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人才市場調(diào)查報告全文

時間:2024-11-25 07:36:26 調(diào)查報告 我要投稿
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人才市場調(diào)查報告全文

  我們眼下的社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類的報告具有不同的用途。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的人才市場調(diào)查報告全文,歡迎大家分享。

人才市場調(diào)查報告全文

人才市場調(diào)查報告全文1

  在太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)(以下簡稱“光伏”)技術(shù)發(fā)展中,新技術(shù)、新工藝、新裝備得到了廣泛應(yīng)用,美、日、歐和發(fā)展中國家都制訂出龐大的光伏技術(shù)發(fā)展計劃,開發(fā)方向是大幅度提高光電池轉(zhuǎn)換效率和穩(wěn)定性,降低成本,不斷擴大產(chǎn)業(yè)。目前已有80多個國家和地區(qū)形成商業(yè)化、半商業(yè)化生產(chǎn)能力,產(chǎn)業(yè)規(guī)模年均增長達(dá)16% ,市場開拓從空間轉(zhuǎn)向地面系統(tǒng)應(yīng)用,甚至用于驅(qū)動交通工具。據(jù)報道,20xx年全球發(fā)展、建造太陽能住宅(光電池作屋頂、墻、窗戶等建材)投資規(guī)模為1200億美元,而到20xx年還會再翻兩倍達(dá)2400億美元,光伏技術(shù)制作的光電池有望成為21世紀(jì)的新能源。在能源危機日益加劇、環(huán)保要求日益高漲、國際競爭日益激烈的今天,技術(shù)導(dǎo)向型的光伏產(chǎn)業(yè)更需要高素質(zhì)技能型的員工。因而培養(yǎng)掌握光伏技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才,提高生產(chǎn)一線安裝、調(diào)試、設(shè)備維護(hù)、售后服務(wù)和運行管理等相關(guān)崗位從業(yè)人員素質(zhì)顯得尤為迫切,這就為光伏技術(shù)專業(yè)的發(fā)展提供了新的戰(zhàn)略平臺和發(fā)展機遇,專業(yè)前景非常廣闊。

  1.明確光伏技術(shù)專業(yè)發(fā)展方向

  通過本次面向辦學(xué)所屬區(qū)域開展的社會調(diào)研,掌握市場對光伏技術(shù)專業(yè)人才的需求狀況;明確專業(yè)設(shè)置的職業(yè)面向、就業(yè)崗位和培養(yǎng)規(guī)格;明確用人單位對專業(yè)人才的知識、能力和素質(zhì)要求,根據(jù)調(diào)研總結(jié),進(jìn)一步明確專業(yè)定位、專業(yè)內(nèi)涵及對應(yīng)的職業(yè)崗位群與培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書,并提出建議。

  2.確定光伏技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

  根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和提升的新特點,光伏技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)光伏產(chǎn)業(yè)需要、基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)知識牢固、職業(yè)道德規(guī)范并具有可持續(xù)發(fā)展能力的一線工程基礎(chǔ)人員。掌握必備的光伏發(fā)電技術(shù)基礎(chǔ)理論,光伏組件生產(chǎn)現(xiàn)場工藝和技術(shù),勝任光伏發(fā)電系統(tǒng)硬件電路設(shè)計及光伏發(fā)電系統(tǒng)工程的現(xiàn)場施工、調(diào)試、維護(hù)和管理工作。

  3.改革和完善專業(yè)課程教學(xué)體系

  以光伏企業(yè)工作過程為導(dǎo)向,基于工作過程系統(tǒng)化構(gòu)建課程。根據(jù)崗位工作任務(wù)和工作過程要求,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,制訂課程標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)課程與崗位任務(wù)的對接;圍繞課程內(nèi)容和教學(xué)要求,大力推進(jìn)教學(xué)做合一的教學(xué)模式,提高課程的針對性、實踐性和有效性;改革各類課程考核辦法,突出應(yīng)用能力考核,打造企業(yè)需要、學(xué)生滿意的精品課程。

  4.培育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊

  加強教科研力度,向科研要質(zhì)量。加強“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”的教師隊伍建設(shè)。聘請企業(yè)的技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,同時選派專職教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實踐,形成“雙師素質(zhì)”的教師隊伍,最終形成一個教育理念先進(jìn)、工程經(jīng)歷豐富、課程開發(fā)和教學(xué)設(shè)計與實施能力強、結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的專業(yè)師資隊伍。

  5.建立特色實訓(xùn)基地

  努力建設(shè)完善的集專業(yè)教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、技能鑒定和新技術(shù)培訓(xùn)于一體的開放性、實用性、先進(jìn)性的高水平實訓(xùn)基地。

  二、調(diào)研對象

  江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校三年制中專,光伏技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生及其用人單位,參與此次專業(yè)調(diào)研活動,涉及光伏產(chǎn)業(yè)鏈的上、中、下游類型企業(yè),并根據(jù)江蘇省蘇州市光伏產(chǎn)業(yè)鏈的特點,重點對光伏中、下游企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研。

  我們主要從吳中經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、蘇州高新區(qū)等10家光伏類企業(yè)和5家事業(yè)機關(guān)單位進(jìn)行了專業(yè)調(diào)研。機關(guān)事業(yè)單位包括高新區(qū)管委會、吳中區(qū)科技局等,從宏觀角度了解光伏企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

  三、調(diào)研方法

  此次調(diào)研形式主要對企業(yè)和相關(guān)事業(yè)單位走訪,采用訪談與問卷相結(jié)合的方法,現(xiàn)場交流、問卷調(diào)查、召開座談會等形式。

  1.文獻(xiàn)調(diào)研法

  沒有繼承和借鑒,科學(xué)不能得到迅速的發(fā)展。本次調(diào)研通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)信息,登錄中國知網(wǎng)查詢“光伏技術(shù)”關(guān)鍵字,共有51753條。登錄國家能源局網(wǎng)、工信部網(wǎng)、中國職業(yè)教育信息網(wǎng)、江蘇職業(yè)教育等網(wǎng)站,了解行業(yè)政策文件及未來發(fā)展趨勢、國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策以及蘇州經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展對光伏技術(shù)人才需求的影響提供政策依據(jù)。

  2.訪問調(diào)研法

  對本專業(yè)教師和學(xué)生采用問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談、通訊訪談等方式進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查了解長三角地區(qū)、蘇州及吳中區(qū)域企業(yè)基本情況、中等職業(yè)學(xué)校光伏或電子專業(yè)人才在企業(yè)的就業(yè)崗位情況、企業(yè)人才需求現(xiàn)狀及未來需求趨勢、企業(yè)對中等職業(yè)學(xué)校人才的知識、素質(zhì)與能力要求,企業(yè)對光伏或電子專業(yè)畢業(yè)生持證上崗的要求與證書的種類要求情況。

  3.問卷調(diào)研法

  通過與本專業(yè)已經(jīng)畢業(yè)或正在實習(xí)的學(xué)生所在企業(yè)聯(lián)系,以書面形式,圍繞光伏技術(shù)專業(yè)而設(shè)計的`關(guān)于企業(yè)崗位需求、學(xué)生技能達(dá)標(biāo)情況、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)對本專業(yè)工作人員的要求及學(xué)校畢業(yè)生的滿意度展開調(diào)研,通過對答案的整理分析獲取了企業(yè)對專業(yè)人才需求的匯總。同時對在校學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿、課程設(shè)置、對專業(yè)教師的滿意度等方面展開的專業(yè)設(shè)想調(diào)查,以此統(tǒng)計在校學(xué)生的專業(yè)需求。

  四、調(diào)研內(nèi)容

  調(diào)研的思路是以“技能型人才培養(yǎng)”為要求,根據(jù)“調(diào)研、歸納、排序、重組”的方法,確定調(diào)研的內(nèi)容包括:

  ( 1)企業(yè)基本情況。

  ( 2)光伏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生所需專業(yè)技能基本情況。

  ( 3)企業(yè)對光伏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)及社會能力培養(yǎng)要求。

