科技館作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的科技館作文10篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　11月21日，我們懷著激動(dòng)而興奮的心情迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門科技館。

　　這里有驚心動(dòng)魄的4D電影，令人感覺自己弱不禁風(fēng)的臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)和使人頭昏眼花的地震模擬平臺(tái)，還有充滿知識(shí)的磁電大舞臺(tái)以及精彩的機(jī)器人表演。

　　我最喜歡的是精彩的機(jī)器人表演了。1號(hào)機(jī)器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號(hào)機(jī)器人的前面耀武揚(yáng)威地舞來(lái)舞去，好像要一刀砍下去讓2號(hào)機(jī)器人知道它的`厲害。2號(hào)機(jī)器人似乎發(fā)怒了，它拿起一個(gè)陀螺，飛速般地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉(zhuǎn)的陀螺上面，兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉(zhuǎn)。2號(hào)機(jī)器人得意揚(yáng)揚(yáng)地抬起頭來(lái)，好像在說(shuō)：哼！想跟我斗？沒門！1號(hào)機(jī)器人把手中的劍放平，朝著2號(hào)機(jī)器人挑挑眉，好像在說(shuō)：放馬過(guò)來(lái)吧！我不怕你！2號(hào)機(jī)器人也不甘示弱，把飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁趧ι希�還亮出絕活，把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號(hào)機(jī)器人，1號(hào)機(jī)器人愿賭服輸，低下了頭，好像在說(shuō)：好吧，我輸了。一場(chǎng)機(jī)器人比賽就此落幕。

　　吃完午餐，老師安排我們自由活動(dòng)，我查閱了銀河系的百科全書，去傾斜的神奇小屋玩耍，在充滿熱血的摸擬足球里過(guò)了把踢足球的癮，還在摸擬排球里當(dāng)一回叱詫風(fēng)云，百戰(zhàn)百勝的大人物。

　　這一天，就在我們的歡笑聲，飽嗝聲中結(jié)束了。

科技館作文 篇2

　　今天，媽媽、表姐和我一起去遠(yuǎn)近聞名的廣西科技館參觀、游玩。

　　科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發(fā)光的珍珠，樣子十分獨(dú)特。邁入科技館的第一步，我們看見了許多名人的頭像：有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場(chǎng)景，就問我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來(lái)南寧還能再來(lái)這里玩�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然啦，要不然怎么會(huì)有這么多人來(lái)這里玩呢?”說(shuō)著說(shuō)著，門票終于買好了，我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。

　　首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見了，只剩下一個(gè)頭，表姐看見了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說(shuō)道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說(shuō)明書吧!”表姐仔細(xì)地看了看說(shuō)明書，頓時(shí)恍然大悟，說(shuō)道：“噢，原來(lái)如此啊!”我對(duì)表姐說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進(jìn)去，然后再探出頭來(lái)，這樣，別人就看不見你的身體，便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。

　　第二個(gè)就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動(dòng)著船漿。要左拐了!表姐連忙地?cái)[起了船漿，我看著她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)。“糟糕，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來(lái)。“真是太好笑了，我從來(lái)沒有玩過(guò)這么有趣的游戲!”表姐邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)。

　　玩累了，那就去水上樂園里的“水豎琴”聽聽美妙無(wú)比的音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?

　　體驗(yàn)完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動(dòng)聽的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來(lái)到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當(dāng)“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂園”，騎上“水龍骨車”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來(lái)個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥、魚的.眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”，體驗(yàn)太空漫步的感受;挑戰(zhàn)“障礙跑道”，突破重重危機(jī);一起玩“虛擬足球”，和電腦來(lái)個(gè)大挑戰(zhàn);一起“破門而入”，欣賞奇幻的“夢(mèng)境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會(huì)變色的“轉(zhuǎn)盤”;登上四樓，一起去聆聽“機(jī)器人樂隊(duì)”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長(zhǎng)”;拿起油槍，一起來(lái)當(dāng)“小小加油員”，給汽車加加油;手握小槍，一起“點(diǎn)燃火炬”，爭(zhēng)當(dāng)“小小奧運(yùn)火炬手”……

　　要閉館了，我們要離開科技館了，說(shuō)實(shí)話，我真的有一些依依不舍。走出門口，我情不自禁地再回頭望了望科技館�！霸僖�!”我對(duì)科技館說(shuō)。

