教師開學(xué)計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的教師開學(xué)計劃，歡迎大家分享。

　　教師開學(xué)計劃 篇1

　　一、班級情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒35名，其中女孩23名，男孩12名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活、學(xué)習(xí)幼兒各方面的能力有了很大的提高。大部分幼兒能遵守幼兒園的活動規(guī)則，會正確表達自己的需求，愉快地參加幼兒園的各項活動，能夠獨立進餐、睡眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生，萌發(fā)了環(huán)保意識，養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣。能主動準確地使用禮貌用語，學(xué)會了關(guān)心周圍的人，知道了付出愛與獲得愛同樣重要，關(guān)心班集體發(fā)生的事，有集體榮譽感，自我控制能力得到提高。

　　二、幼兒發(fā)展目標

　　(一)健康領(lǐng)域

　　1.愉快的參加幼兒園的各項活動，能夠正確的表達自己的需求。

　　2.能夠獨立進餐、睡眠、盥洗、入廁。

　　3.協(xié)調(diào)靈活的進行各種體育活動，掌握其動作要領(lǐng)。

　　4.學(xué)習(xí)幼兒廣播體操、輕器械草，動作協(xié)調(diào)到位。

　　5.喜歡創(chuàng)造性的進行身體活動，樂意探索多種玩法。

　　(二)語言領(lǐng)域

　　1.能夠主動、積極、專注的傾聽別人談話，理解別人談話的主要內(nèi)容。

　　2.樂意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言，并嘗試在適當場和運用。

　　3.知道圖畫書畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，能感受到文字的作用，對文字感興趣。

　　4.在感受和發(fā)現(xiàn)故事、詩歌的句式‘結(jié)構(gòu)、韻律感、節(jié)奏感和美感的基礎(chǔ)上，樂于與同伴共同進行故事、詩歌和散文的續(xù)編、仿編和創(chuàng)編。

　　(三)社會領(lǐng)域

　　1.知道做錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。

　　2.主動幫助弱小同伴，樂于幫助有困難的小朋友、殘疾人，經(jīng)常自愿地與他人分享器械、食物、衣服等。

　　3.認識并尊重國徽、會唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

　　4.了解山東省不同地區(qū)的民間工藝品，萌發(fā)對民間工藝品的興趣。

　　5.熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動。

　　(四)科學(xué)領(lǐng)域

　　1.樂于探究光、電、聲音、熱、力等科學(xué)現(xiàn)象，關(guān)注其在生活中的用途，嘗試解決生活中的簡單問題。

　　2.有目的的觀察落葉樹與常綠樹的基本特征，并能進行分類，了解植物與人類生活的`關(guān)系，知道愛護植物。

　　3.會10億內(nèi)得倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);認識10以內(nèi)單雙數(shù)，會按群計數(shù)。

　　4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成與加減法集自編應(yīng)用題，書寫數(shù)字1-----5。

　　5.認識球體、正方體，學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.能用自然好聽的聲音有表情的歌唱，能大膽的、獨立的在集體面前進行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。

　　2.喜歡參加韻律活動，能自發(fā)的隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。

　　3.愿意參與打擊樂演奏活動，能運用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識的在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧、好聽。

　　4.有情聽音樂的情趣和良好習(xí)慣，能參與集體的音樂欣賞活動，享受并體驗音樂欣賞過程中的快樂。

　　5.嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由的表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。

　　三、主題活動預(yù)設(shè)

　　(一)1.主題名稱：我是大班哥哥姐姐

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計意圖：通過活動，使幼兒充分體驗長大的自豪感，同時建立初步的責(zé)任感。

　　(二)1.主題名稱：我是中國人

　　2.預(yù)設(shè)3周完成

　　3設(shè)計意圖：幫助幼兒初步感知中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，豐富對我國主要少數(shù)民族的感性認識，

　　了解豐富多彩的民俗文化。

　　(三)1.主題名稱：多彩的秋天

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計意圖：強調(diào)教師與孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)，從而認識秋天、了解秋天的主要特征，萌發(fā)幼兒熱愛自然，熱愛動植物的情感。

　　(四)1.主題名稱：奧運寶貝

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計意圖：“生命在于運動”增強幼兒體質(zhì)，樹立健身意識是一項長期的工作，將形式多樣的幼兒體育活動持續(xù)整個學(xué)期。

　　(五)1.主題名稱：神通廣大美猴王

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計意圖：感受《西游記》的獨特魅力，從中獲得無限的樂趣，并發(fā)展其表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。

　　(六)1.主題名稱：什么聯(lián)絡(luò)你我他

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計意圖：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)脹，人們已經(jīng)進入了現(xiàn)代化的信息社會，生活呈現(xiàn)出多元、便捷的特點，通過活動幫助幼兒體驗與社會、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系。

　　(七)1.主題名稱：新年樂

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計意圖：大班的幼兒對慶新年活動會產(chǎn)生興趣，幼兒有參與活動，表達、表現(xiàn)的欲望和需求。

　　(八)1.主題名稱：冬天的故事

　　2.預(yù)設(shè)2周完成

　　3.設(shè)計意圖：冬天的故事引導(dǎo)幼兒參與各種活動，觀察冬天的美景，通過各種形社感受溫暖、送溫暖。

　　四、蒙氏教學(xué)活動安排

　　1.日常生活：衣飾框使用筷子切的工作縫的工作

　　2.感官：構(gòu)成三角形(長方形盒三角形盒大六邊形盒小六邊形盒)

　　三項式

　　3.數(shù)學(xué)：加法乘法減法除法二倍數(shù)三倍數(shù)郵票游戲(加、乘、減、除)排練彩色串珠[

　　4.語言：記反義詞開火車詞語接龍句子接龍猜謎語一分鐘分享續(xù)編故事

　　5.科學(xué)文化：洋州嵌板行星嵌板中國地圖嵌板世界地圖嵌板

　　五、特色教學(xué)活動

　　分享閱讀：本學(xué)期完成以下讀本：

　　《我喜歡》《我是山大王》《滾皮球表演》

　　《烏鴉的窩》《等待花兒開》《誰的房子最特別》

　　《好朋友》《咔嚓》《生日氣球》

　　《聰明的小雞》《可回收利用的垃圾》《什么聲音》

　　六、班級工作措施

　　家長工作：

　　(1)九月份第二周召開家長會

　　(2)家長老師進課堂活動兩次

　　(3)每月反饋家園練習(xí)冊

　　(4)每周一更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容

　　(5)每周按要求發(fā)放周計劃表及食譜表

　　(6)及時上傳幼兒園各項活動照片及信息

　　(7)利用入園、離園、電話、信息、網(wǎng)絡(luò)及時與家長交流溝通

　　2.節(jié)日活動安排

　　重陽節(jié)萬圣節(jié)“家園同樂”慶元旦

　　3.特色主題活動：快樂成長

　　九月份：

　　(1)畫畫我的老師

　　(2)感受軍訓(xùn)

　　十月份：

　　(1)我是我?guī)褪终{(diào)查表

　　(2)秋游

　　(3)萬圣節(jié)面具派隊

　　教師開學(xué)計劃 篇2

　　個人努力的目標：

　　一、 做孩子喜歡的好老師：

　　孩子喜歡你，自然會投入到你的課堂中，自然會和你親近，自然會主動和你溝通……。所以，我覺得做孩子喜歡的老師很重要，那么如何贏得孩子的喜歡呢？最重要的還是老師要做到一視同仁，愛每一個孩子。“愛”是教育者不可缺少的，陶先生說：“真教育是心心相印的活動，是發(fā)自內(nèi)心的，才能達到內(nèi)心的最深處。在以后的教學(xué)工作中，我一定要以“愛”為中心，愛班級中的每一個孩子，注重關(guān)注細節(jié)，體察孩子的心理需求，從身邊的點滴做起，多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　另外，蘇霍母林斯基在《給教師的建議》中曾說過這么一句話：“真正的教育意味著人和人心靈上最微妙的接觸，學(xué)校是人們心靈互相接觸的世界�！� 因此，做孩子喜歡的老師，我也需要多和孩子交流、溝通。因為孩子們年齡雖小，卻也都是一個個擁有自己獨特想法的個體。他們會有開心和不開心的時候，他們也需要表達，找人訴說，我所要做的就是當好孩子們的聽眾，并給以積極的回應(yīng)，和他們建立良好的師生關(guān)系。

　　二、 做家長滿意的好老師

　　現(xiàn)在的家長工作都比較的繁忙，很多時候都是家里的老人負責(zé)孩子的接送工作。為了能讓家長了解到學(xué)校的教育教學(xué)情況，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我需要多花心思，多利用有效途徑和家長進行交流、溝通。需要做好常規(guī)性的家長工作，如及時更新“信息欄”，為家長介紹各種育兒、保健知識，同時使家長們更好、更快的了解本班教學(xué)動態(tài)。通過召開家長會和舉行家長開放日，使家長們更加了解幼兒園的`教育模式和教育理念，更加了解自己孩子的一日生活情況。組織一些親子活動，加強親子間的感情，加深家長與老師間的相互了解。

　　及時更新班級網(wǎng)站，讓網(wǎng)站彌補傳統(tǒng)家園共育的不足。對于網(wǎng)站內(nèi)容要做到具有針對性、趣味性、可讀性，內(nèi)容更應(yīng)適合家長和幼兒的“口味”，激起他們閱讀的“食欲”，讓點擊班級網(wǎng)頁成為家長每天生活之不可或缺的需要！

　　三、 做同事認可的好老師

　　在班級工作中，負責(zé)班級管理的兩位老師和一位保育員是一個團隊，所以在工作中我必須要注重團隊意識。有事情多和搭檔商量，共同溝通解決，要勇于承擔(dān)責(zé)任，遇事不推委。

　　教師與教師、教師與保育員之間相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵，我們每位老師、保育員都有明確的分工，但在分工的基礎(chǔ)上要學(xué)會合作，做人要學(xué)會以誠相待，也就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣，我們才能取得同事之間的相互信任，把良好的風(fēng)氣帶給幼兒，提供給幼兒一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　四、 做領(lǐng)導(dǎo)信任的好老師

　　作為學(xué)校這個大家庭中的一個成員，我要做的就是扮演好自己的教師角色，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。多點吃苦耐勞的奉獻精神，遇事不要斤斤計較，盡自己的所能，把自己的本職工作做好。

　　教師開學(xué)計劃 篇3

　　從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

　　作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　1、優(yōu)勢：

　　（1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

　　（2）隨著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也是很體諒、配合老師的工作。

　�。�3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。

　　二、個人發(fā)展總目標：

　　1）盡快的提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

　　3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

　　措施：

　　1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

　　3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的.新知識、新技能。

　　作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

　　我希望以后在主班的指導(dǎo)下，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時光說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者！

　　教師開學(xué)計劃 篇4

　　度過漫長的暑假，迎來了新的學(xué)期。在新的學(xué)期的開學(xué)的第一周是樹立新風(fēng)貌、新氣象的大好時機。同時，一些學(xué)生會有“開學(xué)綜合癥”的癥狀。因此，第一周又稱習(xí)慣養(yǎng)成周。學(xué)生養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，展現(xiàn)新學(xué)期的新風(fēng)貌。

　　作為一名新老師，在生活上，我要注重自己的言行舉止和穿衣打扮，符合一名教師的標準。在知識方面，我要時刻充實自己的思想和知識，豐富自己的觀念，時時刻刻更新自己。俗話說一年之計在于春，也就是說在新學(xué)期的初期，需要有一個良好的開端，為以后的順利工作打下堅實的基礎(chǔ)。因此，在第一堂課上，首先，需要老師與學(xué)生之間彼此介紹，讓同學(xué)了解新的老師的同時老師也認識新的同學(xué)，為今后的教學(xué)提供方便。其次，可以介紹一下本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的新知識以及自己本學(xué)期的計劃，讓同學(xué)有緊張感，消除假期的松弛，樹立自己的目標。在最后，可以通過一些小游戲或一些風(fēng)趣的測試來對學(xué)生有進一步的認識。

　　在對自己要求同時也要對學(xué)生進行要求。經(jīng)過一個暑假，學(xué)生對于學(xué)校的一些要求已經(jīng)淡忘，也因為教師、班級之間的變動，需要樹立新的要求和習(xí)慣。例如上課時的要求，分一下數(shù)學(xué)小組以及組長，來為教學(xué)以及管理提供方便。如何有序的回答問題，不準交頭接耳等等。其次，在寫作業(yè)及讀書時，要求學(xué)生眼睛離書本一尺；握筆手到筆尖一寸；身體離書桌一拳。有一個良好的書寫習(xí)慣，防止近視。其次，要求作業(yè)，字跡清晰、整體干凈等。

　　在開學(xué)第一周就樹立良好習(xí)慣，幸福一學(xué)期。對于一些沒有考慮到的地方，會在具體實踐中改進。

　　教師開學(xué)計劃 篇5

　　開學(xué)第一課教師計劃

　　20xx年新年開學(xué)教學(xué)計劃新年伊始，為了使工作順利有序的進行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我的新學(xué)期教學(xué)計劃如下：

　　一、提高教學(xué)質(zhì)量

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

　　為了上好課，我決定要堅決做到以下幾點：

　　1、課前準備：備好課

　　首先，認真專研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個單詞都弄清楚，了解重點與難點，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些知識點。

　　其次，了解學(xué)生的的基本狀況，從他們的興趣、習(xí)慣、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會遇到哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　最后，考慮教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　2、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂

