美德少年事跡15篇(推薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的美德少年事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美德少年事跡1

　　周 女，鹽城市響水縣紅十字博愛(ài)小學(xué)學(xué)生。在父親離世、母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)后，她用自己的勤勞、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)為妹妹撐起了一個(gè)溫暖的家。

　　周原本有一個(gè)幸福的家庭：父母勤儉持家，妹妹乖巧可愛(ài)。20xx年冬天，爸爸因煤氣中毒再也沒(méi)有醒來(lái)。次年，媽媽離家出走，再無(wú)音訊。周葉苗和妹妹只能與年邁的爺爺、奶奶相依為命。當(dāng)時(shí)六歲的周葉苗自己還是個(gè)需要人呵護(hù)的小孩子，卻主動(dòng)承擔(dān)起照顧三歲妹妹的重任。她天天背著妹妹、抱著妹妹，給她唱兒歌、講故事，哄她開(kāi)心，逗她高興。每當(dāng)妹妹哭鬧著要媽媽的時(shí)候，周葉苗總是忍著眼淚，用柔和卻又堅(jiān)定的`聲音說(shuō)：“妹妹別怕，我來(lái)給你當(dāng)媽媽。”周葉苗很懂事，爺爺流汗了，她就扇扇子；奶奶口渴了，她就遞上水杯。奶奶病倒了，她學(xué)著做飯做菜，端到床頭給奶奶吃，找來(lái)醫(yī)生給奶奶治病，擰好濕毛巾敷在奶奶的額頭�？粗�懂事、能干的孫女，爺爺、奶奶十分欣慰。

　　周經(jīng)常勉勵(lì)妹妹說(shuō)：“像我們這樣家庭的孩子，不用功學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)，就沒(méi)有前途�！彼龑W(xué)習(xí)十分刻苦，每次考試總是名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，先后被表彰為響水縣“百名美德少年”、第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”，并榮獲江蘇省“冰凌花”獎(jiǎng)學(xué)金。

美德少年事跡2

　　崔x，女，15歲，共青團(tuán)員。家住龍井市龍門街，就讀于龍井中學(xué)七年級(jí)一班。

　　小時(shí)候的崔x生活在一個(gè)完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡(jiǎn)單、幸福地生活著。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無(wú)法在中國(guó)長(zhǎng)期生活，又迫于生活的壓力，在小x六歲的一天，她媽離開(kāi)出國(guó)。為了維持生計(jì)，爸爸的苦工時(shí)間延長(zhǎng)到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無(wú)奈，爸爸只好將無(wú)人看管的小x寄養(yǎng)到姨媽家，這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級(jí)。五年級(jí)時(shí)，爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng)，至今父母均無(wú)下落。

　　爺爺早年中風(fēng)，身體虛弱，沒(méi)有勞動(dòng)能力，打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒(méi)辦法，崔x只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓大人擔(dān)心�！边@一挑就是三年。

　　在農(nóng)村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風(fēng)，屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣?一下雨，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨;等到冬天，四處透風(fēng)，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡(jiǎn)地生活著，小x沒(méi)有覺(jué)得苦，因?yàn)樵谒�看�?lái)，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。

　　家里生活相當(dāng)困難，她正值青春年少，沒(méi)有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢，而她卻要把為數(shù)不多的生活費(fèi)一分錢掰成兩半花。爺爺有時(shí)對(duì)她說(shuō)：“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了�！蓖�著爺爺憔悴的面孔，崔x含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，她下定決心，一定要盡自己最大的.努力幫媽媽照顧好家人。

　　不管春夏秋冬，崔x每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉?biāo)⒀溃�穿好衣服，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼�。每天晚上，等爺爺睡了，小x才能悄悄拿出書(shū)包，默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁�，成了崔x每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。

　　進(jìn)入初中后，她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái)，但她依然堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔x的心里比吃了蜜還甜。有時(shí)，爺爺會(huì)突然感到不舒服，打電話讓x回家。在課堂上的x會(huì)毫不含糊地向老師說(shuō)明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課，有時(shí)一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的x，從不說(shuō)一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)看看她們一家，問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的，但崔x都會(huì)婉言謝絕，因?yàn)樗�覺(jué)得，這么多年來(lái)大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件，她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)一直名列前茅。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，小x越來(lái)越懂事，體弱的爺爺是她最大的牽掛，生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺，可每次都會(huì)被爺爺責(zé)罵：“孩子啊，再大的艱辛我們都能挺過(guò)去，你要好好學(xué)，一定要考上大學(xué)�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘?/p>

