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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-12-03 10:18:38 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文[精華5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)作文[精華5篇]

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了,我們班有的參加繪畫(huà)、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。

  我參加的是硬筆,每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我,字要寫(xiě)美,要寫(xiě)的有藝術(shù)。開(kāi)始比賽了,我有點(diǎn)緊張,腦子老在想:我一定要發(fā)揮好,寫(xiě)出成績(jī)。于是,我一個(gè)字一個(gè)字慢慢的寫(xiě)著。感覺(jué)不滿(mǎn)意的.字就擦掉重新再寫(xiě)。不一會(huì)兒功夫,手就開(kāi)始發(fā)酸,我放下筆揉揉手甩甩又繼續(xù)寫(xiě)。在我精雕細(xì)琢下,我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍,在檢查了幾遍。覺(jué)得挺不錯(cuò),就上交給老師了。我回到教室跟同學(xué)聊比賽的心得,你一句我一句的說(shuō)著說(shuō)著,又有幾個(gè)同學(xué)加入了聊天的隊(duì)伍里,嘻嘻哈哈,藝術(shù)節(jié)在我們的歡笑中不知不覺(jué)的結(jié)束了。

  多么快樂(lè),多么難忘的藝術(shù)節(jié)呀!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  六月,百花盛開(kāi)的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

  隨著美妙的樂(lè)曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開(kāi)了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開(kāi)的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè)節(jié)奏加快,一束紅色的`燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女,隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!

  這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說(shuō):下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè)響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了古文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我們一年級(jí)三班表演的有:孝敬、弟子規(guī)、游子吟和燕詩(shī)示劉叟,我表演的是孝經(jīng)和燕詩(shī)示劉叟。中午吃完飯以后,家長(zhǎng)們來(lái)到了學(xué)校,阿姨們給全班同學(xué)化妝和換衣服,我們穿上了漢服,戴上漢帽,排好了隊(duì),一個(gè)個(gè)精神抖擻的隨著李老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了多功能廳。

  一進(jìn)門(mén)就看到了一年級(jí)一班的同學(xué)們,已經(jīng)穿上了漂亮的衣服,站在美麗的舞臺(tái)上準(zhǔn)備表演,他們表演的是戲曲聯(lián)唱。接下來(lái)是一年級(jí)二班,他們表演的是《滿(mǎn)江紅》。終于到了我們一年級(jí)三班,我們要開(kāi)始表演孝經(jīng)了,這時(shí)我的心情無(wú)比的'激動(dòng),看著臺(tái)下那么多的人,我又有點(diǎn)緊張起來(lái),余靜一是領(lǐng)誦童,他背一句,我們背下一句,一直等到余靜一背到子曰,我們就一直背下面的。到了弟子規(guī),前面有十三個(gè)跳舞的女生,后面有十男十女,他們并不是背,而是唱,他們唱的非常好聽(tīng)。到了游子吟,最后一句男生做的動(dòng)作非常的帥氣,這首古詩(shī)是最短的。到了燕詩(shī)示劉叟,這首古詩(shī)是最難背得,但是我們還是很流利的背誦了下來(lái),我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的節(jié)目就在這短短幾分鐘中結(jié)束了,接著是其它幾個(gè)班的表演。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒所有的節(jié)目都演完了。

  我們班的這次表演很精彩!我知道為了這次的節(jié)目,同學(xué)們和老師們都很努力都很辛苦!一三繼續(xù)加油。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  一年一度的藝術(shù)節(jié)來(lái)了,同學(xué)們都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情積極參與,有的唱歌,有的跳舞,有的彈鋼琴,有的演小品,有的剪紙,有的刻花……,項(xiàng)目不僅多,而且都豐富多彩。到了比賽那一天,每個(gè)同學(xué)雖然都安靜地坐在那里等待演出,可內(nèi)心里卻非常興奮,盼著早點(diǎn)輪到自己表演,展示自己的才華。整個(gè)學(xué)校沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。

  最吸引人的節(jié)目就是跳舞,參賽者都穿著漂亮的奇裝異服,有個(gè)同學(xué)頭上戴著一根很長(zhǎng)的羽毛,一搖一晃的,像西游記時(shí)里的孫猴子;有個(gè)同學(xué)扮采茶姑娘,身穿綠衣,頭戴絲巾,手提竹籃,邁著秀氣的小步子,我們看了都忍不住偷偷地笑;有個(gè)同學(xué)穿著古代格格的'衣服,不時(shí)轉(zhuǎn)起身來(lái),那粉色的衣服就像一朵盛開(kāi)的桃花,美麗極了。表演時(shí),一個(gè)個(gè)“小表演家”們專(zhuān)心致志,一絲不茍,全心全意地表演,好像忘記了自己,忘記了臺(tái)下的觀(guān)眾,仿佛自己就是舞蹈里的人物。評(píng)委們看到一個(gè)個(gè)的表演都露出滿(mǎn)意的笑容。

