創(chuàng)新少年事跡材料
收獲進(jìn)步，收獲感悟
秋季有碩果累累，不過對我而言，這個夏季，也是一個金色的豐收之季。
科技創(chuàng)新
這是我在這個金色的豐收之季收獲的第一個果實�？梢哉f，人類社會就是靠著創(chuàng)新在不斷進(jìn)步。因為創(chuàng)新，人類文明才得以發(fā)展，金色的豐收之季，我積極參加科技訓(xùn)練和比賽，惜時守紀(jì)，能夠用科學(xué)思想充盈頭腦、創(chuàng)新活動，用挑戰(zhàn)的精神充分展示中學(xué)生的魅力。初次接觸航模，一切于我而言都是新的，每次訓(xùn)練時看著別人熟練的動作，心里總是莫名的急躁，想快點、再快點�？擅看味紩χ谐鲥e，模型完成后總有這樣那樣的錯誤。于是我在訓(xùn)練制作中模型的過程中，同時也訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，看到別人嫻熟的動作，我便對自己說：不要受他們的影響，按自己的節(jié)奏來，相信自己!一次次頂著驕陽的訓(xùn)練，一遍遍改進(jìn)完善的過程，還有老師悉心的指導(dǎo)，終于成就了我的第一個航模二等獎去寧波參加的“飛龍軸承杯”2008浙江省青少年航海模型(提高班)錦標(biāo)賽C6制作。
還記得在比賽時，我不斷提醒自己要鎮(zhèn)定、不能慌，可手卻總是不由自主地顫抖。其中一個零件的拼裝花了好長時間卻還裝不好，不僅如此，還弄得膠水外溢，對我而言無疑是雪上加霜。眼看別人都快完成制作我卻還有好多沒做，心不禁又亂了。好在這時平時對自己的訓(xùn)練起了作用，我馬上調(diào)整好心態(tài)，不慌不忙地繼續(xù)拼裝。當(dāng)我最后將整個模型制作完成后，恰好到了比賽規(guī)定的時間。
這次的比賽令我充分體會到了心理素質(zhì)的重要性。因為哪怕一個人的技術(shù)再好，到了賽場上卻不能調(diào)整好心態(tài)，不能將最好的水平發(fā)揮出來，也是無用功。從寧波回來后，我又積極投入了下個比賽的準(zhǔn)備中。不久后，比賽的號角吹響了。這次比賽的地點是高橋初中，于是我發(fā)揮了最佳狀態(tài)，并榮獲二等獎。
金色的豐收之季，我用汗水印證辛勤，用努力書寫成功�？梢哉f，這兩個科技比賽的“二等獎”包含了我太多的酸甜苦辣，這個“創(chuàng)新”之果來得著實不易。
音樂藝術(shù)
有人說：“藝術(shù)的殿堂歡迎每位熱愛藝術(shù)的人”。熱愛藝術(shù)，就會熱愛生活，用樂觀的心態(tài)直面人生。藝術(shù)可以分很多種，在這我也僅是一方面的藝術(shù)樂器演奏，從小彈琵琶的我也應(yīng)該算小有成就，參加過不少大大小小的演出，每年一次的考級更是家常便飯。雖然進(jìn)初中后練習(xí)的時間比小學(xué)時少，但我并沒有生疏技巧。這不，科技比賽一完我就用加倍的精力去準(zhǔn)備考級。往往一首曲子要練上好幾個小時，一點微妙的節(jié)奏掌握便會影響整體的感覺。所以在練習(xí)中我反復(fù)體會，為的就是找到最好的節(jié)奏。
一遍遍的練習(xí)難免枯燥，但我也漸漸地學(xué)會享受音樂，一旦跟某種事物相處久了，就會潛移默化地被它影響。在練琴過程中，我的耐心得以了培養(yǎng)，而不僅僅是技巧的熟練。其實我覺得考級是否通過已不再重要，重要的是在緊張的學(xué)習(xí)之余為自己找到了片刻的安靜，感受到音樂殿堂中回響的悠揚旋律便是一種幸福。同時我也是校民樂隊成員，為了更好地迎接開學(xué)不久后的比賽，我參加了暑期的排練。盡管每日的奔波是辛苦的，但能親眼看著民樂隊一天天的進(jìn)步，一切都值得。每當(dāng)校園上方回蕩著那悠揚的樂曲，我心中就會涌出一股自豪感。這華麗的樂章靠每個人的精心雕琢，團(tuán)隊合作的重要性也就不言而喻。
金色的豐收之季，我用音樂譜寫青春，用旋律唱響藝術(shù)。我想我不僅僅收獲了一張考級證書，更是對藝術(shù)更深層次的領(lǐng)會。
暑假中收獲的進(jìn)步只是邁出了一小步，對我而言，生命中還有更多有意義的東西值得我去收獲。No pain，no gain。往后的路還很長，我會堅持將每天都當(dāng)作豐收之季，收獲成功，收獲喜悅，收獲自信。
湖南衛(wèi)視有一句話：“金鷹正高飛，我們正年輕。”現(xiàn)在的我們正處于一生中最好的時間。我們有青春作本錢，可以張揚個性;我們有努力作基礎(chǔ)，可以放飛夢想。暑期的這個“十佳好少年”評選活動正給了我們這樣一個平臺，讓我們展示自己的風(fēng)采。盡管我并沒有將十條標(biāo)準(zhǔn)都做得盡善盡美，但我正年輕，不是嗎?我還有海闊天空可以遨游，有天涯海角可以暢想。
一個人最終要戰(zhàn)勝的，是自己。我相信只要自己每天進(jìn)步一點，就會不斷完善自我，做最好的自我!