　　二、做好課后輔導(dǎo)工作

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后的輔導(dǎo)工作。

　　小學(xué)生愛動、好玩、缺乏自控力，光在課堂上學(xué)到的知識甚少，所以每星期固定讓學(xué)生到學(xué)校補課。和比較落后的'同學(xué)交談時對其想法和處境要理解，先談?wù)勛约旱牟蛔恪?/p>

　　三、提高自身的業(yè)務(wù)水平

　　積極參與聽課，評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。博眾家之所長。從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　四、出勤情況

　　在工作中我一定做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作嚴肅認真。凡事以工作為重，把個人私心拋開。

　　五、新學(xué)期工作目標

　　通過本學(xué)期，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣，搞好課堂氣氛，提高升學(xué)率。

　　教師開學(xué)計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。

　　二、老師個人業(yè)務(wù)工作計劃

　　新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。

　　遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

　　熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。 認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民老師。

　　作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。

　　本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

　　不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

　　三、教研工作計劃：

　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

　　對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。

　　在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

　　(一)、加強理論學(xué)習(xí)，更新老師的`觀念。

　　1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

　　2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，

　　3、學(xué)習(xí)《語文課程標準》，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

　　(二)、加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他老師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

　　2、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

　　3、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

　　4、認真及時反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

　　5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

　　6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。

　　教師開學(xué)計劃 篇7

　　一、在思想方面，我要堅決維護并遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，秉持社會公德，自我要求嚴格。我會加強自身的學(xué)習(xí)特別是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，做一個以身作則的榜樣，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，成為他們值得信賴的良師益友。同時，我會加強與同事的團結(jié)，相處融洽，合作愉快。我們將心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭，關(guān)注學(xué)生的需求，無私奉獻。作為教師，我將把全部精力投入到教育事業(yè)中去，將自己的身心都獻給學(xué)生。本學(xué)期，我有幸擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。在工作中，我要轉(zhuǎn)變觀念，將學(xué)生視為平等的教育對象，而非凌駕于他們之上。我會在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立起平等和諧的師生關(guān)系。對待學(xué)生，我既要關(guān)心愛護又要嚴格要求，不偏袒優(yōu)秀生，更不歧視較差的學(xué)生，我會正確施愛，恰當施嚴，特別是對于后進生，我決不會諷刺挖苦他們，更不會體罰或變相體罰他們。我要善于發(fā)現(xiàn)并放大學(xué)生身上的亮點，為他們創(chuàng)造展示自己的機會，幫助他們樹立信心，糾正不良的行為習(xí)慣。在工作中，我將始終懷有“四心”，就是愛心、耐心、信心和恒心。我會以對學(xué)生的熱愛和對教育事業(yè)的赤誠為動力，堅持不懈地做好本職工作。同時，我還要加強與學(xué)生家長的溝通，幫助他們重新認識自己的孩子，找到孩子真正的問題所在，改變教育方法，并有意識地引導(dǎo)家長反思自身的錯誤，了解孩子的成長變化，從盲目的配合轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)作教育。

　　二、在個人教學(xué)工作方面，我不斷努力學(xué)習(xí)，積極充實和完善自己。作為一名優(yōu)秀教師，除了具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備高水平的業(yè)務(wù)技能。我向老教師學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。教師肩負著教書育人的重要責(zé)任，為了出色地完成這一任務(wù)，我不僅要掌握深入的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相關(guān)學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的大腦。隨著時代的進步，學(xué)生對教師的要求也越來越高，加上新課程改革的推行，新時代需要新型教師。因此，在以后的.工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和素質(zhì)，豐富自己的經(jīng)驗，迅速提升教學(xué)水平。我希望在業(yè)務(wù)上和思想上與時代的發(fā)展需求保持同步，勇于創(chuàng)新，成為一名富有創(chuàng)造力和研究精神的教師。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，我才能源源不斷地給予學(xué)生水，成為他們學(xué)海航行的指南。

　　三、備課對于一堂成功的課程來說至關(guān)重要。課堂是教師與學(xué)生互動的主舞臺，也是學(xué)生成長的樂園。為了充分利用短短的40分鐘，我將注重課前、課中和課后三個環(huán)節(jié)的準備工作，以確保每堂課都能夠充實而活躍地進行。在課前，我將認真?zhèn)湔n。這意味著不僅僅是簡單地備齊教材，還包括對學(xué)生的備考。我會及時、充分地準備好教材和資料，以確保課堂內(nèi)容的完整性和廣度。在課堂上，我將積極營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。愉快的心情是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。通過多樣化的教學(xué)方法和互動式討論，我將引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中，使他們能夠主動思考和表達觀點。在課后，我將及時反饋并記錄教學(xué)過程中的成功點和失敗點，并尋找改進的方法。通過反思和總結(jié)，我將不斷提高自己的教學(xué)水平，以更好地滿足學(xué)生的需求。通過這樣的精心準備和全面規(guī)劃，我相信每堂課都能夠發(fā)揮最大的效用，讓學(xué)生在快樂成長的同時獲得更多的知識和技能。

　　在教學(xué)工作中，最重要的不是制定計劃，而是如何將計劃付諸實施并落實到實際行動中。這份計劃同時也是我工作的目標。在教學(xué)過程中，遇到各種困難和挫折是不可避免的，但我始終會以嚴格要求自己為信念，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進自己的工作，力爭達到甚至超越制定的計劃和目標，以無愧于心、無愧于擔(dān)任教師這一神圣職業(yè)！

　　教師開學(xué)計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)惠安縣教育事業(yè)＂＂發(fā)展規(guī)劃的總體要求，奏響＂內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高＂主旋律，堅持＂鞏固、深化、提高、發(fā)展＂的方針，牢固確立＂讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望＂的辦學(xué)理念，精心打造人文校園、書香校園、活潑校園，走＂出名師、育名生、塑名校＂的可持續(xù)發(fā)展品牌戰(zhàn)略，不斷增強競爭力，為穩(wěn)步實現(xiàn)我校＂學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃＂奠定基礎(chǔ)，

　　二、工作目標

　　20xx年是惠安縣教育事業(yè)＂＂發(fā)展規(guī)劃的開局之年，把握機遇，開好局，起好步，以全新的理念和視角理性審視學(xué)校，設(shè)計學(xué)校，對于穩(wěn)步實現(xiàn)我校＂學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃＂的目標意義重大。因此，我們將把20xx年作為我校的教育質(zhì)量推進年，教育管理精致年，教師隊伍建設(shè)年，樹立以人為本的教學(xué)觀，規(guī)范教學(xué)過程管理，確保順利通過縣素質(zhì)督導(dǎo)評估；鞏固和發(fā)揚創(chuàng)建成果，進一步推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校；加強黨建工作和工會組織建設(shè)，爭創(chuàng)縣級＂五好黨支部＂、先進＂教工之家＂；創(chuàng)建＂平安校園＂，規(guī)范安全管理，爭創(chuàng)縣級安全管理先進單位；注重校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建市級＂花園式學(xué)校＂；深化教育科研工作，爭創(chuàng)縣級課改先進單位；加強校園精神文化建設(shè)，提高德育工作實效，創(chuàng)建縣德育工作先進集體；以體驗教育為主要方式，扎實開展少先隊活動，爭創(chuàng)縣、市＂少先隊工作金獎單位＂；堅持依法辦學(xué)，加強師德行風(fēng)建設(shè)，堅持科研興校，抓管理，促發(fā)展，爭創(chuàng)泉州市示范小學(xué)。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理

　　1、以創(chuàng)建成果為動因，提高管理工作水平，真正使管理為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)

　�、乓詣�(chuàng)建縣級＂五好黨支部＂活動為把手，建立保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的長效機制，把保持先進性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，把黨支部建設(shè)成推動學(xué)校工作的戰(zhàn)斗堡壘，促進班子隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍。班子成員要樹立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識以及超前意識、到位意識和科學(xué)創(chuàng)新意識，要以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個＂理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好＂的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。

　�、茍猿忠匀藶楸�，倡導(dǎo)＂研究先于決策，服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)多于控制，觀念重于方法，環(huán)境優(yōu)于制度＂的管理理念，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系，形成以＂落實目標責(zé)任＂為核心，以＂規(guī)范管理、目標管理、民主管理＂為主要內(nèi)容，以＂科學(xué)、民主、高效、和諧＂為基本特征的、具有我校特色的、科學(xué)高效的崗位目標管理辦法；形成科學(xué)的考核、評價和激勵等方面的管理規(guī)范；堅持依法治校，依法治教，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。

　�、菑娀瘜W(xué)校民主管理，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制。加強學(xué)校工會組織的自身建設(shè)，積極創(chuàng)建縣先進＂教工之家＂；進一步完善教工活動室，定期開展豐富多彩的娛樂活動，努力滿足教職工的文化精神需求，關(guān)心群眾疾苦，維護教職工合法權(quán)益；召開首屆教職工代表大會，進一步完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，通過評議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況，強化學(xué)校民主管理，真正做到民主理校、參政議政、建言獻策，使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識、責(zé)任意識和奉獻精神，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，同心協(xié)力，共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展大計；結(jié)合行風(fēng)評議工作的開展，不斷加強校務(wù)公開力度，強化監(jiān)督機制，促進依法治校、民主治校，確保教職工和廣大群眾對校務(wù)工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，對師生、群眾提出的合理意見，限時整改，責(zé)任到人，并檢查落實，提高學(xué)校民主管理水平，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制，形成科學(xué)合理、良性運轉(zhuǎn)的民主管理工作機制，保證學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　�、韧七M人事制度改革與創(chuàng)新，真正把校長負責(zé)制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制落到實處。按上級教育主管部門的'部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，引入競爭機制，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化，逐步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，形成有利于人才脫穎而出、充滿生機和活力的用人機制，使每一個教師都能得到充分發(fā)展。

　　⑸通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭使學(xué)校管理水平有大的飛躍，基本形成切合我校實際的管理特色和管理理論，創(chuàng)建市級示范小學(xué)。

　　2、營造良好的校園文化氛圍

　�、艩I造＂綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、教育化、人文化＂的校園環(huán)境。

　　⑵營造＂文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新＂的校園文化氛圍。

　�、菭I造＂博愛、民主、嚴謹、合作＂的教師工作氛圍。

　�、葼I造＂樂學(xué)、自主、活潑、奮進＂的學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛。

　�、沙珜�(dǎo)＂求知、敦行、立志、報國＂的校園精神。

　�、首⒅貎�(nèi)奠基礎(chǔ)，外塑形象，打造人文校園、書香校園、活潑校園的特色品牌。

　　教師開學(xué)計劃 篇9

　　一、工作目標：

　　1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護常識和方法。

　　3、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

　　二、安全活動的形式和具體措施

　　可分為集體教育、小組教育和個別教育相結(jié)合。

　　1、結(jié)合我園的“三生教育”，通過觀察班級安全活動教育、年級活動、家長進課堂等形式，讓幼兒通過圖片，錄象，講故事，討論等方法，知道保護生命，保護健康的重要性，體會到玩電玩水玩火的危險性，學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護方法和技能。

　　2、結(jié)合我年級三生教育第四個主題“交通小衛(wèi)士”，請交警叔叔和幼兒座談，給幼兒講解交通法規(guī)，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性。

　　3、抓住偶發(fā)事件，隨機把握，通過實事對幼兒進行教育。

　　4、家園配合。從幼兒的自身特點出發(fā)，及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應(yīng)周圍環(huán)境，認識各類危險因素，幫助幼兒樹立安全意識，教會他們自我保護方法，提高其自我保護能力。

　　三，對教師和保育員的具體要求

　　1、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

　　2、加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無帶危險品，即使消除事故隱患。

　　3、對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力

　　4、讓幼兒知道幼兒園的名稱，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，會找警察叔叔幫忙。

　　5、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，保育員老師接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

　　6、教育教學(xué)活動時，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。

　　7、幼兒盥洗時，分組進行，教育幼兒不推擠，減少安全隱患。

　　8、注意電器及危(幼兒園年度工作計劃20xx)險物品(消毒液、洗潔精等)的擺放，不讓幼兒接觸。

　　9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。

　　10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。

　　11、嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟陌生人走，知道報警電話是110。

　　12、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理。、

　　13、教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。

　　四、具體實施方案

　　1、一日活動中的體現(xiàn)。

　　(1)堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

　　(2)幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

　　(3)告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的'用途，(如：110、119、120)。

　　(4)進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

　　(5)戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

　　(6)幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

　　2、家長工作中心體現(xiàn)

　　(1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

　　(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

　　3、教師工作中心體現(xiàn)：

　　(1)教師有很強的安全保護意識，加強責(zé)任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

　　(2)及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

　　(3)經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

　　一、思想方面

　　嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

　　二、個人學(xué)習(xí)方面

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標。

　　三、工作方面

　　對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。

　　按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

　　培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。

　　四、家長工作

　　1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

　　2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

　　五、個人努力方向

　　1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

　　2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

　　3、加強自身基本功的訓(xùn)練。

　　4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負。

　　教師開學(xué)計劃 篇10

　　隨著社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域得到了更多的關(guān)注，對教師的全面素質(zhì)特別是對教師的專業(yè)能力有了更高的要求，我感到了自己文化底蘊不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)及特征的認識和研究。為更好地成長，特制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　一、個人基本情況

　　自20xx年x月參加工作至今，工作x年，一直執(zhí)教中學(xué)數(shù)學(xué)，希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂，實施有效課堂教學(xué)。

　　二、專業(yè)發(fā)展目標

　　理論素養(yǎng)方面：

　　通過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進一步提高和創(chuàng)新，通過班級管理，力爭成為優(yōu)秀班主任。

　　教學(xué)水平方面：

　　以先進的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的'教師。

　　科研能力方面：

　　進一步加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。

　　三、主要措施

　　1、制定個人學(xué)習(xí)計劃：以自學(xué)為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為縣、市教學(xué)骨干。

　　2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣、思維活躍、接受能力強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個性，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí)，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。

　　4、在加深對教育教學(xué)一般規(guī)律的認識基礎(chǔ)上，打造效率課堂，培養(yǎng)自己初步的教科研能力。提高課堂教學(xué)藝術(shù)，強化教學(xué)反思能力。在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　四、未來發(fā)展規(guī)劃

　　1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。

　　2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平，不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。

　　3、對課堂教學(xué)加以研究和實踐，使自己成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。

　　4、運用各種媒體學(xué)習(xí)資料，與時俱進，不斷拓展自己的眼界和知識。

　　5、擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長。

　　6、進一步做好班級集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。

　　7、進一步協(xié)調(diào)好本班各科教育、教學(xué)和溝通好學(xué)校、家庭、社會教育之間聯(lián)系。

　　在今后的教育教學(xué)中，我將不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。同時注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。立足根本，放眼未來，為新時期的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　教師開學(xué)計劃 篇11

　　新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計劃如下：

　　一、提高教學(xué)質(zhì)量。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意

　　注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

　　二、做好課后輔導(dǎo)。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的'輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

　　以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃，也許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會永遠記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力!