　　然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”

美德少年事跡3

　　我叫周泓睿，是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表。很高興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競(jìng)選。

　　從上學(xué)以來(lái)我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己，班級(jí)榮辱是我的責(zé)任，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。

　　作為一班之長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生，認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù)，已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上，我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的，我必須首先做好，所以，我時(shí)時(shí)處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

　　在班級(jí)里，同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)踴躍參加。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計(jì)、編寫(xiě)的。每次學(xué)校組織各類文體活動(dòng)，我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討論思路，認(rèn)真對(duì)待，因此，我們的班級(jí)始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的殊榮。

　　作為語(yǔ)文課代表，我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，及時(shí)的傳達(dá)老師的指示。為了提高我班的語(yǔ)文成績(jī)，我和老師合作，抽出時(shí)間幫助班級(jí)里的后進(jìn)生，為他們解答疑難，幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。

　　為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任，學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的.辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，堅(jiān)持每天讀書(shū)看報(bào)，給自己“充電”，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。

　　“美德少年”，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。“美德少年”，是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多。一份耕耘，一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，一定會(huì)讓我的生活更加充實(shí)，更加有意義。將來(lái)我一定會(huì)像雄鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空!在今后的生活中，我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn)，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝大家!

美德少年事跡4

　　小涵今年六歲，是長(zhǎng)城路小學(xué)一年級(jí)一班的一名學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她牢記學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、懂禮貌的好孩子，她的座右銘是“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”。在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。

　　認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做，做一名講文明懂事理的`好孩子。

　　在學(xué)校，她始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。在平日里她是一個(gè)樂(lè)于助人、待人有禮的女孩，善于交朋友，能和每一位同學(xué)和諧相處，大家都夸他是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

美德少年事跡5

　　郭xx，男，14歲，桓洞中學(xué)八年二班學(xué)生。

　　去年，他媽媽的胳膊做手術(shù)了，爸爸上班忙，沒(méi)時(shí)間照顧媽媽，于是他每天早起一個(gè)小時(shí)，幫媽媽梳頭，洗臉，穿衣服，折被子。

　　像小時(shí)候媽媽照顧他一樣耐心、細(xì)致。

　　放學(xué)后幫媽媽洗衣服。

　　幾次他的.手被衣扣劃破了，為了不讓父母擔(dān)心，他一字未提，這時(shí)他才體會(huì)到了父母的艱辛。

　　從小學(xué)到初中他一直是班長(zhǎng)，班里的事，他也會(huì)替老師分擔(dān)，比如收作業(yè)、考詞語(yǔ)、管理班級(jí)……他說(shuō)：“既然是班干部就要做好，決不能辜負(fù)老師的信任。”

美德少年事跡6

　　他從小跟隨父母加入宿遷市泗洪縣快樂(lè)義工團(tuán)隊(duì)，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間超過(guò)200個(gè)小時(shí);他是參與時(shí)間最長(zhǎng)、年齡最小的志愿者，還帶領(lǐng)身邊小伙伴一起參與志愿服務(wù);他就是宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)五班的馬筱然。

　　為老人包餃子，唱歌給老人聽(tīng)，陪老人聊天，在泗洪縣一家敬老院里，馬筱然和他的志愿者朋友們不時(shí)給這里的老人帶來(lái)陣陣歡樂(lè)。

　　不僅是關(guān)愛(ài)老人，馬筱然還積極投身環(huán)境保護(hù)中去、參與義務(wù)植樹(shù)，公園里、馬路邊、汽車站、廣場(chǎng)上到處都能看到小筱然撿拾垃圾、打掃衛(wèi)生的身影。

　　據(jù)了解，馬筱然從小學(xué)一年級(jí)加入義工團(tuán)隊(duì)的5年來(lái)，累計(jì)參加志愿服務(wù)時(shí)間超過(guò)200多個(gè)小時(shí)，他是團(tuán)隊(duì)中年齡最小、參與時(shí)間最長(zhǎng)的志愿者。同時(shí)，他還和大人們一起上街發(fā)傳單，在義賣現(xiàn)場(chǎng)表演籌集善款，到醫(yī)院看望、陪伴白血病患兒。

　　真誠(chéng)善良的馬筱然,用他的.實(shí)際行動(dòng),用他不知疲倦的奉獻(xiàn)，向身邊的每一個(gè)人,傳遞著“奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助他人、快樂(lè)自己”的志愿服務(wù)精神，傳遞著溫暖的正能量。

