白色污染調查報告3篇【合集】
隨著人們自身素質提升,報告使用的次數愈發(fā)增長,寫報告的時候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的白色污染調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
白色污染調查報告1
1.課題說明
白色污染概述
白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。由來:
背景1:“白色污染”在我們國家已經是一個很嚴峻的問題。據統(tǒng)計,全國僅每天買菜要用掉10億個塑料袋,其他各種塑料袋的用量每天在20億個以上。如此驚人數量的塑料袋在廢棄之后,用“觸目驚心”來形容其對環(huán)境的污染一點也不為過。
背景2:國務院辦公廳日前下發(fā)《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》,從2008年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。
如今,“限塑令”已下發(fā)兩年,為了詳細了解它的執(zhí)行情況效果如何,我們便對高密城區(qū)的白色污染進行調查研究。
目的:減少白色污染,共創(chuàng)美好家園
意義:可以使更多的人更深入的了解白色污染,認識其危害,并加以防治。有助于我們增長知識、開拓視野;有助于學會分享、尊重與合作,培養(yǎng)團隊精神;有助于提高自主學習、獨立探索的能力;有助于形成樂觀向上的生活態(tài)度,緩解學習壓力、調節(jié)情緒。
2.研究方法
收集資料、實地考察等
2.調查結果
白色污染的來源
白色污染的主要來源有食品包裝、泡沫塑料填充包裝、快餐盒、農用地膜等。
白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源,應盡可能回收,但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接生產成本,在現行市場經濟條件下難以做到。面對日益嚴重的白色污染問題,人們希望尋找一種能替代現行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應運而生,這種新型功能的塑料,其特點是在達到一定使用壽命廢棄后,在特定的環(huán)境條件下,由于其化學結構發(fā)生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解,對自然環(huán)境無害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導致薄膜力學性能下降,同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環(huán)境所消納,同時起到改良土壤的作用。
白色污染的危害
伴隨人們生活節(jié)奏的加快,社會生活正向便利化、衛(wèi)生化發(fā)展。為了順應這種需求,一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋、筷子、水杯等開始頻繁地進入人們的日常生活。這些使用方便、價格低廉的包裝材料的出現給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面,這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄,造成"白色污染";形成環(huán)境危害,成為極大的環(huán)境問題。
所謂"白色污染"是指由農用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具(以下統(tǒng)稱塑料包裝物)的丟棄所造成的環(huán)境污染。由于廢舊塑料包裝物大多呈白色,因此稱之為"白色污染"。我國是世界上十大塑料制品生產和消費國之一,所以“白色污染”日益嚴重。 1995年全國塑料消費總量約1100萬噸,其中包裝用塑料達211萬噸。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式被任意丟棄。據調查,北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物,每年產生量約為14萬噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物,每年產生量約為19萬噸。丟棄在環(huán)境中的廢舊包裝塑料,不僅影響市容和自然景觀,產生"視覺污染",而且因難以降解,對生態(tài)環(huán)境還會造成潛在危害,如:混在土壤中,影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農作物減產;增塑劑和添加劑的滲出會導致地下水污染;混入城市垃圾一同焚燒會產生有害氣體,污染空氣,損害人體健康;填埋處理將會長期占用土地,等等。我國每年用于白色污染的治理經費大約1850萬左右。
“限塑令”
20xx年12月31日,中華人民共和國國務院辦公廳下發(fā)了《國務院辦公廳關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。這份被群眾稱為“限塑令”的通知明確規(guī)定:“從20xx年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋”;“自20xx年6月1日起,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋”。