  ( 4)光伏企業(yè)崗位說明書。

  ( 5)光伏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技能發(fā)展基本情況。

  ( 6)對學(xué)校教學(xué)工作的合理化建議。

  ( 7)行業(yè)的發(fā)展趨勢和方向。

  五、調(diào)研分析

  (一)光伏產(chǎn)業(yè)分析

  1.國家光伏產(chǎn)業(yè)分析

  從光伏專業(yè)(職業(yè))發(fā)展趨勢看,人類生活的衣、食、住、行都離不開能源,開發(fā)新能源的光伏技術(shù)已成為國際上的熱門課題。每年都有大型國際性會議研討光伏技術(shù),5MW級大中型光伏電站正在全球建設(shè)和發(fā)展,10MW級的光伏電站也已建成投產(chǎn)。隨著我國經(jīng)濟持續(xù)高速增長,利用太陽光發(fā)電系統(tǒng)的住宅將會逐漸普及,21世紀(jì)20年代有望在太空建造太陽能電站,用微波或激光等電能傳輸將電能送到地面供電。有專家建議在各大洲建立大型光伏發(fā)電站,用超導(dǎo)電纜連接成全球性太陽能發(fā)電廠超導(dǎo)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),使供電不受晝夜變化影響,迎來一個光伏技術(shù)的新時代。光伏技術(shù)正以前所未有的速度向生活、生產(chǎn)中滲透。

  20xx年,在《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)光伏產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的若干意見》及一系列配套政策支持下,光伏發(fā)電將快速發(fā)展。截至20xx年底,全國累計并網(wǎng)運行光伏發(fā)電裝機容量達(dá)1942萬k W,其中光伏電站達(dá)1632萬k W,分布式光伏達(dá)310萬k W,全年累計發(fā)電量達(dá)90億( k W·h) 。20xx年新增光伏發(fā)電裝機容量達(dá)1292萬k W,其中光伏電站達(dá)1212萬kW ,分布式光伏達(dá)80萬k W。作為朝陽產(chǎn)業(yè)的光伏產(chǎn)業(yè)在我國成長迅速,僅用短短10年時間,就達(dá)到世界領(lǐng)先水平,光伏電池與組件產(chǎn)量都占據(jù)世界產(chǎn)量的半壁江山。

  分布式光伏發(fā)電主要分布在電力負(fù)荷比較集中的中東部地區(qū),華東和華北地區(qū)累計并網(wǎng)容量分別為145萬k W和49萬k W,占全國分布式光伏的60% 。排名前三的省份分別為浙江、廣東和河北,并網(wǎng)容量分別達(dá)到16萬k W、11萬kW和7萬k W,三省之和占全國分布式光伏并網(wǎng)總?cè)萘康?0%以上。

  2.蘇州地區(qū)光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢

  吳中區(qū)委區(qū)政府高度重視光伏產(chǎn)業(yè),制訂了《吳中區(qū)新能源與新材料產(chǎn)業(yè)培育提升計劃》。20xx年3月14日蘇州市吳中區(qū)被中國可再生能源學(xué)會認(rèn)定為“中國光伏產(chǎn)業(yè)示范基地”。全區(qū)光伏項目32個,注冊資本超過45億元。因而培養(yǎng)掌握光伏技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才,提高生產(chǎn)一線安裝、調(diào)試、設(shè)備維護(hù)、售后服務(wù)和運行管理等相關(guān)崗位從業(yè)人員素質(zhì)顯得尤為迫切,這就為光伏技術(shù)專業(yè)的發(fā)展提供了新的戰(zhàn)略平臺和發(fā)展機遇,專業(yè)前景非常廣闊。

  3.教學(xué)改革背景分析

  光伏產(chǎn)業(yè)是基于半導(dǎo)體技術(shù)和新能源需求而興起的朝陽產(chǎn)業(yè),為了適應(yīng)區(qū)域發(fā)展需求,我們需要把學(xué)校的光伏技術(shù)專業(yè)組做優(yōu)做強,是適應(yīng)光伏產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級、提高產(chǎn)業(yè)集中度和核心競爭力的重要途徑。

  中國的光伏行業(yè)要迅速發(fā)展、繁榮昌盛,對于光伏產(chǎn)品的制造工藝和生產(chǎn)組織就順理成章地成了人們關(guān)注的要點。生產(chǎn)第一線是從設(shè)計到產(chǎn)品的最后一道程序,產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā),企業(yè)的生產(chǎn)、管理組織都將在這里得到最直接的體現(xiàn),對于保證質(zhì)量、降低成本有著重要的意義。但根據(jù)目前光伏專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況而言,現(xiàn)有的知識水平和專業(yè)能力不能適應(yīng)一線生產(chǎn)需要,這種現(xiàn)狀致使待我們迫切地需要改變目前教的學(xué)方式,也是本專業(yè)要穩(wěn)定發(fā)展的行業(yè)背景。

  (二)蘇州地區(qū)職業(yè)崗位群分析

  根據(jù)蘇州光伏中游企業(yè)較多的特點,此次調(diào)研我們重點對中下游光伏企業(yè)的工作過程,進(jìn)行了具體工作崗位的調(diào)研分析,現(xiàn)主要崗位群有:

  1.太陽能電池片生產(chǎn)

  池片生產(chǎn)主要是從硅棒經(jīng)過線切割機、拋光等工藝流程得到電池片的生產(chǎn)過程。

  2.光伏電池生產(chǎn)

  光伏電池生產(chǎn)主要是從電池片正反電極印刷、燒結(jié)等工作流程得到太陽能電池。

  要求學(xué)生熟悉太陽能電池制造工藝流程及工作原理;具有一定的光伏材料檢測能力;熟悉相關(guān)設(shè)備的使用;具有較強的電子線路知識和電子裝備能力。

  3.光伏組件加工

  光伏組件加工主要是經(jīng)電池層壓封裝、高壓測試等流程得到太陽能電池組件的工作過程。

  要求學(xué)生掌握CAD技術(shù);熟悉太陽能組件加工設(shè)備使用;熟悉太陽能電池、組件生產(chǎn)流程及工作原理;具有一定電子電路、電氣控制等基礎(chǔ)理論知識和電子裝備能力。

  4.光伏發(fā)電系統(tǒng)施工

  蘇州還沒有單純的光伏發(fā)電應(yīng)用企業(yè),現(xiàn)主要存在示范項目應(yīng)用。光伏發(fā)電系統(tǒng)施工主要通過電池組件經(jīng)過電氣連接,結(jié)合供用電技術(shù)實現(xiàn)光伏發(fā)電站的設(shè)計和應(yīng)用。20xx年預(yù)計能達(dá)到250MW總裝機容量,根據(jù)我國《可再生能源中長期發(fā)展規(guī)劃》,20xx年我國總裝機容量將達(dá)到20000MW,也就是說在今后的10年里,每年的新裝機容量將是19xx年到20xx年前的總裝機容量的總和?梢姶祟惞夥l(fā)電技術(shù)施工人才需求非常的急缺,要求學(xué)生具備一定的電子線路基礎(chǔ)知識,具有分析電路的能力;具備PLC、單片機等控制器件基礎(chǔ)知識,能夠進(jìn)行操作;具備逆變器控制原理知識;熟悉蓄電池工作原理;具有較強的電氣控制技術(shù)知識;掌握供用技術(shù)專業(yè)的核心內(nèi)容。

  六、調(diào)研結(jié)論

  1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培育優(yōu)質(zhì)光伏人才

  以服務(wù)吳中區(qū)乃至蘇州市的經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,調(diào)研分析周邊的光伏組件制造、光伏發(fā)電行業(yè)對光伏專業(yè)技能型人才的需求,確定和建立本專業(yè)技能型人。

  按照知識、技能和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),通過與行業(yè)全方位深層次的合作,按照崗位群技能需求,形成基于工作過程,融素養(yǎng)、技能于一體的模塊化項目課程體系,建立“三化四結(jié)合” (教學(xué)內(nèi)容崗位化、教學(xué)環(huán)境企業(yè)化、教學(xué)模式情境化;教學(xué)文件的制定與企業(yè)的生產(chǎn)文件相結(jié)合,教學(xué)步驟的設(shè)計與企業(yè)的工藝流程相結(jié)合,教學(xué)項目的形成與企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合,教學(xué)對象的培養(yǎng)與企業(yè)員工的要求相結(jié)合)的人才培養(yǎng)模式。(如圖1)

