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英語(yǔ)句子基本結(jié)構(gòu)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那么什么樣的句子才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)句子基本結(jié)構(gòu)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五個(gè)基本句式如下：
說(shuō)明：S=主語(yǔ);V=謂語(yǔ);P=表語(yǔ);O=賓 語(yǔ);O1=間接賓語(yǔ);O2=直接賓語(yǔ);C=賓 語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)五個(gè)基本句式詳細(xì)解釋如下：
1.S十V句式
在此句式中，V是不及物動(dòng)詞，又叫自動(dòng)詞(vi.)。例如： He runs quickly.他跑得快。
They listened carefully.他們聽得很仔細(xì)。
He suffered from cold and hunger.他挨凍受餓。
China belongs to the third world country.中國(guó)屬于第三世界國(guó)家。 The gas has given out.煤氣用完了。 My ink has run out.我的鋼筆水用完了。
2.S十V十P句式
在此句式中，V是系動(dòng)詞(link v.)，常見的系動(dòng)詞有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。例如：
He is older than he looks.他比看上去要老。
He seen interested in the book.他似乎對(duì)這本書感興趣。 The story sounds interesting.這個(gè)故事聽起來(lái)有趣。 The desk feels hard.書桌摸起來(lái)很硬。 The cake tastes nice.餅嘗起來(lái)很香。
The flowers smell sweet and nicc.花聞起來(lái)香甜。
You have grown taller than before.你長(zhǎng)得比以前高了。 He has suddenly fallen ill.他突然病倒了。 He stood quite still.他靜靜地站看。
He becomes a teacher when he grew up.他長(zhǎng)大后當(dāng)了教師。
He could never turn traitor to his country.他永遠(yuǎn)不會(huì)背叛他的祖國(guó)。
注意：有些動(dòng)詞同時(shí)也是及物動(dòng)詞，可構(gòu)成SVO句式，例如： He looked me up and down.他上下打量我。
He reached his hand to feel the elephant.他伸出手來(lái)摸象。 They are tasting the fish.他們?cè)谄穱L魚。
They grow rice in their home town.他們?cè)诩亦l(xiāng)種水稻。 He's got a chair to sit on.他有椅子坐。
2Please turn the sentence into English.請(qǐng)把這個(gè)句于澤成英語(yǔ)。
3.S十V十O句式
在此句式中，V是及物動(dòng)詞(vt.)，因此有賓語(yǔ)。例如： I saw a film yesterday.我昨天看了一部電影。 Have you read the story? 你讀過(guò)這個(gè)故事嗎?
They found their home easily.他們很容易找到他們的家。 They built a house last year.他們?nèi)ツ杲艘凰孔印?/p>
They've put up a factory in the village.他們?cè)诖謇锝艘蛔S。
They have taken good care of the children.這些孩子他們照看得很好。 You should look after your children well.你應(yīng)該好好照看你的孩子。
4.S十V十O1十O2句式
在此句式中，V是帶有雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞。常見的須帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有g(shù)ive，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get;rob，warn等。例如： He gave me a book/a book to me.他給我一本書。
He brought me a pen/a pen to me.他帶給我一枝鋼筆。 He offered me his seat/his seat to me.他把座位讓給我。
注意下邊動(dòng)詞改寫后介詞的變化：
Mother bought me a book/a book for me. 媽媽給我買了一本書。 He got me a chair/a chair for me.他給我弄了一把椅子。 Please do me a favor/a favor for me.請(qǐng)幫我一下。
He asked me a question/a question of me.他問我個(gè)問題。
注意，下邊動(dòng)詞只有一種說(shuō)法：
They robbed the old man of his money.他們搶了老人的錢。 He's warned me of the danger. 他警告我注意危險(xiǎn)。
The doctor has cured him of his disease.醫(yī)生治好了他的病。 We must rid the house of th erats.我們必須趕走屋里的老鼠。
