(合集)舞蹈心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的舞蹈心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈心得體會(huì)1
第一段:引言
舞蹈考級(jí)是許多學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈過程中都會(huì)經(jīng)歷的階段。它是一種評(píng)估學(xué)生舞蹈技能的重要方式,也是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要目標(biāo)。在舞蹈考級(jí)中,學(xué)生不僅要有過硬的基本功,還要有出色的表現(xiàn)力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多東西,分享我的舞蹈考級(jí)心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。
第二段:準(zhǔn)備工作
在考級(jí)前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括練習(xí)舞蹈動(dòng)作、熟悉曲目、選好服裝等。在這個(gè)過程中,我們需要克服壓力和緊張感,做好心理準(zhǔn)備。為了更好地發(fā)揮自己的舞蹈水平,我準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的練習(xí)計(jì)劃表,制定了練習(xí)規(guī)劃,有計(jì)劃地針對(duì)性練習(xí),盡可能地讓自己的動(dòng)作更加準(zhǔn)確,更加自如。
第三段:考試過程
考試當(dāng)天,緊張和興奮充斥著我的`整個(gè)人,但是我卻想著要保持平和的心態(tài)。在考級(jí)中,時(shí)刻要注意呼吸,保持身體的放松,這樣才能更好地發(fā)揮自己的舞蹈水平。同時(shí),在考試過程中,我們要時(shí)刻關(guān)注考官的點(diǎn)評(píng)和要求,盡可能地符合考官的要求,這樣才能獲得更好的成績(jī)。
第四段:心得體會(huì)
在整個(gè)考試過程中,我感受到了舞蹈的美妙和陶醉。通過這次考試,我不僅提高了自己的舞蹈水平,更重要的是學(xué)到了如何掌控自己的情緒和心態(tài)。平靜的心態(tài)可以讓我更好地表現(xiàn)出自己的能力和優(yōu)勢(shì),得到考官的認(rèn)可和肯定。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,這種心態(tài)也將貫穿始終,助我事半功倍地獲得更多的成功和進(jìn)步。
第五段:總結(jié)
通過這次舞蹈考級(jí),我學(xué)到了很多在舞臺(tái)上要注意的細(xì)節(jié)和技巧。同時(shí),我也深刻感受到對(duì)于舞蹈學(xué)習(xí)而言,平時(shí)的勤奮和積累是至關(guān)重要的。只有在學(xué)習(xí)和練習(xí)中不斷努力,才能擁有更好的表現(xiàn)力和舞蹈技巧。我相信只有對(duì)于每一個(gè)舞者來說,這樣的積累才能夠助其更好地展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力。
舞蹈心得體會(huì)2
舞蹈藝術(shù)是一門美妙的藝術(shù)形式,它通過舞者的身體與音樂的結(jié)合,將情感和能量傳遞給觀眾。舞蹈的魅力在于它可以通過肢體語言無聲地表達(dá)情感,讓人們感受到美和和諧的力量。我個(gè)人深深著迷于舞蹈藝術(shù),不僅因?yàn)樗梢哉宫F(xiàn)人類獨(dú)特的情感和表達(dá)方式,還因?yàn)樗屛覐闹蝎@得了許多啟示和體會(huì)。
舞蹈藝術(shù)與其他藝術(shù)形式相比,具有獨(dú)特的表達(dá)方式和美感。舞者能夠通過身體的每一個(gè)動(dòng)作傳達(dá)出特定的情感和意義,讓觀眾能夠更加深入地理解和感受到他們想要傳遞的信息。除此之外,舞蹈藝術(shù)還具有多樣性和創(chuàng)造力,每個(gè)舞者都可以通過自己的風(fēng)格和技巧展現(xiàn)出獨(dú)一無二的表演。這種多樣性使得舞蹈藝術(shù)豐富多彩,吸引了無數(shù)觀眾的目光和贊賞。
舞蹈藝術(shù)對(duì)舞者的身體鍛煉是非常嚴(yán)格和全面的。舞者需要具備出色的靈活性、力量和耐力,這使得他們能夠在舞臺(tái)上完成各種卓越的動(dòng)作和技巧。除此之外,舞蹈還能讓舞者對(duì)自己的身體有更深入的了解,并能夠探索和發(fā)展自己的.潛力。通過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和訓(xùn)練,舞者不僅能夠改善身體素質(zhì),還能夠塑造出優(yōu)雅和美麗的身姿,這讓我深受啟發(fā)。
舞蹈藝術(shù)不僅能夠通過身體語言表達(dá)情感,也是一種獨(dú)特的溝通形式。舞者通過肢體的動(dòng)作和舞姿,將內(nèi)心深處的情感表達(dá)出來,讓觀眾能夠共鳴和理解。在許多舞蹈作品中,舞者將自己的情感融入到舞蹈中,通過表演來傳達(dá)出內(nèi)心的喜怒哀樂。這種情感表達(dá)不但讓觀眾感受到了舞者的真誠和激情,也給了舞者自己一個(gè)釋放和宣泄的空間。
第五段:舞蹈藝術(shù)的影響和啟示。