  2.改革專業(yè)課程體系,建設(shè)專業(yè)精品課程

  通過教師頂崗實踐等方式深入阿特斯等企業(yè),開展對光伏行業(yè)的調(diào)研,與企業(yè)共同制定崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)及核心能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與崗位要求的對接。以工作任務(wù)為載體,進(jìn)行系統(tǒng)化工作過程分析,確定學(xué)習(xí)情境。根據(jù)崗位群技能需求在課程教學(xué)設(shè)計和實施過程中堅持“以行業(yè)需求設(shè)課程,以崗位需求練技能”的理念,對課程體系進(jìn)行改革與創(chuàng)新,做到“教、學(xué)、做”合一,培養(yǎng)學(xué)生獨立進(jìn)行光伏系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維修光伏發(fā)電設(shè)備的能力,形成以工作過程為導(dǎo)向的模塊化項目課程體系。(如圖2)

  3.培育學(xué)科名師隊伍,建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)群體

  加強專業(yè)帶頭人培養(yǎng)力度,加大名師專業(yè)引領(lǐng);加強教科研力度,向科研要質(zhì)量;加強“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”的教師隊伍建設(shè)。到20xx年形成一個教育理念先進(jìn)、工程經(jīng)歷豐富、課程開發(fā)和教學(xué)設(shè)計與實施能力強、結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的專業(yè)師資隊伍。

  以建設(shè)優(yōu)秀青年教學(xué)團(tuán)隊為目標(biāo),確立“培訓(xùn)、教研、科研”三結(jié)合的教師校本培訓(xùn)模式。通過師徒結(jié)對活動使經(jīng)驗豐富的老教師和青年教師實行一對一結(jié)對。通過教學(xué)指導(dǎo)、技能輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)探討,提高青年教師綜合素質(zhì)。

  4.謀劃特色實訓(xùn)基地,深化校企合作水平

  在完善原有的兩個省級實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,通過政府扶持、行業(yè)參與、校企共建等途徑,在校內(nèi)逐步醞釀、推行光伏技術(shù)創(chuàng)新的工作機制,改建光伏組件安裝調(diào)試實訓(xùn)室,新建光伏技術(shù)創(chuàng)新工作室、光伏技術(shù)應(yīng)用中心、光伏技術(shù)教學(xué)生產(chǎn)一體化實訓(xùn)室,建成融實驗實訓(xùn)教學(xué)、專業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、科研、技術(shù)服務(wù)、課程設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)等多種功能于一體,反映光伏材料處理和生產(chǎn)、光伏組件測試、光伏設(shè)備設(shè)計和安裝、太陽能電廠發(fā)電等光伏與沼氣企業(yè)生產(chǎn)特點的校內(nèi)實訓(xùn)基地。通過實訓(xùn)基地的建設(shè),帶動品牌專業(yè)的建設(shè)、師資隊伍的培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的提高。

  在現(xiàn)有合作企業(yè)的基礎(chǔ)上,再增加6家校企合作企業(yè),包括至少一家西藏地區(qū)的光伏企業(yè),以滿足學(xué)生到校外實訓(xùn)基地進(jìn)行崗位實訓(xùn)的需要。努力推進(jìn)校企深度融合,深化與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作,采取邀請企業(yè)技術(shù)骨干參與制定能力標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)教材、案例教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)、指導(dǎo)生產(chǎn)和頂崗實習(xí)、成績考核評價等方式使企業(yè)融入人才培養(yǎng)全過程。

  加強工學(xué)交替實習(xí)的管理制度建設(shè),保障工學(xué)交替實習(xí)的效果通過學(xué)校和合作企業(yè)雙向介入,將在校的專業(yè)學(xué)習(xí)與在企業(yè)頂崗工作經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,為生產(chǎn)、服務(wù)第一線培養(yǎng)實際運作人才。這樣校企雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,相互參與對方的人才培養(yǎng)工作和應(yīng)用性技術(shù)研發(fā)工作,并承擔(dān)一定的責(zé)任,使學(xué)校與企業(yè)做到了水乳交融。

人才市場調(diào)查報告全文2

  一、調(diào)查內(nèi)容

  本次抽樣調(diào)查對象主要是石河子市人民醫(yī)院的護(hù)理部主任、護(hù)士長、護(hù)士和其他醫(yī)務(wù)人員,及石河子衛(wèi)生學(xué)校的教務(wù)處長、護(hù)理教研室主任、教師和護(hù)理專業(yè)高年級學(xué)生。共發(fā)放問卷105份,收回問卷100份,有效問卷98份。雖然樣本量較少,且有一定的局限性,但是,也可從一個側(cè)面反映二甲醫(yī)院對中職護(hù)理專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格和能力的要求,為衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與改革提供參考。

  本次問卷內(nèi)容共3項,即護(hù)理學(xué)專業(yè)建設(shè)、課程體系設(shè)置和護(hù)士崗位能力需求。其中專業(yè)建設(shè)與人才需求調(diào)查同步展開,試圖達(dá)成醫(yī)院護(hù)士崗位要求與學(xué)習(xí)課程體系設(shè)置的對接。

  二、調(diào)查結(jié)果

  中職衛(wèi)生院校已具備比較完善的.課程體系,能夠達(dá)到二甲醫(yī)院對護(hù)士執(zhí)業(yè)資格和能力的基本要求。石河子衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)共設(shè)主干課程24門,其中必修課程所占的比重略高于選修課程,教學(xué)模式散點圖(樣本點分布)如圖1所示。石河子市人民醫(yī)院對護(hù)士的執(zhí)業(yè)資格和能力的要求則主要包括專業(yè)能力、方法能力和社會能力等三個方面,其所占比重分別為46%、23%、31%。

  二甲醫(yī)院要求護(hù)士具備臨床護(hù)理、團(tuán)結(jié)協(xié)作和觀察應(yīng)急等22項技能,中職院校則主要講授內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理及兒科護(hù)理等臨床護(hù)理所需的基本理論知識、操作技能,旨在培養(yǎng)有臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、具備團(tuán)體協(xié)作精神和人際溝通能力、擁有健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的護(hù)理人才。醫(yī)院護(hù)士崗位要求與學(xué)習(xí)課程體系設(shè)置的對接效果如圖2所示。

  三、結(jié)果分析

  護(hù)理學(xué)作為一門跨學(xué)科的綜合性應(yīng)用學(xué)科,兼具自然、社會、人文學(xué)科特性[1],這就要求中職院校在課程體系設(shè)置方面既做到主次分明,又兼顧護(hù)理人才的全面發(fā)展。為了進(jìn)一步客觀地分析調(diào)查結(jié)果,并為中職院校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)改革提供有益參考,我們將105組樣本隨機分為五組,每組21個,并統(tǒng)計得到石河子衛(wèi)生學(xué)校主修、選修課程的平均滿意樣本數(shù)分布及其與石河子人民醫(yī)院實訓(xùn)項目切合度的平均樣本數(shù)分布,如圖3,圖4所示。

  結(jié)果顯示,主修課程滿意樣本數(shù)普遍高于選修課程,尤其是部分選修課程滿意樣本數(shù)不足樣本數(shù)的2/3 (圖3) ,直接導(dǎo)致中職院校人才培養(yǎng)不能很好地滿足二甲醫(yī)院實訓(xùn)項目的需求。醫(yī)院實訓(xùn)項目與課程體系的切合度呈現(xiàn)局部、顯著的不均衡(圖4) 。這就說明選修課程教學(xué)的方式方法有待進(jìn)一步改革,以期達(dá)成與醫(yī)院護(hù)士執(zhí)業(yè)資格和崗位能力要求(圖5)的對接。

人才市場調(diào)查報告全文3

  和往年相比,20xx年美容企業(yè)的招聘旺季提早來到,從2月中下旬起,招聘熱潮已然涌動。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2月的網(wǎng)上發(fā)布職位數(shù)量比1月增長了1.28倍;廣州、北京的網(wǎng)上發(fā)布職位數(shù)高峰期出現(xiàn)在3月,而上海的招聘高峰提前至2月出現(xiàn);相比其他一線城市,深圳的招聘高峰顯得有些姍姍來遲,在4月達(dá)到20xx上半年網(wǎng)上發(fā)布職位數(shù)的最高峰。

