讓我陶醉音樂作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的讓我陶醉音樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓我陶醉音樂作文 篇1

　　許多作曲家都曾經(jīng)說過：音樂是國際的語言。而我想說，音樂是人與人之間感情交流的紐帶。

　　我從二年級起就開始學(xué)習(xí)鋼琴。這是我挑選了許多樂器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過小提琴、手風(fēng)琴、薩克斯、吉他。可要么是演奏時身體不舒服，要么就是聲音太大。總之什么樂器我都能挑出一個大的缺點。可是當(dāng)我走進(jìn)一個琴行時，一個男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。

　　我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂，那該多好哇！從那以后，我就愛上了鋼琴，愛上了音樂。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點滴時間來練習(xí)。時間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺到音樂是可以表達(dá)情緒的，所以每當(dāng)彈到情緒高昂的時候，我都會情不自禁地?fù)u頭晃腦，恍如身臨其境，并且經(jīng)常陶醉其中。如今我已經(jīng)深深地體味到音樂是用來表達(dá)情感的'，而不是用來消磨時間的。

　　后來，我第一次參加鋼琴比賽，訓(xùn)練有素的我得了金獎，我還為此一直沾沾自喜�？衫蠋熖嵝盐遥翰灰�驕傲，比你好的有很多。天外有天。

　　到了今天，我已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個小男孩的水平。不知道那位引導(dǎo)我的同學(xué)，他現(xiàn)在怎么樣了呢？

　　琴聲、音樂給了我的生活增添無限韻味，我常常陶醉其中。

讓我陶醉音樂作文 篇2

　　我，一點音樂細(xì)胞都沒有，但我喜歡聽音樂。在我看來，聽音樂是很放松的事，戴上耳機(jī)的那時，繁雜的世界與我無關(guān)，我只活在音樂中，音樂讓我沉醉。

　　我不隨韓流，但我會聽一些韓國組合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我經(jīng)常有聽的'，聽起來酷酷的，帶來快感，很有活力；有時也會去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”來聽，隨音樂亂舞、哼唱，感覺超棒超開心；下雨天，待在家里，很應(yīng)景地翻出一些傷感、憂愁、緩慢的歌、輕音樂，縮在一個角落，裝深沉；在手機(jī)上看視頻，聽到喜歡的背景音樂會想方設(shè)法地找出來聽，不同的音樂，不同的心境，不同的感受

　　隨著年級越來越高，學(xué)業(yè)壓力也越來越大，每天與拼搏作業(yè)的同時，我不忘時常放起音樂來放松自己。雖然媽媽不同意，認(rèn)為這樣會分心，但我把音量壓到最低，悄悄地樂著。記得以前看過一篇文章，在寫作業(yè)時適當(dāng)?shù)胤乓恍┮魳芬参幢囟际菈奶�，有時也可提升效率，這讓我更加有勇氣在寫作業(yè)時聽音樂。我認(rèn)為在寫作業(yè)時，神經(jīng)一直緊繃著也太累了，聽聽音樂，調(diào)節(jié)一下，算是忙中偷樂、自娛自樂吧。

　　平時一個人在家時，我一定會把音樂開到最響，自嗨一下，有沒有吵到鄰居也不管了，也許有點瘋，但這應(yīng)該算解放天性；我是一個很怕孤獨的人，更不用說單獨行動或做事，但戴上耳機(jī)聽到音樂好像就不那么無聊了，感覺一個人獨處也是很瀟灑的，有時跟著音樂節(jié)拍走路也超有趣，自得其樂。

　　我知道長時間戴耳機(jī)對耳朵不好，但我仍喜歡，聽音樂也許會占據(jù)我很多時間，但我仍堅持。對我來說，出行其他東西都無所謂，但必帶音樂與耳機(jī)，如果沒有這兩樣，行程就沒什么樂趣，而我就像失去魂魄，沒有音樂相伴的靈魂是多么孤獨��！

　　音樂讓我拋開世間煩惱與疲憊，放慢步調(diào)，去享受，去體會，去放松，在學(xué)習(xí)之余解悶又解壓，我可以沒有一點點的音樂細(xì)胞，但不能沒有音樂。

