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舞蹈自我評價(jià)

時(shí)間:2024-11-19 13:02:22 舞蹈 我要投稿

舞蹈自我評價(jià)(精華15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們最熟悉的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么,怎么去寫自我評價(jià)呢?以下是小編幫大家整理的舞蹈自我評價(jià),希望對大家有所幫助。

舞蹈自我評價(jià)(精華15篇)

舞蹈自我評價(jià)1

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都可能會(huì)使用到自我評價(jià),自我評價(jià)具有獨(dú)特的`自我功能,它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。怎么寫自我評價(jià)才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的舞蹈老師自我評價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈自我評價(jià)2

  我非常熱愛舞蹈,非常熱衷于舞蹈演員和老師。在學(xué)校的四年里,我跟隨老師從最基本的練習(xí)開始,有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞和歌劇身材;也有一些簡單的舞蹈導(dǎo)演能力。

  但我仍在努力進(jìn)一步提高我的專業(yè)水平。對我來說,四年遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我必須在未來的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈領(lǐng)域獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。我愿意為舞蹈事業(yè)做一塊小鋪路石,繼承和發(fā)揚(yáng)舞蹈的精髓。

  就我個(gè)人而言,在校期間,我經(jīng)常跟著學(xué)校實(shí)習(xí)表演,積累了很多舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn),也了解了舞蹈的'安排技巧。在學(xué)習(xí)和生活中,有很強(qiáng)的責(zé)任感,能吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)。積極參加學(xué)校舉辦的表演活動(dòng),因?yàn)槲抑涝诋?dāng)今社會(huì),空理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,對于實(shí)際工作,我相信我能迅速適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,做好自己的工作。

舞蹈自我評價(jià)3

  我很熱愛舞蹈事業(yè),不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時(shí)間里我跟隨老師從最基本的練習(xí)開始,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識(shí);還具備一些簡單的舞蹈編導(dǎo)能力。不過我仍然一直在努力的`將自己的專業(yè)進(jìn)一步的提高。對我來說四年的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中收獲不少經(jīng)驗(yàn)。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

  就個(gè)人來講,在校期間我跟隨學(xué)校經(jīng)常實(shí)習(xí)演出,積累了很多舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),也了解了舞蹈的編排手法。在學(xué)習(xí)生活中,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)演出活動(dòng),因?yàn)槲疑钪,在現(xiàn)今社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去,對于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

舞蹈自我評價(jià)4

  本人綜合素質(zhì)佳,在舞蹈方面學(xué)習(xí)多年,能吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,開發(fā)自身潛力,做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情。

  為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的'事業(yè)拼搏投入力量,具備良好的的人品,樂于與人溝通,熱愛舞蹈,善于學(xué)習(xí),很強(qiáng)的責(zé)任心,想成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師。

舞蹈自我評價(jià)5

  自進(jìn)入天津市藝術(shù)學(xué)校接受專業(yè)舞蹈訓(xùn)練至今,本人已從事專業(yè)舞蹈學(xué)習(xí)好多年,無論是在初期的舞蹈基礎(chǔ),還是在進(jìn)入大學(xué)后的對舞蹈的深層次的學(xué)習(xí),本人始終保持著對舞蹈事業(yè)的熱愛與追求。

  尤其在大學(xué)四年學(xué)習(xí)中,我更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了中國古典舞基訓(xùn),身韻、芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞等專業(yè)課程。由于在藝校6年所打下了堅(jiān)實(shí)的古典舞基礎(chǔ),所以本人認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)還是在以中國舞為基礎(chǔ)的中國古典舞方向。由于本人學(xué)習(xí)的專業(yè)方向是表教方向,所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這表現(xiàn)在為在四年學(xué)習(xí)中,代表學(xué)校參加全國大學(xué)生舞蹈文藝比賽天津賽區(qū)群舞《崛起》獲得一等獎(jiǎng)。參加全國第四屆華北五省市(區(qū))舞蹈比賽青年古典舞專業(yè)組獨(dú)舞《茶圣》榮獲表演二等獎(jiǎng)。并多次參與天津市古典舞教學(xué)身韻及基訓(xùn)公開展示課。同時(shí)也配合天津師范大學(xué)舞蹈系編寫的教育部規(guī)劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。