  求人倍率,格局失衡,基層美容人才顯荒

  20xx年一、二季度,美容行業(yè)的求人倍率分別為2.36、3.49,20xx年的同期數(shù)據(jù)分別為1.45、1.40,與20xx年同期相比,人才市場格局失衡明顯。

  求人倍率是勞動力市場需求人數(shù)與求職人數(shù)之比,它表明了勞動力市場中每個崗位需求所對應(yīng)的求職人數(shù)。如果求人倍率數(shù)字大于1,說明人才供不應(yīng)求;如果求人倍率數(shù)字小于1,說明職位供不應(yīng)求。求人倍率數(shù)字越大,越容易找工作;求人倍率數(shù)字越小,越不容易找工作,顯示競爭將變得越來越激烈。

  將具體崗位的求人倍率分布和20xx年的數(shù)據(jù)對比,美容師、美容顧問、美容導(dǎo)師等熱門職位的求人倍率基本上增加了1倍,尤其是美容顧問,求人倍率更是達(dá)到4.86,意即有100名求職者可以在486個美容顧問的崗位上進(jìn)行選擇,充分說明了美容顧問人才的缺口之大。

  美容行業(yè)的求人倍率持續(xù)高位運行,突顯出基層美容人才的用工荒,同時也折射出美容行業(yè)用人體制的脆弱。通過接受調(diào)查的求職者了解到,在一些美容企業(yè)中,仍然存在著不簽合同、拖欠工資、惡意欺騙求職者等用工不規(guī)范的現(xiàn)象。企業(yè)不誠信、對于用人的短視,以及自身用人制度的不完善,都在定程度上造成了人才的快速流失。另方面,從美容從業(yè)者的角度來說,很多求職者自身定位模糊,不知道自己能做什么,想做什么,對成功求職也造成了阻礙。

  大學(xué)生進(jìn)入美容行業(yè)正當(dāng)時

  面對美容人才的龐大缺口,很多美容企業(yè)都注意到了大學(xué)生這個逐漸龐大的就業(yè)群體。已經(jīng)有不少美容公司或大型連鎖美容院把招聘計劃鋪進(jìn)了各類醫(yī)學(xué)院校,將有專業(yè)知識的醫(yī)大學(xué)生擴充到美容人才的行列中。

  據(jù)了解,杭州靜博士美容美體連鎖機構(gòu)為了招聘到優(yōu)秀的大學(xué)生費盡心思,舉辦了些大型活動,甚至包括數(shù)場花費不菲的超女見面會,以求讓大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,投身入行。除此之外,該機構(gòu)還給大學(xué)生美容師開出了相當(dāng)高的薪資。目前,在該美容機構(gòu),醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的美容師、美容顧問的月薪超過了3500元,普通美容師的月薪也有2500元。

  北京中國駐顏美容學(xué)院院長張春彥稱,隨著行業(yè)對人才素質(zhì)要求提高,美容化妝專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生十分搶手。作為中國內(nèi)地美妝時尚行業(yè)第

  所高校,該學(xué)院去年畢業(yè)的不足百名畢業(yè)生已被全國近一干個美容機構(gòu)爭搶一空。

  記者從接受調(diào)查的美容企業(yè)HR處了解到,除了一些職能部門的專業(yè)級崗位需要招聘有一定工作經(jīng)驗的人員,其他銷售線的崗位,比如美導(dǎo)、美容講師等,都很愿意招聘大學(xué)畢業(yè)生。企業(yè)選擇招聘大學(xué)畢業(yè)生,往往是看中了他們的朝氣、活力以及學(xué)習(xí)能力,同時美容行業(yè)些基層職位如美導(dǎo),對于大學(xué)生也能起到很好的鍛煉作用,幫助他們更快地適應(yīng)職場。現(xiàn)實的情況卻是現(xiàn)在的美妝行業(yè)并不是大學(xué)生就業(yè)的第一選擇,也有很多人把美容行業(yè)當(dāng)作跳板。

  美容行業(yè)的競爭不僅僅是產(chǎn)品、服務(wù)的較量,也是人才的較量,如今的美容行業(yè)非常需要高學(xué)歷人士加入。作為朝陽產(chǎn)業(yè),大學(xué)生進(jìn)入美容行業(yè)也正當(dāng)其時。一方面,目前的美容從業(yè)者學(xué)歷水平偏低,大學(xué)生進(jìn)入美容行業(yè),競爭力更強,能得到重用;另方面,收入也不低。以美導(dǎo)職位為例,能力強的美導(dǎo),下次市場就能拿到3000~4000元的工資。

  招聘求職高峰失之交臂,企業(yè)人才招聘、儲備略顯延后

  對比圖2(20xx年1~6月的美容行業(yè)求職者應(yīng)聘人次)以及圖3(20xx年1~6月企業(yè)對于美容人才的邀請數(shù))可以看出,美容人才應(yīng)聘人次從20xx年2月開始大幅增長,在20xx年3月達(dá)到20xx上半年的.最高峰值,而美容行業(yè)雇主對于人才的邀請數(shù)量從20xx年4月才開始達(dá)到高峰,與招聘求職高峰失之交臂。

  企業(yè)對于人才的邀請數(shù)顯示出企業(yè)主動邀請人才面試、儲備人才的意愿。在美容企業(yè)紛紛搶人的大背景下,作為招聘方,更應(yīng)該主動出擊,向人才伸出橄欖枝,運用自身企業(yè)的用人優(yōu)勢吸引人才加盟。

  人力成本上升,美容企業(yè)如何應(yīng)對?

  2月CPI,4.9%

  3月CPI,5.4%

  4月CPI,5.3%

  5月CPI,5.5%

  由上述數(shù)據(jù)階梯可以看出,CPI從20xx年初開始連創(chuàng)新高,通脹給很多在職人員帶來巨大的壓力。據(jù)前程無憂20xx年3月所做的“20xx年職場人跳槽”大調(diào)查顯示,有86%的職場人準(zhǔn)備嘗試跳槽;13%的受訪者表示“說不準(zhǔn)”,僅有1名的受訪者表示不會跳槽。其中,“對目前的薪酬福利不滿意”已成為大多數(shù)職場人跳槽的原因,企業(yè)將面臨著新的管理困惑。

  對于美容企業(yè)來說,在物價上漲的大潮中,來自內(nèi)部員工要求加薪的呼聲不容忽視。服務(wù)業(yè)非常依賴人力勞動,CPI連創(chuàng)新高,最直接的影響就是帶來了企業(yè)人力成本上升的壓力。當(dāng)人力成本上升,美容企業(yè)需要扭轉(zhuǎn)短期化的用人觀念,積極開展人力資源儲備,善待員工,完善員工薪酬體系……可以預(yù)見,在未來美容企業(yè)的發(fā)展過程中,人力資源部門的作用越來越重要。從如何招聘到合適的員工到如何用好每個人,讓員工與企業(yè)共同成長,都對美容企業(yè)的人力資源部門提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。

  透視眼

  從以上的調(diào)查數(shù)據(jù),我們可以從側(cè)面預(yù)測到行業(yè)的發(fā)展趨勢:

  ◎優(yōu)秀美容人才仍吃香

  相對于美容企業(yè)對人才的龐大需求,現(xiàn)今的美容職場上,優(yōu)秀的美容人才有多少,企業(yè)就會要多少,尤其是基層美容人才,美容企業(yè)更是天天招聘。對于從業(yè)者來說,美容行業(yè)的就業(yè)前景片大好。只要愿意投身美容行業(yè)并且付出熱情去學(xué)習(xí),美容職場之路定越走越寬。

  ◎人才需求帶動美容培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展:校企合作更加頻繁

  從去年深圳某美容學(xué)校舉行的人才專場招聘會上可以看到,美容人才十分緊俏,連些剛?cè)胄淼男聦W(xué)員都被企業(yè)預(yù)定。美容企業(yè)需要人才,這在某些方面也帶動了美容培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展。另外,人才現(xiàn)狀也促使美容企業(yè)愈發(fā)重視員工培訓(xùn),通過與院校合作,開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程或相關(guān)培訓(xùn)課程。相信在20xx年的美容人才供需市場上,校企合作將更加頻繁。

  ◎美容企業(yè)HR:預(yù)防員工出現(xiàn)“不加薪就跳槽”