　　教師開學(xué)計劃 篇12

　　暑假即將過去，迎面而來是開學(xué)，新學(xué)期新的開始，同學(xué)們有什么計劃呢，趕快制定一個學(xué)習(xí)計劃吧。

　　正值開學(xué)季，初三新生要面臨新學(xué)期，面臨中考。對于初三學(xué)生來說，這一年的任務(wù)非常重。不僅要復(fù)習(xí)好初一初二的知識，還要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。這一年也是同學(xué)們最容易出現(xiàn)情緒波動，悲觀厭學(xué)的一年。因此同學(xué)們對新學(xué)期一定要有個清楚的認識。根據(jù)自己的實際情況，制定合適的學(xué)習(xí)計劃，步步為營，把初三一年踏實的走好。

　　在做計劃之前，同學(xué)們先要有個心理準備。因為這一年本來學(xué)習(xí)任務(wù)就比較重，第一學(xué)期就學(xué)完了初三的全部課程，第二學(xué)期則用來復(fù)習(xí)和沖刺。因此第一學(xué)期一定要跟上課。這就需要對自己的'學(xué)習(xí)情況有清晰的認識，并且制定踏實可行的計劃。人教董老師建議大家注意以下幾個方面：

　　一、學(xué)習(xí)緊跟老師課堂進度

　　到了初三階段，老師和學(xué)生都有一個很明確的目的：那就是升學(xué)考試。為了更好的幫助同學(xué)們升入理想的高中，老師在這一學(xué)年也是很有計劃的。課堂上哪些重點需要點出，哪些大概了解下就可以;什么時候授課結(jié)束，什么時候開始一輪復(fù)習(xí)等等。因此，同學(xué)們緊跟課堂進度，是最好的選擇，千萬不要只按照自己的計劃來，忽略了最簡單的最有成效的學(xué)習(xí)方式。

　　緊跟老師進度的同時是可以有自己的學(xué)習(xí)計劃的，比如說：老師可能會布置一些課后題，其中有難有易。如果自己的基礎(chǔ)不好，就不要去做很難得題了。先把容易的做會、弄懂了。中間遇到理解不透的知識點多多請教老師和同學(xué)，包括初一初二的知識點要及時翻閱課本復(fù)習(xí)弄懂。基礎(chǔ)好的同學(xué)可以都做完。完全視自己的學(xué)習(xí)情況而定。

　　二、弱科學(xué)習(xí)有計劃

　　有同學(xué)覺得自己英語不好或者其他一科不好，又到了初三，沒有信心。其實這是大可不必的。很多基礎(chǔ)差的同學(xué)在這一年都能把弱科補上來，并且取得不錯的成績。關(guān)鍵是要用心學(xué)，用對方法。對于弱科，也要緊跟老師課堂進步;遇到不懂不會的就要問�？梢詥柾瑢W(xué)也可以問老師，不管別人看來多么簡單的問題，只要自己不懂就要不恥下問。要有明確的目的：那就是今天所有的努力都是為了考入好高中。初三本來就是綜合復(fù)習(xí)的一年，老師在課堂上會點到中考要考的知識點，包括初一初二的知識點。因此，對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說，這是一個重新開始的機會。后面的幾輪復(fù)習(xí)更是幫助同學(xué)們鞏固基礎(chǔ)的好機會。只要相信自己，就一定行。

　　另外，弱科一定要建立自己的錯題本;對于自己學(xué)過的知識點及時鞏固，防止下次考試再次做錯。

　　初三是需要吃苦的一年，如果能以學(xué)習(xí)為樂當然更好。不過，只要同學(xué)們提前有思想準備，學(xué)習(xí)有計劃，升學(xué)不用愁。老師在此祝大家：新學(xué)期，新氣象，好心態(tài)，好成績。

　　教師開學(xué)計劃 篇13

　　為了更好地執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，我制定了以下工作計劃：

　　一、思想政治方面

　　1。加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　與教師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。關(guān)心國家大事，熱愛事業(yè)，關(guān)心每個學(xué)生，讓學(xué)生感受到學(xué)校是一個溫暖的大家庭，教師是像媽媽一樣的人。對學(xué)生一視同仁，從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每個學(xué)生在學(xué)校中健康快樂地成長。

　　2。加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

　　通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，學(xué)習(xí)名師的事跡，借鑒他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，以愛心和耐心關(guān)愛每個學(xué)生。在班級工作中有不懂的地方，虛心向周圍的教師請教。注意自己的言行舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教，做表率。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

　　在信息時代，教師需要不斷學(xué)習(xí)，掌握新的理念。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究課程標準、學(xué)法和教法，研究教材重點和難點，將好的教育教學(xué)方法應(yīng)用到實踐中。貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，推進素質(zhì)教育，深化教育改革。培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新意識和實踐能力，推進課堂教學(xué)改革。

　　2。努力提高學(xué)生成績

　　針對貧困生，采取多種方式幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

　　3。充分發(fā)揮家長的作用

　　與家長建立良好關(guān)系，傾聽他們的意見和建議，滿足合理需求，縮短家長和教師之間的距離。建立家校聯(lián)系冊，及時了解學(xué)生表現(xiàn)，便于及時教育。

　　4。常規(guī)業(yè)務(wù)方面

　　按時完成任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為課堂教學(xué)做充分準備。上好每一堂課，課后反思教學(xué)得失，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　5。自主學(xué)習(xí)，開闊視野

　　參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。閱讀教育教學(xué)刊物，積極參加教育教研活動。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志等，加強學(xué)習(xí)，及時掌握教學(xué)發(fā)展動態(tài)。

　　6。專業(yè)發(fā)展，提高自我

　　練習(xí)基本功，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。每天寫教師工作日記，記錄教育教學(xué)收獲和想法，促進提高。

　　教師開學(xué)計劃 篇14

　　我是一名剛剛進入吉的堡大家庭的新托班老師，我非常慶幸自己能夠來到這。每天和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年2月末來到我們可愛的校園的，在這4個多月的時間里，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經(jīng)在你背后吐了起來；剛拉開一對打架的，那頭又多了兩排牙齒印……

　　那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門，并且在園長的教導(dǎo)與帶領(lǐng)下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結(jié)。

　　一、統(tǒng)一思想

　　為了搞好班級工作，樹立主人翁意識，我們首先在一起認真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動紀律，教職工行為規(guī)范等各項制度要求。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想認識，提高了思想覺悟，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀律。工作中心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，密切配合，只要工作需要，大家都主動加班加點，無怨言，體現(xiàn)主人翁意識，奉獻精神。特別是我園被評為“xxxx”先進集體，更激勵了大家積極向上的工作熱情，加快了邁向“雙一”的步伐。

　　二、教師成員

　　在老班長xxx的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。x老師、x老師引導(dǎo)青年教師正確認識托班保教工作的重要性，使的青年教師從中找到樂趣，在生活中當青年教師生病了，x老師馬上送藥并親自給煮粥送菜，在工作中x老師、x老師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣。

　　在老教師指導(dǎo)下，青年教師發(fā)揮各自自己的特長，進步突出，xx老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。

　　體育活動評比獲第三名。xxx老師適應(yīng)能力強，在短時期內(nèi)進入工作狀態(tài)，很快贏得了孩子的喜愛，融入了幼兒園這個大集體。

　　由于班上人員調(diào)動，x老師從新回到班長崗位。在責(zé)任模糊分工明確機制下，x老師能夠發(fā)揮班長老師作用，給予三位青年教師業(yè)務(wù)上具體指導(dǎo)調(diào)動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成，并得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的'肯定。

　　三、家長工作認真全面

　　由于托班幼兒年齡的特殊性，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母，因此我們根據(jù)不同的對象，向他們介紹幼兒在園的情況，特別是開學(xué)初的時候，我們盡可能詳細的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實，考慮到有些家長工作很忙，我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進行溝通，及時了解家長的需求、反映幼兒在園的情況，使家長更放心。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“xxx運動會”。

　　四、不足方面努力改正

　　可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂，雖說在區(qū)域方面我們也進行了初步的摸索，但是區(qū)域活動內(nèi)容還不夠豐富，下學(xué)期準備在這兩個方面有所突破。一，~二，~（笨蛋，自己編一下，舉個兩點措施就好了）

　　一學(xué)期的時間過得真快，總的來說，每一個孩子跟開學(xué)初相比都有了非常明顯的進步，相信在以后我們的共同努力下。

　　教師開學(xué)計劃 篇15

　　新學(xué)期的工作開始了，為了每個孩子都能得到更好的發(fā)展，可以更健康、全面的成長，為了更好的工作，在工作中成長，特別制定計劃，在計劃實施中不斷糾正，提高自己，不斷提高教師的素質(zhì)。本學(xué)期的工作計劃如下：

　　一是提高思想政治素質(zhì)

　　積極參與時事和政治學(xué)習(xí)，堅持理論與實踐相結(jié)合，從我做起，從周圍的小事做起，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，熱愛自己的工作，樹立強烈的奉獻精神、責(zé)任感和良好的道德道德。服從領(lǐng)導(dǎo)的.安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個孩子，促進孩子在自身水平上的發(fā)展。充分發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教育工作者做好課堂工作。

　　二是加強幼兒保育，做好兒童日常生活的培養(yǎng)

　　這個班是新孩子，我想用愛和耐心對待每個孩子，讓他們感受到老師的愛，孩子的友好，這樣他們就可以喜歡幼兒園，盡快適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)兒童的行為準則、自我照顧能力、自我保護、生活衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們在每天的活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1、在體質(zhì)上，鼓勵兒童積極參與鍛煉活動，注意根據(jù)天氣變化和室內(nèi)外溫差，督促兒童隨時添加衣服，特別照顧出汗兒童，注意兒童飲用水，提醒兒童多喝沸水，讓兒童口渴，降低兒童疾病概率，保持出勤率，真正讓家長放心。

　　2、注意孩子的日常習(xí)慣，如喝水、飯前飯后洗手、輕輕說話、輕輕拿椅子、看書、玩玩具、禮貌等。孩子可以主動完成，而不用老師每天提醒他們。

　　3、教育孩子做自己的事，培養(yǎng)孩子照顧自己的能力。教孩子穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理衣服和床，學(xué)會做力所能及的事。

　　4、生活衛(wèi)生知識

　�。�1）知道如何保護視力，閱讀、繪畫應(yīng)保持正確的姿勢。不要在陽光下閱讀和繪畫。

　�。�2）了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識，并以正確的方式刷牙。

　�。�3）了解預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一些常識，不要吃不干凈的食物。

　　（4）了解天氣變化和運動前后及時增加或減少衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

　　5、安全知識

　　（1）加強兒童安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險場所，消除安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保兒童的安全。

　�。�2）了解交通安全。

　�。�3）處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)兒童的自我保護意識。

　　6、生活能力

　　(1)引導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前飯后洗手，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

　　(2)孩子吃飯時，老師要集中精力，注意觀察，照顧好孩子，輕聲親切地指導(dǎo)和幫助孩子掌握吃飯的技巧，慢慢咀嚼，不挑食，不剩菜，學(xué)會用筷子，吃飯時不大聲說話，不亂扔垃圾，飯后收拾，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，吃完自己的飯。

　　(3)安靜地睡覺。獨立、有序、快速地脫衣服、鞋襪，系鞋帶，整理床。

　　(4)保持儀表整潔，咳嗽打噴嚏時用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)臉，不要對別人打噴嚏。

　　(5)保持公共場所衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

　　三、認真清潔消毒餐具、玩具等物品

　　室內(nèi)物品擺放有序，窗戶干凈，地面干凈，無死角，廁所無污垢，無異味，節(jié)約水電，培養(yǎng)兒童節(jié)約的好習(xí)慣。

　　幼兒園小班護理的質(zhì)量與成千上萬的家庭有關(guān)。只有扎實做好護理工作，孩子才能健康活潑地成長，讓父母放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，我希望在你的幫助下，他們自己的努力下，收獲和成長。

　　教師開學(xué)計劃 篇16

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標準》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技能。