3.白色污染對策
總結國內外防治“白色污染”的實踐經驗,結合目前“白色污染”現狀及其管理工作中存在的問題,我國防治“白色污染”應遵循“以宣傳教育為先導,以強化管理為核心,以回收利用為主要手段,以替代產品為補充措施”的原則。
防治“白色污染”,首先要解決“視覺污染”問題,使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育,引導市民形成良好的生活習慣;同時要依法強化管理,促使企業(yè)和個入對自己產生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”,更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態(tài)環(huán)境長期的、深層次的`危害。這主要是通過制定和實施有利于回收利用的法規(guī)和經濟政策,對廢舊塑料包裝物實施全面回收利用;防治“白色污染”,還應加強研究開發(fā)符合實際的替代(綠色)包裝用品,F就加速我國防治“白色污染”的進程提出以下對策建議:
1、加強宣傳教育。防治“白色污染”是一個系統(tǒng)工程,需要各部門、各行業(yè)的共同努力,需要全社會和全體公民的積極參與。要大力開展宣傳教育,提高人們對“白色污染”危害的認識,提高全社會的環(huán)境意識,教育人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習憤。在自身嚴格遵守環(huán)保法規(guī)的同時,積極制止身邊的不良行為。
2、統(tǒng)一思想認識,強化管理。按照“以宣傳教育為先導,以強化管理為核心,以回收利用為主要手段,以替代產品為補充措施”的防治原則,一是加強對“白色污染”危害性的宣傳,引導和教育市民自覺防治“白色污染”;二是對大量產生廢舊塑料包裝物的行業(yè)(如鐵路、水運、民航、旅游、飯店、餐飲、零售等),要通過強化管理,改變無人負責、無序堆放、隨意拋棄的現象;三是采取強制措施,從回收集中產生的廢舊塑料包裝物(如一次性泡沫餐盒)入手,逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率;四是加強替代包裝產品的開發(fā)、研究,努力減少廢舊塑料包裝物的產生量等。
3,盡快制定頒布國家防治“白色污染”的有關法規(guī),明確生產者、銷售者和消費者回收利用廢舊塑料包裝物的義務和法律責任。應對塑料包裝物的生產、經營、消費等各個環(huán)節(jié),分別制定具體的控制措施和引導政策,控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產生量,鼓勵提高廢舊塑料包裝物的回收利用率。
4、制定適當的經濟政策,建立在市場經濟條件下消除“白色污染”的良性運作機制。運用經濟手段,鼓勵和促進廢舊塑料包裝物的“減量化、資源化、無害化”,節(jié)約和綜合利用資源,防治“白色污染”,保護生態(tài)環(huán)境。
5,多用環(huán)保袋,少用塑料袋。
地球是我們賴以生存的家園,并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是隨著社會經濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產量正在逐步增加,我們的這個家園正在被垃圾所包圍。
近年來,由于大量廢舊包裝塑料膜、塑料袋和一次性不可降解的塑料餐具使用量激增,并且任意拋棄,各大中城市都普遍形成了嚴重的白色污染。它已同汽車尾氣、有磷洗滌劑一起列被為今年我國環(huán)保治理三大重點。
塑料是一種很難處理的生活垃圾,它混入土壤能夠影響作物吸收水分和養(yǎng)分,導致農作物減產;填埋起來,占用土地并且上百年才可以降解。大量散落的塑料還容易造成動物誤食致死,北京南苑的麋鹿因誤食附近垃圾場飛入的塑料袋而死于非命。塑料易成團成捆,它甚至能堵塞水流,造成水利設施、城市設施故障,釀成災害。
我國泡沫餐具的生產和使用量極大,食品包裝、購物買菜的塑料袋使用數量也是驚人的。據粗略估計,本世紀我國的白色垃圾大約有800多萬噸。塑料制品是所有生活廢棄物中最難處理的部分之一,也一直是一個世界性的難題、一般來說,采用衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒這三種方法,基本上可以使垃圾處理達到減量化、資源化和無害化。但我國的情況不容樂觀,自前垃圾收集、處理遠未形成有序體系。拿北京來說,垃圾收集還未完成垃圾袋裝化,更不用提分類收集。
焚燒雖然可以銷毀塑料袋,不過建一個垃圾焚燒廠是同規(guī)模填埋場的20倍的投入。至于人工降解產生有機油料的做法,需要較高純度的塑料制品,大規(guī)模處理是不現實的。因此,衛(wèi)生填埋成為目前能收集塑料的主要辦法。北京已建起阿蘇衛(wèi)、北神樹和安定3個垃圾衛(wèi)生填埋場,垃圾填埋場底部鋪設了厚厚的防滲層,并隨著垃圾的堆積,上面不斷用土覆蓋,然后再造植被,以便保證垃圾在一個四周密閉的空間范圍,不會污染地下水、土壤和周圍的空氣。但是,以安定垃圾填埋場為例,面積達300畝的一塊土地也只夠北京一個宣武區(qū)使用14年。
抵制使用不可降解塑料的做法于不久前得到一些商場的響應,他們嘗試出售可降解的垃圾袋,但是購買者寥寥,因為這種垃圾袋價格在1元以上,并且不能承受較大的重量。萬客隆提倡使用布袋,效果也不理想。