  隨著“漲”字成為去年社會的關(guān)鍵詞,對于美容企業(yè)來說,來自內(nèi)部員工要求加薪的呼聲不容忽視,對美容企業(yè)HR提出了新的挑戰(zhàn)。建議各位美容企業(yè)HR更多的在留人方面下功夫。市場上的流動人才通常會考慮通貨膨脹的因素,開出的身價比一般時候高出很多。留住現(xiàn)有人員將意味著企業(yè)在一定程度上節(jié)省人工成本。另一方面,企業(yè)可以采取一些幫助員工減輕生活壓力的措施,比如以企業(yè)的名義組織員工團(tuán)購生活必需品等方式籠絡(luò)人心。

人才市場調(diào)查報告全文4

  大學(xué)生如何才能跨好邁出校門的第一步?大學(xué)生如何成為一個成功的就職人?在如今的大學(xué)校園中,諸如此類的話題早以引發(fā)了大家眾多的關(guān)注和熱忱。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,不但是知識積累的進(jìn)程,也是大學(xué)生社會化的第一站。因此,為了了解和熟習(xí)人才市場的現(xiàn)狀,有助于畢業(yè)以后能更快、更成熟地融進(jìn)社會當(dāng)中,特此做出一份人才市場實踐報告,以備將來的不時之需。

  現(xiàn)今和未來的國際國內(nèi)競爭,說究竟是人才的競爭。當(dāng)前,欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。從國際上看,隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人才全球化趨勢進(jìn)一步增強,發(fā)達(dá)國家憑仗強大的經(jīng)濟和科技實力,以優(yōu)厚的條件在全球范圍內(nèi)抓緊吸引人才,包括我國在內(nèi)的很多發(fā)展中國家已成為一些發(fā)達(dá)國家爭取人才的重要戰(zhàn)場,而且現(xiàn)在有急劇蔓延到欠發(fā)達(dá)地區(qū)的偏向,這對我們無疑是一個新的挑戰(zhàn)。從國內(nèi)看,我國加進(jìn)WTO后,人才題目引發(fā)各地普遍重視,從欠發(fā)達(dá)地區(qū)看,人才資源特別是高中級人才和專門人才的大量外流,和現(xiàn)有人才的年齡老化、素質(zhì)滑坡,已使傳統(tǒng)的人才上風(fēng)逐漸喪失,而新的人才上風(fēng)還沒有培養(yǎng)起來,人才隊伍建設(shè)和人才工作與全國均勻水平相比,存在著較大的差距。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),在劇烈的人才爭取戰(zhàn)中,假如不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作,那末,在現(xiàn)今和未來的競爭中,我們就將處處被動挨打,并對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此,一定要在人才題目上增強憂患意識和危機意識,充分熟悉人才工作情勢的嚴(yán)重性和緊急性,增強做好人才工作的歷史責(zé)任感和使命感,把人才工作進(jìn)步到戰(zhàn)略高度上來研究和部署。

  長時間看來,固然中國人才資源配置市場化的進(jìn)程已展開,并獲得了舉世注視的成果,但由于諸多因素的制約,我國人才的市場化程度還不夠高,存在以下幾個題目。

  一、戶籍制度的制約。由于現(xiàn)行的戶籍制度,很多畢業(yè)的大學(xué)生斟酌到落實戶口,很多人不愿意到私營企業(yè)里找自己適合的工作,特別是北京、上海等大城市落戶依然遭到嚴(yán)格限制,這些都嚴(yán)重地制約了人才的跨地域活動,成為影響人才要素市場的重要因素。

  二、人事檔案制度改革的滯后。傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國經(jīng)濟社會發(fā)展的不適應(yīng)的地方主要表現(xiàn)在:單一的國有單位人事檔案管理模式不適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟組織并存的新情勢;現(xiàn)行的“人檔分離,收費管理”的活動職員檔案管理辦法不符合建立同一開放的人才市場的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的收集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權(quán)”的要求。

  三、人事制度改革還沒有完全到位。但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職員與管理職員的解雇、辭職的暫行規(guī)定與公務(wù)員辭職、解雇的暫行規(guī)定的不完善的`地方,影響了國家機關(guān)與事業(yè)單位職員的出口,造成了想出往的人出不往,不勝任的人該走卻走不了的局面,這些都致使了人才市場供需主體難以完全到位,人才市場運行機制不夠健全,市場供求、價格、競爭機制對人才資源配置的調(diào)理作用不能充分發(fā)揮。

  四、人才市場管理體制沒有完全理順。就全國范圍而言,很多地方還沒有建立起人才活動與人才市場活動的執(zhí)法檢查制度,未對人才活動與人才市場活動實行平常即時性的監(jiān)視管理,人才市場的就業(yè)輕視、職業(yè)安全、權(quán)益保護(hù)題目突出,影響了人才市場的健康發(fā)展。相干內(nèi)容得知,我國人才總量每增長1%,拉動經(jīng)濟增長1.28%,專業(yè)技術(shù)人才最少缺1746萬

  報告統(tǒng)計分析表明,人才發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展有著高度的相干性。從年均增長速度方面考察,1978年至,人才總量的增長速度年均為7.34%,實際經(jīng)濟總量GDP的增長速度年均為9.38%,經(jīng)濟增長對人才總量增長的彈性系數(shù)為1.28,即人才總量每增長1%,拉動經(jīng)濟增長1.28%。

  特別在假日期間,人才網(wǎng)站的招聘活動卻如火如荼。長假正好成為那些預(yù)備跳槽者的盡好機會,不但可以事前在網(wǎng)上搜索好“東家”,還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)應(yīng)聘、口試的技能,既省卻了奔走之苦,又能取得很多免費學(xué)習(xí)的機會。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類型的網(wǎng)上招聘活動。

  此次人才市場走勢有三個特點:

  一、招聘單位和求職人數(shù)大幅增加。上周進(jìn)場招聘單位是948個,進(jìn)場求職人數(shù)達(dá)45868人,僅10月8日和9日均勻進(jìn)場人數(shù)就在萬人以上,招聘單位和進(jìn)場人數(shù)分別比前周增長64·9%和40·2%。

  二、招聘崗位超過1·8萬。上周到深圳人才大市場投放的招聘位崗位有18169個,比前周增加98·8%,是市場同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側(cè)重,各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計算機技術(shù)、電子、通訊工程等崗位。

  三、高科技和經(jīng)濟類專業(yè)受青睞。在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè),占崗位需求的48%,比前一周增加22%。其次是經(jīng)濟管理崗位,此崗位需求量也比較大,占崗位需求的20%。

  在人才市場,你或許會聽到:“找工作,我痛苦!”的呻吟,但事事興衰沉浮,喜憂參半。作為我們大學(xué)生而言,也是如履薄冰啊,根據(jù)自己的親身社會實踐,也結(jié)合現(xiàn)在金融危機影響下的是經(jīng)濟情勢,我們青年要把豐富的只是武裝自己,把自己融進(jìn)于社會潮流,從而鍛煉自己。

  為了弄好人才隊伍建設(shè),我們采取了一系列有效措施開發(fā)人才資源。主要措施有:

  一是制定了積極的人才政策。徐州根據(jù)不同時期的發(fā)展要求,前后出臺了40多項人才政策,特別是“九五”以來,分別制定了《徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃》、《徐州市-20人才資源開發(fā)規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強我市人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用工作的若干意見》等指導(dǎo)性文件及一系列相干的配套政策,并建立了人才發(fā)展資金。各項人才政策的制定和實施;指導(dǎo)和保證了人才工作的有效展開。

  二是積極弄好人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。建市以來,人事部分共引進(jìn)各類高層歡和急需人才5000多名,引進(jìn)國外智力70余項,通過各種情勢培養(yǎng)高中等人才4000多名,并展開了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國留學(xué)工作;最近幾年展開的各類培訓(xùn)達(dá)3萬人次。

  三是加強了人才市場建設(shè),F(xiàn)初步構(gòu)成了以市縣(區(qū))人事部分為主,行業(yè)和社會中介機構(gòu)為輔的人才市場體系.市場的服務(wù)功能和服務(wù)水平不斷得到完善和進(jìn)步,以來,到人才市場求職人數(shù)達(dá)3.3萬人次;進(jìn)場招聘單位2400家次,有5000多人通過人才市場實現(xiàn)了就業(yè)。

