考試的心得匯編（15篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的考試的心得，歡迎閱讀與收藏。
考試的心得1
成績(jī)非常不理想。其中英語(yǔ)97、數(shù)學(xué)89、語(yǔ)文最差，才87.5。
語(yǔ)文考試我扣了12.5分，其中作文和閱讀理解題共扣了1分，其他扣分的地方大多數(shù)都是課文的.理解之類的題。比如第三大題的第二小題，應(yīng)該選擇“比喻”這個(gè)手法，但是我選擇了夸張，后悔啊!再就是第五大題，我對(duì)課文的理解不夠深，所以扣了許多分。最不該錯(cuò)的就是第四大題的第五小題畫(huà)圖，粗心使我扣掉了2分，真是不應(yīng)該啊!
下次考試我應(yīng)該吸取這一次錯(cuò)的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次再碰上這些題時(shí)不再錯(cuò)!
考試的心得2
時(shí)間過(guò)得真快，四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績(jī)是：語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jī)。這次考試我英語(yǔ)主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒(méi)有掌握好，到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒(méi)有認(rèn)真審題和沒(méi)有反復(fù)思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的內(nèi)容。
通過(guò)這次考試，我意識(shí)到了自身的.不足。英語(yǔ)要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，要多寫(xiě)、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，才能取的好成績(jī)，語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭(zhēng)取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。
考試的心得3
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不一樣類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我必須能把考試中的失誤降到最低。所以，我必須會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自我的實(shí)際情景想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能立刻寫(xiě)出來(lái)的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自我有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中，我必須會(huì)盡自我最大的'努力做到最好
經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽(tīng)課效率不夠高，筆記做得不完善，復(fù)習(xí)又不全面，像__這樣的知識(shí)點(diǎn)未弄明白，等等。所以在唯一能夠把握書(shū)本知識(shí)的題目上出錯(cuò)，針對(duì)這點(diǎn)，以后必須要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時(shí)問(wèn)教師、同學(xué)。
完形和閱讀因?yàn)槠綍r(shí)的積累不夠，未完全掌握答題要領(lǐng)和方法，所以出現(xiàn)未弄清題意、等現(xiàn)象，如__________(針對(duì)本次考試錯(cuò)誤的地方舉例)，所以以后要多做完形、閱讀，積累答題技巧，把課本的知識(shí)拓展、靈活運(yùn)用，這樣，才不會(huì)在下次考試中出現(xiàn)類似的問(wèn)題
總之，平時(shí)的十分重要，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信經(jīng)過(guò)下個(gè)階段的努力，我必須能在下次考試中取得好的成績(jī)!
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)算較差的一門(mén)，其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從此刻做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)必須能變好。
要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)語(yǔ)文考試也都有必須的幫忙。
這次考試雖然沒(méi)有考好，可是我相信，我只要照著我上頭寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)必須會(huì)變好。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。
考試的心得4
英語(yǔ)其中考試我得了95分，雖然對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，這分?jǐn)?shù)很高，可是我并不滿意，因?yàn)榘嗬镞�有100分呢。
其中有三分我扣得很可惜，因?yàn)槲揖谷粵](méi)看清題目，讓我們寫(xiě)“TF”，我打成了“勾叉”，如果這三分不扣掉，我就變成98分了。
還有二分扣在哪里呢?原先我在正確抄寫(xiě)下列句子中，加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)把“逗號(hào)”寫(xiě)成了“句號(hào)”，后面的大小寫(xiě)也隨之錯(cuò)了。所以加起來(lái)一共扣了5分。我拿到考卷的時(shí)候驚訝不已，心想：我怎樣這么粗心，竟會(huì)把題目看錯(cuò)。
可是，我以后還要更加仔細(xì)，不能像這次一樣細(xì)心大意了。(這句是經(jīng)過(guò)提醒的'，期望真能做到)
我回到家迅速訂正好，讓媽媽簽了名，理進(jìn)書(shū)包......
