汽車實習心得體會
心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編精心整理的汽車實習心得體會，歡迎大家分享。
汽車實習心得體會1
在汽車構造的課程期間我們進行汽車發(fā)動機拆裝實習，此次實習我們班被分為兩批，而我有幸的在第一批。拆裝實習期間心情十分的激動和擔心，激動的是這是大學以來第一次與汽車相關的拆裝實習，擔心的是有點害怕自身會像學長說的拆時容易裝時難，裝完之后發(fā)現(xiàn)這個沒裝那個沒裝。作為一名車輛工程的學生，我覺得汽車構造這門課十分重要，是以后學習工作的基礎，發(fā)動機的拆裝實習讓我們理論與實際相結合，對汽車構造的有了更深一步的了解，讓很多的不懂的問題得到實際的解決，將書本的理論的知識實際化，為以后的工作做了不錯的鋪墊。
實習的第一天，我們在老師的帶領下了解了發(fā)動機拆裝教室，然后老師給我們演示了各種工具的操作和和使用方法，隨后老師讓一組學生試拆發(fā)動機并在一旁耐心的講解，將拆下來的零件，按順序擺放好，以便最后的安裝。在老師的細心講解下，我們搞清楚了汽車發(fā)動機的拆裝順序和發(fā)動機各組成以及功用。
在老師的講解之后，我們就開始了對發(fā)動機的.拆裝，我和高陽組成一組，和男生搭配可以很好的發(fā)揮男生力氣大的特點，這樣很難擰的螺絲就可輕易的弄下來。首先，我們對發(fā)動機外圍附件進行拆卸，對拆卸后出現(xiàn)的各部件進行觀察了解，接下來，我們對發(fā)動機的內部進行解體，每拆一個部件都認真觀察，從這次實習中我更直觀的了解了發(fā)動機的總體構造—機體組，曲柄連桿機構，配機機構，供給系統(tǒng)，點火系統(tǒng)，冷卻系統(tǒng)，潤滑系統(tǒng)，起動機構。知道了潤滑的油路，各部件的功用等。這次拆裝實習對汽車的發(fā)動機的工作原理及內部構造有了深刻的認識，使這些知識和平時學習的理論知識緊密的聯(lián)系起來，實習期間我也更熟練的使用各個工具，動手能力有了較大的提升。
在這次實習中，我也更深入明白了一些道理，例如說團隊精神很重要，有時候在拆裝一個機構的時候，一個人的做這個工作很難，因此就需要一個團隊來協(xié)作完成這個工作，團隊的智慧是無窮的，團隊里的人們可以學習別人的長處，同時可以補補自身的短處，不但可以使工作做的更好，而且可以更加快的完成。還有就是一絲不茍的精神，我們的老師在看到我們有錯誤的時候都會指出來，而且會教給我們該如何去改正這個錯誤，以及正確的方法是什么，汽車容不得犯錯誤，有時候犯一點錯誤就可能造成很嚴重的后果，因此一絲不茍的精神是非常重要的。
通過這次實習我們收獲頗豐，不但是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。
汽車實習心得體會2
時光如梭！我已經(jīng)頂崗實習完了三月的時間，這期間，體驗著勞動的光榮與艱辛，在這里我學到了我離開校園的第一筆知識，這些都是從書本上學不到的知識，從體驗一汽大眾的文化到親身接觸公司的員工，從公司的電視臺上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞，總之，我的感覺中，我們的公司還是在不斷前進發(fā)展。
現(xiàn)在正在大眾二廠焊裝車間實習，當我跨入焊裝車間的時候，我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近，一個個焊槍迸出火星，幾個大型的機械手配合得井井有條，伸展自如，車間上面，一件件未成型的件從運輸車上進入油漆車間，這些后來才知道被稱為汽車前擋板的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了，以前還因為汽車底盤是用一快金屬一次性沖壓成型的呢，現(xiàn)在才知道是由一塊塊小件焊接成的，就一個前擋板就有三百多個焊點，可以想象一個完整的汽車底盤有多少個焊點。
我知道在實習的'期間可能要面臨兩個方面的考驗。
一、要面臨怎樣個自己的同事相處融洽，我認為跟同事融洽相處是做好工作的基礎，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。大眾里有臨時工和正式工，工作中在分工方面大多有分歧，我的態(tài)度是多干點活沒什么大不了。
二、是怎么才能做好自己的工作，大眾里面很多崗位是流水線崗位，如果有一個崗位做得不好就會影響下面的工作，自己的工作也許到汽車的性能，所以不能有半點馬虎，干活要按照每個崗位的操作規(guī)程，如果有壞件必須送到終檢返修。
我認為，大眾雖然是比較優(yōu)秀的大公司，但也存在一些問題，比如浪費，我所在的崗位旁邊就是比較浪費材料的崗位，每天都有大量的好的螺釘被丟到垃圾桶，而不是回收相里面。在實習過程中我還認識到自己存在的一些不足有待提高，沒有學會自主學習，還沒有積極進取的工作態(tài)度，沒有完全融入團體，沒有設身處地從班長的角度換位思考，沒有積極極參與公司活動。
作為高專的學生，我想學習的目的不在于得到實習證書，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習期間同學們，感謝和我合作的同事門對我的支持和鼓勵，我一定以認真的態(tài)度對待著六個月的頂崗實習。
汽車實習心得體會3
