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少先隊工作總結(jié)格式

時間:2022-07-02 12:31:40 工作總結(jié) 我要投稿
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2016少先隊工作總結(jié)格式

少先隊工作總結(jié)格式

2016少先隊工作總結(jié)格式

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼一學期又快過去了。我們四(3)中隊在校導的正確領導下,在班主任和科任老師的教育下,學生在德、智、體各方面都有到很大的進步。總結(jié)如下:

一、積極參與學校德育處組織的感恩活動

感恩是一種品德,也是一種生活態(tài)度,學生的成長、成才離不開老師的無私關愛和諄諄教誨。學會感恩,是學生成長中必需的一部分。為了讓學生認識和學會感恩,在第22個教師節(jié)來臨之際,結(jié)合我校實際,學校德育處將開展學校以我而榮系列活動之感謝師恩主題活動。如果沒有一顆感恩的心,學生永遠不能真正懂得關心他人。學校組織的這一活動,在實施感恩教育的過程中,我們班的學生通過多種多樣的方式(做賀卡、包裝精美小禮品等站在老師面前說幾句感恩的話等),引導學生學會感激老師、學會感激父母,學會感激對幫助過自己的人,培育學生德、智、體各方面的發(fā)展。

二、認真執(zhí)行學校制定的一日八項常規(guī)。

在剛開學的時候,我們班就訂下了班規(guī)班紀。利用班會課組織學生學習,全班過程了這個制度才開始執(zhí)行,選出值日班長每天檢查,并將將執(zhí)行情況記錄,每周星期一由班主任做小結(jié)。

在學期中期,學校也出臺了一日八項常規(guī)新制度。在班上,我特意用了品德課和班會課去學習了這一制度,便于它在我們班的執(zhí)行。在剛開始執(zhí)行的前兩周是試用階段:首先把班上的同學分成幾個小組,每一組4人,由小組長負責管好自己的小組,督促每一位組員的養(yǎng)成習慣,一周做一次匯報,剛開始實施起來還是比較難,因為我班學生懶惰,記性不好,經(jīng)常把這給忘記了,后來我在課間或者午休時間也經(jīng)常暗暗的監(jiān)督,經(jīng)過兩三周的努力,終于有了好轉(zhuǎn),在大家的紀律有了進步時馬上起課來也輕松多了,不用大喊大叫。

三、開展的環(huán)保綜合實踐活動

在第1516周,我校開展環(huán)保綜合實踐活動,我班積極也積極響應,積極參與。我班是收集《土壤污染》。在活動中,我把學生分成了15個小組,每一小組一位小組長,組織學生深入土壤受污染的地方:田間、菜地、建筑工地、工廠等了解、收集制作標本。讓他們在收集的過程中去感受社會對土壤造成的污染,讓他們從身邊小事做起,從我做起,愛護環(huán)境,保護大自然。

四、參加學下組織的《愛國歌、愛隊歌、愛校歌》歌唱比賽

在即將進入緊張的期末復習的時刻,為了減壓隊員們的學習負擔,讓隊員們輕松地進入復習階段,學校少先隊大隊部開展了歌唱《國歌》、《隊歌》、《校歌》比賽活動。我班的學生齊心合力,團結(jié)一致,最終不負眾望終于拿下了第一名。

五、積極參與學生田徑運動會

為了增強學生體質(zhì),加強學生與學生之間的友誼,培養(yǎng)他們的團結(jié)精神,集體榮譽感等,學校舉行的學生田徑運動會沒,我們班的學生積極參與。我們班的許雨湘同學在100米短跑中脫穎而出。

在這學期我們各方面雖有所提高,但也還存在一些問題:

1、 我班學生的自覺性還是不夠強,部分學生在沒有老師的監(jiān)督下還是沒有認真去執(zhí)行班上的規(guī)章制度。

2、 班干部隊伍的管理能力還有待提高,特別是男班干,有時沒有做到以身作則。

3、 懶惰的學生要采取措施,讓他們自信起來,活潑起來。

少先隊工作總結(jié)格式

一個學期的工作在學期結(jié)束終于塵埃落定,在結(jié)束的此刻,內(nèi)心感慨萬千。回想一個學期的工作與各項活動,內(nèi)心有滿足,有收獲,當然還留有遺憾,不過即使在缺憾中也汲取了新的力量,為了在明天更好的努力。

一、三月朝陽

陽春三月,萬物復蘇。開學第一天,在和煦春風的吹拂下,我校全體師生精神抖擻,在教學樓前舉行了隆重的開學典禮。周校長校長熱情洋溢的講話、教師代表充滿信心的發(fā)言、學生代表新學期的學習信心使會場上掌聲不斷。開學典禮的成功舉行讓本期的學校教育工作有了一個新的開始。