考試的心得5
時(shí)間過(guò)得真快，四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績(jī)是：語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語(yǔ)文
99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jī)。這次考試我英語(yǔ)主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒(méi)有掌握好，到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒(méi)有認(rèn)真審題和沒(méi)有反復(fù)思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的資料。
透過(guò)這次考試，我意識(shí)到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，要多寫(xiě)、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，才能取的好成績(jī)，語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的`資料，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭(zhēng)取在期末考試到達(dá)自我的目標(biāo)。
考試的心得6
對(duì)于這次英語(yǔ)期中考試，我不能說(shuō)什么，因?yàn)槲颐靼孜业挠⒄Z(yǔ)很差，沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，但對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)，的確是一種無(wú)奈啊。
對(duì)于聽(tīng)力，感覺(jué)還能夠，可是這次不行，因?yàn)?0個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力只得了10分，對(duì)了一半，這次是不行的。我會(huì)努力的`去提高。
單項(xiàng)選擇題海能夠，10個(gè)對(duì)了6個(gè)題目，這是我意想不到的，完形填空卻考砸了，20個(gè)才對(duì)6個(gè)，哎，不懂語(yǔ)法真難啊。
閱讀理解是我最差的，10個(gè)題目、才對(duì)了2個(gè)，不是我沒(méi)寫(xiě)，而是因?yàn)閱卧~太多了，翻譯可是來(lái)才不愿意去寫(xiě)去找答案。
作文是我湊出字?jǐn)?shù)來(lái)的，雖然也得到了10分，里面真找不出一點(diǎn)語(yǔ)法來(lái)。所以，我會(huì)把語(yǔ)法好好的學(xué)好，盡量平時(shí)多做英語(yǔ)，爭(zhēng)取把英語(yǔ)提高。
考試的心得7
考試是每個(gè)學(xué)生的一次實(shí)力展示和自我驗(yàn)證的機(jī)會(huì)，因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)守考試誠(chéng)信的原則，不僅是為了樹(shù)立自己的良好形象，更是為了遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和塑造道德品質(zhì)。在我的多年學(xué)習(xí)生涯中，我深深體會(huì)到了考試誠(chéng)信的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，考試誠(chéng)信意味著嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律。在考試期間，我們應(yīng)該始終遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不得抄襲、作弊或者傳遞答案。這是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)校和老師的尊重�？荚囌\(chéng)信不僅僅是一種規(guī)則，更是一種品格和道德的體現(xiàn)。
其次，考試誠(chéng)信需要保持自己的獨(dú)立思考能力。很多時(shí)候，我們會(huì)面臨著考試中的誘惑，試圖從其他渠道獲取答案，或者抄襲別人的作品。但是，這樣做只能讓我們失去自己的思考能力和創(chuàng)造力，而且也無(wú)法真正學(xué)到知識(shí)。只有通過(guò)自己的努力和思考，我們才能真正掌握知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
