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幼兒園中秋節(jié)勾當方案
幼兒園中秋節(jié)勾當方案范文一：“歡度中秋、情系你我 ”親子游戲勾當
[勾那時刻] 2013年9月xx日(或9月29日) 下戰(zhàn)書：6:00——8:00
[勾當園地] 各班講堂
[勾當情勢] 班級集團勾當
[邀約工具] 幼兒園內全體家長及孩子
[勾當特點] 此次勾當首要籍中秋團聚節(jié)，增長故里互動和雷同，晉升家長滿足度。
[物品籌備] 勾當簽到表、筆、攝影機、DV、飲用水、一次性水杯、生果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
[勾當流程]
A家長入園簽到
B班級先生致辭，聲名一下本次勾當?shù)囊饬x及勾當?shù)牧鞒獭?/p>
C勾當開始
勾當導入：媽媽故事會
約請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為勾當?shù)膶搿?故事見附件1)
游戲一 《同心并力吃生果》
1. 請媽媽們手中有拿一個裝有生果的果盤，站在講堂內所指定的位置。
2. 將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉三圈，爸爸在寶寶說話的提示下去找媽媽，并吃到果盤中的生果，時刻用時最短的一組為勝利者。
游戲法則：
1. 參賽選手是百口三口，家庭成員不到三位的，班級先生可以參加進去。
2. 爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰生果。
3. 4個家庭為一組，舉辦角逐。
游戲二 《猜燈謎》
1. 先生提前將多少燈謎藏在講堂的各個角落
2. 請寶寶們站在講堂中間，匯報寶寶們在講堂內去探求燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶舉辦調查，知道去找什么樣子的卡片)
(1)偶然落在山腰，偶然掛在樹梢，偶然像圓盤，偶然像鐮刀---玉輪
(2)中秋回來---八歸
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開---花好月圓
(5)明月照我還---歸有光
(6)碰杯邀明月---賞臉
(7)舉頭望明月---當歸(藥名)
3. 找到后，交到本身的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭得勝。
D游戲竣事：
1. 將籌備好的生果和月餅切好，請家長和小伴侶分享。
2. 百口福合影。
3. 竣事本次的勾當。
幼兒園中秋節(jié)勾當方案范文二：
一、勾當方針：
1、通度日動，讓幼兒起源相識中秋節(jié)的泉源，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。
2、體驗與伙伴先生一路過節(jié)的快樂。
二、勾當籌備：園地部署 建造原料的籌備 演出節(jié)目標籌備
三、勾當情勢：全園集團勾當
四、勾當流程：先容節(jié)日—園長致辭—瀏覽故事—建造月餅—師生節(jié)目演出(分享石榴)—親子分享月餅。
五、勾當進程：
(一)先容節(jié)日
向幼兒先容有關中秋節(jié)的泉源，讓幼兒知道夏歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長致辭
(三)瀏覽故事
聽故事“玉輪女人做衣裳”，相識玉輪是不絕變革的。
接頭：為什么玉輪女人的衣服老是穿不下。
(四)建造月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、先生樹模做月餅。
3、幼兒下手做月餅。
六、師生演出
學前班—買辦—中班—蒙式班
七、親子分享
職員布置：按照環(huán)境自行制定
幼兒園中秋節(jié)勾當方案范文三：
勾當方針：
1、通度日動，讓幼兒起源相識中秋節(jié)的泉源，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。
2、體驗與伙伴先生一路過節(jié)的快樂。
勾當籌備：動員幼兒自帶生果和月餅
勾當情勢：班級集團勾當
勾當流程：先容節(jié)日——瀏覽故事——發(fā)言品嘗
勾當進程：
一、先容節(jié)日 向幼兒先容有關中秋節(jié)的泉源，讓幼兒知道夏歷8月15日是中秋節(jié)。
二、瀏覽故事 聽故事“玉輪女人做衣裳”，相識玉輪是不絕變革的。
接頭：為什么玉輪女人的衣服老是穿不下。
三、發(fā)言品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享：
配合品嘗自帶的月餅和生果。
說說本身所帶的食物。
附：小故事《玉輪女人做衣裳》
夜晚，玉輪女人出來了，細細的，彎彎的，好象小女人的眉毛。冷風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，玉輪女人想：我照舊找一位成衣師傅做件衣裳吧。
成衣師傅給她量了尺寸讓她五天以其后取。過了五天，玉輪女人長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真大度，痛惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
成衣師傅抉擇給她從頭做一件，從頭量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又已往了，玉輪女人又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更大度了，痛惜玉輪女人連套也套不上。
成衣師該魅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天已往了，玉輪女人來取衣裳，成衣師傅看到玉輪女人變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”成衣師傅嘆了一口吻，對玉輪女人說：“唉!你的身段量禁絕，我沒法給你做衣裳了。”