3月5日,開展“學雷鋒、樹新風”活動。各中隊開展了講雷鋒故事,說身邊的小雷鋒故事等主題活動。

3月8日,各中隊以“媽媽,您辛苦了”為主題開展慰問媽媽活動。在班隊會課的時間,各中隊圍繞“感恩”這一主題開展了對應的活動,起到了良好的教育意義。

3月12日,植樹節(jié)當天,組織學生開展了一次植綠護綠活動。對班級中的植物角進行了重新整理和布置,使教室里洋溢著春天的生機。

3月15日,圍繞“消費者權益法”組織少先隊干部開展了街頭宣傳,走進一二年級中隊講課等活動,深受低年段的輔導員的喜歡。

二、四月成長

“區(qū)優(yōu)秀學生”和“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”的競選演講先后進行。在競選過程中,每一位競選者都提前做了充分的準備,精心制作了ppt,仔細修改發(fā)言稿。經(jīng)過現(xiàn)場同學和老師的投票,最后選出了最為優(yōu)秀的幾位同學。本次活動讓學生充分的展示了自己的優(yōu)點,也讓其他同學學到良好的品質(zhì),讓學生們因優(yōu)秀而更優(yōu)秀,向優(yōu)秀不斷努力。

三年級的十歲成長儀式成功落下帷幕。本次活動中,三年級的各位班主任積極主動地籌劃,尤其是陳婧、胡元元、謝麗和劉春燕思維老師,他們犧牲了大量的休息時間,不斷討論節(jié)目,反復排練節(jié)目,為了不影響其他班級上課,常常跑到足球場進行訓練。條件的艱苦可想而知,但是他們沒有一句怨言,最后為本次活動呈現(xiàn)了非常精彩的節(jié)目,在這里要謝謝他們。當天還有許多老師主動地為活動提供支持,張愛民老師、葉志祥老師、王洪磊老師等等,有了他們的付出,才保證了本次活動的圓滿結(jié)束,他們的行為也格外的讓人感動。

三、五月風采

在本月的月底順利開展了本月中最重要的一個活動,就是慶六一文藝匯演。在馬鋪鑼鼓社團激昂的鑼鼓聲中,第一篇章“快樂的節(jié)日”拉開了帷幕。隊員們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲擊著鼓面,在場觀眾的心也隨著輕快的節(jié)奏飛揚起來。第二個節(jié)目是花樣跳繩社團帶來的《繩彩飛揚》,五彩的跳繩隨著音樂上下翻飛,變化出若干種花樣,贏得了同學和老師們的陣陣掌聲。第二個篇章“精彩的世界”開始了,舞臺劇《老鼠和醉貓》的小演員們惟妙惟肖地展現(xiàn)了老鼠的可愛和小貓的頑皮,看得小朋友們各個捧腹大笑。而《月光下的綠林》則用葫蘆絲那婉轉(zhuǎn)悠揚的聲音,把大家?guī)肓巳缢脑鹿庀,如霧的竹林中!凹粢欢螘r光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾!比崛岬母枨曋,我校的老師們登場了,她們身著綠衣裳,手舞紅折扇,裊裊身姿,翩翩起舞,把慶;顒訋肓说谌齻篇章“魅力的師生”。二(6)班帥氣的馬卓然同學充滿魅力的架子鼓表演,深深吸引著看得目不轉(zhuǎn)睛的觀眾們,節(jié)奏與動感燃起了節(jié)日的激情焰火。最后一個篇章“美好的祝!,壓軸表演的是我校的舞蹈社團,優(yōu)美的舞姿,跳躍的舞步,展現(xiàn)了她們的優(yōu)秀,不愧是獲得江寧區(qū)校園集體舞大賽特等獎第一名的隊伍。

本次慶祝活動,既有曼妙的舞蹈,也有動聽的器樂,既有精彩的學生表演,也有獨具魅力的教師參與,使這次活動變得豐富又多彩,感謝參與的每一位學生,每一位老師,還有辛勤付出汗水的排練老師以及工作人員。

四、六月溫暖

6月13日上午,在祿口小學的籃球場,南京航空航天大學的大學生童方林為祿口小學的學生們進行了一次別開生面的國旗下講話。

童方林同學是南航手拉手支教協(xié)會貴州分隊的一員,他代表他們協(xié)會首先感謝祿小的師生在去年這個時候給予貴州黔東南從江縣慶云鄉(xiāng)廣力小學的物資援助。然后向同學們介紹了他們支教協(xié)會成立的目的,生動講述了他們在支教過程中感人的故事,以及為本次暑假支教他們前期組織的三個活動項目——“你的饋贈,是五彩世界”、“向外界拉贊助”、“用你的筆,寫他們的夢”。最后呼吁同學們能為貴州黔東南從江縣慶云鄉(xiāng)廣力小學的學生們捐贈一些課外書,讓那里的孩子書包里能有一本課外書,教室里能有一個圖書角。

國旗下講話結(jié)束后,南航大學生童方林和張典同學又來到五(1)班和孩子們交流在貴州支教的支教經(jīng)歷,坐在下面聆聽的孩子無不對這些支教志愿者產(chǎn)生敬佩之情。

這是本次愛心捐書活動的啟動儀式,之后祿小的學生們將自己心愛的課外書捐贈出來,并在書上寫下對貴州小伙伴的祝福,讓書帶上祝福送到貴州廣力小學同學們的手中。我們共同生活在一片藍天下,希望我們的愛能接著書本的翅膀飛到貴州貧困學子那里,讓你我共享一份書香。

這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊工作總結(jié)格式

五(二)班共有41名學生,全部都是少先隊員,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。我們的班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),這就要中隊輔導員在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

(一)常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣.對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

(五)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩


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