再次，考試誠(chéng)信在一定程度上也是對(duì)自己的信心的體現(xiàn)。誠(chéng)信的學(xué)生更容易獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可和尊重，他們也更容易取得好成績(jī)。相反，抄襲和作弊不僅會(huì)被其他人發(fā)現(xiàn)，還會(huì)讓自己?jiǎn)适ё孕判暮托湃味�。因此，在考試中保持誠(chéng)信不僅能讓我們得到好的結(jié)果，也能讓我們更加有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
此外，考試誠(chéng)信也是一種職業(yè)道德的表現(xiàn)。在將來(lái)的工作中，我們也會(huì)面臨許多考試和評(píng)估的情境。只有保持誠(chéng)信和公正，我們才能真正獲得他人的'信任和合作。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，誠(chéng)信和道德都是我們獲得成功的基礎(chǔ)。
最后，我認(rèn)為，考試誠(chéng)信也是對(duì)自我成長(zhǎng)和發(fā)展的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。通過(guò)誠(chéng)實(shí)地參加考試，我們可以真實(shí)地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，并找到自己的不足之處。只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們才能找到解決問(wèn)題的方法，并不斷提高自己的成績(jī)和能力。繞過(guò)考試的方式雖然暫時(shí)能獲得好成績(jī)，但無(wú)法幫助我們真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，考試誠(chéng)信是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)遵守的原則和態(tài)度。通過(guò)堅(jiān)守考場(chǎng)紀(jì)律，保持獨(dú)立思考能力，樹(shù)立自信心，展現(xiàn)職業(yè)道德和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們不僅可以在考試中取得好成績(jī)，更能成為一個(gè)正直、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｖ挥型ㄟ^(guò)誠(chéng)信的方式面對(duì)每一次考試，我們才能在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中走得更遠(yuǎn)。
考試的心得8
這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，主要原因還是歸咎于我平時(shí)不夠刻苦，沒(méi)有在英語(yǔ)上面花上足夠的時(shí)間。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。 首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的.練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
考試的心得9
上車：按指紋———逆時(shí)針繞車一圈，按感應(yīng)器———看后面，沒(méi)人左手開(kāi)門(mén)上車——調(diào)座位，系安全帶，摸感應(yīng)器——看儀表盤(pán)，掛空擋，發(fā)動(dòng)，掛一檔———打左轉(zhuǎn)向燈，摸感應(yīng)器，看后視鏡，鳴喇叭，松手剎，起步下車：踩離合器和剎車，拉手剎，掛空擋，熄火，掛一檔——解安全帶，摸感應(yīng)器，開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，下車，再關(guān)門(mén)。
行車：起步向左打，提前打，不要壓線，如果沒(méi)有車的話加油掛二檔，通過(guò)公共汽車站之后加油掛三檔四檔，之后通過(guò)人行道，之后是變更車道，記得聽(tīng)完之后先打左轉(zhuǎn)向燈，三秒之后轉(zhuǎn)入車道，之后保持40碼左右，之后是通過(guò)交叉路口，記得自己踩剎車一定要踩到30碼以下，之后是直線行駛，要提前修好方向，直線行駛方向盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)不能大于5度。直線行駛之會(huì)用語(yǔ)音提示進(jìn)入下一個(gè)科目，記得這個(gè)時(shí)候換為3檔，之后語(yǔ)音提示轉(zhuǎn)彎，先打左轉(zhuǎn)向燈，然后換為二檔，如果沒(méi)有車的話可以用二檔的怠速通過(guò)，如果有車的話可以換為一檔，轉(zhuǎn)彎之后必須馬上加油加檔，一直加檔到四檔，之后是超車，記得一般情況下超車要達(dá)到30碼以上，如果有車的話可以低于30碼，記得必須在攝像頭之前超車完成。之后可以保持在40碼左右，到那個(gè)提示牌科目三考試路段減三檔，保持速度，這邊是節(jié)約時(shí)間的地方。之后是經(jīng)過(guò)學(xué)校區(qū)域和會(huì)車路段，記得把自己的速度踩在30碼以下。在加油站的第二個(gè)路口減為二檔，保持自己的速度，不能太慢。