  由于我還很年輕,對于一些問題的'把握上比起老教師還欠缺經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)這也是我的最大資本。因?yàn)槲腋私鈱W(xué)生們的心理狀態(tài),更知道他們對知識(shí)的渴望,所以這將更好的指導(dǎo)我將來的教學(xué)工作。

  我想憑著我對舞蹈事業(yè)的執(zhí)著與追求,以及對教育事業(yè)的熱愛,我一定能成為一名合格的舞蹈專業(yè)教師。

舞蹈自我評價(jià)6

  從剛來學(xué)習(xí)拉丁舞到現(xiàn)在,拉丁舞的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)有一段時(shí)間了,以下對我這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做一個(gè)自我評價(jià)。

  剛聽到學(xué)校請到外面的老師來教我們跳拉丁舞的時(shí)候,我很高興,學(xué)習(xí)熱情很高,學(xué)了一次以后,覺得學(xué)習(xí)拉丁舞對于我來說真是一件苦差事!因自身的緣故吧,我覺得這是一種并不屬于我娛樂的項(xiàng)目。但又懷著以鍛煉身體的目的,我還是參加了學(xué)習(xí)。想著,學(xué)都學(xué)了,就必須全力以赴去學(xué)好,總不能白學(xué)了,于是,我還是很認(rèn)真,很刻苦的學(xué)習(xí)了。一段時(shí)間學(xué)習(xí)下來,竟然發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn),心里還挺高興的,拉丁舞節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢大方,動(dòng)感的舞姿富有獨(dú)特的個(gè)性,是一種激情、文雅而又全面的健身方法。學(xué)習(xí)拉丁舞能夠增強(qiáng)自信、是一項(xiàng)很好的社交財(cái)富。

  總之,經(jīng)過本學(xué)期的培訓(xùn),有收獲自然也有不足,如對拉丁舞的基本舞步還不是很熟悉,動(dòng)作還不到位,今后希望自己能從實(shí)際出發(fā),取長補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我反思的.習(xí)慣,做到研修結(jié)合,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一分耕耘,一分收獲。我相信不斷找出自己薄弱的環(huán)節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。堅(jiān)持做到關(guān)心學(xué)校多一點(diǎn),對自己嚴(yán)格多一點(diǎn),爭取做的更好。

  通過學(xué)習(xí)拉丁舞,我不但收獲了拉丁舞的技巧,也收獲了自信。

舞蹈自我評價(jià)7

  從剛來學(xué)習(xí)拉丁舞到現(xiàn)在,拉丁舞的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)有一段時(shí)間了,以下對我這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做一個(gè)自我評價(jià)。

  剛聽到學(xué)校請到外面的老師來教我們跳拉丁舞的時(shí)候,我很高興,學(xué)習(xí)熱情很高,學(xué)了一次以后,覺得學(xué)習(xí)拉丁舞對于我來說真是一件苦差事!因自身的緣故吧,我覺得這是一種并不屬于我娛樂的項(xiàng)目。但又懷著以鍛煉身體的目的,我還是參加了學(xué)習(xí)。想著,學(xué)都學(xué)了,就必須全力以赴去學(xué),總不能白學(xué)了,于是,我還是很認(rèn)真,很刻苦的學(xué)習(xí)了。一段時(shí)間學(xué)習(xí)下來,竟然發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn),心里還挺高興的,拉丁舞節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢大方,動(dòng)感的舞姿富有獨(dú)特的個(gè)性,是一種激情、雅而又全面的`健身方法。學(xué)習(xí)拉丁舞能夠增強(qiáng)自信、是一項(xiàng)很的社交財(cái)富。

  總之,經(jīng)過本學(xué)期的培訓(xùn),有收獲自然也有不足,如對拉丁舞的基本舞步還不是很熟悉,動(dòng)作還不到位,今后希望自己能從實(shí)際出發(fā),取長補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我反思的習(xí)慣,做到研修結(jié)合,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一分耕耘,一分收獲。我相信不斷找出自己薄弱的環(huán)節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。堅(jiān)持做到關(guān)心學(xué)校多一點(diǎn),對自己嚴(yán)格多一點(diǎn),爭取做的更。