標本兼治是解決問題的最好辦法,專家認為,一方面應及時有效地處理既生垃圾,一方面用能降解、易降解的制品代替塑料。1998年11月,一種以秸稈作成的一次性餐具首次擺上了北京百盛購物中心的快餐桌。這種餐具不但安全衛(wèi)生,而且一次性使用后入土即為肥料,入水可成為魚飼料,棄置路邊,幾天后就隨風而去了。在1998年12月13日的“綠色一次性餐具交流會”上,100多家企業(yè)展示了他們用稻殼、紙漿、淀粉等為原料制作的餐具。一種生物全降解一次性快餐盒經北京一輕研究所30多名研究人員近三年的研究,日前已通過檢測。測試證實,該餐盒使用后暴露在大自然中,40天內全部變?yōu)樗投趸肌_@種餐盒以淀粉(玉米、木薯淀粉)為原料,加入一年生植物纖維粉和生物防水膠噴注到模具內加熱發(fā)泡成型。各種新生的替代產品正處在起步階段,但尚沒有達到大規(guī)模生產推廣的水平。
另外;民眾的環(huán)境保護意識仍然比較落后,這其實是阻礙白色污染治理的一個重要因素。治理白色垃圾的第一步就是垃圾分裝,這只有在大多數人的自覺環(huán)保意識建立起來之后才有望進行。所以,治理白色污染的最重要一點是提高每個人的環(huán)境意識。因為白色垃圾需要百年以上時間才可以在自然界自然降解,所以解決它的污染問題真的可以稱為百年難題。
白色污染調查報告2
一、調查背景
當今世界科技越來越發(fā)達,人們的生活也越來越方便,白色垃圾也越來越多,甚至影響到到了社會,破壞了大自然,所以,白色垃圾不得一次次的受到人們的重視。據仔細調查研究表明,煙頭、羊毛織物可存留2年;經過油漆的木板可存留13年;尼龍織物可存留30—40年;皮革可存留50年;易拉罐可存留80—100年;塑料可存留100—200年;玻璃可存留1000年??
在生活中人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面。無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜,但是它在為人們提供方便的'同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。
垃圾如此猖狂地破壞大自然,毀壞大自然,我們人類怎能袖手旁觀?然而,令人遺憾的是,廣大學生們對白色污染知之甚少,環(huán)保意識淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。
二、研究目的和任務
通過查閱文獻了解“白色污染”的定義及其危害。
通過實地以及問卷調查了解學校存在的“白色污染”問題,了解同學們對“白色污染”的認識,并嘗試找出解決“白色污染”的辦法。并通過宣傳活動使同學們了解白色污染的危害,提高環(huán)保意識,還校園一片凈土。
同時通過此次調查培養(yǎng)自己的社會實踐能力,增進同學間協作能力,宣傳環(huán)保理念。為“綠色地球”而共同努力!
三、調查的條件、方法和過程
1.確定課題,做準備工作
2.在互聯網上及圖書館查閱資料及文獻
3.明確調查目標、擬定計劃
4.確定調查問卷問題,并把問卷放到網上邀請同學們填寫
5.實地考察,收集數據,拍攝照片
6.整理數據,統(tǒng)計問卷,總結活動體驗
7.撰寫出調查報告
白色污染調查報告3
一、引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會給環(huán)境帶來嚴重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學生對白色污染知之甚少,環(huán)保意識淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題,我們對校園白色污染進行了一些調查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學生了解白色污染的危害,提高同學們的環(huán)保意識,還校園一片凈土。
二、有關白色污染的相關知識
1、白色污染的危害。
塑料是一種很輕的物質不僅輕便,而且色彩鮮艷,重量輕,不怕摔,經濟耐,它的問世不僅給人們的生活帶來了諸多方便,也極大地推動了工業(yè)的發(fā)展。當時人們?yōu)樗鼈兊恼Q生而欣喜若狂,然而在他出世還不到100年,他對人類生活所造成極大威脅已經顯而易見了。塑料是從石油或煤炭中提取的化學石油產品,一旦生產出來埋在地下即使200年也不會腐爛降解,塑料袋不僅會破壞土壤的通透性,使土壤板結,影響植物的生長,如果家畜誤食了混入飼料或殘留在野外的塑料,也會造成因消化道梗阻而死亡。給環(huán)境帶來了極大的破壞,因此,人們把塑料給環(huán)境帶來的災難稱為“白色污染”。目前,中國塑料年產量為3O0萬噸,消費量在600萬噸以上。全世界塑料年產量為1億噸,如果按每年15%的塑料廢棄量計算中國的年塑料廢棄量在100萬噸以上,全世界年塑料廢棄量就是1500萬噸,那么有40%的垃圾就是廢棄塑料袋。按現在的科技水平來說的話最普遍的方法就是直接焚燒。但是直接焚燒所造成的環(huán)保問題卻是不可忽視的。焚燒后產生的氣體不僅會污染環(huán)境,還會對人的健康產生影響?梢哉f現在應怎樣處理焚燒塑料袋所帶來的污染成為了社會的熱點問題。
2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。
白色污染形成的關鍵是塑料不易分解,因此,科學家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是:在塑料中加入某種化學物質,使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競爭。
三、調查情況
調查時間:20xx年9月01日~15日。
調查地點:榮成市第36中學
調查人員:九年級一班:
調查過程:
。ㄒ唬簡柧碚{查:
我們小組在九一班進行問卷調查,發(fā)放46份,共收回46份,占100%(調查問卷附表),結果如下:
問題一:你經常購買小食品嗎?
