【精】元宵節(jié)活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一年初，我們幼兒園開展了以“慶祝元宵節(jié)”為主題的教育活動。在活動中，讓孩子們更多地感受到元宵節(jié)的活潑和節(jié)日氣氛，同時體驗幼兒園元宵節(jié)的快樂，發(fā)芽愛集體、愛幼兒園的美好情感。

　　活動一：“好看的燈籠”

　　寒假期間，我們公園安排家長和孩子一起制作燈籠。早上，每個班都會把收集到的燈籠送到幼兒園操場和大廳展示，并張貼準備好的燈籠謎團。每個班組織孩子欣賞燈籠，老師介紹燈籠的名稱和燈籠的制作方法，或者讓孩子介紹自制的燈籠，孩子們很聰明，氣氛很活躍。下午家長來接的時候，很多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈，和孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。

　　活動二：3月2日，各班開展元宵節(jié)主題活動

　　1、小班：了解元宵節(jié)是一個團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食物——元宵節(jié)。

　　2、中產(chǎn)階級：了解農(nóng)歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的起源和習俗（玩燈、賞燈、吃元宵節(jié)、劃旱船等）。

　　3、大班：在課堂上開展“說元宵節(jié)”活動，引導孩子們自由地在一起，通過各種方式向同齡人介紹他們對元宵節(jié)的新理解和新經(jīng)驗。

　　活動三：活潑的龍燈

　　上午10點，鑼鼓聲、鞭炮聲、龍池社區(qū)舞龍隊來到花園表演精彩，孩子們歡呼，舞龍隊員年齡較大，雖然舞汗，但看到孩子們可愛的笑臉，他們跳得更有活力，最后他們還和每個班的孩子合影。

　　活動四：“甜元宵節(jié)”

　　在這次活動中，小、中、大班組的老師們介紹了元宵節(jié)食品的制作材料和方法，并演示了包餃子的方法和要求。同時，他們鼓勵孩子們自己搓元宵節(jié)。在“賣餃子”的歌聲中，我們一起品嘗了煮熟的元宵節(jié)。整個活動室充滿了快樂的笑聲，每個人的臉上都充滿了節(jié)日的喜慶。

　　元宵節(jié)慶�；顒�，我們從一開始就做了充分的準備，從研究計劃開始，公園領導和老師積極思考，概念大大更新。在過去，讓孩子們通過說教來了解元宵節(jié)，我們完全從孩子們的角度來看，讓孩子們通過各種感官了解元宵節(jié)，但也充分挖掘父母的資源，反映了家庭共同教育的概念。

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