職業(yè)的作文精選【4篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的職業(yè)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)的作文 篇1

　　在這個世界上的每一個人，都會擁有自己的夢想。而夢想，就像生命中的一盞油燈，點亮了未來的光明；夢想也像一縷陽光，照亮了成長的心靈；夢想是一片碧綠的爬山虎，爬滿的影子映照在幼稚的碧波蕩漾的心靈湖中。不斷往上爬，不放棄的精神，為這片心靈湖繡上了一層永不揮散的光輝……

　　我的命運(yùn)似乎天生和舞蹈連在一起。我從三歲起就開始練中國舞了，到現(xiàn)在，我已經(jīng)練了7年了。雖然在7年的過程中我吃了不少苦，但只要一有想放棄的念頭，我就提醒自己：不要忘掉初心。

　　我夢想的職業(yè)，是可以成為一名舞蹈家。雖然這個夢想離我很遙遠(yuǎn)，但我還是在不斷地努力，希望我能勇往直前，成為一名擁有自己的獨特風(fēng)格的舞蹈家。

　　舞蹈家，用一種舞蹈的方式，將自己全身的感情融入到一支舞蹈中，伴隨著優(yōu)美的`音樂，翩翩起舞，用自己深情的動作，來告訴觀眾要表達(dá)什么。

　　讓我印象最深刻的是兩年前的那次表演。那一次，老師安排我承擔(dān)主角這個角色，還要求我搬前腿。要知道，我的腿功可是十分差的，我只好利用大家休息的時間，努力勤奮地練習(xí)。但每當(dāng)我往腿上靠時，大腿就火辣辣地疼，大腿根像被拉斷似的，麻麻的，感覺快要失去了知覺。但通過我的努力后，我不但學(xué)會了搬前腿，還克服了搬腿時的疼痛。慢慢地，我學(xué)會了許多舞蹈技巧，離成功又進(jìn)了一步。

　　夢想是帆，載著我們駛向成功的彼岸；夢想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有夢想而輝煌，因為有夢想而有意義，生活，因為有夢想而豐富多彩，因為有了夢想的職業(yè)，讓我與別人與眾不同……

職業(yè)的作文 篇2

　　我的職業(yè)理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂�的學(xué)校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的'點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。

　　就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志。。。漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！

　　我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿�的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么要當(dāng)一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當(dāng)時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現(xiàn)在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學(xué)生的點點進(jìn)步？我感悟了，我從那時候?qū)�教師這個職業(yè)有了深刻的認(rèn)識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”我決定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。

　　每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。

　　我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會做貢獻(xiàn)。

職業(yè)的作文 篇3

　　自從選擇了從師路，一支粉筆便成了我辛勤耕耘的梨鏵，一根教鞭，成了我指導(dǎo)迷津的燈塔，一塊黑板，成了我播種的沃土，播下了知識，播下了愛，播下了信心，播下了力量。

　　有時如大海奔流，滔滔不絕，有時如涓涓小溪，娓娓道來。我去上講臺，是走向人生的演講臺，是走向的青春第一站，是走向渴求知識的聚焦點，也是走向希望工程的“開發(fā)區(qū)”。從教，使我擁有了無限的希望，擁有了充實的人生，擁有了“桃李滿天下”的瑰麗光環(huán)。

　　清晨，我邁著堅定的步伐，迎來了黎明；傍晚，我又滿載收獲送走了晚霞。智慧的.犁鏵，在學(xué)子心田耕耘，信念的種子，在學(xué)子心田播撒。迎來了一批又一批初出茅廬的學(xué)子，送走了一屆又一屆祖國建設(shè)的棟梁才！

　　使幾年的寒窗生涯，使我懂得了教師的天職，是為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。

　　傳道、授業(yè)、解惑、實踐、創(chuàng)造、育人教書，使我學(xué)到了為人師的辛苦，也深深地感到了為人師的欣慰。

　　金秋九月，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了碩士研究生結(jié)業(yè)慶典。昨日，我們46名碩士研究生來到沈陽師大母校。當(dāng)我們漫步在1300屆綠樹成蔭的校園中，當(dāng)我們駐足在具有現(xiàn)代化教育設(shè)施的新建教學(xué)樓旁，有120多萬冊藏書的圖書館樓下合影時，當(dāng)我們觀賞穿梭往來的學(xué)子美術(shù)作品時，又深深地感到：母校在深化教育改革的歷程中，正煥發(fā)出勃勃生機(jī)，這，更加堅定了作為學(xué)員之一的我從事教研工作的信心，我決心做到學(xué)以致用，融教學(xué)、教研、科研于一體，繼續(xù)以中心校為龍頭，以村子為重點，狠抓薄弱，提高我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，用教師的生涯，填寫人生答卷。

　　從教，使我終生無悔的抉擇，教師——是我最熱愛的職業(yè)。因為，我在做著一項神圣而偉大的工作——在用我的雙手將太陽托起。

職業(yè)的作文 篇4

　　春姑娘來了，冷酷的冬爺爺走了。春姑娘帶來了一個沉重的工具箱，工具箱里面是春姑娘的職業(yè)所要用到的工具。春姑娘的職業(yè)是什么呢？讓我們來看一看吧！

　　春姑娘是一位畫家，她有許許多多的顏料。她把綠色給了嫩嫩的小草，嫩綠的小草從土里探出小小的腦袋，從遠(yuǎn)處看，那些小草好像給大地爺爺披上了一件翠綠的襯衫。春姑娘還給柳樹姑娘的頭發(fā)涂上了翠綠色，好像去美發(fā)店染過一樣。春姑娘又幫油菜花涂了黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋，迎春花就像女王頭上帶的一頂皇冠。

　　春姑娘還是一位音樂家，她帶來了優(yōu)美的音樂。雷聲“轟隆隆”的，好像在打鼓。小鳥“嘰嘰喳喳”的.，好像在唱優(yōu)美的歌曲。春風(fēng)“呼呼”地吹著，好像在拉手風(fēng)琴。小溪“叮叮咚咚”的流著好像在彈一首動聽的鋼琴曲。這些都好像大自然在舉行一場盛大的演唱會。

　　春姑娘還是一個化妝師，她把桃花涂上了胭脂，她把杜鵑花涂上了口紅。她們好像在舉行選美必賽。

　　春天姑娘把小草，小花們打扮得很漂亮，把她們打扮的可愛迷人！

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