美德少年事跡7

　　往事如流星，大多已隕落在了我的記憶長(zhǎng)河中。但唯有那件事始終提醒著我，讓我拾撿起不該丟失的美德。

　　午后，暖洋洋的陽(yáng)光照進(jìn)車廂，在地面上投射出一排陰影，給原本慵懶的午后時(shí)光增添了幾分愜意。我坐在公交車內(nèi)，斜靠著靠背，把頭轉(zhuǎn)向窗外：雖然剛剛立春，但天氣已經(jīng)有了幾絲暖意。窗外景色很好，遠(yuǎn)處是太白湖，汽車開(kāi)近時(shí)，甚至能看到陽(yáng)光射在湖面上的反光，看起來(lái)亮閃閃的，如撒了一層碎銀……

　　“吱——”車在站牌處停住，本以為是有乘客上車，但車子卻遲未發(fā)動(dòng)。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著一個(gè)竹籃，正吃力地?cái)D上車。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫舊得已看不出原來(lái)的顏色，但十分整潔。她顫顫巍巍地掏出一個(gè)小布包，隨著一聲毫無(wú)感情的“敬老卡”車廂內(nèi)起了一陣騷動(dòng)，但很快恢復(fù)了平靜。

　　陽(yáng)光依舊無(wú)私的把溫暖分享給每個(gè)人，但我卻覺(jué)得陽(yáng)光越發(fā)刺眼，讓座嗎?我遲疑著。但轉(zhuǎn)念一想，我還要坐六站才會(huì)到目的地呀!讓座肯定是別人的義務(wù)，我只是一個(gè)中學(xué)生啊!為什么要管這么多……不，不行!我怎么能丟掉美德呢?看著奶奶沒(méi)有位置，我怎么會(huì)心里好受……我的大腦仿佛分成了兩大陣營(yíng)，所有的腦細(xì)胞都在激烈地爭(zhēng)吵著。我在讓座與不讓座之間徘徊不斷……也許善惡只有一念之差吧，最終那反派陣營(yíng)戰(zhàn)了上風(fēng)，我說(shuō)服自己不讓座，又把目光移向窗外，不愿再看那位奶奶，決定欣賞風(fēng)景，享受這來(lái)之不易的空閑時(shí)光。

　　“奶奶，您坐這兒吧!”一個(gè)聲音打斷了我的思緒。我抬起頭，只見(jiàn)一位長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐讓出了自己的座位。奶奶推遲著，但最終拒絕不了姐姐的好意和身體的疲憊�？粗�奶奶坐到了座位上，我不但沒(méi)感到輕松，反而心情更加沉重，陽(yáng)光仿佛也因?yàn)槲业睦淠�而變得暗淡。為什�?是在警示我不應(yīng)該丟掉美德嗎……

　　發(fā)自內(nèi)心的善意是最美的`。生命，就像一場(chǎng)旅行，在你讓出自己的座位時(shí)，不僅能收獲快樂(lè)，還會(huì)收獲美德。對(duì)需要的人伸出援手吧!雖然只是一件小事，但一定會(huì)讓他人溫暖如春。

　　不吝嗇自己的溫暖，滿懷熱情地對(duì)待他人吧!不要讓一個(gè)錯(cuò)誤的決定令自己留下遺憾。當(dāng)你拾撿起那些不該丟失的美德時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切是這么妙不可言。

美德少年事跡8

　　***，男，今年*歲，是**三小三年級(jí)(2)班的一名學(xué)生，也是本班的班長(zhǎng)。“為集體盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的宗旨。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中，他是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他天性至真到純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的菊花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的.喜愛(ài)。

　　他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)。和爸爸一起收看新聞節(jié)目。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是他對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗�，家庭里充滿了快樂(lè)的笑聲。

　　他能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思。那只不過(guò)是一部分而已，作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交，但是他任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，他自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。他和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為他的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，平時(shí)他博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色，在學(xué)習(xí)上他有一股鉆勁，從不向任何難題低頭，能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解，消化和吸收，課堂獨(dú)立完成作業(yè)，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加輕松，所以他的成績(jī)一直名列前茅。年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，并取得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。增長(zhǎng)自己的才干，在敬老院里，他經(jīng)常給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的他，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

　　成績(jī)代表過(guò)去，他的人生之路，才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加有力，大浪淘盡方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后他會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)，做一個(gè)美德好少年。

美德少年事跡9

　　小翁，女，204班班長(zhǎng)兼團(tuán)書(shū)記，學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)成員，晨曦廣播站編輯。