舞蹈藝術(shù)對(duì)我個(gè)人來說,不僅是一種娛樂形式,更是一種人生哲學(xué)和價(jià)值觀。通過接觸舞蹈藝術(shù),我學(xué)會(huì)了如何通過行動(dòng)來表達(dá)自己的情感和思想,也學(xué)會(huì)了如何去感受和領(lǐng)悟他人的情感。舞蹈藝術(shù)教會(huì)我要積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難,用樂觀的心態(tài)去面對(duì),不斷提升自己的水平和能力。我相信舞蹈藝術(shù)將繼續(xù)在我的人生道路上給予我啟示和動(dòng)力,讓我更加熱愛生活、享受生活。
總結(jié):舞蹈藝術(shù)是一門美麗而多彩的藝術(shù)形式,它能夠通過舞者的身體和肢體語言,以及獨(dú)特的表達(dá)方式和美感,將世界上豐富的情感和能量傳遞給觀眾。舞蹈藝術(shù)不但能夠鍛煉和塑造舞者的身體,還具有獨(dú)特的情感表達(dá)和溝通能力。通過接觸舞蹈藝術(shù),我深深地感受到了它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和心靈啟示的重要性,也讓我更加熱愛生活和積極追求美好。舞蹈藝術(shù)將繼續(xù)伴隨我前進(jìn),成為我人生路上的忠實(shí)伙伴。
舞蹈心得體會(huì)3
我叫xxx,今年xx歲,是xx專業(yè)畢業(yè)生。我于20xx年xx月畢業(yè)xx學(xué)院舞蹈專業(yè),20xx年xx月進(jìn)xx公司參加工作至今,我先后在xx崗位上實(shí)習(xí)過,在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,立足崗位,踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),不懂就問,較快掌握了舞蹈的基本知識(shí)及舞蹈的基本工藝流程,較好了解了各崗位的職責(zé)要求及技巧,較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
一、主要工作資料及成效
作為一名舞蹈的編導(dǎo)人員,我深知自我的崗位職責(zé)。
1、舞蹈的編導(dǎo)工作
2)舞蹈編導(dǎo)是我工作以來的一項(xiàng)重頭戲,它關(guān)系到我的職業(yè)生涯。我在編導(dǎo)的指導(dǎo)下,對(duì)舞蹈編導(dǎo)技巧進(jìn)行了深刻地研究,在編導(dǎo)過程中,我了解到舞蹈作為一項(xiàng)語言藝術(shù),能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生們開展舞蹈表演,幫忙學(xué)生們獲得一個(gè)良好的舞蹈表現(xiàn)環(huán)境,提高學(xué)生們的身體素質(zhì),培養(yǎng)舞蹈創(chuàng)新潛力,從而提高舞蹈教學(xué)效果,為了提高學(xué)生們的審美素質(zhì),我在舞蹈編導(dǎo)中,注重培養(yǎng)學(xué)生們各方面的素質(zhì)。舞蹈編導(dǎo)既注重了舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)又注重了情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。這些培養(yǎng),使舞蹈學(xué)生們更能夠更好地掌握舞蹈基本技巧,并能夠從容應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合,靈活地表現(xiàn)自我。這種方法的運(yùn)用,使舞蹈學(xué)生們更能夠得心應(yīng)手,更能夠在表演中更能夠得心應(yīng)手。
3)編導(dǎo)既是我的專業(yè)工作又是舞蹈藝術(shù),在編導(dǎo)過程中,我了解到舞蹈藝術(shù)是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的行業(yè),它不僅僅僅是一項(xiàng)技術(shù)工作而且還包括人文關(guān)懷、愛心等一系列內(nèi)容,在舞蹈編導(dǎo)過程中,我了解到舞蹈人文關(guān)懷是很重要的。我在編導(dǎo)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的素養(yǎng),使舞蹈學(xué)生更能夠得心應(yīng)手,更好地掌握舞蹈基本工藝知識(shí),并在實(shí)踐中取得一些經(jīng)驗(yàn),使舞蹈藝術(shù)在日常生活的學(xué)習(xí)中得到靈活應(yīng)用,使舞蹈藝術(shù)得到更好地發(fā)展。
4、教師舞蹈專業(yè)素質(zhì)的提升
5)舞蹈是一門綜合性較強(qiáng)的藝術(shù),從學(xué)校畢業(yè)后,在工作崗位上的我,對(duì)于這門藝術(shù)有著深刻的感性認(rèn)識(shí),所以,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,我也十分注重自身素質(zhì)的'提高。我認(rèn)真參加舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真做好筆記,提高自身的舞蹈素質(zhì),提高了自我的教育教學(xué)潛力。平時(shí)我還堅(jiān)持閱讀各類報(bào)刊,如《日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志,從中學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。我能夠嚴(yán)格按照舞蹈教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,并能用心地做好舞蹈專業(yè)技能的訓(xùn)練和提高;認(rèn)真做好舞蹈的課后輔導(dǎo)工作。
