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我的語文老師作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的語文老師作文，歡迎大家分享。
我的語文老師作文1
我的語文老師，三角形的臉，個頭很高，全校沒有幾個比我的語文老師高的。
以前，我經(jīng)常聽說“高、富、帥”，雖然我不知道老師富不富，但他就是我心中的`“高、富、帥”。
老師很幽默，有一次我們學(xué)《所見》這首詩，老師為了想要讓我們更好地理解這首詩，就想了一個辦法。原來的詩句是：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
老師把詩改成了：
牧童騎黃牛，牧童很高興。
想逮大姐螻，忽然不來去。
搞得我們?nèi)啻笮Σ恢埂?/p>
我的語文老師，翻臉也很快。有一次，老師帶著微笑正講著課，忽然下面?zhèn)鱽硪稽c點聲音，老師立刻就板起了臉，正所謂：前面春風(fēng)明媚，后面風(fēng)雨交加。
老師很嚴厲，但有句古話：嚴師出高徒。
[注]同學(xué)們，不來去，是我們家鄉(xiāng)話（方言）中常說的詞，是“不要動”的意思。讀成“gu'ni'ong”；“大姐螻”，即是指鳴蟬。
我的語文老師作文2
我的語文老師姓劉，我們都叫她劉老師，她是一個既溫柔又嚴格的老師。
她上課時只要有人說話，她就會很嚴格地對說話的同學(xué)說：“你們再說話就把語文、數(shù)學(xué)、英語課本上的'內(nèi)容各抄10遍，知道了嗎？”而語文老師不管說什么，后面都要溫柔地帶上這樣一句“知道了嗎？”她的口頭禪還真是奇怪。
雖然她有溫柔的口頭禪，但是她的招牌動作卻很嚴格。她習(xí)慣指著別人說罰抄的事情，有很多人都領(lǐng)教過她的嚴厲。比如：有一次別人在午休，我們班上有一個人在說話，這時，語文老師走了過來，看見有一個人在說話，就指著說話的人說：“你抄100遍書上的《古詩兩首》，今天下午給我”。下午到了，他沒有給劉老師，劉老師嚴肅地說：“你不用抄了，明天叫你家長來學(xué)校一趟。”說完老師轉(zhuǎn)身就走了。
劉老師其實很溫柔的，她是因為我們不聽話才這么嚴格的。
怎么樣？我的語文老師是不是很嚴格呢？
我的語文老師作文3
我的語文老師是個男的，他的名字叫何文球，今年49歲，何老師的身子瘦瘦的，頭發(fā)短短的。何老師教我們四門課，像語文，美術(shù)，體育，法制。
可自從我們語文考了不是很理想，對我們發(fā)了很大的脾氣。何老師常常發(fā)脾氣，甚至連他孫子都敢打。有時班上的調(diào)皮鬼都會時不時的挨何老師的打。
何老師把我們的體育課都上了語文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不服氣，有些同學(xué)說何老師的不對，我也十分的不服氣，可回想起來，何老師是為了我們的語文進步，你們知道嗎。我們的數(shù)學(xué)，英語都非常好;只要語文非常差。也難怪何老師生氣。我們老師發(fā)脾氣的`時候十分好笑，我給你講講。
有一次，我們老師一進教室，就發(fā)了很大的脾氣，把講臺都打了，還有玻璃。有些人在偷偷的在笑，當然，也包括我。
上數(shù)學(xué)課時，那些調(diào)皮鬼故意把板塊堆成一座小小的山，數(shù)學(xué)老師一進來，就問是誰弄的，其中一個調(diào)皮鬼的回答讓全班同學(xué)都哈哈大笑，連數(shù)學(xué)老師都笑了。
你說逗不逗。
我的語文老師作文4
我的語文老師教會了我許多，我們之間發(fā)生了很多事都還歷歷在目，一起來看看吧。
語文老師挺瘦的，而且挺高的，在滿是皺紋的臉上戴了一個眼鏡，厚厚的鏡片仿佛一顆大鉆石。老師經(jīng)常駝著背，這都是老師長時間備課所造成的。
