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學(xué)校慶六一活動總結(jié)

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2016學(xué)校慶六一活動總結(jié)

學(xué)校慶六一活動總結(jié)

2016學(xué)校慶六一活動總結(jié)

本年的6月1日是新中國成立后的第xx個兒童節(jié),咱們特師附小踴躍相應(yīng)上級文件精力并聯(lián)合本,F(xiàn)實舉行了一次盛大、熱鬧且充斥教育意思的兒童節(jié)。在本次運動中以“慶祝新中國成立xx周年”為主題,以熏陶學(xué)生情操,拓展學(xué)生視線,豐碩校園文化生涯,創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的機遇,搭建學(xué)生展示自我的平臺為目的,以真正把“六一”節(jié)還給兒童為動身點,組織全部少先隊員開展了一系列慶祝運動。運動情勢多樣,內(nèi)容康健,既豐碩節(jié)日生涯,又起到了教育作用,遭到了廣年夜家長的同等稱頌。現(xiàn)將我校系列運動開展情況總結(jié)報告請示如下:

一、以兒童節(jié)為契機,營造兒童康健發(fā)展的優(yōu)越氣氛。

黌舍引導(dǎo)充足熟悉到兒童康健發(fā)展的緊張意思。在慶!傲弧眱和(jié)之際,組織精悍力氣接納上街鼓吹、張貼口號、發(fā)放鼓吹單、等步伐深刻鼓吹《任務(wù)教育法》、《未成年人掩護法》等國度掩護兒童權(quán)柄的司法律例和政策步伐,在全社會提倡尊敬兒童、關(guān)愛兒童的優(yōu)越社會風(fēng)氣。為廣年夜少年兒童的康健發(fā)展提供剛強的社會保證;經(jīng)由過程鼓吹《凈化社會情況,匆匆進未成年人康健發(fā)展》等文件,發(fā)動全社會配合盡力,營造匆匆進兒童周全康健發(fā)展的社會文化情況;應(yīng)用家長黌舍鼓吹科學(xué)的教育辦法和家庭教育觀念,贊助家長建立正確的育人觀,從而到達黌舍教育與家庭教育的有機聯(lián)合。

二、經(jīng)由過程節(jié)日運動,踴躍開展兒童愛國主義教育運動。

我校引導(dǎo)高度看重慶“六一”系列運動的開展情況,屢次開會研討,環(huán)抱“慶祝新中國成立xx周年”的運動主題,踴躍摸索,于5月7日訂定運動計劃。確立了以“故國伴我發(fā)展”、“迎國慶、迎全運、講文化、樹新風(fēng)”為主題,依據(jù)分歧條理兒童春秋特色,精心設(shè)計并開展了富有特色的道德理論運動。接踵舉行了“發(fā)揚中華美德,童心頌故國”演講競賽、征文競賽和“造就康復(fù)習(xí)氣”手抄報競賽;舉行了“童手繪故國”學(xué)生美術(shù)、字畫作品展出;舉行了“童聲唱故國”歌詠競賽;還舉行全校性的 “六一”節(jié)主題黑板報的評選。通度日動造就學(xué)生建立起正確的人生觀、代價觀和榮辱觀,同時極年夜豐碩了兒童們的節(jié)日生涯。

三、接納有用行為,切實為兒童辦妥事、實事。

受環(huán)球經(jīng)濟下滑的影響,特師附小家庭經(jīng)濟艱苦的學(xué)生有一定水平的增長。附短序?qū)г诋?dāng)真調(diào)研的根基上,提議了“讓艱苦學(xué)生的童年充斥陽光”的運動。特師附小發(fā)動全部西席每人確立一個幫扶目的,從生涯、進修、經(jīng)濟等各個方面臨艱苦學(xué)生們進行幫扶,為這些孩子的童年撐起一抹湛藍的天。使他們與其他兒童一樣在康健、自大和快活中發(fā)展。

節(jié)日時代黌舍還為孩子們調(diào)換了新的飲水機、培修了電電扇、設(shè)立了班級圖書角等教授教化輔助舉措措施,從而讓孩子們一直處在在一個優(yōu)越的進修情況中。另外黌舍還為學(xué)生們發(fā)放了片子票、文具等小禮品,以慶祝他們的節(jié)日。

四、相應(yīng)上級文件精力,踏實做康復(fù)節(jié)日衛(wèi)生事情。

針對當(dāng)前環(huán)球甲型h1n1流感連續(xù)舒展,海內(nèi)伯仲口病流行的情況,我校切實增強了“六一”兒童節(jié)時代的平安衛(wèi)生事情,精心訂定康復(fù)了運動計劃和突發(fā)變亂的應(yīng)急預(yù)案;落實衛(wèi)生防疫責(zé)任制,確保相關(guān)防控步伐落實到位;落實黌舍引導(dǎo)干部值班軌制,確保不出任何平安責(zé)任事故。