同時(shí)要保持車距，防止安全員踩剎車。聽(tīng)到靠邊停車語(yǔ)音提示之后抬右轉(zhuǎn)向燈減為一檔。如果沒(méi)有車的話向右打小點(diǎn)方向，慢慢進(jìn)入，當(dāng)右車輪壓線之后向左打方向，當(dāng)車身擺正之后向右邊回一點(diǎn)，回的速度要保持。如果進(jìn)入的角度有點(diǎn)大，記得向左回的方向要回的快一點(diǎn)。自己上車的時(shí)候，不要慌著按指紋，等到前面的車走了，前后左右沒(méi)有車了再按指紋，做自己上車的一些動(dòng)作。不要被安全員催怕，催慌了。明天自己記得帶上身份證和學(xué)員卡，起早一點(diǎn)，明天七點(diǎn)四十在黔中駕校集中，領(lǐng)準(zhǔn)考證，自己看上面的信息，有沒(méi)有夜考。不管有沒(méi)有夜考自己首先得把白天的考試考好來(lái)。夜考通過(guò)的概率比較大。明天停車的時(shí)候自己一定要判斷好距離，不能離倒壓室太近，也不能大于30公分，右車輪要在感應(yīng)器之內(nèi)。還有就是自己不能壓著漏水板近來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)地方?jīng)]有感應(yīng)器，即使近來(lái)也沒(méi)有效。自己明天上車之前手機(jī)一定要關(guān)閉，如果開(kāi)車的時(shí)候出現(xiàn)手機(jī)響的問(wèn)題等就視為作弊，一定要記得。
自己要記得加檔，特備是減檔之后要加檔。一定記得在會(huì)車之后減二檔，不然的話不好停車和安全員踩剎車的情況。要超車的話要提前打轉(zhuǎn)向燈，三秒之后才可以超車。停車的時(shí)候先向右打方向，到點(diǎn)了，再向左回，左不要回太大的方向，左回的差不多就向右回，保持右邊的距離，保持右輪在感應(yīng)器以內(nèi)，不能大于30公分。自己向安全員遞身份證的時(shí)候一定要有禮貌，可以說(shuō)師傅你好，這是我的身份證。停車的時(shí)候坐高點(diǎn)看。超車路段如果沒(méi)有車的話要達(dá)到30碼以上，如果有車的話可以再30碼以下超車。自己停車有很大的問(wèn)題，一定要記得向右修，向倒壓室靠近�？梢陨晕⑾蛴掖蛞稽c(diǎn)，讓車子向右靠一點(diǎn)才不會(huì)扣分。不能太靠左邊。不要總是壓線，不然的話會(huì)不及格。
如果有車可以借到行駛的盡量借到行駛，超車的.話要大轉(zhuǎn)向燈，很容易出錯(cuò)誤，自己借到的時(shí)候注意自己借到不能太寬，不讓的話會(huì)出問(wèn)題，不該超車的時(shí)候就不要超車，自己也做到盡量不超車。角度大了，方向要回快一點(diǎn)，自己要記得。自己的速度要控制好在40碼左右，一定要聽(tīng)到語(yǔ)音提示之后才可以做下一步動(dòng)作。停車的時(shí)候是向右打一點(diǎn)方向再慢慢的回方向回正等到車輪在感應(yīng)器以內(nèi)才能停。起動(dòng)之后有一個(gè)剎車，剎車要保持在30碼以下。再加速加檔到四檔，速度要保持不然的話時(shí)間不夠。百米之后要減檔，由二檔怠速轉(zhuǎn)彎，打馬達(dá)要讓它有聲音再松，持續(xù)幾秒。靈活運(yùn)用加減檔和油門(mén)、剎車，保持勻速行駛，油門(mén)不能太大，不能超過(guò)3000轉(zhuǎn)。
按指紋——逆時(shí)針繞車一圈，按車前感應(yīng)器，看后面，沒(méi)人的話有左手開(kāi)門(mén)上車，調(diào)座位，系安全帶，調(diào)整內(nèi)外后視鏡，摸感應(yīng)器，掛空擋，發(fā)動(dòng)，掛一檔，打左轉(zhuǎn)向燈，看后視鏡，摸感應(yīng)器，鳴喇叭，松手剎起動(dòng)。下車：抬右轉(zhuǎn)向燈不動(dòng)，減到一檔，車身停正停車，拉手剎，排空擋，熄火，掛一檔，解安全帶，摸感應(yīng)器，開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，下車，關(guān)門(mén)，一定要記得關(guān)門(mén)。不能摔盤(pán)子，只能剎車減速再換擋減速。時(shí)速不能超過(guò)45碼。
考試的心得10
距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考3A，所以，我制定里以下計(jì)劃：