6)本次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),因而,我能夠更加用心地去學(xué)習(xí)舞蹈知識(shí),在不懂的地方虛心請(qǐng)教老師和同學(xué),在不斷的實(shí)踐中提高自我,為以后走上教師崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、存在的問題和建議
我個(gè)人的舞蹈專業(yè)水平有限,有待提高,以后的舞蹈教學(xué)工作中將加強(qiáng)對(duì)舞蹈的理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,把握好舞蹈的教學(xué)方向,在提高舞蹈教學(xué)能力上多下功夫,多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,多和優(yōu)秀老師探討交流,提高自身水平。
舞蹈心得體會(huì)4
10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起,培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國民間舞的訓(xùn)練,下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動(dòng)的`學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。
通過培訓(xùn),我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教學(xué)過程中去,更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
舞蹈心得體會(huì)5
10月31日,我參加了為期四天的__小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起,培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國民間舞的訓(xùn)練,下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的'知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。
通過培訓(xùn),我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教學(xué)過程中去,更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
舞蹈心得體會(huì)6
作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作12年,我一直堅(jiān)持一個(gè)理念:活到老,學(xué)到老。通過我的不懈努力,我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對(duì)于觀賞者,我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?/p>
今年的暑假,大家覺得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng),我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏!坝變簭V播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的.舞姿并不華麗,但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快,每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn),雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
舞蹈心得體會(huì)7
經(jīng)過這一年的舞蹈培訓(xùn),我的收獲很多,也很大。尤其是對(duì)我們這種農(nóng)村的學(xué)校來說,很有必要加強(qiáng)我們老師的舞蹈素養(yǎng),很有價(jià)值;對(duì)我自己也有很大的幫助。它不僅對(duì)我個(gè)人影響很大,對(duì)我們學(xué)校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓(xùn)。對(duì)于這次學(xué)習(xí),我的收獲有以下幾點(diǎn):
一、基本功的訓(xùn)練:孔老師主要教授了中西方基本功,及訓(xùn)練方法,讓我們?cè)谟?xùn)練基本功的同時(shí),既掌握了要領(lǐng)又不容易受傷。中國的基本功講究?jī)?nèi)斂、氣息、提沉,練習(xí)的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(身體打開)、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的.),練習(xí)的是一種線條美。二者的合二為一,使舞蹈的線條、情感等表達(dá)方式得到完美組合。