原本，玉輪女人天天都在變革，以是她到此刻還穿不稱身的衣裳。你，白日太陽公公出來了，她欠盛意思出來，只有在晚上才暗暗地露面。
幼兒園中秋節(jié)勾當方案范文四：
計劃意圖：
中華民族五千年的久長汗青，積淀著很多洋溢著濃重東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的基礎，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、晴朗節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)習慣節(jié)日，無不大力大舉弘揚著民族文化的優(yōu)越傳統(tǒng)，傳承民族精力。時值中秋節(jié)的光降，讓我們的孩子相識這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小常識，而且在勾當進程中把禮節(jié)滲出到各個細節(jié)處。
總體勾當方針：
1.讓幼兒知道夏歷八月十五是中秋節(jié)，并相識中秋節(jié)的泉源。
2.富厚幼兒的科普常識，相識“月食”征象，與影像常識。
3.相識中秋節(jié)的風尚，讓幼兒本身下手建造食品再一同分享，同時體 會到勞動與分享的愛好。
勾那時刻
中秋節(jié)當全國午14：30----17:30
勾當籌備：
情形籌備：園所室外與講堂能凸顯中秋節(jié)日氣氛的情形部署。
有些簡樸，最好再詳細些，都可以籌備哪些詳細的原料，羅列出來，最好有圖片也可以附上
道具籌備：繪畫器材;燈膽、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、生果、盤子、生果刀。
其余籌備：凳子、大桌子、家長簽到本、發(fā)話器、條幅等。
勾當進程：
全園孩子介入，通過自愿報名的情勢選擇本身勾當?shù)捻椖俊?/p>
勾當一. 瑰麗圖，我來畫
時刻：14:30----15:30
勾當一、二、三、四是同時舉辦的，以是有一個同一的時刻就行，勾當五的時刻可以另加的，但要團結現(xiàn)實按時刻
勾當籌備：西席事先籌備一些中秋相干的圖片貼、掛在講堂。讓孩子在作畫時代探求靈感，以及籌備繪畫器材。
勾當方針：讓孩子用繪畫的伎倆表達本身熟悉的中秋節(jié)，開拓幼兒的下手手段與想象手段。
勾當進程：情勢不限，畫風不限，器材不限，作畫出與中秋相干的瑰麗圖畫。
作畫時代，其余幼兒以及家長可以保持秩序的寓目。
作畫后(15：50)西席輔佐幼兒一路把畫粘貼在西席附近墻壁上。
進程太簡樸，情勢、畫風、器材雖不限，可是也要給先生提供一些可參考的，不然先生會認為很空，譬喻：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊聲名玩法，詳細必要籌備的原料，是否必要先生參加指導，都必要共同哪些情形部署，供先生參考，不必然都用，可是先生可以選用，這樣先生就認為簡樸多了。
勾當二. 小故事，各人講。
時刻：15:00---15:50
籌備：提前兩天西席給講故事的孩子部署使命，和家長一路探求、籌備中秋節(jié)的小故事。
方針：籌備期親子互動，進步家長的熟悉。通過孩子講故事作育幼兒說話表達手段。
勾當： 1、先由一名西席活躍的給各人講中秋故事。
再每位幼兒輪番上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有寓目標禮節(jié)
要求：家長、西席、幼兒都保持寧靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲勉勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再富厚些，好比，小講臺可以奈何部署，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的邪術衣、邪術帽(也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)并附上咱們能匯集到的全部故事，供先生選擇
2、可以將故事改編成腳本，幼兒排練成景象劇，景象劇的演出和講故事可以穿插著舉辦，提前籌備好道具和打扮，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是統(tǒng)一個舞臺
勾當三. 學科學，懂常識。
時刻：16:00---16:40
道具籌備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，玉輪圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈膽，氣球(大、小各一個);整間講堂都要遮光
常識籌備：認識一些物體、動物的外觀外形。
留意：1、在幼兒進入此勾當講堂前，先生要跟前來的家長和幼兒雷同好，勾那時的留意事項：要只管保持寧靜;因為勾當室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、假如空間不足，可以選擇大一點的西席或分批進入
方針：開拓幼兒的締造力與藝術想象力，作育手指風雅舉措，和下手手段，仿照手段;富厚幼兒科學小常識。
勾當：(一).奇奧的手影
西席引導幼兒用小手做各類百般的舉措，引發(fā)幼兒敵手影游戲的樂趣。西席通過一個小故事(假若有要附上)讓幼兒充實驗展本身的想象手段按照故事做出響應手影。
(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期西席與幼兒配合摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這
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