還記得那一次：那一次要準備六一文藝表演，老師就決定要表演的.是少年中國說。一開始我在心里想著要不要試一下吧，因為我從小班開始就沒有上過一次臺，這次我鼓起勇氣舉起了手，老師也選了我，我被選上了后我又開心有又擔憂，開心我被選上，擔憂怕被淘汰了，所以我每天認真努力的讀背少年中國說，生怕被淘汰了，離六一文藝表演還有幾天，以為已經(jīng)穩(wěn)了的我很開心可萬萬每想到老師竟然在這時淘汰了好幾人，其中就有我，我不知到為什么，我明明很努力了，因此我還大哭了一場。一年后我終于知到了真象，原來是因為我臺風(fēng)不好。
我終于明白了，原來是這樣。
我的語文老師作文5
我的.語文老師對我非常好。
最近，我第一單元考試成績出來了，我一聽，老師笑著開玩笑說：“謝承妤你快上來讓我罵一頓”！我走上去，接過卷子，一看，我欲哭無淚，99分！減一分是因為一個低級錯誤——錯別字。錯了倆個！我一看，就是“郁郁蔥蔥”的“蔥”少了個點！氣死我了！然后我就急紅了眼！老師也覺得我很可惜，滿分就差一點點！也哭笑不得。
詞盤練習(xí)這個我分分鐘搞定，寫完之后，老師問：“有誰寫好了”？再一看，說：謝承妤先拿上來。“哦”我?guī)е~盤“飛”到了講臺上�！班А钡匾幌�，我的分數(shù)出來了——100分！哈哈哈哈……老師又說：“下課后帶紅筆來辦公室！”耶！去改考卷！這可不是一次兩次了！說起來還有些小得意，每次我有好成績，我就可以改考卷，老師總是特別看好我。
到了辦公室后，我看到90分的a同學(xué)從s老師那里得到了餅干，我也想吃，隨口說：“哇！我也想吃！”語文老師笑著說：“我也想給你，可是沒有了！”。
我的語文老師作文6
我有一位非常好的語文老師，高高的，戴一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)。
高心時，臉上總洋溢著笑容。生氣時你會覺的她很兇，讓你感到害怕。我喜歡楊老師，喜歡看到她笑的.樣子，多么溫柔啊。
我犯錯誤時，有老師您的教誨。我最怕你生氣了，一副苦瓜臉，我看著就難受，我們班也確實不懂事，總?cè)悄鷼狻?/p>
我的語文老師，您時常溫柔，時常兇，我真不知道您到底是哪一種呢？我只知道你不是真的討厭我們，而是喜歡我們對吧?我上課時總不喜歡舉手，當我想起你那笑容，便充滿了信心，就想你經(jīng)常說要我們知道三個字：我能行！
六年級的我將要畢業(yè)，我一定會用最好的成績當做禮物送給您—我的語文老師。
我的語文老師作文7
從小到大，我們的一生中都會遇到很多老師，這些老師，各有特點，有的溫柔，有的幽默，有的嚴肅……
我現(xiàn)在的語文老師余老師是我踏入小學(xué)遇到的第一位老師，她長得很漂亮，高挑的個子，瘦瘦的身材，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙和善又明亮的眼睛，她和幼兒園的那些老師都不一樣，幼兒園的'老師蹦蹦跳跳，教我唱歌畫畫，而她很有學(xué)問，好像什么都知道。
她教我們語文，上課總是一筆一劃認真地教我們寫生字，余老師不但寫的字很漂亮而且很溫和心細對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，余老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認真負責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
我為有您這樣一個好老師而感到驕傲！
我的語文老師作文8
我的語文老師姓丁，是一位三十多歲的年輕教師。她經(jīng)常披著一頭卷發(fā)，笑起來就像美麗的太陽花。
丁老師上課非常有趣。她講課像講故事一樣生動，我們都很愛聽；我最愛聽她用甜美的聲音領(lǐng)我們朗讀課文了。在我們注意力不集中的時候，她會開個小玩笑或講個小笑話，我們馬上就都認真聽課了，最厲害的是這個笑話還和我們上課的內(nèi)容相關(guān)呢！