二、舞蹈動(dòng)作的小組合,主要訓(xùn)練了民族舞的幾個(gè)小組合,如藏族舞,它所表達(dá)的方式與藏族人們的生活息息相關(guān),比較講究下肢力量要穩(wěn),上肢力量要收放自如,這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來。
三、成品舞蹈的排練:成品舞蹈的練習(xí),在于對(duì)音樂節(jié)奏變化來排練。這個(gè)過程中要求我們自己要對(duì)舞蹈動(dòng)作熟悉,然后才能叫學(xué)生練習(xí),每句歌詞每句樂曲都要表現(xiàn)一個(gè)舞蹈動(dòng)作。對(duì)于一些高難度動(dòng)作,要化繁為簡(jiǎn),因?yàn)閷?duì)于我們農(nóng)村的沒有基本功的孩子來說,這是必要的也是安全的。
四、舞蹈的創(chuàng)編:就舞蹈創(chuàng)編對(duì)于我們老師要求很高。首先,作為教師要積累許多的舞蹈動(dòng)作和舞蹈經(jīng)驗(yàn);其次,要分析音樂風(fēng)格和特點(diǎn),根據(jù)音樂風(fēng)格和特點(diǎn)來制定舞蹈風(fēng)格;然后,個(gè)人根據(jù)音樂旋律或者歌詞,加上已有的舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作來創(chuàng)編舞蹈,最后,是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動(dòng)作銜接起來,還可以根據(jù)音樂情節(jié),展現(xiàn)完整的舞蹈故事。
以上是我從本次培訓(xùn)的所學(xué)到的總結(jié),同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足,希望能得到更進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和探索。
舞蹈心得體會(huì)8
10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起,培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國民間舞的訓(xùn)練,下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的'動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。
通過培訓(xùn),我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教學(xué)過程中去,更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
舞蹈心得體會(huì)9
第一段:引言
舞蹈表演實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間最重要的經(jīng)驗(yàn)之一。通過實(shí)習(xí),我不僅更加深入地了解了舞蹈藝術(shù)的技巧和內(nèi)涵,還感受到了表演的魅力和挑戰(zhàn)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我在身心方面都得到了全面發(fā)展。以下我將分享一些實(shí)習(xí)的體會(huì)和心得。
第二段:技巧與紀(jì)律
在實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了舞蹈表演所需的技巧和紀(jì)律。我們始終被要求保持良好的姿態(tài),同時(shí)要注意靈活性和力量的平衡。仔細(xì)觀察優(yōu)秀舞者的動(dòng)作以及他們的紀(jì)律和專注力,我學(xué)到了如何更好地運(yùn)用自己的身體語言來表達(dá)情感和故事。嚴(yán)格遵守排練和演出的時(shí)間表,我學(xué)到了超越自我,不斷追求卓越的精神。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
舞蹈表演實(shí)習(xí)也教會(huì)了我如何與他人合作。演出舞蹈需要團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)調(diào)。每個(gè)舞者都承擔(dān)著不可或缺的角色。通過與其他舞者一起排練和表演,我深刻領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們相互鼓勵(lì),協(xié)調(diào)動(dòng)作和節(jié)奏,以及共同超越難題的能力是成功的關(guān)鍵。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)讓我意識(shí)到了合作精神和團(tuán)隊(duì)的力量,這將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
第四段:舞蹈藝術(shù)的意義