比拼在空中，頻率上再見!
這個暑假我做了許多有意義的事情，可以說從我出生到現(xiàn)在過的暑假當(dāng)中今年的暑假最有意義了。我去了云南旅游、學(xué)駕駛客機(jī)、參加科技競賽……留下了太多的記憶，留下了太多歷史的“光輝”，離開它讓我多少有一些傷感。但歷史畢竟是歷史，永遠(yuǎn)不可能回來了�，F(xiàn)在請隨我回顧一下我的“光輝歷史”。
在7月24日--7月27日，我隨學(xué)校的無線電興趣小組去了紹興參加了“2008年全國青少年無線電通信錦標(biāo)賽”。說實話，“無線電通信”大部分初中學(xué)生都聽說過，但是真正接觸的人甚少，這給我們的訓(xùn)練增加了一定的難度，因為摸不透比賽情況的“老底”，也不知道怎樣訓(xùn)練效率更高。我們參加的比賽具體有三項，即個人無線電理論知識競賽(25日下午)、對講機(jī)小組常規(guī)通信賽(26日上午)、對講機(jī)小組綜合通信賽(27日上午)。簡單解釋一下，理論競賽按個人的成績計算，考的大部分是法律法規(guī)，還有一部分是電路地理題;對講機(jī)常規(guī)通信賽，就是在室外和自己的搭檔在兩個相距50米的地方利用對講機(jī)互相抄報詞語;對講機(jī)綜合通信賽，是把自己和搭檔的距離擴(kuò)大到3千米，信號很微弱，干擾很強(qiáng)，要做的工作還多了一個尋找信號點。比賽的成績按公式“(規(guī)定時間所用時間)*(容錯組數(shù)錯誤組數(shù))”來計算。
訓(xùn)練的時間很少，從6月中旬接到比賽通知到7月初，再到比賽，也就40天的時間，我們接觸無線電也就是40天左右。而且學(xué)校從2008年5月初才建立這個無線電臺，并開展無線電活動，所以我們學(xué)校也是第一次參加全國性無線電比賽。訓(xùn)練很緊張，記得從暑假開始到比賽，我們幾乎天天去學(xué)校訓(xùn)練。
全隊共有12人，2個人組成一個小組，一共6個小組。我們的訓(xùn)練通常是兩個步驟：先進(jìn)行寫字速度訓(xùn)練，3遍5遍之后進(jìn)行聽抄報文訓(xùn)練。因為抄收詞語在比賽中要求寫字快，所以還有寫字速度訓(xùn)練。偶爾還請外校老師進(jìn)行輔導(dǎo)和理論知識復(fù)習(xí)。其實訓(xùn)練很枯燥，一次速度訓(xùn)練就是在固定的幾分鐘時間內(nèi)寫相同的一行字，比較行數(shù);聽抄訓(xùn)練中互報和抄收和的詞語不是我們語文課記的詞語，還有很多藥物的名稱，要費勁心思才能解釋好這個詞語，讓自己的搭檔理解并正確抄收。在寫字速度訓(xùn)練中我在整個隊伍總并不是最快的，有時還因為寫字的速度慢而被教練批評，但是我自己感覺到進(jìn)步了好多，這讓我感到欣慰。在聽抄報文訓(xùn)練中我和搭檔的配合也更加默契，并且我們在訓(xùn)練中也總結(jié)出一些方法，比如：在抄報詞語的時候很有可能對方有一些詞語沒有聽清楚或者不會寫，這時要問對方是否抄收。可是問的時機(jī)很多人都犯了錯誤：要么是很擔(dān)心對方?jīng)]有抄收，報一個詞語就“有沒有寫好”;要么是很急于報文，全部報完再問。前者很浪費時間，后者很容易讓對方次序顛倒。所以我和我的搭檔就不用這兩種方法，使用報完一排詞語再詢問的方式，兩方面的弊處都不會出現(xiàn)，很有效率，教練也推薦這種方法。漸漸地，訓(xùn)練的程度加強(qiáng)加深，寫字速度訓(xùn)練時間從兩分鐘增加到了五分鐘;聽抄的工具也從背對背聽寫到使用對講機(jī)報文;訓(xùn)練的場地也由室內(nèi)移到了操場上……最后完全到了模擬比賽訓(xùn)練把實際比賽中的距離和400米跑步加入了比賽的程序。但是這些我都堅持了下來。