丁老師很關(guān)心我們，時時刻刻牽掛著我們。功課落下了，她會很耐心地指導(dǎo)；考試的時候，鼓勵我們不要緊張，認真仔細就好了；誰的.身體不舒服了，她就會經(jīng)常“噓寒問暖”，必要的時候打電話通知家長帶我們?nèi)メt(yī)院檢查。
丁老師就是這樣：她用嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，幽默風(fēng)趣的語言，教導(dǎo)著我們。我們愛上語文課，更愛丁老師！
我的語文老師作文9
第一次見到我的語文老師，是剛轉(zhuǎn)到五小報到的那天下午，大大的眼睛，圓圓的臉，光潔的額頭，落落大方的舉止，悅耳動聽的聲音給我留下了很深的印象。
我的語文老師是一個特別有耐心的好老師，對學(xué)習(xí)上不明白不懂的.學(xué)生，她從來沒有表現(xiàn)過煩躁，在下午放學(xué)后會留下他們，非常負責(zé)耐心地給他們講解，一遍又一遍，知道他們明白。媽媽總是說“黃老師很辛苦，每天要很晚才能回家，你對黃老師最大的支持就是認真聽課，每天爭取不被留在學(xué)校，這樣黃老師就可以早點回家！”
她講課非常有趣，總是講著講著，就全身心的投入到文章所處的環(huán)境中了，忘記了周圍的一切以至于下課鈴響了，她還眉飛色舞的講課，我們所有同學(xué)也都津津有味地聽著，我們就像嫩綠的枝丫，老師就像雨露，滋潤著我們幼小的心靈逐漸成熟。
我喜歡你—————我的語文老師！
我的語文老師作文10
我有一個愛我們的老師，她很愛同學(xué)們，同學(xué)們也很愛她，我也很感謝老師。
記得有一次，我有一塊手表，是買的，我對它愛不釋手，到了學(xué)校后，在課間的時候，不知道怎么搞的'，我把手表弄丟了，我連忙給老師說，老師聽后，又是去廣播又是去問同學(xué)，雖然老師很累， 但還是在給我找手表，雖然最后沒找到，但我還是很感謝老師。
在學(xué)習(xí)中，老師也很愛我們，記得期末考試，老師又是上網(wǎng)找題，又是打印卷紙讓我們做，做了很多，考試后，我們也取得了好成績。
今天，我知道老師要去教三年級了，我很難過，但我為有一個愛我們的老師感到開心！
我的語文老師作文11
我五年級的老師，她的眉毛黑黑的，鼻子不大也不小，身高中等，身子胖胖的。我這位老師在三年級教過我，我對她比較熟悉。我的語文老師經(jīng)常皺著眉頭，好像有什么煩心是一樣。
我的這位老師比較幽默，上課的時候會給我們講一些，課外知識和她的親身經(jīng)歷。馬上放暑假了，我還想讓這位老師教我。有一次，我有道題不會，我看到老師皺著眉頭就不敢去問她，但我想了想：“老師不是最喜歡好學(xué)多問的學(xué)生嗎�！庇谑俏夜臍饬擞職猓柫死蠋�，我問這道題的時候，我發(fā)現(xiàn)老師的`眉毛舒展了。而且和藹講著這道題。于是我心里也高興了。
我覺得老師笑比皺眉頭好看，皺眉頭還顯老，時間長了就成習(xí)慣了，也改不了，所以老師還是多笑笑好。即使人長得丑，但你對別人笑別人就很開心。
這是我的老師，她善良，負責(zé)，你問，她就答。你別看我的老師的肚子大，這里面裝的是二十幾年的教學(xué)經(jīng)驗。
我的語文老師作文12
我的語文老師姓周，中等個，身材特別好，她有著白皙的皮膚，一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的卷頭發(fā)。我們都很喜歡她！
周老師人不但漂亮，而且非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她總是認真的批改作業(yè)，耐心的'給我們講課，如果有不懂的地方，她不厭其煩的給我們一遍遍的講，知道我們完全理解。