舞蹈是一門藝術(shù),有著無窮的表現(xiàn)力和意義。通過實(shí)習(xí),我更加深入地理解了舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵。不僅是一種身體的.自由表達(dá),舞蹈也是一種情感的傳遞和觀眾與舞者之間的情感溝通。通過舞蹈,可以表達(dá)人類最深層次的情感,以及對(duì)生活和世界的獨(dú)特理解。對(duì)于觀眾來說,舞蹈是一種沉浸其中的體驗(yàn),可以激發(fā)內(nèi)心的共鳴和情感的共振。因此,舞蹈藝術(shù)的意義不僅僅體現(xiàn)在舞臺(tái)上,更體現(xiàn)在舞者與觀眾之間心靈的交流和連接。
第五段:對(duì)未來的影響
這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先,我收獲了扎實(shí)的技巧和對(duì)紀(jì)律的注重,這將使我成為一個(gè)更優(yōu)秀的舞者和表演者。其次,我通過團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)到了集體的力量,這對(duì)我今后的工作中與他人合作非常重要。最后,通過對(duì)舞蹈藝術(shù)的深入理解,我認(rèn)識(shí)到舞蹈不僅僅是一種表演形式,它可以激發(fā)人們內(nèi)心最深處的情感,并與觀眾共鳴。這將激勵(lì)我更加努力,將舞蹈帶給更多人,同時(shí)探索舞蹈的更多可能性。
總結(jié)
通過這段實(shí)習(xí),我不僅獲得了舞蹈技巧和紀(jì)律的提升,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。最重要的是,我加深了對(duì)舞蹈藝術(shù)的理解,認(rèn)識(shí)到舞蹈的意義和影響力。這段實(shí)習(xí)將對(duì)我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,并激勵(lì)我將舞蹈帶給更多人,傳遞情感,喚起內(nèi)心共鳴。
舞蹈心得體會(huì)10
我贊嘆華夏文明的始祖為我們留下了太多太多的文明,留下了太多太多的藝術(shù)。我們寧夏的,雖然是個(gè)新興的城市,但但文化底蘊(yùn)卻十分深厚,各族人民熱愛生活,熱愛勞動(dòng),更熱愛藝術(shù),熱愛舞蹈。作為市文化館的業(yè)務(wù)館長(zhǎng),在我的肩上一直承載者一種傳承先進(jìn)文化的使命。這些年來我對(duì)具有濃郁地方特色的民族舞蹈也進(jìn)行了一些整理和挖掘,帶領(lǐng)著各縣鄉(xiāng)館站的同行們,用舞蹈去裝點(diǎn)美麗的生活,去豐富燦爛的地方文化寶庫。
這次,我們就是帶著塞上江南的深情,走上了這個(gè)藝術(shù)之都,站在了中國舞蹈藝術(shù)的一個(gè)新高端,得到了當(dāng)代舞蹈大師的'精心點(diǎn)撥,讓我們的心頭的那盞燈頓時(shí)明亮起來。有人的地方就應(yīng)該有舞蹈,不同的地域,不同的民族舞蹈,豐富了舞蹈的形式,風(fēng)格和內(nèi)涵。這正是新時(shí)代,我們所有文化工作者所應(yīng)該承擔(dān)的一種責(zé)任。
在這次培訓(xùn)班上,我還榮幸的校方指定為班長(zhǎng),雖然這是一個(gè)臨時(shí)性的崗位,我為自己能夠給同學(xué)們提供一些服務(wù)感到欣慰,更為能夠幫助老師完成一些上傳下達(dá)的任務(wù)感到幸福。所以,連日來我一直樂此不彼。在即將分別的日子里,我對(duì)老師的信任和同學(xué)們的配合表示真心的感謝。應(yīng)該說,這次重慶職業(yè)藝術(shù)學(xué)院為我們這次培訓(xùn)班的成功舉辦,花費(fèi)了大量的精力,做了周到的安排和部署。不論是課時(shí)的安排,還是課間活動(dòng)的安排;不論是食宿的安排還是觀看校內(nèi)外的演出,都做到了環(huán)環(huán)相扣,組織嚴(yán)密。學(xué)校畢業(yè)班的表演的《翠花》頗見藝術(shù)功力和感染力。由重慶芭蕾舞劇團(tuán)演出的《追尋香格里拉》,更是一部高品質(zhì)的演出,是難得一見的高雅藝術(shù)盛宴。
傳承藝術(shù)的道路還遠(yuǎn)還長(zhǎng),那是人類生生不息的渴望。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我一定把最先進(jìn)的舞蹈理念帶回去,和我的同行們慢慢消化理解,為__市的群眾文化活動(dòng)的有序開展,做出一個(gè)文化工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),也希望重慶職業(yè)藝術(shù)學(xué)院的教育教學(xué)工作取得更加輝煌的成績(jī),為培養(yǎng)更多的基層職業(yè)文化藝術(shù)人才再立新功。
最后,歡迎各位老師、同學(xué)到來做客,來交流。
舞蹈心得體會(huì)11
舞蹈,是人類的一種形式的藝術(shù)表演。隨著人類文明的逐步發(fā)展,舞蹈也逐漸被視為一種文化的表達(dá)形式。自古以來,各個(gè)文化背景的舞蹈都有其獨(dú)立而豐富的表現(xiàn)形式。本文將著重探討各個(gè)時(shí)代的舞蹈藝術(shù)的演進(jìn)歷史。