語(yǔ)文應(yīng)當(dāng)以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號(hào)，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗(yàn)時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了;后將基本字詞和文化常識(shí)也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯(cuò)過(guò)的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最終，是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)當(dāng)注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對(duì)類型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來(lái)的17天中，要用幾天的時(shí)間專門(mén)針對(duì)本冊(cè)書(shū)當(dāng)中的`基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，將類型題歸納是在一起。這項(xiàng)工作我決定每一天至少歸納兩個(gè)類型題，每道類型題都要鞏固。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，本冊(cè)書(shū)的詞法重點(diǎn)是一般過(guò)去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書(shū)本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自我運(yùn)用這些句型來(lái)寫(xiě)出自我想要表達(dá)的意思。
以上計(jì)劃我必須會(huì)認(rèn)真執(zhí)行爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
考試的心得11
期中考試終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個(gè)懶腰，我心想：這次我夠認(rèn)真了，肯定考一百。回家，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽高興的說(shuō)：“你考一百分，我請(qǐng)你去肯德基！”我很高興。
記住考試過(guò)了兩天了，我們的卷紙終于發(fā)下來(lái)了，我們又蹦又跳。先發(fā)數(shù)學(xué)卷紙，我迫不急到的打開(kāi)卷紙一看，竟然才考90分，我恨不得罵自己一頓。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷紙，看看卷紙哪里錯(cuò)了，我仔細(xì)一看，是幾道口算題出錯(cuò)了，還有一個(gè)應(yīng)用題和選擇題錯(cuò)了，要是不出錯(cuò)，除了應(yīng)用題，我就能考96分了，我后悔當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真去檢查呢。
記住第二節(jié)一下課，語(yǔ)文卷紙要發(fā)了，我的心情很緊張，心里想：語(yǔ)文能考多少分呢？看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的發(fā)著卷紙，都要上課了，怎么還不見(jiàn)我的`卷紙，上課鈴一響，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音“恭喜你周雨聰，你考了99分”我既高興又不滿意，因?yàn)闆](méi)考到一百分，我看看那一分丟在哪里了，我仔細(xì)尋找，終于找到了，原來(lái)是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，我太馬虎了。聽(tīng)老師一講，我知道我那道題怎么錯(cuò)了。
回家告訴媽媽，讓媽媽看卷紙，媽媽對(duì)數(shù)學(xué)不滿意，批評(píng)了我。語(yǔ)文很滿意。但是媽媽還是給我很大的鼓勵(lì)，并獎(jiǎng)勵(lì)了我。
通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距，要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取在下學(xué)期我要經(jīng)過(guò)自己的付出，考出理想的成績(jī)。
考試的心得12
這次英語(yǔ)考試我考了48分，我覺(jué)得我的水平差不多就是這樣貌的。平時(shí)我根本沒(méi)做什么完型填空和閱讀理解，并且課堂上也聽(tīng)不進(jìn)去，幾乎上課時(shí)不聽(tīng)了。對(duì)高中語(yǔ)法真是一竅不通，僅僅憑著初中的一些所學(xué)知識(shí)。