人才市場調(diào)查報告全文5

  一:是具有設(shè)計才能,擅長室內(nèi)設(shè)計、商標(biāo)設(shè)計、廣告設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等設(shè)計人才。他們的設(shè)計作品能為企業(yè)或公司帶來巨大財富。

  二:是口頭表達(dá)能力強,具有較深的文章功底,學(xué)識全面,善于溝通,會使用電腦,具有較強的交際能力,熟諳人情世故的公關(guān)、策劃人才。

  三:是熟悉掌握進(jìn)出口貿(mào)易知識,善于應(yīng)訴和答辯,會打官司的法律人才,特別是關(guān)于經(jīng)濟糾紛的,經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,不可避免的,經(jīng)濟上產(chǎn)生的糾紛也就會越來越多。

  四:是具有外資經(jīng)驗,擅長商貿(mào)會話,商業(yè)策劃和翻譯技巧的外語人才,在中國加入WTO以后,對于這樣的人需求量就大大增加了,因為外資企業(yè)也越來越多的進(jìn)入中國。

  五:是具有較強的人才資源管理能力,能為企業(yè)物色和選拔、培訓(xùn)人才的“伯樂”型人才,每個企業(yè)只有首先打理好自己的內(nèi)部,才有更多的精力去發(fā)展自己并強壯自己,所以說每個企業(yè)都會需要優(yōu)秀的管理人才。

  六:是具有一定的企業(yè)管理經(jīng)驗,特別是具有企業(yè)危機管理經(jīng)驗的人才。

  七:是工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,具有某一項或多項特殊技能的人才。如熟練技工、高級技術(shù)人才以及某一行業(yè)的工程師等。

  八:是具有市場調(diào)查、時常預(yù)測、市場分析能力的調(diào)研人才。這類人才越來越受民營企業(yè)的青睞,未來市場競爭從一定程度上是市場信息的競爭,因此市場調(diào)研人才成為民營老板們不可缺少的助手。

  而現(xiàn)在就對于西部地區(qū),大多數(shù)城市是發(fā)展中城市,這些地區(qū)的企業(yè)也大多是屬于中小型的,科技相對于那些發(fā)達(dá)城市也就落后一些。所以,就目前而言,西部地區(qū)更需要管理方面的人才以及服務(wù)性質(zhì)的人,相對于專業(yè)化的人才需求量就少一些。但是隨著西部大開發(fā),西部地區(qū)對高水平的`人才需求也將逐漸增加。

  21世紀(jì)的社會,也挺需要創(chuàng)新型人才(即復(fù)合型人才)。

  復(fù)合型人才就是指不僅在專業(yè)技能方面有突出的經(jīng)驗,還具備較高的相關(guān)技能。比如隨著IT技術(shù)完全融入銀行、保險、證券之中,那么,通曉金融、IT兩大領(lǐng)域的金融業(yè)人才就是復(fù)合型人才,而這類人才將在未來幾年內(nèi)十分搶手。

  復(fù)合型人才就是多功能人才,其特點是多才多藝,能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。復(fù)合型人才包括知識復(fù)合、能力復(fù)合、思維復(fù)合等多方面。當(dāng)今社會的重大特征是學(xué)科交叉,知識融合,技術(shù)集成。這一特征決定每個人都要提高自身的綜合素質(zhì),個人既要拓展知識面又要不斷調(diào)整心態(tài),變革自己的思維,成為一名“光明思維者”。

  網(wǎng)絡(luò)新聞需要的復(fù)合型人才,首先在知識結(jié)構(gòu)上應(yīng)該是自然科學(xué)和社會科學(xué)的結(jié)合。其次,復(fù)合型的人才還體現(xiàn)在對人文社會科學(xué)內(nèi)各學(xué)科的融會貫通。再其次,復(fù)合型的人才還體現(xiàn)在理論和實踐的有機結(jié)合上。

  “21世紀(jì)最缺的是什么?人才!”而“21世紀(jì)什么最貴?還是人才!”《天下無賊》里的賊頭黎叔這樣說。賊都是需要有技術(shù),而真正企業(yè)所需的人才更是需要有技術(shù)有專業(yè)知識,才能適應(yīng)市場發(fā)展,經(jīng)濟進(jìn)步。具有一項專業(yè)技能,并在另外領(lǐng)域有特長的復(fù)合型人才更是市場上最缺乏,而企業(yè)又求之若渴的人才類型。市場調(diào)查顯示,各行業(yè)各地區(qū)對復(fù)合型人才的需求非常強烈,企業(yè)偏愛復(fù)合型人才,而且“錢景”喜人。

  由此可見,復(fù)合型人才也挺受青睞的。

  人才并不只需要技術(shù),也需要以下幾種能力:

  跨領(lǐng)域合作者——21世紀(jì)要求人才不僅有自己的專業(yè)技術(shù),更要求人才跨越專業(yè)的局限,在不同的領(lǐng)域不斷完善自己;

人才市場調(diào)查報告全文6

  組員:xx、xxx、xx、xxx

  組長:xx

  據(jù)我校假期中所布置之社會實踐任務(wù),我組同學(xué)經(jīng)協(xié)商、策劃、調(diào)查、總結(jié),現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報如下:

  調(diào)查目的:調(diào)查目前國家事業(yè)單位(以中國藥品生物制品檢定所為例)的人才招聘狀況,了解該單位各崗位人才需求及人才來源,人事錄用條件,錄用比例及流程,以及已錄用畢業(yè)生工作狀況等,并最終總結(jié)出結(jié)論。

  假期中,由本組人員先于網(wǎng)站中收集資料,并對《國家食品藥品監(jiān)督管理局局屬事業(yè)單位20xx年公開招聘工作人員簡章》進(jìn)行初步分析,提出問題,制作調(diào)查問卷,后走訪該單位虛心請教,認(rèn)真調(diào)查。是時恰逢年底,除夕將至,一派喜慶氣氛,調(diào)查之進(jìn)行難上加難,一度以前想要放棄,但為精神所支,我等往返奔波,終有所獲,此時更覺得來之信息如肩上重?fù)?dān),不得不盡心竭力。

  此次調(diào)查以問卷形式進(jìn)行,調(diào)查對象為個人,調(diào)查資料圍繞該單位此次招聘狀況進(jìn)行。從結(jié)果上看,調(diào)查資料基本貼合預(yù)計猜想,偶爾稍有出入,這也正是我們所須虛心總結(jié)的地方。問題分為六大部分:

  一、針對不同職位的招聘對象和專業(yè):這部分問題說明國家的事業(yè)單位主要招收的人才為技術(shù)職員,并且對專業(yè)知識要求很高。我想這部分人才大都應(yīng)出自理工科,因此有較高的專業(yè)水準(zhǔn),同時應(yīng)具有很好的專業(yè)技術(shù)和潛力,這不只在中國,當(dāng)前世界上最需要的就是技術(shù)人才――科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力!

  二、針對不同職位的不同學(xué)歷要求:我們調(diào)查了這次招聘的職員中,各種學(xué)歷的人才占實際總招聘人數(shù)的比例,其中博士生占14%,碩士生有31%,大本42%,大專13%,而從需求量上看,碩士生即使已有31%之多,還是列在了需求榜首,需求量最少的則是大專生。這一組問題反映出來的很有指導(dǎo)好處,直接影響到我們?nèi)绾斡媱潓W(xué)歷。數(shù)據(jù)證明,當(dāng)下的事業(yè)單位招聘時,碩士生是很有競爭力的,并且錄取率就應(yīng)相當(dāng)高,而能夠想象本科生的處境,即使占了最終結(jié)果的大多數(shù),我想也該是人滿為患,數(shù)人競聘一個崗位。而博士學(xué)歷仍沒有體現(xiàn)出太大的'優(yōu)勢,因此當(dāng)下最為吃香的非碩士生莫屬。

  三、關(guān)于政治面貌:本人一向不以政治面貌為然,但是經(jīng)此調(diào)查,卻多了幾分思索。結(jié)論是政治面貌確實對競聘有必須影響,主要原因是群眾身份無法證明自身的個人素質(zhì)。但是有了必須的政治面貌就必須有素質(zhì)嗎?我們不好說,但是相比而言,政治面貌卻是一種象征,也更有競爭力。