在史前時(shí)期,舞蹈還不具備藝術(shù)性的特征,而僅僅是一種簡(jiǎn)單的生活表現(xiàn)形式。古代文化的發(fā)展帶來了一系列的文化傳統(tǒng),其中也包含了獨(dú)特的舞蹈形式。在古埃及,舞蹈被用來表達(dá)神靈的力量和智慧。在古希臘,舞蹈則是與戰(zhàn)爭(zhēng)相聯(lián)系的,成為了一種緊密的訓(xùn)練方法。這些文化形成了一種強(qiáng)大的民間文化基礎(chǔ),為后來藝術(shù)舞蹈的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在中世紀(jì)時(shí)期,舞蹈成為了職業(yè)藝人的一種表演形式。不同的貴族們都有各自的樂隊(duì)和舞蹈家,而貧民則自發(fā)地創(chuàng)造出自己的舞蹈表演。這一時(shí)代,舞蹈的流派開始出現(xiàn),成為了獨(dú)立并且穩(wěn)定的表達(dá)形式。在歐洲的一些地區(qū),舞蹈的發(fā)展還受到了當(dāng)?shù)氐淖诮逃绊懀霈F(xiàn)了一些宗教舞蹈表演。在亞洲的一些文化中,舞蹈則漸成了一種文化傳統(tǒng)。
到了近現(xiàn)代,舞蹈逐漸發(fā)展成了一個(gè)重要的藝術(shù)門類。在文化和藝術(shù)交流的推動(dòng)下,不同國家、不同族群的舞蹈形式得以傳播和交流,也為當(dāng)代的藝術(shù)家們提供了更多的發(fā)展機(jī)遇,F(xiàn)代舞、芭蕾舞、民族舞蹈、爵士舞等不同的風(fēng)格和形式,豐富了當(dāng)代舞蹈藝術(shù),也為文化交流和思想傳遞奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)代舞蹈藝術(shù)形式多種多樣,也非常地富有時(shí)代的特色。在當(dāng)代舞蹈的演出中,藝術(shù)家們將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代藝術(shù)元素相結(jié)合,呈現(xiàn)出具有獨(dú)特魅力的舞蹈表演。比如說,中國的.舞蹈藝術(shù)家以傳統(tǒng)文化為主要?jiǎng)?chuàng)作元素,將傳統(tǒng)的中國融入到舞蹈表演之中,讓舞蹈作品更具有時(shí)代感和國家風(fēng)格。國外的一些藝術(shù)家則將現(xiàn)代的藝術(shù)手法和科技元素融入到舞蹈之中,呈現(xiàn)出頗具未來感的藝術(shù)風(fēng)格。
最后,探討一下對(duì)舞蹈藝術(shù)的情感體驗(yàn)和反思。舞蹈藝術(shù)是一種富有生命力的藝術(shù)表達(dá)形式,可以通過人體的舞蹈姿態(tài)傳遞思想的火花,讓觀眾在思考中共鳴。在觀看舞蹈表演的過程中,人們可以感受到情感的交流和探究,分享舞者們的創(chuàng)作和情感。舞蹈讓人們感受到真正的美,也可以帶來思考和啟迪,是一種非常有意義的藝術(shù)形式。
總之,舞蹈藝術(shù)作為一種獨(dú)立而豐富的文化形式,歷經(jīng)了三個(gè)時(shí)代的演變,成為當(dāng)前藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式之一。舞蹈藝術(shù)讓我們?cè)谛蕾p的過程中感受到美的意蘊(yùn),也可以讓我們思考,并進(jìn)一步發(fā)掘人類的文化內(nèi)涵。我們應(yīng)該好好珍惜這個(gè)獨(dú)特的舞蹈藝術(shù)形式,將其發(fā)揚(yáng)光大,還給人類最美好的文化表達(dá)。
舞蹈心得體會(huì)12
舞蹈,也許大家并不陌生,它常常在我們的身邊,它無處不在。但是舞蹈也分許許多多的種類:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……還有大家熟悉的廣場(chǎng)舞等等等。而我學(xué)習(xí)的是“拉丁舞”。
我從小就酷愛舞蹈。六歲就開始學(xué)習(xí)拉丁舞了,至今已有六年多了。剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候總覺得跳舞沒意思,很無聊,到后來我才發(fā)現(xiàn)舞蹈也很有意思。因?yàn)槲璧改軓?qiáng)身健體,能活血化瘀,讓自己的身體棒棒噠!因?yàn)槲璧甘且婚T非常優(yōu)美的藝術(shù),它在藝術(shù)上也是數(shù)一數(shù)二的,它的音樂能讓人開開心心、快快樂樂。
我至今還清清楚楚記得我第一次去學(xué)跳舞時(shí)的場(chǎng)景,那是一個(gè)漂漂亮亮的女老師,對(duì)我們的要求非常的嚴(yán)格。每次教我們學(xué)舞蹈的時(shí)候既劈叉又下腰、壓腿等一些舞蹈的動(dòng)作。有一些同學(xué)常常劈叉劈不了,那個(gè)舞蹈老師就叫她去墻上靠著,在墻上慢慢地劈下去(橫叉),直到劈下去為止。在學(xué)習(xí)的過程中即使是劈下去了,老師的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,腳繃起來;你你你,做標(biāo)準(zhǔn)來……”唉,老師的要求真多啊。如果我們的橫叉練好了,豎叉不好又能怎樣呢?豎叉劈不好:腿放到把桿上面,慢慢的'滑下去,胯不能歪,一歪,那,重來!但是我堅(jiān)信老師的要求是對(duì)的,只有堅(jiān)持不懈的勇氣,才能練好舞蹈。
光陰似箭,日月如梭。剎那間,六年過去了,現(xiàn)在我還堅(jiān)持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直堅(jiān)持著我長(zhǎng)久以來一直堅(jiān)持著的這門藝術(shù)。也許有人會(huì)說:“跳舞不好看,還累,我勸你換一門藝術(shù)吧!”其實(shí)我以前也想過放棄,但是我心底有一個(gè)聲音一直提醒著我:不能放棄,絕對(duì)不能放棄!你一定能堅(jiān)持到底的,加油啊,不能放棄!就這樣我一直堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信有付出就會(huì)有收獲。