讓我陶醉音樂作文 篇3

　　音樂，生活中無處不在的東西。音樂帶給人歡樂也帶人憂愁。音樂是那樣多姿多彩，千變?nèi)f化。讓我時常神游其中，陶醉不已。

　　音樂分很多種，人們唱的音調(diào)，樂器演奏出來的樂曲，還有隱藏在大自然中的音樂。讓我們來一一回味吧！早晨起來，心情十分愉悅，來到公園散步，口中還會時不時地哼著小調(diào)。清風(fēng)徐來，伴著風(fēng)，還能聽到從遠(yuǎn)處傳來的“大合唱”。走近細(xì)聽，是老人們圍坐一起，高聲唱著老人們心中熟悉的紅歌。老人們伴著二胡，竹笛聲唱得十分開心，臉上露出安詳?shù)男θ荨Ｔ谝慌月牭娜艘矔�自然地笑出聲來�?/p>

　　走進(jìn)音樂廳，舞臺上擺放著各式各樣的樂器：小提琴，鋼琴，鼓……打擊樂，弦樂，銅管樂隊組成了一個完整的樂隊。音樂響起，小提琴柔美的音調(diào)傳入耳中，大提琴深沉的`聲音也隨之響起，然后由指揮員帶領(lǐng)大家完成一曲華麗的樂章。聽得人們十分陶醉。

　　走進(jìn)山林，樹葉沙沙地響起，鳥兒在枝頭上唱歌，小溪流在輕聲哼唱著樂曲，大瀑布在高聲歌唱著樂章。小魚撥動水花發(fā)出叮咚聲響，大熊在洞中低聲吟唱。這些大自然的音樂匯成一個美麗的樂章。有綠葉襯托，有紅花相伴，還有藍(lán)天白云互相照映，勾勒出一篇五彩的樂章。

　　生活中還有各種各樣的音樂，無處不在，在等著人們?nèi)プ屑?xì)聆聽。音樂帶給我快樂，帶給我美好。是我永遠(yuǎn)的朋友，在音樂中也許悲傷，也許瘋狂，但那都是讓我陶醉的東西。音樂不會訓(xùn)斥你，不會討厭你，只要人們的雙耳還能聽到聲音，音樂就會永遠(yuǎn)在你的耳邊響起，訴說著，回憶著生活中的點點滴滴……

讓我陶醉音樂作文 篇4

　　去年的十月一日之后，我們學(xué)校組織了以愛國為主題的歌唱比賽。同學(xué)們的歌聲讓我陶醉。

　　一天中午，歌唱比賽在多功能廳開始了，大家都全神貫注地聽著動人的旋律和優(yōu)美的歌聲。

　　我們班是第一個演唱的。我站在臺上，大家的目光都集中在我們班，我起初有一些緊張，但聆聽著悠揚的旋律和同學(xué)們歡快的歌聲，我漸漸放松下來，融入了這個正享受音樂的集體。

　　我們唱完后，到臺下坐下。不久，就都沉浸在優(yōu)美的歌聲中了。其他七個班級的演唱風(fēng)格各不相同，有的優(yōu)雅，有的`激昂，有的緩慢，有的急促。聆聽這些風(fēng)格各異的歌曲，讓人陶醉。

　　《讓我們蕩起雙槳》使我在這柔和的歌聲中體會到祖國大好河山，風(fēng)姿秀美；《七子之歌》讓我在時而舒緩，時而激昂的歌聲中體會到了澳門回歸祖國母親懷抱的熱切期望；《閃閃紅星》讓我在歡快、急促的樂曲中感受到革命戰(zhàn)爭時期人們的愛國情……這一首首歌曲無不表達(dá)了大家對祖國的熱愛。

　　我時不時有一種熱血沸騰的感覺，激昂的歌聲震撼了我。這次歌唱比賽不僅讓我欣賞了許多好聽的歌，而且讓我心中愛國的熱情得以釋放，讓我在沉醉歌聲的同時，對祖國增添了一份熱愛。

　　半個多小時的歌唱比賽很快就過去了，比賽結(jié)束了，我的心還不能平靜，這次歌唱比賽著實精彩，各個班級盡力的表演、獨具特色的道具配合也充分體現(xiàn)了大家的藝術(shù)修養(yǎng)。同學(xué)們優(yōu)美的歌聲使我陶醉，而我更能感受到同學(xué)們的愛國之情。

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