（優(yōu)秀）元旦節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的元旦節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)作文 篇1
等了等，終于到了元旦聯(lián)歡會(huì)了，我們晚上吃完飯準(zhǔn)備了一下便去集合。
我們又來(lái)到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來(lái)到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節(jié)目叫“賽馬”，這是個(gè)由二胡來(lái)拉的一個(gè)古曲，這是個(gè)音樂(lè)老師演奏的一個(gè)二胡曲，這是一個(gè)充滿著激情的曲子，當(dāng)然，也是個(gè)家喻戶曉、人人皆知的一個(gè)曲子。
這個(gè)節(jié)目，為什么名字叫“賽馬”，那是因?yàn)榍影l(fā)出的'因又似好幾匹駿馬騰騰而過(guò)，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰(shuí)知道這竟是二胡來(lái)拉的。曲子動(dòng)人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個(gè)接一個(gè)。我們一會(huì)兒猛的鼓掌、一會(huì)兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來(lái)。
從那聲音里，我看見(jiàn)了賽馬者們正在等待裁判說(shuō)開(kāi)始，我看見(jiàn)了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見(jiàn)了他們說(shuō)過(guò)之處黃沙四起，我看見(jiàn)了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會(huì)兒停在這里“吱——”了起來(lái)，一會(huì)兒聽(tīng)到那里“吱——”了起來(lái)，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經(jīng)結(jié)尾了。
��！這就是我國(guó)藝術(shù)的魅力啊！但元旦聯(lián)歡會(huì)也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。
元旦節(jié)作文 篇2
今天是1月1日元旦節(jié)，也是xx年的第一天，我很開(kāi)心。
早上我很早起床，差點(diǎn)就忘了今天是元旦，我把沒(méi)寫完的'作業(yè)寫完，好好地睡了一覺(jué)，到了晚上，我和爸爸媽媽吃了一頓很香很像的飯菜，我吃的很飽很飽，今天我很開(kāi)心，祝大家過(guò)一個(gè)幸福，快樂(lè)的元旦。
元旦節(jié)作文 篇3
新的一年馬上就要到了來(lái)，我們?yōu)榱擞釉�，我參加了《海草舞》的表演�?/p>
雖然我已經(jīng)練了一段時(shí)間，我覺(jué)得我的動(dòng)作還是不熟練，我看見(jiàn)其他同學(xué)跳的都別比較好，我非常著急，可是越著急越跳不好，舞蹈老師非常耐心的'教我和鼓勵(lì)我，讓我放開(kāi)手腳，大膽的跳。
我現(xiàn)在跳的也不是很理想，但我會(huì)努力跳好，同時(shí)我非常感謝舞蹈老師以及家長(zhǎng)們指導(dǎo)和陪伴。
元旦節(jié)作文 篇4
今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì)，全校師生共同迎接新的一年的到來(lái)。
這次慶祝會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容可豐富了，有猜迷語(yǔ)、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地?fù)尩首�，最后沈正沒(méi)搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來(lái)的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著其他同學(xué)的名字，我可著急了！怎么還沒(méi)有報(bào)到我的'名字呢？終于，報(bào)到我了，“徐旸，海模比賽一等獎(jiǎng)”，我高興極了！因?yàn)檫@是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵(lì)。我用照相機(jī)拍下這動(dòng)人的一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
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