我們身邊的藝術(shù)一定有很多,但是不一定你喜歡的有很多。我們一定要像蜜蜂一樣菜過許許多多的蜜,看過許許多多的事物,才會(huì)明白,不一定那個(gè)藝術(shù)就適合你。如果只盯著那一個(gè)藝術(shù),你的所得、所知,就會(huì)很少!因此,我們一定要喜愛我們身邊的所有藝術(shù)。
舞蹈心得體會(huì)13
作為一位學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生,近日迎來了一場(chǎng)舞蹈說課比賽。這場(chǎng)比賽讓我深刻感受到了說課的重要性,也讓我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在舞蹈說課比賽中的心得體會(huì)。
第一段:比賽的準(zhǔn)備。
在舞蹈說課比賽前的幾天,我集中精力準(zhǔn)備相關(guān)資料和演示稿。我首先確定了舞蹈的主題,然后研究了該舞蹈的歷史背景和含義。接下來,我對(duì)舞蹈中的動(dòng)作進(jìn)行分解和分析,以便更好地描述和教授給觀眾。我還找到了一些有關(guān)舞蹈技巧和演示技巧的視頻和書籍,進(jìn)一步提高自己的表達(dá)能力和說課技巧。
第二段:比賽的表現(xiàn)。
比賽當(dāng)天,我感到緊張但同時(shí)也充滿了激情。我用自信和平和的姿態(tài)走上講臺(tái),并向觀眾介紹了舞蹈的主題和背景。我通過跳示范舞蹈,向觀眾展示了舞蹈的動(dòng)作和特點(diǎn),然后逐一向他們解釋每個(gè)動(dòng)作的技巧和要點(diǎn)。在說課過程中,我注重與觀眾的.互動(dòng),鼓勵(lì)他們提問和參與討論,以更好地傳達(dá)我的思想和理念。
第三段:收到的反饋。
比賽結(jié)束后,我收到了評(píng)委和觀眾們的反饋。他們肯定了我的表現(xiàn),并提出了一些建設(shè)性的建議。評(píng)委們認(rèn)為我在說課的過程中表達(dá)清晰,有條理,而且能夠生動(dòng)地演示舞蹈動(dòng)作。然而,他們也提醒我要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性。觀眾們對(duì)我的表現(xiàn)給予了很高的評(píng)價(jià),稱贊我在舞蹈說課中展現(xiàn)出了自信和魅力。
第四段:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
通過這次舞蹈說課比賽,我深刻理解到了準(zhǔn)備的重要性。只有充分準(zhǔn)備,才能在比賽中表現(xiàn)出色。另外,我也認(rèn)識(shí)到自信和溝通能力是成功說課的關(guān)鍵。自信能夠讓我在臺(tái)上表現(xiàn)出自己的實(shí)力和激情,而良好的溝通能力則可以讓我與觀眾建立良好的互動(dòng)和共鳴。
第五段:對(duì)未來的展望。
這次舞蹈說課比賽是我教學(xué)生涯中的一次重要經(jīng)歷,也是我進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)。通過這次比賽,我對(duì)舞蹈教學(xué)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),也收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的說課能力,為學(xué)生帶來更好的教學(xué)效果。同時(shí),我還要參加更多類似的比賽和工作坊,與其他教師交流經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的視野,以便在教學(xué)上做得更好。
總結(jié):舞蹈說課比賽讓我意識(shí)到了說課的重要性,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。通過這次比賽,我提高了自己的說課能力,并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信在今后的教學(xué)中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響,使我成為一位更好的舞蹈教師。
舞蹈心得體會(huì)14
“藝術(shù)”,一個(gè)充滿誘惑的詞語,但想要在藝術(shù)中堅(jiān)持,真的很難很難。我們?cè)谧非笏囆g(shù)的過程中,需要經(jīng)歷重重磨難。有些人就是經(jīng)受不住困難,所以半途而廢,而我,卻選擇了需要堅(jiān)強(qiáng)意志力的藝術(shù)舞蹈。
練習(xí)跳舞,我已經(jīng)堅(jiān)持七年了。在這七年里,我從簡(jiǎn)單的基本功劈叉、壓腿、下腰,到難度很高的前橋、后軟翻、倒立我全部練到了。這期間的疼痛,是常人無法想象的。常常有人問我,既然這么苦,這么累,那就干脆不跳了。是啊,這么苦,這么累,放棄算了。可我轉(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在放棄,那么當(dāng)初我為什么要選擇呢?這個(gè)念頭一直支撐著我,讓我堅(jiān)持了七年,整整七年!