[5%的人偶爾購買小食品,93%的人經常購買,只有2%的人不買小食品。兩方面的原因:其一:部分同學不吃早飯,到學校小賣部購買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品,其二:上完體育課后,大多數同學到小賣部購買雪糕,這就為校園白色污染的產生提供了前提條件。
問題二:你知道什么是白色污染嗎?
調查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。結果表明,大部分中學生是知道什么是白色污染的,這與學校教育有很大關系,但仍有一部分(1/3)的人不清楚,這表
明,學校還應加強對學生的環(huán)保教育。
問題三:你如何處理塑料袋?
只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進垃圾箱的占80%,但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中,因為據我們小組成員觀察發(fā)現,很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內,卻總是扔到垃圾箱旁,風一吹,塑料袋就滿校園亂飛了,更有甚者,有的同學隨處亂仍,上課鈴響后,有的同學把沒吃完的東西仍在樓梯上。
問題四:請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下:
(1)學校應教育同學們增強環(huán)保意識,多宣傳白色污染的危害。
(2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。
(3)學校統(tǒng)一將垃圾分類、回收,集中處理。
(4)增設垃圾箱,放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口)。
(5)設計一個環(huán)保標志,掛在醒目的地方。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品。
(7)呼吁全社會增強環(huán)保意識。
問卷調查得出的結論:
、俅蟛糠謱W生對于白色污染比較了解,但仍有部分人對白色污染的概念不清楚,這需要學校增強環(huán)保方面的教育。
、谙喈斠徊糠秩穗m然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見,學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要,同時學校也要作出實際行動,如多設置分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等。
。ǘ、實地調查學校白色污染現狀
通過上一階段的調查,我們已經調查清楚了學生對白色污染的了解情況,與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情況,并對處理方法進行可行性探討。
首先,我們進行的工作是稱量一個班一天產生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來估算一中一天產生的白色污染物的數量。以九年級一班為例,我們班一天所產生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、果核等。其中塑料包裝袋有近60個(幾乎全用于食品包裝),5個塑料瓶,6個易拉罐(鋁制)。不難看出,食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現,紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。
在學校的垃圾箱,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢,而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情況,我們小組特意利用課外時間對石島各正規(guī)廢品回收站進行了采訪,可惜沒有發(fā)現回收塑料的地方。最后,通過上網查詢資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來制造食品包裝袋(因為造價高,不能保證衛(wèi)生與安全),只可用作建筑材料或農用大棚等。值得注意的是,一些違規(guī)生產的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用,這對人體是有害的'。因此,學校在進行垃圾分類回收時,一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。調查結論
通過以上調查,我們發(fā)現校園內是存在白色污染的,以我們學校為例,每天要產生4000個左右的食品包裝袋,這會使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學生對于白色污染缺乏緊迫感,采取淡然的態(tài)度,這是不容樂觀的。如果每個人都這樣想,那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地?
我們中學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問,而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。我們的建議:
(1)根據我們的調查以及我們所查的資料,我們建議學校實行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:
、倜恳粋班在班內建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
、趯W校設立幾個大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系,及時送出回收來的垃圾。
、蹖W校應當設立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵;厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂。
(2)應當看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學校多多加強環(huán)保教育,如征集環(huán)保標志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動,使環(huán)保意識深入人心。
(3)加強對學生進行環(huán)保教育,目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識,因此建議學校多方面向社會開展公益活動,如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時,組織學生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識,只有全社會都在講環(huán)保,才會從根本上防治白色污染。
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