(熱門)一次有趣的制作作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的一次有趣的制作作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的制作作文 篇1
終于迎來了期盼已久的星期六,因為媽媽答應了要帶我去體驗一次陶藝制作。
我和媽媽有說有笑地來到了陶藝店,發(fā)現(xiàn)可以制作的陶藝造型可真多啊,由于我是第一次嘗試,還是做一個最簡單的碗吧。陶藝老師給了我一塊淡黃色的淘泥,讓我放在旋轉(zhuǎn)著的工作臺上,做成小山狀,接著讓我用食指垂直的插入“小山”頂部。隨著淘泥的旋轉(zhuǎn),中間逐漸出現(xiàn)越來越深的凹洞,然后再中指、無名指……直到五根手指全部插入,已經(jīng)出現(xiàn)碗的形狀了,我心里樂開了花,就要成功啦!可是,當陶藝老師讓我左手扶碗,右手將碗邊慢慢往上拉伸的時候,由于我心太急,想一次成功,結果力道使用過度,碗邊一下就塌了下來。第一次制作就這樣失敗了。
緊接著的幾次,也都失敗了。當時我很灰心,本來認為陶藝就是三兩下就能弄好的事情,沒想到會失敗那么多次。心急吃不了熱豆腐,我重新振奮精神,沉下心來慢慢做。有了失敗的經(jīng)驗,加上多次地操作,我制作起來越來越自如,可是怎么做得像杯子啊,我要做的可是碗呢。陶藝老師告訴我,就差最后一步了,要用右手食指控制住,慢慢往外拉伸。于是,我小心翼翼地操作著,就怕功虧一簣。終于,一個漂亮的碗出現(xiàn)在了工作臺上。一直在旁邊陪伴著我的媽媽給我豎起了大拇指?粗业.勞動成果,好有成就感,我開心地笑了。
這次的陶藝制作讓我體會到了動手嘗試的樂趣。讓我知道了做每件事都要沉下心來,不能急于求成。還讓我知道了只有把失敗的心情,化為繼續(xù)前進的動力,才能迎來最后的成功。
一次有趣的制作作文 篇2
今天,老師讓我們四人小組合作拌涼米線,我高興極了,我想,我們小組一定那拿到高分,一定要做出好吃的涼米線。
我們開始做涼米線了,我先把米線放在一個大碗里,然后把肉醬放到里面,再把醬油、大蒜、姜、花椒油、蕪荽、韭菜、醋等作料放到碗里,均勻地攪拌了一 下,呵呵,我們小組香噴噴的涼米線做出來了,真是色、香、味俱全!我忍不住嘗了一口,呀,太酸了、太酸了!我突然想起忘放糖了,于是舀了一匙糖加進去,再 拌一拌,再嘗了嘗,不錯不錯,味道比剛才好多了,我又加了些雞棕油,再嘗一嘗,味道好極了,覺得特別好吃呢!心里樂滋滋的.,應該可以給老師評分了,一定會 有高分的!
我立刻端給兩位老師嘗一嘗,讓她們給打分,一位老師評了95分,一位老師評了97分,和別的同學相比,我的分數(shù)一點也不高,我心里對評分很不滿意, 覺得老師把分數(shù)給打低了,一點也不服氣。就去嘗了嘗其他同學做的涼米線,有些同學做得很好吃,比我做的強多了,有些同學做的也不好吃,我心想,這次就當我 吃上了一次好吃的涼米線,輸?shù)眯姆诜恕?/p>
今天雖然我輸了,但是我一定會再一次打破我們班涼米線的記錄的,我要加油,好好向媽媽討教絕招,更加努力,拌出更美味的涼米線來,這樣一定能贏!
