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(精選)小制作作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小制作作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
今天,我做的是“小小萬(wàn)花筒”。在做的過(guò)程中,需要的小幫手有:三塊小鏡面、萬(wàn)能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開(kāi)做了。
首先,我先把一塊鏡面粘在桌面上,背面向下,四個(gè)角都要用萬(wàn)能粘土粘牢。
其次,我在旁邊豎起第二塊鏡面,捏兩塊更大的粘土,從后面頂住鏡面底部,讓鏡面立穩(wěn)。
第三步,我按同樣的方法,把第三塊鏡面立穩(wěn),后把兩塊鏡面用膠條粘牢。
然后,我剪下一片三角形的彩紙,放在最下面的鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點(diǎn)。
最后,我再放點(diǎn)曲別針,這樣就完成了。咦?怎么有四個(gè)影子?
你們想知道為什么嗎?因?yàn)殓R子能照出影像,是因?yàn)殓R面能反射光。豎立的`鏡面不僅照出了三角形彩紙,連其他鏡面里的影像也不放過(guò)。要是從正面看,就好像在三塊鏡面的背后,藏著第四塊鏡子似的。影子連著影子,真像萬(wàn)花筒!
小制作作文 篇2
今天我做了一個(gè)彩色的花籃。
首先拿來(lái)一個(gè)紙杯,把紙杯的上半部分剪成一條一條的'條狀。然后把一條又細(xì)又長(zhǎng)的卡紙彎成弧形,再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內(nèi)側(cè),充當(dāng)小花籃的提手?墒沁@個(gè)提手總是粘不牢,我心想:把小花籃放進(jìn)冰箱里凍一凍,這樣小花籃的提手會(huì)不會(huì)粘得更牢一些呢?結(jié)果打開(kāi)冰箱一看,還是不結(jié)實(shí),那該怎么辦呢?我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我,用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試,果然粘得很牢。
最后,用彩筆給花籃涂上顏色,我的小花籃做好啦!你們喜歡嗎?如果喜歡的話,我們可以一起做喲。
小制作作文 篇3
記不清是哪一個(gè)星期五的下午,老師在留作業(yè)的時(shí)候,竟然留了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的作業(yè),那就是每人做一個(gè)小制作。
這可把我難住了,在回家的路上我一直在想做什么好,可是一轉(zhuǎn)眼就到家了,我還沒(méi)有想好要做什么。吃完飯,我顧不上寫(xiě)作業(yè)坐在床上繼續(xù)想,到底做什么呢?唉,我喜歡汽車(chē),那就做一輛小汽車(chē)吧。于是,我找出不用了的盒子開(kāi)始擺弄,可是做了好久也做不成形。我只好放棄了小汽車(chē)的制作。
我又想做一個(gè)木柜試試。找出木板、釘子、錘子、把手等工具,就開(kāi)始做,我先把木板平放在地上,然后在上面豎著放兩個(gè)平行的木板,再用釘子釘牢?墒亲龅揭话氲臅r(shí)候,我忽然想到老師要求我們做好了帶到學(xué)校去,我做的柜子這么大怎么帶過(guò)去呢?我當(dāng)時(shí)傷心地哭了起來(lái)。唉,第二次嘗試又失敗了。
第二天,我在網(wǎng)上查了紙板小狗怎樣做,做完了讓妹妹看,她說(shuō):“這是小動(dòng)物形狀的窩嗎?”我說(shuō):“這是一條小狗!”她聽(tīng)了就開(kāi)始捧腹大笑:“這是小狗嗎?哈哈哈……”我羞愧極了,想:唉,我做什么也做不好,還是放棄吧!可是這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,她說(shuō):“兒子,不能放棄,你要加油!多試幾次,你一定會(huì)成功的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)艱難的制作之旅。
我想到小船可能比較好做,那就試試做小船吧!可是一找,家里沒(méi)有材料了,就又去買(mǎi)了木材和釘子;氐郊矣旨粲指,終于做出了個(gè)火柴盒的形狀。唉,怎么看怎么不像船的形狀。難道我什么都做不好嗎?我又想放棄了?墒俏业膬(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)使者,一個(gè)是長(zhǎng)著白翅的.天使,一個(gè)是長(zhǎng)著黑翅的惡魔,天使說(shuō):“你可千萬(wàn)別放棄,要努力,一定成功的。”惡魔說(shuō):“放棄?放棄吧!你是完成不了的!编,還是天使說(shuō)的對(duì),怎么也是失敗了好幾次了,我還是繼續(xù)堅(jiān)持下去吧。在天使的鼓勵(lì)下,我又開(kāi)始鼓搗起來(lái)。終于,一個(gè)小紙板船出現(xiàn)在我眼前。!我成功了!我開(kāi)心地笑了。
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