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我愛我的小動物幼兒園藝術(shù)教案

時間:2025-02-08 10:57:26 園藝 我要投稿
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我愛我的小動物幼兒園藝術(shù)教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的我愛我的小動物幼兒園藝術(shù)教案,希望對大家有所幫助。

我愛我的小動物幼兒園藝術(shù)教案

我愛我的小動物幼兒園藝術(shù)教案1

  活動目標(biāo):

  1、能用輕快的聲音清晰地演唱,嘗試結(jié)合歌曲仿編簡單的歌詞與創(chuàng)編動作。

  2、敢于在集體中大膽表現(xiàn),感受師幼合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已初步聽過歌曲《我愛我的小動物》。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:小狗、小貓、小雞、小鴨幾種常見小動物的`頭飾若干。

  活動過程:

  1、教師出示小狗的頭飾,提問:“小狗的叫聲是怎么樣的?”

  引導(dǎo)幼兒用“汪汪 汪,|汪汪 汪,|汪汪 汪汪 |汪

  2、游戲:我猜你說,我說你猜。

  (1)玩法:教師逐一出示各種動物的頭飾,幼兒學(xué)該動物的叫聲;教師模仿某一種動物的叫聲,讓幼兒找出該動物的頭飾。

  (2)教師盡量引導(dǎo)幼兒用“XX X,|XX X,|XX XX|X-”的節(jié)奏說。

  3、按幼兒的意愿逐一選擇動物的頭飾,師幼用歌聲互動。

  教師唱問句,幼兒唱答句,并嘗試邊唱邊用有節(jié)奏的動作表演回答。

  4、幼兒分組演唱。

  幼兒分兩組:一組唱問句,一組唱答句;然后交換角色分組演唱。

  活動延伸:

  1、音樂區(qū):將頭飾投放在音樂區(qū),讓幼兒自由演唱。

  2、請家長利用親子手冊《我愛我的小動物》在家中與幼兒對唱。

  三、戶外活動:

  1、體育游戲:信號燈 見領(lǐng)域活動指導(dǎo)P12。

  2、分組活動:(略)

我愛我的小動物幼兒園藝術(shù)教案2

  名稱:我愛我的小動物

  目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然親切的聲音演唱

  2、會模仿小動物的動作及叫聲

  3、學(xué)習(xí)打簡單的節(jié)奏

  準(zhǔn)備:樂器:鼓、響板、音樂磁帶

  過程:1、音樂熱身-------拍手練習(xí)節(jié)奏型。

  2、老師向小朋友問好(有音樂)-------小朋友們好,李老師您好。練習(xí)節(jié)奏型

  3、老師:今天有個小動物和我們一起來開音樂會,看看是誰來了。(出示小狗)

  4、我們先和小狗一起聽一聽什么聲音在叫(放錄音-------小動物叫聲)

  5、提問都有哪些動物的叫聲(小狗、小貓、小雞、小鴨等)

  6、小狗說教小朋友唱一首新歌請小朋友和小狗一起來學(xué)好吧。

  7、學(xué)習(xí)歌曲“我愛我的`小動物”老師和小朋友一起學(xué)唱歌曲

  8、小狗給小朋友帶來了好多禮物請小朋友看一看是什么,分別請小朋友來(教師事先準(zhǔn)備好的)筐里摸一摸是什么(小鼓、響板)

  9、介紹樂器的名稱及使用方法

  10、教師示范敲擊樂器并帶領(lǐng)幼兒根據(jù)節(jié)奏拍手。

  11、請小朋友分別用樂器來敲擊練習(xí)節(jié)奏型(我愛我的小動物)

  12、分組練習(xí)節(jié)奏型(我愛我的小動物)

  13、請全體小朋友一起來用樂器演奏(我愛我的小動物)教師指揮。

  14、課程結(jié)束為幼兒發(fā)禮物。

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