什么的我作文2篇

    我有很多，如：快樂的我，悲傷的我，小小的我等等，以下2篇不同的我提供給大家欣賞和借鑒。

　1.認(rèn)真快樂的我

　　你知道快樂是什么嗎?有人認(rèn)為快樂是吃遍世界各國的美食，滿足口腹之欲;有人認(rèn)為是用神奇的腦子設(shè)計(jì)出巧奪天工的作品，成為現(xiàn)代達(dá)文西;有人認(rèn)為是住在迪士尼樂園里，玩遍所有設(shè)施，永遠(yuǎn)不離開!我是一個(gè)大腦里滿滿都是腦內(nèi)的小孩，快樂是什么?問我最知道!

　　快樂是生長在美麗的福爾摩沙。海南是個(gè)美麗的寶島，四季分明、氣候宜人!如果冬天能下雪，變成白色福爾摩沙，那就更棒了!海南的花卉美麗動(dòng)人，種類繁多;海南的蝴蝶優(yōu)雅稀有，不必遠(yuǎn)渡重洋或深入山林，就能欣賞到??鍬?旆晌璧穆?釵枳?海南的山林蓊蓊郁郁，物種眾多，而可愛的海南黑熊就住在里面喔!

　　快樂是到德國的瑪瑙花園游玩，一望無際的湖面有優(yōu)雅的白天鵝優(yōu)游其中;彩色繽紛的花海芳香撲鼻，鮮艷的顏色就像打翻媽媽的珠寶盒般，有粉紅玫瑰、雪白茶花、熱情雙色菊花……，各式各樣、應(yīng)有盡有;花園里還有小馬車驛站，我們坐上可愛的小馬車，耳邊?響著鈴鐺叮叮咚咚的悅耳鈴聲和小馬馬蹄答答答答的規(guī)律聲響，三年前的旅游至今仍常常出現(xiàn)在我夢中呢!

　　快樂是到充滿芬多精的花蓮砂婆?溪溯溪，穿上緊身溯溪衣、戴上防護(hù)安全帽、穿上防滑溯溪鞋安全的在巖石與溪流間攀爬游泳!最有趣的是從十公尺高的巨大巖石往溪流里一躍而下的瞬間，我把雙手張開，擺出一個(gè)模特兒林志玲的美妙姿勢，跳進(jìn)沁涼的溪水里!那時(shí)候又驚又喜，開心得不得了!潛進(jìn)水里的瞬間，心中有一種快樂是筆墨難以形容的。

　　“認(rèn)真快樂的玩，也認(rèn)真快樂的游戲”是我的座右銘。我要仔細(xì)的尋找這個(gè)世界快樂的事物，也要把這些快樂介紹給我身邊的每個(gè)人，帶給大家更快樂的世界!

　　2.小小的我

　　隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像籠子里的小鳥，迫不及待的一個(gè)個(gè)奔出教室門外，有的跑向操場，有的走向廁所，還有的留在教室聊天。我沒啥事情，就去了門外透透氣，看著同學(xué)們玩的不亦樂乎。

　　“咦?我的補(bǔ)充呢”剛折回準(zhǔn)備走進(jìn)教室的我，在門外就聽到同桌盧葉焦急的聲音�！笆裁囱a(bǔ)充?”我疑惑地問她。唉，我的英語補(bǔ)充習(xí)題不見了!她急的滿頭大汗，一個(gè)勁的翻著書包。我看著她焦躁不安的聲影，突然靈光一閃：我一直都想當(dāng)偵探，這不機(jī)會(huì)來了

　　于是，我一本正經(jīng)地清了清嗓子，學(xué)著柯南的樣子，開始破案�？�!你先把經(jīng)過說一說吧，我認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)同桌說。是這樣的，嗯，早晨英語課時(shí)，老師讓我和王仝查本子，我的本子被王仝查出幾個(gè)錯(cuò)，給老師改完后，他就放在我的桌上了，結(jié)果我拿到的卻是高佳的本子!她急得語無倫次話都說不清了，我卻關(guān)注到話中的一個(gè)重點(diǎn)，“我拿的是高佳的本子”。如此看來，這時(shí)，正好看到高佳從外面走進(jìn)教室，我就大聲喊道;“高佳，你看到盧葉的補(bǔ)充習(xí)題本了嗎?”她愣了一下，急忙就去打開書包一看，盧葉名字赫然出現(xiàn)在我們眾同學(xué)面前。

　　“大偵探”我果然名不虛傳，自從破了這個(gè)案子后，同學(xué)們一有類似事情發(fā)生后就來我這里尋找答案，我?guī)退麄內(nèi)绯榻z剝繭理清了事情的來龍去脈，急時(shí)找到丟失的諸如此類等學(xué)習(xí)用品�？吹酵瑢W(xué)們找到自己東西時(shí)，臉上露出的笑容都滲入到我的心坎里了。

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