  通過學(xué)習(xí)拉丁舞,我不但收獲了拉丁舞的技巧,也收獲了自信。

舞蹈自我評價(jià)8

  本人葉子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活潑,1991年在父母的帶領(lǐng)下,

  參加了花樣滑冰的學(xué)習(xí)。那年,我才5歲。經(jīng)過3年多的訓(xùn)練之后,在長春冰上基地考取中華人民共和國滑冰協(xié)會(huì)頒發(fā)的花樣滑冰技術(shù)等級證書。成為中國滑冰協(xié)會(huì)的一名小運(yùn)動(dòng)員。 1993年——1999年,在廣州市惠新西街小學(xué)就讀小學(xué)。品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任班長和大隊(duì)委等職務(wù),積極配合老師工作。

  1994年開始,舞蹈走進(jìn)了我的生命。在廣州市兒童活動(dòng)中心少兒芭蕾舞團(tuán),跟隨彭武老師學(xué)習(xí)芭蕾舞。.1997年,跟隨溫明珠老師在廣州市溫明珠演藝中心學(xué)習(xí)民間舞、古典舞以及芭蕾舞。縱使功課繁重,每個(gè)周末仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈,風(fēng)雨不改。1999年,我作為推薦生考入廣州市第三中學(xué)。在校六年期間,每一年的校園藝術(shù)節(jié)我都取得舞蹈比賽一等獎(jiǎng)。在老師的推薦下,代表學(xué)校參加越秀區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,同樣取得一等獎(jiǎng)的好成績。200x年9月,榮獲20x年中國青少年藝術(shù)新人選拔大賽廣東賽區(qū)青年組舞蹈專業(yè)銀獎(jiǎng)。20x年11月,獨(dú)舞《月光光》在第四屆中國音樂【金鐘獎(jiǎng)】廣場系列展演中榮獲一等獎(jiǎng)。

  喜好藝術(shù)的我,當(dāng)然不只是對舞蹈感興趣20x年起,我跟隨星海音樂學(xué)院羅德栽教授開始了古箏的學(xué)習(xí)。20x年4月,參加了全國民族樂器演奏水平考級,獲古箏9級證書。

  作為一名舞者,我認(rèn)為應(yīng)該去接觸和了解不同的舞種。20x年,我開始學(xué)習(xí)街舞。 20xx年,我考上了夢寐以求的高!呛R魳穼W(xué)院。通過這四年的專業(yè)學(xué)習(xí),我對舞蹈有了更深的認(rèn)知。在校期間刻苦學(xué)習(xí),由原來的.普高班升上了專業(yè)班。與同學(xué)組織社團(tuán)推廣街舞,自定培訓(xùn)課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲20x年度星海音樂學(xué)院舞蹈系首屆藝術(shù)節(jié)群舞比賽二等獎(jiǎng)。在2xx年軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評為“軍訓(xùn)之星”。被授予20xx至20x年度星海音樂學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。大學(xué)二年級時(shí),開始在廣州市光明廣場冰上運(yùn)動(dòng)中心進(jìn)行舞蹈教學(xué),同時(shí)擔(dān)任花樣滑冰兼職教練,并參與冰舞表演編排及策劃。20x年12月,在第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)廣東賽區(qū)街舞組合項(xiàng)目,獲青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年12月,榮獲第九屆香港國際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏項(xiàng)目青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年1月,在香港舉行的第九屆香港國際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂舞蹈藝術(shù)大賽總決賽中,榮獲獨(dú)舞項(xiàng)目金紫荊花最高獎(jiǎng)。同年5月,榮獲20xxx新加坡國際青少年音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏專業(yè)項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

  我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。 再次感謝您為我留出時(shí)間,閱讀我的自薦書,祝您工作順心!

  此致

  敬禮!