  鋼琴也很受歡迎,有個(gè)身穿黑色外衣的同學(xué),像一名黑衣忍者,非?帷?伤谋硌荼人娜诉酷。他的音樂(lè)先從低到高,再?gòu)母叩降停謸P(yáng)頓挫,讓聽(tīng)者的心也跟著提起來(lái)又沉下去,忽上忽下。還有一位選手,貌不驚人,可他的音樂(lè)很純,一點(diǎn)雜音都沒(méi)有,很明顯,他已經(jīng)非常老練了。還有一位選手的表演給我印象最深,那聲音響極了,像打雷,我聽(tīng)了好像心都快要從嘴里蹦出來(lái)了。

  也該說(shuō)說(shuō)我自己了,我參加了詩(shī)歌朗誦和軟筆書(shū)法。因?yàn)楦忻,在朗誦前我的聲音還有點(diǎn)沙啞,輪到我時(shí),我心都慌了,可一上臺(tái),就完全不同了。我在配樂(lè)響起之前想:我不能害怕,雖然今天我的聲音不怎么好,但我也要全力表演。等配樂(lè)響起時(shí),我已經(jīng)完全不緊張了,我就當(dāng)自己在家里練習(xí)一樣,很有感情地朗誦起來(lái)。等我朗誦完了,臺(tái)下響起了掌聲,我非常激動(dòng)。我為自己沒(méi)被自己打倒而高興。

  對(duì)于軟筆書(shū)法,我很有信心,一點(diǎn)也不緊張。等老師把紙發(fā)下來(lái)時(shí),我就拿起筆,沾了墨,精雕細(xì)琢地寫(xiě)起來(lái),前面寫(xiě)得非常順利,得心應(yīng)手。寫(xiě)著寫(xiě)著,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了?珊竺嬗袔讉(gè)字特別難寫(xiě),筆畫(huà)非常多。我心想:堅(jiān)持到底就是勝利,都寫(xiě)了這么多了,后面幾個(gè)難字難不倒我,我也一定能寫(xiě)完、寫(xiě)好。我就不慌不忙一筆一畫(huà)地又接著寫(xiě)了下去,最后看看這幾字也很好看,我開(kāi)心極了。

  多么精彩的藝術(shù)節(jié)!讓我從中得到了許多快樂(lè)和收獲。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  炙熱的光焦烤著大地,我身處班級(jí),靜待出門(mén)觀(guān)看藝術(shù)節(jié)表演,在歷史課過(guò)后活動(dòng)開(kāi)始了。

  我與同學(xué)們快步走入操場(chǎng)坐下,期待著,期待著,表演開(kāi)始了。首先是開(kāi)幕式,看了學(xué)哥跳繩技術(shù),令我贊嘆,猶如換上飛毛腿,嗖嗖一跳就是兩個(gè),我著實(shí)被吸引了,陷入對(duì)跳繩無(wú)限思考。不久,我確乎有點(diǎn)累了,想放棄,被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶,但突然放出一首熟悉的音樂(lè),我的心再次被牽了回來(lái),看啊,那不正是我們07,08的得意之作嗎?我看著,仔細(xì)端詳,我真的`認(rèn)為我那時(shí)神態(tài)不輸給喂海鷗的老人,不一會(huì)兒這段表演隨著扇子一揮結(jié)束了。但藝術(shù)節(jié)仍在繼續(xù)。

  要說(shuō)難忘,老師的表演應(yīng)該算是數(shù)一數(shù)二的了,起初,和其他節(jié)目一樣,都是拿著扇子在那兒揮幾下,我看膩了,但不一會(huì)有兩只竄天猴飛了出來(lái),仔細(xì)一看,是兩位體育老師一起從背后竄出來(lái),雖有驚險(xiǎn),但更多的是驚喜。那一刻,空氣中枯燥的氛圍被打破了,各位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地瞪著舞臺(tái),是樣認(rèn)真。確實(shí),我也為老師們驚艷的表現(xiàn)而贊不絕口。

  “這么快就結(jié)束了啊”。我不禁唏噓:“這樣的時(shí)光,下次還會(huì)有嗎?”答案是肯定的,我相信二中藝術(shù)節(jié)會(huì)越辦越好,我也會(huì)融入其中,不斷努力!

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