　　她遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，以身作則。她對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，是老師的得力助手。她一向嚴(yán)格要求自我，用心為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫忙同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。通過(guò)努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，她還是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的'意見(jiàn)向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

　　她熱心公益，多次帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)和愛(ài)心義賣活動(dòng)。

　　“有志者事竟成”是她的座右銘。小翁，一個(gè)品德優(yōu)秀、全面發(fā)展、積極進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生干部。

美德少年事跡10

　　孝道，乃中華傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這些都是《孝德》里的，桓寬的警句。即使再不聰明，再?zèng)]有才干的人，只要會(huì)“孝”，就會(huì)是一個(gè)心靈完美的人。

　　從古至今，涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒，他的臥病三年，而他從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，熬好的藥先親自嘗過(guò)之后，才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜�。大家都知道劉恒是一個(gè)皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，劉恒卻能在百忙之中抽出空來(lái)照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)�。我們作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該更加孝敬長(zhǎng)輩。我覺(jué)得孝敬長(zhǎng)輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累，我總是無(wú)動(dòng)于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個(gè)想法。

　　那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？”“我沒(méi)事�！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說(shuō)干就干，我向媽媽請(qǐng)求我?guī)退�打掃衛(wèi)生，媽媽答應(yīng)了，并指點(diǎn)我從哪掃起。

　　等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天,而沒(méi)有想過(guò)媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?

　　還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò)想想也是,我每次做完都不整理書(shū)桌，書(shū)這里扔一本，那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理，范文，看了劉恒親自嘗藥孝母的故事，我很慚愧，既然我下定決心做一個(gè)孝敬的好孩子,就一定要說(shuō)到做到。

　　我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我把書(shū)柜、窗臺(tái)、窗戶、書(shū)桌擦得錚亮錚亮的`，可我卻累的快趴下了,我往后一倒，攤在床上，似乎閉上就能睡著。我望著天花板，想想平時(shí)對(duì)的不敬，心里慚愧不已，我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅(jiān)定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長(zhǎng)輩。

　　是一種美德，是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì)，都懷著一顆感恩的心，那么這個(gè)會(huì)變得更加美好、更加和諧!

美德少年事跡11

　　xx小朋友她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。積極參加社會(huì)活動(dòng)，和小朋友一起為夏日工人送水、積極參加社區(qū)組織的送清涼活動(dòng)，挑選自己的衣服書(shū)籍捐給山區(qū)小朋友。

　　在生活中用一顆友善的愛(ài)心贏得大家的夸獎(jiǎng)。積極參與班級(jí)活動(dòng)，特別珍惜同學(xué)之間的友誼，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　在家里，她孝順長(zhǎng)輩，尊敬父母，是個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣，從不挑吃，不挑穿，做到自己的事情自己做。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。她用自己的正直和善良，熱心和寬容，彈奏一首暖人心扉的歌。

美德少年事跡12

　　曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞�，F(xiàn)在，國(guó)家正在號(hào)召把我國(guó)建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)，我們學(xué)校也要建設(shè)成為一個(gè)節(jié)約型校園。而勤儉節(jié)約歷來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它不是一時(shí)的、而是永恒的話題。也許有人會(huì)問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起!

　　我從小事做起，從我做起，嚴(yán)格要求自己。我從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的.思想。在穿著打扮上不過(guò)分，不追求新奇時(shí)髦，更不互相攀比;生活中不亂花錢，不隨便向家長(zhǎng)要錢。平時(shí)不挑食，不買零食吃，能節(jié)約的錢我一定都節(jié)約;珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都很愛(ài)護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜，節(jié)約用水、用電、隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......

　　節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種習(xí)慣，節(jié)約是一種責(zé)任!讓我們浸潤(rùn)在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中，求真求善求美，實(shí)現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，只要人人都奉獻(xiàn)出一份里，祖國(guó)的未來(lái)將是一片燦爛的明天。

美德少年事跡13

　　小李，男， 102班學(xué)習(xí)委員。

　　他品學(xué)兼優(yōu)樹(shù)樣榜�！霸诩覡�(zhēng)做好孩子，在校爭(zhēng)做好學(xué)生，在社會(huì)爭(zhēng)做好公民”，小李同學(xué)自覺(jué)踐行，孜孜以求，是老師心眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年學(xué)雷鋒活動(dòng)中，他與隊(duì)友們到濱江長(zhǎng)廊撿垃圾雜物，到西湖公園義賣，盡管累，盡管臟，他樂(lè)此不疲，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著是新時(shí)代好少年，好公民的.應(yīng)該具備道德風(fēng)尚。由于表現(xiàn)突出，小李榮獲城西中學(xué)20xx年“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。

