元旦的作文（優(yōu)秀5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元旦的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年的`第一天，爸爸說，要我好好想想今年到底該干什么，總在說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我說，不是還沒到春天嗎？算了，新的一年，我希望我學(xué)習(xí)好、身體好、玩得好，最好是能當(dāng)班長。
希望老師能更喜歡我，爸爸媽媽身體好、工作好，外公外婆身體健康……還有好多好多。
元旦的作文 篇2
元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。
爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒，聽到幾個(gè)人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時(shí)候才能城平呢？’“前些日子下雨，一個(gè)小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。
爸爸只能扛著自行車住前走，費(fèi)力地跨過了第一條溝。我也壯著膽，使勁一躍，總算沒掉進(jìn)構(gòu)里。我剛定下神來，猛然發(fā)現(xiàn)，前面一條溝邊有一個(gè)40多歲的伯伯正不停地?fù)]動(dòng)粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著的工作服敞開著，身上好像有若使不完的勁�！斑@是誰呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車，伏下身，小聲說：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著他，只見他雙手握住鐵鍬的柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉(zhuǎn)過身往構(gòu)里一扔，動(dòng)作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的'汗水消了下來，頭上不停地冒著熱氣。
這時(shí)，從大樓里走出來幾個(gè)小朋友，手里拿著鞭炮來到溝邊，停住了。伯伯見了，放下手里的鐵鍬，一步垮過來，說：“小家伙們，是不是要過溝？來，我抱你們過去�！彼p腳叉開，站在構(gòu)的兩邊，把小朋友一個(gè)一個(gè)地抱過溝。然后，他又干了起來。“多好的伯伯呀！”我不由地在心里贊嘆道。我轉(zhuǎn)過頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工�！�
“喲，錢縣長，怎么元且也不在家里休息？”一個(gè)提著菜籃子的老扔奶走來，笑呵呵地說著。什么，縣長？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的。“大媽，看著這些構(gòu)給群眾帶來了很多麻煩，我這當(dāng)千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少�！闭f著，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯，高興地說：“有你這樣的好千部，我們的國家就更有希望峨�！�
這時(shí)，從一幢大樓里走出幾個(gè)小伙子，手里握著鐵鍬，來到伯伯身邊，一起干開了……
這就是新年的第一天發(fā)生在我身邊的第一個(gè)動(dòng)人的故事。
元旦的作文 篇3
20xx年即將過去，一年一度的迎元旦活動(dòng)即將來臨，我們滿懷期待來到了教室。
果然有大驚喜！門上掛了一大堆五彩斑斕的氣球，黑板上用氣球裝飾出“歡慶元旦”的字樣，還畫上了各種各樣的新年歡喜元素，窗戶上還掛著閃閃發(fā)光的彩帶，在陽光的照映下，顯得五顏六色，整個(gè)教室一片喜氣洋洋，散發(fā)出一種過年的氣息。
盼星星，盼月亮，節(jié)目終于開始了。我們班的兩位主持人閃亮登場，他們走上講臺，以激昂的姿勢迎接元旦的到來，那慷慨激昂的開場白，為這活動(dòng)增添了很多光彩。
第一個(gè)節(jié)目當(dāng)然是我們的班的舞蹈精靈——李藝大顯身手了。她的熱情點(diǎn)燃了我們的激情，同學(xué)們拍著手為李藝打著節(jié)拍，現(xiàn)場的氣氛一下子活躍起來，連老師也有點(diǎn)情不自禁投入其中，像是瘋狂為李藝打call！
李籽曖和劉彪的跆拳道表演也很不錯(cuò)，那一招一勢好有力量！同學(xué)們都沉醉在表演中，終于輪到我們的小品啦！我心中有點(diǎn)忐忑，如果忘詞了怎么辦？演得不好同學(xué)笑話我怎么辦？緊張中我鼓起勇氣開始了！我們演的是小品《反義詞》，其中我們四個(gè)是學(xué)生，謝宇謙演老師。剛開始老師和學(xué)生進(jìn)行反義詞練習(xí)，前面我們還算配合老師，后來就開始搗亂。老師說：“我會飛�！逼渲幸粋�(gè)學(xué)生指著老師說：“你不會飛�！闭麄�(gè)反義詞練習(xí)僵持住了。隨著我們的調(diào)皮搗蛋，氣得老師有種吐血的感覺。同學(xué)們樂得哈哈大笑！這次表演也讓我深深體會到老師的不容易。
一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目，一道接一道的美食，終于迎來了重頭戲——玩游戲。搶凳子游戲中，我幸運(yùn)地被選中了！這個(gè)游戲考驗(yàn)人們對音樂的敏感度以及身體反應(yīng)。我們隨著音樂自然地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈時(shí)不忘盯緊凳子，生怕落后一步。一會兒音樂停止了，我立刻坐了下來，可是好運(yùn)沒持續(xù)多久，我就被淘汰了，當(dāng)時(shí)可沮喪了！不過沒關(guān)系，游戲最重要的是快樂！
時(shí)間老人如細(xì)沙從我們的指尖溜走，動(dòng)聽的'歌聲和優(yōu)美的舞蹈依然讓人回味無窮。但愿在即將到來的20xx年，我們能以初生牛犢的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，擁抱新的希望！
元旦的作文 篇4
吃完晚飯，媽媽對我說：明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？能！我像軍人一樣，敬了一個(gè)禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時(shí)準(zhǔn)備小客人的玩具和小客人的一些零食。因?yàn)樾】腿俗祓捯恍�，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當(dāng)然要給他們準(zhǔn)備一些吃的啦！
一大早，他們就來了�？匆娏宋医裉斓恼写龑ο蟥D―媽媽辦公室阿姨的女兒青青和媽媽辦公室阿姨的.兒子小明。
我的招待對象走后，我向媽媽如實(shí)地匯報(bào)了我今天招待工作的情況，媽媽表揚(yáng)了我，還重重有賞。我可高興死了！一下子我覺得自己長大了很多。
想不到新年的第一天是這樣度過的。
元旦的作文 篇5
五花八門的氣球掛在門口和教室里面，五光十色的彩帶掛在燈上，顯得引人注目。紅彤彤的春聯(lián)貼在門口，一會兒，我們班教室一下就像歡樂的海洋。
在章老師的指導(dǎo)下，八個(gè)主持人神器的上臺了。第一個(gè)表演的是楊澤哲，他表演的是英文版的《新年快樂》。他穿親子裝和媽媽一邊發(fā)糖果一邊唱《新年快樂》，他好像就是一個(gè)小明星。然后是蔣旭光的架子鼓，蔣旭光拼命敲，架子鼓就瘋狂的響。我們也是有節(jié)奏的`鼓掌。蔣旭光給我們帶來一個(gè)美好的時(shí)刻。
輪到我了，在臺上我緊張地看著大家，輕輕地講著自己的臺詞。家長的手機(jī)和照相機(jī)都會“咔嚓”一下。我和林慶生的聲音都被“咔嚓”聲蓋住聽不見了。講完后我和拍檔林慶生下了臺。一邊走我一邊說：“林慶生，你怎么每次都把臺詞念錯(cuò)了呀�！�
短暫的元旦年歡會結(jié)束。我戀戀不舍的離開了教室。但我的心還在教室里面。相信明年的元旦會更快樂！
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