　　2、深入課堂教學(xué)研究，打造高校課堂。

　　3、加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：

　　1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。

　　2、強化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

　　3、開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

　　4、通過學(xué)校教研及中心校教研活動，促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

　　四、工作措施：

　　（一）落實新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展。

　　1、認真學(xué)習(xí)新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學(xué)中的運用，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的'信心，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

　�。ǘ�）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量

　　。1、備課：組織定期檢查教案。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，課中要明確目標，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果，向課堂40分鐘要效率。

　　3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

　　4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

　　5、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于16節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。

　　教師開學(xué)計劃 篇17

　　為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)，教師學(xué)年工作計劃。

　　借此對個人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己。從四個方面來制定計劃:

　　1、本人在新的學(xué)期中做好活動前要的準備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的.角色。

　　2、主動與家庭配合，采用多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容，熱情的接待家長的來訪和咨詢。及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。改變以往集中活動的教育模式，嘗試以主題活動帶動主題活動，以集體探索、同目標不同形式分小組探索與分區(qū)活動相結(jié)合的多樣化的活動形式開展活動，在日常中認真觀察、記錄孩子的表現(xiàn)，傾聽孩子的心聲，了解幼兒的發(fā)展水平。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力和培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。

　　3、加強自身專業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的發(fā)展很快，新課程、新理念層出不窮。為使自己在教育的崗位上不掉隊，不落伍，就要時刻緊盯當前的教育新形勢，了解新動向，熟悉新教法，在理念和觀念上跟上時代的潮流，平時多注意觀察積累幼兒的一日生活中的各種案例，多動筆，多思考，促進自己的專業(yè)成長。

　　4、多向有專長的教師學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī)�，園里每一位老師都有自己的長處，多和同事交流、合作，多聽優(yōu)秀教師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和特長，整合自己的特點�？朔�自己的懶散情緒，不急不躁，提高自己的電腦應(yīng)用水平。多參加園里的活動，在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長處，使自己得到鍛煉和提高，為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺。

　　愛，就是去了解幼兒的特性與需要;愛，就是要付出辛勤，等待和承擔(dān)責(zé)任;愛，就要學(xué)會適宜的珍惜與恰當?shù)男蕾p.以后,我會以我的愛永遠陪伴孩子們成長!

　　教師開學(xué)計劃 篇18

　　新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使孩子的身心健康發(fā)展。

　　二、 教育教學(xué)方面:

　　1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對孩子進行全面培養(yǎng) 。

　　2、 在教學(xué)中為孩子創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的.學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

　　3、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解,使孩子想說、敢說,發(fā)展孩子的發(fā)展孩子的交往能力和語言表達能力。

　　4、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓孩子在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

　　5、 抓好孩子日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓孩子身心得到健康發(fā)展。

　　三、保教方面:

　　1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉孩子身體,增強孩子體質(zhì)。

　　2、合理安排孩子在園生活,培養(yǎng)孩子良好生活衛(wèi)生時慣。

　　3、在日常生活中,加強安全教育,提高孩子自我保護意識。

　　四、家園共育方面:

　　1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進孩子的全面發(fā)展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　3、 家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育孩子,使孩子的健康成長!

　　以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。

　　教師開學(xué)計劃 篇19

　　新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下：

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　二、 保教工作方面：

　　1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并且根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷的提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面的培養(yǎng) 。

　　2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

　　3、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽的發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

　　4、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力的嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康的發(fā)展。

　　三、保健方面：

　　1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

　　3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

　　四、家園共育方面：

　　1、充分利用早接和放學(xué)的.短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　3、 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

　　教師開學(xué)計劃 篇20

　　幼兒園護理工作的質(zhì)量與成千上萬的家庭有關(guān)。只有扎實做好護理工作，孩子才能健康活潑地成長，讓父母放心工作。上學(xué)期，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們班教師的共同努力下，護理工作取得了一定的成績。為了改善下學(xué)期的護理工作，制定了以下工作計劃：

　　一、做好兒童日常生活的培養(yǎng)

　　為貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣、合作、參與、探索意識，培養(yǎng)兒童行為準則、自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在早上鍛煉、吃飯、教學(xué)、睡覺、離開幼兒園等活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1、孩子吃飯時，老師要集中精力、觀察、細心照顧孩子，輕聲親切地指導(dǎo)和幫助孩子掌握吃飯的技巧，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，吃完自己的飯。根據(jù)孩子的用餐情況，向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會使用和收放物品。

　　2、引導(dǎo)孩子用正確的方法洗臉。飯前飯后洗手，不要吃不干凈的東西。

　　3、鼓勵兒童積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿花園服進入公園。培養(yǎng)兒童的自我保護意識。學(xué)會分類和回收廢物，進一步培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識。

　　4、培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學(xué)會穿脫衣服、鞋襪，整理床上用品。開展小、中、大班兒童自理能力競賽。學(xué)會做力所能及的事情，比如澆花、擦桌椅。

　　5、小心照顧孩子午睡，不要離開崗位，及時幫孩子蓋被子等。激發(fā)兒童對各種活動的興趣，加強兒童的自律，培養(yǎng)兒童良好的活動習(xí)慣。

　　二、保教要有機結(jié)合

　　糾正孩子的一些壞習(xí)慣，比如打架、爭玩具等。培養(yǎng)孩子互相幫助的良好品質(zhì)。

　　3、兒童戶外活動是提高兒童身體素質(zhì)和抗病能力的重要活動

　　確保兒童活動時間，確保活動質(zhì)量，增強兒童體質(zhì)�；顒忧皥猿纸o孩子帶汗巾，及時幫孩子擦汗，根據(jù)氣候變化增減衣服。

　　四、加強兒童安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生

　　讓孩子們了解生活中一些常見的安全標志，以及一些簡單的自救方法。同時，對兒童進行隨機教育，培養(yǎng)兒童的`自我保護意識和高度的適應(yīng)能力。

　　五、認真學(xué)習(xí)護士職責(zé)

　　做到人、心、眼、口，隨時注意觀察孩子的表情、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好玩具、活動室、午睡室、紫外線消毒等每周一次的清潔消毒工作。通常做一天一小，一周一大，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗戶干凈，走廊、樓梯地面干凈，無死角，廁所無污垢，無氣味，節(jié)約水電，節(jié)約公園。

　　六、加強安全防范意識，確保兒童安全

　　認真做好晨檢工作，做到摸、看、問、查，并做詳細記錄。堅持早、下午、離開幼兒園時的檢查，及時處理不安全因素。生病的孩子應(yīng)及時通知父母，隔離生病的孩子。做好體弱兒童的護理工作，按時填寫出勤報告，記錄各項衛(wèi)生保健工作，按時上交。堅持每周清潔兒童床上用品并消毒。

　　教師開學(xué)計劃 篇21

　　新學(xué)期的工作生活開始了，對我來說有機遇也有挑戰(zhàn)。雖然對于學(xué)生管理工作有一定的經(jīng)驗，但是寄宿制學(xué)校的學(xué)生生活緊張有序，為此我制訂了詳細的工作計劃。

　　一、安全要求

　　男生比較活潑，調(diào)皮好動是孩子們的天性，為了確保宿舍生活安全有序，我制定幾點安全提示。

　　1、學(xué)生必須安靜整齊的進出宿舍等生活空間，經(jīng)過教師清點人數(shù)后，組織學(xué)生喝水吃間點。

　　2、學(xué)生分組進行洗漱、洗澡。督促學(xué)生每天清洗內(nèi)衣、襪子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3、宿舍和樓道內(nèi)不準打斗、跑、跳，保持輕松安靜的生活環(huán)境。

　　二、衛(wèi)生工作

　　二、三年級的學(xué)生完全有能力自己整理內(nèi)務(wù)，做衛(wèi)生。這學(xué)期的工作就是要求學(xué)生高質(zhì)量的完成自己的.環(huán)境衛(wèi)生。

　　1、每天開窗通風(fēng)，對地面、空氣進行消毒。每天檢查學(xué)生個人衛(wèi)生。

　　2、重點強調(diào)衛(wèi)生流程：夾窗簾、擦窗臺、擦欄桿、掃地、擦地。

　　3、每周進行一次衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。

　　三、晚間活動

　　為了讓孩子在宿舍的生活豐富多彩，每周兩次安排學(xué)生去活動室活動。在活動期間，學(xué)生可以自主的選擇自己的興趣愛好。教師組織學(xué)生安全有序的活動，讓活動室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所放松的空間。

　　xxx的學(xué)習(xí)生活非常豐富多彩，我希望通過自己的努力工作讓學(xué)生渡過愉快充實的新學(xué)期，我也希望自己能夠和孩子一同成長，為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。

　　教師開學(xué)計劃 篇22

　　（1）加強思想教育，強化人的管理。

　　1、 組織和引導(dǎo)教師進一步認真學(xué)習(xí)三xx教學(xué)模式，增強責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長，教育學(xué)生要耐心細致、嚴慈有度，不諷刺、不放棄，增強服務(wù)意識。

　　2、嚴肅勞動紀律，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改認真，輔導(dǎo)準時到位。

　　3、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后，年級負責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況，每月年級負責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

　　（2）注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。

　　1、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。

　　2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課，再細化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴格按照三xx的要求落實課堂教學(xué)，每一個環(huán)節(jié)都要認真對待，針對開學(xué)初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué)，年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　3、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高。

　　4、加強教學(xué)常規(guī)進度力度，堅決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行評價，并及時反饋給教師，以便及時改正。

　　5、推進教師進行學(xué)習(xí)與思考，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思，整理后發(fā)在各自的`博客中，年級每月進行檢查，并將信息及時反饋個教師，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣。

　�。�3）加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育實效。

　　結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強德育責(zé)任;繼續(xù)實施班主任全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班，保證重大違紀事件為零，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標。

　�。�4）積極開展學(xué)生教育活動，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

　　1、繼續(xù)加強六自教育，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確是非觀。

　　2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學(xué)生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查、有評比、有反饋，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　教師開學(xué)計劃 篇23

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，數(shù)學(xué)的教育教學(xué)工作還是以深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為為主，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

　　2、加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　3、深入進行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

　　4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：

　　1、組織學(xué)習(xí)新標準，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，開展以新課程、新標準、

　　新教法為課程的教學(xué)研究。準確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務(wù)，切實作到“求真務(wù)實、扎實有效”。

　　2、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位，每周組織教師進行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力求實效。

　　3、切實作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進生的.檔案。

　　4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活動，調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

　　四、工作措施：

　　1、認真學(xué)習(xí)新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學(xué)中的運用，促進我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

　　3、以區(qū)教育局對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評的標準為指導(dǎo)，嚴格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）備課：組織教師開展集體備課活動，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。

　　（2）上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是講課中要明確目標，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學(xué)效果。

　　（3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

　�。�4）輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

　　（5）檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

　�。�6）聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。

　　3、加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

　　4、結(jié)合各級教研活動，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)，每位教師進行一次集體備課活動。

　　5、加強校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。

　　6、積極參加上級組織的各類教研活動，鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽及論文評比活動。

　　五、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。

　　2、召開數(shù)學(xué)教研組會議。

　　3、組織教研組的成員聽課、研討。

　　4、進行期初教學(xué)常規(guī)檢查。

　　十月份：

　　1、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討。

　　2、進行作業(yè)檢查。

　　十一月份：

　　1、數(shù)學(xué)期中檢測工作。

　　2、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

　　十二月份：

　　1、開展集體備課活動。

　　2、組織開展數(shù)學(xué)教案、教學(xué)反思評比活動。

　　一月份：

　　1、撰寫教學(xué)經(jīng)驗、完成教學(xué)論文。

　　2、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí)，進行期末考試。

　　教師開學(xué)計劃 篇24

　　一、思想政治

　　始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ�，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　二、個人業(yè)務(wù)

　　教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的'情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時，認真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

　　三、教育教學(xué)方面

　　深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

　　四、家長工作

　　本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取的與家長們聯(lián)系、溝通。

　　教師開學(xué)計劃 篇25

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。為了深化“書香校園”活動的開展，推進校園文化建設(shè)的高品味，為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，與好書共成長”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書的良好品德。本著吸收中華文明之精華，同時起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的目的。在積極參與學(xué)校層面的書香系列活動的同時，根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點，制定六年級的課外閱讀計劃。此計劃作為學(xué)校閱讀活動的延伸與補充，促進學(xué)生更好地參與閱讀實踐活動，提高閱讀能力與水平。

　　二、活動目標：

　　1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的'終身伴侶。

　　2、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。

　　3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。

　　4、讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。

　　三、讀書內(nèi)容:

　　1、新課標指定要求背誦的部分古詩詞。

　　2、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實際情況推介一些文章或書籍。

　　四、指導(dǎo)措施：

　　1、采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。

　　2、經(jīng)常范讀，教師以深情并茂的朗讀感染學(xué)生，延續(xù)學(xué)生有意注意的時間，擴大學(xué)生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進他們的情感發(fā)育，從而激發(fā)學(xué)生自愿地去閱讀。

　　3、保證學(xué)生有時間讀書，利用好每周的閱讀課以及每天中午的閱讀時間，確保學(xué)生每天閱讀時間不少于半小時。

　　4、傳授有效讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀，教給學(xué)生簡單的讀書方法，列出自讀提綱，如：1)看見了題目你想到些什么?2)讀后你知道了什么?還想知道什么?3)你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到、心到。另外，強化“不動筆墨不讀書”的方法：1)圈點勾畫2)做批注3)寫讀書筆記。

