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以書為友演講稿

時(shí)間：2025-01-16 07:06:22 演講稿我要投稿

以書為友演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的以書為友演講稿，希望能夠幫助到大家。

以書為友演講稿

以書為友演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語：“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹抑朗钦l呢？我很自豪地告訴大家，是書！是妙趣橫生的《安徒生童話》，是答疑解惑的《十萬個(gè)為什么》，是包羅萬象的《中國國家地理》，等等等等，很多很多，過去有，現(xiàn)在有，將來還會(huì)有許多！

　　很小的時(shí)候，媽媽的腦袋是我的百寶箱，一會(huì)是白雪公主，一會(huì)是小拇指，當(dāng)然還有阿里巴巴。我問媽媽它們從哪里來，媽媽送給我一套《世界童話名著》，厚厚的八本，每天在媽媽好聽的聲音中，伴我入夢。

　　上小學(xué)了，爸爸說，兒子，朋友要自己交的`才好，書要自己讀才甜。開始了自己讀書的歷程。在學(xué)校讀書計(jì)劃的號(hào)召下，在程老師嚴(yán)厲而又慈愛的指導(dǎo)下，我們這些淘氣包，半是強(qiáng)迫半是驚喜的知道了“融四歲，能讓梨”、“香九齡，能溫席”，也知道了“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”！

　　雖然，不是所有看過的書都能明白，不是所有的道理都能踐行，但我正在努力，汲取最豐富的營養(yǎng)，改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。將來，我一定還要交好多好多個(gè)好朋友，幫助我，引導(dǎo)我，做一個(gè)有用的人。

　　同學(xué)們都知道，讀書不僅可以豐富我們的知識(shí)，增長我們的智慧，更重要的是讀書能讓我們心靈充實(shí)、明辨是非，讀書能讓我們分清善惡美丑，懂得關(guān)愛他人。現(xiàn)在，老師想問一問：你們讀過《格林童話》和《安徒生童話》嗎？讀過金子美玲的詩歌嗎？老師還想問一問：

　　當(dāng)你讀過《賣火柴的小女孩》，你會(huì)不會(huì)關(guān)心賣火柴的小女孩兒？

　　當(dāng)你讀過《巨人的花園》，你會(huì)不會(huì)同情巨人的命運(yùn)？

　　當(dāng)你讀過《丑小鴨》，你會(huì)不會(huì)佩服丑小鴨的勇氣和自信？

　　當(dāng)你讀過《皇帝的新裝》，你有沒有嘲笑國王的愚蠢？

　　當(dāng)你讀過《漁夫和金魚的故事》，你有沒有鄙視漁婦的貪婪？

　　當(dāng)你讀過《白雪公主》，你有沒有憎恨王后的歹毒？

　　同學(xué)們真是愛讀書的好孩子！可是，我們讀書的熱情還不夠，書店還有那么多好書我們沒有讀過，在這次讀書活動(dòng)中，學(xué)校還專門為同學(xué)們買了許多好書擺在圖書室，想不想看？

　　那好，就讓我們共同約定：從今天起，以書為友，熱愛讀書，帶著真誠去穿越一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，帶著純真去編織一個(gè)個(gè)美麗的童話，帶著執(zhí)著去追求幸福完整的教育生活！