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【優(yōu)】小制作的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小制作的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小制作的作文1
星期六,我在家里做了一盞小臺(tái)燈。
我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一個(gè)瓶蓋,一根竹簽,一把剪刀,還有雙面膠。
開始制作了,首先我把一個(gè)紙杯剪成兩半,再在上半部分剪一個(gè)小洞,把竹簽從小洞里穿進(jìn)去,用雙面膠粘好。我又在下半部分刺上小孔,把竹簽穿進(jìn)去,用雙面膠托住,小臺(tái)燈就做好了。
小臺(tái)燈沒(méi)有燈泡怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),用雙面膠把一個(gè)瓶蓋粘在竹簽上當(dāng)燈泡。哈哈,聰明吧!
看著自己新手制作的小臺(tái)燈,我高興地笑了。
小制作的作文2
科學(xué)家研究推測(cè):今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀測(cè)日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法,找來(lái)一張用過(guò)的.光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測(cè)片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測(cè)鏡就完工了。
7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀測(cè)鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀看天文奇觀,人們紛紛帶著自己的觀測(cè)裝備,陸續(xù)來(lái)到天平,最后他們都搶著用我做的觀測(cè)鏡來(lái)看,尤其是一位老伯伯用我的觀測(cè)鏡拍攝了許多精美的照片。
小制作的作文3
美術(shù)課上,老師經(jīng)常交給我們做手工,我有許多小制作,其中我最喜歡的就是做賀卡。
去年的母親節(jié),我親手給媽媽做了一張賀卡,我準(zhǔn)備好了剪刀,水彩筆,雙面膠,卡紙等材料。我先拿出粉色的卡紙,把它折成兩半,再拿出深綠色的卡紙剪了四個(gè)依次變小的三角形,然后按順序貼在卡紙的中間,打開卡紙就能看見(jiàn)卡紙的中間有一顆綠色的大松樹,我又在大松樹的上方畫了紅紅的太陽(yáng),活潑可愛(ài)的小鳥,白云,在松樹的旁邊畫了一些五顏六色的花,我力求把它們畫的活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,仿佛構(gòu)成了一幅春天美麗的`圖畫,到處顯示著生機(jī)勃勃的景色。最后我又在賀卡的封皮上畫了一束康乃馨,在康乃馨的下面寫了幾個(gè)字:媽媽,我在您。祝您母親節(jié)快樂(lè)!
做賀卡,寄托著我對(duì)媽媽深深的祝愿,讓我感到其樂(lè)無(wú)窮!我喜歡做賀卡!
小制作的作文4
今天是星期五,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),要在A4紙上畫東西做東西。我想:“能畫什么呢?”我想到了畫春雨滋潤(rùn)下的`七彩花。我找來(lái)了四個(gè)紙杯、布料、七支彩筆。
開始做了,我先把紙杯剪成一半,分別剪了四朵花都貼在A4紙上,花朵貼的高低不一樣,再畫上花朵上的桿子,接著把布料上的小兔子剪下來(lái)貼在畫上,再接著我把四個(gè)紙杯涂上五彩繽紛的顏色,不一會(huì)兒紙杯成了可愛(ài)的花朵,最后我在畫面上畫上了云朵、雨點(diǎn)和山坡上的小草,在春雨滋潤(rùn)下花朵變得更美了,小草也更綠了,小兔子在上坡上玩耍。
終于成功了,我奔著跳著說(shuō):“真是美好得一天。”
小制作的作文5
今天,媽媽給我買了一本小制作。
媽媽說(shuō)我的動(dòng)手能力太差了,讓我多練練我的動(dòng)手能力。媽媽真是小看人,這么簡(jiǎn)單的'手工還叫我做。說(shuō)做就做,我準(zhǔn)備好了剪刀、膠水……我選了一個(gè)城堡手工,我先拿起剪刀沿著上面的虛線開始剪,把一塊塊城堡的圖形全部剪完以后,再用手把該折的折了起來(lái)。最后用膠水把折了起來(lái)的部位粘起來(lái)?墒俏艺硜(lái)粘去怎么也不象城堡,我手忙腳亂手上身上全是膠水?磥(lái)要是做好手工不是一件容易的事情,F(xiàn)在我做起手工還不是很好,但基本做出來(lái)還很象。
以后我會(huì)多學(xué)多做,一次比一次做的好。
小制作的作文6
今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——做一個(gè)小制作。
做什么呢?我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說(shuō):“用保鮮膜的紙筒做一個(gè)筆筒吧!”
