(通用)學(xué)生考試心得15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)生考試心得,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生考試心得1
又到了期中考試時(shí)間,監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭,貓和老鼠的游戲,又將上演。雖然學(xué)校對監(jiān)考的要求越來越嚴(yán)格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特別是有了電子產(chǎn)品之后,防舞弊更是艱難。
在網(wǎng)上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學(xué)脫光了衣服進(jìn)行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當(dāng)然不對,有損人格了,但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書,設(shè)誠信試室,開誠信考試主題班會(huì),以誠信考試誠信做人為主題進(jìn)行國旗下教育等等,辦法用盡,F(xiàn)在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。
其實(shí),我以為,上面做法都是治標(biāo)之術(shù),非不治本之策。
考試從一定意義上來說,既是對學(xué)生知識(shí)與技能的考查,更是對學(xué)生德性的考查?荚囌\信不誠信是一個(gè)人品行是否端正的重要標(biāo)志。一個(gè)人不誠信,就算他學(xué)富五車,才高八斗,對社會(huì)又有什么用呢?
一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò),這樣的`人也未必是個(gè)誠信的人。一旦沒有人監(jiān)督了,問題就來了。所以,解決問題的關(guān)鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實(shí)處。說白了,就是德育工作要加強(qiáng),真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為,學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠實(shí)、善良、虛心、勤懇的人,他也會(huì)源源不斷地通過各種途徑吸取知識(shí)和營養(yǎng)。
誠信不是只有考試的時(shí)候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監(jiān)考,但人的行為更多的時(shí)候沒有人“監(jiān)考”,需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。
不久前,報(bào)紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當(dāng)今社會(huì)還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育,是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問題,也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問題。
學(xué)生考試心得2
今天是考試后的第四天?荚嚲硪惨呀(jīng)發(fā)下來了。語文98分,數(shù)學(xué)也是98分。這次題出的簡單,成績竟然是這樣,我怎么不得滿分呢?這都是因?yàn)槲荫R虎的壞習(xí)慣。數(shù)學(xué)計(jì)算題減了一分,判斷題減了一分;語文錯(cuò)了一道詞語解釋題減掉了兩分。其實(shí)這些題都非常簡單,不應(yīng)該錯(cuò),只是我覺得這些題都非常簡單,并沒有認(rèn)真的思考這些。有些題是因?yàn)槲覜]有審請題議而做錯(cuò)的,有些是因?yàn)槲荫R虎而造成的。今后我一定要改掉這個(gè)不好的壞毛病。
考試前的幾天幾夜,我們總是把書緊緊揣在懷里,時(shí)時(shí)不忘背誦記憶,刻刻不忘讀寫理解。隨之而來的緊張是不可避免的,緊張的有時(shí)后還會(huì)睡安不穩(wěn)。
考試時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真的做題,做完卷子之后認(rèn)真檢查?墒怯行╊}是怎么也檢查不出來。我覺得這些錯(cuò)題檢查不出來是因?yàn)槟憷斫膺@道題的方法就是這樣,只是理解的方法不對,才導(dǎo)致這些錯(cuò)題出現(xiàn)。
考試后,同學(xué)們大多數(shù)會(huì)把在考試間抄下的答案與大家對照。我認(rèn)為這樣做是不對的,這些時(shí)間完全可以去做一些有用的事,即使你發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了,試卷也交了,無法改正錯(cuò)題,不僅是這樣,也會(huì)給你下一場考試帶來更大的壓力。與其在這里浪費(fèi)時(shí)間,倒不如拿出書來復(fù)習(xí)一下,也許就在這短短的幾分鐘里,你就能看會(huì)一道你不會(huì)的題。有的同學(xué)也會(huì)聚到一起談笑風(fēng)聲,舒情暢意。大家只覺得度過一次期中考試的確不容易。
考試之后,我感悟到:真金不怕火煉,只要你平常學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試。考試,其實(shí)也就是測驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣,做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場生死戰(zhàn)。如果你贏得話,就會(huì)受到上司的.表揚(yáng)——也就是家長或老師的表揚(yáng)。如果你這場戰(zhàn)爭輸了的話,就會(huì)受到上司的批評——也就是家長或老師的批評。相信考試并不像你所想的那樣可怕,它只是,想看看你的真實(shí)水平是什么。
不管以后經(jīng)歷再多的“戰(zhàn)爭”,我都會(huì)沉著應(yīng)戰(zhàn),取得勝利!