實習，對于我一個剛剛畢業(yè)的學生來說，這是我最為寶貴的經(jīng)歷，也是我能夠更好的成長和學習的一個階段，是我人生當中所需要的比較困難但是又收獲最為豐富的階段，我也很幸運的自己成為了這一階段里的一員，我的實習來到了____汽車專賣店，成為了一名汽車銷售，在工作當中，我不管是在工作上，還是在生活當中，都獲得了很大的提高，我也非常的感謝____汽車專賣店，感謝所有幫助過我的人，感恩命運，感恩生活，感恩遇見。
實習的時間不算很長，短短的幾個月時間，實習也是為了能夠讓我們可以在進入到職場之后，先慢慢的熟悉和習慣職場的工作，畢竟職場和學校不一樣，沒有人會在乎你的內心世界，也不會有人無時無刻去關注你的情緒，所以在工作當中，我只能靠自己的努力去調整好自己的心情，不管在生活當中遇到什么樣的事情，在工作當中都應該以自己最為飽滿的精神狀態(tài)去對待，更何況我是一名汽車銷售，一名銷售，最為重要的就是要將自己的工作和私人情緒分開，其次就是需要學會如何更好的和客戶交流，如何和客戶溝通，如何更快更好的完成自己的銷售訂單，剛開始工作的時候，很多的顧客都看著我的年紀像是很小一樣，所以很多的人都不夠相信我，對我的銷售也是敷衍了事，但是我并沒有因此而感到失落，因為我心里清楚。
作為一名銷售，說是說銷售的產(chǎn)品，但是最為主要的還是需要我們去讓顧客相信我們自己，所以我也懂得要是想讓自己的工作開展的更加的順利，就得先要提升自己，改變自己，從專業(yè)知識上面有一定的了解，所以剛開始的時候我一直都在學習關于汽車的知識，關于與人溝通、交流的技巧，慢慢的.我也開始慢慢的接觸到顧客，盡管剛開始的時候，還是得不到顧客的信任，完不成自己的訂單，但是漸漸的自己對于汽車的專業(yè)知識也了解的越來越多，也更加的懂得了與人溝通和銷售的技巧，所以自己也慢慢的得到了很多的信任，自己的工作也開展的越來越順利。
經(jīng)過自己這段時間的努力，我也順利的完成了自己的實習工作，我也懂得了自己在工作和生活當中的一些人生道理，讓我最為深刻的還是，要懂的堅持，只有當自己堅持不懈，為了一個目標一直努力的話，自己就一定可以變得更好、更優(yōu)秀。
汽車實習心得體會4
在8月20日高溫假結束后，我到達了廣州本田第二工廠——增城工廠，將在這里完成我的為期兩個星期的汽車廠車間實習。
增城工廠給我的第一印象就是一個字——“新”，因為這里的確是一間投產(chǎn)了只有剛到一年的工廠，所有設施都是新的，廠房與綠化都規(guī)劃得井井有條，從綠化區(qū)中的一草一木便能分辨出這是種下不久的。不光只是從外面看上去新，走進了大樓里給了我第二個印象，就是整潔，無論從大廳到辦公室還是過道走廊和洗手間，整個工作環(huán)境都是，這無疑是廣州本田的高質量管理和自身每一個員工的5S理念的體現(xiàn)，先打造一個干凈整潔的.工作環(huán)境，再開始高品質、高效率工作。
在報到之后，第一件事情就是接受科里的三級安全教育。三級安全教育是廠內規(guī)定的、在上崗工作之前必須完成的任務，因為在廣州本田的理念里面有一句話是“沒有安全就沒有生產(chǎn)“，因為在工廠工作，如果沒有在每一位員工心理樹立一個安全意識，沒有對身邊安全隱患和應對措施有足夠的認識，就會造成生產(chǎn)事故不斷，直接導致生產(chǎn)質量和效率的下降，而且還會在員工中造成一種恐懼的心理，形成一種不良的氣氛，這樣的情況是任何一家企業(yè)都不希望發(fā)生在自己身上的，尤其是重視以人為本的廣州本田更加是如此。后果不光是企業(yè)效益不佳，甚至會使企業(yè)形象受損，可見，三級安全教育是如此的重要。
汽車實習心得體會5
來萬達一個月了，這一個月來在底盤車間跟著工人師傅學習底盤裝配流程及裝配工藝，同時了解在裝配過程中的出現(xiàn)的一些問題，并參與解決，對客車底盤結構和裝配工藝有了基本的了解。之前主要是從事卡車相關的工作，對卡車底盤有相當?shù)牧私�，現(xiàn)通過底盤車間實習，進行對比之后發(fā)現(xiàn)卡車和客車底盤大同小異。雖然說大致相同，也有些差異，主要存在的不同是這里多了發(fā)動機后置的底盤，當然裝配上差異也很大。通過這一個月的實習，對萬達公司底盤車間的裝配工位序和裝配工藝有了基本的了解，對底盤的.構造的了解也更進一步。
一、以下是目前對底盤車間布局和工位的了解：
公司底盤車間主要工作工位有組裝橋和車架工位、安裝制動管路工位、安裝方向機工位、底盤號打印工位、傳動和消聲器安裝工位、散熱器和發(fā)動機安裝工位和車身吊裝工位。
耗時較多的工位是前后懸與車架的組裝、發(fā)動機搭裝、傳動軸裝配。
二、個人發(fā)現(xiàn)問題：
1、供應商供應的零部件尺寸誤差大，裝配困難，有的甚至裝不上，需要臨時切割等，反饋力度不夠，重復出現(xiàn)情況比較多。
2、裝配問題多，很多問題不能在數(shù)模上解決，而是帶到裝配中臨時解決，需要設計人員有更強的動手和現(xiàn)場分析問題的能力。
3、現(xiàn)場管理混亂，完全不按裝配工藝操作，零部件擺放不固定，使得裝配耗費很多時間去找件，嚴重影響裝配速度。
4、裝配工藝文件不完備，作業(yè)指導書標準制定不夠詳細和直觀（缺少圖片性詳細作業(yè)指導書指導，現(xiàn)場就經(jīng)常出現(xiàn)制動管路錯裝現(xiàn)象）。
5、出現(xiàn)技術問題，技術人員現(xiàn)場解決時，現(xiàn)場配合力度不夠。
6、機械化和自動化程度相當?shù)停救斯げ僮�，勞動強度大，使用裝配工具老舊，很多有力矩要求的裝配達不到力矩要求，在跑路試時出現(xiàn)零部件脫落的的現(xiàn)象。
三、個人小結：