　　5、與學(xué)生一起讀書，及時交流讀書心得。

　　6、開展多彩的活動，鼓勵學(xué)生持之以恒，在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)興趣，鞏固成果。

　　7、有計劃地安排作好讀書筆記。

　　作為六年級班主任和語文老師，我覺得任務(wù)艱巨，但為了順利完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，日常教學(xué)工作可以有條不紊地進行，從而真正提高所有學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時也為明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容，制定了本學(xué)期的語文教學(xué)計劃。

　　一、本學(xué)期的教學(xué)目標

　　通過這一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生可以掌握語文教材的基本知識和技能，理解課文內(nèi)容，體會作者想表達的思想和感受。初步學(xué)習(xí)記敘文。引導(dǎo)學(xué)生逐步更新學(xué)習(xí)方法，逐步提高興趣和效率。力爭讓所有學(xué)生努力學(xué)習(xí)一個學(xué)期，大大提高原有基礎(chǔ)，真正提高學(xué)生語文水平和語文素養(yǎng)。

　　二、學(xué)生情況分析

　　我工作的六年級學(xué)生語文基礎(chǔ)很好，但是缺乏優(yōu)生學(xué)。因此，在新的學(xué)術(shù)時期，要在注重閱讀和寫作技能提高的同時，加強“雙基”訓(xùn)練;注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和對事物探索的濃厚興趣;讓學(xué)生觀察周圍的事物，親身體驗，感受，發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)生有很強的參與意識和合作意識，從整體上提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)，重點培養(yǎng)優(yōu)生。

　　三，教材淺析

　　根據(jù)這學(xué)期語文課的內(nèi)容，加強敘事作品和詩歌的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，重點是解釋和分析閱讀文本的內(nèi)容，而自主閱讀文本是學(xué)生通過自主閱讀理解的。這學(xué)期的寫作訓(xùn)練重點是記敘文寫作，兩周寫一篇大作文，每周寫一篇小作文，堅持每周寫三篇日記。通過強化訓(xùn)練，學(xué)生要在40分鐘內(nèi)完成500字左右的作業(yè)。

　　國家標準版(江蘇教育版)小學(xué)六年級語文第一冊教材的編寫框架仍按“兩大支柱”、“一站式”的體系編排，分為“習(xí)慣”、“課文”、“練習(xí)”、“學(xué)做”五個板塊�！傲�(xí)慣”部分還是安排在開頭，安排了兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容。一種是問你聽不懂;第二，勤于收集數(shù)據(jù)。在編排上，“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的教材仍應(yīng)是第一位，但其訓(xùn)練應(yīng)滲透到日常學(xué)習(xí)活動中，“反復(fù)抓，反復(fù)抓”，才能形成“習(xí)慣”。

　　小學(xué)六年級語文閱讀教學(xué)內(nèi)容國家標準版“課文”部分有7個單元，由25篇課文組成。從體裁來看，整本教材的選本包括記敘文、說明文、議論文和詩歌;從主題來看，有民族傳統(tǒng)文化和愛國主義教育、人生哲學(xué)、熱愛自然和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)�？偟膩碚f，這本閱讀教材中課文的選擇與編排、思維練習(xí)的.設(shè)置，體現(xiàn)了課程標準規(guī)定的第三期教學(xué)目標的要求，體現(xiàn)了“立體整合、整體安排、按課練習(xí)、反復(fù)循環(huán)、螺旋式上升”的編寫特色，實現(xiàn)了民族性與世界性、人文性與工具性、示范性與當代性、系統(tǒng)性與開放性的和諧統(tǒng)一。

　　共有7個“練習(xí)”，每個單元一個。要求寫簡單的紀實作文和虛構(gòu)作文，做到內(nèi)容具體，感情真實;根據(jù)表達的需要，有7個“練習(xí)”，每個單元一個。每個練習(xí)分為幾個部分，如“語文與生活”、“閱讀與積累”(“閱讀與欣賞”或“閱讀與感受”)、“寫好鋼筆字”、“口語交際”、“學(xué)習(xí)寫毛筆字”。

　　1.在語言文字訓(xùn)練過程中，教會學(xué)生熱愛祖國，熱愛道德;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，增強民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思維方法和學(xué)會生存的啟迪，從而培養(yǎng)美的品味。

　　2.能夠使用漢語拼音閱讀和學(xué)習(xí)普通話。

　　3.培養(yǎng)獨立素養(yǎng)的能力。學(xué)習(xí)159個新單詞，能讀讀音，認字體，在語言環(huán)境中理解意思，讀寫正確。

　　4、能聯(lián)系上下文，結(jié)合實際生活或查字典了解詞義。所學(xué)單詞大多可以用于口頭或書面表達。注意語言的積累，養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

　　5.能夠正確、流利、情緒化地閱讀課文。能夠背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步了解作者的表達方法。并且可以從閱讀內(nèi)容上思考，結(jié)合對文本的學(xué)習(xí)來收集相關(guān)信息。

　　6、借助詞典或相關(guān)資料，能獨立閱讀程度適當?shù)拈喿x材料，理解主要內(nèi)容。逐漸養(yǎng)成課后閱讀的習(xí)慣。這學(xué)期的課外閱讀應(yīng)該不少于20萬字。

　　7.愿意參與討論或辯論，做一點準備，能把意思說清楚，有條理的表達自己，語氣語調(diào)適當。認真耐心地聽別人說，抓住要點。

　　8.能夠?qū)Ｗ⒂谟^察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考、樂于寫作的習(xí)慣，能夠?qū)懗鰞?nèi)容具體、真情實感、有一定組織性的簡單事實作文和想象作文。會寫信和其他常見的應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、句子和標點符號方面修改作業(yè)。

　　9.工作目標：期末考試一定要考上前五。

　　教師開學(xué)計劃 篇26

　　新的學(xué)期，新的篇章開始了。我們即將投入到充實而繁忙的教學(xué)工作中，期待著在其中獲得喜悅和收獲。我要將自己的不足之處和積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為這個學(xué)期工作的動力。因此，我制定了以下計劃：。

　　一、思想政治

　　我始終熱愛我的工作，對待每一天都充滿激情。我堅持不斷學(xué)習(xí)政治知識，提高自己的覺悟和認識水平。同時，我注重培養(yǎng)個人道德修養(yǎng)，希望自己能夠成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。我嚴格要求自己，以身作則，盡力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。與同事們相處融洽，互相支持，積極合作，我們共同組成了一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　二、個人業(yè)務(wù)

　　教學(xué)工作是教師職責(zé)的核心。作為一名教師，除了擁有良好的'思想品德和崇高的道德情操外，還需具備高水平的專業(yè)技能。在本學(xué)期，我將認真設(shè)計教案和備課，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況有針對性地展開工作。在課堂上，我將耐心細致地講解，努力幫助學(xué)生更好地理解教材知識。為此，我會仔細研究學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，并深入探究教材內(nèi)容，盡可能為學(xué)生提供實踐機會，以創(chuàng)造易于理解的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，我會結(jié)合自己在實踐中摸索出來的教學(xué)模式，認真研究相關(guān)教育書籍，將理論與實踐相結(jié)合，以促進個人的進步發(fā)展。

　　作為一名教師，除了要有良好的思想品德和高尚的道德情操外，還需要具備優(yōu)秀的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期，我將著重開拓自己的視野，訂閱專業(yè)雜志、瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記錄可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀案例等資源，以便參考。我會不斷充實自己的知識儲備，每天規(guī)劃一定的時間來扎實提升基本功，努力在本學(xué)期中進一步提高自己的教學(xué)水平。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

　　四、家長工作

　　本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

　　在熱愛事業(yè)的同時，我深感自己對事業(yè)的責(zé)任心不夠。未來在教學(xué)工作中，我將努力加強個人建設(shè)，以使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更卓越。同時，我也期待能得到各位老師和領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。

　　以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。

　　教師開學(xué)計劃 篇27

　　我是一名小學(xué)語文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學(xué)的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

　　一、武裝高尚的思想作為人民教師，我要遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，踐行祖國的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

　　二、提升科學(xué)的素養(yǎng)教育教學(xué)及教研上，以學(xué)生為本，為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想;認真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法，系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材，構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧，面對昨天今更勝。

　　三、打造理想的成績教育二字年年同，教學(xué)對象時時新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何，我要坦然面對，傾注愛心，盡其可能地站在原有成績上，打造一個理想的臺階。我相信，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步，也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者，因為實績是英雄靈魂。

　　四、六年級語文下冊概說人民教育出版社《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊》，在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標基礎(chǔ)上，凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點，注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念，盡可能地做到胸有成竹的'實施素質(zhì)教育。

　五、日程記事備忘錄

　　1、二月，對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;

　　參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

　　2、三月，開展常規(guī)教育教學(xué);

　　繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作，為�？�總第五期刊發(fā)作準備;負責(zé)全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。

　　3、四月，預(yù)計參加全縣六年級語文教研活動并交流《縣20xx年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。

　　4、五月，主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》，準備結(jié)題。

　　5、六月，全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí)。

　　6、七月，學(xué)期收尾工作。

　　總之，有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方，但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下，竭盡心力搞好工作，爭做一個好老師，以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。

　　教師開學(xué)計劃 篇28

　　2月份

　　-召開老師會議，確定開學(xué)第一周的具體工作，調(diào)整任課教師，組建班主任隊伍。

　　-進行寒假學(xué)業(yè)水平測試工作。

　　-準備開學(xué)前的各項工作，如書本和教學(xué)用具的發(fā)放。

　　-強調(diào)本學(xué)期的工作重點，包括提升課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的學(xué)習(xí)與思考。

　　3月份

　　-深入課堂，進行聽課評課活動，細化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個教師逐節(jié)課落實。

　　-配合學(xué)校開展“文明禮貌月”活動。

　　-強化課堂常規(guī)管理，加大對教師規(guī)范用語和學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

　　4月份

　　-進行班級常規(guī)檢查工作，進行“我的青春我書寫”檢查。

　　-開展聽課評課活動。

　　-進行期中考試。

　　-召開備課組長會議，進行年級學(xué)情分析。

　　5月份

　　-進行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理。

　　-召開年級家長會和學(xué)生大會。

　　6月份

　　-進行三好生和文明學(xué)生的評選工作，評選先進班級。

　　-做好進入畢業(yè)年級的心理準備工作。

　　-進行期末考試的.誠信教育。

　　本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時期，工作質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)校教育教學(xué)管理。因此，我們要緊密合作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力提升各項工作的質(zhì)量，使年級工作邁上一個新的臺階。

　　教師開學(xué)計劃 篇29

　　為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。

　　一、思想政治方面

　　1.加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針與政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常與老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思

　　想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

　　2.加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

　　本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

　　二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法與教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)

　　教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。

　　2.努力提高學(xué)生成績

　　要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

　　3.充分發(fā)揮家長的作用

　　多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長與老師之間的`距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進行及時教育。

　　4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

　　力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

　　5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

　　積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)與水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)與趨勢。

　　6.專業(yè)發(fā)展，提高自我

　　練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標準與教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。

　　三.班級管理方面

　　班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝

　　聚力與榮譽感。

　　1.養(yǎng)成教育

　　要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2.思想教育

　　積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽與活動，堅持與學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

　　3.安全教育

　　警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

　　4.衛(wèi)生教育

　　值日認真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。

　　作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺與不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中�？傊�，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　教師開學(xué)計劃 篇30

　　有很多人都認為美術(shù)就是畫畫，覺得學(xué)了沒有什么實際的作用，由于不少家長都抱著這樣的態(tài)度，所以也把這個觀念傳遞給了學(xué)生。都說高中是比較高壓的時期，正經(jīng)的課程都學(xué)不過來，大家更不愿意花時間學(xué)個沒有用的美術(shù)了。然而美術(shù)課跟學(xué)生的成績并不矛盾，雖然不上美術(shù)課可以省下有限的精力和時間。但是如果用心學(xué)了之后，可能會幫助學(xué)生認識到生活新穎的層面，反而會給他們的學(xué)習(xí)注入活力，也給他們的心態(tài)帶來光明。那么在假期我就不能放過這些散碎的時間，要把以后的每一步授課都籌劃好，以下就是我的具體計劃。

　　1、學(xué)生情況

　　雖說之前大家都有過一點接觸，可是對美術(shù)真正的含義學(xué)生并不太了解，他們認為的概念不過是形式的東西，也可以說他們從沒有真正走進過美術(shù)。再一個就是他們觀察的視角太過寬泛，所表現(xiàn)出來的效果也沒有細節(jié)的深度，不能形成有力的沖擊，無法打動他人便不會有共鳴。在一百多學(xué)生里，只有不到十人能參透要領(lǐng)。

　　2、授課方向

　　從具體的練習(xí)過程中帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會意境，把授課的水平不止停留在敷衍的外在層面，要讓他們由逐步的.思路引導(dǎo)來抵近思考的動機。不光使他們學(xué)會技巧性的東西，還得幫他們掌握原理，以及發(fā)現(xiàn)思路的來源，更為接近事物深層次的美。

　　3、具體工作

　　我要揣摩教材然后確定授課的內(nèi)容，并且仔細的去理解知識點，要多層次的備課，然后再去研究授課語言。就是要把課程的框架，以及所涵蓋的內(nèi)涵給轉(zhuǎn)化成一種準確飽滿的表達方式，使自己在課上闡述的每句話都能有滋味有內(nèi)容，能夠讓學(xué)生回味起來有收獲。

　　教師開學(xué)計劃 篇31

　　一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標準》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