學(xué)生考試心得3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是 的 ,期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng),這次我取得了較好的成績,與各科老師的的辛勤教導(dǎo)是息息相關(guān)的。我的暫時(shí)成功歸功于以下這些因素:
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日尋找自己與目標(biāo)間的差距,不斷改進(jìn)。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,因?yàn)樗鼤?huì)提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感。有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許大家不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃,這也沒有關(guān)系,可以根據(jù)自己的需要做。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,并且應(yīng)該做到。
二、集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。
馬虎、注意力不集中,是我和許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問題,這就需要我們加強(qiáng)自我約束能力,集中注意力。如作業(yè)的完成,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)等,才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率.專心是效率的.保證。人不可能像電腦一樣高效率地做很多事情,不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
每個(gè)人都有自己想做的事情,但我們暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散大家學(xué)習(xí)時(shí)注意力。注意力不很集中時(shí),學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,
出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯。
三、學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我約束能力,自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的一種重要的方法,要求我們會(huì)逐步擺脫對父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,但并不是絕對脫離老師和他人幫助,固執(zhí)已見,想怎么學(xué)就怎么學(xué),這種觀點(diǎn)是對學(xué)習(xí)是有害的。應(yīng)該在遇到不懂的問題時(shí)多思考,實(shí)在不懂,請教老師或者在家讓父母指點(diǎn)你,不能放棄不
做。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,主動(dòng)的學(xué)習(xí),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。只要我們在日常生活中運(yùn)用,并不斷地進(jìn)行實(shí)踐,久而久之,大家自主學(xué)習(xí)的能力一定會(huì)得到意想不到的收獲
四、多學(xué)習(xí)課外知識(shí)
“學(xué)習(xí)就像爬山,爬上這一座,還有另一座更高的山,永無終點(diǎn)、學(xué)無止境!睂W(xué)習(xí)課本的同時(shí),我們還應(yīng)該多學(xué)些課外知識(shí),增加自己的知識(shí)面,在平時(shí)的閱讀中,遇到優(yōu)美的詞句,最好及時(shí)摘抄下來,從三年級,語文老師就要求我們做摘抄,把平時(shí)看到的聽到的及時(shí)記錄下來,多看多積累,這樣到了寫文章就能應(yīng)付自如了。
以上是我在期中考試后總結(jié)的心得,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,并預(yù)祝各位同學(xué)在以后的考試中取得好的成績。
謝謝大家!
學(xué)生考試心得4
期中考試結(jié)束了,我考的不夠理想。數(shù)學(xué)98分,語文90.5分,英語99分。存在問題:
數(shù)學(xué):
1. 正方形的(四)條邊相等。而我寫的是每條邊相等,語言不夠規(guī)范。
2.一輛卡車的載重量是8(噸)。我填了千克,出錯(cuò)的原因是沒有認(rèn)真讀題。英語:
1.Hello ,I am Miss (A) . (B)
A.White B. white C.mike
出錯(cuò)的原因是人名開頭的字母要大寫,而我根本沒注意。
語文:
語文的問題就多了,媽媽總說我,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。仔細(xì)想想也是。你瞧!
1.喜鵲的.尾部是烏黑的。(倍)
2.把看拼音寫詞語“yíj씓遺跡”寫成了“記憶”。
3.把蘇聯(lián)革命家列寧寫成了高爾基。
4.柳樹的葉子(飄)到了樹媽媽的腳下。(落)
5.寫一句名言:我寫了為中華之崛起而讀書,卻忘了寫周恩來。
6.閱讀理解,沒有認(rèn)真讀短文,丟了2分。
7.作文書寫亂、寫得不具體,還有一個(gè)錯(cuò)字,丟了3分。
通過這次考試,我明白了,不管是平時(shí)做題還是考試,都要認(rèn)真讀題,做完題后要認(rèn)真檢查,我還要改掉馬虎和寫字亂的缺點(diǎn)。
學(xué)生考試心得5
面對考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場便會(huì)聽到“考考考,老師的法寶!敝惖'怒吼,也會(huì)聽到“分分分,學(xué)生的命根!敝惖陌Q?珊敛豢鋸埖恼f考試是校園里最讓人頭疼的事情。
考場上,同學(xué)們奮筆疾書。考試完同學(xué)們黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過去。
英語是我最怕的,在這次考試中,竟然只考了69,班上大部分同學(xué)都比我高。
這次考試,考得不好,主要因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)計(jì)劃沒有實(shí)行好,寫卷速度太慢,心里只想著玩,沒有認(rèn)真背記,沒有掌握重點(diǎn),手太懶,不會(huì)巧妙背記,所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當(dāng)初”。
為了迎接下一次考試,我要狠下功夫,努力學(xué)習(xí)。
學(xué)生考試心得6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
緊張的半學(xué)期已經(jīng)過去了,眼看就剩下兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要踏入另一邊航船了,也就是初二。同學(xué)們,你們是否準(zhǔn)備好了,是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船?