之前工作主要是技術管理方面內容，現(xiàn)在實際問題解決能力欠缺，汽車行業(yè)企業(yè)標準和國標不夠了解，沒完全融入萬達目前的工作模式。后期需在現(xiàn)場裝配問題的解決、繪圖標準的熟悉、catia和CAD等制圖軟件操作的熟練等多方面進行加強。爭取盡快成為為公司有突出貢獻的工作人員。
汽車實習心得體會6
通過一周的汽車拆裝實習，在老師的耐心教導下，學到了很多關于汽車方面的知識。這次拆裝實習不但把理論和實踐緊密的結合起來，而且還加深了對汽車組成、結構、部件的工作原理的了解，同時也加深了對工具的使用和了解。通過自身親自動手拆裝，加強了我們的動手能力，在解決拆裝過程中遇到的問題時加強了我們解決實際問題的能力。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包含機械的`操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的利用到實際工作中。
汽車拆裝實習不但給了我們學習關于汽車知識的機會，還是對我們團隊合作能力的一次考驗。實習中我們遇到的很多問題是很難一個人完成的。于是，我們以六個人為一小組的形式進行練習。在實習的過程中，我深深地體會到團隊協(xié)作的重要性。
汽車實習心得體會7
首先我對汽車構造有了更加直觀的認識，汽車上各電器設備的使用方法和操作標準有了初步的體驗，最后還了解了駕照考試科目三的整套流程，真可謂收益頗豐。
在實習過程中，也遇到過一些失敗，也經(jīng)常失誤，并在老師的耐心指導和幫助下將它們一一克服，在過程中磨礪了我不畏困難的性格和不服輸?shù)木�，而且我從錯誤中吸取教訓，努力練習，也很快掌握了駕駛技巧，只要我們用心學，聽從教練的口令，就能順利完成操作。
同時，在實習過程中要多和教練交流，學習他們的經(jīng)歷技術，多溝通，能更好的幫助自己學習駕駛技術。
隨著社會的開展，駕駛車輛已是一種崗位技能，有工作單位，有車輛，有專門的開車需要者才能成為司機，駕駛技術已有單純的職業(yè)技能變?yōu)槿粘Ｉ�、工作、求職的一般技能�?/p>
重要的地位，既有深刻的內在聯(lián)系和配合，又有各自的任務和作用。
實踐是科學理論的源泉，使我們工科學生學習工程技術的根底，作為德、智、體、美全面開展的高素質復合型人才，不僅要具備比擬深廣的理論知識，而且還要具備理論聯(lián)系實際以及分析問題和解決問題的能力，以適應科學技術不斷進步開展和社會主義建立開展的需要。
所以學好駕駛不僅有利于自己對所學專業(yè)的認識，也能提高自身的素質和就業(yè)能力，真可謂是一舉兩得的事情。
一直總是很期待自己能親手開一次車，再加上上次暑假在家里學了一下騎摩托車，感覺很簡單，所以就更迫不及待的想學一下開車了。
汽車對于我們專業(yè)的學生來說，是相當不陌生的，而我們平時在課堂上學到的都是一些理論知識，平面知識，直接接觸實體的時機很少，只有在做實驗時才能從實際角度感知一下這個東西，實驗對于我們來說是非常重要的，有助于幫助我們理解課堂上學到的.一些知識。
我們每次都很珍惜做實驗的時間，盡量多的去搞明白一些在課堂上不理解的東西，或是把在書本上學到的知識與實際物體對應起來。
而駕駛實習對于我們來說更是相當珍貴的，當然已經(jīng)有駕照的同學除外，可以使我們親身體驗一下開車的感覺，也可以收獲在課堂上收獲不到的東西。
這學期來了以后聽說學校安排有駕駛實習，這讓我著實興奮了好一陣子，在老師的安排下，我們六個人在4月17號上午開始了駕駛實習，我們先去找了老師，然后老師開車帶著我們六個人去駕駛實習場地，到了以后看到場地我的第一感覺就是怎么地方這么小，剛學開心，地方這么小行嗎?自己心里一直在那想著，嘀咕著，隨后我們就被分成三個小組，兩人一輛車由一個老師帶，我和我同學是一個和藹的男老師帶的，對我倆說話也相當幽默幽默，老師一開始先給我們講了一些根本知識，還問了我們一些小問題，我倆都積極答復，然后就很認真的把如何啟動，換擋以及行車時應注意的一些根本問題都告訴我們，緊接著老師就給我們示范了一遍開車的全過程，老師說起來覺得很簡單，看老師操作也覺得很簡單， 可當自己親手去操作的時候才覺得好難啊，怎么那個檔那么不聽使喚一不小心就掛到半檔上了，老師那么是在一旁不停的耐心講解，指出我們的問題并幫助我們改正，讓我們不要急慢慢來，而我自己那么是怪自己怎么那么笨，翻來覆去的重復掛擋練習，盡可能讓這種錯誤少犯一些，然后緊接著就是轉彎的時候，每次都要在老師的指令下操作，打方向盤的姿勢也完全不協(xié)調，自己都覺得打得好別扭，當然這是前幾次轉彎時的感覺，再后來練習了一會后就好多了。
就這樣，我們兩個人輪流練習，邊開車練習邊想著老師的話：啟動時一定要注意離合器要慢慢的放開，換當前一定記得先踩離合器而且一定要踩到底等等，老師在副駕駛室不停的糾正我們的錯誤，做的好的地方老師還會小夸我們一下，讓我們對自己越來越有信心，做的地方老師也不會批評我們，只是給我們耐心講解原因，讓我們注意這個問題，爭取下次做的更好，不知不覺的三個小時很快就過去了，而我們的駕駛實習也接近了尾聲，對于第一次開車的我倆來說這時間簡直太短了，過的也太快了，還想再開一會，老師就說以前幾屆我們的學長學姐都要實習三個半天呢，而我們那么壓縮到一個半天了，這是學校的安排可能有他自己的道理吧。
汽車實習心得體會8
我在學期初進行了具有本專業(yè)——車輛工程特色的實習課程——汽車駕駛。當我得知這個消息的時候，內心很是激動，興奮之情溢于言表。坐在空曠的自習室，一個人經(jīng)�；孟胫{駛的樂趣與快感，幻想著快如疾風，順如閃電的激情，幻想著加速瞬間身體后傾的愉悅;也許耳邊還會有呼呼的風聲，也許頭發(fā)會恨帥的飛舞，這一切令我神往和充滿期待......
