(zé)任感。這份責(zé)任感驅(qū)使著我在行業(yè)的路上慢下來，靜下來時時檢討自己。誠如成湯的座右銘：茍日新、又日新、日日新！時時提醒自己作為幼兒教師的德高為范的作用！鮮花一樣的孩子們，美好的生命開端當(dāng)然要用最最純凈的而又圣潔無比的仁愛之水去澆灌，而我就是要把這仁愛之水付之于孩子們的那些人當(dāng)中的一個。在我的職業(yè)生涯中，這是最重要，也是長久的必經(jīng)之路！我會將這條路穩(wěn)穩(wěn)地走下去！生命不息、仁愛不止！因為我要享受那面朝大海、春暖花開的永遠幸福！
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