周老師很愛我們，但她的身體很不爭氣，我們都很擔心她。我們班還老是有人氣她，弄得老師身體越來越不好。雖然如此。可是周老師在同學(xué)們面前表現(xiàn)得從來都是那么開心、健康、活潑亮麗，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、在笑聲中成長。
寒假里，老師還打電話詢問我作業(yè)做完了沒，在電話里我聽到老師感冒了，而且還很嚴重。我當時特別感動，心想：周老師對我們的愛是那么無私、那么偉大，我一定要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答她對我們的關(guān)心和愛護。
周老師為我們付出了太多，她給我留下了深刻的印象，我永遠都不會忘記她。
我的語文老師作文13
我的老師是一個性格開朗的老師。她教了我倆年了。
我從這兩年里得到了老師是一名心里教師，這句話是在上五年級的時侯老師隨便一說，我也不知道我五年級同學(xué)還記得不。
老師上課滴時候不喜歡別人在下邊說話，議論。兩年老師讓我當體是育委員是因為老師她信任我，可以知道老師知道我會當好這個體育委員的，所以讓我當了。我的老師她上課帶著一雙眼鏡，閑的額外的美麗。我們的情緒不好好的'話，老師會讓我們?nèi)嗳嘌劬�，揉揉肩，所以我在上她的課上十分精神。我感覺老師是一個善良的老師，因為她沒次都會給你機會和解釋，所以我感覺她是我最好的語文老師。
我的語文老師作文14
陸老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她很年輕，笑起來的時候很漂亮，是一位非常優(yōu)秀的教師。
我們和陸老師相處有一個學(xué)期了，她平時教我們都非常細心、認真。她對我們的書寫要求很高，只要寫的.有點不好，就要求我們擦掉重寫，所以我們班上的書寫都很好，這可都是陸老師對我們嚴格要求的成果。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面，陸老師有一套很好的獎勵方法，如果我們聽寫能夠累積十次滿分，就可以換到精美的小禮物。有了這個獎勵，同學(xué)們都想拿到禮物，所以我們平時學(xué)習(xí)都很認真，不再馬馬虎虎，現(xiàn)在我們班已經(jīng)有很多同學(xué)拿到禮物了。
就在前幾天，陸老師感冒了，非常嚴重。因為我們馬上就要期末考試了，陸老師一整天一直堅持給我們上課，批改作業(yè)，講解難題，她還跟我們說不要靠她太近，怕傳染給我們�，F(xiàn)在我們放寒假了，這下陸老師可以好好休息休息了。
這就是我們的班主任陸老師，我喜歡陸老師。
我的語文老師作文15
我的語文老師有一雙炯炯有神，有一頭烏黑的秀發(fā)，還有那和藹可親的笑容。
上課時，老師總會慢慢的講給我們聽，還會把細節(jié)仔細的.說出來，如果提問同學(xué)，同學(xué)不會，老師并不會立刻大發(fā)雷霆，而是給同學(xué)耐心的解釋。
有一次，我們班一個同學(xué)被人撞倒了，耳朵下面流血了，同學(xué)們立刻通知老師，之后老師帶著那位同學(xué)立刻去醫(yī)院，又把他的家長喊到了醫(yī)院，之后老師一直在醫(yī)院陪著那位同學(xué)，整整陪了一中午，直到我們該上課老師才趕回來，老師連中午飯都沒有吃，老師真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
如果有同學(xué)吵架，老師會把他們喊到辦公室，讓他們和好，有一次我和班里的一位同學(xué)吵架了，老師就讓我們握手，并且說出自己的錯誤向?qū)Ψ降狼福瑵u漸的同學(xué)們都知道自己解決問題，主動向?qū)Ψ降狼�，所以班里所有同學(xué)都很友善，我們的老師也是其他老師榜樣。
這就是我們的老師，不但長相漂亮，心靈也更美。
愛我們的語文老師。
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