舞蹈自我評價(jià)9

  作為一名舞者,我認(rèn)為應(yīng)該去接觸和了解不同的舞種。20xx年,我開始學(xué)習(xí)街舞。 20xx年,我考上了夢寐以求的高校——星海音樂學(xué)院。通過這四年的專業(yè)學(xué)習(xí),我對舞蹈有了更深的認(rèn)知。在校期間刻苦學(xué)習(xí),由原來的'普高班升上了專業(yè)班。與同學(xué)組織社團(tuán)推廣街舞,自定培訓(xùn)課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲20xx年度星海音樂學(xué)院舞蹈系首屆藝術(shù)節(jié)群舞比賽二等獎(jiǎng)。在20xx年軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評為“軍訓(xùn)之星”。被授予20xx至20xx年度星海音樂學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。大學(xué)二年級時(shí),開始在廣州市光明廣場冰上運(yùn)動(dòng)中心進(jìn)行舞蹈教學(xué),同時(shí)擔(dān)任花樣滑冰兼職教練,并參與冰舞表演編排及策劃。20xx年12月,在第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)廣東賽區(qū)街舞組合項(xiàng)目,獲青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年12月,榮獲第九屆香港國際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏項(xiàng)目青年專業(yè)組銀獎(jiǎng)。20xx年1月,在香港舉行的第九屆香港國際青少年金紫荊花獎(jiǎng)音樂舞蹈藝術(shù)大賽總決賽中,榮獲獨(dú)舞項(xiàng)目金紫荊花最高獎(jiǎng)。同年5月,榮獲20xx新加坡國際青少年音樂、舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)古箏專業(yè)項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

  我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。 再次感謝您為我留出時(shí)間,閱讀我的自薦書,祝您工作順心!

舞蹈自我評價(jià)10

  我叫xxx,是08應(yīng)電2班的一名學(xué)生,從20xx年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸,然而日益激烈競爭的社會(huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我嚴(yán)格要求自己,憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的'知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

  在校期間,除努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí),并自學(xué)管理學(xué),營銷學(xué),證券投資理論等。從工作方面來講,我是一個(gè)完美主義追求者,一項(xiàng)工作交到我手中,我就會(huì)盡全力去努力做好它,在講求效率的同時(shí)并要求做到盡善盡美。我知道人無完人,自知我本身還存在著某些缺陷,所以在追求學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)的同時(shí),我更注重人格的修養(yǎng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。

舞蹈自我評價(jià)11

  千古第一“魅力男”——諸葛亮,為什么作為古人諸葛亮在今天仍擁有這么多粉絲,諸葛亮與其他歷史人物相比,魅力究竟何在?我以為諸葛亮已成了歷史上的獨(dú)一無二。也許正因如此,死了一千八百年,又被《三國演義》寫得“多智而近妖乎”,而且受《三國演義》的影響,周瑜總是年少英俊,諸葛亮總是一把胡子,卻很少人在意:周瑜比諸葛亮還大了六歲。一、儀表。陳壽說,諸葛亮身長八尺。漢尺一尺合23公分,諸葛亮有184公分高,身材偉岸。三國時(shí),大家并不那么高,《三國志》里,連太史慈七尺七寸約合177公分,都要提一句,諸葛亮在當(dāng)時(shí),“身長八尺,容貌甚偉”,高而且?guī),兼且“少有逸群之才,英霸之器”。周瑜的相貌之好,天下皆知,然而史書上也不過“瑜長壯有姿貌”。僅論描述,還未必勝過諸葛亮。據(jù)《太平御覽》卷七百零二《服用部·扇》引晉·裴啟《語林》記載,諸葛亮和司馬懿在渭河邊上對壘,開仗之前,諸葛亮坐著不加裝飾的車子,戴著葛布做的頭巾,拿著白羽扇,指揮三軍將士,軍人們都隨著他的指揮前進(jìn)或停止。再往后,南朝梁·殷蕓《小說》卷六的'記載相同,諸葛亮和司馬懿出兵作戰(zhàn),將要開仗了,司馬懿穿著軍服進(jìn)行指揮,司馬懿派人偷偷的觀察諸葛亮,發(fā)現(xiàn)諸葛亮坐著不加裝飾的車,戴著葛布做的頭巾,拿著白羽扇,指揮三軍將士,軍人們都隨著他的指揮前進(jìn)或停止。司馬懿知道后,感嘆道:“諸葛亮可以說是名士啊!钡搅吮彼危钟捎谡f書行業(yè)的興盛,那把羽扇也漸漸被稱為了諸葛羽扇,那方巾也被叫做了諸葛巾,“羽扇綸巾”用來形容諸葛亮。