科技館作文 篇3

　　今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機(jī)會(huì)，爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建筑，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個(gè)高大的圓錐體。科技館為什么建成這種形狀呢？我?guī)е�這個(gè)疑問走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層，五個(gè)主要展廳，十幾個(gè)展區(qū)。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序，依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側(cè)的展區(qū)——機(jī)器人展區(qū)，在這里，我看到了能識(shí)另U顏色的機(jī)器蟲和會(huì)彈琴的機(jī)器人。接著，我們進(jìn)入了館內(nèi)最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)。我們先來(lái)到磁懸浮展臺(tái)前，只見一個(gè)金屬球懸浮在一臺(tái)機(jī)器上，四周沒有任何支撐。我想，在萬(wàn)有引力的作用下，球是不應(yīng)該懸在空中的，肯定有一種其他的`力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那是一只實(shí)心金屬球�？赡苁菣C(jī)器產(chǎn)生某種與萬(wàn)有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。

　　我邊這么想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來(lái)自機(jī)器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續(xù)參觀了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿科技情趣的展區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里的展臺(tái)可操作性很強(qiáng)，差不多每臺(tái)儀器只有你親自操作，才能體會(huì)到其中的樂趣和奧妙。出了一展廳，來(lái)到分形藝術(shù)展廳。在這里，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨后，我們乘電梯來(lái)到二層，這里的展品更豐富：光學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、聲學(xué)、電視制作，令人眼花繚亂、目不暇接。

　　在這里，我親手做了離心力，齒輪傳動(dòng)、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識(shí)的小實(shí)驗(yàn)，那印象的確比課堂上聽老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個(gè)全部用馬賽克圖案裝飾的房間，里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內(nèi)，只露出頭部，通過(guò)鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。設(shè)在三層的第三展區(qū)，也是我們參觀的最后一個(gè)展區(qū)。那里展示的場(chǎng)面更宏大，設(shè)備也更齊全，有可以體驗(yàn)失重狀態(tài)的航天器，有測(cè)試參觀人員體能的檢測(cè)平臺(tái)，還有經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的參觀瀏覽，我戀戀不舍地走出了館門。

　　再回首眺望科技館那氣勢(shì)不凡的主體建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征著長(zhǎng)江后浪推前浪，科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎？那圓錐，不正象征著祖國(guó)科學(xué)事業(yè)如雨后春筍，茁壯成長(zhǎng)嗎？我越發(fā)感到未來(lái)在召喚，任重而道遠(yuǎn)。

科技館作文 篇4

　　大年初二，爸爸帶我去上海科技館玩。我們坐上了火車向上海進(jìn)發(fā)，到了上海站我們又乘地鐵到上�？萍拣^。上�？萍拣^呈球體，是用玻璃做的，從外面可以清楚看到里面的東西。長(zhǎng)久的排隊(duì)后進(jìn)入館內(nèi)參觀。

　　穿過(guò)大廳來(lái)到動(dòng)物世界，里面的動(dòng)物很多很多，有尼羅鱷、老虎、獅子、金錢豹、斑馬、河馬、鴕鳥、海獅、北極熊等等，栩栩如生，其實(shí)這些動(dòng)物都是標(biāo)本。最有趣的.就要數(shù)那頭身軀龐大的大象了。大象在非洲動(dòng)物群里，鼻子很長(zhǎng)，彎彎的往上翹，兩根白白、長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙向前伸，兩只大耳朵像兩把巨大的扇子，眼睛炯炯有神盯著我，好像在說(shuō)：“給我拍一張照片留念一下吧。”它那四條粗壯的腿像四根柱子一樣挺立著，支撐著他那龐大的身軀。

　　接著，我們來(lái)到生物萬(wàn)象。首先進(jìn)入熱帶雨林區(qū)，沿著小路穿行在雨林中。

科技館作文 篇5

　　今天，我們?nèi)�參觀上海科技館和復(fù)旦大學(xué)。一下車，第一眼就看到了科技館，真大呀！首先，我們?nèi)��?dòng)物世界，在這里我看到了可愛的大熊貓，兇猛的老虎，威武的獅子。接著，我們參觀了蜘蛛館，蜘蛛館有各種各樣的蜘蛛，令我大開眼界。這里讓我明白了許多的知識(shí)。這里也有很多的`高科技設(shè)備，讓我體會(huì)到了現(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代，我們一定要努力地學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，才能將我們生存的環(huán)境建設(shè)得更美好。

　　上了第三樓，我玩了星球稱重。由于笨笨的我不知道怎么做，我是在志愿者的幫助下才成功的登上了“火星”。

　　午飯后，我們?nèi)�參觀復(fù)旦大學(xué)。走進(jìn)這所學(xué)校，就看見一幢高樓矗立在學(xué)校的正中間，導(dǎo)游說(shuō)這是教學(xué)樓，是這所學(xué)校最高的建筑。我找到一位大學(xué)生姐姐，向她借來(lái)博士帽戴在我的頭上照相，可高興了。導(dǎo)游還帶我們參觀了這所學(xué)校的圖書館、博物館、后花園。我是多么希望將來(lái)能考上這所學(xué)校呀......