三歲那年,媽媽牽著我的小手,把我引進(jìn)了舞蹈的'大門,F(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了。我參加過大大小小的演出,那些演出不計(jì)其數(shù),大到比賽,小到考級(jí),不過,我印象最深的,是那次去武漢比賽。
那是二年級(jí)暑假的一天,我們跟隨舞蹈老師來到武漢體育館。剛一下車,我們就被眼前的景象驚呆了:偌大的體育館擠滿了來參加比賽的選手,人群和車輛將體育館圍了個(gè)水泄不通。長(zhǎng)這么大,我從沒見過這么壯觀的景象。
在老師的帶領(lǐng)下,我們好不容易擠到了后臺(tái)。我們化好妝,等待演出。那時(shí),我心里撲通通直跳,像有幾只兔子在亂撞,一直擔(dān)心上臺(tái)了一不小心出個(gè)什么差錯(cuò)。在焦急地等待中,終于輪到我們上場(chǎng)了。我深呼吸幾次,調(diào)整好心態(tài),自信地站到了舞臺(tái)上。隨著音樂的節(jié)拍,我們一個(gè)動(dòng)作接著一個(gè)動(dòng)作,猶如行云流水。中途有個(gè)后軟翻,是我一個(gè)人獨(dú)立完成。我按照平時(shí)的訓(xùn)練,慢慢地把每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)做到位,下腰,側(cè)臉,胸腰往前頂,雙腳用力推,我成功地翻了過去。我高興地在心里為自己喝彩:“過去了!過去了!”
終于,所有的努力沒有白費(fèi),我們表演的節(jié)目獲獎(jiǎng)了。我們和老師一起圍著獎(jiǎng)杯和證書,不停地拍照合影
優(yōu)美的舞蹈,美妙的藝術(shù),這需要汗水,更需要堅(jiān)持。蝴蝶正是忍受住了破繭成蝶的痛,才擔(dān)得起振翅高飛的美。不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,怎能收獲春華秋實(shí)?舞蹈,我已堅(jiān)持了七年,我還會(huì)繼續(xù)走下去
舞蹈心得體會(huì)15
首先,我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我參加為期一周的培訓(xùn),我也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
一直以來對(duì)舞蹈的愛好和學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸,也的確學(xué)到了不少的東西。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對(duì)身邊的'每個(gè)人,用快樂感染周圍每個(gè)人。在剛開始的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂和舞種風(fēng)格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。
在剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,我只是照著老師的樣子,沒有加入對(duì)精髓的體會(huì),動(dòng)作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷摸索中,才逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)要注意動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),在每個(gè)動(dòng)作中融入對(duì)音樂風(fēng)格的獨(dú)特理解,要熔鑄感情,絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。都說早期藝術(shù)教育要從娃娃抓起,一點(diǎn)也沒錯(cuò)。幼兒的興趣培養(yǎng)不可忽視。
現(xiàn)在社會(huì)生活水平質(zhì)量的提高,使很多家長(zhǎng)注重從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。現(xiàn)在很多幼兒園也開始普及舞蹈藝術(shù)教育。而中國舞蹈家協(xié)會(huì)的這套考級(jí)教材就很有潛力也很有發(fā)展市場(chǎng),它在針對(duì)社會(huì)舞蹈類考級(jí)發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新上和對(duì)不同年齡段孩子對(duì)舞蹈興趣潛能的開發(fā)上使教材的音樂和編排組織不斷更新、創(chuàng)新;才幾年的時(shí)間就已經(jīng)改編到第三版教材。家長(zhǎng)們往往抱著以培養(yǎng)孩子興趣愛好為主少練基本功的想法報(bào)名參加業(yè)余班的培訓(xùn),而中國舞這套教材又恰恰適合業(yè)余培訓(xùn)班的需求。
生動(dòng)鮮明且具有訓(xùn)練價(jià)值的小組和,可以讓孩子們?cè)谔M合的同時(shí)訓(xùn)練到了基本功,快樂的同時(shí)忘卻了痛苦;教材中每個(gè)組合的音樂和編排都可以當(dāng)成一個(gè)小劇目完成,可以讓孩子門在任何一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)上施展自己的才藝,釋放自己的快樂。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級(jí)而來學(xué)習(xí)舞蹈。
這次出去學(xué)習(xí)雖然每天很累但很充實(shí),也是對(duì)自己的一種提升!
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