　　他才藝出眾載譽(yù)歸。在素質(zhì)發(fā)展中，小李同學(xué)銳意進(jìn)取，追求卓越，不僅學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，藝術(shù)成績(jī)更是出類拔萃，畫(huà)畫(huà)、彈琴、書(shū)法樣樣精進(jìn)，在小李同學(xué)的帶動(dòng)下，102班班風(fēng)純，學(xué)風(fēng)濃，是本級(jí)的先進(jìn)集體。

美德少年事跡14

　　xx，男，現(xiàn)年12歲。六x中隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

　　xx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛(ài)群眾，助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼；他不滿足于課本知識(shí)，還超多閱讀一些有益的書(shū)籍，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)自己的知識(shí)，遇到難題就虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他酷愛(ài)數(shù)學(xué)，從小就對(duì)數(shù)學(xué)“一見(jiàn)鐘情”，常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時(shí)竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來(lái)，該同學(xué)多次獲得表彰，。在成績(jī)面前，他從不驕傲，常說(shuō)，這算不了什么，仍不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。

　　二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。

　　xx同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。六年來(lái)，他作為小隊(duì)長(zhǎng)，勤勤懇懇地為群眾，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每一天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、�？�；協(xié)助老師組織班級(jí)紀(jì)律；檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對(duì)老師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊(duì)委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員，用心參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”，“學(xué)雷鋒”，“雛鷹假日小隊(duì)”等有益活動(dòng)。他處處以身作則，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。老師�？渌�是一名挺懂事的“小大人”。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立思考，解決舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真、按時(shí)完成各科作業(yè)，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校開(kāi)展“與陋習(xí)告別”的活動(dòng)，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的`同學(xué)，在他的熱心幫忙下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。

　　三、父母的好幫手，社會(huì)的好公民。

　　xx同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都?jí)涸谀赣H肩上。他雖然是獨(dú)生子，但是為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說(shuō)：“爸爸、媽媽為了這個(gè)家，為了供我上學(xué)，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)兒事了。”看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

　　xx同學(xué)還是“雛鷹假日小隊(duì)”的小隊(duì)長(zhǎng)，常常帶著隊(duì)員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會(huì)的好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。

　　xx同學(xué)深知人的一生學(xué)無(wú)止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。

　　xx，男，xx學(xué)校xx班學(xué)生。進(jìn)入這個(gè)班群眾以來(lái)，在老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱心班級(jí)公益事業(yè)、善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。其先進(jìn)事跡總結(jié)如下：

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

　　20xx年夏天，xx同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入xx中學(xué)。當(dāng)父母把在小學(xué)階段獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)從墻上取下時(shí)，他就明白新的學(xué)習(xí)征程又將開(kāi)始。他明白能和來(lái)自全區(qū)的優(yōu)秀生同臺(tái)競(jìng)技，也是一件十分興奮的事。便暗下決心：要在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育和幫忙，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，實(shí)現(xiàn)科技報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。

　　“千里之行，始于足下”。遠(yuǎn)大的目標(biāo)都要靠一步一個(gè)腳印的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，這是他持之以恒堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他愛(ài)書(shū)，以“書(shū)蟲(chóng)”為傲，家中隨時(shí)隨地都有書(shū)可讀，這種讀書(shū)習(xí)慣使他的語(yǔ)文表達(dá)潛力尤其突出。他的作文經(jīng)常被作文范文在班級(jí)中宣讀交流，20xx年他獲得第五屆全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文潛力競(jìng)賽七年級(jí)組國(guó)家二等獎(jiǎng)，最近他的一篇以“自然”為題的作文還在校報(bào)上發(fā)表。xx同學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃厚，各科學(xué)習(xí)均衡全面發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅，學(xué)習(xí)成績(jī)總分多次進(jìn)入年級(jí)前五名，曾在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)潛力競(jìng)賽中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。一年來(lái)，他還獲得校級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱號(hào)。在成績(jī)面前，xx同學(xué)從不驕傲，因?yàn)樗�明白：山外有山，只有不斷努力，才能取得更好的成�?jī)。他的班主任徐老師也勉勵(lì)他：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！