于是，在陽光灼熱的操場上，又出現(xiàn)了12個左手腕夾著寫字板，緊捏著豎長天線的對講機(jī)，右手拼命在寫字板上“瘋狂地劃字”的無線電小組成員。雖然訓(xùn)練只是早上的二三個小時，但是訓(xùn)練是在30多攝氏度的高溫下進(jìn)行的，作為無線電小組成員，在訓(xùn)練之外也會提高一些技術(shù)水平。比如用對講機(jī)聽到了別的電臺的聯(lián)絡(luò)聲音，比我們更加專業(yè)，我們從他們的聯(lián)絡(luò)中學(xué)習(xí)到無線電通訊更加標(biāo)準(zhǔn)的讀音與程序。有一次我們還收聽了杭州蕭山國際機(jī)場的情況通報和飛機(jī)與地面的無線電聯(lián)絡(luò)，學(xué)習(xí)他們的對話我認(rèn)為大有所益。另外隊內(nèi)的競爭也很激烈，因為教練每次都記錄成績并比較各小組的情況，所以大家訓(xùn)練的熱情也是一次比一次高昂，成績也飛速上升。我也受到了團(tuán)隊里火熱氣氛的感染，成績有所上升。
理論競賽中，很多題目和我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)基本都不搭界。有一道地理題，考的是從北京發(fā)出的無線電信號，方向為正北，問哪個國家最有可能接收到信號。還有八年級學(xué)習(xí)的電路圖等。這給我們高橋初中學(xué)生創(chuàng)造了極大的機(jī)會。
常規(guī)通信賽，信號很好，比賽中也很順利，但是由于我一時的疏忽，浪費了半分鐘的時間，要不然可以縮短一些時間。后來聽說我們小組是男子中唯一獲得成績的組。
最后是綜合通信賽。這個比賽是我們參加的比賽中難度最大的一次比賽。其實在比賽之前測試信號的時候，就發(fā)覺信號非常微弱，在比賽中可能更加難找到信號。另外因為對講機(jī)是單功率的，在發(fā)射的時候不能收聽，而且因為信號干擾強(qiáng)大，很有可能其中一個人能接收到他的搭檔的信號，但是他的搭檔接收不到他的信號。在比賽的前一天晚上，我和我的搭檔就這種情況商量了一個對策：開始的5分鐘尋找信號，5分鐘過了不論有沒有接收到信號，我的搭檔都開始報文。過7分鐘無論是否抄收，都把頻率讓給我進(jìn)行報文。這樣在比賽中就不會出現(xiàn)兩人一起發(fā)射信號而都接收不到信號的問題了。最后的比賽還是太慘，誰也沒有接收到誰的信號。說難聽點就是交白卷。但是這樣的程序我覺得很合理，因為這樣不會出現(xiàn)信號重疊。希望下一次比賽當(dāng)中這種方法能派上用場。
在比賽過程中，誰也沒有因為是第一次參加比賽而輕易放棄。比賽的時間也很早，通信賽都是5：30起床并用早餐，6：10出發(fā)至比賽場地，7：00開始比賽。雖然這么早，誰都打起了精神;即使看到一起出發(fā)的高中生那么熟練，那么快地完成了比賽，令人心急，但是誰也沒有慌亂，誰也沒有泄氣。最后，雖然成員們沒有全部獲獎，但是精神與氣概足以讓人佩服。當(dāng)然，我和搭檔這最后的冠軍當(dāng)然是很令人羨慕的了，在此也非常感謝我的搭檔顧心禹同學(xué)能默契地配合我。
最后比賽的成績：理論知識競賽全國前10名我們高橋初中隊進(jìn)了3名，我和我的搭檔分別獲得第11名和9名;常規(guī)通信賽的分?jǐn)?shù)為569分，小組第8名;綜合通信賽沒有成績;總成績男子團(tuán)體第一名。
我和每一個成員希望能參加明年的比賽，并在此中再接再厲!
成功是由百分之一的運氣和百分之九十九的努力構(gòu)成的。這是我在這次成功中取得的體驗。
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