在我們的校園里,有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助,我們才會(huì)在這里快樂的學(xué)習(xí)、生活。老師對我們給予了希望,所以我們不能辜負(fù)老師們對我們的期望。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的人生觀,學(xué)做品德高尚的人,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,上課專心聽講,自立自強(qiáng),我們不能像小學(xué)生那樣,事事都要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的`生活。我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)美的書籍,在書海中遨游。
知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚的知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的一展示。在這一點(diǎn)上,我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。
時(shí)間是組成生命的細(xì)胞,我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們自己的不懈努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
期中考試結(jié)束了,我們是否取得了令自己滿意的成績,對于我這次的數(shù)學(xué)成績,我覺得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前,我都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),班里大多數(shù)人的成績也都不令老師滿意,期中考試前,數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況,為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應(yīng)該都知道:老師付出了這麼多,為的就是我們的學(xué)習(xí)啊!同學(xué)們,體諒一下老師,為了自己,把自己的數(shù)學(xué)成績努力地提高上去,讓老師也能感到欣慰。
學(xué)數(shù)學(xué),不想學(xué)語文、歷史,死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問題,就要問老師,也可以問同學(xué)。學(xué)新課時(shí),只要把概念、公式記住了,做題就不會(huì)那麼難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題,多練一練,就能把它記住,以后遇到類似的題,自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。
同學(xué)們,說實(shí)話,我開始也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),但是,通過考試前的不懈努力,我終于把自己的數(shù)學(xué)成績提高了許多。同學(xué)們,加油吧!爭取在以后的考試中,讓我們手中都握有一份滿意的答卷!
學(xué)生考試心得7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期又過去了,星期四迎來了期中考試,我的心情非常緊張,心跳得極快。
早上,我背著書包無精打采地走進(jìn)教室,同學(xué)們有的在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),有的同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎這場考試,就在同學(xué)們正聊的熱火朝天時(shí)監(jiān)考老師走進(jìn)來了,她手里拿著一摞白紙上面印滿了大大小小的文字,這就是考試的試卷,我的心情無法用語言來形容了,我在心中安慰著自己,卷子發(fā)下來了,那時(shí),我不害怕了,拿起筆就寫,我的腦海里文思如涌,筆走如飛,一題一題的做,在考試的過程中只能聽到“刷刷”的'寫字聲,但是偶爾也會(huì)聽見個(gè)別同學(xué)問答案的聲音,寫到第一大題的最后一題,我停了下來,我并沒有繼續(xù)寫下去,看到第二大題時(shí)我懵了,這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個(gè)空,剩下的都不會(huì)呀。
這使我剛開完的心理運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了,我東張西望地看了看周圍,又瞅了瞅同桌的第二大題,監(jiān)考老師那老鷹般的眼睛轉(zhuǎn)移到了我,我趕快縮回那伸的長長的脖子,接著答下一道題,兩節(jié)課過的很快,馬上就要收卷了,可是試卷還沒做完,我急得要死。
突然,一位老師到班里說考試時(shí)間延長十分鐘,這下我的心情才平靜下來,作文寫完了,剩下幾分鐘就到點(diǎn)了,前面還有幾個(gè)空沒填上,手心時(shí)不時(shí)冒著冷汗,真想起身看看其他同學(xué)的答案,“叮——!!扁徛曧懥,監(jiān)考老師把卷子收走了,樓道里又熱鬧起來,同學(xué)們在一起互相對著答案,寫對的同學(xué)高興的像要飛天一樣,而沒寫對的同學(xué)沮喪的低著頭,欲哭無淚,試卷已經(jīng)收走了,說的在多也沒用了,誰叫自己考試不認(rèn)真呢!
