元宵節(jié)作文[優(yōu)秀4篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的元宵節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節(jié)作文 篇1
昨天放學時,托管班的鮑老師說:“明天元宵節(jié)的活動是包湯圓”。一聽這句話,我這個吃貨不禁期待萬分。
吃過午飯,午睡過后,阿姨搬出一盆揉好的糯米粉團,開始包湯圓啦!
我們把手洗得干干凈凈的。我揪出一個小面團,放在手心搓圓,用大拇指在中間按一個小窩,把豬油餡放進去,再包起來,揉圓,餡太多了,都露了出了,第一個湯圓不怎么成功啊。吸取教訓,我又包了幾個,真是熟能生巧,完美。呵呵,自我陶醉中。
湯圓被阿姨送進了溫泉——燒開了水的大鍋中。一會兒,又白又糯的湯圓出鍋了,我迫不及待地咬了一口:好香啊! 快樂元宵節(jié)作文200字5
元宵節(jié)的晚上,我、媽媽、姨媽和舅媽在一起包湯圓。
舅媽和媽媽在和面,我和姨媽做湯圓陷。
我看媽媽和的面亂七八糟的,真想笑啊,哈哈!于是媽媽就學著奶奶一樣和面。沒一會兒,和的就和奶奶和的一樣了,而且學得有模有樣呢。我這邊的`陷兒也做好了,有紅豆和紅糖的。下一步就是包湯圓了。
我看媽媽她們包的可好看了,為什么我就不行呢?包了好幾個都破了。但是我沒有放棄,下定決心一定要包好一個。
我終于包一個好的了:先把面揉圓了,然后壓扁,包上餡,再揉圓。這樣一個湯圓就包好了。
我學會了包湯圓,我很高興。
元宵節(jié)作文 篇2
哇塞! 正月十五 了,雖然今天就過完年了,但我還是很高興:能吃元宵,能觀賞花燈,還可以放鞭炮、看煙花,真是太高興了!
晚上,大約7點50分左右,我來到廣場上。只見廣場上人山人海,熱鬧非凡,我和爸爸用盡了力氣,終于擠到了博物館門前的一棵松樹旁。我們等啊等,等啊等,等了40多分鐘,怎么還不開始呢?正想著,路燈“忽的”一下子全滅了!
緊接著,我們聽到了“劈里啪啦”的鞭炮聲,幾分鐘之后,大大的四個金字_“風電之都”展現(xiàn)在了眼前,維持了大概5分鐘,一下子全沒有了,正納悶著,一陣瀑布從眼前晃過,這里怎么會有瀑布?我百思不得其解,爸爸告訴了我,這是煙花!我覺得,這瀑布做得如此逼真,現(xiàn)代科技發(fā)展太快了!就在我思索之際,“噴泉”又從下而上,像盛開的花朵一樣,那也是煙花,只不過那銀金色的顏色太漂亮了。接著,一陣五花八門、五彩繽紛、格式各色的煙花連續(xù)放了半個小時。
我又去看了花燈。花燈也很好看,有活蹦亂跳的小魚形,有栩栩如生蓮花形兒,還有拱門形的,還有……。仿古式燈籠也很多,但我還是最喜歡瓜州縣人民檢察院做的`仿古燈籠,感覺就像回到了家里一樣。(古代的房屋與住房)
回家了,要買一包豆沙湯圓,準備和家人一起吃湯圓了。一年中最溫馨的時刻莫過于此刻了,嘗著那甜甜的豆沙在口中慢慢融化……
元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)今天我和媽參加了吉的堡的.元宵節(jié)活動。
活動剛開始老師先讓大家表演節(jié)目,有人唱歌、有人跳舞、有人朗誦,我背了一首《如夢令》,大家表演的都非常好。接著我們猜謎語,都是英語的謎語,但是很簡單。我猜的謎語是:“Whichanimalcall'wowowo‘”,我一下就猜出來答案是:“DOG”(狗)。最后,老師和同學一起包了芝麻湯圓,有好幾次我都快漏了,但是,我們吃上了熱熱的湯圓。
元宵節(jié)作文 篇4
今天是元宵節(jié),是個愉快的節(jié)日,小朋友們在玩耍,真想一群頑皮的‘猴子’。我跑到廚房,看見爸媽正在做湯圓,就好奇的問:‘老媽,為什么正月十五要吃湯圓?老媽說:“吃湯圓代表一家人團團圓圓,和睦相處!甭犃死蠇尩慕忉尯笪也琶靼。那既然如此,我也來幫忙吧。經(jīng)過我的再三請求下,老媽終于答應。
老媽說:“做湯圓要有耐心和細心,第一步是:先把一個面團揉圓。第二步是:把剛柔好的面團用大拇指按個洞,把餡兒倒進洞里。第三步是:把面團封口就完成了!蔽以嚵艘槐橛忠槐榻K于把第一個湯圓做好了。老媽說:“不錯不錯!甭犃死蠇尩目洫労笪业腵心里像灌了蜜一樣甜。
晚上,老媽把做好的湯圓下鍋了。過了十幾分鐘后,一鍋香噴噴的湯圓出鍋了。我看著湯圓那喜人的樣子,開始狼吞虎咽的吃了起來,不一會就把一碗湯圓給“干掉了!背酝觑埡,我們一家人在門外看花燈;放煙花,高心極了。
元宵節(jié)是個令人愉快的節(jié)日,人們沉浸在節(jié)日的歡樂中。
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