They deprived him of his right to speak.他們剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利。
5.S十V十O十C句式
在此句式中，V是有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的及物動(dòng)詞。常帶賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的詞有形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、名詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞常見的可接賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞很多，哪些動(dòng)詞可接哪幾種形式作賓補(bǔ)，須根據(jù)動(dòng)詞的慣用法而定，不能統(tǒng)而概論。請(qǐng)看下面的例子。 They made the girl angry.他們使這個(gè)女孩生氣了。
They found her happy that day.他們發(fā)現(xiàn)那天她很高興。 I found him out.我發(fā)現(xiàn)他出去了。 I saw him in.我見他在家。
They saw a foot mark in the sand.他們發(fā)現(xiàn)沙地上有腳印。 They named the boy Charlie.他們給這個(gè)男孩起名為查理。 I saw him come in and go out.我見他進(jìn)來(lái)又出去。
They felt the car moving fast.他們感到汽車行駛得很快。
3I heard the glass broken just now.我剛才聽到玻璃碎了。
He found the doctor of study closed to him.他發(fā)現(xiàn)研究所的大門對(duì)他關(guān)閉了。
經(jīng)典口語(yǔ)速成 第二章 基本英語(yǔ)語(yǔ)法
一、基本概念
音素：英語(yǔ)讀音的最小單位。 音節(jié)：英語(yǔ)讀音的基本單位。 單詞：表達(dá)思想的最小單位。
句子：表達(dá)思想的基本單位，含有主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞，有比較完整意義的一組詞。 英語(yǔ)語(yǔ)法包括詞法和句法：
詞法：主要是說(shuō)明各種詞的形成，變化及用法的規(guī)律。 句法：主要是說(shuō)明句子的各個(gè)組成部分及結(jié)構(gòu)的規(guī)律。
句子成份：組成英語(yǔ)句子的成份有七種：主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。 從句：含有主語(yǔ)和謂語(yǔ)，但不能構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立句子的一組詞。從句構(gòu)成句子的一個(gè)成份，如：主語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。
短語(yǔ)：具有一定的意義，但構(gòu)不成句子或從句的一組詞。只能構(gòu)成句子成份，如：不定式短語(yǔ)，動(dòng)名詞短語(yǔ)，分詞短語(yǔ)，介詞短語(yǔ)等。
詞序：是指詞或句子成份在句子中按照一定規(guī)律和要求排列的順序。
二、十大詞類
詞類是學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵，每學(xué)一個(gè)詞都必須知道它是屬于哪個(gè)詞類。英語(yǔ)中的詞可以根據(jù)詞義，句法作用和形式特征分為十大詞類。 名詞 Nouns(n.)：表示人或事物的名稱。名詞分為可數(shù)名詞如：pen 鋼筆 tea'cher 老師，不可數(shù)名詞如：i`dea' 主意，fire 火，air 空氣�？蓴�(shù)名詞的復(fù)數(shù)要在名詞后加s。名詞的所有格：表示有生命的東西和表示時(shí)間、距名稱的名詞可以加's來(lái)表示所有關(guān)系，以s結(jié)尾復(fù)數(shù)名詞只加'，帶這種詞尾的名詞稱為該名詞的所有格。注音英語(yǔ)用“'”表示重讀符號(hào)，用“"”表示名詞的所有格。如my broth'er"s book 我弟弟的書，the stu'dents" chairs 學(xué)生們的椅子。
形容詞Adj'ectives(a.)：表示人或事物的特征，如：bad, beau'tiful`
副詞 Ad'verb`s(adv.)：修飾動(dòng)詞，形容詞或其它副詞，如：ve'ry, quick'ly 動(dòng)詞 Verbs：(vi. vt.)：表示動(dòng)作或狀態(tài)如：stud'y, be代詞 Pro'noun`s(pron.)：代替名詞，數(shù)詞等，如：they, one 數(shù)詞 Nu'merals(num.)：表示數(shù)量或順序，如：five, tenth冠詞 Ar'ticles(art.)：限制名詞的意義，只有3個(gè)：不定冠詞 a, an(在元音開頭的名詞前)，主要用來(lái)表示不肯定的“某一個(gè)或任何一個(gè)”，一般與單數(shù)可數(shù)名詞聯(lián)用。定冠詞 the, the (在元音開頭的名詞前)，主要用來(lái)表示指定的人或事物，以區(qū)別同類中其他的人或事物。相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“那個(gè)，那些，這個(gè)這些”。它既可以和單數(shù)名詞，復(fù)數(shù)名詞連用，又可以和不可數(shù)名詞連用。
倒裝有兩種：
將主語(yǔ)和謂語(yǔ)完全顛倒過(guò)來(lái)，叫做完全倒裝(Complete Inversion)。如：In came a man with a white beard.