科技館作文 篇6

　　前不久，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀，得到消息的我可開心了。

　　一到目的地，大家便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走進(jìn)去，老師對(duì)我們說(shuō)：“這里就是科技館，下面的時(shí)間大家要仔細(xì)的觀察，記住不能做危險(xiǎn)的事情�！�

　　分組參觀開始了，我對(duì)眼前的事物充滿了好奇，真不知該先看哪個(gè)好。忽然，我看見一個(gè)黑色的大氣球，走近一看原來(lái)是一個(gè)電影院。我想，這里面的電影一定很精彩，不然怎么會(huì)有這么多人排隊(duì)呢？于是我趕緊跑過(guò)去，排上了隊(duì)伍。

　　功夫不負(fù)有心人，等了十幾分鐘之后，終于輪到我了。正當(dāng)電影準(zhǔn)備播放時(shí)，機(jī)器出現(xiàn)了問題，需要修理。我們不得不再次耐心的等一會(huì)了，又過(guò)了十幾分鐘左右，機(jī)器總算修好了。電影開始了，只見一頭栩栩如生的霸王龍張著血盆大口正向我們撲過(guò)來(lái)，好像要把我們都生吞了似的。

　　嚇得氣球里的人們都尖叫了起來(lái)……工作人員連忙安撫大家。正當(dāng)我們看的著迷時(shí)，時(shí)間到了工作人員讓大家離場(chǎng)了，我心里想：你們既然放了，為什么不能讓大家看完呢？這樣多可惜啊！可再想一想外面也有很多同學(xué)在辛苦的排隊(duì)等待呢！我們只能悻悻地離開了。

　　從氣球里的電影院出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照相機(jī)。我們班上一些同學(xué)圍在這個(gè)照相機(jī)旁，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。一定很有意思，于是我也加入了進(jìn)來(lái)。原來(lái)這是一臺(tái)奇妙的'照相機(jī)，當(dāng)拍下一個(gè)人臉時(shí)，同時(shí)還能拍出左對(duì)稱臉和右對(duì)稱臉，看起來(lái)很滑稽讓人捧腹。正當(dāng)我笑著看這張照片的時(shí)候，我的好朋友也給我拍了一張，當(dāng)看到自己滑稽的照片，我們都笑了起來(lái)。這真是一個(gè)能給大家?guī)��?lái)快樂的奇妙的照相機(jī)。

　　之后我還看到了很多新奇的事物，經(jīng)過(guò)這次參觀科技館，我長(zhǎng)了不少見識(shí)，對(duì)發(fā)明這些科技的科學(xué)家也充滿了敬意。希望明年學(xué)校還能帶我們來(lái)科技館體驗(yàn)科技的奧妙。

科技館作文 篇7

　　3月9日上午，陽(yáng)光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。

　　來(lái)到龍泉公園，幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”，底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來(lái)�！�

　　科技館分為三樓。三層樓房像個(gè)巨大而美麗的蒙古包；樓梯螺旋而上，酷似一個(gè)火炬，象征點(diǎn)燃的知識(shí)圣火。

　　一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓、靜電發(fā)生機(jī)等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發(fā)生機(jī)”，工作人員讓我們班的石曉雅同學(xué)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，將手放在大鐵球的同時(shí)，工作人員啟動(dòng)開關(guān)，石曉雅的頭發(fā)頓時(shí)豎了起來(lái)，我們都瞪大眼睛，像圍觀一只奇異的猴子一樣，仔細(xì)觀察著。

　　參觀了一樓，我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個(gè)主要展區(qū)：荊門市專利技術(shù)及青少年科技小發(fā)明展區(qū)；荊門名企業(yè)形象及特色展區(qū)；中國(guó)科技館捐贈(zèng)展品展區(qū)。在二樓的.眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出，然后皮球再?gòu)蔫F圈里穿過(guò)來(lái)。我試了試，由于不得技巧，命中率不高，有時(shí)還偏離軌道。