平時(shí)背的.東西，背完了就幾乎忘光了，并且根本背的不熟悉，背的的一些單詞也不記得意思。并且英語(yǔ)的一些資料書(shū)連看都沒(méi)看過(guò)。
這次的聽(tīng)力很糟糕，完形填空和單詞更糟。最終的閱讀與表達(dá)竟然只得了1分，就閱讀理解和作文稍微好點(diǎn)，多得了幾分。
所以，從此刻開(kāi)始，我上課必須要專心認(rèn)真，不管英語(yǔ)或是其他科目，堅(jiān)持一天一篇完型填空和一則閱讀理解題，并且我得補(bǔ)回我以前的語(yǔ)法知識(shí)。因?yàn)槲易鲈嚲硪话阆炔蛔稣Z(yǔ)法題，白做的。一個(gè)也看不懂，真是的看不懂啊。
考試的心得13
月考結(jié)束了，成績(jī)也全部都下來(lái)了，只是還有些人不明白自我的成績(jī)，我們的排行也還沒(méi)有下來(lái)。
本來(lái)我對(duì)自我的名次很有信心的，可是，自從英語(yǔ)曾幾下來(lái)之后，就有些不安了，一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分，讓自我很難信服，因?yàn)樗擞⒄Z(yǔ)作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，對(duì)于這一突如其來(lái)的'成績(jī)，我有些無(wú)力理解，有些無(wú)力信服。
可是仔細(xì)想一想反正語(yǔ)文成績(jī)還沒(méi)有下來(lái)，那就這樣吧，也許我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)很好，就這樣吧，反正自我明白就好了啊，沒(méi)必要那么糾結(jié)，還是要和年級(jí)前面的人比一比，雖然我比起他們真的有些差距，可是我明白，只要我努力了，就必須會(huì)成功的，必須會(huì)成功的!
從這場(chǎng)考試之后，放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧，放棄我那重重的玩心吧!從此刻開(kāi)始，為了未來(lái)，每一天，沒(méi)分，每秒我都要拼搏，都要努力!
加油!
考試的心得14
今天，數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來(lái)了�？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)，我感到很內(nèi)疚。因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)、大隊(duì)委，在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有給同學(xué)們做到好的榜樣，沒(méi)有起到模范帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。
當(dāng)你問(wèn)起我為什么錯(cuò)時(shí)，你們肯定會(huì)猜到我要說(shuō)：因?yàn)轳R虎。但是我不會(huì)這樣說(shuō)，反而會(huì)說(shuō)：知識(shí)掌握得不牢固。老師教了許多做題的'方法，而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題，導(dǎo)致了錯(cuò)誤。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿，如果一條腿長(zhǎng)，一條腿短，當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上，才能不瘸腿，才能走得穩(wěn)，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我一定會(huì)努力加油。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
加油，加油，加油!!!
考試的心得15
給備考的同學(xué)一點(diǎn)建議，有十足把握的同學(xué)就略過(guò)就好，畢竟絕對(duì)實(shí)力專治花里胡哨。希望在這最后幾天同學(xué)們可以調(diào)整好心態(tài)，不要太焦慮，要知道不看書(shū)并不一定代表過(guò)不了。
先說(shuō)心態(tài)，上面說(shuō)了，不要太焦慮，但要適度緊張，尤其是考試的時(shí)候。現(xiàn)階段不用到處去找押題什么的，用處不大，適當(dāng)看看就好，看多了影響心態(tài)。保持適度的緊張，多分泌點(diǎn)多巴胺，腦子靈活轉(zhuǎn)得快。
