參觀科技館作文必備【3篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的參觀科技館作文3篇，希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文 篇1

　　學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^學(xué)機(jī)器人、單片

　　機(jī)和空模，我覺得最有意思的就是機(jī)器人了。 我們剛?cè)ソ淌野l(fā)現(xiàn)每人的電腦前有一個插頭，剛開始我以為是u盤，但后來老師告訴我們是插在機(jī)器人的大腦上，我也沒有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎？后來老師給我們每人發(fā)了一個小機(jī)器人，我才發(fā)現(xiàn)機(jī)器人上有一個遙控器，遙控器上有一個跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？后來經(jīng)過老師的講解我才明白大腦其實(shí)是機(jī)器人的操控器，它可以操控機(jī)器人的運(yùn)行和動作。接下來老師讓我們每個小組自己讓機(jī)器人活動，其實(shí)就是插在電腦的插頭上，我們小組經(jīng)過幾番努力，終于讓機(jī)器人動了起來。本篇文章來自資料管理下載。后來的要求越來越高，我們也越來越努力，但是在讓機(jī)器人轉(zhuǎn)三圈的任務(wù)中，我們沒有成功，以為電腦壞了，找了老師來。老師告訴我們：‘其實(shí)不是電腦的問題，是你們的設(shè)計有問題，看！轉(zhuǎn)圈時用一個輪轉(zhuǎn)，你們用兩個輪當(dāng)然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以為機(jī)器有毛病，其實(shí)是你們的'操控有問題�！�說完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設(shè)計，把機(jī)器人重新放好，讓它轉(zhuǎn)，終于他轉(zhuǎn)了3圈。我們才明白，不是電腦的問題，是我們的設(shè)計。

　　放學(xué)了，我們跟老師不舍的道別，跟可以中心不舍的道別，我們以后會再來的。

　　我們?nèi)チ丝萍拣^，學(xué)到了許多知識，也學(xué)到了許多好習(xí)慣，比如：要認(rèn)真做，要有腦子做事。以后我一定多動腦，多認(rèn)真做事。

參觀科技館作文 篇2

　　今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無窮。，讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

　　進(jìn)入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有趣味的猜生肖游戲，有好玩的'踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的機(jī)器人，有測試體重的機(jī)器，有會彈琴的機(jī)器人，還有會轉(zhuǎn)動的機(jī)器人，真是另人回味無窮！

　　在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會探索和實(shí)踐，把一個可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品......只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅持不懈地創(chuàng)造。

　　科學(xué)技術(shù)真神奇�。∽屛胰缱砣绨V。

　　科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ�！簡直無法用語言來形容！

　　我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉自我，，堅持探索知識。

　　同學(xué)們，此刻科技真是發(fā)達(dá)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識，勤動手，多創(chuàng)造，為社會做出貢獻(xiàn)，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學(xué)的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游！

參觀科技館作文 篇3

　　1日上午，一家人去科技館參觀，剛好在這里有個溫州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家庭科普實(shí)驗(yàn)室展示活動，并還有抽獎，子墨興致勃勃地參加了20多項活動，最后很幸運(yùn)，居然抽到了二等獎，聽工作人員介紹，一個上 午才產(chǎn)生過1個二等獎，一等還沒有，獎品為高檔的賽車，哈哈！兒子滿載而歸。

　　在我們參觀的過程中，旁邊的.一家溫州電視臺的記者正在觀察我們一家，結(jié)果被他們“逮”住了，要求采訪我們，我就簡單地談了帶孩子來參觀科技館的目的和意義。

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