　　告別了二樓，我們又來(lái)到了三樓。三樓為自然及天文館，只有一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡和一些蝴蝶標(biāo)本。同學(xué)們都爭(zhēng)著去用天文望遠(yuǎn)鏡看明朗的天空，但是因?yàn)樘��?yáng)發(fā)出了刺眼的光芒，所以用天文望遠(yuǎn)鏡看天空只是一片光明，根本沒有什么意思。于是，天文望遠(yuǎn)鏡被同學(xué)們淘汰了。同學(xué)們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標(biāo)本。其中最大的一個(gè)蝴蝶標(biāo)本是“蛇頭蛾”，它的體積相當(dāng)于一只普通蝴蝶標(biāo)本的8倍！最小的是“碧鳳蝶”，它只有十個(gè)指甲蓋那么大，太小了，大概是它不注意“營(yíng)養(yǎng)”吧。

　　參觀了科技館，我深深地感受到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人民造福，為社會(huì)造福，為祖國(guó)造福。

科技館作文 篇8

　　來(lái)到上海的第二天，我們不辭辛苦，趕往國(guó)家五A級(jí)科普旅游景點(diǎn)——上�？萍拣^。

　　在上�？萍拣^的大門口，都已是人山人海，一片汪洋，可見，上�？萍拣^可謂是眾“人”捧月。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)，才好不容易擠進(jìn)了科技館。抬頭一望，四周環(huán)顧，不由得驚呼一聲，這兒可真大呀！看到這副情景，我一下子動(dòng)心了，迫不及待地沖進(jìn)了第一個(gè)區(qū)域——生物萬(wàn)象。

　　剛剛踏進(jìn)第一步，眼前的景象一下子轉(zhuǎn)換到了熱帶雨林：裸露的石頭，參天的大樹，淙淙流過(guò)的溪水……一切都是新的，令我們驚奇不已。撫摸著樹葉，幾滴露水滾落到手心，涼涼的，舒服極了。我們沿著石階邊觀賞邊走著。突然，走到了一個(gè)黑漆漆的山洞跟前，我又好奇又害怕戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了一步。這時(shí)，遠(yuǎn)處有好幾雙綠色的眼睛在瞪著我，我嚇得趕忙縮了回去，心想：“這不會(huì)是蛇吧！哎呀，還是不進(jìn)去了吧！”媽媽見我這副模樣，安慰我：“別怕，又不是真的，來(lái)，跟我一起！”聽了媽媽的話，我壯起了膽子，緊緊握住媽媽的手向山洞進(jìn)發(fā)。走著走著，洞內(nèi)有了一些光，定眼一看，原來(lái)是蝙蝠標(biāo)本，一個(gè)個(gè)倒立在洞中，逼真極了。它們有的在安詳?shù)乃�覺，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在洞中飛翔……這種真實(shí)的感覺真是前所未有。

　　走出了蝙蝠洞，我們又來(lái)到了一個(gè)山谷。這回，我不由分說(shuō)，拉著媽媽就往里走�！巴�！”剛進(jìn)入山谷，我就驚呆了：一只只美輪美奐的蝴蝶在山谷中“飛舞”，還有好幾只珍稀蝴蝶倚在石壁邊，形成了一道靚麗的風(fēng)景。這些蝴蝶顏色變化多端，有黃有藍(lán)有紫有紅。在這其中，最吸引我的'，是一種翅膀呈藍(lán)色的蝴蝶，這種藍(lán)極美，比天藍(lán)深，比海藍(lán)淺，簡(jiǎn)直美到無(wú)與倫比。它的翅膀的線條分明，邊緣略有一點(diǎn)紫黑色，它在眾多的蝴蝶中脫穎而出，抓住了我的眼球。

　　參觀完了生物萬(wàn)象，我們又參觀了地殼探秘、機(jī)器人世界等等，最有意思的還是在彩虹世界里玩的鏡子迷宮。走進(jìn)迷宮，分不清路在哪里，有好幾次我被鏡子撞到了頭，迷迷糊糊，但十分有趣。

　　在這一次的上�？萍拣^之行中，我玩到了，體驗(yàn)到了，最重要的是，我還學(xué)到了新的知識(shí)，如：克隆的奧秘、相對(duì)論……這次上海行讓我進(jìn)步，讓我在進(jìn)步中成長(zhǎng)！

科技館作文 篇9

　　十一長(zhǎng)假期間，爸爸媽媽帶我去濟(jì)源科技館去玩。

　　一下車，我就看見一幢很別致的樓房，它的頂端是球形的，就像美國(guó)參議院的建筑物——白宮，樓房共有四層，在三層樓高的地方，有五個(gè)大字——濟(jì)源科技館。

　　啊！這就是常常聽同學(xué)們講的地方嗎，我迫不及待地拉著媽媽的手跑了進(jìn)去。一進(jìn)大廳，大廳西邊有三個(gè)展示牌，我知道科技館共有三層展廳，一層是戲水樂園，二層是數(shù)學(xué)天地和力學(xué)機(jī)械，三層是天文知識(shí)。