然而，當我真的迫不及待的踏入這一天我很理性的收回了我的浪漫。從老師的訓話中，我得知汽車駕駛容不得半點馬虎，也必須腳踏實地，因為這絕非兒戲。我深深吸了一口氣，暗暗告訴自己：加油。
上午，實習正式開始。上午屬于認識實習，老師很耐心得向我們講解了必要的理論知識，包括汽車構造概述、如何啟動、換檔以及行車時應注意的一些基本問題。而后大家很踴躍地回答了老師的問題，我也積極得向老師提出了自己內心的疑問，老師很耐心也很熱情地做了解答。在老師的`要求下，我們很快分好組，然后在老師地指導下進行換檔練習。我們的駕駛用車是大眾桑踏納，古董一級，據(jù)老師說年齡比我們要大。我很認真得按老師的教導練習著：松油門，踩離合到底，右手換檔，緩慢松離合，加油。主要是練習手感，培養(yǎng)無意識換檔操作。下午，我們學習轉方向盤，即雙手呈十字狀交叉換位轉動方向盤至卡死。第一天很輕松，但我覺得很充實，因我我又學會了很多......
上午，我很早來到場地，繼續(xù)練習和鞏固昨天老師教導的基本技能。我知道萬丈大廈平地起，沒有深厚的功底，談不上進步更無從飛躍。經(jīng)過一上午的練習，我已頗具手感。下午，老師說實戰(zhàn)演練，我再次狂熱起來，因為我等待了很久，期待了很久。驅車半小時，我們來到南郊三環(huán)附近一新修路段特偏僻處練車。我自告奮勇第一個練，雖說已練了一天半了，但那畢竟是死車啊。點火之后，我開始狂緊張，離合松不到位，車也卡死兩次，總感覺雙腿在顫，但絕非車身搖晃所致，操作方向盤也不像練習時那么簡單，車不走直線，拐彎時甚至轉不動......在老師的指點下才勉強過關。當然我的表現(xiàn)不算太壞，畢竟是第一個，開到這份上也比較滿意。另一個組員就比較驚險了，點火之后，他加油過大，方向盤也沒抓緊，竟一直沖出人行道，最終車沖過石階，卡死在花壇中。坐在車中的我驚出一身冷汗。通過這次實戰(zhàn)檢驗，我清楚地看到了自己的缺點和不足，晚上躺在床上，我深刻地檢討著自己的表現(xiàn)，吸取教訓，爭取明天的進步。
汽車實習心得體會9
近年來，汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的交通工具。為了更好地了解汽車的原理和工作方式，我參加了一次關于汽車發(fā)動機原理的讀書活動。通過閱讀相關資料，我對汽車發(fā)動機原理有了更深入的了解，并從中獲得了一些獨特的體會和啟發(fā)。
在我閱讀發(fā)動機原理方面的資料時，我首先學到了汽車發(fā)動機的基本工作原理。發(fā)動機是汽車的心臟，是驅動車輛運行的重要組成部分。它將燃料的化學能轉化為機械能，從而驅動汽車運行。經(jīng)過燃燒室內的爆炸過程，活塞在氣缸內上下運動，通過連桿和曲軸的`轉動，將能量傳遞給傳動系統(tǒng)，從而推動車輛前行。通過了解這些基本原理，我明白了汽車發(fā)動機是如何工作的。
其次，我了解到了發(fā)動機的不同類型及其特點。在發(fā)動機的發(fā)展歷史中，出現(xiàn)了多種類型的發(fā)動機，如內燃機、蒸汽機以及電動機等。而內燃機又分為汽油機和柴油機兩類。汽油機采用汽油燃燒，燃燒過程是在缸內完成的；柴油機則采用柴油燃燒，燃燒過程是在缸內壓縮的。不同類型的發(fā)動機具有不同的特點和適用范圍，為我們提供了選擇的余地。通過了解這些不同類型的發(fā)動機，我意識到每種發(fā)動機都有其獨特的優(yōu)勢和適用場景。
在閱讀過程中，我還深入了解了引擎組成部分及其功能。發(fā)動機是一個復雜的系統(tǒng)，主要由氣缸、曲軸、活塞、氣門、點火裝置等組成。其中，氣缸和活塞是發(fā)動機的核心部件，它們配合著曲軸的轉動實現(xiàn)能量轉化。氣門則起到控制和調節(jié)進出氣體的作用，點火裝置則提供了點火能量來啟動燃燒過程。通過了解引擎的組成部分及其功能，我對發(fā)動機的復雜性有了更深刻的認識，也對現(xiàn)代汽車的技術水平和制造工藝有了更多的敬畏之心。
通過閱讀發(fā)動機原理的相關資料，我還對汽車技術的發(fā)展趨勢有了一些獨到的見解。如今，隨著科技的不斷進步，汽車行業(yè)也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。電動汽車、混合動力汽車、燃料電池汽車等新能源汽車逐漸走上了舞臺。這些新技術的出現(xiàn)，使得汽車更加環(huán)保、高效、智能化。通過對發(fā)動機原理的深入學習，我認識到汽車行業(yè)正朝著可持續(xù)性和綠色發(fā)展的方向努力，這也為我選擇未來的汽車發(fā)展方向提供了啟示。
最后，通過這次讀書活動，我不僅對汽車發(fā)動機原理有了更深入的了解，還獲得了一些獨特的體會和啟發(fā)。我明白了發(fā)動機作為汽車的核心，其工作原理和結構具有復雜性和關聯(lián)性，不僅需要在設計和制造環(huán)節(jié)做到精益求精，也需要在維護和保養(yǎng)過程中做到細致入微。同時，我也對現(xiàn)代汽車的技術水平和未來發(fā)展有了更清晰的認識，這讓我對未來汽車產(chǎn)業(yè)充滿了期待。
總而言之，通過閱讀發(fā)動機原理相關資料，我對汽車發(fā)動機的工作原理、不同類型、組成部分及其功能等有了更加全面的了解。同時，我也認識到汽車行業(yè)正朝著可持續(xù)性和綠色發(fā)展的方向努力，這為我選擇未來的汽車發(fā)展方向提供了指引。這次讀書活動對我個人的職業(yè)規(guī)劃和學術研究產(chǎn)生了積極的影響，也為我未來的發(fā)展提供了重要的參考。
汽車實習心得體會10
在本學期的第七周至第十周的頂崗實習中我不但學習了汽車的各種相關技術，還學會怎樣與他人溝通，也了解了一些關于汽車維修企業(yè)的運作方面的知識。以下是我這三周實習中的總結：
一、汽車維修企業(yè)的管理