下午的數(shù)學(xué)考試又重復(fù)了語文的場景,讓人全是不滿。
一天的考試結(jié)束了,心理運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了,這下終于可以放松一下了,望著天空希望能考一個(gè)優(yōu)秀的成績。
學(xué)生考試心得8
時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已經(jīng)來到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了,不知為何初中沒有月考,但是期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了,11月13日,我將迎來我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時(shí)間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在總分已出來了,語,數(shù),外三科總分都是120分,生物和地理總分都是30分,歷史總分50,政治總分70,額,我的成績?nèi)缦拢赫Z文104,數(shù)學(xué)89,英語106,地理25,生物29,政治64,歷史48(我最滿意的一門)可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級121名,夠差勁吧。不得不說,就是我們班第一名的張乃元也不過502才進(jìn)入年級排行榜50多名,我呢?連班級前十都沒有進(jìn)更何況年級排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的.一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
學(xué)生考試心得9
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫,不明白你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)
我明白教師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉?墒羌热环噶隋e(cuò)誤就要改正,所以,經(jīng)過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,經(jīng)過以后的練習(xí),我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的.錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。經(jīng)過考試,我最終明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自我買的練習(xí)題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓教師、家長和同學(xué)們失望。不讓自我失望。
對于各科教師,我期望教師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不夢想,可是我相信自我的實(shí)力。下一次考試,我必須會(huì)努力的!
學(xué)生考試心得10
期中考試之后,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,語文錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,下次我一定要注意自己的不足,取得好成績。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的'無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、父母和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。
學(xué)生考試心得11
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝,可是自己身上還存在著很多的問題,一學(xué)期就過去了一半的時(shí)間,隨著自己前段時(shí)間學(xué)習(xí)的結(jié)束,期中考試又隨之而來,考試結(jié)束之后,對自己之前的學(xué)習(xí)和生活的回憶,以及結(jié)合自己考試的成績,也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試,對自己下半期的學(xué)習(xí)有了一定的想法。
在學(xué)習(xí)上,我可以很自覺地完成自己的學(xué)習(xí),在課堂上也可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來學(xué)習(xí),完成好自己的日常的學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)更好的'去拓展和延伸自己的知識(shí)面,自己日常的學(xué)習(xí)也是非常的努力和刻苦,我在學(xué)習(xí)上也不需要老師和家人操心,自己完全有能力去主動(dòng),積極的學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)的熱愛和求知欲也是非常的強(qiáng)烈,所以一直以來,不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習(xí),我也都很好的去完成了,但是自己卻沒有一個(gè)很好的心態(tài),我清楚的知道考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況的最為直接和準(zhǔn)確的方法,可是我每次面對考試的時(shí)候都會(huì)特別的緊張,所以自己在考試的過程當(dāng)中,都很難發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,很多在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不會(huì)出錯(cuò)的題目和細(xì)節(jié),在考試中總要失掉一些分?jǐn)?shù),一直以來,不夠自信,也沒有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),是我所存在的最大的問題,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的是很重要的一部分,只有當(dāng)自己的心態(tài)足夠的好,自己也可以很自信的參與到考試當(dāng)中去,我們才可以更好的完成自己的考試,在考試的時(shí)候才可以很好的展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平,取得一個(gè)良好的成績,才可以更準(zhǔn)確和直觀的看出自己的問題。當(dāng)然現(xiàn)在的考試也已經(jīng)結(jié)束了,我也不用一直去糾結(jié)過去是什么樣子的了,既然出現(xiàn)了問題,就要去找到問題,并且在之后的生活的當(dāng)中認(rèn)真刻苦的改正,對自己好的地方也要去繼續(xù)維持和發(fā)揚(yáng)下去。
我知道自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式和在學(xué)習(xí)上的態(tài)度都挺好的,這也是自己所要繼續(xù)保持的地方,但是自己唯一的問題就是對于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習(xí)上的自信,這是我所需要去完善的。我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去盡自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成績,調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己,對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
學(xué)生考試心得12
時(shí)間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因?yàn)槭裁茨兀瑸榱四茏屜麓蔚目荚嚳己,我做了一次小結(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會(huì)
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的`題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級錯(cuò)誤,絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。
期中考試雖然已近過去了,但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的考好的!