　　二、工作目標：1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技能。2、深入課堂教學(xué)研究，打造高校課堂。3、加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。2、強化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。3、開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。4、通過學(xué)校教研及中心校教研活動，促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的`提高。

　　四、工作措施：

　　（一）落實新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展。1、認真學(xué)習(xí)新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學(xué)中的運用，提高我校教師的專業(yè)成長。2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

　�。ǘ�）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。1、備課：組織定期檢查教案。2、上課：教師要做好課前準備工作，課中要明確目標，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果，向課堂40分鐘要效率。3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作。5、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于16節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。

　　五、具體安排

　　九月份：

　　1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。

　　2、學(xué)習(xí)新課程標準。

　　3、期初工作檢查。（重點：備課及教學(xué)計劃）

　　十月份：

　　1、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　2、開展第一次數(shù)學(xué)教研活動。

　　十一月份：

　　1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)新理論。

　　2、進行期中考試。

　　3、各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標。

　　十二月份：

　　1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。

　　2、組織老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論。

　　3、指定老師上公開課，老師們共同研討。

　　元月份：

　　1、期末教學(xué)工作檢查。

　　2、期末考試、閱卷工作。

　　教師開學(xué)計劃 篇32

　　送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們迎來了新的學(xué)期，回顧過去，展望未來，為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

　　二、奮斗目標

　　1 、師德考核達到良好以上。

　　2 、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)�部合格�?/p>

　　3 、基本功驗收合格。

　　4 、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。

　　5 、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

　　三、重點工作

　�。�、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。

　　２、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

　　３、積極進行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。

　�。�、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的`理論，進行資源包的學(xué)習(xí)。

　�。怠⒊闀r間進行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進。

　　四、具體措施

　�。�、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

　�。病⑻幪巼栏褚�求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。

　�。�、課前認真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度

　　４、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上４５分鐘還給學(xué)生。

　�。怠�堅持用標準音、規(guī)范字教學(xué)，認真搞好基本功訓(xùn)練。

　�。�、參加學(xué)習(xí)時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。

　　７、改進教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

　�。�、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

　　教師開學(xué)計劃 篇33

　　新學(xué)年開始了，作為美術(shù)老師，我的責(zé)任是培養(yǎng)學(xué)生觀察、認識和發(fā)掘生活中的美，并將這種認識提升為一種自覺的美育過程和途徑。我希望學(xué)生們不僅在美術(shù)課上學(xué)習(xí)畫冊和圖片中的美，更重要的是要發(fā)現(xiàn)日常生活中的美和現(xiàn)實生活中的美。法國雕塑家羅丹曾說過：“我們生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我希望學(xué)生們在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中熱愛生活和大自然，包容生活中的缺點，改變氣質(zhì)和性情，成為能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美并創(chuàng)造美的人。我希望他們能夠全面發(fā)展，成為有用的人才。

　　我的美術(shù)教學(xué)計劃如下：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。如果一個人缺乏審美能力，他的人生將會減少許多樂趣。美術(shù)滲透到生活的各個方面，特別是在科技高度發(fā)達的今天更加明顯。我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城市環(huán)境以及交通工具的設(shè)計和建造都包含了美術(shù)的.元素，并且是一個極其重要的方面。因此，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀對他們來說不僅重要，而且是必要的。

　　2、通過畫冊、圖片和電腦介紹一些中國古代和近現(xiàn)代的優(yōu)秀美術(shù)作品，如書法、繪畫、建筑和園林景觀等。增強學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，讓他們知道中國自古以來就有偉大的藝術(shù)，是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠，是前賢智慧的結(jié)晶。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和智慧，還要將其發(fā)揚光大，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。

　　3、學(xué)生不僅要了解中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品，還要了解一些外國作家和他們的優(yōu)秀作品。在信息時代，我們生活在地球村，不僅要了解自己，還要了解別人。學(xué)習(xí)知識不僅要選擇性地獲取，還要能夠運用到自己的生活中。我們要借鑒古代和國外的藝術(shù)，相互交流，取長補短，才能有所創(chuàng)造。這不僅適用于美術(shù)學(xué)科，也適用于其他學(xué)科，要舉一反三，觸類旁通。

　　4、學(xué)習(xí)比較外國和中國的美術(shù)作品之間的異同，相互融合和影響。

　　5、通過觀察和實際創(chuàng)作結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的意識。

　　6、上課要生動有趣，讓學(xué)生在愉快和輕松的環(huán)境中認識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美。鼓勵和肯定學(xué)生的創(chuàng)造能力，達到積極的美育效果。培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　傳統(tǒng)的美術(shù)教育存在一些問題，教師和學(xué)生都面臨著困難。隨著新一輪的課程改革，美術(shù)學(xué)科教學(xué)呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富、課時稀少、教學(xué)形式多樣而方法單調(diào)等矛盾。我們需要找到解決這些問題的辦法，使美術(shù)教學(xué)真正高效且多樣化。引入信息技術(shù)并將其整合到美術(shù)教育中是發(fā)展的必然趨勢，也是新世紀美術(shù)教育的特色之一。

　　電腦美術(shù)設(shè)計軟件可以創(chuàng)造豐富多樣的視覺效果。它不僅可以達到傳統(tǒng)繪畫工具的效果，還創(chuàng)造了許多神奇的新工具。通過電腦進行各種圖片處理不僅效果理想，而且操作方便。各種特殊濾鏡效果讓人耳目一新。學(xué)生對計算機輔助教學(xué)通常感到新鮮，課件、網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)軟件具有獨特的展示方式和音響效果，可以激發(fā)學(xué)生的好奇心，讓他們集中注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。它為美術(shù)教學(xué)提供了豐富的素材，讓學(xué)生從平面到立體、從靜止到運動、從文字到聲音圖像，多角度、全方位地學(xué)習(xí)。它為學(xué)生理解美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美和展示自我提供了有趣和自信的途徑，為提高學(xué)生各方面的能力提供了有力支持。

　　另外，教學(xué)過程要注重探究，讓學(xué)生主動獲取相關(guān)資料，并在課堂上進行自我探究或集體討論，教師以平等的姿態(tài)參與和引導(dǎo)學(xué)生的討論，使教學(xué)過程變得更加探索性。教學(xué)活動中要改變過去教科書為主的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)資源中獲取素材的能力。最終，通過這些改革，學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位得以確立，學(xué)習(xí)的自主性、能動性和合作性得到發(fā)揮，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格。

　　信息技術(shù)的應(yīng)用使學(xué)生在美術(shù)信息的獲取、加工、創(chuàng)新和利用能力方面得到提升。他們能夠主動地通過互聯(lián)網(wǎng)獲取所需的美術(shù)信息，將不同渠道獲取的信息進行整理和組織，并且在加工信息的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識。最終，他們可以利用所掌握的信息分析和解決美術(shù)學(xué)習(xí)中的各種實際問題。

　　通過以上的教學(xué)計劃和信息技術(shù)的應(yīng)用，我相信美術(shù)教育將成為一種藝術(shù)享受，教師和學(xué)生都會熱愛美術(shù)教學(xué)。這樣的教學(xué)方式將培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力，為他們的未來提供有力的支持。

　　教師開學(xué)計劃 篇34

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年度，高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置，團結(jié)全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進教育教學(xué)改革；力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破�，F(xiàn)在我們進入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長，把握自我，主動發(fā)展”的目標，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。

　　二、工作目標

　　1、年級目標：細化、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標，積極組織本年級教師進行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，及時寫出學(xué)習(xí)體會，并及時上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考，針對自己的課堂教學(xué)進行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足，教師之間進行討論，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時完善到博客中。

　　2、班級目標：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。

　　3、備課組目標：全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃，本學(xué)期重點工作在于精化和細化課堂，真正提高我們課堂模式的時效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　三、工作要求

　　1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己，從思想和行動上堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的此項要求；

　　2、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，美化我們的校園文化。

　　3、加強對學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進步，這也是我們教學(xué)改革的目的。

　　四、存在的問題

　　目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會；教案編寫不能體現(xiàn)四明確；課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學(xué)形式“四不像”；教師學(xué)習(xí)積極性不高；不善于思考與反思等。

　　五、根據(jù)本學(xué)期的工作目標和以上存在的問題，今后的具體工作措施如下：

　　加強思想教育，強化人的管理。

　　1、組織和引導(dǎo)教師進一步認真學(xué)習(xí)教學(xué)模式，增強責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長，教育學(xué)生要耐心細致、嚴慈有度，不諷刺、不放棄，增強服務(wù)意識。

　　2、嚴肅勞動紀律，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改認真，輔導(dǎo)準時到位。

　　3、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后，年級負責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況，每月年級負責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的'思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

　　注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。

　　1、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。

　　2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格模式的規(guī)定上好每一堂課，再細化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴格按照的要求落實課堂教學(xué)，每一個環(huán)節(jié)都要認真對待，針對開學(xué)初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué)，年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　3、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高。

　　4、加強教學(xué)常規(guī)進度力度，堅決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行評價，并及時反饋給教師，以便及時改正。

　　5、推進教師進行學(xué)習(xí)與思考，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思，整理后發(fā)在各自的博客中，年級每月進行檢查，并將信息及時反饋個教師，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣。

　　加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育實效。

　　結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強德育責(zé)任；繼續(xù)實施班主任全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù)；鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創(chuàng)新；班主任要堅持以德治班，保證重大違紀事件為零，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標。

　　積極開展學(xué)生教育活動，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

　　1、繼續(xù)加強六自教育，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確是非觀。

　　2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學(xué)生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查、有評比、有反饋，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　四、學(xué)期工作行事歷

　　2月份

　　重點工作：

　　1、召開老師會，布置開學(xué)第一周的具體工作，調(diào)整任課教師，組建班主任隊伍

　　2、做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作

　　3、開學(xué)前各項準備工作（書本、教學(xué)用具發(fā)放等）；

　　4、強調(diào)本學(xué)期的工作重點（精化、細化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考）

　　3月份

　　重點工作：

　　1、深入課堂，進行聽課評課活動。細化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個教師逐節(jié)課落實。

　　2、配合學(xué)校做好開展“文明禮貌月”活動。

　　3、強化課堂常規(guī)管理。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查，和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)模式。

　　具體安排：

　　4月份

　　重點工作：

　　1、班級常規(guī)檢查工作，“我的青春我書寫”檢查。

　　2、開展聽課評課活動

　　3、期中考試

　　4、備課組長會議，年級學(xué)情分析。

　　5月份

　　重點工作：進行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理召開年級家長會、學(xué)生大會

　　6月份

　　重點工作：

　　1、三好生、文明學(xué)生評選工作及先進班級評選

　　2、做好進入畢業(yè)年級的心理準備工作

　　3、期末考試的誠信教育

　　本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會直接對我校教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

　　教師開學(xué)計劃 篇35

　　一、教育教學(xué)方面

　　1.建立法治教育的辦學(xué)理念，實施素質(zhì)教育，改變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　2.學(xué)習(xí)先進的教育理論知識，參加培訓(xùn)和研討活動，提高教學(xué)水平。

　　3.緊跟教育發(fā)展的動向，更新教育觀念。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力，使課堂教學(xué)充滿活力。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，形成濃厚的讀書氛圍。

　　6.提高課堂教學(xué)效果和質(zhì)量，爭取在課堂比賽中取得好成績。

　　7.參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。

　　8.認真?zhèn)湔n，精心上課，總結(jié)反思，不斷提升教學(xué)水平。

　　二、多反思

　　1.反思自己的'師德行為，規(guī)范言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

　　2.在教學(xué)過程中進行反思，及時修正，形成自己的教學(xué)個性。

　　三、多實踐

　　1.探索新的教學(xué)藝術(shù)，營造良好的師生關(guān)系，促進學(xué)生發(fā)展。

　　2.積極參加教育教學(xué)活動，提高理論水平，實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓。

　　3.利用各種資源，形成自己的教學(xué)特色。

　　四、多總結(jié)

　　定期總結(jié)教育教學(xué)工作，為今后的工作積累經(jīng)驗。

　　教師開學(xué)計劃 篇36

　　新學(xué)期開始了，我希望自己能有一個巨大的進步，不斷挑戰(zhàn)自己。以下是我的個人計劃：

　　1、善于合作，樹立自信

　　作為幼兒園的一員，我會努力與老師們和諧相處，做一個受歡迎的老師。作為大班的班主任，我將承擔(dān)教育教學(xué)的職責(zé)。

　　2、充滿愛心，贏得孩子的尊重

　　我將用我的愛心關(guān)心和照顧孩子們，讓他們也愛上幼兒園和喜歡老師。

　　3、擁有創(chuàng)新精神

　　我將不斷探索和創(chuàng)新，相信只要有心，就能取得成功。同時，我也會不斷充實自己，成為一名卓越的教師。我希望在孩子們眼中，老師是無所不知的。如果老師對問題一問三不知，孩子們會感到失望。因此，學(xué)習(xí)是教師最重要的任務(wù)。

　　4、班級工作措施

　　善于觀察孩子們的情緒、態(tài)度和需求，并及時做出反應(yīng)，讓他們體驗到幼兒園生活的.快樂，建立安全感和信任感。

　　充分確保各類游戲，特別是角色扮演游戲的開展，保證孩子們有足夠的游戲時間和空間，豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，鼓勵和支持孩子們相互學(xué)習(xí)，自主開展游戲。

