實(shí)用的科技的作文（優(yōu)秀）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　每當(dāng)看到客機(jī)在空中翱翔時(shí)；每當(dāng)看到俄美兩個(gè)軍事大國的新型戰(zhàn)機(jī)試飛成功時(shí)；每當(dāng)看到航空戰(zhàn)爭片時(shí)，我的心中就會出現(xiàn)一絲微微的激動(dòng)。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)。

　　你問我為什么會有這樣的夢想，因?yàn)楝F(xiàn)在中國的軍事和科技相對落后，和美國等先進(jìn)國家有一定的差距。所以，我就想做這樣一個(gè)科學(xué)家，來努力趕超發(fā)達(dá)國家。

　　中國曾是世界上最發(fā)達(dá)、最富有的國度，可是在明、清兩朝，因?yàn)椴蛔⒅乜茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，在其他國家迅速發(fā)展的時(shí)期，我們還在原地踏步。于是，他們侵占了我們的領(lǐng)土，掠奪了我們的財(cái)富。所以，我們一定要自醒、自強(qiáng)。

　　國家的強(qiáng)盛要有強(qiáng)大的軍事力量作后盾，才能使百姓在和平的環(huán)境下發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能使國家更富裕。

　　我們都知道“科技是第一生產(chǎn)力”，我們現(xiàn)在所學(xué)都是為了工業(yè)制造水平的提高在打基礎(chǔ)�，F(xiàn)今，我們用的.手機(jī)、汽車等都無一不體現(xiàn)出了科技對生活的影響。我還想用先進(jìn)的科技改變我們的生活。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)、虛心求教、勇于創(chuàng)新。愛因斯坦說過：“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學(xué)習(xí)的信念，我才能為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基石，也為了實(shí)現(xiàn)將來更高的夢想而準(zhǔn)備。

　　中國正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國家的利益所迷惑，應(yīng)該想到有了國家的強(qiáng)盛，才有我們民族的強(qiáng)大。我們要有“天下興衰，你我有責(zé)”的責(zé)任感。國家需要我們掌握高新技術(shù)的新一代，來真正實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢！

科技的作文 篇2

　　“爸爸，你以前有電視看嗎?”我無聊的問�！澳惆职中�時(shí)候那還有電視看啊!”接話的是爺爺，“像你爸爸小時(shí)候，沒電視看，只要哪里演戲，不管三七二十一地跑去看。"過了一會兒，媽媽說：“以前啊，家里只有你五爺爺家有一臺電視，還是黑白的，信號又不好。現(xiàn)在向你，電視都這么大，都還嫌小”媽媽的.一番話上我陷入了沉思：多多的三十年多年，科技變化竟然這么大。

　　我不禁想起了我的老家聽爸爸說，以前的路都是土路，只要一下雨，就很容易摔倒傷。我聽了，想：我們現(xiàn)在都是水泥路，一下雨，也不容易摔倒。

　　二年級的時(shí)候，我學(xué)會了用電腦，只要有不會的東西，就去查電腦它就會有很多講解 。你想聽什么歌，看什么電視，電腦上都有。像現(xiàn)在的電視，只要連接上電腦，都可以。

　　一天，我有一題不會，我就去查電腦。我把題目打上去，再用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)搜索，有許多辦法出來了。就算再難的題目，在科技發(fā)達(dá)的電腦上，分明就是一個(gè)小菜。

　　再過幾十年，當(dāng)我成了媽媽，我們的生活又有什么翻天覆地的變化呢?我相信;隨著科技的發(fā)展，我們的祖國做一定更加繁榮昌盛。

科技的作文 篇3

　　10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報(bào)去廈門科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報(bào)集中，8八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。

　　我們先來到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7.8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時(shí)少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機(jī)器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機(jī)器人鼓掌，這時(shí)候機(jī)器人說話了：“我表演得不錯(cuò)吧，謝謝大家！”參觀了機(jī)器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了.......