  四、畢業(yè)生與在職人員:畢業(yè)生的主要劣勢表現(xiàn)為

  1、經(jīng)驗不足;

  2、動手潛力差;

  3、缺乏協(xié)調(diào)潛力。

  此刻社會需要各方面都表現(xiàn)卓越的人才,經(jīng)驗我們雖然無從把握,但潛力卻能夠即時培養(yǎng),答這份問卷的人已經(jīng)為我們指出,所以如何不斷完善,不停鍛煉自身,使自己提前做好適應(yīng)環(huán)境的準(zhǔn)備是此刻我們年輕一代所應(yīng)當(dāng)重視的。

  五、有關(guān)年齡:招聘簡章中證明,大多職位需要30歲以下的年輕一代人才,我想這樣設(shè)定

  一是為了緩解就業(yè)壓力,二則更客觀地反映了年輕人才不可估量的潛力,作為年輕人也應(yīng)當(dāng)時時把握這一點。

  六、其他問題:這一塊問題比較雜,一共四題?偟膩碚f,一個人才想要進(jìn)入行業(yè)工作,須要進(jìn)行層層篩選,自然還有考試及面試,名牌院校也有必須的效應(yīng),而破格錄用的狀況也極其苛刻,因此只要腳踏實地的干,自身條件足夠優(yōu)秀,人才的成就不成問題。另外值得一提的是,事業(yè)單位沒有試用期,也就是說競聘成功便是一勞永逸。

  作為一名理科生,我們以后要走的路多為應(yīng)用性質(zhì),要么搞研究,要么學(xué)技術(shù),不然就是工程設(shè)計等等,而國家事業(yè)單位性質(zhì)比較折中,就業(yè)自然也是不錯的選取,也是我們選取其為調(diào)查對象的原因。

  人才市場調(diào)查問卷

  引:茲有我校(北京xx中)社會實踐任務(wù)――關(guān)于社會工作崗位人才市場之調(diào)查。意在令我等后生晚輩了解當(dāng)下人事時局之微妙,調(diào)查求學(xué)之艱辛,求職用武之困苦。現(xiàn)得知貴所近來曾有公開招聘之變動,欲向貴所詢查求教個中一二,望君切莫回避隱瞞,不勝感激!如此舉與您帶來不便萬望海涵!晚生于此先行拜謝。

  余已將問題之簡要摘列如下,望君告以所知。

  調(diào)查目的:調(diào)查目前國家事業(yè)單位(以中國藥品生物制品檢定所為例)的人才招聘狀況,了解該單位各崗位人才需求及人才來源,人事錄用條件,錄用比例及流程,以及已錄用畢業(yè)生工作狀況等,并最終總結(jié)出結(jié)論。

  針對不同的職位的招聘人數(shù)及專業(yè):

  1、本次招聘對象大部分都是技術(shù)職員?

  2、大部分崗位對該項專業(yè)知識要求很高?

  針對不同的職位有不同的學(xué)歷要求:

  3、(以學(xué)歷要求劃分:博士、碩士、大本、大專)擬招人員數(shù)量與應(yīng)聘人員數(shù)量之比(錄用率)各有多少?

  4、該比值是否與所要求學(xué)歷程度成正向關(guān)系(即學(xué)歷要求越高錄用率越高,要求越低落選越多?)

  5、哪種學(xué)歷的需求量最大?&最小?

  關(guān)于政治面貌:

  6、狀況雷同時是否能影響招聘結(jié)果?

  7、某些職位需要中共黨員的政治面貌,是否因為該職位需要更嚴(yán)格的各方面?zhèn)人素質(zhì)?

  畢業(yè)生與在職人員:

  8、畢業(yè)生除工作經(jīng)驗外與社會在職人員的主要劣勢在于何處?

  9、聘用社會在職人員是否由于其具有必須工作經(jīng)驗?

  有關(guān)年齡:

  10、不同職位年齡要求有細(xì)微差異,原因是否是根據(jù)當(dāng)時單位內(nèi)對各崗位職員的需要?

  其他問題:

  11、一名畢業(yè)生從得知招聘信息到正式工作,需要經(jīng)歷哪幾個流程才算正式聘用?

  12、畢業(yè)生正式聘用后是否有必須試用期來考察工作潛力,也有是說競聘成功不是一勞永逸?

  13、招聘時是否嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?如有個性狀況能否破格聘用(煩請舉例)?

人才市場調(diào)查報告全文7

  隨著高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的不斷崛起,國際貿(mào)易壁壘的消失等因素的影響,各行業(yè)對人才需求出現(xiàn)較大變化,衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)也隨之發(fā)生改變,使人才交流市場呈現(xiàn)以下特點,造成一些走俏專業(yè)人才奇缺。

  (1)、人才需求數(shù)量驟減,供求總量不平衡

  企業(yè)所提供的求職崗位逐漸減少,而每年的大學(xué)畢業(yè)生卻隨著高校前幾年的擴招逐年增加,出現(xiàn)供遠(yuǎn)大于求的趨勢,出現(xiàn)供不應(yīng)求。

 。2)、人才市場供需不協(xié)調(diào)

  各類企業(yè)在用人機制上心態(tài)基本是一樣,在進(jìn)行招聘時企業(yè)所提供的崗位,大多是這些企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)所需要的,因此,在計劃的時候,往往偏重于動手能力,而不看重學(xué)歷。企業(yè)真正在管理崗位重用的是經(jīng)過在基層鍛煉后逐級提拔起來的,而不是高學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生。但是每一年都有大量應(yīng)屆畢業(yè)生涌入市場,大多數(shù)企業(yè)就不可避免的選用許多大學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)線,結(jié)果必然導(dǎo)致“人才高消費”現(xiàn)象的出現(xiàn)。但必需注意的是,用人單位普遍認(rèn)為具有大專(含)以上學(xué)歷,且有兩至三年工作經(jīng)驗的求職者更受歡迎。

 。3)、求職者素質(zhì)與市場需求不一致

  企業(yè)需求崗位更多的是集中在市場營銷、經(jīng)營管理及服務(wù)領(lǐng)域,而求職者所提供的專業(yè)則側(cè)重于各類專業(yè)技術(shù)崗位,這些崗位往往需要求職者具備基本的經(jīng)驗及動手能力,應(yīng)屆畢業(yè)生往往不能滿足需求。

  總之在我國經(jīng)濟發(fā)展的大潮中人才供需出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象是符合客觀規(guī)律的',是與我國經(jīng)濟的良性發(fā)展和中國與世界經(jīng)濟的接軌相適應(yīng)的。面對人力市場的供求狀況,我們在今后的教學(xué)過程中,就應(yīng)該順應(yīng)市場供需變化規(guī)律,調(diào)整專業(yè)和教學(xué)計劃,使學(xué)生在有限的時間內(nèi)既能學(xué)得一技之長,又有一定的組織管理能力,在未來社會發(fā)展中展示我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風(fēng)采。畢業(yè)生必須做到以下幾點:

 。1)樹立正確的自我認(rèn)識和順應(yīng)社會的擇業(yè)觀念

  在校期間,我們要通過各種主題集體活動和就業(yè)教育,樹立正確的自我認(rèn)識,實事求是找到自己的優(yōu)缺點,既不妄自菲薄也不狂忘自大,要對自己充滿信心,要自強不息,要敢于迎接各種挑戰(zhàn),相信自己能面對一切困難。我們要及時關(guān)注社會發(fā)展變化,適當(dāng)降低就業(yè)期望值,將客觀的社會需要與主觀的個體需要有機結(jié)合。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,樹立志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù),主動到基層去,到中、小企業(yè)中去,到“最需要人才的地方”去,腳踏實地、勤奮工作、施展才華、實現(xiàn)價值。

  (2)具備良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)和完善的知識結(jié)構(gòu)體系

人才市場調(diào)查報告全文8

 。ㄒ唬┱{(diào)查方法

  在調(diào)查進(jìn)行前我們進(jìn)行分工合作,一個同學(xué)去企業(yè)招聘人員及應(yīng)聘人員處進(jìn)行詢問,另外兩個同學(xué)去統(tǒng)計數(shù)據(jù)。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)都是招聘的“文秘方面”的人員,比如說公關(guān)員和接線員等,但我們也都將其歸入到文秘人員中。而且不同企業(yè)對于同種問題的回答也是不同的,這樣不便于我們分析結(jié)果。調(diào)查后我們對數(shù)據(jù)和問題進(jìn)行了分類和匯總。