　　鼓勵孩子們在游戲和日常生活中積累語言表達能力，結(jié)合主題活動，進一步提高他們大膽表達的連貫?zāi)芰Α?/p>

　　5、家長工作

　　通過期初和期末的家長會，讓家長了解本學(xué)期的工作內(nèi)容，讓他們?nèi)�面了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見，并記錄分析改進工作。

　　與家長保持多樣化的聯(lián)系方式（口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日），以便每位家長都能及時了解孩子在幼兒園的生活情況。

　　6、個別教育

　　對于能力較弱的孩子，給予更多鼓勵，幫助他們樹立信心。同時，與家長密切合作，讓他們在幼兒園這個集體中與其他孩子友好相處，快樂成長。

　　對于體質(zhì)較弱的孩子要多加觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。

　　7、保育工作

　　進一步提高教師和保育員的保育意識，做好教室環(huán)境的清潔工作，每天兩次和周五進行清潔，并與保育員配合做好消毒工作。

　　教師開學(xué)計劃 篇37

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了讓學(xué)生愛上讀書，提高他們的閱讀能力和興趣，我們將開展“和書交朋友，與好書共成長”系列讀書活動。通過這些活動，我們希望學(xué)生能夠充分利用課外閱讀時間，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高他們的語感和綜合語文素養(yǎng)。同時，我們也會根據(jù)學(xué)生的年齡特點，制定六年級的課外閱讀計劃，以幫助他們更好地參與閱讀實踐活動。

　　二、活動目標：

　　1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，與書成為好朋友，將書籍作為他們的終身伴侶。

　　2、通過誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感。

　　3、初步理解和鑒賞文學(xué)作品，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。

　　4、在積累知識的同時，提高學(xué)生的寫作能力。

　　三、讀書內(nèi)容：

　　1、背誦部分古詩詞，滿足新課標要求。

　　2、教師推薦一些優(yōu)秀的文章或書籍，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行選擇。

　　四、指導(dǎo)措施：

　　1、采用多種課型進行閱讀指導(dǎo)，包括閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力。

　　2、教師通過朗讀來感染學(xué)生，延長學(xué)生的'注意力，擴大他們的詞匯量，激發(fā)他們的想象力和情感發(fā)展，從而促使學(xué)生自愿去閱讀。

　　3、保證學(xué)生有足夠的時間進行閱讀，利用每周的閱讀課和每天中午的閱讀時間，確保學(xué)生每天至少閱讀半小時。

　　4、傳授有效的閱讀方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀。教給學(xué)生簡單的閱讀方法，如列出自己的閱讀提綱，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。此外，強調(diào)“不動筆墨不讀書”的方法，如做批注、寫讀書筆記等。

　　5、與學(xué)生一起閱讀，及時交流閱讀心得。

　　6、開展豐富多彩的活動，鼓勵學(xué)生堅持閱讀，如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)學(xué)生的興趣，鞏固他們的閱讀成果。

　　7、安排學(xué)生做好讀書筆記。

　　作為六年級班主任和語文老師，我明確本學(xué)期的教學(xué)目標和學(xué)生情況，制定了相應(yīng)的語文教學(xué)計劃。這學(xué)期的教學(xué)目標是讓學(xué)生掌握語文教材的基本知識和技能，理解課文內(nèi)容，體會作者的思想和感受。我注意到學(xué)生的語文基礎(chǔ)較好，但缺乏優(yōu)生學(xué)。因此，在教學(xué)過程中，我會注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探索精神，讓他們觀察、體驗、感受并發(fā)現(xiàn)周圍的事物。我還會鼓勵學(xué)生的參與意識和合作意識，從整體上提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)，重點培養(yǎng)優(yōu)生。

　　針對本學(xué)期的教材，我會加強學(xué)生對敘事作品和詩歌的閱讀，并引導(dǎo)他們養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，我會重點解釋和分析課文的內(nèi)容，讓學(xué)生通過自主閱讀理解文本。此外，我會注重寫作訓(xùn)練，讓學(xué)生每兩周寫一篇大作文，每周寫一篇小作文，每周寫三篇日記。通過這些訓(xùn)練，學(xué)生要在40分鐘內(nèi)完成500字左右的作文。

　　我還會根據(jù)學(xué)生的需求，使用語文課外閱讀材料，幫助他們拓展閱讀領(lǐng)域。我會引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中思考，通過閱讀來收集相關(guān)信息。同時，我也會鼓勵學(xué)生參與討論和辯論，并提升他們的口頭表達能力。

　　通過這學(xué)期的教學(xué)，我期望學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握基本的語文知識和技能，提高他們的閱讀和寫作能力。我相信，通過我們的共同努力，學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)一定會得到顯著提高。

　　教師開學(xué)計劃 篇38

　　盡管學(xué)習(xí)的氛圍日益緊張，可高一學(xué)生身上仍舊不失旺盛的朝氣，在之前一個學(xué)期的相處中，我發(fā)現(xiàn)他們都是滿有熱情和動力的。而在運動上他們都有濃厚的興趣，比較喜歡到戶外做活動，不過我發(fā)現(xiàn)他們在課上表現(xiàn)出的并非是積極的狀態(tài)。而是具有一種掙扎的渴望，還有無奈的放縱，從這些就能看出他們的心態(tài)之中富有壓迫感。于是我在上學(xué)期就因勢利導(dǎo)，通過這個他們喜歡又無法盡情享受的課程，跟學(xué)生展開有效的溝通，多了解他們的心境和意念。在傳授運動常識的`同時幫他們塑造一份美好的心態(tài)，最終使體育授課收獲非常突出的成效，下一步我要繼續(xù)努力，以下就是我的工作計劃。

　　1、當前現(xiàn)狀

　　隨著一個學(xué)期的過去，我和學(xué)生們都迎來了進步的成績，給他們打開了學(xué)習(xí)的切入點，找到了有利的思維路徑。不管能使他們適應(yīng)體育教學(xué)，在其他課程上這些理論觀點也能夠完美適用。另外我在授課上也跟學(xué)生們形成了默契，讓我們能夠發(fā)覺更為有效的授課方式，在課堂上不斷打開局面。

　　2、授課理念

　　始終我都以規(guī)范作為出發(fā)點，盡管可以多一些靈活的策略，可是在大的路線上我還是跟當前主流的授課方式保持一致。這樣符合大家對知識的接收習(xí)慣，能夠做到有層次感，使課程的推進變得逐步深入，并能夠得到有效鞏固。

　　3、具體方法

　　憑借體育的形式跟內(nèi)涵對學(xué)生進行雙重的引導(dǎo)，一方面是要強化他們的技能水平，使他們自己可以看到自己明顯的長進。另一層則是給他們造成深遠的影響，為了他們在將來能有一個良性的心態(tài)和完善的思維，要利用運動的精神給他們培養(yǎng)好的品質(zhì)。

　　教師開學(xué)計劃 篇39

　　一.指導(dǎo)思想

　　眨眼間，我們又迎來新的學(xué)期。本學(xué)期，語文教研組仍要認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學(xué)校工作計劃》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

　　二、工作目標

　　(一)、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)。

　　語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點，適應(yīng)的社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，我們?nèi)�體語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點：

　　1、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

　　2、及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路;同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。

　　3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

　　(二)、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

　　1、對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

　　2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。本學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。

　　(三)、加強課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

　　語文教學(xué)應(yīng)當在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的`新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　(四)、培養(yǎng)青年教師，促其健康成長

　　青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

　　(五)、開展科研，突現(xiàn)重點

　　1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進行討論、反饋，評析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時參加活動，參與討論，提高專題研究的效益。

　　2、加強教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、實踐的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平，提高修養(yǎng)。

　　3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織教師認真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，組織校“大課堂、跨學(xué)科”、語文大組課堂教學(xué)活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進”校本教研活動。學(xué)期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學(xué)能力。

　　教師開學(xué)計劃 篇40

　　教學(xué)其實是就是一場不間斷的輪回，在這不斷重復(fù)的過程里，除了可以將學(xué)生給塑造成有知識的人才，還讓我們自身的能力水平得到了鍛煉。上學(xué)期的授課成效斐然，將原本散漫的高一班給帶成了素質(zhì)和紀律水平都非常出色的先進班。讓學(xué)生的觀念和覺悟得到了很大的提升，使他們能夠保持更為理性客觀的認知形態(tài)，從而可以以更好心態(tài)的投入到學(xué)習(xí)當中。單從目前外在的表現(xiàn)上來看，學(xué)生出現(xiàn)不小的轉(zhuǎn)變，既能夠把言行給掌控在規(guī)范之內(nèi)，同時也積極的響應(yīng)授課的安排。接下來我要提升他們的觀念，已取得更好的成效，以下就是具體的計劃。

　　1、基本情況

　　就原來的授課情況來看，課程的內(nèi)容比較多，但是授課的時間太緊，這就導(dǎo)致學(xué)習(xí)進程的'緊密性較差，是學(xué)生對知識的印象難以形成。不過好在之前用了得當?shù)慕谭�，才能讓短暫的授課發(fā)揮比較大的成效，不過學(xué)生還是對政治比較麻木的，他們更關(guān)心的是主科還有比較有意思的副科。

　　2、工作方向

　　接下來對學(xué)生授課還是得緊密依托常規(guī)的課程規(guī)劃，因為這是一個非常牢固的框架，只要遵循這個脈絡(luò)層次，便可以將課程內(nèi)容對他們逐步滲透。另外還能夠積累起學(xué)習(xí)的成效，讓每一個授課階段都能夠穩(wěn)步的收到進展，此外應(yīng)該多做觀念引導(dǎo)。

　　3、具體措施

　　將每次課堂的講解都要聯(lián)系到具體的生活現(xiàn)象，使整個授課過程具有生動和典型的特質(zhì)，可以對學(xué)生產(chǎn)生直觀的觸動，刺激他們的反思和觀點的爆發(fā)。再就是在學(xué)過之后應(yīng)該布置好實踐任務(wù)，從小的目標開始落實，然后再通過寫實踐心得來檢驗大家的具體完成情況，確保有真實的收獲。

　　教師開學(xué)計劃 篇41

　　一、教學(xué)工作的計劃

　　(1)學(xué)生情況分析：本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項為兩個女子武術(shù)教學(xué)班和一個男子武術(shù)教學(xué)班，都是新生進入平山中學(xué)的，高二年選項為女子武術(shù)教學(xué)班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)期選項時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

　　(2)教材與教輔分析：

　�、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：

　　這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期本人計劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進行教學(xué)，高二選項安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進行教學(xué)，再結(jié)合表演的方式配合進行的實用技能進行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。

　�、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點：

　　教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)

　　習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。

　�、厶岢鼋虒W(xué)任務(wù)：

　　在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

　　(3)教學(xué)目標：

　�、倏傮w目標：

　　建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生

　　的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。

　�、诰唧w目標：

　　運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的'鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能：a認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

　　社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲

　　取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　(4)教學(xué)措施：

　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進行個別指導(dǎo)，后進行學(xué)生練習(xí)，最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標;實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率;加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學(xué)研究的計劃

　　(1)課題研究：

　　加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué);做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。

　　(2)校本教研：

　　加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。

　　(3)論文撰寫：

　　結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。

　　(4)校際、教研組、備課組教研活動：

　　做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動，提升教研水平;做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程

　　教師開學(xué)計劃 篇42

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年的暑假即將到來，為了引導(dǎo)我校學(xué)生度過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的暑假生活，關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，深入推進“兩綱”的教育，不斷提高我校學(xué)生思想道德水平，根據(jù)教育局有關(guān)要求，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容組織開展本區(qū)未成年人暑假主題教育活動結(jié)合學(xué)校工作實際情況，制定了本年度的暑假工作計劃。

　　二、主要工作：

　　1、教師暑期專題活動

　　2、學(xué)生暑期菜單活動

　　三、成立暑假領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx、xx、xx、xx、xx、各班班主任老師

　　四、時間安排：

　　1、休業(yè)式：x月x日（周四）上午8：30——10：40

　　2、社區(qū)報到：x月x日下午1：00三至五年級學(xué)生持“青少年學(xué)生暑假活動記錄卡”去居住地居委會報到。

　　3、開學(xué)注冊：x月x日（周日）8：00——16：00（學(xué)生報到時請上交暑假作業(yè)、社區(qū)活動卡、學(xué)生成長手冊、菜單式活動自評表等資料。9月1日上課）

　　五、活動安排

專題活動

　　1、家訪活動。開展“百名教師訪千名學(xué)生”的走訪活動和特殊學(xué)生的慰問活動。

　　2、法制、安全教育活動。利用年級活動和《致學(xué)生家長的一封信》開展法制、禁毒教育，提高學(xué)生法律道德素質(zhì)。加強學(xué)生交通安全、家庭用電用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預(yù)防傳染病等方面的'教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握自護自救系列知識，增加自我防范能力。

　　3、綜合素質(zhì)大獎賽。

　　3、科藝活動�？萍枷牧顮I參觀考察活動、科技藝術(shù)大獎賽。

　　4、體育比賽。體育教研組組織學(xué)生參加體育大聯(lián)賽系列活動。

　　5、家庭教育指導(dǎo)活動。區(qū)教育局開通“松江區(qū)青少年學(xué)生成長與家庭教育指導(dǎo)熱線”。

　　6、暑期社區(qū)志愿者活動。志愿者教師進社區(qū)活動：朱騁、徐峰蓮、吳凌瀅、仇巍巍、費超

　　7、暑期學(xué)校資源開放安排

　　主題活動——“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”