可以說,本年的“六一”,孩子們渡過了一個高興、充實而又祥和的節(jié)日。所有的主題運動訂定嚴(yán)謹(jǐn),并且都獲得逐一落實,真正為孩子們做了功德、實事。咱們信任經(jīng)由過程此次節(jié)日的舉行一定會對學(xué)生的發(fā)展發(fā)生優(yōu)越的推進作用,為他們的成材添加了無窮的動力。

學(xué)校慶六一活動總結(jié)

迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。五月三十一日下午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,趙二小正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動,共表彰了一個區(qū)級先進班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊員。當(dāng)受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊員代表作了發(fā)言,孟校長也對全體少先隊員表示了節(jié)日的祝賀,并提了幾點希望。整個表彰活動在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進行著,在歡度節(jié)日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。

二、入隊儀式意義非凡

一年級的小同學(xué)在這一天,由老隊員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導(dǎo)員的一份寄托希望的禮物。輔導(dǎo)員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導(dǎo)員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、故事大王比賽緊張激烈

結(jié)合我校開展的“好故事大家講”活動,舉行了第十一屆故事大王比賽。根據(jù)不同年極段各中隊自己編排的,他們精心策劃、各盡所長,開展了形式多樣的講故事活動,豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活,使孩子們在活動中得到教育。

四、游園活動豐富多彩。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個游戲項目。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

這次的慶六一活動展現(xiàn)了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六一”兒童節(jié)。

學(xué)校慶六一活動總結(jié)

2016年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我2016年六一活動總結(jié)如下:

一、構(gòu)思要早

今年的4月份,我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學(xué)生,對于孩子們來說,多么期盼一年一次他們的節(jié)日啊!我想在內(nèi)容上豐富點,時間上不要太長,學(xué)生參與面能多些,這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡,印象更深刻,也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了,使得效果更明顯。

二、內(nèi)容和時間要適當(dāng)

1、新隊員入隊儀式

2、頒發(fā)各種榮譽證書

3、表演節(jié)目

4、頒發(fā)節(jié)目獎次

當(dāng)時我是這么想的,這樣的節(jié)日,孩子們拿著獎狀回家多么開心的一件事情啊!所以在獎狀的數(shù)量上我增大了量,每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號的獎狀,宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸,讓更多的學(xué)生能站到主席臺前拿到獎狀。

三、活動的安排

1、我設(shè)計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表,很正規(guī)的,讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等,班主任認(rèn)真填寫,讓這個活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進行合理排序,穿插各類節(jié)目,讓學(xué)生不會疲乏。串詞我都設(shè)計在主持稿當(dāng)中。

2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了,有的班級報了3個節(jié)目,時間太長,學(xué)生坐不住怎么辦?于是我把前兩項和第四項放在了5月31日,這樣6月1日這天就是純匯演,盡情的享受六一的快樂。

3、在匯演的前幾天,學(xué)校以薛文銀為首的給主要負責(zé)臺前幕后的開了個會,把各個細節(jié)考慮的周詳,確保六一順利進行,圓滿成功。

4、六一前我們進行了彩排,并且打分評獎,針對一些問題我又設(shè)計了新的六一那天的節(jié)目單,把每個節(jié)目的問題寫在了備注后面,發(fā)到每個班主任手中和負責(zé)臺前幕后的老師手中。

5、這次的節(jié)目多,內(nèi)容豐富,但是依據(jù)以往的經(jīng)歷,每次節(jié)目與節(jié)目之間,總是有學(xué)生喧嘩,于是我設(shè)計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動,提前讓家長、學(xué)生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節(jié)目中間上下場花費時間長的就進行抽獎,學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺,效果不錯。

四、各種器械、設(shè)備的檢修

六一那天就是需要良好的音響效果,于是廣播室的音響成了我頭疼的事情,擔(dān)憂的關(guān)鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響,直到放心為止。

五、主持人的選定

對于主持人我想用新人,讓四年級的學(xué)生有機會主持,也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽,給新人機會。提前給他們背誦主持稿,設(shè)計更好的串詞,讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動。衣著上也有明確的要求,大氣,語言具有煽動性。

六、反思

1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目,將是更好的使得家校共同育人的目標(biāo)。

2、班級的節(jié)目要提煉。

3、讓更多的家長來支持我們的活動,宣傳力度要加大。


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