　　除了追求學(xué)習(xí)優(yōu)秀之外，他的興趣也很廣泛，個(gè)性喜歡繪畫(huà)和笛子吹奏。班級(jí)板報(bào)是他的第二副業(yè)，聯(lián)歡晚會(huì)上，吹一曲悠揚(yáng)的“牧民新歌”，也能打動(dòng)臺(tái)下的觀眾。能夠說(shuō)，xx同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的好少年！

　　二、老師的助手，同學(xué)的榜樣

　　xx同學(xué)能自覺(jué)遵守中學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)人有禮貌，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，職責(zé)心強(qiáng)，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。如上學(xué)著裝整潔；從不遲到早退；上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)；不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰等，處處嚴(yán)格要求自己。他是一個(gè)負(fù)職責(zé)的班干部，是老師的小助手。在以身作則的同時(shí)，每一天檢查小組作業(yè)、協(xié)助管理班級(jí)紀(jì)律，幫忙后進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)等，透過(guò)他的努力，班級(jí)和小組的同學(xué)們不斷進(jìn)步，他也因此獲得初一年級(jí)“優(yōu)秀班干部”和班級(jí)“優(yōu)秀小組長(zhǎng)”的稱號(hào)。

　　結(jié)合自己的特長(zhǎng)，用心參加各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)。在這學(xué)期開(kāi)始的高效課堂試點(diǎn)活動(dòng)中，他擔(dān)任“凌越組”組長(zhǎng)，與同學(xué)們共同商討確定小組口號(hào)、組訓(xùn)和組規(guī)，用心參與班級(jí)高效課堂的構(gòu)建。

　　三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情

　　樂(lè)于助人是xx同學(xué)的又一大特點(diǎn)。班里成立了互助小組，他與班級(jí)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，耐心地講解疑難問(wèn)題，并監(jiān)督后進(jìn)生克服不良習(xí)慣，改善學(xué)習(xí)方法，取得了明顯的效果。家長(zhǎng)會(huì)上，被幫扶對(duì)象的母親個(gè)性感謝xx對(duì)其孩子在數(shù)學(xué)上的幫忙�！耙恢Κ�(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。不嫉妒、共成長(zhǎng)，他經(jīng)常說(shuō)，祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。

　　冰心在《繁星》中寫(xiě)到：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信xx同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。

美德少年事跡15

　　他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，讓人感動(dòng)，讓人自覺(jué)學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！

　　小升，男，12歲，蕭縣郭莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生、班長(zhǎng)。他是一個(gè)自強(qiáng)自律，積極上進(jìn)，充滿愛(ài)心和孝心的陽(yáng)光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊(duì)員到加入共青團(tuán)，一路走來(lái)，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹(shù)立起一個(gè)光輝的榜樣。

　　小升是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因?yàn)橐馔馐录�受傷，不僅治療費(fèi)用高，而且要長(zhǎng)期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。小升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來(lái)一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒(méi)事，會(huì)好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時(shí)，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)體育鍛煉可以強(qiáng)健體質(zhì)增強(qiáng)免疫力，他就每天堅(jiān)持早起跑步鍛煉身體，無(wú)論寒冬炎夏，無(wú)論晴天陰雨，從不間斷，那份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問(wèn)他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來(lái)，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來(lái)甜！我身體要練得棒棒的，將來(lái)才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”

　　小升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國(guó)家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來(lái)越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機(jī)、玩酷�？蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過(guò)分要求。他說(shuō)“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過(guò)上好日子”。

　　小升同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn)，喜愛(ài)課外閱讀，有時(shí)候老師都會(huì)被他的一些問(wèn)題給問(wèn)住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來(lái)幾乎每次考試都是第一名。近些年來(lái)，隨著社會(huì)辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是小升同學(xué)堅(jiān)決不愿意，他說(shuō)“老師說(shuō)過(guò)是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會(huì)學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說(shuō)，不進(jìn)城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過(guò)早地承受了生活的壓力，也沒(méi)像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(zhǎng)，但是欣慰的是看到了兒子在堅(jiān)強(qiáng)自信的成長(zhǎng)！

　　小升同學(xué)更是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長(zhǎng)，因?yàn)樗�有�?zé)任心，肯吃苦，肯奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、有威信、組織活動(dòng)能力強(qiáng)。他把集體榮譽(yù)看的很高，每天堅(jiān)持第一個(gè)到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計(jì)劃工作，有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級(jí)掙得名譽(yù)，他甚至廢寢忘食！作為班長(zhǎng)，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛(ài)心，善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步！對(duì)班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時(shí)間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長(zhǎng)！

　　他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！

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