　　1、活動宗旨：

　　針對不同年段學(xué)生需求，我校推出了“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”菜單式活動方案，旨在通過社區(qū)、學(xué)校、家庭三方面形成合力，為學(xué)生提供更多鍛煉機會，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　2、活動說明：

　�。�1）必參類是指必須要參加的活動、選參類是指選擇性的參加適合的活動。

　　（2）以下活動由班主任老師根據(jù)班級情況，進行合理的活動分配和指導(dǎo)。

　　教師開學(xué)計劃 篇43

　　伴著清爽的秋風(fēng)，一個新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期伊始，特制訂如下計劃：

　　一、自身發(fā)展。

　　在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時間主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料，書籍，認真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教，學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作。

　　二、班級管理。

　　1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認真做值日，不留衛(wèi)生死角。

　　2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助老師管理班級。

　　3、精心設(shè)計布置班級墻壁，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環(huán)境。

　　三、教育教學(xué)。

　　1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期，我將合理運用標、增、刪、改、調(diào)的'原則。進行二次備課，力爭使教學(xué)設(shè)計更具合理性和時效性，實現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細，生成精彩。

　　2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調(diào)動學(xué)生的積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個體差異，巧設(shè)不同層次問題，讓成功光顧每一個學(xué)生。

　　3、持之以恒，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即課前預(yù)習(xí)，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習(xí)慣。

　　4、課后及時認真書寫教學(xué)反思，以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚亮點，彌補不足。

　　5、作業(yè)批改及時認真。對學(xué)生的輔導(dǎo)要時時處處。早自習(xí)是一天中最好的時光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生，重點輔導(dǎo)對象為：郭美玲、劉鎵萁。

　　有目的、有計劃，工作才會有序、井然進行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。

　　教師開學(xué)計劃 篇44

　　一、 指導(dǎo)思想

　　堅持科學(xué)發(fā)展觀，以先進的教育思想為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生負擔(dān)為目標，繼續(xù)開展“和諧高校、思維對話”型課堂建設(shè)與作業(yè)改革活動，借鑒和學(xué)習(xí)先進的教改經(jīng)驗，加強教學(xué)的組織形式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的研究和探索，深化課堂教學(xué)改革；

　　加強探究性教學(xué)的實踐和研究，積極進行作業(yè)改革，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，探索差異教育方式方法，重視反思教學(xué)和現(xiàn)代教育科學(xué)的實踐和運用，堅持校本教研為主體，不斷開創(chuàng)初中生物教學(xué)教研工作的新局面，

　　二、工作思路

　　（一）以課堂為主陣地，繼續(xù)圍繞“和諧高效、思維對話”型課堂建設(shè)的目標，開展教學(xué)研究。加強課堂教學(xué)模式的研究，努力提高課堂教學(xué)效率。

　�。ǘ�）積極圍繞促進學(xué)生發(fā)展，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改的改革，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。

　�。ㄈ�）進行差異教育的研究和探索，面向全體，因材施教，努力發(fā)展學(xué)生個性。

　�。ㄋ模┨剿饔行Ъ�體備課方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。

　　三、 主要任務(wù)和措施

　�。ㄒ唬┫蛘n堂四十分鐘要質(zhì)量，進一步深化課堂教學(xué)改革。

　　繼續(xù)推進“和諧高效、思維對話”型課堂建設(shè)。努力打造“和諧課堂”，努力實現(xiàn)“三維”目標的和諧；

　　課堂教學(xué)過程的和諧；

　　教學(xué)進度與教學(xué)難易度的和諧；

　　師生關(guān)系的和諧；

　　生生關(guān)系的和諧；

　　學(xué)生身心的和諧；

　　課堂教學(xué)氣氛的和諧；

　　課內(nèi)與課外的和諧；

　　學(xué)習(xí)成績與自身成長之間的和諧等方面的要求。繼續(xù)推進課堂教學(xué)“五還” “兩提高”的策略要求，即：把課堂時間還給學(xué)生、把課堂空間還給學(xué)生、把提問的權(quán)力還給學(xué)生、把評價的權(quán)力還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)、認知和習(xí)得的過程還給學(xué)生。提高教師的教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到教師“樂教”，學(xué)生“樂學(xué)”；

　　提高學(xué)生活動的思維品質(zhì)。堅持課堂教學(xué)“三講”（講思維障礙點，講知識內(nèi)在聯(lián)系，講科學(xué)方法）“三不講”（學(xué)生會的不講，能自己學(xué)會的不講，講了也不會的不講）的教學(xué)策略，

　　（二）繼續(xù)抓好優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的改革探索和實踐。

　　堅持以人為本、聯(lián)系生活、關(guān)注差異、合作探究和有效性、科學(xué)性、層次性、發(fā)展性、自主性、開放性、多樣性的原則，除了布置常規(guī)的以基礎(chǔ)知識為主的隨堂書面作業(yè)外，還可布置適量的探究性、開放性和實踐性的作業(yè)，如閱讀作業(yè)和探究實踐作業(yè)等。認真研究鞏固性作業(yè)，擴展性作業(yè)和綜合實踐性作業(yè)三種作業(yè)類型的具體要求，要做到科學(xué)設(shè)計作業(yè)、合理布置作業(yè)、認真批改作業(yè)，并加大對作業(yè)批改的探索和研究，避免低效、無效作業(yè)，提高作業(yè)的效率，實現(xiàn)愉快學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)。下力氣改變“作業(yè)教學(xué)設(shè)計不精、作業(yè)批改不重視、反饋矯正環(huán)節(jié)不落實、作業(yè)教學(xué)總體效益較低”的現(xiàn)狀，

　　（三）積極進行差異教育的探索與研究，因材施教，努力發(fā)展學(xué)生個性。

　　實施差異教育，就是針對學(xué)生差異，因材施教，促進學(xué)生富有個性的健康發(fā)展。堅持因?qū)W定教、做到因差異而教、依差異而教、為差異而教是“和諧高效思維對話”型課堂倡導(dǎo)的首要教學(xué)原則。區(qū)域推進差異教育研究是發(fā)展學(xué)生個性、提升生命質(zhì)量的必然要求：是建設(shè)高效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實要求；

　　是促進教育公平、提升教育水平的時代要求；

　　是創(chuàng)建特色學(xué)校、提升辦學(xué)境界的基本要求。生物教師要加強學(xué)習(xí)，提高認識，積極進行差異教育的研究和探索，聯(lián)系各學(xué)校的校情和學(xué)情，結(jié)合生物學(xué)科特點，選擇具有針對性的教育組織形式和方法策略進行探索和實踐。做到積極參與，穩(wěn)步推進，力求實效。努力實現(xiàn)面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標要求。

　�。ㄋ模┘訌娨蕴骄啃詫W(xué)習(xí)為主體的教學(xué)模式的探索和研究

　　倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，是生物新課程的三大理念之一，生物學(xué)科中的科學(xué)探究是學(xué)生積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進行的各種活動。教師必需向?qū)W生提供更多的.機會讓學(xué)生親自參與和實踐。教師要為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景；

　　應(yīng)鼓勵學(xué)生自己觀察、思考、提問，并在作出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究活動方案的設(shè)計和實施；

　　探究要注意課內(nèi)外活動相結(jié)合；

　　要重視探究性學(xué)習(xí)報告的撰寫和交流。同時要注意探究性學(xué)習(xí)不是全部的教學(xué)活動，教師要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容采取多種不同的教學(xué)策略和方法，達到課程目標。

　　本學(xué)期生物學(xué)科研究的主要課題擬定為以探究性學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式的研究：主要包括“誘思——探究”教學(xué)模式：“問題——研究”教學(xué)模式；

　　“支架——構(gòu)建”教學(xué)模式（主要適用于復(fù)習(xí)課）；

　　“先學(xué)后教、當堂達標”教學(xué)模式；

　　“學(xué)案導(dǎo)讀”教學(xué)模式以及其它教學(xué)模式。各學(xué)校根據(jù)情況可選擇一個或選擇幾個模式同時進行研究和實踐。不管選擇那種模式，都要科學(xué)制定實驗方案，認真組織實施，務(wù)求實效。

　�。ㄎ澹┘訌妼嵭Ъ�體備課課題的研究。

　　探索生物學(xué)科適量集體備的研訓(xùn)方式，舉行初中教師集體備課現(xiàn)場會，發(fā)揮教師的集體智慧，提升教師對課程標準的理解和對教材的把握，加強教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究和選擇，通過高效的集體備課，努力打造高校課堂。

　�。�六）完善以校為本的教研制度。

　　繼續(xù)參加校本教研，增強教師的研究意識、合作精神。積極參加校本教研活動，以示范課、匯報課、研究課、達標課等為平臺，促進教師教學(xué)優(yōu)勢的互補與雙贏。結(jié)合具體的教學(xué)實際，立足于解決教學(xué)工作中的突出問題，要找準切入口，需要什么就研究什么，什么問題突出就先研究什么問題。有效開展反思教學(xué)活動，不斷豐富反思內(nèi)容和形式；

　　重視專家和名師的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教師在借鑒學(xué)習(xí)他人中完善自己。

　　教師開學(xué)計劃 篇45

　　第一：開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式，幼兒園教師開學(xué)第一周工作計劃。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天！讓幼兒感受開學(xué)的快樂！

　　第二：第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

　　第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動，幼教文案《幼兒園教師開學(xué)第一周工作計劃》。還要開展的本周的主體活動�；顒訁^(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系，要投放本周主體活動所需要的物品。

　　第四;教師要準備本周召開家長會的草稿，家長會的內(nèi)容就需要班上老師的'一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

　　第五：班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！

　　第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛！

　　第七：可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！

　　第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動！來加強幼兒喜歡來園的興趣！

　　教師開學(xué)計劃 篇46

　一、教材

　　高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊，高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1：分子與細胞模塊。參照生物課程標準，共需36課時，共六章，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：走進細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的輸入和輸出、細胞的能量供應(yīng)和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學(xué)的最基本知識，以及細胞研究的新進展和實際應(yīng)用，這些知識內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)情

　　由于xx學(xué)生在初中階段開設(shè)的是科學(xué)課，一般科學(xué)課的老師專業(yè)是物理專業(yè)，所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎(chǔ)打的并不是太扎實，因此給教學(xué)帶來很大困難。這就要求我們在開學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性，要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，多做實驗或觀看實驗視頻，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主探究。

　　三、學(xué)期教學(xué)目標

　　通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在微觀層面上了解生命的.物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統(tǒng)一性，活細胞中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一，細胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一，生物體部分和整體的統(tǒng)一等，有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、歸納、總結(jié)能力；通過合作探究培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取、判斷和利用能力；通過評價，培養(yǎng)學(xué)生的語言表述能力和評價能力；通過課堂練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對于知識的應(yīng)用能力、發(fā)散能力和遷移能力；通過對知識的學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的主動性，增強學(xué)生對于自身的了解和對社會問題的關(guān)注。

　　四、具體措施

　　1、在教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成各項教研、教學(xué)工作。

　　2、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案（實驗）》，結(jié)合本組實際，進行教學(xué)改革。學(xué)習(xí)生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。

　　3、組織好每周年級組集體備課，定時間定內(nèi)容定主備人（具體分工見教學(xué)進度表），主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓(xùn)練習(xí)題選擇和知識的檢查及落實等，然后由大家集體討論研究，共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標準、對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點，以及做好教后反思。

　　4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。

　　5、認真做好新的教師傳幫帶工作，新教師要經(jīng)常聽老教師的課，備課組長也要跟蹤聽新教師的課，使他們迅速成長，盡快達到學(xué)校的標準和要求，以適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要。

　　6、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，積極制作課件，改進教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。

　　7、加強網(wǎng)絡(luò)教研，組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺，積極參加網(wǎng)絡(luò)問題的研討，取人之長，補己之短。

　　8、配合生物學(xué)科組搞好本學(xué)科集體教研工作，切實為提高學(xué)校生物整體教學(xué)水平和高考備考工作而努力，興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

　　9、完成本學(xué)期新課程學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和評價工作。

　　10、規(guī)范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。

　　教師開學(xué)計劃 篇47

　　在20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期，我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研員，承擔(dān)振太鎮(zhèn)中心完小六二班班語文、書法教學(xué)工作，擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動中學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)。為使工作有條不紊的順利開展，擬此計劃。

　　一、武裝高尚的思想

　　作為人民教師，我要遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，踐行祖國的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

　　二、提升科學(xué)的素養(yǎng)

　　教育教學(xué)及教研上，以學(xué)生為本，為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想;認真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法，系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材，構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的.和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧，面對昨天今更勝。

　　三、打造理想的成績

　　教育二字年年同，教學(xué)對象時時新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何，我要坦然面對，傾注愛心，盡其可能地站在原有成績上，打造一個理想的臺階。我相信，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步，也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者，因為實績是英雄靈魂。

　　四、六年級語文下冊概說

　　人民教育出版社《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊》，在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標基礎(chǔ)上，凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點，注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念，盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育。

　　五、日程記事備忘錄

　　1.二月，對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

　　2.三月，開展常規(guī)教育教學(xué);繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作，為校刊總第五期刊發(fā)作準備;負責(zé)全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。

　　3.四月，預(yù)計參加全縣六年級語文教研活動并交流《鎮(zhèn)沅縣20xx年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。執(zhí)行主編�？�《小荷》總第5期。

　　4.五月，主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》，準備結(jié)題。

　　5.六月，全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí)。

　　6.七月，學(xué)期收尾工作。

　　總之，有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方，但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下，竭盡心力搞好工作，爭做一個好老師，以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。

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