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因?yàn)樵缟下爩?dǎo)游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的`泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個(gè)水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉(zhuǎn)；還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉(zhuǎn)......還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯......可好玩了！

　　現(xiàn)在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現(xiàn)雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來；要是有泡泡，也會有泡泡出現(xiàn)；要是出現(xiàn)一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會跟著震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久......我感覺很刺激，因?yàn)槟切〇|西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡，根據(jù)答題卡上的提問，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)......答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　一天的參觀結(jié)束了，我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識：有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學(xué)小發(fā)明......，真是太神奇了，我對媽媽說：“這里太好玩了，以后我還想再來。”

科技的作文 篇4

　　3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。

　　按照老師的安排，我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個(gè)班的小記者們從上樓開始就展開了競爭，看誰能第一個(gè)到達(dá)四層！

　　四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分：聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠(yuǎn)。但是無論你在那部分說話，就是聲音再小，對面也能聽得清清楚楚。

　　剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛�？墒沁@輛奇怪的.自行車的輪子居然是 正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問，我仔細(xì)觀察了這輛自行車。噢！原來奧妙在地上！這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。

　　在二層還有一輛自行車，這輛自行車看上去就像健身自行車，它連著一個(gè)發(fā)電機(jī)，人們騎著車就可以發(fā)電啦！電力的大小由騎車的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動(dòng)空調(diào)。

　　科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識。讓我們在玩樂的同時(shí)，深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí)，弄明白這些科技背后蘊(yùn)藏的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計(jì)出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)！

科技的作文 篇5

　　科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來談?wù)勎覍�科技走進(jìn)生活的感受。

　　朋友，你還記得人類歷史上第一臺電子計(jì)算機(jī)嗎？那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡��！可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器，它的機(jī)身更薄、更輕，就像一個(gè)手提式的公文包，上班族隨時(shí)隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無差別；這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢，李院士說：“電腦的發(fā)展趨勢是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。

　　現(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)！從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢！還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點(diǎn)兒也不過癮，有時(shí)我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好��！現(xiàn)在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進(jìn)了千家萬戶！個(gè)大瓤甜，老少皆宜！這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青！?

　　今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學(xué)家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時(shí)，陸老語重心長地說：“同學(xué)們，我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行，霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù)，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點(diǎn)的技術(shù)啊。因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們，超過他們！你們這一代要?jiǎng)?chuàng)新��！”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊！回顧歷史，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負(fù)咱們。科學(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識��！創(chuàng)新是科技的靈魂！?

　　那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢？此時(shí)此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士專家許紹燮老先生的話，他曾動(dòng)情地說：“創(chuàng)新有大小、深淺之分，可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言，都是世界第一。一個(gè)人早期的'創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實(shí)的切實(shí)把握，相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平，但地震別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”?

　　朋友，多么深刻的總結(jié)�。∽鳛槎�十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識，還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來！讓我們插上科技的翅膀，迎著科學(xué)的春天，飛起來！為了中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創(chuàng)新吧，讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧！

　　科技的靈魂是創(chuàng)新。

科技的作文 篇6

　　什么最有魅力，我相信每一個(gè)人都會有自已不同的答案，而我的答案是科技最有魅力。

　　為什么我這么說呢，因?yàn)榭萍嫉娜招略庐愂刮覀兩磉叞l(fā)生了巨大的變化。這不，我們學(xué)校前一段時(shí)間就舉行了科普大篷車進(jìn)校園的活動(dòng)，通過這一次活動(dòng)我真的被科技的魅力所震撼。

　　在這次活動(dòng)中，我覺得最能體現(xiàn)科技的魅力的節(jié)目就是機(jī)器人舞動(dòng)校園，這個(gè)節(jié)目的表演者是四個(gè)精致可愛的機(jī)器人。你看，站在兵乓球臺上的機(jī)器人終于開腔了：“大家好，歡迎收看星球大戰(zhàn)�！焙鋈�，機(jī)器人們用手搭著肩膀，文質(zhì)彬彬地給我們鞠了一個(gè)躬。哇，機(jī)器人真的動(dòng)起來了，好厲害啊！同學(xué)們議論紛紛，什么，機(jī)器人不用遙控器也能轉(zhuǎn)動(dòng)自如，居然能這么厲害。我沒眼花吧，真不愧是高科技，好戲還在后頭呢。機(jī)器人們?yōu)榱宋�引我們的眼球，拿出看家絕活---把兩手平衡，一只腳抬起，一只腳撐地，頭和腰慢慢往下彎，一會兒工夫，頭、腰、腳連成一條，無可挑剔地以直線呈現(xiàn)在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型，但還不忘記鼓掌，周圍的同學(xué)也不約而同地為機(jī)器人鼓掌喝彩。哇塞，它們連這樣高難度的動(dòng)作也可以表演得入木三分，真是太了不起了。而機(jī)器人們仿佛覺得表演得還不夠過癮，又給我們展示了它們的.舞藝——跳機(jī)械舞。它們的一舉手，一投足，一彎腰，都是那么的詼諧而又不失風(fēng)度，令人看得津津有味。機(jī)器人們越跳越興奮，最后來了很多高難度的動(dòng)作，如后空翻，前空翻。都讓同學(xué)們情緒高漲。跳完后，同學(xué)們紛紛向它們豎起了大拇指，表示贊賞，我也情不自禁地贊嘆，太不可思議了，我今天才看到，原來科技竟有這么大的魅力。