然后說(shuō)說(shuō)實(shí)際考試的時(shí)候我們?cè)趺床僮�，很多的考點(diǎn)，我們依靠常識(shí)或者排除法等等就可以做對(duì)。哪怕有時(shí)候常識(shí)不一定對(duì)，但我們要相信它是對(duì)的，如果不對(duì)，說(shuō)明出題人在此挖了陷阱，這種情況不多，大家可以放心。做題的時(shí)候，無(wú)論你要選哪個(gè)答案，都要自己給自己一個(gè)理由，我為什么要選它，哪怕是因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，如果沒(méi)有理由說(shuō)服自己，那我干嘛選它。然后是找規(guī)律，打個(gè)比方，項(xiàng)目實(shí)施期策劃的內(nèi)容，憑感覺(jué)有實(shí)施期字眼的應(yīng)該是對(duì)的，但三個(gè)選項(xiàng)都有實(shí)施期字眼，又是單選，那就有理由相信這是陷阱，就大膽的把他們仨全排除。沒(méi)有規(guī)律怎么辦?語(yǔ)感。憑感覺(jué)來(lái)判斷，語(yǔ)句通順嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊话闶菍?duì)的`，排除模棱兩可的選項(xiàng)，比如嚴(yán)禁，必須，不宜等字眼都是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模豢梢�，能，不用等都是不�?yán)謹(jǐn)?shù)�，干擾項(xiàng)都是人為設(shè)計(jì)，不會(huì)像教材原話那樣牛，憑感覺(jué)大膽的猜。
我們要了解基本的建設(shè)程序，從立項(xiàng)到動(dòng)用中間哪些基本環(huán)節(jié)，要有一個(gè)基本的框架，然后要對(duì)教材也有一個(gè)基本框架，以一建為例，提到經(jīng)濟(jì)，教材講了工程經(jīng)濟(jì)，工程財(cái)務(wù)，工程估價(jià)三個(gè)部分，提到管理，一協(xié)調(diào)，三控，三管，三控講啥?定個(gè)目標(biāo)，建立個(gè)組織體系，做個(gè)計(jì)劃，然后去管理，有偏差怎么調(diào)整?最終目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有?分析考核一下。至于怎么做計(jì)劃，怎么去控制，怎么考核?不知道。這樣對(duì)教材有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，猜的時(shí)候也比較有說(shuō)服自己的理由。
最后說(shuō)下實(shí)務(wù)，一個(gè)字，編。當(dāng)然不能瞎編，當(dāng)成議論文來(lái)編，編到自己都信了，編到閱卷老師覺(jué)得你真看過(guò)書(shū)。多編條文標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，你甚至可以大膽的編建筑法，第幾條都可以編上，不去查建筑法，沒(méi)人敢說(shuō)你是錯(cuò)的。用根據(jù)建筑法，根據(jù)質(zhì)量管理?xiàng)l例，安全管理?xiàng)l例規(guī)定這些話來(lái)起手，立刻高大上了，實(shí)在不行可以寫(xiě)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，效果差了些。答題必須分條目，不要以為我寫(xiě)成一堆可以掩蓋我不會(huì)的事實(shí)，不會(huì)也要分出個(gè)1.2.3.4，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得你會(huì)，稍微貼邊就能得分，閱卷老師按條給分，很可能還會(huì)得好幾分。還有要把我們唯一記住的那點(diǎn)東西盡可能寫(xiě)上，哪怕問(wèn)的不是這個(gè)問(wèn)題，也要往問(wèn)題上貼著寫(xiě)，咱們好不容易記住那點(diǎn)東西，考試又沒(méi)考到，多虧，必須貼邊寫(xiě)上，讓老師知道我們也是有點(diǎn)東西的。找到一些共通性的東西，比如系統(tǒng)的目標(biāo)決定了系統(tǒng)的組織，而組織是目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的決定性因素這句話，適用于一切目標(biāo)控制理論，不管有用沒(méi)用，先寫(xiě)上，你是閱卷老師，看到這句話是不是感覺(jué)這個(gè)人還是有點(diǎn)理論儲(chǔ)備的?
寫(xiě)了這么多，就是希望沒(méi)有很大把握的同學(xué)要有信心，別太焦慮了，也別放棄企圖明年再戰(zhàn)，真正認(rèn)真?zhèn)淇嫉娜擞卸嗌倌�，即使他們�(nèi)纪ㄟ^(guò)，也還是有多的名額留給我們半吊子選手的，更何況看過(guò)書(shū)的人里面還會(huì)有很多沒(méi)過(guò)掉的。所以既然我們投入的不多，那就放平心態(tài)，多考慮應(yīng)試技巧，做個(gè)聰明的應(yīng)試寶寶，輸了不虧，贏了血賺!
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