學(xué)生考試心得13
盡管自己期末考試的大多數(shù)科目都能取得不錯(cuò)的成績卻存在物理不及格的現(xiàn)象,盡管內(nèi)心有所準(zhǔn)備卻還是被物理不及格的問題打擊到心情無比低落,畢竟若非自己主動(dòng)放棄的話也不會(huì)導(dǎo)致本就處于弱勢的物理成績得不到提升,再加上自己在考試之前抱著揚(yáng)長避短的想法從而認(rèn)為其他科目的成績優(yōu)秀便沒有問題,然而這次物理成績沒有及格的狀況實(shí)在是有些出乎自己的意料之外。
也許是自己的思維不夠敏捷才會(huì)導(dǎo)致對物理科目產(chǎn)生抵制心理吧,無論是花費(fèi)大量的時(shí)間請教老師還是在課堂筆記方面下苦功似乎都無法取得比較明顯的效果,這也導(dǎo)致自己產(chǎn)生了即便努力學(xué)習(xí)物理也無法取得優(yōu)異成績的錯(cuò)誤想法,殊不知即便在優(yōu)勢科目上花費(fèi)再多的功夫也不過是起到錦上添花的效果罷了,縱使能夠增加些許分?jǐn)?shù)也無法填補(bǔ)物理不及格帶來的巨大缺口,然而若是沒有放棄物理科目的學(xué)習(xí)便能因?yàn)閹资值牟罹鄰亩诿畏矫娴玫骄薮筇嵘?/p>
還有一點(diǎn)值得反思的是自己在以往的課堂上并沒有珍惜物理老師的教學(xué)成果,雖然物理老師對于自己抵制學(xué)習(xí)感到惋惜卻從未因?yàn)槌煽儐栴}便有所忽視,但是這次物理不及格的成績的確顯得老師以往的教導(dǎo)沒有起到任何用處,這種不體諒老師良苦用心的做法又怎能奢求自己在物理考試中獲得好成績,再加上今后的物理考試難度越來越大則意味著自己將會(huì)難以跟上他人的步伐,所以面對這類現(xiàn)象需要盡快調(diào)整腦海中不重視物理科目的錯(cuò)誤觀念并彌補(bǔ)這方面的.弱勢才行。
為了不因?yàn)槲锢聿患案裼绊懙阶约旱恼w成績還是應(yīng)該盡快改變過去的學(xué)習(xí)方法才行,除了借取同學(xué)的物理筆記進(jìn)行抄寫以外還要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行解題才能將其完全掌握,而且對于自己知識(shí)面的薄弱性需要主動(dòng)請教物理老師才能制定合理的學(xué)習(xí)方法,想起過去未曾重視物理科目的學(xué)習(xí)便在這次不及格的后果面前感到后悔莫及,再加上因?yàn)檫@幾十分的差距拉低了班集體的平均分便更加令自己的內(nèi)心感到愧疚了。
雖然自己的內(nèi)心有些焦慮卻也要按部就班地進(jìn)行學(xué)習(xí)才能在物理科目上面有所建樹,否則的話光憑借死記硬背的方式可無法做到理解物理難題的正確解法,因此我在彌補(bǔ)過去落下的物理知識(shí)的同時(shí)也要重視物理老師的教學(xué)內(nèi)容才行。
學(xué)生考試心得14
。ㄒ唬┬瞧诹缟,我睜開眼睛的一條縫,感覺四周一片朦朧。再一看表,呀!不好,7:35了,馬上就要播那套專題教育節(jié)目了,我得加速。我風(fēng)風(fēng)火火地洗臉、刷牙,以迅雷不及掩耳之勢,一屁股坐在板凳上,津津有味地看了起來。
這套教育節(jié)目的主題是“學(xué)習(xí)考試好幫手”。專家從三個(gè)部分來講,分別是:考試前、考試中、考試后?此剖侵v解考試,其實(shí),這里面還穿插了學(xué)習(xí)方法,比如專家講了兩種記憶法,我覺得“及時(shí)復(fù)習(xí)”法特別好,專家還特意引用了孔子的一句名言“溫故而知新”。中間,專家也給我們舉了個(gè)例子。從小學(xué)到高三所有的課程共有200多本書,在短暫時(shí)間內(nèi),根本不可能全部復(fù)習(xí)得非常透徹,那該怎樣做呢?方法很簡單,你每天晚上,先去學(xué)習(xí)鞏固今天學(xué)習(xí)的知識(shí),然后再復(fù)習(xí)以前的,最后預(yù)習(xí)一下明天該學(xué)的內(nèi)容,把不懂的地方標(biāo)記出來,明天老師講時(shí)重點(diǎn)聽,這樣聽課就有目標(biāo)、有重點(diǎn)了,既不會(huì)把知識(shí)遺忘掉,又可以最快掌握新知識(shí)識(shí),這何嘗不是個(gè)兩全其美的辦法?人人都會(huì)遺忘,試想一下,如果你學(xué)過的知識(shí)不復(fù)習(xí),第二天,就會(huì)忘掉百分之十,第三天,就又會(huì)忘掉百分之十五,第四天,百分之二十的知識(shí)不存在了,第五天,百分之二十五的知識(shí)又跑掉了,周末,百分之三十的知識(shí)再次被遺忘。