我給爸爸、媽媽分配任務(wù),一家人一起做筆筒。我的任務(wù)是畫畫,我畫了一個(gè)毛筆和鉛筆吵架的'卡通畫。爸爸的任務(wù)是剪兩個(gè)圓紙板。媽媽的任務(wù)是認(rèn)真地扎好每一個(gè)孔。
一會(huì)兒功夫,一個(gè)漂亮的筆筒做好了,我高興得蹦起來(lái),結(jié)果筆筒倒了。爸爸說(shuō):“筆筒的重心太高了,不穩(wěn)定,我們?cè)谒南旅嫜b上一些小石子,就穩(wěn)定了!
我給筆筒裝上小石子,這次筆筒穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。
通過(guò)做筆筒,我又學(xué)到了很多知識(shí)。
小制作的作文7
今天,老師讓大家做一個(gè)手工制作,我做的是一個(gè)六面怪臉。
這個(gè)制作的重點(diǎn)在于“怪“,所以要五官突出,造型夸張,色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙,將其對(duì)折,再把它的每一個(gè)角都疊到中心,將其中的三個(gè)角散開,再用剪刀把留著的那個(gè)角的中折線小心翼翼地剪掉,然后把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住,最后用彩色筆畫上了大大的眼睛,紅紅的眼珠,像樹干一樣的耳朵,半圓形的嘴巴,里面畫上了綠綠的,尖尖的.牙齒,在它的脖子上還添上了一條耀眼的項(xiàng)鏈。然后在空白的地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑友b飾,讓小制作更加生動(dòng)形象。這樣,我的六面怪臉就做好了,雖然做的不是很好,但是我很開心。
小制作的作文8
今天,我自己動(dòng)手做了一個(gè)小制作----乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就會(huì)打起乒乓球來(lái),你一顆,我一顆,還真難分出勝負(fù)。乒乓球臺(tái)是用一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個(gè)橫向的小開口,并在紙盒兩端的中心各剪一個(gè)小圓孔。
接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長(zhǎng)度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對(duì)準(zhǔn)盒蓋上的'兩個(gè)小開口。最后,用硬紙片剪成兩個(gè)手拿球拍的人,在他們的腳上各鉆一個(gè)小孔。安裝時(shí),我先把兩個(gè)人從盒蓋上的兩個(gè)橫向小開口插進(jìn)去,再將曲軸穿過(guò)他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請(qǐng)一定要注意曲軸彎曲的高度喲。
小制作的作文9
今天,媽媽給我買了一盒橡皮泥,我迫不及待地把它打開,心想:“今天,我用橡皮泥捏個(gè)什么呢?”我想了一會(huì)兒,突然,眼前一亮:“可以捏我吃過(guò)的漢堡包呀!”說(shuō)干就干。我先拿出橙黃色的'橡皮泥,把它搟成一個(gè)片,然后在橡皮泥上撒了點(diǎn)芝麻,當(dāng)作面包片。我又用紅色橡皮泥做了一塊“雞肉”,把它擱在面包皮下,再用綠色橡皮泥做出“生菜”擱在“雞肉”下面,最后做了一個(gè)面包片,把這個(gè)面包片擱在“生菜”下面。這樣,一個(gè)美味的漢堡包就大功告成了!媽媽看到我的小制作,不住地夸我心靈手巧呢!
小制作的作文10
今天我用紙折的是小狗。
準(zhǔn)備兩張彩色正方形的紙,先折小狗的頭,取一張紙對(duì)折呈等腰三角形,把兩個(gè)銳角往上折成兩個(gè)稍微有一點(diǎn)斜的小三角,變成小狗的耳朵,再把剩下的一個(gè)角往下折兩層小三角,變成小狗的.嘴巴。接下來(lái)折小狗的尾巴,還是先對(duì)折呈等腰三角形,打開對(duì)折的三角形,沿著中心線往外折成小三角形,再沿著中心線向內(nèi)合攏,輕輕的把小三角形往外拉,變成小狗的尾巴。把頭和尾巴連起來(lái),畫上小狗的眼睛,小狗就做好了。它可以擺在書桌上做裝飾,讓家里顯的更美麗!
小制作的作文11
今天在金筆課堂上,老師說(shuō):“今天,我們做風(fēng)車!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。
首先,老師發(fā)給我們一張正方形的紙、長(zhǎng)方形的`紙條,還有一個(gè)釘子。接下來(lái),先把正方形的對(duì)角對(duì)折,形成一個(gè)三角形,展開,再把對(duì)折。然后沿著折痕剪到一半多,用釘子隔一個(gè)角扎一個(gè)空,再用釘子把他們穿起來(lái)。最后用長(zhǎng)方形的紙條,卷成一個(gè)木棍,用膠帶粘起來(lái),再把釘子穿到這個(gè)孔里,一個(gè)風(fēng)車就這樣完成了!我一吹,可是風(fēng)車一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)。我奇怪地問(wèn):“我的風(fēng)車為什么沒(méi)有動(dòng)呢?”老師也很奇怪,“大概是沒(méi)有做好吧!崩蠋煷鸬。我不灰心,決定再做一個(gè)。這時(shí),其他同學(xué)有一個(gè)大聲說(shuō)道:“怎么做啊?老師!”老師一邊說(shuō)著一邊指導(dǎo)他。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會(huì)做!”同學(xué)們都咯咯地笑了。
多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風(fēng)車轉(zhuǎn)不起來(lái),但是我還是很開心。以后一定要多多加油!