　　這次科普活動(dòng)后，我真是大開眼界，也感受到它無窮的魅力，我希望科技人員能研發(fā)出更高科技的東西，讓科技的魅力震驚全世界。

科技的作文 篇7

　　有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感，把它稱為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會成為你的良師益友。

　　激情博客秀

　　低年級的時(shí)候，寫作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對它滿懷好奇，于是，在爸爸的指導(dǎo)下，自己建了一個(gè)新博客。頁面是一個(gè)藍(lán)色的天空，藍(lán)色，代表著希望與夢想，風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽同學(xué)說，博客有個(gè)獨(dú)特的功能_讓網(wǎng)友來分享你生活的點(diǎn)滴。聽同學(xué)說，打開博客里的.日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂，還可以看看他們的觀點(diǎn)呢！有一天，我隨著好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過了幾天，網(wǎng)友們紛紛來評論：寫的真好，真實(shí)性高；語句優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，祝你堅(jiān)持寫作，更上一層樓……我沒想到小小的一個(gè)描寫介紹，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì)，讓我開始對寫作充滿了信心，同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂！

　　郵箱寄熱情

　　以前，我對待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話不留情面的同學(xué)私下稱我_“冷血?jiǎng)游铩�。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習(xí)了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對方郵箱發(fā)郵件�；氐郊�，我心血來潮，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過了一會兒，我立刻收到了他的回信，反復(fù)讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò)征文投稿，環(huán)保倡議書，結(jié)交新朋友……我的好奇心越來越大，這一封封郵件里，滿載著我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠！

　　網(wǎng)絡(luò)，是高科技下的完美產(chǎn)物。我_網(wǎng)絡(luò)_生活，看似沒有關(guān)系，但都親密無間，是網(wǎng)絡(luò)改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因?yàn)椋�是它讓我心中多了一份自信�?/p>

科技的作文 篇8

　　10月23日這天，是讓我難以忘懷的日子。因?yàn)檫@天，我們學(xué)校又組織秋游啦！這次秋游的目的地是“上�？萍拣^”。一路上我們歡歌笑語。透過車窗，看到路邊的景色真美��！高大的樹木郁郁蔥蔥， 看著樹木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺。大約過了3個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)目的地了。

　　我們一個(gè)一個(gè)像重獲自由的小鳥，迫不及待地想“飛上藍(lán)天”（奔向上海科技館）。上海科技館里的景點(diǎn)可多了，有：動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探秘、視聽樂園……其中給我印象最深的就要屬 動(dòng)物世界里的“各種動(dòng)物”（都是假的）和在地殼探秘中玩的“地震歷險(xiǎn)”這個(gè)游戲了。

　　先帶你去動(dòng)物世界看看。動(dòng)物世界里的“動(dòng)物”真是千姿百態(tài)。憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诔灾褡�，高大的梅花鹿在吃樹葉……讓我至今還記憶猶新的是那只可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面，看著這凄慘的場面，多么讓人于心不忍��！

　　下面再說說 “地震歷險(xiǎn)”這個(gè)有趣的游戲。我覺得它是一個(gè)不能錯(cuò)過的“亮點(diǎn)�！边@個(gè)游戲先是在電梯里，然后電梯里有聲音說“地震后電梯口已被堵死，只能從后方離開。隨后，后面的門開了， 我以為這個(gè)游戲已經(jīng)結(jié)束，正邊走邊抱怨著，在我旁邊的鄒夢蓮?fù)瑢W(xué)說了聲”這好像會動(dòng)“。我正想說她在做白日夢，這怎么會動(dòng)呢？話還沒有說出口，我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時(shí)我還是 清醒的`，知道這是在游戲中，但我還是很害怕死死地抓住欄桿，拼命的大叫著。好不容易”地動(dòng)山搖“到了結(jié)束時(shí)，于是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗(yàn)?zāi)欠N”拿生命開玩笑“的感覺。

　　通過這個(gè)游戲，我思緒萬千：以前學(xué)校搞模擬地震的時(shí)候，因?yàn)椴荒茏屗�有的教室都搖晃起來，只是跑跑，當(dāng)時(shí)我還以為地震來了很好玩。但是經(jīng)過這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)了地震的真面目——太可怕了 ！

　　歡樂的時(shí)光總是那么短暫，我們該離開上�？萍拣^了，然而在科技館里的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海里回蕩。

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