　　進(jìn)入一層大廳，我就被水上樂園的游戲吸引了，我見小朋友們都在水車的'地方玩，我也擠了進(jìn)去，一看，有一個(gè)水輪發(fā)電機(jī)，有一個(gè)強(qiáng)力水槍，前面有個(gè)青蛙舉著一個(gè)水輪。我瞄好了準(zhǔn)備開炮！水槍噴出一股水流，打在水輪上，水輪開始旋轉(zhuǎn)，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉(zhuǎn)的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因?yàn)樗�流帶�?dòng)水輪旋轉(zhuǎn)，從而，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。在一個(gè)彎處，有一個(gè)池子里，有條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。

　　我找不到控制按扭。正在這時(shí)，一名工作人員過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)話筒就是按鈕，對(duì)著話筒一喊水就出來(lái)了�！蔽覍�(duì)著話筒大喊一聲：“啊——”就看見魚嘴里噴出一股水來(lái)。好神奇��！

　　接著我來(lái)到二層展區(qū)，二層展區(qū)好玩的東西可多可多了，有無(wú)皮鼓、萬(wàn)丈深淵，隱身人，最好玩的就是傾斜小屋了。傾斜小屋可漂亮了，從外面看就是一間普通的屋子，小屋子上方有一個(gè)白色大風(fēng)車，小屋子墻壁是紅色的，夾雜著有規(guī)律的黑色條紋。我走進(jìn)小屋，小屋內(nèi)部是傾斜的，頓時(shí)就感到頭暈暈乎乎的，走路東倒西歪，好像喝醉酒一樣，這究竟是為什么呢？當(dāng)我出來(lái)看見門上的告示牌上的介紹，才知道，這是因?yàn)楫?dāng)人進(jìn)入此房時(shí)，神經(jīng)受到刺激與內(nèi)前庭，骨骼，肌肉受到重力信號(hào)刺激相互矛盾使人體平衡系統(tǒng)紊亂，從而產(chǎn)生錯(cuò)覺。

　　我剛剛上了三樓還沒看來(lái)的及看一眼呢，這時(shí)爸爸打來(lái)電話說(shuō)有急事，催著要回家。聽工作人員講，三樓的展品更新奇，更好玩，可我沒有辦法再參觀了，心里有一點(diǎn)失望。

　　這次游濟(jì)源科技館，我從玩中開闊了視野，下次我還去參觀濟(jì)源館。

科技館作文 篇10

　　今天，我到杭州科技館玩。

　　到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個(gè)，我就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧，第一個(gè)是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個(gè)沙發(fā)上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

　　還有一個(gè)是一座大城堡，你必須答對(duì)問題才能進(jìn)行到最里面，那里面的問題大部分都是關(guān)于杭州的，而且還是一個(gè)迷宮，很容易走錯(cuò)，到了里面以后，你可以試試看你運(yùn)動(dòng)所得的電量，等積累到一定電量時(shí)，你就可以出去了。

　　我最喜歡的最后一個(gè)是打水泡的`游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過(guò)來(lái)”你就要躲。

　　游戲開始了，我先當(dāng)躲的人，趁著別人在打別的泡泡的時(shí)候串出來(lái)，那個(gè)人馬上攻擊了過(guò)來(lái)，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉(zhuǎn)向了他，突然，他發(fā)現(xiàn)我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個(gè)泡泡之間飄浮不定，另一個(gè)人趕緊去第三個(gè)泡泡那，攻擊的人沒有注意到第三個(gè)泡泡已經(jīng)有人了，還只顧用水噴著第一個(gè)泡泡和第二個(gè)泡泡，于是，他輸了，輪到我來(lái)攻擊了，現(xiàn)在我要讓躲的人輸！我盯著三個(gè)泡泡一直看，突然，第二個(gè)泡泡里的人先冒出來(lái)了，我對(duì)著第二個(gè)泡泡一直射，第三個(gè)泡泡里的人又冒了出來(lái)，我的水槍對(duì)著他們兩個(gè)狂射，第一個(gè)泡泡里的人又出來(lái)了，現(xiàn)在得對(duì)著三個(gè)泡泡輪番轟炸，終于，第三個(gè)泡泡里和第一個(gè)泡泡里的人退下了，現(xiàn)在專門對(duì)著第二個(gè)泡泡打，最后，我的最后一個(gè)“敵人”也敗下陣來(lái)，我贏了！

　　我喜歡杭州科技館！

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