小制作的作文12
教室里的同學(xué),有的表情嚴(yán)肅,有的手舞足蹈,這是為什么呢?就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。
我們懷著緊張激動(dòng)的心情看著桌子上五花八門的零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)老師的'講解,要先把馬達(dá)、開關(guān)、電池盒連在一起。
做完這一步初見(jiàn)成果,我們心里的石頭也落了地。第二步,是把它們固定在底座上,這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮,有的額頭上沁出了汗珠,還有的像工程師一樣仔仔細(xì)細(xì)地工作呢!
第三步非常關(guān)鍵,我按照正負(fù)極插入電池。我的心怦怦直跳,期待著甩干機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我摁下開關(guān)時(shí),甩干機(jī)“嗡嗡”響了起來(lái)。哇!甩干機(jī)居然運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。我浸濕小海綿,把它放入,水珠就被甩出來(lái)了。“真神奇!”我不禁感嘆道。
小制作成功了,而且我學(xué)到了很多知識(shí),這節(jié)課真好玩。
小制作的作文13
今天,我自己動(dòng)手做了一個(gè)小制作----乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就會(huì)打起乒乓球來(lái),你一顆,我一顆,還真難分出勝負(fù)。
乒乓球臺(tái)是用一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個(gè)橫向的小開口,并在紙盒兩端的中心各剪一個(gè)小圓孔。接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長(zhǎng)度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對(duì)準(zhǔn)盒蓋上的兩個(gè)小開口。最后,用硬紙片剪成兩個(gè)手拿球拍的人,在他們的'腳上各鉆一個(gè)小孔。
安裝時(shí),我先把兩個(gè)人從盒蓋上的兩個(gè)橫向小開口插進(jìn)去,再將曲軸穿過(guò)他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請(qǐng)一定要注意曲軸彎曲的高度喲。
小制作的作文14
今天我準(zhǔn)備了彩紙、膠棒、剪刀、水彩筆和鉛筆,想用這些材料拼做成一幅美麗的畫。
我先用藍(lán)紙當(dāng)背景,又把綠紙剪了一半,粘在藍(lán)紙的下面部分,當(dāng)做草地。接著,我在草地上粘了幾朵紅花,用鉛筆畫了桿和葉,然后粘上云朵和太陽(yáng),給太陽(yáng)畫上光芒。下一步我做了慈祥的鳥媽媽、溫順的鳥爸爸和可愛(ài)的鳥寶寶。然后,用水彩筆畫上三只蝴蝶,用白紙剪出蜻蜓,涂上顏色,我差點(diǎn)把一只翅膀搞壞了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚。最后,我又做了個(gè)精美的'蘑菇,帽兒是紫色的。
我端詳著作品,開心地笑了。
做這個(gè)小制作使我明白了:有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,做任何事情之前都要認(rèn)真地想一想。
小制作的作文15
夏天到了,家里有許多飲料瓶子。我要把它們?nèi)恿,姑姑說(shuō)她能變廢為寶。于是,在姑姑的指導(dǎo)下,我做了一個(gè)雜物盒。
準(zhǔn)備材料和工具:兩個(gè)雪碧瓶子、一張白紙、一個(gè)紅色拉鏈、一瓶膠水、一把剪刀、一支黑色水筆。
用剪刀把瓶子剪成兩半,留下瓶底部分。然后在紅色拉鏈的背面涂上膠水,分別粘在兩個(gè)瓶底的邊緣部分,等膠水干了,再把拉鏈拉開,一個(gè)張開的大嘴巴就做好了。接著在白紙上,畫兩個(gè)同樣大小的`橢圓,把中間涂黑,用剪刀剪下來(lái),青蛙的兩只眼睛就做好了。最后,把兩只眼睛粘在上面那個(gè)瓶底的兩邊,青蛙雜物盒就做好了。
青蛙張開的大嘴里可以發(fā)卡、橡皮筋、扣子等小東西。用的時(shí)候把拉鏈拉開,不用時(shí)就拉上,多方便哪!
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