一次有趣的制作作文 篇3
一個星期五的下午,老師來布置作業(yè)了,宗老師說:“這個星期回家有個特殊的作業(yè)——變廢為寶,用家里的廢材料做一個藝術品!蔽覀儌個都很好奇,都想做出什么“寶”來。
回到家,我想了半天,也沒想出什么來。哎!不想了,明天再想吧。當晚我就坐在電視機前,看我最最喜愛的動畫片,打開少兒頻道,嘿!正在播放我最愛看的《海綿寶寶》呢!我看著海綿寶寶那生動滑稽的臉龐,心中閃過一個念頭:為什么不做海綿寶寶呢?可是,拿什么做海綿寶寶的頭呢?這么大?我的眼光慢慢地搜尋著家里的每一個墻角,當眼光落在辦公桌下面時,我笑了,這鞋盒不是和海綿寶寶的腦袋一樣的嗎?可是鞋盒上都是有關鞋子的彩色廣告,那怎么辦呢?對,有了,用白紙糊起來再畫上頭像不就行了?最終決定,這次變廢為寶就做“海綿寶寶”了。
心里有了著落,晚上的覺當然也就睡得特踏實了。第二天,吃過早飯后,我就開始準備材料了:鞋盒、白紙(16K)、直尺、剪刀、膠帶、水彩筆……
材料準備好了之后我就迫不及待地開始動手了,我先打開電腦,選擇一個最可愛的海綿寶寶的頭像,用鉛筆在白紙上依葫蘆畫瓢,再用彩色水筆涂上顏色?蓯鄣念^像就完工了。于是我開始用膠帶把頭像粘在鞋盒上。再用一張白紙裁成長條,畫上襯衫的領帶,并用紅色水彩筆涂上。哇!海綿寶寶好帥!
接下來該做手了,可是拿什么做他的手呢?我思考了半天,還是想不出來,我甚至有點泄氣了。這時,媽媽拿來一瓶酸奶,說:“吃點酸奶,補補腦子,就能想出辦法來了。”酸奶能幫我想點子嗎?我心里很不服氣,我拿著吸管發(fā)呆……咦?吸管的中間有一點折痕,可以使吸管呈九十度的角,不是可以做他的手了嗎?“媽媽,你的話真管用!”我興奮地對媽媽喊了起來。說動手就動手,在鞋盒的兩側(cè)用膠帶把吸管粘上去,一邊朝上,一邊朝下,三分鐘搞定。最后是做海綿寶寶的腳了,家里可沒有木棍啊,怎么辦?如果腿不是過硬的話,怎能撐起他的大頭呢?對了,前幾天不是發(fā)了幾本世紀聯(lián)華的廣告本嗎?把它卷起來就可以了。我用膠帶把它固定住,跟粘手的方法一樣把它粘上去,可是卻不行,他竟然會倒。怎么回事?一定是還沒把他的鞋做好的原因,使他站不穩(wěn)。接下來我找了兩塊硬紙板,剪成鞋子的模樣,把他折成立體的鞋子,也用膠帶固定好,再把兩條腿放在鞋子里,用膠帶固定住。并用黑水筆把他的鞋子涂成黑色的,這樣看起來就像穿了一雙黑皮鞋了?粗旯さ暮>d寶寶,我欣喜若狂,把他放在桌子上,想讓媽媽來看看我的.杰作!皨寢尅边沒來得及喊出口,海綿寶寶“轟然倒地”,咦?這時怎么回事呢?黑皮鞋不是做好了嗎?怎么還是站不住呢?真是天不助我也!我把他小心地扶起來,使得他站住,我再慢慢松開手,希望他能站住,可是,海綿寶寶前后搖晃了幾下,又“光榮”地倒下了。怎么會搖晃呢?看來是這個搖晃使得他站不住,我再小心地把海綿寶寶扶起,再慢慢松手,他又開始搖晃了起來,我眼睛一眨不眨地盯著他,我終于知道了在哪個部位搖晃了,在他倒之前我立馬扶住他。原來是頭太重腿太細又太長,找到原因立即開始整改,把腿取下來剪短一點。在鞋盒子的下方摳了兩個洞,再將廣告本插進去,用膠帶牢牢地固定在鞋盒上。我再次小心地把海綿寶寶放在桌上,心里還在不斷地祈禱:海綿寶寶,你可要爭口氣啊,一定要站住!我慢慢地松開手,哈!海綿寶寶站住了,海綿寶寶站住了。“媽媽,你快來看我做的海綿寶寶,快來看!”
這次變廢為寶花了我半天的時間,一個可愛的海綿寶寶在我的手中就誕生了,我心里有說不出的成就感。同時,我也明白了:只有靠自己辛勤付出,依著堅持不解的精神,才能換來精美的作品。我把海綿寶寶放在我的寫字臺上,看著海綿寶寶那兩顆疏疏的大門牙和他那天真可愛的笑容,我會心地笑了。
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