要運用科學的管理，傳統(tǒng)的“胡蘿卜加大棒”管理模式已經(jīng)過時了，我們要用現(xiàn)代現(xiàn)代管理模式來進行管理�，F(xiàn)代管理要把制度管理和文化管理結合起來，重視人地作用，要做到以人為本�，F(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營觀念主要有：
（1）戰(zhàn)略觀念全面系統(tǒng)地看問題，要有全局、面向企業(yè)未來的發(fā)展觀點。
（2）市場觀念要了解市場，確定對策去占有市場，贏得市場。
�。�3）用戶觀念企業(yè)要樹立一切為了用戶的觀念，全心全意為用戶服務。
�。�4）效益觀念關鍵在于，對外如何贏得市場，如何多完成任務；對內如何降低成本。
�。�5）競爭觀念要通過競爭去獲得市場，要做到“質量以優(yōu)取勝，價格以廉取勝，服務以好取勝”。
（6）時間觀念把握好決策的時機，努力縮短生產(chǎn)周期，堅持效率觀念。
�。�7）變革觀念企業(yè)要保持對外部環(huán)境的適應性，事前有預測，環(huán)境變化時有對策。
二、與人溝通
與人溝通，這是我們日常生活工作中非常重要的一個基本能力，我們要學會善于與人溝通。在實習的過程中我們主動地與維修廠的員工進行交流，不懂就問，有時也會聊一些生活上的小事，使我們在這三周里相處得很好，廠里員工也很樂意把他們的經(jīng)驗告訴我們，讓我們學到不少書本上沒有的東西。由此，我明白了，在與他人的溝通之中我們要保持主動、積極的態(tài)度。
三、汽車維修的相關專業(yè)知識
�。�1）在頂崗實習中，博輝汽車維修廠的相關服務歸類與書本上的分類是有所出入的，它的汽車美容主要是洗車而已，其實真正的汽車美容是這樣的：汽車美容是一個全新的概念，它與一般的洗車、普通打蠟有著本質上的區(qū)別。專業(yè)汽車美容與眾不同之處，在于它自身的系統(tǒng)性、規(guī)范性和專業(yè)性。所謂系統(tǒng)性就是著眼于汽車的自身特點，由于表及里進行全面而細致的保養(yǎng)；所謂規(guī)范性就是每一道工序都有標準而規(guī)范的技術要求；所謂專業(yè)性就是嚴格按照工序要求采用專業(yè)工具、專業(yè)產(chǎn)品和專業(yè)手段進行操作。汽車美容應使用專業(yè)優(yōu)質的養(yǎng)護產(chǎn)品，針對汽車各部位材質進行有針對性的保養(yǎng)、美容和翻新。使經(jīng)過專業(yè)美容后的汽車外觀潔亮如新，漆面亮光長時間保持，有效延長汽車壽命。
（2）汽車美容的具體服務項目概括為：
1）防爆隔熱膜。包括前擋、后擋、側窗。通常用的有綠色、天藍色、灰、棕色、自然色等。
2）車身美容。車身美容服務項目包括電腦洗車，去除瀝青、焦油等污物，上蠟增艷與鏡面處理，漆面方程式處理，新車開蠟，鋼圈、輪胎、保險杠翻新與底盤防腐涂膠處理等。
3）內飾美容。內飾美容服務項目可分為車室美容、發(fā)動機美容及行李箱清潔等項目。其中車室美容包括儀表臺、頂棚、地毯、腳墊、座椅、座套、車門內飾的`吸塵清潔保護，以及蒸汽殺菌、冷暖風口除臭、室內空氣凈化等項目。發(fā)動機美容包括發(fā)動機沖洗清潔、噴上光保護劑、做翻新處理、三濾清潔等項目。
4）漆面處理。漆面處理服務項目可分為氧化膜、飛漆、酸雨處理，漆面深淺劃痕處理，漆面部分板面破損處理及整車噴漆。
5）汽車防護。汽車防護服務項目包括安裝防盜器、倒車雷達、靜電放電器、汽車語音報警裝置等。
6）汽車精品。作為汽車美容服務的延伸項目，汽車精品能滿足司機及乘員對汽車內部附屬裝飾、便捷服務的需求，如車用香水、蠟撣、腳墊、座墊、座套、把套等的配置，能使汽車美容服務貼身貼心，賓至如歸。
其實，在實習的過程中還學習了鈑金、噴漆、機修方面的知識，對于它們在這里就省略了。我特別關注汽車美容方面的知識，因為我打算以后向這方面發(fā)展。但是，在這次實習過程中我學到汽車美容方面的知識還是非常少的，只能通過自己搜集相關的資料來了解。不過，經(jīng)過這次實習，我對汽車美容的了解還是上升了一個層次，我相信，只要堅持朝這個方向走下去，一定會有所得的。
汽車實習心得體會11
一．實習目的：
1。鞏固和加強汽車構造和原理課程的理論知識，為后續(xù)課程的學習奠定必要的基礎。
2.使學生掌握汽車總成、各零部件及其相互間的連接關系、拆裝方法和步驟及注意事項。
3. 學習正確使用拆裝設備、工具。
4. 了解安全操作常識，熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法，培養(yǎng)良好的工作和生產(chǎn)習慣。
5.鍛煉和培養(yǎng)學生的動手能力。
二．實習要求：
1.學會汽車常用拆裝工具和儀器設備的正確使用
2.學會汽車的總體拆裝、調整和各系統(tǒng)主要零部件的正確拆裝
3.掌握汽車的基本構造與基本工作原理 4.理解汽車各組成系統(tǒng)的結構與工作原理
三．實習內容
�。ㄒ唬┌l(fā)動機的拆裝
先按要求拆下化油器，然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動機和發(fā)電機等組件。然后拆下進，排氣只管，卸下氣缸罩，然后把兩側的汽油泵以及節(jié)溫器，這樣發(fā)動機外部組件基本拆卸完畢。
然后按如下要求拆卸機體組件
1.拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應從兩端向中間交叉旋松，并且分3次才卸下螺釘。
2.抬下氣缸蓋。
3.取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。
4.旋松油底殼20的放油螺釘，放出油底殼內機油。