舞蹈自我評價(jià)12

  時(shí)光荏苒,舞蹈是我生命中的主旋律。能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)自己鐘愛的專業(yè)是一件樂事。我是音樂學(xué)系舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生,四年的學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任,待人真誠,具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。

  過硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí),積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對這個(gè)專業(yè)有較深入的'了解,能熟練運(yùn)用在工作中。課余,我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其它方面的知識(shí),并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng)。

  大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)。正直是我的做人原則;努力是我的座右銘;沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實(shí),眾多的朋友使我倍感富有!很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

舞蹈自我評價(jià)13

  我綜合素質(zhì)好,在舞蹈方面學(xué)習(xí)多年,能吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,發(fā)展自己的潛力,做一個(gè)積極的人,積極熱情地工作,為自己的`目標(biāo)努力完成自己想要的事業(yè),性格好,愿意與人溝通,熱愛舞蹈,善于學(xué)習(xí),責(zé)任心強(qiáng),想成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。

舞蹈自我評價(jià)14

  兩千多年來,項(xiàng)羽的《垓下歌》和劉邦的《大風(fēng)歌》一直為人所吟唱所研究,但是兩首詩到底寫了什么,為什么司馬遷一定要在他們的傳記中錄存這兩首詩,我們還不能說已經(jīng)很清楚了。本文想通過對這兩首詩的解讀來討論和打開幾個(gè)問題,雖然表面上看來這幾個(gè)問題風(fēng)馬牛不相及,而本質(zhì)上它們卻是互相關(guān)聯(lián)的。

  我們首先要問的是,為什么這兩個(gè)從小未受什么文化教育的人,或者說,對《詩》《書》全無敬畏之心的人,突然會(huì)作詩?“劉項(xiàng)原來不讀書”!《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載項(xiàng)羽曾說“書,足以記名姓而已”,“不足學(xué)”!夺B生陸賈列傳》說“沛公不好儒,諸客冠儒冠來者,沛公輒解其冠,溲溺其中”,“陸賈時(shí)時(shí)前說稱《詩》《書》,高帝罵之曰:‘乃公居馬上而得之,安事《詩》《書》!’”更加值得追問的是,為什么這兩首并非刻意寫成的詩能夠代代相傳,至今人們?nèi)匀欢炷茉??dāng)然,這跟一個(gè)人,即《史記》的作者司馬遷有關(guān)。于是,真正的.問題毋寧是,為什么司馬遷會(huì)在旨在“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的作品中把這兩首詩錄存?如不記錄,對反映劉項(xiàng)性格、秦漢之際整個(gè)中國的重大變局,以及古代某種特殊的政治哲學(xué)傳統(tǒng),有何妨礙?

舞蹈自我評價(jià)15

  時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這就是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我叫xx,就是xx-x大學(xué)舞蹈教育學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人

  在大學(xué)的前三年中,我學(xué)習(xí)了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論實(shí)踐知識(shí)、通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程,為以后的`教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)我不忘學(xué)習(xí)外語等知識(shí),具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識(shí),熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作。

  大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加各種文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),開辦舞蹈培訓(xùn)班等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  在教師技能方面, 我勤學(xué)苦練,不斷提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三個(gè)暑期生活我都用來進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng),把自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)用到實(shí)踐上來反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成功地完成了教學(xué)任務(wù),雖然在教學(xué)實(shí)踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并已逐漸形成了自身特有的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜歡以及老師的肯定。 。

  我或許不就是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不就是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我就是有潛力的!

  舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。以下是小篇為大家整理的舞蹈自我評價(jià)。

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