就這樣,一星期不復(fù)習(xí),所有的新知識(shí)就會(huì)從你腦子里消失了,這是多么嚴(yán)重的后果啊,我們何不用每天的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來賺回所學(xué)的知識(shí)呢?這樣,擁有全部好處的就是我們自己呀,為何何樂而不為呢?再就是每天把平時(shí)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)知識(shí)記錄下來,貼在臥室墻上,閑著或臨睡覺時(shí)看上幾眼,時(shí)間長了就會(huì)自然記在腦子里了,可以說這是一種事半功倍的方法。
看了這套教育節(jié)目,的確讓我很受啟發(fā),我不但懂得了一些好得學(xué)習(xí)方法,而且也了解了一些考試技巧,今后在考試學(xué)習(xí)中,我一定好好運(yùn)用這些方法技巧,這樣我的學(xué)習(xí)成績,定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
。ǘ┈F(xiàn)代教育的核心因素是“愛”和“理解”。教育的最優(yōu)化,就在于教育者和被教育者雙方心理認(rèn)同所產(chǎn)生的“愛”。教師的愛,是啟迪學(xué)生心扉的鑰匙,是促進(jìn)學(xué)生奮進(jìn)的催化劑,是師生之間達(dá)到心理相融的接觸點(diǎn)。
中學(xué)教師對學(xué)生的愛是理智和情愛結(jié)合的愛,具有強(qiáng)烈的情感特點(diǎn)。教師在塑造學(xué)生的過程中,首先要認(rèn)真地不斷地塑造自己。因?yàn)橹袑W(xué)生對教師所組織的教育活動(dòng)和發(fā)出的信息和態(tài)度,總是帶有他個(gè)人的情感色彩,甚至附帶著對教師形象的評價(jià)。教師應(yīng)當(dāng)擁有使學(xué)生既熱愛又敬畏的形象。按照青少年的心理特點(diǎn),對其進(jìn)行具體分析,給予充分理解,揚(yáng)其長,避其短,才能引導(dǎo)青少年健康地發(fā)展人格。
教師對學(xué)生的師愛傳導(dǎo)應(yīng)有特殊性:優(yōu)秀生需要尊重其自尊心,給予嚴(yán)厲的愛;對情感強(qiáng)烈的學(xué)生需以溫柔的愛;對熱情、沖動(dòng)的學(xué)生卻要以明智的愛……這樣會(huì)使各種性格、各種心態(tài)、各種層次的學(xué)生都能體會(huì)到教師對他們的理解和重視,感到老師給了他們以理智的塑造和感召,并在不斷的進(jìn)步中認(rèn)識(shí)到自己的成長,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己對社會(huì)的價(jià)值,體驗(yàn)到人格發(fā)展。
快樂環(huán)境的基礎(chǔ)應(yīng)是團(tuán)結(jié)向上的班集體。團(tuán)結(jié)向上的班集體應(yīng)該有相對統(tǒng)一的精神,有較為穩(wěn)定的風(fēng)格,有權(quán)威性的'輿論,有帶傾向性的價(jià)值觀。這樣才能讓學(xué)生不僅真正生活其中,而且為它服務(wù)、爭光,與它共歡笑,同悲傷,從而產(chǎn)生真正的快樂——一種生機(jī)勃勃的愉悅感。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生建立健康的人際關(guān)系,可促進(jìn)人格朝著正確的方向發(fā)展。教師應(yīng)通過培養(yǎng)集體主義精神來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。而這當(dāng)中,又只有以“愛”為紐帶,將學(xué)生與周圍的人及生活緊密聯(lián)系起來時(shí),才會(huì)使他們產(chǎn)生責(zé)任感和自覺性。在培養(yǎng)學(xué)生對集體的愛時(shí),應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造許多為班集體服務(wù)的機(jī)會(huì),并及時(shí)得到集體的認(rèn)可。哪怕只是一次出色完成的作業(yè),或一種禮貌行為等,都得到及時(shí)的集體肯定,久而久之每個(gè)人都愛學(xué)校、愛同學(xué)、愛老師,關(guān)心和幫助周圍的人,同時(shí),每個(gè)人也得到了別人的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。從而使學(xué)生們在集體生活“如乘春風(fēng),如沐春雨”,既有對集體的依托感,又有對集體依賴的愉悅感,并使他們處處感受到集體的關(guān)心,而不是被集體拋棄。這種付出愛也被愛的精神境界,促使學(xué)生積極向上。