5.翻轉發(fā)動機，拆卸油底殼固定螺釘（注意螺釘也應從兩端向中間旋松）。拆下油底殼和油底殼密封墊。
6.旋松機油粗濾清器固定螺釘，拆卸機油濾清器、機油泵鏈輪和機油泵。
拆卸發(fā)動機活塞連桿組
1.轉動曲軸，使發(fā)動機1、 4缸活塞處于下止點。
2.分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，并按順序放好。
3.用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。
4.將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調換。
5.用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。
1.拆卸發(fā)動機曲軸飛輪組旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時注意安全。
2.拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。
3.按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘，并注意主軸承蓋的裝配記號與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調換。
4.抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的'定位及開口的安裝方向。
（二）差速器的拆裝
差速器的組成：對稱式錐齒輪差速器由行星齒輪、半軸齒輪、行星齒輪軸（十字軸或一根直銷軸）和差速器殼等組成。 差速器的工作原理：
行星齒輪的自轉，差速器工作時，行星齒輪繞行星齒輪軸的旋轉稱為行星齒輪的自轉。行星齒輪的公轉。差速器不工作時，行星齒輪繞半軸軸線的旋轉稱為行星齒輪的公轉。
1.汽車直線行駛時，主減速器的從動錐齒輪驅動差速器殼旋轉，差速器差驅動行星齒輪軸旋轉，行星齒輪軸驅動行星齒輪公轉，半軸齒輪在行星齒輪的夾持下同速同向旋轉，此時左右車輪和轉速等于從動錐齒輪的轉速。
2.汽車轉彎時，行星齒輪在公轉的同時，產(chǎn)生了自轉，即繞行星齒輪軸的旋囚居，造成一側半軸齒輪轉速的增加，而加一側半軸齒輪轉速的降低，兩側車輪以不同的轉速旋轉，此時一側車輪增加的轉速 等于加一側車輪減少的轉速。
3.當將兩個驅動輪支起后，車輪離地，如果我們轉一側的車輪，另一側車輪反方向同速旋轉，這時，差速器內的行星齒輪只自轉，不公轉，兩側半軸齒輪以相反的方向旋轉，從而帶動兩側車輪反方向同速旋轉。 差速器的拆裝要點。
1.首先從后橋上拆下減速器總成。
2.然后分解減速器主、被動齒輪(分別拆下差速器兩邊軸承蓋，拿出調整螺母，將從動錐齒輪連同差速器總成從減速器殼中取出)。
3.撬開差速器總成上的鎮(zhèn)片，拆下螺母即可將左右殼分開，取出半軸齒輪和行星齒輪等零件。
行星齒輪的安裝。
1.將復合式止推墊片涂上薄層齒輪油，裝入差速器殼內。
2.在半軸齒輪裝上螺紋套后裝入差速器殼內，再裝入行星齒輪，并用六角螺栓擰緊。將兩個小行星齒輪錯開180。轉動半軸，使行星齒輪、止推墊片和差速器罩殼對正。
3.推人行星齒輪軸，用鎖銷或彈性擋圈鎖緊。
（三）變速器的拆裝 變速器分類
1.按傳動比的變化方式劃分，變速器可分為有級式、無級式和綜合式三種。
2.按操縱方式劃分，變速器可以分為強制操縱式，自動操縱式和半自動操縱式。
變速器的作用 1.改變傳動比，滿足不同行駛條件對牽引力的需要，使發(fā)動機盡量工作在有利的工況下，滿足可能的行駛速度要求。
2.實現(xiàn)倒車行駛，用來滿足汽車倒退行駛的需要。
3.中斷動力傳遞，在發(fā)動機起動，怠速運轉，汽車換檔或需要停車進行動力輸出時，中斷向驅動輪的動力傳遞。
拆裝過程：
擰松變速箱外面的螺母，用夾鉗夾出變速箱的墊片
用力向兩邊拉出變速箱殼，露出變速器的內部結構
觀察變速器的內部結構，觀察其工作過程。
(四)車輪的拆裝
1.在車輪處于著地狀態(tài)時用工具把輪轂上的螺母擰松，注意螺母的螺絲是以車輪的前進方向為擰緊方向。
2.當螺母足夠松的時候用千斤頂把車的底盤頂起，擰開全部螺母，取出外車輪。
3．擰松內車輪的四個螺栓，取出內車輪。
4.用兩個螺栓擰進半軸的兩個螺孔中，頂出半軸。
5.安裝車輪時注意調整輪轂半軸之間的間隙。一般是將調整螺母旋轉到底，再退回三分之一圈即可。
四．實習心得：
通過一周的汽車拆裝實習，在老師的耐心教導下，學到了很多有關汽車方面的知識。這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結合起來，而且還加深了對汽車組成、結構、部件的工作原理的了解，同時也加深了對工具的使用和了解。通過自己親自動手拆裝，增強了我們的動手能力，在解決拆裝過程中遇到的問題時增強了我們解決實際問題的能力。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
汽車拆裝實習不僅給了我們學習有關汽車知識的機會，還是對我們團隊合作能力的一次考驗。實習中我們遇到的很多問題是很難一個人完成的。于是，我們以六個人為一小組的形式進行練習。在實習的過程中，我深深地體會到團隊協(xié)作的重要性。
汽車實習心得體會12
通過本學期36個課時的帶班實訓，在20xx14、20xx15、20xx16班學生的積極配合下，本人了解了汽車美容一體化的基本要領和基本知識，熟悉安全操作規(guī)程和防護要求，能夠使用汽車美容常用工具和設施，讓本人對汽車美容有一個感性和理性的了解認識并得到實際崗位的基本訓練，為學生的就業(yè)縮短未來工作崗位的適應期打下基礎，實現(xiàn)了理論與實踐的有機結合。從而達到了手腦并用、雙手萬能的.目的。