只將助動(dòng)詞(包括情態(tài)動(dòng)詞)移至主語(yǔ)之前，叫做部分倒裝(Partial Inversion)。如：Only once was John late to class.
英語(yǔ)句子的倒裝一是由于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的需要而進(jìn)行的倒裝，二是由于修辭的需要而進(jìn)行的倒裝。前一種情況，倒裝是必須的，否則就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤；后一種情況，倒裝是選擇性的，倒裝與否只會(huì)產(chǎn)生表達(dá)效果上的差異。下面本文就擬從其修辭功能談?wù)劦寡b句的用法。
一、 表示強(qiáng)調(diào)：
倒裝句最突出、最常見的修辭效果就是強(qiáng)調(diào)，其表現(xiàn)形式如下：
1. only +狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句置于句首，句子用部分倒裝。
in this way can you solve this problem. 只有用這種方法，你才可以解決這個(gè)問題。
after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有當(dāng)他已經(jīng)說(shuō)出那個(gè)字后才意識(shí)到自己犯了個(gè)大錯(cuò)誤。
2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner等具有否定意義的詞或詞組位于句首，句子用部分倒裝。
eg. No sooner had I got home than it beg.an to rain. 我剛到家就下起了雨。
eg. Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽車上班。
3. so / such...that結(jié)構(gòu)中的so或such位于句首可以構(gòu)成部分倒裝句，表示強(qiáng)調(diào)so /such和that之間的部分。
eg.So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要價(jià)太離譜，令每個(gè)人都瞠目結(jié)舌。
such length did she go in rehearsal that the two actors walked out. 她的彩排進(jìn)行得那么長(zhǎng)，以致于那兩個(gè)演員都走出去了。
以上各例子都用倒裝語(yǔ)序突出了句首成分，其語(yǔ)氣較自然語(yǔ)序強(qiáng)烈，因而具有極佳的修辭效果。
二、 承上啟下
有時(shí)倒裝可把前一句說(shuō)到的人或物，或與前一句有聯(lián)系的人或物在下一句緊接著先說(shuō)出來(lái)，從而使前后兩句在意思上的關(guān)系更加清楚，銜接更加緊密，起到承上啟下的作用。
eg.They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor, dead. Around his head was a brown snake. 他們破門進(jìn)入她叔叔的臥室，發(fā)現(xiàn)他躺在地板上死了。一條棕褐色的蛇纏在他頭上。
eg. We really should not resent being called paupers. Paupers we are, and paupers we shall remain. 我們確實(shí)不應(yīng)因?yàn)楸环Q作窮光蛋而憤憤不平。我們的確是窮光蛋，而且還會(huì)繼續(xù)是窮光蛋。
三、 制造懸念，渲染氣氛
在新聞或文學(xué)創(chuàng)作中，有時(shí)為了內(nèi)容的需要，或是為了強(qiáng)調(diào)，作者常常運(yùn)用倒裝來(lái)制造懸念，渲染氣氛。如：
Hanging on the wall was a splendid painting. 墻上掛著一幅精美的圖畫。
再如朗費(fèi)羅(Longfellow)《雪花》中的一節(jié)：
Out of the bosom of the Air,
Out of the cloud-folds of her garments shaken,
Over the woodlands brown and bare,
Over the harvest-fields forsaken,
Silent, and soft, and slow,
Descends the snow.
在這一節(jié)詩(shī)里 ,詩(shī)人就富有創(chuàng)意地運(yùn)用了倒裝。在前五行中 ,詩(shī)人堆砌了七個(gè)狀語(yǔ)，狀語(yǔ)連續(xù)出現(xiàn)而主語(yǔ)和謂語(yǔ)卻遲遲未露 ,造成一種懸念效應(yīng)。全節(jié)讀罷 ,讀者才對(duì)詩(shī)歌的主題恍然大悟 ,因而收到了不同凡響的藝術(shù)效果。
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