豐富多彩的集體活動(dòng)是使學(xué)生在快樂的環(huán)境中塑造真正人格的廣闊天地。教師組織活動(dòng)應(yīng)注意立意新,針對性強(qiáng),組織靈活,使內(nèi)容程序富有情趣。要注意短期活動(dòng)和長期活動(dòng)結(jié)合,寓育人于活動(dòng)的全過程,人人有鍛煉和自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),做到既發(fā)展學(xué)生的能力,又完善了人格。
學(xué)習(xí)活動(dòng)是發(fā)展青少年人格的重要環(huán)節(jié)。老師應(yīng)以自己高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)去激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),使孩子們的學(xué)習(xí)過程成為他們體驗(yàn)追求和創(chuàng)造美的過程。任何正確的教學(xué)活
學(xué)生考試心得15
今天給大家?guī)硪晃煌ㄟ^教師資格證考試的教師,通過了解他考試的心得體會(huì),看看我們能從他的考試經(jīng)歷和體會(huì)中得到些什么啟發(fā),找到有助于自己應(yīng)對考試的技巧,下面就是他全部的心得體會(huì),我們要仔細(xì)看看,對比自己對考試的.理解和態(tài)度,取人之長補(bǔ)己之短。
1、一定要上師大教師資格證培訓(xùn)配備的書,因?yàn)橛行├碚撔缘臇|西比較難懂,尤其是教育知識(shí)與能力;
2、一定要多看教材,因?yàn)樘羁者x擇題考的范圍挺大,角落里我們并不認(rèn)為是重點(diǎn)的也會(huì)考到
3、考前多背。我是最后一周每天八小時(shí)以上背誦的,雖然這是一個(gè)笨方法,但是不背是不行的。當(dāng)然要在理解的基礎(chǔ)上背。最好按原話背,至少有百分之八十的原話。如果按自己理解的意思背,一個(gè)是可能因?yàn)檎Z句不嚴(yán)謹(jǐn),被扣分;另外會(huì)被糊涂老師當(dāng)作錯(cuò)題判分。
4、一定要多做些學(xué)習(xí)系統(tǒng)里模擬題和歷年真題,一個(gè)是檢測一下自己,一個(gè)是看自己哪些地方?jīng)]復(fù)習(xí)到的,因?yàn)橹话凑兆约旱哪J阶约旱南敕▉韽?fù)習(xí),恐怕會(huì)有遺漏。我這次就吃了這方面的虧,嘿嘿,主要是太相信自己了!
6、教育學(xué)比較簡單,基本都是書上的。心理學(xué)有一定的難度,如果只背不理解,變換題型考就有可能慌亂;
7、教育學(xué)的論述題,基本上課本上有答案,而且極有可能是課后復(fù)習(xí)題中的某一題。多背就好了。心理學(xué)的論述比較難,但也不會(huì)脫離課本上的原理,多看重點(diǎn)章節(jié),尤其是學(xué)習(xí)策略,學(xué)習(xí)方法等,學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)規(guī)律,心理發(fā)展階段和規(guī)律等。尤其是奧蘇貝爾的相關(guān)章節(jié);
8、關(guān)于考試中的經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)啊,不空卷啊等,就不說了。畢竟,我們考了N年試了
讀了教師資格證考試心得,不管對我們有用沒用,總之人家已經(jīng)用這些方法通過了考試,說明這些方法和技巧對于考試還是非常有用的,我們一定要好好學(xué)習(xí),借鑒人家的方法和技巧,這樣我們通過考試的幾率會(huì)更大一些。
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