每一次的實訓之前，都會引導學生對理論知識的深入學習和理解，力求所有的實訓操作都有扎實的理論來指導，學生們的學習都相當起勁。然后全班進行分組分工，讓組長、副組長帶頭，每一次課都進行相關項目的實訓。
在全部實訓中，不僅掌握了汽車美容一體化的相關知識，而且也使學生意識到在以后的工作學習中要團結協(xié)作，以及充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性來解決問題的能力的重要性，并且要學會對已學過的理論知識和相關知識要及時的反省和總結，從而實現(xiàn)知識根深蒂固的轉化！具體總結如下：
1、在對車身外表的清潔美容過程當中，學生們積極地調試高壓水槍、沖洗車泡沫、洗毛巾，刷車輪，干車，打蠟與拋光；
2、在對車室內部清潔與護理的時候，學生們分組分工后，很快速的清理地墊、吸塵、分類清潔 、臭氧殺菌、通風透氣；學會使用吸塵器、臭氧機、泡沫清洗劑、地板洗滌劑、絨布和橡塑制品清潔護理用品等；
3、在對車身漆面處理時，清洗車身外表后，目測分辨漆面劃痕的深淺度來確定需要研磨、拋光鏡面處理、鍍膜和封釉處理、甚至補漆；學會使用拋光機和拋光盤、封釉機等；
4、在學習汽車裝飾保護過程中，重點對如何貼防爆太陽膜和底盤裝甲進行培訓和實訓，讓學生盡可能的掌握熱風筒、軟硬刮水板、貼防爆太陽膜基本工具、玻璃清洗劑和吸水毛巾的使用；同時，熟悉汽車底盤裝甲材料、裝甲噴槍和板刷等工具的使用，學習對不需要裝甲的零部件進行拆除或密封，最后噴涂底盤裝甲完畢后做好車身清潔處理。
在以后的實訓過程當中，我們師生會更加密切配合，盡可能把實訓做到更好、更完善。
汽車實習心得體會13
汽車發(fā)動機是汽車的核心部件，它如同汽車的心臟，負責提供動力，驅使汽車前行。在學習和研究汽車的過程中，我深深感受到了發(fā)動機的重要性。發(fā)動機的運行涉及到燃油的燃燒、動力輸出、熱能的轉化等多個過程，需要精密的零部件和高度配合的工作流程。只有了解發(fā)動機的構造和運轉原理，才能更好地理解汽車的性能和維護。
底盤是指汽車的車架、懸掛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)等部件的總稱。它是汽車的骨架，承受著汽車的重量和各種力的`作用。底盤的設計和制造對汽車的安全性、操控性和舒適性等都有著重要的影響。在學習底盤的過程中，我了解到不同的底盤配置會導致汽車行駛的穩(wěn)定性和操控性存在差異。合理的底盤配置能夠提升汽車的運動性能和操控感。
汽車發(fā)動機的供油系統(tǒng)是保證發(fā)動機正常運轉的重要部件。供油系統(tǒng)的主要功用是將油箱中的汽油輸送到發(fā)動機燃燒室，為發(fā)動機提供燃料。學習發(fā)動機供油系統(tǒng)的過程中，我了解到了不同的供油方式和供油元件對發(fā)動機性能的影響。例如，多點噴射系統(tǒng)相較于單點噴射系統(tǒng)能夠更精確地調節(jié)燃油的供給量和噴射時機，從而提高燃燒效率和節(jié)能減排。
底盤懸掛系統(tǒng)是汽車底盤的重要組成部分，它對車輛的行駛穩(wěn)定性和乘坐舒適性起著決定性的作用。底盤懸掛系統(tǒng)通過提供足夠的支撐和減震效果來保證車輛行駛時的穩(wěn)定性。通過學習和實踐，我深刻體會到了不同懸掛系統(tǒng)對車輛操控性能的影響。例如，運動型底盤懸掛系統(tǒng)的調校更硬，能夠提供更好的懸掛支撐和操控感，但相對來說乘坐舒適性會有所減少。
發(fā)動機和底盤是汽車性能的兩大關鍵要素，它們相輔相成、相互影響。在汽車的設計和制造過程中，優(yōu)化發(fā)動機和底盤的匹配關系能夠提升汽車的整體性能和駕駛體驗。發(fā)動機的動力輸出和燃油消耗對底盤的設計和調校都有要求，而底盤的懸掛系統(tǒng)和剎車系統(tǒng)等也會影響著發(fā)動機的輸出效果和燃燒效率。只有將發(fā)動機和底盤的優(yōu)化做到最佳匹配，才能實現(xiàn)汽車性能的最大化。
通過對汽車發(fā)動機和底盤的學習和實踐，我深入了解了兩者的重要性和相互關系。發(fā)動機作為汽車的心臟，提供動力；底盤作為汽車的骨架，保證行駛穩(wěn)定性。僅有獨立的發(fā)動機知識或底盤知識是不夠的，只有將兩者結合起來，進行協(xié)調的優(yōu)化，才能更好地提升汽車性能和駕駛體驗。因此，在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)深化對發(fā)動機和底盤的研究，為汽車行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
汽車實習心得體會14
隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的交通工具。而汽車的核心部分也就是發(fā)動機的構造和性能直接關系到整個汽車的品質和性能。在長期的駕車使用中，我對發(fā)動機的構造和工作原理有了一些體會和了解。在本文中，我將分享我對汽車發(fā)動機的心得和體會。
首先，了解發(fā)動機的構造對于駕車者來說非常重要。發(fā)動機是汽車的心臟，可以將汽油和空氣混合燃燒產(chǎn)生能量，并將能量轉化為汽車運動的動力。發(fā)動機主要由氣缸、活塞、曲軸、連桿等組成。氣缸是發(fā)動機的一個重要部分，它是一個圓筒形的結構，用于容納氣體和產(chǎn)生壓力。而活塞則是氣缸內上下運動的零件，通過與氣缸的協(xié)同作用，活塞可將氣缸內的混合氣推動至曲軸，從而產(chǎn)生運動能量。曲軸是發(fā)動機的核心部分，將活塞的上下運動轉化為回轉運動，并傳送給汽車的傳動系統(tǒng)，從而驅動汽車前進。