 。ǘ┱{(diào)查對象

  我組首先制定調(diào)查方案,設(shè)計調(diào)查問題,預(yù)定調(diào)查時間,然后于xx月xx日群眾對招聘企業(yè)的工作人員進(jìn)行調(diào)研。調(diào)查狀況如下:

  據(jù)統(tǒng)計,本次招聘會共有招聘企業(yè)200多個,來自各地,還有北京、河南、江蘇等省外地區(qū)的用人單位到會招聘畢業(yè)生,其中,泰安、濟南、濟寧、臨沂等地市的企業(yè)占了招聘企業(yè)的大多數(shù)。其中招聘文秘人員的企業(yè)大約有86家。

  二、考察結(jié)果與分析

 。ㄒ唬┚蜆I(yè)前景

  從總體狀況來看,我們專業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂觀的,大部分企業(yè)都表示或多或少的會需要文秘人員。經(jīng)我們調(diào)查招聘文秘的企業(yè)約占企業(yè)總數(shù)的43%。但是那些招聘文秘企業(yè)中約有95%表示不限專業(yè),潛力是企業(yè)招聘最重要的因素,其次才是大學(xué)所學(xué)的中文及管理類專業(yè),這樣很不利于我們這些專業(yè)對口的文秘學(xué)生。另外有極少數(shù)企業(yè)表示限專業(yè),但是主要是煤炭、經(jīng)管等技術(shù)型的專業(yè),而我們大部分文秘專業(yè)的學(xué)生都無法勝任這些專業(yè)。同時,企業(yè)對于文秘人員要求太高,在普通話、計算機操作等方面均有較高要求。但是這些企業(yè)最終給出的工資都較低,大約在1000―1500之間。經(jīng)我們統(tǒng)計企業(yè)招聘的文秘人員總數(shù)大約在400左右,而全部人員總?cè)藬?shù)大約是8800,約占4.4%左右。所以相對于其他專業(yè)來說,我們還是比較有優(yōu)勢的。但與招聘總數(shù)約為人的經(jīng)管類專業(yè)、總數(shù)約為200人的人事管理專業(yè)、總數(shù)約為140的行管專業(yè)以及總數(shù)約為500的計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)相比,我們的就業(yè)形勢依舊比較嚴(yán)峻。

 。ǘ┕ぷ髻Y料

  經(jīng)我們調(diào)查,一部分企業(yè)直接說明招文秘人員的,而另一部分則是“文秘方面”的工作,其實就是將文秘大類的主要工作資料分清楚了。其主要有客戶接待員、電話接線員、公關(guān)員等等。在我看來,這些工作分清楚后,對文秘的專業(yè)性有了更高的要求?赡芎芏嗳擞X得只從事某一方面的工作很簡單,但是從企業(yè)的初衷來看,之所以這么細(xì)的招聘文秘人員,必定是對文秘人員的某些特定方面要求較高。經(jīng)詢問,普通文秘的工作主要是寫公文、整理辦公室、打印文件、傳達(dá)上級的命令給下級等等,平時工作不是太多,但是一旦上級有要求,可能會在一段時間內(nèi)很忙。

 。ㄈぷ鳡顩r

  從工資待遇來看,企業(yè)對文秘專業(yè)帶給的工資待遇普遍較差,大部分在1000―1500之間。雖然不少企業(yè)表示這是因為應(yīng)聘者剛進(jìn)入企業(yè),因而才不會給較高的工資。但是那些經(jīng)濟類及計算機等專業(yè)性強的專業(yè)確是高起點高薪水的。因此從這方面來看,文秘完全不占優(yōu)勢。從就業(yè)后的升職狀況來看,大部分招聘企業(yè)表示,企業(yè)的文秘完全有升職的機會,前提是這個人又潛力和良好的'道德修養(yǎng)水平。由于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生缺乏實踐經(jīng)驗,因此大部分企業(yè)都不會讓應(yīng)屆畢業(yè)生從事管理類的工作。而文秘工作不僅僅能夠從基層做起等待升職的機會,還能夠觀察管理人員是如何從事管理工作的。所以文秘人員極有可能會升到薪水和等級更高的工作的。

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  參加本次招聘會的企業(yè)大部分是泰安本地的企業(yè),而根據(jù)我們周圍真實應(yīng)聘的畢業(yè)生的反應(yīng)來看,他們中的大部分還是對自己家鄉(xiāng)的企業(yè)比較關(guān)注。正因為他們對故鄉(xiāng)的感情如此濃厚,那些數(shù)量不多的外地企業(yè)成為了招聘市場的熱門。

  三、討論與對策

 。ㄒ唬┱{(diào)查結(jié)論

  其實,調(diào)查和總結(jié)了那么多,無非就還是那句話,企業(yè)看的是個人潛力。對于一個文科專業(yè)來說,寫公文這些工作非中文專業(yè)人士大部分也能勝任。那我們又靠什么來與他們競爭呢主要是我們大學(xué)里所學(xué)的良好的專業(yè)素養(yǎng)與在寒暑假的實踐中所得出來的實踐經(jīng)驗,只有將所學(xué)的理論知識付諸于實踐才能向招聘單位或者實習(xí)單位展示我們的優(yōu)勢。

 。ǘ⿷(yīng)對措施

  過去,我國無獨立的秘書學(xué)科,往往把秘書學(xué)作為中文系的一個分支專業(yè)。而我校的文秘教育專業(yè)開設(shè)時間也不是太長,且我校是處于本科文秘專業(yè)的開拓時期,國內(nèi)可借鑒的文秘專業(yè)經(jīng)驗較少,且其他開設(shè)本科文秘專業(yè)的校園有一些是借鑒的我校的培養(yǎng)方案。因此我校的文秘專業(yè)怎樣培養(yǎng)文秘人才便變得極為重要。

  此次調(diào)查,我主要有以下幾條推薦:

  1、務(wù)必進(jìn)一步增強學(xué)生的基本技能,如硬筆字、普通話、儀態(tài)等。這些主要是靠學(xué)生的自覺練習(xí)。

  2、在當(dāng)前越來越嚴(yán)峻的形勢下,對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)進(jìn)一步加強。

  3、適當(dāng)增加在校生的實習(xí)時間,并加強實習(xí)管理,設(shè)立一套實習(xí)制度,讓未實踐過的學(xué)生明白什么該做什么不該做,不偷懶不逾矩。

  4、對重點就業(yè)地區(qū)或重點就業(yè)單位的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù),對用人單位進(jìn)行回訪。

  四、考察體會

  “實踐出真知”。經(jīng)過此次的調(diào)查,不僅僅讓我切身體會到文秘專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀,也讓我明白了只有透過實踐才能得出客觀、真實的數(shù)據(jù),同時我也體會到自身的問題所在,為將來的學(xué)習(xí)及就業(yè)有了更明朗的方向,而這些都是在課本里找不到的。

  由于缺乏實踐調(diào)查經(jīng)驗,此次我們也看到了自身進(jìn)行實踐調(diào)查活動的不足之處。進(jìn)行調(diào)查的時候,我們沒有記熟本來準(zhǔn)備好的問題,所以在招聘人員面前出現(xiàn)了想不起來問什么問題的狀況,造成了比較尷尬的場面。同時由于當(dāng)時招聘現(xiàn)場人比較多,一些企業(yè)的招聘狀況無法看到,因此我們統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與真實的就應(yīng)還有一些不小的偏差。

  本次參加畢業(yè)生需求市場社會實踐調(diào)查,讓我對自己的潛力有了一次很好的考驗。在這次社會調(diào)查中,我從有一些膽怯到鼓起勇氣,從不知所措到計劃周詳,從中我發(fā)現(xiàn)原先企業(yè)招聘人員也并不是高不可及,他們也不是電視上演的那樣專門挖苦應(yīng)聘者,只是我們的方法妥當(dāng),語言得體,儀表公整,能給人以強大的親和力,這樣我們就能水到渠成,問我們想問的問題,辦好我們所想辦的事。

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