C語言實驗報告《綜合實驗》

C語言的實驗報告，可以參考一下哈，學(xué)財務(wù)的童鞋快過來!小編為你推薦。

學(xué)號：__ 姓名：__ 班級：__ 日期：__

指導(dǎo)教師：__ 成績：__

實驗** 綜合實驗

一、 實驗?zāi)康?/strong>

1、掌握C語言中的變量、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等主要知識點。

2、掌握C程序的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法，能使用C語言開發(fā)簡單的應(yīng)用程序。

二、 實驗內(nèi)容

編寫一個學(xué)生信息排序程序。要求：

1、程序運行時可輸入n個學(xué)生的信息和成績(n預(yù)先定義)。

2、學(xué)生信息包括：學(xué)號、英文姓名、年齡;學(xué)生成績包括：語文、數(shù)學(xué)、計算機(jī)。

3、給出一個排序選擇列表，能夠按照上述所列信息(學(xué)號、姓名、年齡、語文、數(shù)學(xué)、計算機(jī))中的至少一個字段進(jìn)行排序，并顯示其結(jié)果。

1、 使用函數(shù)方法定義各個模塊。

三、 步驟與過程

四、調(diào)試記錄

20**年C語言實驗報告《****》

課程名稱：會計實務(wù)綜合實驗

院系名稱：經(jīng)濟(jì)管理管理

專業(yè)班級：會計09-

學(xué)生姓名：

學(xué)號：

20**年C語言實驗報告《***》2016年C語言實驗報告《***》

指導(dǎo)教師：李***

****工程學(xué)院教務(wù)處制

實驗項目

會計實務(wù)綜合實驗

實驗日期

一、實驗?zāi)康?/strong>

在這一次的操作中，加深對會計理論知識的理解和掌握，通過對會計業(yè)務(wù)的運用和基本技能的訓(xùn)練，將專業(yè)理論和會計實務(wù)緊密結(jié)合。本實驗的操作，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎(chǔ)。

二、所用材料

1、實驗?zāi)�擬教材

2、計算器

3、鋼筆、直尺

三、實驗內(nèi)容

根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的中級會計實務(wù)的內(nèi)容，解決我們實習(xí)中老師布置的問題，本學(xué)期所學(xué)的重點主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務(wù)重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負(fù)債表日后事項的調(diào)整。把每一個業(yè)務(wù)題都當(dāng)作一個真實的業(yè)務(wù)處理，綜合的運用本學(xué)期所學(xué)的重點內(nèi)容。并學(xué)會綜合簡潔的整理好每一筆業(yè)務(wù)的處理分錄以及財務(wù)報表中的體現(xiàn)方式，調(diào)整以前年度會計報表的方法等。

四、實驗中存在的問題

(1)對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。

(2)在最后的歸集"以前年度損益調(diào)整"到"利潤分配-未分配利潤"的時候有時候數(shù)字會出現(xiàn)一些差錯。

(3)對所得稅的結(jié)轉(zhuǎn)方面，應(yīng)納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。

五、實驗體會

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是中級會計實務(wù)，講解的內(nèi)容也是上學(xué)期所學(xué)的財務(wù)會計的補充，都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問題，相對于上學(xué)期難度比較大。在平時的課堂中的學(xué)習(xí)覺得有些問題通過老師同學(xué)的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習(xí)題量不夠?qū)�業(yè)務(wù)處理的要點沒有很準(zhǔn)確的把握，這樣就導(dǎo)致我們現(xiàn)在在實習(xí)中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。

***的工作本身就是個細(xì)致的活，所以也要求我們能過謹(jǐn)慎細(xì)心的完(2016年化學(xué)實驗報告)成，對于，這次實習(xí)中的改錯的題，就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題，了解每一個小問題的處理方法，注意細(xì)節(jié)的完成，會計的工作也是由每一個簡單的細(xì)節(jié)的問題組成的大的業(yè)務(wù)問題。也許，一個大的企業(yè)中有很多的會計人員，每個人可能就會專門的負(fù)責(zé)某幾個賬戶的問題，但是，在一個小的企業(yè)就沒有那么多的會計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會為我們以后更好的發(fā)展做好準(zhǔn)備

在這次的實習(xí)中我覺得在第一次做這樣的工作時，最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題，還有數(shù)字的核對，會計分錄的建立。這樣就會有一個愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁，心情愉快才能解決那些糾結(jié)的數(shù)字問題。

六、教師評語

指導(dǎo)教師簽字：

年月日

2016年C語言實驗報告《綜合實驗》

(在所做過的實驗內(nèi)容里挑選一個自最有收獲，最有感想的實驗內(nèi)容)

綜合實驗報告標(biāo)題(可與實驗名稱不同)

一、實驗?zāi)康暮鸵�求�?/p>

二、實驗儀器設(shè)備。

三、實驗設(shè)計及調(diào)試：

(一)實驗內(nèi)容。

(二)實驗電路：畫出與實驗內(nèi)容有關(guān)的簡單實驗電路。

(三)實驗設(shè)計及調(diào)試步驟：

(1)對實驗內(nèi)容和實驗電路進(jìn)行分析，理出完成實驗的設(shè)計思路。(2)列出程序設(shè)計所需的特殊標(biāo)志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表，分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題。

(2)畫出程序設(shè)計流程圖，包括主程序和各子程序流程圖。

(3)根據(jù)(2)、(3)的內(nèi)容寫出實驗程序。

(4)調(diào)試程序(可以使用模擬仿真器)。

a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的，即調(diào)試時所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。

b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法，如單步、斷點等命令，分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。

c、調(diào)試程序，按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。

d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果，找出程序中可能出錯的地方，然后修改程序，繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析，直到調(diào)試成功。