其次，了解發(fā)動機的工作原理能夠幫助我們更好地理解汽車的駕駛和維護。發(fā)動機在燃燒室中，通過汽油和空氣的混合物被點燃，產(chǎn)生爆炸燃燒。燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體推動活塞向下運動，然后活塞再將氣體推向曲軸。曲軸的回轉運動可通過連桿傳遞給傳動系統(tǒng)，從而產(chǎn)生汽車前進的動力。
發(fā)動機的工作原理中，混合氣的配比也是一個非常重要的因素。一個合理的混合氣配比，可以保證發(fā)動機燃燒效率的最大化。對于傳統(tǒng)汽車發(fā)動機來說，空燃比在14：1左右為最佳。過高或過低的空燃比都會對發(fā)動機的工作效率產(chǎn)生不利影響，可能會導致燃油的`浪費或發(fā)動機功率的下降。
發(fā)動機的調整和維護對于汽車的性能和壽命非常重要。定期更換機油和空氣濾清器，能夠保持發(fā)動機的清潔和潤滑，保證其正常工作。此外，及時保養(yǎng)發(fā)動機的其他零部件，如火花塞、高壓線等，也能夠延長發(fā)動機的使用壽命。而且，及時清洗和維護發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)和燃油系統(tǒng)，能夠避免發(fā)動機過熱或燃油供應不足的問題，確保發(fā)動機的正常運行和使用壽命。
最后，作為一名駕車者，了解發(fā)動機的性能對于安全駕駛也非常重要。發(fā)動機的性能指標包括最大功率和最大扭矩等。最大功率是指發(fā)動機在單位時間內所產(chǎn)生的最大輸出功率，而最大扭矩則是發(fā)動機在相同轉速下所具備的最大工作能力。理解發(fā)動機的性能參數(shù)，駕車者可以更好地掌控車速和駕駛方式，從而保證駕駛的安全和穩(wěn)定。
綜上所述，汽車發(fā)動機的構造和性能直接關系到汽車的品質、性能和壽命。對于一名駕車者來說，了解發(fā)動機的構造、工作原理和性能，能夠幫助我們更好地駕駛和維護汽車，提高駕駛安全性。通過定期的維護和保養(yǎng)，我們可以延長發(fā)動機的使用壽命，保證汽車的正常工作和性能表現(xiàn)。
汽車實習心得體會15
在大學期間，我們學習了許多關于汽車發(fā)動機的理論知識，然而，理論與實踐之間存在著不可忽視的差距。為了更好地掌握發(fā)動機實際運行的原理和技術，我報名參加了一次汽車發(fā)動機實習。這次實習不僅讓我對汽車發(fā)動機的運行方式有了更深入的了解，而且讓我明白了實踐的重要性。在實習過程中，我面臨了各種挑戰(zhàn)和困難，但通過努力克服，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。
實習開始的第一天，便是現(xiàn)場的觀摩和學習。老師帶領我們參觀了整個實訓基地，向我們介紹了不同種類的發(fā)動機和它們的組成部分。我們觀摩了汽油發(fā)動機、柴油發(fā)動機以及新能源汽車的發(fā)動機，還了解了發(fā)動機的工作原理和運行過程。這些基礎知識對于我們后續(xù)的實踐操作非常重要。
實習的第二天，我們進行了實際的操作。我們首先學習了發(fā)動機的拆解和組裝。老師通過詳細的示范和解釋，讓我們了解每個零部件的名稱、功能和使用方法。接著，我們分成小組，開始自己親手操作。一開始，由于沒有經(jīng)驗，我們遇到了很多困難。拆解發(fā)動機的時候，我們不知道如何正確使用工具，也不清楚如何判斷每個零部件的狀態(tài)。但是，通過老師的指導和隊友的幫助，我們漸漸掌握了技巧，并順利完成了任務。在拆解和組裝的過程中，我對發(fā)動機的各個零部件有了更加深入的了解，這對我后續(xù)的學習和研究有著重要的意義。
通過這次實習，我不僅學到了發(fā)動機的基礎知識和實際操作技巧，更重要的是，我學到了堅持和努力的重要性。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)有時候工作量很大，而且遇到了許多困難，但只要我們心懷志向，勇往直前，堅持不懈地努力下去，一定可以取得良好的成績。此外，這次實習還讓我明白了理論與實踐之間的.差距。實習中，我們遇到了許多在教材上沒有涉及到的問題，發(fā)動機的故障診斷和處理也充滿了挑戰(zhàn)。這使我認識到，不僅僅要學習書本上的知識，還要時刻關注和學習最新的科技進展，提高自己解決問題的能力。
這次實習讓我對汽車發(fā)動機行業(yè)有了更深入的了解，并為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的參考。通過與老師和實習現(xiàn)場的工作人員的交流，我了解到未來汽車發(fā)動機將更加注重環(huán)境友好和燃油經(jīng)濟性。隨著技術的不斷發(fā)展，新能源汽車將成為未來的發(fā)展方向，因此，我決定將來在汽車發(fā)動機行業(yè)繼續(xù)深耕，并努力成為行業(yè)的精英之一，為推動汽車工業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
通過這次汽車發(fā)動機實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更鍛煉了解決問題的能力和團隊合作精神。我相信這次實習將成為我大學生活中的重要經(jīng)歷，對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。我希望通過不斷學習和實踐，可以在汽車發(fā)動機行業(yè)取得更大的成就，并為中國汽車工業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
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